Il lavoro di qualificazione finale, di norma, viene svolto su argomenti reali per ordine di organizzazioni, imprese o individui. I soggetti possono includere oggetti programmi competitivi e argomenti di iniziativa di carattere di ricerca, eseguiti a livello concettuale e teorico.

Gli argomenti del lavoro finale di qualificazione sono determinati dal dipartimento di laurea, mentre allo studente è dato il diritto di scegliere un argomento fino alla proposta del suo argomento con la necessaria giustificazione per l'opportunità del suo sviluppo. Gli argomenti del WRC si formano nel processo di apprendimento in 4, 5 corsi.

L'argomento del lavoro di tesi scelto da ogni studente e il relatore assegnato personalmente allo studente sono approvati dal responsabile del dipartimento di laurea. L'argomento del lavoro dovrebbe essere rilevante, corrispondere al profilo della specialità, allo stato attuale della teoria e della pratica del design.

Il lavoro su un argomento del lavoro di qualificazione finale di più studenti è consentito solo se l'argomento è complesso, mentre ogni studente lavora su una parte separata di esso e su un compito individuale.

Caratteristiche dei temi principali della WRC

I temi del WRC sono caratterizzati dalle seguenti aree principali:

· Design reale e design artistico - su istruzioni di imprese, aziende, progettazione e istituzioni educative- con l'oggetto di design entro i confini dei tipi tradizionali di interior design, organizzando i suoi oggetti decorativi su una scala da un insieme, un complesso - a un pezzo, cosa sperimentale. La parte pedagogica (metodica) in tali opere può essere autonoma e relativamente indipendente dall'oggetto di design.

– Sviluppo di interni residenziali.

– Sviluppo di interni pubblici.

– Sviluppo di interni industriali.

· Sviluppo di una serie di materiali didattici

Prevede lo sviluppo di supporti illustrativi-grafici o testuali alla disciplina accademica (tabelle, modelli, sussidi visivi, dispense); progetto di sussidio didattico. Le parti progettuali e didattico-metodologiche in tali opere hanno solo confini formali. Il contenuto di queste parti è integrato al massimo.

– Sviluppo di un caso per disciplina.

– Supporto metodologico del corso delle lezioni.

– Presentazione visiva del corso (grafico-illustrativo, proiezione, multimediale, ecc.).

– Principi metodici e mezzi progettuali di trasformazione, riprofilatura di interni o oggetti di design decorativo e applicato.

– Progettazione e produzione di materiali visivi per lo studio della disciplina (shaping, color science, design, ecc.) utilizzando i metodi della trasformazione del layout e della combinatoria.

· Direzione della ricerca

Prevede l'attuazione del WRC sotto forma di ricerca scientifica sui problemi della storia e della teoria del design, creatività tecnica degli studenti, in stretta relazione con i compiti specifici dell'educazione al design, con le tecnologie per la formazione di una cultura del design in la generazione più giovane. Nei lavori di questa direzione dovrebbero esserci novità scientifiche, comprensione creativa dei problemi di progettazione. La stessa direzione comprende lavori di pedagogia e psicologia dell'educazione al design, dedicati allo studio dei problemi di sviluppo delle capacità creative di un individuo, alla formazione di abilità complesse di attività creativa (nei suoi aspetti più diversi) nelle istituzioni educative di un design e profilo artistico, lo sviluppo di tecnologie psicologiche e pedagogiche per lo sviluppo della creatività e la formazione al design.

Un requisito per tale lavoro è alto livello cultura della presentazione e tecniche di presentazione dei risultati della ricerca. Agli studenti che abbiano mostrato predisposizione e capacità per il lavoro di ricerca possono essere offerti elaborati di qualificazione di laurea su temi di ricerca.

– Il ruolo sociale del design nella struttura della società moderna. Le potenzialità educative del design.

– La specificità del pensiero progettuale (progetto) come problema tipologico (sull'esempio dell'emergere di tipi e tipi di design).

– Le specifiche dei requisiti di ergonomia e psicologia ingegneristica nella progettazione di un interno (pubblico, residenziale, industriale, ecc.).

– Sul rapporto tra l'evoluzione del design (cambiamento delle visioni teoriche sulla sua materia) e le doti professionali di destinazione di un progettista specialista nella sua preparazione.

Fasi di implementazione WRC e organizzazione della certificazione

Le fasi principali dell'implementazione della WRC:

- scelta dell'argomento, ricezione di un incarico per l'attuazione della WRC;

- redazione di un cronoprogramma che preveda la definizione delle principali fasi di attuazione della WRC; disponibilità di un programma individuale di consultazioni con il responsabile ei consulenti nelle relative sezioni. Il calendario per il completamento del WQR è obbligatorio per tutti i dottorandi ed è approvato dal capo del dipartimento;

- selezione e analisi della letteratura relativa al problema in esame; - ricerca di materiali pratici (schizzi, diagrammi, ecc.) necessari per l'attuazione del WRC, comprensione creativa del loro utilizzo nell'esecuzione del lavoro;

– attuazione della WRC;

– presentazione della WRC al supervisore, ricevendo feedback ed eliminando i commenti in essa indicati;

– revisione della WRC;

- protezione.

Il dottorando è tenuto a frequentare regolarmente le consultazioni entro i termini fissati dal dirigente, almeno una volta alla settimana riferirgli sul lavoro svolto: presentare il materiale, concordare il contenuto e lo svolgimento delle tappe previste dal programma, effettuare adeguamenti al contenuto e al design del lavoro, eliminare le carenze del leader indicate. Considerato che il WQR è un esame per la maturità professionale, la capacità di lavorare con metodo, correttezza e autonomia, il laureato deve seguire rigorosamente il programma di controllo per la revisione del lavoro presso il dipartimento e il programma per le consultazioni con il supervisore e i consulenti. Il capo fissa il grado di prontezza del lavoro come percentuale dell'importo totale del lavoro, il che consente a lui e al dipartimento di fornire all'autore una valutazione obiettiva della formazione teorica e pratica durante la difesa del WRC. In caso di violazioni sistematiche del programma per la preparazione del WRC, il capo ha il diritto di portare alla riunione del dipartimento la questione dell'interruzione del lavoro da parte dello studente.

Il lavoro completato è firmato dallo studente e dai consulenti, presentato al relatore entro e non oltre 10 giorni prima della data di scadenza. Nella revisione del supervisore, dovrebbe essere visualizzata una valutazione complessiva della completezza di tutte le sezioni completate nel lavoro e una descrizione delle qualità imprenditoriali dello studente.

Dopo la pre-difesa, che si svolge entro e non oltre 10 giorni prima della difesa del WRC davanti alla SEC (secondo il programma di certificazione), il dipartimento redige un programma dell'ordine di difesa del WRC e viene portato all'attenzione degli studenti laureati. Il contenuto della relazione del laureato deve essere concordato con il capo del WRC. La durata del report non supera i 10 minuti.

Ammesso dal dipartimento alla difesa del WRC viene inviato per revisione per 7 giorni prima della protezione. La revisione del revisore dovrebbe contenere un'analisi del lavoro svolto dal laureato:

3. Requisiti generali per la progettazione di WRC

Registrazione della parte pratica del WRC

I mezzi tecnici e artistici per completare la tesi, ad esempio ombreggiatura, grafica, "feed" del computer, ecc., Sono scelti dall'autore a sua discrezione. Allo stesso tempo, condizione necessaria è l'unità compositiva e artistico-grafica dell'intera parte grafica dell'opera. L'esposizione può includere schemi, foto, disegni prospettici, ecc. La presentazione grafica dovrebbe rivelare in modo chiaro e completo la soluzione proposta dall'autore, il suo intento creativo.

I disegni presentati in termini di simboli, caratteri e scale devono rispettare rigorosamente i requisiti dei documenti normativi ed essere forniti con le specifiche.

Registrazione della parte teorica della WRC (nota esplicativa)

Una nota esplicativa (PP) è uno dei principali documenti presentati durante la difesa della WRC. Il suo volume dovrebbe essere 60-70 pagine di testo dattiloscritto (computer).

La nota esplicativa dovrebbe riflettere:

- la rilevanza e il significato dell'argomento, il grado del suo sviluppo in letteratura, incl. vengono determinati gli approcci al problema esistenti nella pratica e l'atteggiamento dell'autore nei loro confronti, vengono formulati lo scopo e gli obiettivi del progetto, vengono caratterizzati i dati dell'attività pratica utilizzati dall'autore, la metodologia dello studio;

- viene data una giustificazione teorica alle scelte progettuali (compositive, spaziali, economiche);

- si riassumono i risultati del lavoro, si formulano le conclusioni a cui è giunto l'autore sviluppando l'argomento della tesi, sulla possibilità di mettere in pratica i risultati ottenuti.

3.2.2. Struttura e contenuto delle sezioni (parti componenti) del PP

La nota esplicativa dovrebbe contenere i seguenti elementi strutturali principali:

- frontespizio;

- incarico per WRC;

- feedback dal manager;

- revisione;

- astratto;

- introduzione;

- la parte principale;

- conclusione;

– elenco delle fonti utilizzate;

– applicazioni.

Frontespizioè la prima pagina della WRC ed è compilata secondo determinate regole (Appendice 1).

Esercizio per l'espletamento del WRC è redatto su apposito modulo.

Saggioè compilato in forma breve (non più di una pagina) e deve includere il volume della WRC, il numero di illustrazioni, applicazioni, il numero di fonti utilizzate, un elenco di parole chiave, annotazioni. L'elenco delle parole chiave dovrebbe includere da 5 a 15 parole o frasi dal testo del PP, che caratterizzano il suo contenuto nella massima misura e forniscono la possibilità di reperire informazioni. Le parole chiave sono date al nominativo e stampate in maiuscolo separate da virgole. L'abstract riflette la struttura della nota esplicativa, il suo oggetto, oggetto, scopo e obiettivi, il grado di sviluppo dell'argomento, metodi, mezzi, metodi e modi di ricerca, i risultati ottenuti nel corso del lavoro e le proposte per il attuazione dei risultati, indicando l'area della loro attuazione (applicazione), l'efficienza economica o l'importanza del lavoro, la previsione dello sviluppo dell'oggetto di studio. Se il PP non contiene informazioni su nessuna delle parti strutturali elencate dell'annotazione, viene omesso nel testo dell'annotazione, mentre viene conservata la sequenza di presentazione (Appendice 3).

introduzione In sintesi, dovrebbe includere le seguenti parti:

- il nome dettagliato dell'argomento del progetto di laurea (lavoro); campo di applicazione e pertinenza del lavoro;

- la formulazione dello scopo e degli obiettivi della WRC, i confini dell'argomento in fase di sviluppo;

- caratteristiche dell'approccio alla risoluzione dell'argomento scelto;

- una dichiarazione dello stato del problema in esame sulla base dei dati raccolti e la motivazione per l'utilizzo dei metodi scelti per la risoluzione del problema.

Questa, di norma, una breve sezione non supera il 5% del volume totale della nota ed è di 1-2 pagine di testo.

Parte principale contiene la maggior parte delle informazioni (in media il 70-75% del volume totale) e si compone di tre capitoli, inclusi, se necessario, paragrafi e sottoparagrafi. Ogni capitolo dovrebbe iniziare con nuova pagina.

Il capitolo 1 è teorico generale e può contenere la storia del problema, l'analisi della situazione, lo studio degli analoghi, ecc.

Il capitolo 2 commenta e descrive la parte pratica della WRC.

Il capitolo 3 contiene la parte metodologica del lavoro.

La costruzione logica e la finalità della presentazione del contenuto principale si ottengono solo quando ogni capitolo ha uno scopo specifico ed è la base per quello successivo.

Conclusione, che è una parte indipendente di un lavoro scientifico, non dovrebbe contenere una rivisitazione del contenuto o una ripetizione delle conclusioni tratte nei capitoli. Contiene brevi conclusioni sui risultati del lavoro svolto, una valutazione della completezza della soluzione dei compiti fissati, suggerimenti e raccomandazioni sull'uso specifico dei risultati della WRC, il suo significato per la pratica. La conclusione non dovrebbe contenere nuove informazioni, fatti, argomenti e le conclusioni dovrebbero seguire logicamente dal testo principale dell'opera.

È costruito secondo le regole stabilite per le descrizioni bibliografiche. Contiene i nomi e le iniziali degli autori, i titoli degli articoli, i libri, il luogo di pubblicazione (per le riviste, indicare il nome della rivista, l'anno di pubblicazione, il volume, il numero di pagina), i documenti normativi, le banche dati, i sistemi di informazione e di riferimento e di ricerca , biblioteche elettroniche.

Nell'applicazione materiale può essere presentato per motivare la decisione nel modulo varie opzioni, illustrato con schizzi, diagrammi, fotografie, ecc.

3.3.3. Requisiti per la progettazione della parte testuale della nota esplicativa

Un prerequisito per l'emissione di una nota esplicativa è il suo fissaggio rigido (cucitura).

Il contenuto della nota esplicativa è presentato sotto forma di testo e applicazioni (illustrazioni, diagrammi, ecc.). Il testo della nota è redatto in Times New Roman e deve rispondere ai seguenti requisiti fondamentali: chiarezza della struttura, chiarezza, coerenza e uniformità di presentazione del materiale, accuratezza delle informazioni fornite. Il testo dovrebbe trovarsi su un lato di un foglio di carta A-4. I paragrafi iniziano con un rientro di almeno 1,2 cm I fogli di una nota esplicativa devono avere i seguenti margini: sinistro - 30 mm, destro - 15 mm, superiore - 20 mm, inferiore - 20 mm. Il testo principale è scritto in formato 14 con interlinea di una riga e mezza. Nella nota esplicativa la numerazione continua delle pagine è effettuata in cifre arabe. Il numero di pagina è posizionato in basso al centro della pagina. Il frontespizio e il contenuto sono inclusi nell'impaginazione complessiva del testo, ma non sono numerati.

Introduzione, capitoli della parte principale, conclusione, elenco di riferimenti, applicazioni dovrebbero iniziare su una nuova pagina. Dovrebbero essere digitati nella sedicesima dimensione "grassetto". lettere maiuscole e posto al centro della riga senza punto alla fine, senza sottolineatura ( INDICE, INTRODUZIONE eccetera.). La sillabazione delle parole nei titoli e nei sottotitoli non è consentita.

I titoli dei sottocapitoli (paragrafi) sono scritti in 16a dimensione "grassetto" in lettere minuscole e sono rientrati (paragrafo) di 1,2 cm (come testo). L'intestazione successiva nella gerarchia (sottoparagrafo) è digitata nella quattordicesima dimensione "grassetto" in lettere minuscole ed è rientrata (paragrafo) di 1,2 cm (come testo). La distanza tra intestazioni e testo deve essere di 2 spazi. La distanza tra i titoli della sezione e della sottosezione può essere di 1-2 intervalli.

È consentito evidenziare parole nel testo in corsivo ( parola), oltre a evidenziare titoli aggiuntivi in ​​grassetto corsivo ( intestazione ).

Esempio di gerarchia di intestazioni:

CAPITOLO 1. TITOLO 1.1. Titolo 1.1.1. Nome

Abbreviazioni. Le seguenti abbreviazioni sono usate indipendentemente:

- abbreviazioni per nomi geografici: città (città), villaggio (villaggio), s. (villaggio);

- parole abbreviate alle date in forma numerica: c. (secoli), città (gg.), aC e.;

- parole abbreviate con numeri in forma digitale: milione, miliardo, mille, copie, pezzi.

2) Se il testo contiene una sola illustrazione, una tabella, un'appendice, allora il riferimento deve indicare: "... nella figura", "... nella tabella", "... nell'appendice".

I riferimenti bibliografici sono forniti sotto forma di numero progressivo del documento in elenco fonti utilizzate, che è indicato tra parentesi quadre senza punto, se la citazione non è testuale, è scritta senza virgolette (ad esempio, ); se il testo citato viene preso senza modifiche, la citazione viene inserita tra virgolette e viene indicata la pagina in cui si trovano queste informazioni nella fonte (ad esempio, ).

Nel testo sono possibili riferimenti ad applicazioni, che sono indicate tra parentesi, ad esempio (Appendice 1, Fig. 2). Ogni applicazione ha la propria numerazione di figure, diagrammi. Se nell'applicazione è presente un solo disegno, non può essere numerato.

Tabelle. Ogni tabella deve avere un'intestazione. Non c'è nessun punto alla fine dell'intestazione. L'intestazione è posizionata sopra la tabella. Tutte le tabelle della nota esplicativa devono essere richiamate nel testo del documento (ad esempio, Tabella 1).

Le tabelle sono numerate con numeri arabi mediante numerazione progressiva all'interno di tutto il testo. La parola "Tavolo" e il suo numero di serie sono posizionati sopra di essa nell'angolo in alto a destra sopra il nome del tavolo. Se c'è solo una tabella nel testo, allora non è numerata e la parola "Tabella" non è scritta.

La colonna "Numero in ordine" non è inclusa nella tabella. I numeri di serie sono indicati nella prima colonna della tabella immediatamente prima del loro nome. Non dovrebbero esserci celle vuote nella tabella. Se non ci sono dati, viene inserito il segno "-".

Le intestazioni, di norma, sono inserite nel caso nominativo del singolare e sono scritte con caratteri di dimensione 14 "grassetto". L'ortografia delle lettere maiuscole e minuscole nelle colonne dipende dalla subordinazione delle intestazioni dei livelli superiore e inferiore. Per esempio:

Tabella 1

intestazione

Durante la compilazione della tabella, è consentito utilizzare, oltre alla 14a, 10 o 12 dimensioni del carattere.

Sopra la continuazione o fine della tavola scrivono: Continuazione della tavola. 2; La fine del tavolo. 2. Le tabelle sono poste dopo il testo in cui sono citate per la prima volta, o nella pagina successiva, e, se necessario, in appendice.

Illustrazioni. Le illustrazioni includono: fotografie, disegni, schizzi, piani, disegni, grafici, ecc. Le illustrazioni sono denotate dalla parola "fig". e numerati in cifre arabe mediante numerazione seriale all'interno di tutto il testo. La parola "fig.", il numero di serie dell'illustrazione e il suo titolo sono posti sotto l'illustrazione. Le illustrazioni sono poste dopo il testo in cui sono menzionate per la prima volta o nella pagina successiva. Tutte le illustrazioni devono essere citate nel testo. Ad esempio: (fig.1). Esempio di firma: fig. 2. Imballaggio. Armenia, 1978

Elenco delle fonti utilizzateè posto dopo il testo principale della nota esplicativa della WRC e deve contenere informazioni sulle fonti utilizzate nell'esecuzione del lavoro (letteratura educativa, aiuti per l'insegnamento, studi speciali su questioni di ricerca e altri periodici, documenti normativi, articoli di banche dati Internet). Tutte le descrizioni bibliografiche dei documenti nell'elenco delle fonti di informazione sono redatte in conformità con i requisiti di GOST 7.1-84, GOST 7.16-79, GOST 7.34-81, GOST 7.40-82. Nelle descrizioni bibliografiche, le abbreviazioni sono consentite nel campo dei dati di output in conformità con GOST 7.12-93 e 7.11-78. Le descrizioni bibliografiche dei documenti sono disposte in ordine alfabetico dei loro elementi di intestazione dell'autore (cognomi e iniziali degli autori) o titoli principali.

Descrizione bibliografica dei documenti(Appendice 4).

– titolo (libri, articoli);

- informazioni relative al titolo (libro di testo, tutorial, monografia, ecc.);

- fonte di pubblicazione (per un articolo - una rivista, una raccolta, ecc.);

- luogo di pubblicazione;

- casa editrice;

- l'anno di pubblicazione;

- il numero di pagine (o pagine in cui è presentato l'articolo).

Le edizioni nell'elenco dei riferimenti sono fornite in ordine alfabetico (prima in russo, poi in lingue straniere). Per esempio:

1. Runge V.F. Fondamenti di teoria e metodologia del design: libro di testo / V.F. Runge. Mosca: MZ-Press, 2003. 252 p.

2. Tkachenko E.V. Art design: struttura, contenuto e prospettive per lo sviluppo della specializzazione / E.V. Tkachenko. Ekaterinburg: RGPPU, 2009. 162 p.

3. Tuemlow E. Graphic design: identità aziendale, ultime tecnologie e idee creative / E. Tuemlow. Mosca: AST: Astrel, 2008. 343 p.

Risorse elettroniche

4. famoso designer [risorsa elettronica]. Modalità di accesso: http://www.designstory.ru /designers/.

5. Ivanova G.P. Design: storia e teoria [risorsa elettronica] / G.P. Ivanova // Sito di cultura e arte. Modalità di accesso: http://www.kulturologia.ru.

IN applicazione diagrammi, tabelle, disegni, fotografie e disegni di analoghi e prodotti di design sono posizionati e devono avere una firma, ad esempio: Fig. 8. Titolo.

Controllo della norma

Uno dei mezzi efficaci per controllare le conoscenze degli studenti nel campo della standardizzazione e dell'attuazione dei requisiti degli standard nel processo educativo è il controllo normativo della documentazione educativa, che include note esplicative di laurea opere qualificanti. L'attuazione delle principali disposizioni del controllo normativo fornisce sia allo studente laureato che all'insegnante che supervisiona il WRC uno strumento affidabile per migliorare la qualità del lavoro dello studente laureato e, in definitiva, influisce sulla qualità della formazione dei futuri specialisti.

Presso il dipartimento di laurea, il controllore normativo è nominato per ordine del capo del dipartimento. Il testo della WRC ei suoi allegati sono soggetti a controllo normativo.

La procedura per lo svolgimento del controllo normativo presso il Dipartimento di Interior Design è stabilita come adempimento delle principali disposizioni della nota esplicativa: rispetto delle norme e dei requisiti stabiliti dallo standard educativo statale e da altri documenti normativi. Il controllo delle norme è la fase finale della tesi. La nota esplicativa presentata per il controllo standard deve essere completamente completata in conformità con l'attività. Deve essere firmato dallo studente e dal relatore della tesi.

È vietato apportare modifiche o aggiunte all'opera all'insaputa del responsabile normativo. La responsabilità del supervisore del WRC è di monitorare il rispetto dei requisiti dello standard educativo. Il responsabile normativo non è responsabile delle soluzioni artistiche e tecnologiche adottate nel progetto. Gli errori e le deviazioni dai requisiti della norma individuati durante il controllo normativo nella nota esplicativa da controllare sono contrassegnati con una matita in modo che possano essere rimossi senza violare la qualità del documento. Una nota esplicativa verificata, in cui si riscontrano errori e deviazioni dai requisiti dei documenti normativi, insieme ai commenti del controllore normativo vengono trasferiti allo studente per la successiva correzione. La nota esplicativa corretta viene rispedita al controllore normativo insieme ai commenti.

5. La struttura e il contenuto del lavoro di qualificazione finale (WQR) nelle aree

Disegno reale

Il WRC si compone di due parti:

– pratico (grafico);

– teorico(nota esplicativa).

Volume della parte pratica (grafica).è determinato dal dipartimento in base all'argomento scelto e alle condizioni di presentazione del materiale espositivo e può essere presentato: su tablet di dimensioni 75x55 mm, supporti elettronici (presentazione, video, ecc.). La quantità e la natura del materiale espositivo viene discussa individualmente insieme al relatore della tesi e approvata dal dipartimento per la visione.

Parte principale teorica

Viene proposto un modello strutturale esemplare della parte principale della nota esplicativa (PE).

Capitolo 1 .

1.1. Panoramica generale dello stato del problema, la storia dello sviluppo dell'oggetto proiettato.

1.2. Analisi dei materiali relativi all'oggetto di design, studio di analoghi, ricerca di contraddizioni e, sulla base, chiarimento del problema e dei compiti, selezione dei parametri iniziali.

Capitolo 2. Sviluppo dell'oggetto.

2.1. Analisi della situazione progettuale (compito progettuale, soluzione concettuale, opzioni di ricerca, inclusa la selezione e la giustificazione della soluzione ottimale.

2.2. Soluzione compositiva e spaziale: piani, sezioni, spazzate, prospettive, giustificazione dei materiali di finitura utilizzati, mobili, attrezzature, lampade, ecc.

3.2. Soluzioni di stile e colore.

capitolo 3

Nel titolo della parte pratica, di norma, il problema della ricerca è formulato utilizzando l'esempio di una particolare organizzazione.

1. Scopo dello studio- dato nella prima frase.

Caratteristiche tecniche ed economiche dell'impresa, sulla base del quale viene effettuato lo studio (status dell'impresa, caratteristiche morfologiche dell'organizzazione, struttura organizzativa e gestionale, caratteristiche del processo tecnologico, ecc.).

Metodi di ricerca.

3. Avanzamento della ricerca. Dopo aver formulato il nome di ciascun metodo, viene indicato lo scopo. il suo utilizzo e una descrizione. Inoltre, viene divulgata l'applicazione del metodo di ricerca in una particolare organizzazione. Tutti i materiali sull'applicazione dei metodi di ricerca (moduli di questionari, documenti interni per garantire la protezione dei dati di un'organizzazione / impresa) sono inseriti nelle Applicazioni. Viene effettuata un'analisi dei risultati ottenuti, viene fatta una conclusione. Per ottenere risultati più accurati, non uno, ma diversi metodi di ricerca vengono utilizzati.

4. Conclusioni generali. Alla fine dello studio, vengono riassunti i risultati generali (conclusioni) sull'intero argomento. La metodologia utilizzata dovrebbe confermare o confutare l'ipotesi di ricerca. In caso di confutazione dell'ipotesi, vengono fornite raccomandazioni sul possibile miglioramento delle attività dell'organizzazione e della tecnologia di protezione dei dati dell'organizzazione/impresa alla luce del problema in esame.

5. In custodia deve essere presentato breve elenco i risultati ottenuti nel lavoro. Lo scopo principale della conclusione è riassumere il contenuto del lavoro, riassumere i risultati dello studio. La conclusione riassume i risultati, analizza la loro correlazione con lo scopo del lavoro e con i compiti specifici fissati e formulati nell'introduzione, sottende la relazione dello studente sulla difesa e non deve superare le 5 pagine di testo.

NORME GENERALI PER L'ISCRIZIONE DEL LAVORO DI QUALIFICAZIONE FINALE

PROGETTAZIONE DEL MATERIALE DI TESTO

La parte testuale dell'opera deve essere eseguita in versione informatica su carta A4 su un lato del foglio. Carattere - Times New Roman, dimensione del carattere - 14, stile - normale, spaziatura di una volta e mezza, allineamento giustificato. Le pagine dovrebbero avere margini (consigliato): in basso - 2; superiore - 2; sinistra - 2; destra - 1. Il volume del WRC dovrebbe essere di 40-50 pagine. Si raccomanda la seguente proporzione dei principali elementi elencati nel volume totale del lavoro di qualificazione finale: introduzione - fino al 10%; sezioni della parte principale - 80%; conclusione - fino al 10%.

L'intero testo della WRC dovrebbe essere scomposto nelle sue parti componenti. La suddivisione del testo avviene suddividendolo in sezioni e sottosezioni. Nel contenuto della WRC non dovrebbe esserci una coincidenza della formulazione del titolo di una delle parti costitutive con il titolo dell'opera stessa, così come la coincidenza dei titoli di sezioni e sottosezioni. I titoli delle sezioni e delle sottosezioni dovrebbero riflettere il loro contenuto principale e rivelare il tema della WRC.

Sezioni e sottosezioni dovrebbero avere titoli. Gli articoli di solito non hanno titoli. Le intestazioni di sezioni, sottosezioni e paragrafi devono essere stampate con un rientro di paragrafo di 1,25 cm con lettera maiuscola nessun punto alla fine, nessuna sottolineatura, font #14 "Times New Roman". Se l'intestazione è composta da due frasi, sono separate da un punto. I titoli dovrebbero riflettere in modo chiaro e conciso il contenuto di sezioni e sottosezioni.

Quando si divide il WRC in sezioni secondo GOST 2.105-95, la designazione è fatta da numeri di serie - numeri arabi senza punto. Se necessario, le sottosezioni possono essere suddivise in paragrafi. Il numero del paragrafo deve essere composto da numeri di sezione, sottosezione e paragrafo separati da punti. Non mettere un punto alla fine del numero di sezione (sottosezione), paragrafo (sottoparagrafo). Ogni sezione deve iniziare su un nuovo foglio (pagina).

Se una sezione o sottosezione è composta da un paragrafo, non deve essere numerata. I paragrafi, se necessario, possono essere suddivisi in sottoparagrafi, che devono avere una numerazione progressiva all'interno di ciascun paragrafo, ad esempio:

Tipologie e dimensioni base

1.3

Le enumerazioni possono essere fornite all'interno di clausole o sottoclausole. Ciascun elenco deve essere preceduto da un trattino o da una lettera minuscola seguita da una parentesi. Per ulteriori dettagli sulle enumerazioni, è necessario utilizzare i numeri arabi, dopo i quali viene inserita una parentesi.

Esempio:

UN)_____________

B) _____________

1) ________

2) ________

V) ____________

L'impaginazione del testo principale e delle appendici dovrebbe essere continua. Il numero di pagina è posto al centro della parte inferiore del foglio senza punto. Il frontespizio è incluso nell'impaginazione generale della WRC. Numero di pagina attivo frontespizio e il contenuto non è apposto.

Il lavoro di tesi dovrebbe utilizzare termini, designazioni e definizioni scientifici e speciali stabiliti dalle norme pertinenti e, in loro assenza, generalmente accettati nella letteratura speciale e scientifica. Se viene adottata una terminologia specifica, prima dell'elenco dei riferimenti dovrebbe essere fornito un elenco di termini accettati con opportune spiegazioni. L'elenco è incluso nel contenuto dell'opera.

ILLUSTRAZIONI

Tutte le illustrazioni inserite nell'opera finale di qualificazione devono essere accuratamente selezionate, eseguite in modo chiaro e preciso. Figure e diagrammi dovrebbero essere direttamente correlati al testo, senza immagini e dati non necessari che non sono spiegati da nessuna parte. Il numero di illustrazioni nella WRC dovrebbe essere sufficiente a spiegare il testo presentato.

Le illustrazioni vanno poste subito dopo il testo in cui sono citate per la prima volta, oppure nella pagina successiva.

Le illustrazioni inserite nel testo vanno numerate con numeri arabi, Per esempio:

Figura 1, Figura 2

È consentito numerare le illustrazioni all'interno di una sezione (capitolo). In questo caso, il numero dell'illustrazione deve essere composto dal numero della sezione (capitolo) e dal numero progressivo dell'illustrazione, separati da un punto.

Le illustrazioni, se necessario, possono avere un nome e dati esplicativi (testo figura).

La parola "Figura" e il nome vengono inseriti dopo i dati esplicativi, al centro della riga, ad esempio:

Figura 1 - Percorso del documento

Il lavoro di qualificazione finale, di regola, ha una struttura compositiva tradizionale e si compone dei seguenti elementi principali:

frontespizio;

introduzione;

la parte principale (capitoli, paragrafi);

conclusione;

elenco delle fonti utilizzate;

applicazioni 1 .

Inoltre, il lavoro è accompagnato da una revisione del supervisore sulla WRC e da una revisione (da parte di uno specialista con una formazione giuridica superiore ed esperienza lavorativa nel settore pertinente).

PAGINA DEL TITOLO

Il frontespizio è la prima pagina dell'opera finale qualificante, non è numerato ed è compilato secondo regole rigorosamente definite (vedi Appendice 2).

Le intestazioni (titoli di capitoli e paragrafi) nell'indice devono ripetere esattamente le intestazioni nel testo. Non è possibile ridurle o darle in diversa formulazione, sequenza e subordinazione rispetto alle intestazioni del testo.

Quando si designano capitoli e paragrafi, è necessario ricordare che il contenuto dei paragrafi che compongono il capitolo nell'aggregato deve corrispondere al contenuto semantico del capitolo. In questo caso, è necessario essere guidati da regole logiche. Non è inoltre consentito includere parole abbreviate e abbreviazioni nel titolo.

Un aspetto importante è la numerazione: la designazione della sequenza di disposizione dei componenti del lavoro finito.

La tradizionale rubricazione con la designazione di capitoli e paragrafi continua ad essere utilizzata nei lavori scientifici e può essere consigliata per il lavoro di qualificazione finale. In questo caso, la numerazione dei capitoli e dei paragrafi viene effettuata in numeri arabi.

È anche importante conoscere le regole tecniche per la progettazione del sommario.

Le intestazioni delle parti indipendenti dell'opera (introduzione, titoli dei capitoli, conclusione, elenco delle fonti e delle applicazioni utilizzate) devono essere poste una sotto l'altra.

Le intestazioni di ogni fase successiva (nomi dei paragrafi) vengono spostate da tre a cinque caratteri a destra rispetto alle intestazioni della fase precedente. Sono stampati con una lettera maiuscola; nessun punto alla fine.

L'ultima parola di ogni intestazione è collegata da un punto al numero di pagina corrispondente nella colonna di destra dell'indice. Viene indicato il numero della sola prima pagina da cui inizia la sezione. La parola abbreviata "Pagina" viene stampata nella parte superiore della colonna del numero di pagina.

Le intestazioni vengono stampate con la stessa dimensione, stile e spaziatura del carattere del corpo del testo.

8.3 Introduzione

La composizione dell'introduzione è una descrizione dell'apparato scientifico, che dipende dal tipo di lavoro che si sta svolgendo. Questa è la "faccia" del lavoro di qualificazione finale, poiché la valutazione del lavoro inizia con la lettura dell'introduzione. L'introduzione è una parte molto importante del lavoro scientifico, poiché contiene tutte le sue necessarie caratteristiche di qualificazione. Dalla sua qualità giudicano l'intero lavoro, il livello di formazione professionale dell'autore, la responsabilità, la creatività, la capacità di progettare il proprio lavoro e realizzarlo con attenzione e molte altre qualità di uno specialista.

Nell'introduzione:

giustifica la scelta del tema di ricerca;

si argomenta la pertinenza dell'argomento scelto;

viene indicato il significato del lavoro per la teoria e la pratica;

sono indicati i confini dello studio (oggetto e soggetto, quadro cronologico e geografico);

è indicata la base metodologica dello studio, sono indicati i metodi di ricerca selezionati;

lo scopo e gli obiettivi dello studio sono determinati;

viene mostrato il grado di sviluppo dell'argomento nella scienza (una revisione della letteratura che indica il contributo di vari scienziati allo sviluppo di alcuni aspetti dell'argomento).

L'introduzione descrive altri elementi del processo scientifico. Questi, in particolare, includono la base empirica dello studio, cioè un'indicazione su quale materiale specifico è stata eseguita l'opera stessa.

Una parte importante dell'introduzione è una revisione della letteratura utilizzata, una breve analisi delle opinioni di scienziati e professionisti sull'argomento della ricerca, che caratterizza il grado di studio dell'autore dell'argomento scelto della tesi. A causa del fatto che il lavoro di qualificazione finale è solitamente dedicato a un argomento relativamente ristretto, la revisione dei lavori dovrebbe essere effettuata solo su questioni direttamente correlate a quella scelta.

Una componente preziosa può essere un'indicazione dell'approvazione dei risultati del lavoro, ad es. l'uso delle disposizioni, conclusioni e raccomandazioni stabilite nel lavoro di qualificazione finale nella pratica - nel processo educativo, negli articoli scientifici, nei rapporti ufficiali di organizzazioni, negli interventi dell'autore a seminari e convegni, descrizione del significato pratico dello studio.

Per conferire al lavoro sul WRC un carattere propositivo, l'introduzione, che contiene tutti i principali parametri metodologici del lavoro, deve essere scritta immediatamente dopo la conoscenza iniziale dell'argomento di ricerca e la conoscenza della letteratura principale. Nel corso del lavoro sull'argomento, le singole formulazioni saranno chiarite e corrette.

Alla fine della parte introduttiva, è necessario divulgare la struttura dell'opera, ad es. fornire brevemente un elenco dei suoi elementi strutturali, il loro contenuto e giustificare la sequenza della loro collocazione. Nella descrizione della struttura dell'opera è necessario indicare non solo il numero delle sezioni principali (capitoli), ma anche il titolo e il riassunto.

Il volume dell'introduzione è del 3-10% del contenuto totale dell'opera. Per ricerca scientificaè necessario designare l'oggetto e il soggetto della ricerca. L'indicazione nella WRC dell'oggetto e della materia di studio è obbligatoria.

Oggetto di studio- questo è un fenomeno o un processo che dà origine a una situazione problematica ea cui è diretta l'attività di ricerca del soggetto.

Di norma, l'oggetto della ricerca del lavoro di qualificazione finale di un avvocato sono le pubbliche relazioni nell'area in esame nel suo insieme, nonché processo sociale, la sfera della vita sociale, la totalità delle relazioni sociali che si sviluppano nel processo di attività di vari soggetti in determinate aree, in determinate circostanze, in una situazione specifica.

L'oggetto di studio è limitato da limiti spazio-temporali (regione, città, campagna, ecc.), caratterizzato quantitativamente, strutturalmente, in termini di limiti spaziali e temporali.

Ad esempio, se l'argomento della WRC suona come "Regolamento legale del fallimento delle organizzazioni agricole", allora l'oggetto dello studio saranno le relazioni sociali che si sviluppano durante l'attuazione delle procedure fallimentari per le organizzazioni agricole. L'oggetto non dovrebbe essere formulato in modo troppo ampio, dovrebbe includere l'oggetto della ricerca.

Materia di studio- questo è il lato della realtà oggettiva a cui è diretta la conoscenza scientifica, queste sono le proprietà specifiche dell'oggetto progettato per la ricerca. Un soggetto è qualcosa che si trova all'interno dei confini di un oggetto. La definizione del soggetto è lo stabilire l'angolo di considerazione, lo stabilire i confini della ricerca.

Per il suddetto argomento della WRC, l'oggetto dello studio sarà proprio la regolamentazione legale del fallimento delle organizzazioni agricole (in particolare, il suo meccanismo).

L'oggetto della ricerca, di regola, si riflette nel titolo dell'argomento del lavoro di qualificazione finale o può essere molto vicino ad esso nel suono.

Oggetto di studio - un lato specifico dell'oggetto da studiare, idee, proprietà, caratteristiche, lati dell'oggetto:

aspetti organizzativi e legali,

informativo e analitico,

aspetti tattici delle attività degli organi degli affari interni in una certa direzione, ecc.

Dopo aver designato l'oggetto e il soggetto della WRC, l'obiettivo e gli obiettivi dello studio sono fissati come frammenti dell'obiettivo.

Bersaglio- lo scopo dello studio, il risultato scientifico che dovrebbe essere ottenuto come risultato dello studio. Lo scopo dello studio è teorico e pratico, che si riflette nella sua formulazione. Lo scopo dello studio dovrebbe essere il miglioramento della legislazione e della pratica delle forze dell'ordine nell'area in esame, lo sviluppo di un concetto, un modello di relazioni giuridiche. Per raggiungere questo obiettivo, vengono fissati compiti più specifici, che si riflettono nei titoli dei capitoli e dei paragrafi della parte principale del lavoro di qualificazione finale.

L'obiettivo è suddiviso in compiti, che sono più specifici.

Compiti- questi sono i passaggi della ricerca, quindi sono distinti secondo la sua logica. Dovrebbero essere formulati utilizzando i verbi "studiare", "descrivere", "stabilire", "rivelare", "formulare", ecc., nonché i nomi: "conduzione", "studio", "generalizzazione", "sviluppo" .

In altre parole: il compito è il risultato localizzato atteso dello studio, e dovrebbero essere sia teorici che pratici. La loro formulazione deve essere fatta il più attentamente possibile, poiché la descrizione della loro soluzione dovrebbe formare il contenuto dei capitoli e dei paragrafi della tesi.

Quando si definiscono le attività, è necessario ricordare che nessuno di essi può ripetere l'obiettivo o essere più ampio di esso. L'obiettivo viene raggiunto attraverso la soluzione di una serie di compiti, e quindi ciascuno di essi deve, nella sua decisione, far avanzare lo studio verso l'obiettivo prefissato.

Il prossimo elemento obbligatorio della ricerca scientifica e dell'introduzione del lavoro sono i fondamenti metodologici (metodologia).

Metodologia di ricerca- questa è la base scientifica su cui è costruita.

Metodi di ricerca definito dai compiti. Ciascuno di essi richiede metodi specifici per essere risolto.

Questi includono:

logico-formale;

strutturale-funzionale, ecc.

Se si tratta di pratica, sono necessari metodi empirici, cioè metodi di osservazione, studio dei prodotti di attività e documentazione, esperimento, vari tipi di sondaggi, ecc.

Metodi scientifici generali- si tratta di metodi di cognizione, con l'aiuto dei quali si studiano le leggi generali dell'emergere e dello sviluppo dello Stato e del diritto, che vengono utilizzate non solo nella teoria del diritto, ma anche in altre scienze.

Questi metodi includono i seguenti metodi:

sistemico;

legale;

funzionale;

sociologico;

logico;

statistico;

storico, ecc.

Metodo di sistema -è un modo di cognizione, che mira a rivelare l'integrità dell'oggetto e identificare vari tipi di connessioni nell'oggetto in esame. Questo metodo consente di considerare l'apparato statale, il sistema politico, lo stato di diritto, i rapporti giuridici, i reati, lo stato di diritto e simili come entità sistemiche.

Nelle discipline umanistiche, un sistema è inteso come un'entità sociale costituita da molti elementi (parti) interconnessi, ma che interagiscono con l'ambiente esterno nel suo insieme. Allo stesso tempo, l'interazione di questi elementi genera una nuova qualità che non è inerente a loro.

La legge e lo stato nella loro essenza e struttura sono fenomeni complessi e sistemici. L'elemento principale del diritto è lo stato di diritto, lo stato.

La legislazione della Federazione Russa, l'autogoverno locale, i rapporti giuridici, ecc. Possono essere considerati un sistema.

L'essenza del metodo del sistema è analizzare i collegamenti interni ed esterni, diretti e di feedback del sistema, identificare i compiti funzionali delle sue parti, la coerenza o la discrepanza della loro azione, prevenire contraddizioni e "disturbi" nello stato e sistemi giuridici.

Metodo legale (metodo della scienza giuridica)- questo è un metodo scientifico generale specifico della scienza giuridica, questo è il percorso della conoscenza giuridica. Come metodo specifico di conoscenza giuridica della realtà, svolge le seguenti due funzioni principali:

Ottenere conoscenze legali;

Costruzione di un sistema teorico (scientifico) della conoscenza giuridica.

metodo funzionale- questo è un metodo di cognizione che viene utilizzato per chiarire le funzioni di alcuni fenomeni sociali in relazione ad altri. Nella teoria generale del diritto, questo metodo è utilizzato nello studio delle funzioni dello stato, degli organi statali, delle funzioni del diritto, della consapevolezza giuridica, della responsabilità legale e di altri fenomeni giuridici.

I metodi comuni includono metodo sociologico in contrasto con il metodo della concreta ricerca sociologica, che è un particolare metodo scientifico.

metodo sociologico consiste nello studio della realtà giuridica attraverso metodi sociologici come questionari, indagini sulla popolazione, studio di materiali di casi penali e civili, altri documenti e conduzione di esperimenti socio-legali. Questo metodo consente di fornire raccomandazioni ragionevoli per migliorare la legislazione e migliorare le pratiche delle forze dell'ordine.

Metodo booleano include tali tecniche che vengono utilizzate per definire concetti legali, argomentazione coerente di posizioni teoriche, eliminare contraddizioni e, in sostanza, sono strumenti per una fruttuosa attività scientifica.

Il metodo logico è un metodo scientifico generale indipendente, comprende i mezzi e i metodi dello studio logico e della spiegazione del diritto e dello stato e si basa sulle forme del pensiero e sulle leggi della logica formale.

Le principali tecniche logiche sono: analisi e sintesi; induzione e deduzione; analogia; generalizzazione; ipotesi; modellazione.

Una delle forme di analisi è la classificazione dei fenomeni giuridici statali: la classificazione delle funzioni dello stato e del diritto, le forme dello stato, gli atti normativi, i soggetti dei rapporti giuridici, ecc. La sintesi è il processo di combinazione in un unico insieme di parti, proprietà, caratteristiche, principi che caratterizzano lo stato, la legge, di conseguenza, vengono formulati i loro concetti generali. La sintesi completa l'analisi ed è con essa unità inseparabile.

Metodo statistico consente di ottenere dati quantitativi che caratterizzano il fenomeno oggetto di studio. Nella teoria del diritto, questo metodo viene utilizzato nel corso dello studio di fenomeni ripetitivi di massa, come i reati, la pratica legale, le attività degli organi statali, ecc. Questo metodo consente di indagare le caratteristiche oggettive dei fenomeni legali.

Nella scienza della teoria del diritto sono ampiamente utilizzati metodi scientifici privati conoscenza, che è un complesso di tecniche omogenee che esprimono l'originalità di uno studio specifico dei fenomeni giuridici e statali.

I metodi scientifici privati ​​di cognizione includono:

metodo legale formale,

metodo giuridico comparato;

metodo di interpretazione;

sociologico concreto;

storici e giuridici, ecc.

Questi metodi di ricerca rappresentano tali tecniche e metodi per risolvere un problema scientifico che sono stati sviluppati dalla stessa scienza della teoria del diritto e dello stato e da altre scienze giuridiche e sono utilizzati principalmente all'interno di queste scienze. Sono usati non solo per studiare i fenomeni legali, ma anche la vita pubblica.

Metodo giuridico formale consiste nello studio di categorie legali, definizioni, costruzioni legali e tecniche legislative mediante speciali tecniche legali, che comportano lo studio delle forme interne ed esterne dei fenomeni di studio. L'oggetto della ricerca in questo approccio è il diritto in senso stretto, o "diritto puro", preso al di fuori della politica, dell'economia e di altri fenomeni sociali. Il metodo legale formale consente di studiare in dettaglio gli aspetti tecnici, legali e normativi del diritto e, su questa base, esercitare professionalmente attività legali.

Studio della struttura interna delle norme giuridiche, analisi delle fonti del diritto, metodi di sistematizzazione del materiale giuridico normativo, regole di tecnica giuridica, ecc. - tutte queste sono manifestazioni del metodo formale-legale.

Metodo giuridico comparato comporta un confronto di concetti, fenomeni e processi legali, l'istituzione delle loro somiglianze e differenze. Questo metodo consente di confrontare gli ordinamenti giuridici di diversi stati, diversi rami legislativi all'interno dello stesso ordinamento giuridico e diverse norme all'interno dello stesso ramo. Quando si sviluppano nuovi progetti di legge, il metodo giuridico comparato consente di utilizzare l'esperienza giuridica e la pratica dell'attività legislativa degli stati con il sistema giuridico più sviluppato, per determinare i modi per migliorare il proprio sistema giuridico.

Metodo di interpretazione -è un modo per comprendere e spiegare il contenuto semantico delle norme giuridiche andando oltre il loro significato letterale. Tradizionalmente, questo metodo è considerato una variazione dell'approccio formale-legale. Tuttavia, quest'ultimo comporta lo studio del carattere senza connessione con altri fenomeni sociali, mentre il metodo di interpretazione, al contrario, si concentra sull'uso di informazioni di significato storico e politico nel processo cognitivo. I metodi di interpretazione della legge sono progettati per rivelare il contenuto delle norme di diritto, per identificare la volontà del legislatore, espressa nelle norme legali. Con l'aiuto di metodi grammaticali, logici, sistematici, storico-giuridici, speciali-giuridici e altri metodi di interpretazione del diritto, sembra possibile scoprire il contenuto dello stato di diritto e le condizioni in cui opera questa regola.

Nello studio dei problemi di stato e di diritto, è ampiamente utilizzato metodo storico e giuridico, vale a dire, lo sviluppo del diritto e dello stato dovrebbe essere studiato da posizioni storiche, non solo dal punto di vista del loro stato attuale, ma anche dal punto di vista del loro passato, poiché le realtà legali e statali di oggi sono in gran parte determinate dallo stato- fenomeni legali del passato, principalmente dalla storia della Russia. Ad esempio, il sistema giudiziario russo è stato uno dei migliori al mondo nel recente passato, alla fine del XIX secolo. E ora è necessario studiare i principi della sua attività per adottarne le migliori caratteristiche, per introdurlo nella pratica dei tribunali della Federazione Russa. Lo stesso si può dire dello sviluppo dell'autogoverno locale, della costruzione di uno stato centralizzato in Russia e così via. Inoltre, lo stato di diritto e lo stato di oggi determinano in gran parte il loro sviluppo futuro.

Metodo strutturale-funzionale si concentra sul chiarire le funzioni di alcuni fenomeni legali e statali in relazione ad altri. Quindi, analizzando il sistema delle fonti del diritto, prestiamo attenzione al rapporto tra la Costituzione della Federazione Russa e le leggi federali. La Costituzione della Federazione Russa stabilisce i concetti di base della struttura statale, del sistema legale, ecc. Questo metodo è utilizzato nella teoria del diritto e dello Stato nello studio delle funzioni del diritto e dello Stato, della pubblica amministrazione, della coscienza giuridica, della responsabilità giuridica.

Metodo di ricerca sociologica concreta trova sempre maggiore diffusione nella teoria del diritto e dello Stato. Usandolo, puoi scoprire lo stato delle relazioni sociali e, di conseguenza, la necessità di norme legali o la necessità di modificarle, l'efficacia del funzionamento delle istituzioni statali, le decisioni prese dalle autorità.

Il metodo della concreta ricerca sociologica in ambito giuridico comprende una serie di tecniche:

analisi di dati statistici;

generalizzazione di dati archivistici, comunicazioni ufficiali e documenti di varia natura;

generalizzazione della pratica giudiziaria;

sondaggi orali, scritti ed elettronici (interviste, questionari, interviste) e analisi dei pareri ricevuti;

un metodo di valutazioni esperte, quando viene richiesto e analizzato il parere di un determinato gruppo di persone informate su una questione particolare, e altri.

La ricerca statistica si compone di tre fasi:

raccolta di materiale statistico;

riducendola all'unità secondo un certo criterio;

elaborazione dati.

I metodi di diritto privato includono metodo di modellazione legale e statale. La sua essenza sta nel fatto che esiste una certa somiglianza tra vari fenomeni legali e statali, e quindi, conoscendo le proprietà e le caratteristiche di uno di essi (il modello), si possono giudicare gli altri con un sufficiente grado di accuratezza. La modellazione aiuta a trovare i migliori schemi per la costruzione di autorità pubbliche, la struttura più razionale della divisione amministrativo-territoriale, nella formazione di sistemi legislativi settoriali, ecc.

Altri metodi speciali sono riportati nella letteratura scientifica legale, ad esempio, socio-psicologico(vale a dire, l'uso di vari test per studiare la psicologia giuridica, la coscienza giuridica dei cittadini, l'ideologia giuridica dei cittadini, i motivi del loro comportamento lecito o illecito, l'equità dell'applicazione della responsabilità legale).

Nota esplicativa ( parte testuale) WRC viene fornito al Dipartimento di Istruzione Professionale, Tecnologia e Design in copia dattiloscritta, realizzata su fogli di formato A 4 (210 x 297 mm) e archiviata in una cartella con copertina rigida.

Il testo è scritto in Times New Roman, corpo 14, interlinea 1,5 su un lato del foglio e limitato ai margini: sinistro - 30 mm, destro - 15 mm, superiore e inferiore - 20 mm.

Il volume della nota esplicativa, compresa l'introduzione, la parte principale e la conclusione, dovrebbe essere di 50-80 pagine di testo dattiloscritto (90-110 mila caratteri, senza contare le tabelle, l'elenco dei riferimenti e le applicazioni).

Quando si progettano le intestazioni, è necessario considerare i seguenti requisiti:

i titoli di tutte le sezioni dell'opera (introduzione, corpo principale, conclusione, bibliografia, appendice) iniziano su un nuovo foglio;

le intestazioni di paragrafo iniziano sullo stesso foglio in cui termina il paragrafo precedente, con l'aggiunta di un'interlinea;

i titoli delle sezioni sono realizzati simmetricamente al testo in lettere maiuscole e sono separati dal testo principale dal basso da due intervalli. La sillabazione delle parole nelle intestazioni dovrebbe essere esclusa e non dovrebbe essere inserito un punto alla fine.

nella pagina in cui è riportato il titolo della sezione o sottosezione devono essere presenti almeno due righe di testo successivo.

Quando si numerano pagine, sezioni e paragrafi, considerare quanto segue:

tutte le pagine dell'opera, ad eccezione del frontespizio, devono essere numerate. Il frontespizio è incluso nella numerazione generale, ma il numero "1" non vi è inserito. La pagina successiva è un'attività, non numerata e non inclusa nella numerazione generale. Nella pagina successiva - "Contenuto" è apposto il numero "2";

il numero è posto in basso al centro della pagina;

sezioni, sottosezioni, paragrafi e sottoparagrafi devono essere numerati con numeri arabi e scritti con un trattino di paragrafo.

Le sezioni devono essere numerate in sequenza in tutto il testo, ad eccezione delle appendici.

Esempio: 1, 2, 3, ecc.

Il numero della sottosezione o del paragrafo include il numero della sezione e il numero progressivo della sottosezione o del paragrafo, separati da un punto.

Esempio: 1.1, 1.2, 1.3 ecc.

Il numero del sottoparagrafo comprende il numero della sezione, sottosezione, paragrafo e il numero progressivo del sottoparagrafo, separati da un punto.

Esempio: 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3 ecc.

Dopo il numero di sezione, sottosezione, paragrafo e sottoparagrafo nel testo non mettere un punto.

Illustrazioni(disegni, grafici, diagrammi, tabulati da computer, diagrammi, fotografie) vanno inseriti nella relazione subito dopo il testo in cui sono citati per la prima volta, oppure nella pagina successiva. Possono essere informatizzati, compresi quelli a colori. Tutte le illustrazioni devono essere citate nell'opera. Le illustrazioni, ad eccezione delle illustrazioni delle appendici, devono essere numerate in numeri arabi attraverso la numerazione. Se c'è solo una figura, allora è designata "Figura 1". La parola "disegno" e il suo nome sono posti al centro della riga. È consentito numerare le illustrazioni all'interno della sezione. In questo caso, il suo numero è costituito dal numero della sezione e dal numero di serie dell'illustrazione, separati da un punto. Ad esempio, "Figura 1.1".

Le illustrazioni, se necessario, possono avere un nome e dati esplicativi (testo figura). La parola "Figura" e il nome sono posti dopo i dati esplicativi e disposti come segue: Figura 1 - Immagine del soggetto. Un esempio di designazione è l'Appendice I.

Le illustrazioni di ciascuna applicazione sono contrassegnate da una numerazione separata in numeri arabi con l'aggiunta della designazione dell'applicazione prima del numero. Ad esempio, Figura A.3.

tabelle utilizzato per una migliore chiarezza e facilità di confronto degli indicatori. Il titolo della tabella, se esiste, dovrebbe rifletterne il contenuto, essere preciso e conciso. Il nome della tabella deve essere posizionato sopra la tabella a sinistra, senza rientro di paragrafo, in una riga con il suo numero separato da un trattino.

Quando si trasferisce una parte di una tabella, il titolo viene posizionato solo sopra la prima parte della tabella; la linea orizzontale inferiore che delimita la tabella non viene disegnata.

La tabella va inserita nella relazione subito dopo il testo in cui viene citata per la prima volta, oppure nella pagina successiva. Tutte le tabelle devono essere referenziate nel report. Quando si fa riferimento, scrivere la parola "tavolo" con il suo numero. Una tabella con un numero elevato di righe può essere trasferita su un altro foglio (pagina). Quando si trasferisce parte della tabella su un altro foglio (pagina), la parola "Tabella" e il suo numero sono indicati una volta a destra sopra la prima parte della tabella, la parola "Continuazione" è scritta sopra le altre parti e il numero della tabella è indicato, ad esempio: "Continuazione della tabella 1". Quando si trasferisce una tabella su un altro foglio (pagina), l'intestazione viene posizionata solo sopra la sua prima parte (Appendice I).

Le tabelle, ad eccezione delle tabelle allegate, devono essere numerate con numeri arabi attraverso la numerazione. È consentito numerare le tabelle all'interno della sezione. In questo caso, il numero della tabella è costituito dal numero della sezione e dal numero ordinale della tabella, separati da un punto.

Le tabelle di ciascuna applicazione sono designate da una numerazione separata in numeri arabi con l'aggiunta della designazione dell'applicazione prima del numero.

Se nel documento è presente una tabella, dovrebbe essere designata come "Tabella 1" o "Tabella B.1" se è riportata nell'Appendice B.

I titoli delle colonne e delle righe della tabella devono essere scritti con una lettera maiuscola al singolare e i sottotitoli delle colonne con minuscolo, se formano una frase con un'intestazione, o in maiuscolo se hanno un significato indipendente. Non mettere punti alla fine di intestazioni e sottotitoli di tabelle. Le tabelle a sinistra, a destra e in basso, di regola, sono limitate da linee. È consentito utilizzare una dimensione del carattere più piccola nella tabella rispetto al testo.

Elenco delle fonti utilizzate compilato in ordine alfabetico. Le informazioni sulle fonti dovrebbero essere disposte nell'ordine in cui i riferimenti alle fonti compaiono nel testo della WRC, numerati in arabo numeri senza punto e stampare con un rientro di paragrafo.

Ogni fonte è progettata in conformità con i requisiti per le descrizioni bibliografiche.

Esempi di descrizione bibliografica:

descrizione del libro, monografia, libro di testo:

Grashin, A. A. Metodologia della progettazione degli elementi ambiente soggetto: (progettazione di oggetti unificati e aggregati) [testo]: libro di testo. Manuale per studenti di architettura. e progettista. specialità / A. A. Grashin - M .: Architecture-S, 2004. - 227 p.

Kruglikov, G. I. Metodi di formazione professionale con un seminario [testo]: un libro di testo per studenti dell'istruzione superiore. manuale istituzioni / Grigory Isaakovich Kruglikov. - M .: Centro editoriale "Academy", 2005. - 228 p.

Leibovich, A. N. Struttura e contenuto dello standard statale di istruzione professionale [testo] / A. N. Leibovich. - M., 1996. – 344 pag.

descrizione dell'articolo di giornale:

Kurnosova, S. A. Supporto informativo per la preparazione degli studenti universitari alla progettazione del design pedagogico [testo] / S. A. Kurnosova // Educazione e scienza. 2010. N. 9. P. 68

descrizione degli abstract nella raccolta degli abstract delle relazioni del convegno scientifico:

Koksharova, OA Competenze dei partecipanti all'interazione educativa e pedagogica nello sviluppo della prontezza degli studenti per l'attività analitica [testo] / OA Koksharova // Problemi reali dell'educazione pedagogica e tecnologica professionale. Stuoia. scientifico-pratico. conf. 17 novembre 2010 - Shadrinsk: casa editrice dell'impresa unitaria statale "Shadrinsky Printing House", 2010. - P. 241-247.

descrizione delle fonti internet:

Pedagogia dell'arte: rivista elettronica // Portale federale "Istruzione russa" http://www.art-education.ru/AE-magazine/

A. N. GERASIN

NS OTVARUKHINA

LAVORO DI QUALIFICAZIONE FINALE DI LAUREA

ISTRUZIONI METODOLOGICHE

MOSCA

Linee guida per la stesura di un lavoro di qualificazione finale per laureati che studiano nelle aree di "Economia" e "Gestione" - Mosca: MGIUS.

Bersaglio linee guida– fornire assistenza organizzativa e metodologica ai laureati nel processo di scrittura del lavoro di qualificazione finale.

Le linee guida si basano sulle disposizioni dello standard educativo statale dell'istruzione professionale superiore della Federazione Russa per la preparazione di lauree nelle aree di Management ed Economia. Vengono fornite la struttura dell'opera finale di qualificazione, le linee guida per la stesura dell'opera finale di qualificazione, le questioni organizzative della difesa dell'opera.

Università industriale statale di Mosca, 2011

1. Disposizioni generali... 4

2. La struttura e il contenuto del lavoro di qualificazione finale del BACHELOR ... 4

3. METODOLOGIA DEL LAVORO SUL LAVORO DI QUALIFICAZIONE FINALE 9

3.1. Giustificazione della pertinenza dell'argomento scelto. Formulazione del problema di ricerca. 9

3.2. Definizione dell'oggetto e del soggetto della ricerca. undici

3.3. Stabilire l'obiettivo e gli obiettivi del lavoro di qualificazione finale.. 12

3.4. Promozione delle ipotesi scientifiche dello studio. 12

4. STESURA DEL LAVORO DI QUALIFICAZIONE FINALE E ACCUMULO DI INFORMAZIONI SCIENTIFICHE... 13

4.1. Sviluppo di un piano di lavoro per la preparazione del lavoro di qualificazione finale 13

4.2. Selezione, analisi e generalizzazione del materiale. 14

4.3. Selezione di materiale fattuale. 14

4.4. Requisiti per la presentazione del lavoro finale di qualificazione .. 15

4.5. Modalità di presentazione dei materiali scientifici. 16

4.6. Formulazione delle conclusioni, risultati ottenuti, fondatezza delle raccomandazioni pratiche. 17

4.7.1. Abstract di relazioni e interventi. 20

4.7.2. Ricerca articolo. 20

4.7.3. Partecipazione a lavori, seminari, convegni. 21

5. Questioni organizzative della difesa dell'opera finale di qualificazione.... 22

5.1. Difesa preliminare dell'opera finale di qualificazione. 22

5.2. Difesa del lavoro di qualificazione finale.. 22

1. Disposizioni generali

Il lavoro di qualifica di laurea di un bachelor è un lavoro che è una ricerca scientifica indipendente svolta su un argomento rilevante per quest'area della scienza. I principali risultati scientifici conseguiti dal corso di laurea sono soggetti ad approvazione obbligatoria mediante pubblicazione in pubblicazioni scientifiche, presentati in relazioni a seminari scientifici, convegni.

Il lavoro di qualificazione alla laurea viene svolto sotto la supervisione di un supervisore (dottore o candidato in scienze). Per lavori eseguiti all'intersezione di campi scientifici, possono essere coinvolti uno o due consulenti scientifici.

2. Struttura e contenuto della tesi di laurea triennale

Il lavoro di qualificazione finale (WQR) comprende (Fig. 1):

· frontespizio;

introduzione;

parte principale (capitoli, paragrafi, conclusioni);

· conclusione;

un elenco delle fonti utilizzate;

applicazioni.

Frontespizioè il primo foglio del WRC. Il frontespizio è compilato secondo determinate regole. Il campo superiore indica il nome completo dell'istituto scolastico. Nel campo centrale è riportato il titolo dell'opera, che è redatto senza la parola “soggetto” e non è racchiuso tra virgolette. Sotto, più vicino al bordo destro del frontespizio, sono indicati il ​​\u200b\u200bcognome, nome, patronimico dello scapolo, quindi - cognome, nome, patronimico del supervisore, titolo, laurea e posizione. Il campo inferiore indica la città e l'anno di stesura dell'opera.

introduzioneè parte integrante della WRC. L'introduzione sostanzia la scelta dell'argomento di ricerca, rivela la rilevanza dell'argomento, l'oggetto, l'oggetto della ricerca, lo scopo e gli obiettivi della WRC. In conformità con lo scopo, l'oggetto, l'oggetto della ricerca, vengono formulati i compiti. Si possono distinguere i seguenti gruppi di compiti: teorici, sperimentali, pratici.

L'introduzione fornisce un breve excursus storico e una rassegna di materiali scientifici, che consente di rivelare le fasi di sviluppo di concetti, approcci scientifici, termini, meccanismi e strumenti metodologici nel campo scientifico in esame. Nell'introduzione è necessario riassumere brevemente la struttura della WRC, i risultati scientifici dello studio e il significato pratico delle principali disposizioni della WRC.

L'introduzione rivela la rilevanza dell'argomento scelto, fornisce una valutazione in termini di tempestività e significato pratico. Viene fornita una revisione del materiale scientifico, che rivela il grado di sviluppo dell'argomento. Successivamente, è necessario passare logicamente alla formulazione dello scopo dello studio, nonché elencare i compiti specifici da risolvere in conformità con lo scopo nella forma: studiare l'apparato concettuale, condurre un'analisi comparativa, sviluppare strumenti metodologici, eccetera.

Un elemento obbligatorio dell'introduzione è la formulazione dell'oggetto e del soggetto della ricerca: l'oggetto è una specifica organizzazione o sistema di gestione; soggetto - quel lato dell'oggetto che viene ricercato (ad esempio, socio-economico, partenariati). È necessario indicare le fonti informative (letteratura utilizzata, le principali fonti di informazioni statistiche e fattuali), divulgare le modalità della loro elaborazione e fornire una breve motivazione della struttura del lavoro. Il volume totale dell'introduzione è di 5-6 pagine.

Testo scientifico dell'opera finale di qualificazione (parte principale).

Questa parte del WQR è un materiale di ricerca scientificamente fondato e sistematizzato da parte dello scapolo che soddisfa gli obiettivi e gli obiettivi prefissati.

Il testo scientifico della WRC è caratterizzato dalla logica della presentazione, dall'uso di materiali pubblicati, da informazioni e fatti accurati, nonché da affermazioni e conclusioni scientificamente fondate.

Il nuovo scientifico e soluzioni metodologiche deve essere rigorosamente argomentata e valutata criticamente rispetto ad altre note disposizioni scientifiche e pratiche. Quando si scrive un testo scientifico della WRC, è necessario fornire collegamenti a fonti di informazioni scientifiche, fattuali e di altro tipo.

Il numero di capitoli dipende dalla natura della WRC. Tra i capitoli dovrebbe esserci una connessione interna organica, il materiale all'interno dei capitoli dovrebbe essere presentato in una chiara sequenza logica. Ogni capitolo termina con brevi conclusioni. I titoli dei capitoli devono essere quanto più brevi possibile, riflettere il loro contenuto principale e non possono ripetere il titolo della WRC. Il lavoro di qualificazione finale del bachelor è composto da 3 capitoli.

Nel primo capitolo di solito danno i risultati di una generalizzazione e revisione degli aspetti teorici del problema in esame. Nel primo capitolo si dovrebbe prestare attenzione ai seguenti punti: studiare l'apparato concettuale sul problema in esame; prendere in considerazione vari approcci scientifici e metodologici alla risoluzione dei problemi basati sullo studio del lavoro di scienziati nazionali e stranieri. Se ci sono approcci discutibili in qualsiasi area tematica, è necessario descrivere le differenze e notare gli approcci che l'autore utilizzerà e svilupperà in futuro. Lo scapolo deve confrontare le opinioni degli scienziati e dare la propria opinione o accettare la posizione esistente. Dal testo dell'opera dovrebbe essere chiaro quando il laureato esprime le proprie opinioni e in quali casi utilizza disposizioni scientifiche già note e pubblicate.

Il primo capitolo - la parte teorica del lavoro, serve come base per la preparazione del secondo e del terzo capitolo. Il volume della sezione teorica è di 15-20 pagine.

Secondo capitolo dell'opera , di norma, è dedicato all'analisi di materiali statistici, fattuali e di altro tipo che consentono di comprovare il problema, argomentando le conclusioni e la necessità di risolvere i compiti prefissati. Questo capitolo analizza lo stato dell'area tematica. Viene discussa la necessità di aggiornare, sviluppare la scienza e la pratica esistenti per risolvere i compiti prefissati, utilizzando metodi e tecnologie per risolverli. Il secondo capitolo dovrebbe includere materiali analitici sull'oggetto di studio selezionato (impresa, industria, gruppo di industrie, regione, paese nel suo insieme) per almeno gli ultimi 3-5 anni. L'analisi viene effettuata sulla base di calcoli di indicatori economici e statistici che caratterizzano i principali parametri dello stato, della struttura e della dinamica dei processi e dei fenomeni in esame e dovrebbe essere accompagnata da conclusioni generalizzanti sullo stato del problema in esame presso l'oggetto di studio selezionato.

Segue il secondo capitolo:

· considerare l'esperienza straniera e nazionale nella risoluzione di problemi simili;

· studiare gli strumenti metodologici utilizzati nella teoria e nella pratica per risolvere problemi nell'area disciplinare.

Nell'analizzare il supporto metodologico, vengono valutate la composizione dei metodi per la risoluzione dei problemi sviluppati e utilizzati dal sistema di gestione, la loro attenzione al raggiungimento degli obiettivi del sistema produttivo ed economico e lo sviluppo di decisioni di gestione efficaci. Viene analizzata la fornitura del sistema di gestione con documentazione normativa e organizzativa, una combinazione razionale di metodi di vari gruppi. È inoltre necessario valutare la qualità degli indirizzi normativi e metodologici, dei regolamenti, ecc. utilizzati.

Il volume del secondo capitolo è di 20-25 pagine.

Nel terzo capitolo vengono forniti gli strumenti metodologici sviluppati dalla laurea, che consentono di risolvere i compiti e raggiungere l'obiettivo lavoro finale. Essi sostanziano l'introduzione nella pratica di modelli e strumenti metodologici per migliorare l'efficienza socio-economica delle organizzazioni.

Per ogni decisione viene fornita una giustificazione, sia logica che calcolata, una serie di documentazione di lavoro sviluppata con il contenuto e l'ordine dello studio.

Il terzo capitolo del lavoro finale è connesso all'identificazione delle tendenze nella dinamica del fenomeno in esame, prevedendo utilizzando una serie di metodi dei moderni pacchetti applicativi. Questo capitolo può contenere le motivazioni per suggerimenti pratici e raccomandazioni sviluppate sulla base di precedenti analisi scientifiche.

Il volume del terzo capitolo è di 20-25 pagine.

In generale, quando si scrive la parte principale del lavoro, è consigliabile completare ogni capitolo con un breve riassunto o conclusioni. Riassumono il materiale presentato e servono come passaggio logico ai capitoli successivi.

Conclusione.

In conclusione, vengono forniti i risultati del raggiungimento dell'obiettivo prefissato e della risoluzione dei problemi del WRC.

La conclusione include una generalizzazione delle informazioni presentate nella parte principale della WRC, disposizioni scientifiche sviluppate dall'autore, conclusioni, raccomandazioni.

In conclusione, gli aspetti principali della sperimentazione pratica dello sviluppo scientifico, metodologico e scientifica e pratica disposizioni, nonché le principali indicazioni e raccomandazioni per l'ulteriore sviluppo di questo argomento nel campo scientifico pertinente.

Quindi la conclusione dovrebbe essere:

· brevi conclusioni sui risultati del lavoro svolto;

valutazione della completezza delle soluzioni ai compiti fissati durante la scrittura del lavoro;

· valutazione delle possibilità di applicazione pratica dei risultati scientifici.

Le conclusioni e le proposte sono presentate brevemente, di regola, senza prove, sotto forma di abstract. Le conclusioni dovrebbero naturalmente derivare dalle parti rilevanti del testo dell'opera. Non possono essere comprovati da dati e fatti che non sono inclusi nel testo dell'opera.

La conclusione può essere fino a 5 pagine.

Elenco delle fonti utilizzate.

La conclusione è seguita da un elenco di fonti utilizzate, che riflettono il lavoro creativo indipendente dello scapolo. Ogni fonte letteraria inclusa nell'elenco deve riflettersi nel manoscritto WRC. Se il laureato cita le opere di famosi scienziati russi e stranieri o utilizza dati ottenuti da altri ricercatori, deve indicare le fonti pertinenti in riferimenti in linea o sublineari. Si sconsiglia di includere nella bibliografia opere che non sono citate dal laureato nel testo principale e che non sono state effettivamente utilizzate nell'opera.

Applicazioni.

Un'appendice è una parte del principale testo scientifico della WRC, che ha un significato aggiuntivo. Le domande sono compilate come continuazione della tesi dopo la conclusione e l'elenco delle fonti utilizzate. Le appendici contengono schemi, questionari, questionari, disegni, modelli di calcolo, tabelle che ingombrano la parte principale della dissertazione. Il collegamento del testo principale con gli allegati avviene attraverso gli appositi link.

3. METODOLOGIA DEL LAVORO SULLA LAUREA
LAVORO QUALIFICATO

Rilevanza in relazione ai lavori finali di qualificazione è considerata sotto due aspetti: nella formulazione del tema di ricerca e in relazione ai risultati ottenuti nel corso del lavoro di ricerca. Pertanto, l'implementazione della ricerca in quella parte della sfera dell'informazione in cui sono presenti lacune, incoerenze, problemi aumenta la rilevanza dell'argomento scelto. Per uno scapolo, è importante essere convinti che tale lavoro non sia mai stato svolto prima.

Lo scopo dello studio si concentra sul suo risultato finale, teorico-cognitivo e pratico-applicato, i compiti formulano domande a cui è necessario rispondere per raggiungere lo scopo dello studio. L'obiettivo e gli obiettivi dello studio formano catene logicamente interconnesse in cui ogni anello serve come mezzo per tenere altri anelli.In altre parole, la natura dei compiti dipende dal contenuto dell'obiettivo e l'obiettivo, a sua volta, dipende da la chiarezza della formulazione del problema. L'obiettivo prevede la risoluzione del problema della ricerca, gli obiettivi della ricerca definiscono diversi approcci alla soluzione del problema generale della ricerca.

3.4. Proporre ipotesi di ricerca scientifica

L'ipotesi è lo strumento principale che organizza l'intero processo di ricerca e lo subordina alla logica interna. Un'ipotesi è un presupposto scientifico ragionevole sulla struttura dell'oggetto in studio, sulla natura delle relazioni tra i fenomeni, i fatti, i processi studiati, sui possibili approcci alla risoluzione del problema. L'ipotesi stabilisce la direzione per l'intero studio. L'ipotesi deve essere formulata in modo conciso e univoco, non ammettere doppie interpretazioni, non contenere affermazioni che contraddicano disposizioni e fatti già provati, deve essere chiara e verificabile.

Le ipotesi di lavoro sono essenzialmente risposte ipotetiche alle domande poste nei compiti. Si può dire che l'intero processo di ricerca consiste nella continua formulazione e verifica di varie ipotesi: dall'ipotesi centrale dell'intero studio, le sue conseguenze, ipotesi secondarie formulate in caso di rifiuto di quelle errate, alla formulazione di ipotesi particolari che svolgere un "ruolo di servizio strumentale". L'attenzione del baccelliere dovrebbe essere focalizzata, in primo luogo, sullo sviluppo dell'ipotesi centrale che orienta l'intera opera, e sulle conseguenze verificabili derivanti dal suo contenuto.

Non è così facile formulare ipotesi, poiché è necessario effettuare un'analisi preliminare del sistema dell'oggetto e dell'oggetto della ricerca prima ancora dello studio, collegare tutte le ipotesi avanzate in un sistema di prove per la presunta spiegazione del sussistenza della situazione problematica.

4. STESURA DEL LAVORO DI QUALIFICAZIONE FINALE E ACCUMULO DELLE INFORMAZIONI SCIENTIFICHE

Il bachelor elabora un piano di lavoro per il lavoro di qualificazione finale in consultazione con il supervisore. Nella versione iniziale del piano, è necessario portare l'idea principale del lavoro. Quando si compila la versione iniziale del piano per il lavoro di qualificazione finale, è necessario determinare il contenuto dei tre capitoli e attribuire loro i titoli appropriati; formulare problemi e preparare gli opportuni titoli dei paragrafi da risolvere. La versione iniziale del piano WRC dovrebbe essere redatta entro una settimana.

I cambiamenti nel piano di lavoro possono essere associati a qualche aggiustamento nella direzione del lavoro, la cui necessità può sorgere dopo aver familiarizzato con il problema in studio, o con il fatto che su una serie di questioni separate in paragrafi indipendenti potrebbe non essere sufficiente materiale o, al contrario, potrebbero apparire nuovi dati di interesse teorico e pratico. Tutte le modifiche al progetto del lavoro finale di qualificazione devono essere concordate con il supervisore. La versione finale del piano di lavoro per la qualificazione finale è approvata dal supervisore, dal capo del dipartimento e dal preside.

4.2. Selezione, analisi e generalizzazione del materiale

Selezione e familiarizzazione con la letteratura e altre fonti di informazioni scientifiche sull'argomento scelto. La selezione della letteratura dovrebbe iniziare immediatamente dopo aver scelto l'argomento del lavoro di qualificazione finale. Per la selezione della letteratura, si dovrebbe fare riferimento ai cataloghi tematici e ai libri di riferimento bibliografici sia della biblioteca MGIU che della Biblioteca scientifica e tecnica pubblica statale, nonché utilizzare il sistema Internet.

Quando si studia la letteratura, è opportuno osservare le seguenti raccomandazioni:

· dovresti iniziare con una ricerca della letteratura che rivela gli aspetti teorici del problema in esame - monografie e articoli di giornale, quindi utilizzare materiali didattici (i materiali istruttivi vengono utilizzati solo le ultime edizioni);

È necessario delineare e sistematizzare le fonti. La natura degli abstract è determinata dalla possibilità di utilizzare questo materiale nell'opera: estratti, citazioni, un riassunto del contenuto di una fonte letteraria o una caratteristica del materiale fattuale; la sistematizzazione delle informazioni ricevute dovrebbe essere effettuata secondo i capitoli principali del lavoro di qualificazione finale, previsto dal piano;

Cerca di scegliere solo la letteratura direttamente correlata all'argomento dell'opera; il criterio di valutazione di quanto letto è la possibilità del suo utilizzo pratico nell'opera finale di qualificazione;

dovrebbero essere utilizzate nuove edizioni sulla questione in questione.

utilizzare le citazioni per trasmettere senza distorsioni il pensiero dell'autore di un'opera scientifica o di altre pubblicazioni, per identificare punti di vista confrontando punti di vista diversi, per creare un sistema di prove convincenti necessarie per una caratterizzazione oggettiva del problema in esame; le citazioni possono anche essere utilizzate per confermare alcune disposizioni dell'opera; in tutti i casi, il numero di citazioni utilizzate dovrebbe essere determinato dalle esigenze di divulgazione dell'argomento.

4.3. Selezione di materiale fattuale

La raccolta di materiale fattuale è una delle fasi più importanti nella preparazione del lavoro di qualificazione finale. La scrittura tempestiva e di alta qualità del lavoro dipende in gran parte da quanto correttamente e completamente viene raccolto il materiale fattuale. Pertanto, prima di procedere alla raccolta del materiale, il laureato, insieme al supervisore, deve considerare quale tipo di materiale fattuale è necessario per il lavoro di qualificazione finale e, se possibile, redigere un piano speciale per la sua raccolta.

Dopo che la letteratura selezionata sull'argomento è stata studiata e sistematizzata, così come il materiale fattuale è stato raccolto ed elaborato, sono possibili alcune modifiche nella versione originale del piano per il lavoro di qualificazione finale.

4.4 Requisiti per la presentazione dell'elaborato finale di qualificazione

La presentazione del materiale nel lavoro di qualificazione finale dovrebbe essere coerente e logica. Tutte le sezioni devono essere collegate. Particolare attenzione dovrebbe essere prestata alle transizioni logiche da un capitolo all'altro, da paragrafo a paragrafo e all'interno di un paragrafo, da domanda a domanda.

La preparazione del testo del lavoro di qualificazione finale dovrebbe iniziare con l'introduzione e il primo capitolo, elaborando in sequenza tutti i paragrafi inclusi nel piano. La presentazione del materiale nel lavoro di qualificazione finale dovrebbe essere specifica e basata sui risultati dell'analisi scientifica, ed è importante non solo descrivere, ma analizzare criticamente i dati ottenuti.

L'introduzione è una parte significativa del lavoro di qualificazione finale. L'introduzione conferma la pertinenza dell'argomento scelto, lo scopo e il contenuto del compito, formula l'oggetto e l'oggetto della ricerca, indica i metodi di ricerca selezionati e determina l'importanza dei risultati ottenuti.

La revisione della letteratura dovrebbe mostrare la familiarità del bachelor con la letteratura specializzata, la sua capacità di sistematizzare le fonti, esaminarle criticamente, evidenziare l'essenziale, valutare quanto precedentemente fatto da altri ricercatori e determinare la cosa principale nello stato attuale dello studio dell'argomento. I materiali di tale revisione dovrebbero essere sistematizzati in una certa sequenza logica. Una revisione del lavoro dei predecessori dovrebbe essere fatta solo sulle questioni dell'argomento scelto, e non sull'intero problema nel suo insieme. Nella rassegna della letteratura non è necessario dichiarare tutto ciò che è diventato noto allo scapolo da ciò che è stato letto ed è solo indirettamente correlato al suo lavoro. Ma le pubblicazioni che sono direttamente correlate all'argomento del lavoro di qualificazione finale dovrebbero essere nominate e valutate criticamente.

Considerazione nel lavoro di qualificazione finale di questioni controverse dell'argomento, è necessario citare le opinioni di vari autori. Se il punto di vista di un autore è considerato criticamente nell'opera, le citazioni dovrebbero essere fornite quando si presentano i suoi pensieri, solo a questa condizione la critica può essere obiettiva. Obbligatorio, in presenza di diversi approcci alla risoluzione del problema in esame, è un confronto di modelli, metodi e raccomandazioni contenuti nei materiali pubblicati e nelle opere di vari autori.

La preparazione del secondo capitolo del lavoro di qualificazione finale comporta la descrizione delle modalità di raccolta materiale richiesto– l'informazione primaria e la sua elaborazione (osservazione, confronto, misurazione, sperimentazione, analisi e sintesi, modellazione, ecc.).

Disposizioni separate del lavoro di qualificazione finale devono essere illustrate con dati digitali da libri di consultazione, monografie e altre fonti letterarie, se necessario, redatte in tabelle e figure di riferimento o analitiche. Quando si compilano tabelle e figure analitiche, i dati iniziali utilizzati sono inclusi nell'appendice del lavoro di qualificazione finale e il testo fornisce i calcoli dei singoli indicatori. La tabella non dovrebbe occupare più di una pagina. Se tavola analitica più grande di una pagina, dovrebbe essere incluso nella domanda. In alcuni casi, puoi prendere in prestito alcune tavole da fonti letterarie. È necessario fare riferimento alla tabella al posto del testo in cui la posizione è formulata, confermata o illustrata da essa. Nel testo che analizza o commenta la tabella, non si dovrebbe ripetere il suo contenuto, ma è opportuno formulare la conclusione principale a cui sono portati i dati tabulari, o introdurre dati aggiuntivi che caratterizzano più chiaramente un particolare fenomeno o i suoi singoli aspetti .

Nell'appendice sono inclusi anche tutti i materiali che non sono necessari per risolvere il compito impostato nel lavoro.

I capitoli controllati vengono finalizzati in base ai commenti ricevuti dal relatore, dopodiché si procede alla progettazione dell'opera.

4.5. Metodi di presentazione di materiali scientifici

I laureati possono utilizzare le seguenti tecniche: 1) rigorosamente sequenziale, 2) olistico (con successiva elaborazione di ciascun capitolo), 3) selettivo (i capitoli sono scritti separatamente in qualsiasi ordine).

Presentazione rigorosamente coerente Il materiale dell'opera richiede un tempo relativamente lungo, poiché finché il suo autore non ha completato completamente la sezione successiva, non può passare a quella successiva. Ma per elaborare una singola sezione, a volte è necessario utilizzare diverse opzioni finché non si trova quella migliore. In questo momento, il materiale, che non richiede quasi nessuna sgrossatura, attende in fila e giace senza movimento.

Accoglienza olistica ci vuole quasi la metà del tempo per preparare un manoscritto “bianco”, poiché l'intera opera viene prima scritta in modo approssimativo, come con tratti grossolani, poi viene elaborata in parti e dettagli, mentre vengono apportate aggiunte e correzioni. Anche la presentazione selettiva dei materiali viene spesso utilizzata dai candidati. Quando i dati effettivi sono pronti, l'autore elabora i materiali in qualsiasi ordine gli convenga, proprio come un artista dipinge un quadro, non necessariamente dall'alto o dal basso. Scegli il metodo di presentazione che ritieni più appropriato per trasformare la cosiddetta bozza del manoscritto in uno intermedio o bianco (finale).

In questa fase del lavoro sul manoscritto, dal materiale testuale già accumulato, oltre ai singoli capitoli, è opportuno evidenziare i seguenti elementi compositivi dell'opera:

a) un'introduzione

b) conclusioni e suggerimenti per ogni capitolo, conclusione,

c) elenco bibliografico delle fonti letterarie utilizzate,

d) applicazioni.

Prima di procedere all'elaborazione finale di una bozza di manoscritto, è utile discutere le principali disposizioni del suo contenuto con il proprio supervisore.

Lavorare alla versione finale del manoscritto. Si consiglia di utilizzare questa tecnica quando il layout della bozza del manoscritto è pronto. Sono stati raccolti tutti i materiali necessari, sono state fatte le generalizzazioni necessarie, che sono state approvate dal supervisore. Inizia ora la progettazione definitiva del testo dell'opera qualificante finale. Ogni conclusione, formula, tabella, ogni frase, ogni singola parola viene verificata e valutata criticamente.

Lo scapolo valuta autonomamente ancora una volta come il titolo della sua opera e i titoli dei suoi capitoli e paragrafi corrispondano al loro contenuto, chiarisce il sommario dell'opera, la disposizione dei materiali, la formulazione dei risultati scientifici e degli elementi di novità scientifica. È auspicabile prestare attenzione all'argomentazione e alla validità delle loro disposizioni scientifiche.

La fondatezza delle conclusioni e dei risultati scientifici dello studio è la parte più importante del lavoro di qualificazione finale.

Novità scientifica del lavoro di qualificazione finale - questo è un segno, la cui presenza conferisce all'autore il diritto di utilizzare il concetto di "per la prima volta" nel caratterizzare i risultati da lui ottenuti e lo studio nel suo insieme.

Il concetto di "per la prima volta" significa nella scienza il fatto dell'assenza di tali risultati prima della pubblicazione dei risultati ottenuti dall'autore di uno sviluppo scientifico.

Per la prima volta è possibile condurre ricerche su argomenti originali che non sono stati precedentemente studiati in un particolare ramo del sapere scientifico. In una situazione del genere, possono esserci casi in cui la novità scientifica è assoluta e non tollera obiezioni: questa situazione si verifica quando si fa ricerca per la prima volta nel mondo, paese; relativo - quando l'argomento è nuovo per i rami della scienza o dell'economia.

Valutazione della novità scientifica dello studio significa rivelare il primato dell'autore nella definizione e nello studio di un particolare argomento di lavoro.

Per valutare la novità scientifica dello studio, è possibile utilizzare alcune caratteristiche. Per un largo numero scienze, è essenziale disporre di disposizioni teoriche che siano prima formulate e sostanziate sostanzialmente, linee guida che si mettono in pratica e hanno un impatto significativo sul raggiungimento di nuovi risultati socio-economici. Nuove possono essere solo quelle disposizioni che contribuiscono all'ulteriore sviluppo della scienza nel suo insieme e delle sue singole aree.

Molti scienziati attribuiscono l'identificazione, l'analisi e la generalizzazione di nuovi fenomeni, tendenze, modelli ai segni di novità. sviluppo moderno alcuni rami della scienza e la presenza di conclusioni e raccomandazioni che hanno valore scientifico e significato pratico per vari campi di attività.

L'autore ha il diritto di rivendicare la novità se i suoi sviluppi scientifici contengono: formulazioni e fondazioni di concetti, categorie e loro singoli elementi, approfondimento della comprensione dell'essenza dei processi e fenomeni socio-economici e politici, leggi e modelli di sviluppo, meccanismi di interazione, organizzazione della produzione e relazioni sociali; sviluppo di metodi scientifici.

Non meno significativi nella valutazione della novità sono segni come lo sviluppo e la giustificazione di concetti per lo sviluppo economico e politico della società, i suoi singoli elementi e le strutture organizzative, economiche e sociali, la giustificazione di nuovi metodi o il miglioramento dei metodi esistenti per garantire la gestione delle aree di attività produttive e non produttive.

L'orientamento della ricerca verso lo sviluppo e il miglioramento dei metodi di gestione, previsione, pianificazione, formulazione dello sviluppo economico e sociale della società ci consente di offrire nuove soluzioni e meccanismi non standard per il loro uso efficace. Di norma, nuove soluzioni vengono raggiunte nel corso dello sviluppo di metodi e modelli per l'ottimizzazione e lo sviluppo di fenomeni e processi economici, tecnici e sociali nella loro analisi dettagliata, classificazione e modellazione.

Importante è il lavoro di uno scapolo nella ricerca di nuovi modi per risolvere problemi e problemi socio-economici, la ricerca di nuovi metodi di ricerca in vari campi di attività.

Elementi di novità dovrebbero essere presenti nel miglioramento dei metodi esistenti per aumentare l'efficienza dello sviluppo economico, tecnico e socio-politico dello Stato.

I criteri per la novità scientifica della ricerca storica possono essere l'introduzione nella circolazione scientifica di nuove fonti scientifiche precedentemente inutilizzate, la determinazione della genesi dello sviluppo di un particolare ramo della conoscenza scientifica, la scoperta di modelli e modi principali nello sviluppo di una determinata scienza.

Il significato pratico dei risultati della ricerca può essere determinato dalla natura del loro utilizzo e dal grado di attuazione pratica. Il riconoscimento del valore pratico degli sviluppi del bachelor può coincidere con il momento della loro ricezione e la data della difesa.

Possono essere applicati criteri per valutare la portata e il tipo di attuazione dei risultati della ricerca, a seconda della natura dei problemi della ricerca. I problemi di ricerca possono essere suddivisi in tre gruppi:

· metodologico;

· metodico;

Applicato.

Il gruppo di ricerca di problemi metodologici può includere opere i cui risultati sono nuove posizioni teoriche, principi, modelli di sviluppo della scienza, concetti teorici del funzionamento di un particolare ramo della conoscenza scientifica. Il risultato della ricerca teorica può essere il miglioramento delle strutture e dei meccanismi per lo sviluppo della scienza e della pratica.

La tecnologia per valutare la novità di una ricerca comporta il confronto di un determinato argomento di ricerca e dei risultati ottenuti nel corso del lavoro su di esso con tutto ciò che è stato precedentemente ricercato e conosciuto in un particolare ramo della conoscenza scientifica, paese e mondo prima che fosse realizzato .

Ci sono due modi principali per valutare la novità scientifica di uno studio.

Il primo, il più comune nell'esame degli sviluppi scientifici, consiste nell'ottenere il valore medio delle valutazioni individuali dei singoli esperti (possibilmente in punti). È efficace con elevata competenza, di regola, di tre esperti indipendenti coinvolti nella valutazione della novità scientifica di uno studio. Questo metodo garantisce l'efficienza nell'ottenere i risultati dell'esame.

Il secondo metodo si basa sulla formalizzazione e sul confronto delle parole chiave del titolo dell'opera finale qualificante e dei suoi principali risultati con caratteristiche simili a tutte le principali aree di ricerca scientifica svolte da altri autori e inserite nella banca dati informativa. L'efficacia di questo metodo di valutazione della novità scientifica sta nell'ottenere una valutazione utilizzando la tecnologia informatica, tuttavia richiede il trasferimento di tutte le informazioni scientifiche su supporti meccanici e la creazione di una vasta rete di computer.

4.7.1. Abstract di relazioni e interventi

Uno dei tipi più comuni di pubblicazione dei risultati della ricerca scientifica riflessi nelle opere sono gli abstract di rapporti e discorsi.

Il concetto di "tesi" deriva dalla parola greca posizione, enunciato. Nei dizionari, il significato di questo concetto è interpretato come segue: una tesi in senso lato è qualsiasi affermazione in una disputa o una presentazione di alcune disposizioni di teorie; in senso stretto: un'affermazione fondamentale, principi.

Pertanto, gli abstract di rapporti e discorsi pubblicati sulla stampa sono un riassunto di idee o pensieri. Gli abstract possono contenere una o più idee sviluppate dall'autore.

La tesi dovrebbe rivelare in modo chiaro e breve, ma significativo le principali disposizioni del rapporto, discorsi a una conferenza scientifica o scientifico-pratica, simposio. Questo viene fatto in modo che il lettore possa presentare le principali direzioni della ricerca sull'argomento in esame. Quando si preparano gli abstract, non bisogna lasciarsi trasportare da espressioni lunghe e saturare eccessivamente gli abstract con materiali digitali, grafici, tabelle. Le principali disposizioni dello studio dovrebbero essere formulate logicamente.

4.7.2. ricerca articolo

I risultati più significativi della ricerca scientifica si riflettono solitamente negli articoli scientifici. Nell'articolo, dal lato del contenuto, possono essere rivelati problemi specifici del lavoro teorico e applicato del ricercatore. La struttura dell'articolo può essere la seguente: la rilevanza del problema o della questione divulgata nell'articolo; analisi di approcci o concetti di scienziati relativi alla risoluzione di questo problema; descrizione del lavoro sperimentale e teorico svolto dall'autore dell'articolo; fondatezza delle conclusioni e delle raccomandazioni pratiche formulate a seguito dello studio.

Quando prepari un articolo scientifico, dovresti tenere conto di alcune regole per la sua progettazione:

1. È consuetudine scrivere il titolo dell'articolo al centro del primo foglio. Il titolo dovrebbe riflettere il contenuto del materiale offerto al lettore, ad esempio: "Metodo di diagnosi dello stato del mercato del lavoro", "Un modello semplificato di pianificazione strategica di un'impresa", ecc.

2. Dopo il titolo dell'articolo, nell'angolo in alto a destra del foglio sono scritte le iniziali e il cognome dell'autore.

3. L'articolo inizia con una motivazione della rilevanza dell'argomento per la scienza e la pratica.

4. Inoltre, viene analizzato il contributo scientifico degli scienziati che sono stati coinvolti nello sviluppo di questo problema; sostanzia la posizione dell'autore dell'articolo in relazione agli sviluppi esistenti sul problema oggetto di studio, che si esprime in accordo o in disaccordo con la posizione degli autori di studi precedenti; viene fornita una chiara argomentazione delle conclusioni e delle proposte personali.

Infine, sulla base delle posizioni scientifiche studiate e del lavoro sperimentale, l'autore dell'articolo espone la propria visione del problema che si sta sviluppando; conferma la novità dell'approccio scientifico, del concetto, della metodologia dell'autore ottenuti nel corso del lavoro di ricerca; rivela i modelli e le tendenze del processo o fenomeno oggetto di studio; fornisce un'analisi dei dati ottenuti durante l'esperimento.

Va notato che le citazioni nell'articolo sono usate molto raramente, solo quando è impossibile farne a meno. L'articolo consente di presentare l'idea dell'uno o dell'altro autore dello sviluppo scientifico, indicando tra parentesi il suo nome. E, di norma, l'articolo termina con conclusioni, proposte specifiche e raccomandazioni.

Per valutare l'efficacia dell'approvazione e dell'attuazione dei risultati dello studio, possono essere utilizzati i seguenti criteri:

Presentazione a conferenze e simposi scientifici e pratici
(è necessario presentare un programma del convegno indicando cognome, nome del candidato, argomento del suo intervento);

partecipazione del richiedente allo sviluppo di programmi statali e regionali per lo sviluppo di una particolare sfera della società;

· l'utilizzo dei risultati dello studio nella predisposizione di bozze di nuovi documenti normativi e metodologici, leggi e regolamenti dell'autorità legislativa ed esecutiva;

partecipazione a ricerche sulla fondatezza scientifica di nuovi e sviluppo di sistemi esistenti di un particolare tipo di attività, testati a seguito di lavori sperimentali per migliorare lo sviluppo economico, tecnico e sociale;

· partecipazione alla redazione di documenti normativi e metodologici approvati o raccomandati per l'uso da parte di ministeri, commissioni statali, dipartimenti, associazioni o altri organismi interessati.

5. Questioni organizzative della difesa dell'opera finale di qualificazione

5.1. Difesa preliminare del lavoro di qualificazione finale

La difesa preliminare del WRC è una versione abbreviata della difesa. La pre-difesa VRC può essere organizzata nella seguente sequenza:

· relazione del laureato sui risultati della preparazione del WRC;

Risposte a domande sul contenuto della WRC;

il discorso del supervisore o l'annuncio del richiamo del supervisore;

Registrazione di ammissione alla difesa del WRC.

Gli scapoli che non hanno superato la pre-difesa senza un valido motivo non sono ammessi alla difesa ufficiale del WRC entro i termini stabiliti.

Prima della difesa del WRC, il dipartimento presenta:

· testo rilegato del WRC, firmato dal celibe, supervisore, capo. dipartimento e la versione elettronica della WRC;

Revisione firmata del supervisore (allegata al WRC);

· Revisione firmata della WRC.

Il superamento della pre-difesa WRC termina con l'ammissione all'esame di stato e alla difesa ufficiale.

5.2. Difesa dell'opera di qualificazione finale

La WRC nella sua forma definitiva, firmata dall'autore e dal relatore, viene presentata al dipartimento di laurea 10 giorni prima del termine della difesa. Contestualmente, viene presentato un parere scritto del supervisore, in cui vengono rilevati i vantaggi e gli svantaggi del WRC e viene formulata una raccomandazione sull'ammissione alla difesa. Sulla base dei materiali presentati il dipartimento decide sull'ammissione del WRC alla difesa, facendo un'apposita annotazione sul frontespizio dell'opera. Nel caso la testa il dipartimento non ritiene possibile ammettere uno scapolo alla difesa, la questione viene esaminata in una riunione del dipartimento con la partecipazione di uno scapolo e di un supervisore.

WRC, ammesso alla difesa, viene inviato per la revisione a uno specialista qualificato, approvato dalla decisione del dipartimento come revisore ufficiale. La recensione è data per iscritto. Lo scapolo ha il diritto di familiarizzare con il suo contenuto prima della difesa del WRC. La revisione valuta tutte le sezioni dell'opera, il grado di novità e indipendenza dello studio, la padronanza della laurea in analisi scientifica, il ragionamento delle conclusioni, la logica, lo stile di presentazione del materiale, la conformità con il progetto dell'opera con il requisiti di GOST. La revisione dovrebbe contenere una valutazione di raccomandazione del lavoro.

Quanto segue dovrebbe essere preparato per la difesa: WQR, revisione del supervisore, revisione, certificato del completamento del curriculum da parte dello studente e dei voti ricevuti durante gli studi universitari. Lo scapolo presenta le principali disposizioni del WRC per 10 minuti, quindi risponde alle domande del presidente e dei membri del SAC.

La decisione sulla protezione viene presa con voto palese dei membri del SAC a maggioranza semplice dei voti. Gli esiti della difesa sono resi noti lo stesso giorno dopo l'esecuzione del verbale della riunione del SAC. La WRC dopo che la difesa è conservata presso l'università, l'autore ha il diritto di farne una copia.

Criteri di valutazione.

Il SAC può utilizzare i seguenti criteri di valutazione:

1. Rilevanza dell'argomento:

pertinente;

Il grado di rilevanza è difficile da determinare;

non rilevante.

2. Disponibilità dei risultati scientifici:

sono stati ottenuti nuovi risultati teorici e pratici;

· è stato sviluppato e realizzato un esperimento originale;

disponibile nuovo approccio risolvere un problema noto;

Ci sono elementi di novità;

Non c'è niente di nuovo.

3. Significato pratico dei risultati scientifici del lavoro:

i risultati possono essere utilizzati nel processo educativo;

i risultati possono essere utilizzati nel lavoro di ricerca;

non meritano attenzione.

4. Affidabilità dei risultati.

5. Livello di sofisticazione dello studio:

Tutti i compiti sono risolti completamente e in dettaglio con l'implementazione di tutti gli elementi necessari dello studio;

Livello insufficiente di elaborazione della ricerca;

Lo studio non può essere considerato soddisfacente.

6. Difesa dell'opera finale di qualificazione.

Ordine di protezione:

1. Un rapporto in cui il laureato divulga il contenuto della sua ricerca e riferisce sui risultati scientifici e sul significato pratico nel seguente ordine:

a) il tema dell'opera finale, la sua giustificazione, l'oggetto di studio, le fonti, lo scopo, gli obiettivi ei metodi della ricerca;

b) la struttura dell'opera di qualificazione finale, il contenuto delle sezioni principali, le conclusioni per capitolo, i risultati scientifici, le disposizioni presentate per la difesa;

c) significato teorico e pratico dei risultati ottenuti e ambito della loro possibile applicazione;

d) una panoramica delle prospettive di ulteriore studio del problema posto nel lavoro; la presenza di questioni discutibili irrisolte che necessitano di ulteriori ricerche (totale - 10 minuti).

2. Revisione del supervisore, contenente breve descrizione lavoro di laurea e relativi risultati, nonché una valutazione ("eccellente", "buono", "soddisfacente") (5 minuti).

3. Se ci sono domande e commenti nella recensione - le risposte dello scapolo (entro 3 minuti).

4. Feedback del revisore (oppositore), contenente una descrizione dettagliata del lavoro finale, indicandone vantaggi e svantaggi, nonché un voto ("eccellente", "buono", "soddisfacente").

5. Le risposte degli studenti alle osservazioni del revisore (5 minuti).

6. Domande del presidente e dei membri del SAC sul contenuto del lavoro difeso (risposte - 2-3 minuti ciascuna).

Dopo la difesa degli elaborati prevista per un certo giorno, in assenza di laureati, i membri della commissione d'esame finale conferiscono (in presenza di relatori e revisori), concordano i voti e mettono un voto medio. Al termine dell'incontro, i laureati sono invitati a comunicare i propri voti per la difesa dei lavori finali di qualificazione.

Gli esiti della difesa del lavoro di ogni studente sono riportati nel verbale, approvato con le firme del presidente della commissione d'esame di laurea e del prorettore per lavoro accademico. I testi delle opere finali qualificanti (con revisione del relatore e revisione dell'opponente) sono registrati in un apposito libro, numerati e depositati in archivio.