4 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತು. ನಾಲ್ಕರಿಂದ ಐದು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಚಿಂತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ

4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ, ಭಾಷಣವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ರಚನೆಗೆ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಂಭವನೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ, ಭಾಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಶೇಷ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳುನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಈ ಪ್ರಮುಖ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದದ್ದು ಏನು?

4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಮಾತಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಈ ಸಮಯವು ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ (5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಅದರ ಪರಿಮಾಣವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 3,000 ಪದಗಳನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ). ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಭಾಷೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ವ್ಯಾಕರಣದ ರಚನೆಯು ಸಹ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

ನಾಲ್ಕು ಅಥವಾ ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವನು ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ. ಕ್ರಮೇಣ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಬೇಬಿ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ನೋಡಿದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನೇರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸದೆ. ಅಂತಹ ಕಥೆಗಳು ಇನ್ನೂ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮುರಿದ ತಾರ್ಕಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವು ಸಾಕಷ್ಟು ಬೃಹತ್ ಮತ್ತು ತಿಳಿವಳಿಕೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೂಲಕ ಮಾತಿನ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಉತ್ತಮಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಬ್ದದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಬ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು. ಅವರು ಪದದ ರಚನೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಲಯವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾಲ್ಕನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು, ಇದು ವಯಸ್ಕರ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದಾದ ಸಂವಹನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಪರೂಪದ ಮಗು ಈ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ವಿಧಗಳು ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳುಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ

ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ರೀತಿಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿವೆ, ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದಿರುವುದು:

• ಫೋನೆಟಿಕ್;
• ಫೋನೆಟಿಕ್-ಫೋನೆಮಿಕ್;

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದರ್ಥ. ಈ ಮೂರು ವಿಧದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಈ ಹಂತದ ಮೂಲಕ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶಬ್ದಗಳು ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಗುಂಪುಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ತೊಂದರೆಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಹಿಂದೆ ಇರಬೇಕು, ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಹಂತವು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವುದು ಮತ್ತು ಮೃದುಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಮತ್ತು 5 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ನೀವು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು. ಆದರೆ ಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇವು ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್, ಶಿಳ್ಳೆ, ಸೊನೊರಸ್ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಅಕ್ಷರ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಆರ್ಗಾಗಿ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು, ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿಯ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಅನೇಕರು "ಘರ್ಜನೆ" ಮಾಡಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಸಹ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಂವಹನ ಸಾಧನವಾಗಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ತೊಂದರೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು, ಅಂತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಮತ್ತು ಪದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಲೋಗೋಪೆಡಿಕ್ ಸಹಾಯಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು (ಸಹಜವಾಗಿ, ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸಿದ ನಂತರ).

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ

ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು, ಸರಿಯಾದದನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಮಾತು, ಧ್ವನಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ಕೆಲವು ಇವೆ ಪ್ರಮುಖ ನಿಯಮಗಳುಹೋಮ್ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು.

• ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಡೆಸಬೇಕು, ಮೇಲಾಗಿ ಪ್ರತಿದಿನ ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸ್ನೇಹಪರ, ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ.
• ಮುಂದಿನ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕಾರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕಡ್ಡಾಯ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಧೆ ಅಥವಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು - ಯಾರು ಕೆಲಸವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ, ವೇಗವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.
• ಮಗುವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ, ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗಾಗಿಯೂ ಅವನನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿ. ಟೀಕೆ ಮತ್ತು ಕಟುವಾದ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ.
• ಸ್ಥಿರವಾದ ಟೇಬಲ್ ಕನ್ನಡಿಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗು ತನ್ನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಭಾಷೆಗಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.
• ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಯಂ-ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಭತ್ಯೆಗಳು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ಸಹಾಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವು ಅಗತ್ಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ, ಇದು ನಡೆಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳಿಗಾಗಿ ವಿವರವಾದ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳಿಂದ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ.
• ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾಸಗಳು, ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ - ಅಂತಹ ವಸ್ತುವು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವರ ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಸಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
• ಭಾಷೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ವಿಧಾನಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳಿಗೆ ಅವನ ಕಡೆಗೆ ಗಮನ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವರ್ತನೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಚಾಟ್ ಮಾಡಿ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳು, ಹೃದಯದಿಂದ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಪಠಿಸಿ, ಆಟವಾಡಿ ಭಾಷಣ ಆಟಗಳು.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಎರಡನ್ನೂ ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪಾಠ 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಎರಡೂ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.

ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು

4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಈ ಸೆಟ್ ಭಾಷಣ ಆಟಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಅಂಗಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ ಭಾಷಣ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಿಯಮಿತ ಬೆರಳಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಅವಶ್ಯಕ. ಆರ್ಟಿಕ್ಯುಲೇಟರಿ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮಾತಿನ ಮುಖ್ಯ ಅಂಗವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ - ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ, ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್

ವ್ಯಾಯಾಮದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸರಣಿಯನ್ನು 8-10 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ದೀಪಗಳು ಬೆಳಗಿದವು

ಲಯಬದ್ಧವಾಗಿ ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿ.

ರುಚಿಕರವಾದ ಪ್ಯಾನ್ಕೇಕ್ಗಳು

ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಡುತ್ತೇವೆ, ಪಾಮ್ ಮತ್ತು ಹಿಂಭಾಗವನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ಬಲಭಾಗವು ಮೇಜಿನ ಮೇಲ್ಭಾಗದ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಅಂಗೈಯಿಂದ ಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ, ಎಡಭಾಗವು - ಹಿಂಭಾಗ. ನಂತರ ಕೈಗಳ ಸ್ಥಾನವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಅಲೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಿನಿಂದ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಸರಾಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತೇವೆ - ಇದು ನದಿ. ನಂತರ ದೋಣಿ ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಅಂಗೈಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಒತ್ತಿದರೆ, ಸ್ಟೀಮ್ಬೋಟ್ - ಹೆಬ್ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ. ತದನಂತರ ಮೀನು ಸಾಗಿತು - ಅಂಗೈಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಥಂಬ್ಸ್ ಒತ್ತಿದರೆ, ಕುಂಚಗಳು ಅಕ್ಕಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ.

ಮರಗಳು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ

ನಾವು ನಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ತೆರೆಯುತ್ತೇವೆ - ಶಾಖೆಗಳು ಬೆಳೆದಿವೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಿಗೆ ಹರಡುತ್ತೇವೆ - ಇವು ಬೇರುಗಳು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದರು - ಎಲೆಗಳು ಹಾರಿಹೋದವು.

ಆರ್ಟಿಕ್ಯುಲೇಷನ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್

ಪ್ರತಿ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು 6-8 ಬಾರಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

• ತಮಾಷೆಯ ಕಪ್ಪೆಗಳು

ನಾವು ವಿಶಾಲವಾಗಿ ಕಿರುನಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಹಲ್ಲುಗಳು ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಮತ್ತು "ಬೇಲಿ" ನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ. ನಾವು 10 ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಸ್ಮೈಲ್ ಇಡುತ್ತೇವೆ.

• ತಮಾಷೆಯ ಮರಿ ಆನೆ

ನಾವು ನಮ್ಮ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಾಚುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು "ಪ್ರೋಬೊಸ್ಕಿಸ್" ನೊಂದಿಗೆ ನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನಟಿಸುತ್ತೇವೆ.

• ಮೋಸದ ಹೆಬ್ಬಾವು

ನಾವು ಕಿರುನಗೆ, ಬಾಯಿಯಿಂದ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ, ಅದನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮರೆಮಾಡಿ.

• ವೇಗದ ಕುದುರೆ

ನಾವು ನಮ್ಮ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಅಗಲವಾಗಿ ತೆರೆಯುತ್ತೇವೆ, ಕಿರುನಗೆ, ನಾಲಿಗೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ. ಕೆಳಗಿನ ಹಲ್ಲುಗಳು ಚಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ನಾವು ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತೇವೆ, ನಾಲಿಗೆ ಮಾತ್ರ "ಜಿಗಿತಗಳು"!

• ಸ್ಕಲ್ಲಪ್

ಕಿರುನಗೆ, ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ, ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳ ನಡುವೆ ಹಿಸುಕು ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಎಳೆಯಿರಿ.

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಚಡಪಡಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಮಗುವಿನ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾದ ಆಟಗಳನ್ನು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕಳೆಯಲು ಸಂತೋಷಪಡುವ ಸ್ತಬ್ಧ ಜನರಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೋಷಕರು 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಇವೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಯ್ಕೆಗಳು, ಮತ್ತು ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ಕನಿಷ್ಠ ಒಬ್ಬರು ನಿಮ್ಮ ಚಡಪಡಿಕೆಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಮುಖ್ಯ: ಚುರುಕುತನ, ನಮ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ, ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತುಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಶಬ್ದಕೋಶದ ರಚನೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಜೊತೆಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಸಣ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ "ಒಳ್ಳೆಯದು" ಮತ್ತು "ಕೆಟ್ಟದು" ಎಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ: ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ: ಚಿತ್ರದ ನಾಯಕನು ಸರಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆಯೇ. ಏಕೆ?

ಆಟದ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿಯು ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಕಥೆಯ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿದೆ. ಅವನ ಮುಂದೆ ಇರುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ. ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ಯಾವ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ದೃಷ್ಟಿ, ಶ್ರವಣ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶದ ಮೂಲಕ ಸ್ಪಂಜಿನಂತಹ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನೋಡುವ, ಕೇಳುವ ಮತ್ತು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಎಲ್ಲವೂ ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ತಿಳಿವಳಿಕೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು?

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ನಗರ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಮಗು. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ 1-2 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಹೊರಗೆ ಹೋಗುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಓಡುತ್ತಾನೆ, ರಸ್ತೆ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಏರುತ್ತಾನೆ, ಬೈಸಿಕಲ್ ಅಥವಾ ಸ್ಕೂಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ದಣಿದ ನಡಿಗೆಯ ನಂತರ, ಚಡಪಡಿಕೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶ್ರಮದಾಯಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹ ನೀವು ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು, ಅದರಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಕಾಂಪ್ಯಾಕ್ಟ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಹ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಸಮತಲವಾದ ಬಾರ್‌ಗಳು, ಏಣಿಗಳು, ಹಗ್ಗ, ಉಂಗುರಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ಚಿಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನಗಳು ಸಕ್ರಿಯ ಮಗುಒಂದೆರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ. ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮೃದುವಾದ ಹೊದಿಕೆ ಅಥವಾ ಹಾಸಿಗೆ ಹಾಕಲು ಸಾಕು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಮಗು ಬಿದ್ದ ನಂತರ ಹೊಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣಿನ ಮೂಲೆಯಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಮತ್ತು ನೀವೇ ಅರ್ಧ ಗಂಟೆ ನೀಡಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಸಹ ತುಂಬಿರಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳುಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ. ಮಗುವಿನ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಇರಬೇಕು. ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕುತ್ತಿಗೆ, ತೋಳುಗಳು, ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂಡಕ್ಕೆ ಸರಳವಾದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಮೊಲಗಳಂತೆ ಜಿಗಿಯಲು ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿಯಿಡುವ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಅಂತಹ 5-10 ನಿಮಿಷಗಳ ಅಭ್ಯಾಸವು ಚಡಪಡಿಕೆಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಉತ್ತಮ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಿಂಗ್ ಮಾಡಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿಯೇ ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು. ಅವನು ತನ್ನ ವೆಸ್ಟಿಬುಲರ್ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಿ. ವಯಸ್ಕರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ ಮಾತ್ರ ನಡೆಯಬೇಕು.
• ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲಿಗೆ ಮಗು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ - ಹೇಗೆ ಚಲಿಸುವುದು, ಅವನನ್ನು ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಹೃದಯದಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಸೃಜನಶೀಲ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳು

ನಂತರ ಸಕ್ರಿಯ ತರಗತಿಗಳುಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಅದು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿರಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಗಲಿನ ನಿದ್ರೆಯ ಮೊದಲು ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

• ಚಿತ್ರ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಿಮಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ ಮಾತ್ರ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ವಾಲ್ಪೇಪರ್ನ ಹಿಮ್ಮುಖ ಭಾಗವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಬಣ್ಣಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ಸಹ ತಯಾರಿಸಿ - ಎಲ್ಲಾ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಮಯದಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ನೀಡುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಈಗಾಗಲೇ ಪರಿಚಿತ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ: ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಪಾತ್ರಗಳು, ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರು. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮೊದಲು ಅವನನ್ನು ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ - ನೀವೇ ಸೆಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಅಥವಾ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ.
• ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳು- ಮೊದಲಿನಿಂದ ಸೆಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮುಗಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಗಾಢವಾದ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿವಿಧ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪರಿಣಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿ ರುಚಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು (ಅಳಿಸಬಹುದಾದ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಜ್‌ಗಳು, ಬಣ್ಣದ ಸುಳಿವುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.).
• ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್- ನಿಮ್ಮ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ ಮತ್ತೊಂದು ಆಯ್ಕೆ. ಆಧುನಿಕ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಮೃದು, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅವನನ್ನು ಏನಾದರೂ ಮೇರುಕೃತಿಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. ತೇಲುವ ಜೇಡಿಮಣ್ಣನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಇದನ್ನು ಫೋಮ್ ಚೆಂಡುಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ವಸ್ತುವನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸ್ನಾನಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಈಗಾಗಲೇ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.
• ಸೂಜಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್.ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಭರಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದಾದ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಶೇಷ ಸೆಟ್ಗಳಿವೆ. ಇವುಗಳು ಮಣಿಗಳು, ಮಣಿಗಳು ಅಥವಾ ಗುಂಡಿಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳಾಗಿವೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಥ್ರೆಡ್ನಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸೆಟ್ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ, ಡ್ರಾಯರ್ಗಳ ಎದೆಯಲ್ಲಿ ಗುಜರಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಬದಲಿಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಾಯಿ ಹೊಸ ಆಭರಣವನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವಳು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಉಡುಗೊರೆಗೆ ಅವಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ.
• ಸಂಗೀತ ಆಟಗಳುತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಝೆಲೆಜ್ನೋವಾ "ಮಾಮ್ ಜೊತೆ ಸಂಗೀತ" ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಇವು ಸರಳವಾದ ಹಾಡುಗಳಾಗಿವೆ, ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸಲಹೆಗಳಿವೆ.
• ನಿರ್ಮಾಣಕಾರರು- ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಲೆಗೊ ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ, ಮತ್ತು ಗೋಪುರಗಳು, ಕೋಟೆಗಳು, ಸೇತುವೆಗಳು, ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, ಈ ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಕಲ್ಪನೆಯ ಪವಾಡಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅವನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ.
• ಕೊರೆಯಚ್ಚು ವಸ್ತುಗಳು. ನೀವು ಅದನ್ನು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಅದನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಬಹುದು, ತದನಂತರ ಮಗುವಿಗೆ ಬಣ್ಣಗಳು ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಿ ಇದರಿಂದ ಮಗುವು ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮನೆಯ ಸುತ್ತ ಸಹಾಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ

"ಬಾಲ್ಯದ ಮಗುವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳದಂತೆ" ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮನೆಕೆಲಸಗಳಿಂದ ಆತಂಕದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ತುಂಬಾ ಅನುಕರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಾಗ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಬದುಕಿದಾಗ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಡೋಸಿಂಗ್ನೊಂದಿಗೆ ಅದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನೀರಸವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಲಿಂಗದಿಂದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ - ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಭೌತಿಕ ಸಮತಲದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಗಂಭೀರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಲ್ಲ, ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಅದೇ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು. ಹೌದು, ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಸಹ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು, ಅಡುಗೆ ಮಾಡಲು, ತೊಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಸೇವೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಜವಾದ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ, ಹಾಳಾದ ಮಗನಲ್ಲ.

• ಲಾಂಡ್ರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ: ಕೊಳಕು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವ ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಎಸೆಯಿರಿ, ತಾಯಿಗೆ ಒದ್ದೆಯಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಒಣಗಲು ನೀಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಡ್ರೈಯರ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ, ಅದರಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ನಿಮ್ಮ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಡ್ರಾಯರ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ನೀರು ಹೂಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪಿ.
• ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ: ಕಡಿಮೆ ಮೇಲ್ಮೈಗಳಿಂದ ಧೂಳನ್ನು ಚಿಂದಿ ಅಥವಾ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಪೊರಕೆಯಿಂದ ಒರೆಸಿ, ಬೇಸ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಚಿಂದಿನಿಂದ ಒರೆಸಿ, ವಸ್ತುವನ್ನು ಅದರ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
• ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ: ಒಡೆಯಲಾಗದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಹಣ್ಣುಗಳು/ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ, ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಣ್ಣ ಉಂಡೆಗಳಾಗಿ ಅಚ್ಚು ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಅಚ್ಚಿನಿಂದ ಹೃದಯ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಮೃದುವಾದ ಆಹಾರವನ್ನು (ಬೇಯಿಸಿದ ತರಕಾರಿಗಳು, ಮೊಟ್ಟೆಗಳು, ಸಾಸೇಜ್) ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅಡುಗೆ ಮತ್ತು ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ನಂಬಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಪಾಸ್ಟಾ, ಬೀನ್ಸ್ ಮತ್ತು PVA ಅಂಟು ಜೊತೆ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ಗೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಇತರ ಖಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವಂತಹ ಅಡುಗೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿ. ಅಥವಾ ಹಿಟ್ಟಿನ ತುಂಡಿನಿಂದ ವಿಲಕ್ಷಣ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಫ್ಯಾಷನ್ ಮಾಡಿ.

ಅಥವಾ ನೀವು ಸಹಾಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅನುಕರಿಸಬಹುದು - ಖಾಲಿ ಲೋಹದ ಬೋಗುಣಿ, ಒಂದೆರಡು ಲೋಟಗಳು, ಒಂದು ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ನೀರು ಸುರಿಯಿರಿ - ಅದು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಲಿ, ನೀರಿಗೆ ವಿವಿಧ ಸುರಕ್ಷಿತ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಕನ್ನಡಕಕ್ಕೆ ಸುರಿಯಿರಿ ಅಥವಾ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾಕ್ ಮಾಡಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವೆಂದು ತೋರುವದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ.

ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಎರವಲು ಪಡೆಯಿರಿ

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ನಮ್ಮ ಸಮಯದ ಸಾಧನೆಗಳ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಖರೀದಿಸಿದ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿನ ಆಯ್ಕೆಯು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ವಯಸ್ಸಿನ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಬಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಉಳಿದವು ಈಗಾಗಲೇ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

• ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಅಥವಾ ಫೋನ್. ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅಥವಾ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುವುದು ಪೇರಳೆಗಳನ್ನು ಶೆಲ್ ಮಾಡುವಷ್ಟು ಸುಲಭ. ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದು ಈಗ ಹೇರಳವಾಗಿದೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ: ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಣೆ ಸಮಯವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಿ. ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ವೀಕ್ಷಣೆ ಅಥವಾ ಗೇಮಿಂಗ್ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ನಿದ್ರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿದ್ರಿಸುವುದು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆ. ಟಿವಿ ಅಥವಾ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡಬೇಡಿ ಎಂದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪೋಷಕರು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬೇಕು, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಕೇಳಬೇಕು ಅಥವಾ ಮಗು ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು. ಈ ನಡವಳಿಕೆಯು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಪರಸ್ಪರ ಭಾಷೆಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. 4 ವರ್ಷಗಳ ಮಗುವಿಗೆ, ಅಧಿವೇಶನದ ಅವಧಿಯು 15-20 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಮೀರಬಾರದು.
• ಆಡಿಯೋಬುಕ್‌ಗಳು- ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಧಾನ. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಅಥವಾ ಸಮಕಾಲೀನ ಲೇಖಕರ ಮಕ್ಕಳ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿ. ಅವರು ರುಚಿಯನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆಡಿಯೊಬುಕ್‌ಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಗು ತಾನು ಕೇಳಿದ್ದನ್ನು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ತನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ಆಡಿಯೊಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದ ನಂತರ, ಪಾತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಒಂದು ಉದ್ಧೃತ ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಒಳ್ಳೆಯದು.
• ಟಿವಿ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್. ಈ ಎರಡು ಸಾಧನಗಳ ನಡುವೆ ನೀವು ಆರಿಸಿದರೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಬೇಕು - ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಗುವನ್ನು ದೂರ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಣೆ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು. ಟಿವಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ನಡುವೆ ಜಾಹೀರಾತುಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಅನಗತ್ಯ ಖರೀದಿ-ಖರೀದಿ-ಖರೀದಿ ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಜಾಹೀರಾತುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆದರೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ - ಪ್ರಾಣಿ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಫಿಕ್ಸ್ಗಳು, ಗ್ರಹವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ.
• ಪುಸ್ತಕಗಳು. ಮಗುವಿಗೆ ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪುಸ್ತಕವು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬಹುದು. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಅನೇಕ ಚಿತ್ರಗಳಿವೆ. ನೀವು ಒಂದು ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿದಾಗ ಅಥವಾ ನೀವು ಪುಟವನ್ನು ತೆರೆದಾಗ, ದೊಡ್ಡ ಕೋಟೆಯು ಏರಿದಾಗ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಖರೀದಿಸಬಹುದು.
• ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳು. ಬೃಹತ್ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಅಂಟಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹರಿದು ಹಾಕಬಹುದು. ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಹೊಸ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಪ್ರಪಂಚವು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಆಟವು ನಿಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಇದ್ದರೆ ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಅರ್ಧ ಗಂಟೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
• ಚಕ್ರವ್ಯೂಹಗಳು, ಒಗಟುಗಳು, ನಿರಾಕರಣೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳ ಮನೋರಂಜನೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ರಾಶಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬೃಹತ್ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಿವೆ. ಅಥವಾ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಿಂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು - ಇದು ಒಂದೇ ಮತ್ತು ಅಗ್ಗವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹಾಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಲು ಇದು ಇನ್ನಷ್ಟು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ.
• ಹಳೆಯ ಫೋನ್ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಮೆರಾ- ಹೊಸದನ್ನು ನಂಬುವುದು ಅಪಾಯಕಾರಿ, ಆದರೆ ಅನಗತ್ಯ ಮಗು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕಿನ ಬಗ್ಗೆ, ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಕ್ಯಾಮೆರಾಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದು ಅಥವಾ ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಬಹುದು. ಪೋಷಕರು ಸ್ವತಃ ಮಗುವನ್ನು ಅಥವಾ ತಮ್ಮನ್ನು ಶೂಟ್ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ.
• ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್- ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ದೊಡ್ಡ ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು - ನೆಚ್ಚಿನ ಸೂಪರ್ಹೀರೋ, ತಂಪಾದ ಕಾರು, ಆಕರ್ಷಕ ಬೆಕ್ಕುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.
• ಚಲನ ಮರಳು- ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ರೆಡಿಮೇಡ್ ಅನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಿಂದ ಪಾಕವಿಧಾನಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನೀವೇ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ನರಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಲು, ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಮರಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸದಂತೆ ಫಿಲ್ಮ್ ಅಥವಾ ಗಾಳಿ ತುಂಬಿದ ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಯಾಂಡ್‌ಬಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಂತಹ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮರಳಿನೊಂದಿಗೆ.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆಗಳು

ಖರೀದಿಸಿದ ಆಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು ನೀವು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ ಮಗುವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡದೆ ಮಲಗಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ನೀವೇ ರಚಿಸಿ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕರು ನೀರಸ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಪಂಚಿಕವಾಗಿ ತೋರುವ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಮಕ್ಕಳು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಕಲ್ಪನೆಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಬೇಡಿ.

• ಜೊತೆ ಆಟಗಳು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಟಲ್. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸುರಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ: ಗುಂಡಿಗಳು, ಬಟಾಣಿಗಳು, ಧಾನ್ಯಗಳು. ನೀವು ಬಾಟಲಿಗೆ ನೀರನ್ನು ಸುರಿದು ಅದನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ, ಮೋಡಿಮಾಡುವ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರೆ ಅದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
• ಒಂದು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಬಟಾಣಿ ಮತ್ತು ಬೀನ್ಸ್ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಜಾಡಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ - ಒಂದು ಮನರಂಜನಾ ಕ್ರಿಯೆಯು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.

• ವಸ್ತುವಿನ ಸುತ್ತಲೂ ಬಣ್ಣದ ಹಗ್ಗವನ್ನು ಸುತ್ತಿ, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ. ಅಗ್ಗದ ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಪೇಪರ್ನ ರೋಲ್ನಂತೆ ವಿವಿಧ ಥ್ರೆಡ್ಗಳ ಸ್ಪೂಲ್ಗಳು ಸಹ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.
• ಲೇಸ್ಗಳು ಮತ್ತು ಝಿಪ್ಪರ್ಗಳು. ಝಿಪ್ಪರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ "ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ" ಸ್ನೀಕರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಬ್ಯಾಗ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ. ಮಗು ಈಗ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಯಲಿ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತವೆ.
• ಬಟ್ಟೆ ಸ್ಪಿನ್ಸ್. ವಿಚಿತ್ರವೆಂದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಿಸುಕು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ಕೈ ಬಲವು ಈ ರೀತಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.
• ಪಿರಮಿಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು, ಲೆಗೊ, ಕನ್‌ಸ್ಟ್ರಕ್ಟರ್ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಖಜಾನೆಯಲ್ಲಿದೆ.
• ಆಸ್ಪತ್ರೆ, ಅಂಗಡಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಆಡುವುದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅಂತಹ ಆಟಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಭಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ ನಿಜ ಜೀವನ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದ ಮಗು, "ವೈದ್ಯ" ಆಟವಾಡಿದ ನಂತರ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ.
• ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ ದಿಂಬುಗಳು ಮತ್ತು ಕಂಬಳಿಗಳ ಕೋಟೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ, ಅಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಟರಿ ದೀಪ, ಮಗುವನ್ನು ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಆಗಿ ನೇಮಿಸಿ ಮತ್ತು ಮಗು ಮೃದುವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತದೆ.
• ತೆರೆಯಲು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಲು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಲಾಕ್‌ಗಳು, ಝಿಪ್ಪರ್‌ಗಳು, ಸರಪಳಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬೋರ್ಡ್ ಮಾಡಿ. ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ದೇಶದಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು

ಬೆಚ್ಚಗಿನ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ದೇಶದ ಮನೆ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸ್ಥಳನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಬಹುದು, ಆರಾಮದಲ್ಲಿ ಸ್ವಿಂಗ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಹಸಿರು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು.

• ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ನೆರಳಿನಲ್ಲಿ ಕೊಳವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ, ಅದನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ತುಂಬಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಾತುಕೋಳಿ ಹೋಗಲಿ. ನಿಮ್ಮ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಗು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ: ಅವನಿಗೆ ಪನಾಮ ಟೋಪಿ ಮತ್ತು ಸ್ಲಾಥರ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸಿ ಸನ್ಸ್ಕ್ರೀನ್ಸುಗಂಧವಿಲ್ಲದೆ.
• ಗಾಳಿಪಟ ಅಥವಾ ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಈ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ತೆರೆದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಅಲ್ಲಿ ಮಗು ತನಗೆ ಅಪಾಯವಾಗದಂತೆ ಗಾಳಿಪಟದೊಂದಿಗೆ ಓಡುತ್ತದೆ. ತೆರೆದ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಚೆಂಡುಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಅದನ್ನು ಎಸೆಯಬಹುದು, ಹಿಡಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಪಾಪ್ ಮಾಡಬಹುದು.
• ಯುವ ತೋಟಗಾರ. ನಾಲ್ಕನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ತೋಟಗಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ತೀವ್ರ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಉದ್ಯಾನ ಅಥವಾ ಕೊಯ್ಲು ಕಳೆ ಮಾಡಲು ಅವನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಸಂತೋಷವು ಮಿತಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ!
• ಮಿನಿ ಸಾಕರ್ ಆಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ. ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದವರಿಗೆ ಇದು ಉತ್ತಮ ಆಟವಾಗಿದೆ. ಸುಧಾರಿತ ವಿಧಾನಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನಾವು ಗುರಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಚೆಂಡನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಆಟದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಹೆಚ್ಚು ಗೋಲುಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದವನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ. ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ಆಟಕ್ಕೆ ಸೇರಿದರೆ, ಅದು ತುಂಬಾ ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ.
• ನಿಮ್ಮ ಆಸ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಸ್ಯಾಂಡ್‌ಬಾಕ್ಸ್ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ? ಅವಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ನೀವು ಮರಳಿನಿಂದ ಗೋಪುರಗಳು ಮತ್ತು ಗುಹೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು, ಈಸ್ಟರ್ ಕೇಕ್ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಮೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಪಾದಗಳ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ಬಿಡಬಹುದು, ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳ ಮೂಲಕ ಮರಳು ಸುರಿಯುವುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳಲ್ಲಿ ಉಜ್ಜಬಹುದು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನೀವು ಮರಳನ್ನು ಎಸೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ನೀವು ಸೋಪ್ ಮತ್ತು ನೀರಿನಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಬೇಕು.
• ಬೇಸಿಗೆಯ ಕಾಟೇಜ್ನಲ್ಲಿನ ಆರಾಮವು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವ ಮಾರ್ಗವಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಡಲು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಅದರ ಮೇಲೆ ಏರಬಹುದು.
• ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ. ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
• ಗುಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪಾಪ್ ಮಾಡಿ. ಅವರು ದಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ಎಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಸಲಹೆಗಳು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುವ ಮತ್ತು ಈ ಜಗತ್ತನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಸಕ್ರಿಯ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

11 ಮತಗಳು, ಸರಾಸರಿ ರೇಟಿಂಗ್: 5 ರಲ್ಲಿ 3.45

4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಅವನ ಮುಂದಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮಗು ಬೆಳೆದಿದೆ, ನೀವು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಬಟ್ಟೆಯ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಅವರು ಮೊಬೈಲ್ ಮತ್ತು ಜಿಜ್ಞಾಸೆ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅವರು ಅನೇಕ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಹತ್ತಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಿ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಹುಡುಗನ ಬೆಳವಣಿಗೆ 98.3-105.5 ಸೆಂ, ಹುಡುಗಿಯರು - 98.5-104.1 ಸೆಂ. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳ ಆನುವಂಶಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ; ಕಡಿಮೆ ಎತ್ತರದ ಪೋಷಕರಿಗೆ, ಮಗು ಕೂಡ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಎತ್ತರದ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ವೇಗವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ತೂಕವು ಚಟುವಟಿಕೆ, ಪೋಷಣೆ, ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಳಂಬವು ರೂಢಿ ಸೂಚಕಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಸೂಚಕಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಅಂತಃಸ್ರಾವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕಾಗಬಹುದು.

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ, ಒಂದು ನಿಮಿಷವೂ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು ಬೆಂಬಲವಿಲ್ಲದೆ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಶಾಂತ ಹೆಜ್ಜೆ ಮತ್ತು ಓಡಬಹುದು. ಅವರು ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಏರುತ್ತಾರೆ, ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಟ್ರೈಸಿಕಲ್ ಅನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸುಮಾರು ಒಂಬತ್ತು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲಬಹುದು. ಅವರು ತಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಉರುಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ನಿಜ, ಅವರು ಸಮತೋಲನದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಸಹ ಉತ್ತಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಲುಪುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳು ವಿಭಿನ್ನ ಆಕಾರಗಳು, ತ್ರಿಕೋನಗಳು, ವಲಯಗಳು, ಚೌಕಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಅವರು ಕೆಲವು ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಹೂವುಗಳು, ಮರಗಳು, ಸಣ್ಣ ಜನರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವರು ಅಕ್ಷರಗಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕರ್ಸಿವ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಬಹುತೇಕ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಮಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಅವರು ಘನಗಳು, ಪಟ್ಟು ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಟರ್‌ಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗೋಪುರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ.

ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಸ್ವತಂತ್ರರು. ಅವರು ಮಗ್‌ನಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ, ಚಮಚ, ಫೋರ್ಕ್‌ನಿಂದ ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ಟೇಬಲ್ ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಹಲ್ಲುಜ್ಜುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಗುಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಲೇಸ್ಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು ಅವರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅವರ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಬ್ರಷ್ ಮಾಡಲು, ಅವರ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಅವರಿಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಯ ನಂತರ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಡಚಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಇದು ನಿಖರತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ನಾಲ್ಕನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ. ಅವರು ಕೇಳುವ ಸಾವಿರಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಈ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ದ್ಯೋತಕವಾಗಿದೆ. ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ, ದೃಶ್ಯ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ರೀತಿಯ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿತು. ಅವರು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳ ರಚನೆ, ಒತ್ತುವ ಗುಂಡಿಗಳು, ಸನ್ನೆಕೋಲಿನ, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಈಗ ದೃಶ್ಯ-ಸಾಂಕೇತಿಕವು ಈ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸೇರುತ್ತಿದೆ. ವಸ್ತುವಿನ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು, ಅವುಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರಿಸುವಾಗ ಈ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಸ್ವತಃ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗು ಪ್ರಮುಖ ವಿವರಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮನೆಯ ಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ, ಛಾವಣಿಯೊಂದಿಗೆ ಚೌಕವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಅವನಿಗೆ ಸಾಕು, ಅವನು ಬಾಲ ಮತ್ತು ಮೀಸೆಯೊಂದಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಚಿಂತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ತಾರ್ಕಿಕ, ಕೇವಲ ನಾಲ್ಕನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಸ್ವತಃ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಮೂರ್ತ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟ. ಪದಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ತೆರಳಿ. ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ನೀವು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಬೇಕು, "ಸಮಯ", "ಸಂಖ್ಯೆ", "ಅಳತೆ" ಏನೆಂದು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು.

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಮಾತು ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. 4-6 ಪದಗಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರಚಿಸುವುದು, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು, ವಿಶೇಷಣಗಳು, ಸೇರ್ಪಡೆಗಳು, ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿತ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ವ್ಯಾಕರಣ ದೋಷಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇದು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಘಟನೆಗಳ ಸಾಕಷ್ಟು ಸುಸಂಬದ್ಧವಾದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಓದಿದ ಪುಸ್ತಕದ ವಿಷಯ. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ, ಅವರು ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ, ವಯಸ್ಕರಿಂದ 3-4 ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬಹುದು. ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹೆಸರು, ಅವನ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿ, ಅಜ್ಜಿಯರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾನೆ. ಅವರ ವಿಳಾಸ, ಸ್ನೇಹಿತ, ಅಜ್ಜಿಯರ ವಿಳಾಸವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಯು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಅವರು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಆಡುತ್ತಾರೆ ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ರಾಕ್ಷಸರು ಮತ್ತು ರಾಕ್ಷಸರನ್ನು ತಮಗಾಗಿ ಆವಿಷ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ಅವರಿಗೆ ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವನ ಭಯವು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೀವೇ ಹೆದರಿಸಬೇಡಿ, ಇದು ದೂರವಿದೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗಅವರಿಂದ ವಿಧೇಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಹಲವಾರು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಹೊಸದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮೂರು ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ 4-5 ಅಂಕಿಗಳವರೆಗೆ ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹೃದಯದಿಂದ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು 4-8 ಚರಣಗಳಿಂದ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಪಠಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೇಳುವ ಮಕ್ಕಳು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಧುರವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಬೌದ್ಧಿಕ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ತೀವ್ರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಲಿತರು, ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದರು. ಅವನು ಇನ್ನೂ ಮೂಡ್ ಆಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಅಲ್ಲ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೂ, ಮಗು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ದುಃಖವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಮತ್ತೊಂದು ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಸ್ವಯಂ-ಅರಿವಿನ ಹೊಸ ಹಂತ. ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಕಲಿತಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅವನು ಮಾಡದಿದ್ದಾಗ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ತಪ್ಪಾದ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಸಂಕೀರ್ಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಯಾರೂ ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಕೆಟ್ಟವನು ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಆಗಿದ್ದಾಗ, ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಶಾಂತ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಖಿನ್ನತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ವಭಾವದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ನೀವು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅನುಕೂಲಕರ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಬೇಕು. ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ಹೇಗೆ ಸಂಬೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪೋಷಕರ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಕರು ಇದನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ವಯಸ್ಸಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳುಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಮನಸ್ಸು, ಅವನ ಮನಸ್ಥಿತಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ.

ಅವನು ಏಕೆ ದುಃಖಿತನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಬಹುಶಃ ಮಗುವಿಗೆ ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರಬಹುದು. ಬಹುಶಃ ಸಮಸ್ಯೆ ನೀವೇ ಆಗಿರಬಹುದು, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬೈಯುತ್ತೀರಿ, ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ ಅವನನ್ನು ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ. ಕೆಟ್ಟ ಮನಸ್ಥಿತಿಯು ಆಕಸ್ಮಿಕ ಸಂಚಿಕೆಯಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶಾಶ್ವತ ಸ್ಥಿತಿ, 2-3 ವಾರಗಳು ಅಥವಾ ಒಂದು ತಿಂಗಳವರೆಗೆ ತಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತುಂಬಾ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಆಗಿದ್ದರೆ, ತೊದಲುವಿಕೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರೆ ಪಾಲಕರು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು.

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಅಗತ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಈಗ ಅವನು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಮಕ್ಕಳ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾನೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳಿವೆ, ಅವನು ಜಗಳವಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳು ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾರ್ಥಿಗಳಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಆಟಿಕೆಗಳು, ಸತ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮಗುವು ದುರಾಸೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ತನ್ನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಇತರರಿಂದ ಮರೆಮಾಡುವುದು ಸಂಭವಿಸಿದರೂ. ಇದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಧಾನವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಯಾರೂ ದುರಾಸೆಯ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇಂದು ಅವನು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡರೆ, ನಾಳೆ ಅವರು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಮಗುವಿನ ಕಟ್ಟುಪಾಡು ಮತ್ತು ಪೋಷಣೆ

ಮೂರರಿಂದ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ವಯಸ್ಕರು ತಿನ್ನುವ ಟೇಬಲ್‌ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅವನ ಪೋಷಣೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಬೇಬಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ, ಅವರು ಶಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಹಸಿವು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಬೇಯಿಸಲು ತಾಯಿ ತುಂಬಾ ತಾರಕ್ ಆಗಿರಬೇಕು. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ದಿನಕ್ಕೆ 4 ಬಾರಿ ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಆಹಾರದ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತದ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಉಪಹಾರ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯ ಊಟಕ್ಕೆ ಇರಬೇಕು, ಊಟಕ್ಕೆ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಲಘು ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಸುಮಾರು 15%. ಮಗುವಿನ ಆಹಾರವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿರಬೇಕು, ಎಲ್ಲಾ ಮುಖ್ಯ ಪದಾರ್ಥಗಳು, ಜೀವಸತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಜಾಡಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು. ಅಡುಗೆಗಾಗಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ (ಅವುಗಳ ದೈನಂದಿನ ಪರಿಮಾಣವೂ ಸಹ):

• ಮಾಂಸ (ಕೋಳಿ, ಮೊಲ, ಟರ್ಕಿ, ಗೋಮಾಂಸ, ನೇರ ಹಂದಿ) - 120-130 ಗ್ರಾಂ.
• ಮೀನು, ಮೇಲಾಗಿ ಸಮುದ್ರ
• ಯಾವುದೇ ಧಾನ್ಯಗಳು - 60-70 ಗ್ರಾಂ
• ಸಸ್ಯಜನ್ಯ ಎಣ್ಣೆ ಮತ್ತು ಬೆಣ್ಣೆ ಕ್ರಮವಾಗಿ 10 ಗ್ರಾಂ ಮತ್ತು 25 ಗ್ರಾಂ
• ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್ - 50 ಗ್ರಾಂ, ಹಾಲು - 500 ಗ್ರಾಂ
• ವಿವಿಧ ತರಕಾರಿಗಳು - 220-260 ಗ್ರಾಂ
• ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು - 220-260 ಗ್ರಾಂ
• ಬ್ರೆಡ್ (ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ರೈ) - 120-150 ಗ್ರಾಂ.

ಬೆಳಗಿನ ಉಪಾಹಾರಕ್ಕಾಗಿ, ಮಗುವಿಗೆ ತರಕಾರಿ ಶಾಖರೋಧ ಪಾತ್ರೆಗಳು, ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್, ಹಾಲಿನ ಗಂಜಿ, ಆಮ್ಲೆಟ್ ಅಥವಾ ಬೇಯಿಸಿದ ಮೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಊಟಕ್ಕೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಸೂಪ್, ತಾಜಾ ಸಲಾಡ್, ತರಕಾರಿ ಪೀತ ವರ್ಣದ್ರವ್ಯ, ಮಾಂಸ ಅಥವಾ ಮೀನು, ರಸ ಅಥವಾ ಕಾಂಪೋಟ್ ಇರಬೇಕು. ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಲಘು ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಹಣ್ಣು, ಕುಕೀಸ್, ಮೊಸರು ನೀಡಬಹುದು. ಡಿನ್ನರ್ ತುಂಬಾ ದಟ್ಟವಾಗಿರಬಾರದು. ತರಕಾರಿ ಸ್ಟ್ಯೂಗಳು, ಪ್ಯಾನ್ಕೇಕ್ಗಳು, ಮೀನು ಅಥವಾ ಚಿಕನ್ ಜೊತೆ ಪಾಸ್ಟಾ ಶಾಖರೋಧ ಪಾತ್ರೆ ತಯಾರು. ಹಾಸಿಗೆ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು, ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಲೋಟ ಹಾಲು ಅಥವಾ ಕೆಫೀರ್ ಕುಡಿಯಬಹುದು. ಊಟದ ನಡುವೆ ತಿಂಡಿ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮಗುವಿನ ಹಸಿವು ಕ್ಷೀಣಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲಿನಂತೆ, ನಾಲ್ಕನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಆಹಾರ, ನಡಿಗೆಗಳು, ಪಾಠಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಗು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಆಡಳಿತದಿಂದ ದೂರವಿಟ್ಟರೆ, ಅವನಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಗು ಈಗ ದಿನಕ್ಕೆ ಒಮ್ಮೆ 1-2 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಕ್ರಮೇಣ ಹಗಲಿನ ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, 6-7 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇವುಗಳು ಬಹುಪಾಲು ಆಗಿರುತ್ತವೆ. ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಗು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಕಿರುಚುವುದಿಲ್ಲ, ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಆಘಾತವನ್ನು ಅನುಭವಿಸದ ಹೊರತು, ದೊಡ್ಡ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಭಯಭೀತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 9-10 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಮಲಗುತ್ತಾನೆ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 7-8 ಕ್ಕೆ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸಂಜೆ 9 ಕ್ಕೆ ನಿದ್ರಿಸಬೇಕು.

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರೀಡಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವನು ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅಡ್ಡಪಟ್ಟಿಯ ಮೇಲೆ ಈ ವ್ಯಾಯಾಮದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಕಿರಣದ ಮೇಲೆ, ದಂಡೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಟೋ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ನಡೆಯಿರಿ. ಒಂದು ಕವಲುತೋಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳಿ, ಬಕದಂತೆ.

4 ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸು ಮಗುವನ್ನು ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸುವ ಸಮಯ. ಅವನನ್ನು ಮಹೋನ್ನತ ಕ್ರೀಡಾಪಟುವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀವೇ ಹೊಂದಿಸಬೇಡಿ, ಮಗು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಆಡಬೇಕು, ಆದರೆ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ನೀವು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಈ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸದಿದ್ದರೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಿತ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಅವನಿಗೆ ಉಂಗುರಗಳು, ಅಡ್ಡಪಟ್ಟಿ, ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ.

ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಗು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಿದೆ. ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ನೀವೇ ಅದನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಈ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ, ವಿಶೇಷ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು. ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾತು ಕೂಡ ಸುಧಾರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ, ಕವನಗಳು, ಮಾತುಗಳು, ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ. ಮಗುವು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮೃದುವಾಗಿ ಮತ್ತು ಒಡ್ಡದೆ ತನ್ನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದು ಸಹ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವನು ಕೆಲವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಧ್ವನಿಸಿದರೆ, ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕನನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಭಾಷಣವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ, ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ತಜ್ಞರು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಆಟ "ವೈದ್ಯರ ನೇಮಕಾತಿಯಲ್ಲಿ"

4 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು ಓದುವುದು, ಬರೆಯುವುದು, ಗಣಿತ

3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಮತದಾನ

ಕಳುಹಿಸು

ಮಗುವಿಗೆ ತರ್ಕವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ತರಗತಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. ಮಗುವು ಒಂದೇ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿ, ಅನಗತ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ. ತರ್ಕ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಚಕ್ರವ್ಯೂಹಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಬೃಹತ್ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಎಣಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಹತ್ತು ಒಳಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂಕಗಣಿತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ನೀವು ವಿಶೇಷ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಓದುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯದಿದ್ದರೆ, ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸಮಯ. ಬೇಬಿ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುವ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಾಗಲು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಆಟವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅವರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಿದ್ಧರಿರುತ್ತಾರೆ.

ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಅವರು ಹಾರ್ಮೋನಿಕ್ಗೆ ಅವಶ್ಯಕ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಮಗು. ಅವನಿಗೆ ವಿವಿಧ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ, ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅವನ ಮುಂದೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ, ಅವನ ಮೇಲೆ ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಸೆಳೆಯಲಿ. ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿರುವ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮಗುವು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದಾಗ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಕಾರುಗಳು, ಜನರು, ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಿಂದ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಜೊತೆಗೆ, ಬೇಬಿ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕತ್ತರಿ ಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು. ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ, ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು. ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಹ ಮಾಡಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ, ವಿವಿಧ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವರು ಹೆಚ್ಚು ಸೃಜನಶೀಲರು, ಇತರರು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮರು. ಯಾರೋ ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕವನ ಪಠಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯು ರೂಢಿಯನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗದಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರು ಚಿಂತಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆ ತನ್ನದೇ ಆಗಿರಬೇಕು, ನೀವು ಅದನ್ನು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬಾರದು. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ತರಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಓವರ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಾರದು, ಅವರಿಗೆ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ತಪಾಸಣೆಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಬಾರದು ಅಥವಾ ಬಲವಂತವಾಗಿ ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನೀವು ಅದನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಮಗುವನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸಬಹುದು.

4-5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹೊಸ ಅವಧಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈಗ ಅವರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶಿಶುಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು. ಆಲೋಚನೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾದ ಕಲಿಕೆಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತವೆ, ಅವರು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸಕ್ರಿಯ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಪರಿಶ್ರಮವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಶಾಲೆಗೆ ಬರಲಿದೆ.

4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು

1. ಮೂಲ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ.
2. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಿನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ - ಎಡ, ಬಲ, ಮೇಲ್ಭಾಗ, ಕೆಳಭಾಗ.
3. "ಹೆಚ್ಚು", "ಕಡಿಮೆ" ಮತ್ತು "ಸಮಾನವಾಗಿ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
4. ಎರಡು ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ನೋಡಿ.
5. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪಿರಮಿಡ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.
6. ವಿರುದ್ಧ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ (ಬಿಸಿ-ಶೀತ, ಹೆಚ್ಚು-ಕಡಿಮೆ).
7. ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಿ, ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ, ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ಗುಂಪುಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ (ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ದೇಶೀಯ ಅಥವಾ ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ)
8. ಋತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ವಯಸ್ಸು, ಪೋಷಕರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
9. ಸಕ್ರಿಯ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ 1000 ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, 3-4 ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.
10. ದಿನದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಘಟನೆಗಳು, ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು?

1. ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಆಟವು ಅವನಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ತರಗತಿಗಳ ಮನರಂಜನೆಯ ರೂಪವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವವರೆಗೆ ಸಂರಕ್ಷಿಸಬೇಕು.
2. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ಕೈಪಿಡಿಗಳು ಮತ್ತು ನೀತಿಬೋಧಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ.
3. ಮಗುವು ಈಗಾಗಲೇ ಸುಮಾರು 20 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಅದೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ತುಂಬಾ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದರೂ ನೀವು "ಬಲವಂತದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು" ಮಾಡಬಾರದು. ಅತಿಯಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಗಮನ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರಬೇಕು.
4. ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಲು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ! ಸಣ್ಣ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಹ ಆಚರಿಸಬೇಕು. ಪ್ರಮುಖ - ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು "ಈಗಾಗಲೇ ಓದುವ, ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಎಣಿಸುವ" ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಮಗ ಕೊಲ್ಯಾ ಜೊತೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮೊದಲು ಏನು ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. ಈಗ ಅವರು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ!

4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ಮರೆಯಬೇಡಿ:

1. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ! ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಕಡೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆಗೆ ಇಳಿಜಾರಿನೊಂದಿಗೆ ರೇಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೆರಳು ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಮತ್ತು ನೀವು ಚುಕ್ಕೆಗಳ ರೇಖೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸಹ ರೂಪಿಸಬಹುದು.
2. ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳಿಗೆ ಅವರ ಶೂಲೆಸ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಟ್ಟಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಕಲಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಇದು ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ! ಮತ್ತು ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಜೋಡಿಸಿ.
3. ಹುಡುಗಿಯರು ಮಣಿಗಳಿಂದ ಆಭರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಬ್ರೈಟ್ ಕಡಗಗಳು ಅಥವಾ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಗೆಳತಿಯರಿಗೆ ನೀಡಬಹುದು ಅಥವಾ ನೀವೇ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಹುಡುಗರನ್ನು ಬಿಡಬಾರದು - ಅವರು ತಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಿ.
4. ಗಂಟುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಟ್ಟುವುದು ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ನಿಜವಾದ ಸಮುದ್ರ ತೋಳ ಮಾತ್ರ ಸಮುದ್ರದ ಗಂಟು ಬಿಚ್ಚಬಲ್ಲದು!

ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ:

1. ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ. ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ - ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ? ವೀರರಿಗೆ ಏನಾಯಿತು? ಮೊದಲು ಏನಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?
2. ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗಾಗಿ, ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ.
3. ಅವರನ್ನು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಹೇಳುವುದು ತುಂಬಾ ಖುಷಿಯಾಗಿದೆ - ಯಾರು ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥವಾಗಬಲ್ಲರು?
4. ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳಲು ಕೇಳಿ.
5. ನರ್ಸರಿ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ.
6. ಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಅದನ್ನು ದೊಡ್ಡದಾಗಲಿ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಲಿ" ಆಟದ ಸಹಾಯದಿಂದ: ಮೊಲವು ಬನ್ನಿ, ಮನೆ ಮನೆ, ಮೊಲ ಮೊಲ, ಮನೆ ಮನೆ.

ತರ್ಕ ಒಗಟುಗಳುಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತಿವೆ. ಕೋಲುಗಳು ಅಥವಾ ಪಂದ್ಯಗಳಿಂದ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಫಿಗರ್ ಅಥವಾ ಇನ್ನಾವುದಾದರೂ ಜೋಡಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ತದನಂತರ ಷಫಲ್ ಮಾಡಿ. ಮೆಮೊರಿಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ.

ಆಟ "ಏನು ಬದಲಾಗಿದೆ?"ನೆನಪಿನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನೂ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಅಥವಾ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ಆಟಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ನಂತರ, ಮಗುವನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ಅಥವಾ ಅವರ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಿ. ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ನೀವು ಊಹಿಸಬೇಕು. ಕ್ರಮೇಣ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ.

ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳು . ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿ ವಿವಿಧ ಆಯ್ಕೆಗಳುಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು, ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ (ಬೆರಳುಗಳು, ಎಳೆಗಳು, ಟ್ಯೂಬ್‌ನಿಂದ ಪೇಂಟ್ ಬೀಸುವುದು, ಬ್ಲಾಟ್‌ಗಳಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು, ಇದು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ).

ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ, ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅಕ್ಷರಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ, ಓದಲು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾರೆ. 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಕ್ರಮೇಣ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವರ್ಣಮಾಲೆ ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಓವರ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಾರದು. ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಅದರ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿಧಾನವಿದೆ. "ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಗೆ" ಕಲಿಯಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಂಚೆಯೇ. ಆದರೆ ನೀವು ಆಡಬಹುದು! ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತಬಹುದು, ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು, ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಬಹುದು, ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಪೈಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬಹುದು.

ಮರೆಯಬೇಡಿ - ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಜಗತ್ತನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ಆಟವನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಯಸ್ಕರು ಮುನ್ನಡೆಸಬೇಕು.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಏನು ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ: ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಚಿಕ್ಕದಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು. ಈಗ 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಲೇಖನವು ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತರ್ಕಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಪ್ರಮುಖವಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ಮಕ್ಕಳ "ತೊಂದರೆ" ಯಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಂತರ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುವ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ತರ್ಕಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಲಾಜಿಕ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು.

ಕಾರ್ಯಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು, ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾದದ್ದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಒಗಟುಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

1. ಬೂದು ರೋಮದಿಂದ ಕೂಡಿದ ಪ್ರಾಣಿ,

ನಾಲ್ಕು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಓಡುತ್ತದೆ

ಹಾಲು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ, ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿರಿ

ಮತ್ತು ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

2. ಈ ಚಿಕ್ಕ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ,

ಯಾವಾಗಲೂ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ, ಕಿರುಚುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಯಾರೂ ಅದನ್ನು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸುವುದಿಲ್ಲ,

ಇದನ್ನು ಕಿಟನ್ ಡಿನ್ನರ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅದು ಯಾರೆಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?

3. ಪುಟ್ಟ ಹಕ್ಕಿ

ಬೂದು ಬಣ್ಣದ ಜಾಕೆಟ್ನಲ್ಲಿ

ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ ಅಲ್ಲ, ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಅಲ್ಲ,

ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಅವನನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕಾರ್ಯಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ: "ಇದು ಯಾರೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಯಾವುವು?" ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ತುಂಬಾ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ, ಒಗಟನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ ನೀವು ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು.

ಎರಡನೇ ವಿಧದ ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು ಜೋಡಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೆಕ್ಕು - ಕಿಟನ್, ಹಸು -? (ಕರು, ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ: ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗು); ಶರ್ಟ್ - ಟೈ, ಪ್ಯಾಂಟ್ - ? (ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಬೆಲ್ಟ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಮೇಲಿನಿಂದ ಯಾವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕಟ್ಟಲಾಗಿದೆ); ಕೋಳಿ - ಮೊಟ್ಟೆ, ಜೇನುನೊಣ -? (ಜೇನುತುಪ್ಪ, ತತ್ವದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪ್ರಾಣಿಯು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಏನು ನೀಡುತ್ತದೆ). ಈ ಸರಣಿಯು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು, ಪೋಷಕರು ಸಹ ಮಗುವಿಗೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು.

4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳು ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಒಗಟುಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ತರ್ಕವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮತ್ತೊಂದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ

4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಂಕೀರ್ಣವನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯಾವ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯು ದುರ್ಬಲಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮೊದಲು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.

ಹೆಚ್ಚೆಂದರೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಕಾಣೆಯಾದ ಅಥವಾ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಪೋಷಕರ ನಂತರ ಪದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಧ್ವನಿಗೆ, 3 ಪದಗಳು (ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಕ್ಷರವು ಪ್ರಾರಂಭ, ಮಧ್ಯ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು).

[ಸಿ] - ಚೀಲ, ಓರ್, ಕ್ವಾಸ್;

[Z] - ಮೊಲ, ಮೇಕೆ, ಕಾರ್ಟ್;

[W] - ಹೆಜ್ಜೆ, ಪಾದಚಾರಿ, ರೀಡ್ಸ್;

[ಎಫ್] - ಜಿರಾಫೆ, ಬೆಂಕಿ, ಸಿಬ್ಬಂದಿ;

[Щ] - ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಂಚ್, ಹಲ್ಲಿ, ಐವಿ;

[ಎಲ್] - ನರಿ, ಸ್ಕಾರ್ಫ್, ಮೊಸಳೆ;

[ಆರ್] - ಕ್ಯಾನ್ಸರ್, ಮೂತಿ, ಚೆಂಡು.

ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಮೂಲಕ, ಪದವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಬರೆಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬೇಬಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪ್ರತಿ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು, ಕಿವುಡರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ, ಸಂಕೀರ್ಣವಾದವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ [P].

ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು. 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾಣಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಟೂನ್ ವಿಷಯಗಳು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿವೆ. ವ್ಯಾಯಾಮವು ನೀರಸ ಪಾಠವಲ್ಲ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮಗು ನಿದ್ರಿಸುವುದು, ಆದರೆ ಅವನ ಭಾಷಣವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೋಜಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಎಂದು ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು: ತೋಳ, ನರಿ, ಕರಡಿ, ಮೊಲ, ಅಳಿಲು, ಬೆಕ್ಕು, ನಾಯಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಮಗುವನ್ನು ಸಹ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಕು ತಿಂಗಳುಗಳು ಗೊತ್ತು. ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಡಿಸೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ - ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಮಾರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ ಹಿಮ ಕರಗುತ್ತದೆ, ಹಿಮದ ಹನಿಗಳು ಅರಳುತ್ತವೆ, ಜೂನ್ನಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನು ಬೆಳಗುತ್ತಾನೆ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ರಜೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಇಂತಹ ಸರಳ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮೊದಲಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಜಗತ್ತನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಗದರಿಸಬಾರದು ಅಥವಾ ವೈಫಲ್ಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಿಸಬಾರದು - ಕೆಲವು ಪಾಠಗಳ ನಂತರ ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಸ್ವತಃ.

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮ ಶೂಲೇಸ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಟ್ಟಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಡಿ, ವಾರದ ದಿನಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಈ ಅಥವಾ ಆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಈ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ವಾರದ ದಿನಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಾಖೆಗಳು-ದಿನಗಳೊಂದಿಗೆ ಮರದಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ; ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಲಿಯಲು, ಬಲಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಎಡಕ್ಕೆ ಕಾಣುವ ಚಿಕ್ಕ ಪುರುಷರನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ (ನೀವು ಹೊರಾಂಗಣ ಹುಡುಕಾಟ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ, ನೇರವಾಗಿ ಹೋಗಿ, ಎಡಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿರಬೇಕು).

ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ

4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಗಳು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವನು ಜಗತ್ತನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅವನಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವನಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತುಂಬುವುದು.