ඒ දරාගත නොහැකි දරුවෙකුගේ හැඬීම. දරුවා අඬන්නේ ඇයි? ළදරුවෙකුගේ උපත උපතේදී ළදරුවෙකුගේ හැඬීම

ජාතීන් අතර ඇවිදින කාන්තාවක් එක් දෙයක් දනී, ඇයට වඩාත්ම වැදගත් දෙය වන්නේ උපතින් පසු පළමු මිනිත්තුවේදී තම අලුත උපන් දරුවාගේ පළමු හැඬීම ඇසීමේ වැදගත්කමයි. දරුවා වේගයෙන් හා හයියෙන් අඬන තරමට ඔහු නිරෝගී වන බව අපි දනිමු. ඇත්ත වශයෙන්ම, ළදරුවෙකුගේ ඇඬීම කායික පරිණතභාවයේ සලකුණකට වඩා වැඩි දෙයක් නොවේ. කලලරූපය තවමත් ගර්භාෂයේ සිටින විට, ඇම්නියොටික් තරලය ශ්වසන පද්ධතියට ඇතුල් වීම වැළැක්වීම සඳහා එහි ග්ලෝටිස් තදින් වසා ඇත. දරුවා ඉපදුණු පසු, ඔහුගේ ග්ලෝටිස් තවමත් වසා ඇත. අලුත උපන් දරුවෙකුගේ පළමු හැඬීම සිදු වන්නේ පටු පරතරයකින් පිටවීම හේතුවෙනි.

විශ්වාස කිරීම සහ විශ්වාස කිරීම වැරදියි ජන නිමිති, අලුත උපන් බිළිඳකුගේ පළමු හැඬීම සිදු වන සෑම දෙයකටම ඔහුගේ ආකල්පය බව පවසයි. සමහර ආච්චිලා සීයලා ඔවුන්ගේ අනාවැකිවල බොහෝ දුර ගොස් ඇති අතර, ඔවුන් පවසන්නේ, අලුත උපන් බිළිඳෙකු උපතේදී අඬන බවයි, මන්ද ජීවිතය ඔහු බලා සිටින්නේ කෙතරම් දුෂ්කර දැයි ඔහු දන්නා බැවිනි. මේවා නිකම් කතන්දර මිස විද්‍යාත්මක පසුබිමක් නැත.

විද්යාඥයන් තර්ක කරන්නේ අලුත උපන් බිළිඳෙකුගේ ඇඬීම කිසිසේත්ම වේදනාකාරී සංවේදීතාවන්ගේ සංඥාවක් නොවන බවයි. ඊට පටහැනිව, ළදරුවන්ට යම් කාල පරිච්ඡේදයක් සඳහා වේදනා ප්රතික්රියා නොමැත. ළමයින් කොතරම් බුද්ධිමත්ද කියනවා නම් කෑගැසීම වඩාත්ම වැදගත් බව ඔවුන් ඉක්මනින්ම තේරුම් ගනී ඵලදායී ක්රමයක්දෙමාපියන්ගේ අවධානය ලබා ගන්න. ඔවුන් භාවිතා කරන්නේ මෙයයි.

ඔහුගේ උපතෙන් පසු වහාම ඔබේ දරුවාගේ ඇඬීම ඇසීම සඳහා, උපත් ක්රියාවලියට පමණක් නොව, සමස්ත ගර්භනීභාවයට වගකිව යුතු ප්රවේශයක් ගත යුතුය. අවාසනාවකට, ස්වල්පයක් අනාගත අම්මාදරු ප්‍රසූතියේ කායික විද්‍යාව සහ මනෝවිද්‍යාව පිළිබඳ අවබෝධයක් ඇතිව ඇගේ ශරීරය සමඟ සිදුවන දේ පිළිබඳ පූර්ණ දැනුවත්භාවයකින් යුතුව උපත් ක්‍රියාවලියට ප්‍රවේශ වේ. බොහෝ කාන්තාවන් මවගේ ස්වභාවය මත රඳා පවතී, ඇය විසින්ම සෑම දෙයක්ම නිවැරදිව කරනු ඇතැයි යන බලාපොරොත්තුවෙන්. ඇත්ත වශයෙන්ම, ගැබ්ගැනීම් සහ දරු ප්රසූතිය සාර්ථක වීමට නම්, ඔබ ඔවුන් සඳහා කල්තියා සූදානම් විය යුතුය.

ගැබ්ගැනීමේ අවසාන සතිවලදී ප්රසව හා නාරිවේද වෛද්යවරුන්ගේ සියලුම නිර්දේශයන් පිළිපැදීම විශේෂයෙන් ප්රවේශමෙන් ප්රවේශ විය යුතුය. මෙය ඔබට ලබා දී ඇති කාලය වන අතර එමඟින් ඔබේ ජීවිතයේ ඉදිරියට එන වෙනස්කම් සඳහා ඔබ චිත්තවේගීයව සකස් වේ. වැඩ කරන සියලුම දේවල් අවසන් කරන්න, වැඩිපුර විවේක ගන්න, නින්ද වැඩි දියුණු කිරීමට සහ නැවුම් වාතය තුළ වැඩි කාලයක් ගත කිරීමට උත්සාහ කරන්න. සෞඛ්‍ය සම්පන්න නොවන ජීවන රටාවක් මෙහෙයවීම, ස්නායු කම්පන, චිත්තවේගීය අත්දැකීම්, නිදන්ගත නින්ද නොලැබීම නොමේරූ උපත අවුස්සන සාධක වේ. නොමේරූ ළදරුවන් අසම්පූර්ණව පිහිටුවා ඇති ශ්වසන පද්ධතිය හේතුවෙන් ජීවිතයේ පළමු මිනිත්තු කිහිපය තුළ සෞඛ්යයට හානි කිරීමේ අවදානමක් ඇත.

පිළිසිඳ ගැනීමට පෙර ඔබේ සෞඛ්‍යය සහ අනාගත තාත්තාගේ සෞඛ්‍යය පිළිබඳ පරීක්ෂණයට වගකීමෙන් ප්‍රවේශ වන්න. මවගෙන් විවිධ ආසාදන සමඟ උපත් ක්රියාවලියේදී දරුවන්ගේ ආසාදන ප්රතිශතය විශාල වේ. උපත් ඇල හරහා ගමන් කිරීමේදී ආසාදන අනාරක්ෂිත හා බිඳෙන සුළු ළදරු ජීවියෙකු තුළට විනිවිද යයි. මව සඳහා බැක්ටීරියාව සම්පූර්ණයෙන්ම හානිකර විය හැකි නම්, අලුත උපන් බිළිඳාට ඔවුන් භයානක හා ආක්රමණශීලී වේ. දරු ප්‍රසූතියේදී සෑම දරුවෙකුම පාහේ විවිධ ආසාදනවලින් ආසාදනය වන නමුත් පූර්ණ කාලීන නිරෝගී දරුවෙකුට පහසුවෙන් රෝග සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කළ හැකි අතර නොමේරූ ළදරුවෙකු සඳහා මෘදු ආසාදනයක් සෞඛ්‍යයට ආපසු හැරවිය නොහැකි හානියක් කළ හැකි අතර ඔහුගේ ජීවිතයට බරපතල තර්ජනයක් විය හැකි බව සලකන්න.

සමස්ත ගර්භනී කාලය තුළ, පළපුරුදු වෛද්යවරයෙකු විසින් නිරීක්ෂණය කළ යුතුය, සියලු නිර්දේශ අනුගමනය කරන්න, දරු ප්රසූතියේදී වේදනාව සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කරන ආකාරය ඔබට උගන්වන අනාගත දෙමාපියන් සඳහා විශේෂ පාඨමාලා සහ පුහුණුවීම් වලට සහභාගී වන්න. එවිට ඔබට ඔබේ අලුත උපන් බිළිඳාගේ ඝෝෂාකාරී නිරෝගී පළමු හැඬීම සම්පූර්ණයෙන්ම භුක්ති විඳිය හැකිය.

ඒ හැඬීම පුද්ගලයා හා එක්ව උපදියි. ඔහු කතාවට වඩා බොහෝ කලින් පෙනී සිටියේය. මෙය මිනිසාගේ ආත්මාරක්ෂාව පිළිබඳ ලක්ෂණයකි. ගෝත්‍රිකයෙක් නැති උනොත් එයාගේ මහ හඩ ගොඩක් ඈතට ඇහෙනවා කියලා පැරැන්නන් පවා තේරුම් අරන් හිටියා. අන්තරාය තර්ජනයක් හෝ යමක් සිදුවී ඇත්නම්, කෑගැසීමෙන් ඔබට උදව් ආකර්ෂණය කර සතුරා බිය ගැන්වීමට හැකිය. හැඬීමකින්, පුද්ගලයෙකු ඔහුගේ ගැඹුරු හැඟීම් සහ හැඟීම්, සහජ බුද්ධිය විදහා දක්වයි.

වයස අවුරුදු දෙකට අඩු දරුවන් තුළ දරුවා අඬනවා

දරුවා කෑගසමින් අඬන බව සෑම නව දෙමව්පියෙකුම හොඳින් දනී. දරුවා කුසගින්නෙන් කෑගසන බව මව්වරුන් සොයා ගනී, සන්නිවේදනය කිරීමට ඇති ආශාව, ඩයපර් තෙත් බව යනාදියයි. නමුත් කිසිම හේතුවක් නොමැතිව දරුවා කෑගසන්නේ නම් කුමක් කළ යුතුද? ඔහු වියළි, ​​ඔහු කෑවා, ඔහු මෑතකදී අවදි විය, ඔවුන් ඔහු සමඟ සෙල්ලම් කළා, වෛද්යවරුන් ඔහු සම්පූර්ණයෙන්ම සෞඛ්ය සම්පන්න බව සහතික ... ඔහු තවත් අවශ්ය කුමක්ද? ඇයි එයා අඬන්නේ, නැහැ, හයියෙන් කෑගහන්නේවත්? දරුවන්ගේ ගැටළු පිළිබඳ පළපුරුදු විශේෂඥයින් වහාම මවට පවසන්නේ: "ඉවසන්න, ඔබට එවැනි දරුවෙකු ලැබුණා! එය ඉක්මවා යනු ඇත." ඒ හොඳ මිනිස්සුමිලියනයක් වට්ටෝරු දෙන්න. ඔබ අන්තර්ජාලයෙන් ඇසුවොත් ... හොඳයි, ගැටලුවකට මුහුණ දුන් සෑම මවක්ම තමා දන්නවා ...

උපතින් පසු පළමු වසර තුළ කිසිදු හේතුවක් නොමැතිව දරුවා අඬන්නේ ඇයිද යන්න පිළිබඳ විශ්වාසදායක තොරතුරු නොමැත. උපකල්පන පමණක් සිදු කරනු ලැබේ: මවගේ ගර්භණී සමයේදී ආතතිය, දුෂ්කර දරු ප්රසූතිය, දුර්වල පෝෂණය, ජීවන රටාව සහ මවගේ වයස ... . මෙය දරුවෙකුගේ ස්නායු පද්ධතියේ මේරීම බවද ඔවුහු පවසති. එහෙත්, ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවාගේ නිරන්තර ඇඬීම, විශේෂයෙන්ම පැහැදිලි හේතු නොමැතිව, සියළුම පවුලේ සාමාජිකයින්ගේ ස්නායු පද්ධතිය සඳහා දුෂ්කර පරීක්ෂණයකි. විශේෂයෙන් පියවරුන් සඳහා.

දරුවා අඬන්නේ නම්, එයින් අදහස් වන්නේ ඔහු අසනීප වී ඇති බවයි. එය සත්‍යයකි. ඔහුට ඇති වැරැද්ද කුමක්ද සහ ඔහු එසේ යමක් වටහා ගන්නේ ඇයි, අපි නොදනිමු. තවද, සමහර විට වෛද්යවරුන් වෙත යාමේ ක්රියාවලිය තුළ හැරෙන පරිදි, මෙය කිසිවෙකු දන්නේ නැත. දරුවා මූලික වශයෙන් කෑගසන්නේ ඔහුගේ අසරණ භාවයෙන් බව පැහැදිලිය, ඔහුට (සහ වෙනත් කිසිවෙකුට) ඔහු "මට නරකක් දැනෙනවා" ලෙස ඔහු දකින දෙයකින් ඔහුව ගලවා ගත හැකිය. අපි සියල්ලෝම වරක් කුඩා දරුවන් වූ අතර, අපි ළදරුවන්ව සිටියදී අඩු වැඩි වශයෙන් එකම හැඟීම් සහ අසරණ භාවයේ හැඟීම් අත්විඳිමු. මේ වෙලාව අපිට මතක නැතුව ඇති. නමුත් නිශ්චිතවම වැඩිහිටියෙකු දරුවෙකුගේ හැඬීම ඕනෑම ආකාරයකින් දියේ ගිලී යාමට අවශ්‍ය දරාගත නොහැකි ශබ්දයක් ලෙස වටහා ගන්නා නිසා, එයින් අදහස් වන්නේ ඔහුගේ අවිඥානක මනස ඔහු එසේ සිටි අවස්ථා හොඳින් මතක තබා ගන්නා බවයි. වැඩිහිටියෙකු තම පුතා හෝ දියණිය මෙන් දුක් වින්ද සහ සමහර විට කෑ ගැසූ ඔහුගේ අභ්‍යන්තර කුඩා දරුවා සමඟ මුහුණ දීමට කැමති නැත. වැඩිහිටියෙකු තමා තුළ එම ළදරු අත්දැකීම ඇති බව පිළිකුල් කරන තරමට, හඳුනා නොගෙන, නොපිළිගන්නා තරමට, ඔහුම හඬමින් කෑගැසූ විට, එය හඳුනාගෙන දැකීමට කැමති නැත, ඔහුට කෝපයක්, කෝපයක්, කෝපයක් ඇති වේ. , දරුවකුගේ හද කම්පා කරවන හඬ ඇසෙන විට අසරණ භාවය. හිදී ඉහළ මට්ටමේප්‍රතික්ෂේප කිරීම, පුද්ගලයෙකුට තමා ළදරු වියේදී අත්විඳින ලද අසරණභාවයේ සහ "නරක" හැඟීමේ අත්දැකීම තමා තුළ නොපෙනෙන පරිදි තර්කයේ වලාකුළු පවා අත්විඳිය හැකිය. එමනිසා, මනෝවිද්‍යාත්මක දෘෂ්ටි කෝණයකින්, ඔවුන්ගේ කුඩා දරුවන් සම්බන්ධයෙන් දෙමාපියන්ගේ එම කුරිරු ක්‍රියා (හෝ එවැනි ක්‍රියාවන් කිරීමට ඇති ආශාව) දරුවන්ගේ කෝපය අතරතුර ඔවුන් කරන හෝ තේරුම් ගත හැකිය. මානව හා අධ්‍යාපනික දෘෂ්ටි කෝණයකින් වුවද, මෙය සම්පූර්ණයෙන්ම පිළිගත නොහැකි ය, විශේෂයෙන් සාමාන්‍ය තත්වයකදී මෙම පුද්ගලයා ප්‍රචණ්ඩත්වය සිදු නොකරනු ඇත. එසේම, මෙම බලපෑමේ තත්වය තුළ, වැඩිහිටියෙකුට ඔහුගේ කෝපය සහ බල රහිත හැඟීම් දරුවාගෙන් තමාට හෝ යම් වස්තුවකට මාරු කළ හැකිය. විවිධ උපාධිවිනාශකාරී ප්රතිවිපාක. නිදසුනක් වශයෙන්, කෝපය නිසා, දොර රාමුවට ඔබේ අත ගසා ඔබේ මැණික් කටුව කඩා දමන්න.

ඒ නිසාම පිරිමි ළමයින්ගේ අසාධාරණ අඬන හඬ ඇසෙන විට බොහෝ නොඉවසිලිමත් වන අතර දැඩි කෝපයට පත් වේ. පිරිමින් තුළ, ශක්තිය, ස්වාධීනත්වය, ක්‍රියා කිරීමේ හැකියාව කාන්තාවන්ට වඩා පුද්ගලික ප්‍රමුඛතා රේඛාවේ බෙහෙවින් වැඩි ය. එමනිසා, පියවරුන් අතීතයේ සිටියත්, බෙලහීනත්වය, ස්වාධීනත්වය නොමැතිකම, ඔවුන්ගේ තත්වය තුළ කිසිවක් වෙනස් කිරීමට ඇති නොහැකියාව වැනි දේ පිළිගැනීමට සහ අවබෝධ කර ගැනීම වඩා දුෂ්කර ය.

දරුවන් තිදෙනෙකුට වඩා සිටින දෙමාපියන්ට තම දරුවන්ගේ කෑගැසීම් "ඇසෙන්නේ නැත" යැයි කියනු ලැබේ, ඔවුන් එයට පුරුදු වී සිටිති. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔවුන් එයට සවන් දී ප්‍රතිචාර දක්වයි, නමුත් සෑම දරුවෙකු සමඟම ඔවුන් (දැනුවත්ව හෝ නැත) ළදරු තත්වය පිළිබඳ ඔවුන්ගේම හැඟීම්වලට ඇද වැටී හැඟීම් සහ හැඟීම් මට්ටමින් ඒවා පිළිගත්තේය. අවසානයේදී, කෑගැසීම ඔවුන්ට වේදනාකාරී හා දරාගත නොහැකි දෙයක් විය.

දෙමව්පියන්ට (බොහෝ විට මෙය මව්වරුන්ට අදාළ වේ) ළදරුවෙකුගේ හැඬීම දරාගත නොහැකි වීමට තවත් හේතුවක් වන්නේ මවක් තම දරුවා සම්බන්ධයෙන් අත්විඳින ලද වරදකාරී හැඟීමයි. දරුවා කෑගසන්නේ තමන් වරදක් කළ නිසා, යමක් කළ හැකි නමුත් එය නොකරන බව, ඇය මවකගේ කාර්යභාරය ඉටු නොකරන බව ඇයට පෙනේ. ඇය සිතන්නේ: "සියල්ලට පසු, හොඳ මවකට දරුවා සන්සුන්ව හා තෘප්තිමත් වන අතර මගේ දරුවා කෑගසන බැවින් මම නරක මවක් වෙමි." නමුත් සියල්ලට පසු, ඇය තම දරුවාට කළ හැකි හා කළ නොහැකි සෑම දෙයක්ම කරන බව අම්මා නිසැකවම දනී, නමුත් ඔහු තවමත් කෑගසයි. එබැවින් වරදකාරි හැඟීම දරුවා කෙරෙහි කෝපයක් බවටත් ඔහුගේ අඬන විට කෝපයක් බවටත් පත් වේ. මේ අවස්ථාවේ දී, ඇය අසම්පූර්ණ මවක් වීමට අයිතිය ලබා දෙන්නේ නම් සහ තම දරුවාට බලපෑම් කිරීමට නොහැකි බව හැඬීමට හේතු ඇති බව තේරුම් ගන්නේ නම් එය අම්මාට උපකාර වනු ඇත.

තම දරුවා නොනවත්වා කෑගසන්නේ, අමනාපයෙන්, හානියක් සහ නොඉවසිය හැකි ස්වභාවයක් නිසා යැයි සිතීම දෙමාපියන්ගේ හිස තුළට කොපමණ වාරයක් රිංගා වේද? "උද්වේශයෙන් තොරව" යන සංකල්පයේ යම් ද්වේෂ සහගත චේතනාවක්, අවබෝධයක් සහ දැනුවත්භාවයක් අඩංගු වේ, දැන් මම වෙනත් පුද්ගලයෙකුට කරදර කිරීමට හිතාමතාම යමක් කරන්නෙමි. තම දරුවා හේතු විරහිත කෑගැසීම් වලට ගොදුරු වන සෑම මවකටම තම දරුවා කෑගසන කාල සීමාවට අනුගත වෙමින් යමෙකුට වෛර කිරීමට, කෑගැසීමට මෙන් හිතාමතාම උත්සාහ කළ හැකිය. බොහෝ දුරට, අම්මා දිගු කලක් ප්රමාණවත් නොවනු ඇත, ඇය ශාරීරිකව එතරම් කෑගැසීමට නොහැකි වනු ඇත. ඒ වෙනුවට, මවකට තෙහෙට්ටුව, බෙලහීනත්වය, කෝපය, කිසිවක් වෙනස් කිරීමට ඇති නොහැකියාව එකතු වී ඇත්නම් දිගු වේලාවක් කෑ ගැසිය හැකිය. තෘප්තිමත්, සන්සුන් මවකට දිගු වේලාවක් කෑගැසීමට දිරිගැන්වීමක් සහ පෙළඹවීමක් නොලැබෙන නිසා, හිතාමතාම දිගු වේලාවක් කෑගැසීමට නොහැකි වනු ඇත. මෙම සරල අත්හදා බැලීමෙන්, දරුවාගේ හැඬීම ඔහුගේ මනෝභාවයේ සමහර ගැඹුරු පෞද්ගලික ලක්ෂණ සහ අවට අවකාශය සහ මිනිසුන්ට දැනෙන ආකාරය මගින් කුපිත කර ඇති බව අපට නිගමනය කළ හැකිය. තවද, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහුට ඔහුගේ නපුරු කැමැත්ත සහ පවුල කෙරෙහි හිතාමතාම හානිකර ආකල්පයක් නොමැත. එයාට අසනීපයි ඒකයි කෑ ගහන්නේ.

අම්මා, පවුලේ අනෙකුත් සාමාජිකයන් මෙන්, දරුවාට උපකාර කිරීමට බොහෝ දේ කළ හැකිය. නිමක් නැති හැඬුම් වලින් ඇය කෙතරම් වෙහෙසට පත්ව සිටියත් ඇයගේ සහභාගීත්වය සහ දරුවන්ගේ දුක් වේදනා කෙරෙහි උදාසීනත්වය දිගු කාලයක් සමඟ දරුවාට මහත් උපකාරයක් වනු ඇත. මව්කිරි දීම, ස්ලිං එකකින් රැගෙන, ඇගේ දෑතින් රැගෙන, කරුණාවන්ත කටහඬකින් සහ දරුවා දෙසට යොමු වූ ආදරණීය බැල්මකි. ඕනෑම දෙමව්පියන් සමඟ ළදරුවාගේ නිරන්තර ස්පර්ශක සන්නිවේදනය හොඳ සන්සුන් කාරකයක් විය හැකිය. මෙය ඉතා ඝෝෂාකාරී සහ නොසන්සුන් ළදරුවෙකුට පවා තේරුම් ගත හැකි පරිදි, මව්කිරි දීමත් සමඟ මිනිස් ජානමය මතකය තුළ තැන්පත් වී ඇති පැරණි සන්නිවේදන වර්ගයකි. නිරුවත් සිරුරක ඇති ඕනෑම පහරක්, ඔහුගේ සම ඔබේ සමට එබීම සැබවින්ම ඉන්ද්‍රජාලික බලපෑමක් ඇති කළ හැකිය. වයස අවුරුදු තුනට අඩු දරුවෙකු ඔහු වටා සිටින සියලුම මිනිසුන්ගේ සහ විශේෂයෙන් ඔහුගේ මවගේ මානසික තත්වයට බෙහෙවින් ගොදුරු වන බව අම්මා තේරුම් ගත යුතුය. එමනිසා, ඔබ දරුවන්ගේ මානසික ගැටළු වලට ඔබේම දෑ එකතු නොකළ යුතුය: කාංසාව වැඩි වීම, පවුල තුළ සබඳතා පැහැදිලි කිරීම, ගැටුම්, ආරවුල් ආදිය.

අවුරුදු දෙකකට පසු: ඇඬීම සහ කෑගැසීම

අවුරුදු දෙකක කුඩා දරුවෙකු තම මව සමඟ දුම්රියක ගමන් කරයි. සෑම දෙයක්ම ඝෝෂාකාරී හා වෙව්ලන විට, ඔහුගේ දෑත් විහිදුවමින් සහ ඔහුගේ කටහඬේ ඉහළට කෑගසමින්, රෝදවල ශබ්දය යටපත් කිරීමට උත්සාහ කරන විට, මෙම පුදුම තත්ත්වයෙන් ඔහු සම්පූර්ණයෙන්ම ප්රීතියෙන් මෝටර් රථය වටා දිව යයි. අම්මා ඔහුව කොරිඩෝවෙන් ඇගේ මැදිරියට උදුරා ගන්නා අතර එතැන් සිට බැණ වදින රළු හඬක් ඇසේ: "මම ඔබට කී වතාවක් කීවෙමි, කෑගහන්න එපා! කෑගසමින් කාර් එක වටා දුවන්න එපා! මා සමඟ මෙහි වාඩි වන්න." ස්වාභාවිකවම. , බබාගේ ඇඬීමත් පස්සෙන් එනවා.

මව්වරුන් තම දරුවන්ට පවසන ආකාරය ඔබට බොහෝ විට ඇසෙනු ඇත: "කෑගහන්න එපා!", "සන්සුන්ව කතා කරන්න!", "ඔබ කෑගසන වචන සමඟ කතා කරන්න!" "මිනිසා" යන සංකල්පයේ පෙනුමට පෙර පවා ඔවුන්ගේ වලිගයෙන් ගස් හරහා දිව ගිය විට ඇති වූ දේ පෙන්වීමට ළමයින්ට තහනම් බව පෙනේ - කෑගැසීමක්. කෑගැසීම අශෝභන ලෙස සලකනු ලැබේ, අන් අයට බාධා කිරීම ලැජ්ජාවකි, දරුවා හැසිරිය යුතුය ... යනාදිය.

කෑගැසීම සහ තමා ගැන උස් හඬින් ප්‍රකාශ කිරීම තහනම් කිරීමේ ක්‍රමය මෑතක සිට මිනිසුන්ට උගන්වන, කුපිත කරන, ඔවුන්ගේ කටහඬින් කෑගැසීමට බල කරන විශේෂ පුහුණුවක් ඇති වී තිබේ. දශක ගණනාවක් තිස්සේ, ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්, අධ්‍යාපනඥයින් සහ ගුරුවරුන් කෑගැසීමේ අයිතිය සහ හැකියාව අධෛර්යමත් කර යටපත් කළහ. මෙය පරිගණකයේ වාඩි වී සිටින අතර, ඔබේ සියලු ශක්තියෙන් ඔබේ කටහඬේ ඉහළින් කෑගැසීම පහසු බව පෙනේ. යම් දිනක නිවාඩු දිනක පුද්ගලයෙකු වනාන්තරයේ තනිවම සිටිනු සොයාගෙන තමාටම මෙසේ පැවසුවහොත්: “කෑගසන්න!”, එවිට එවැනි දුර්වලයෙකු ඔහුගේ මුඛයෙන් පිටවීමට ඉහළ සම්භාවිතාවක් ඇත: “ඊඊඊඊ...”, නොවේ. ටාසන්ගේ ජයග්‍රාහී කෑගැසීම වගේ.

කුඩා කල සිටම කෑගැසීමට සම්පූර්ණ තහනමක් පවතින අතර ඇත්ත වශයෙන්ම තමාගේ ඕනෑම ඝෝෂාකාරී ප්‍රකාශයක් තිබීමේ ප්‍රතිවිපාක උගුරේ ප්‍රදේශයේ පිහිටා ඇති බලශක්ති මධ්‍යස්ථාන අවහිර කිරීම තුළින් ප්‍රකාශ වන අතර එමඟින් නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් අවහිර වීමට හේතු වේ. ශරීරයේ මෙම කොටසෙහි විවිධ රෝග. කෑගැසීමට සමානව ගායනා කිරීමේ විශේෂ ක්‍රම තිබේ, ශක්තිය තද කිරීමේ මට්ටම අඩු කරන හඬ අභ්‍යාස, සහ රෝග තනිවම පහව යයි.

ළමයින්ගේ කෑගැසීම් වැඩිහිටියාට තමාගේම අවහිරයක් දැනෙන අතර, එය ඉතා වේදනාකාරී හා අප්රසන්න නිසා, වැඩිහිටියෙකුට කෝපයක්, පැන යාමට හෝ දරුවා වසා දැමීමට ඕනෑම දෙයක් කිරීමට ආශාවක් දැනේ. එමනිසා, දරුවෙකුට කෑගැසීමට හා ඝෝෂාකාරී ලෙස හැසිරීමට තහනම් නම්, ඔහු වැඩෙන විට, බොහෝ විට, ඔහුගේම පරම්පරාවේ ඝෝෂාකාරී හා ඝෝෂාකාරී ප්රකාශයන් විඳදරාගැනීමට ඔහුට නොහැකි වනු ඇත.

ඉතින්, දරුවා වැඩෙන අතර ආශ්චර්යමත් ලෙස යම් කාලයක් ඔහු කෑගැසීම නතර කරයි. අම්මා සහනයක් සහිතව, කෑගැසීමේ කාලය අමතක කිරීමට උත්සාහ කරයි, එය අවසානයේ අවසන් විය. නමුත් සමහර පවුල් අඩු වාසනාවන්තයි. දරුවා දැනටමත් බොහෝ දේ තේරුම් ගෙන ඇත, කතා කිරීමට ඉගෙන ගනී, අභිනයන් සමඟ ඔහුගේ සිතුවිලි ප්රකාශ කළ හැකිය, නමුත් කෑගැසීම නතර නොකරයි. වෙහෙසට පත් වූ විට, නිදා ගැනීමට හෝ කන්නට අවශ්‍ය වූ විට, තමාට යමක් සාර්ථක නොවන විට, තම දෙමාපියන්ගෙන් යමක් ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය වූ විට, ඔහු කෑගසන්නේ කඳුළු සලමින් හෝ කුමන හේතුවක් නිසා හෝ අවශ්‍ය යැයි සිතූ විටය. කෑගැසීමට.

දරුවෙකු, දෙමව්පියන්ට ඔහුගේ පිළිගත නොහැකි හැසිරීමකින්, නිදසුනක් වශයෙන්, කෑගැසීමෙන්, ඔහු අවට සිටින පුද්ගලයින්ට යම් පීඩනයක් ඇති කරන්නේ නම්, ඔහු අධ්‍යාපනික ක්‍රම භාවිතා කරමින් වැඩ කළ යුතු හැසිරීම් රටාවක් ගොඩනඟා ගෙන ඇති බව විශ්වාස කෙරේ. බොහෝ විට, මව්වරුන්ට තම කෑගැසීමේ දරුවාට නොදැනුවත්කම යෙදීමට උපදෙස් දෙනු ලැබේ (වෙනත් කාමරයකට යන්න, දරුවා දෙස නොබලන්න, උදාසීන මුහුණක් සාදන්න) සහ ඇය පැවසූ වචනයේ වෙනස් නොවන බව. ඔබ දැනටමත් එපා යැයි පවසා ඇත්නම්, කෑගසන්න, කෑගසන්න එපා - මෙය අවසානයි, කෑගැසීමෙන් ඔබ කිසිවක් අත්කර නොගන්නා බව දැන ගන්න.

දරුවෙකුට ඔහුගේ ස්වභාවය අනුව ඔහුගේ අභ්‍යන්තර අවිඥානික සහ නොපෙනෙන ගැටලු බොහොමයක් වචන වලින් ප්‍රකාශ කළ නොහැක. ඔහුට භාවිතා කළ හැක්කේ මිනිස් අවි ගබඩාව තුළ ප්‍රකාශ කිරීමේ පැරණිතම ක්‍රමය පමණි - කෑගැසීම. කෑගැසීම සැමවිටම සංඥාවකි "මට නරකක් දැනෙනවා!". දරුවා අසනීප වීමට (වෙහෙසට, බඩගිනි, අමනාපයට) හේතු මව තේරුම් ගන්නේද නැද්ද යන්න ගැටළුවක් නොවේ. ඔහුට අවශ්‍ය කුමක්ද සහ ඇයි දැයි ඔහුම නොදන්නා නමුත් ඔහු මංමුලා සහගත ලෙස කෑගසයි.

උපතේ සිට අවුරුදු පහ දක්වා, ළදරුවෙකු නොදැනුවත්වම වර්ධනය වන බව දන්නා කරුණකි, ඔහු අවට ලෝකය කෙරෙහි ඔහුගේ ආකල්පය සහ ඔහුගේ අදහස ලොවඔහුට අදාළ වේ. ස්වාභාවිකවම, ළදරුවෙකු සඳහා, ඔහුගේ දෙමාපියන්, පවුල මෙම "පූරණය" සඳහා ප්රක්ෂේපණය ගන්නා ලද ඉතා ආදර්ශය වේ. දැන් ඔවුන් පවසන්නේ ලෝකය පිළිබඳ ඔහුගේ පෞද්ගලික චිත්රය නිර්මාණය වෙමින් පවතින බවයි.

එසේ නම් දරුවාගේ හැඬීම නොසලකා හරින විට මවක් දරුවෙකු තුළ ඇති කරන්නේ කුමන ආකාරයේ ලෝකය පිළිබඳ චිත්රයක්ද? මම නැවත නැවතත්, මෙය සංඥාවක් "මට නරකක් දැනෙනවා!". ඔහු නොදැනුවත්වම තොරතුරු ඇත "ඔබ උදව් ඉල්ලන්නේ කෙසේ වෙතත්, ඔබ තවමත් කිසිවක් සාක්ෂාත් කර නොගනී, ලෝකය ඔබගේ ගැටළු සහ දුෂ්කරතා ගැන උදාසීනයි." මෙම හැඟීම වැඩිහිටියෙකු තුළ ප්‍රමුඛයා බවට පත්වේද නැතහොත් ජීවිතයේ වෙනත් වාසිදායක තත්වයන් මගින් එය සමතලා කර සමතලා කරයිද යන්න වෙනත් සාධක විශාල සංඛ්‍යාවක් මත රඳා පවතී. නහඹර වියේ දරුවන් කිසිදු පැහැදිලි කිරීමකින් තොරව සහ සුළු දෙයක් නිසා සියදිවි නසා ගැනීමට උත්සාහ කරන මොහොතක කුඩා පුද්ගලයෙකුගේ බාහිර පරිසරයෙන් ගොඩනඟා ඇති ලෝකය සමඟ ඇති සබඳතාවල මෙම අංගය මූලික නොවේදැයි කවුද දන්නේ? ..

එසේ නම්, මවගේ "නැහැ" හෝ "ඔව්" යන නොසැලෙන බව සහ දෘඪතාව දරුවාගේ ලෝකය පිළිබඳ පින්තූරයේ තැන්පත් කරන්නේ කුමක්ද? එය අනුමාන කිරීම පහසුය. එවැනි දෙමාපිය ප්‍රතිපත්තියක් ඇති වැඩිහිටි පුද්ගලයෙකු අවශෝෂණය කරන්නේ එක් දෙයක් පමණි: "ඔබට කැමති නැති තත්වයන් ඔබ මේ සඳහා තෝරා ගන්නා ආකාරයෙන් වෙනස් කළ නොහැක; ඔබ උත්සාහ කිරීමටවත් අවශ්‍ය නැත" සහ ඊට අමතරව තවත් මොනවාද? කෑගසමින් අඬමින්, කුඩා දරුවෙකුට දරුවා තෝරා ගත හැකිද? "වැඩිහිටියන්ට ඔබට අවශ්‍ය පරිදි ඔබ හැසිරෙන්නේ නම් පමණක්, ඔබට ඔවුන්ගෙන් (සහ අනාගතයේදී ලෝකයෙන් සහ ජීවිතයෙන්") යමක් සාක්ෂාත් කර ගැනීමට සහ ලබා ගත හැකිය. ඒවගේම අපි වටේ ඉන්න කිසිම දෙයක් කරන්න කැමති නැති, පරිණත දරුවන් ලබාගන්න එක ගැන ඇත්තටම පුදුම වෙන්න පුළුවන්ද? ඔවුන් එක් එක් ස්ථාපනය අඩංගු වේ: "ඔබම ප්රකාශ කරන්නේ ඇයි, එය තේරුමක් නැති දෙයක්. ඔව්, මම මේ ජීවිතයෙන් මට අවශ්ය දේ දිගු කලක් නොදනිමි." ඊට අමතරව ආත්මය තුළ ඇතිවන විරෝධය කුඩා දරුවාඔහුගේ ස්වාභාවික හැසිරීම (සහ කෑගැසීම තමාගේම ප්‍රකාශනයේ වඩාත්ම ස්වාභාවික හා පැරණි ආකාරය) පිළි නොගන්නා විට? ඔබ ඔබේ දෙමාපියන් විසින් පිළිගන්නා ලෙස පෙනී සිටීමට සිදු වූ විට. විරෝධතාවයේ වඩාත් සුලභ ආකාරයන් වන්නේ නරක අධ්‍යයනය, නරක ඇසුර, ඕනෑම ආකාරයක මත්ද්‍රව්‍ය, මත්පැන්, අන්ත විනෝදාංශ සහ සමාජ විරෝධී හැසිරීම් බව කවුරුත් දනිති.

ඇත්ත වශයෙන්ම, අම්මා වහාම භයානක දේ ගැන සිතීමට අවශ්ය නැත, ඇය දැනටමත් ගෙනැවිත් ඇති බව ඔබ කරදර නොවිය යුතුය අනවශ්ය තොරතුරුසහ දරුවාගේ සිහිසුන්ව සෘණ ස්ථාපනය. අපි හැමෝම මිනිසුන් වන අතර සමහර විට දරුවෙකුගේ හැඬීම ඇත්තෙන්ම දරාගත නොහැකිය. අපි මෙහි කතා කරන්නේ ළදරුවා සම්බන්ධයෙන් ඔහුගේ පවුලේ සියලුම සාමාජිකයින් විසින් සිදු කරනු ලබන දැඩි හා ක්‍රමානුකූල අධ්‍යාපන ප්‍රතිපත්තියක් ගැන ය, ඔහුට විශේෂයෙන් වැදගත් වේ - දෙමාපියන් සහ විශේෂයෙන් ආදරණීය ඥාතීන්.

කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, දරුවාගේ හැඬීම නොසලකා හැරීම සහ ස්ථිර "නැත" භාවිතා කිරීමේ බලපෑම මවගේ ජීවිතය අතිශයින් පහසු කරවන අතර දරුවාගෙන් ඇයට දරාගත නොහැකි කෑගැසීම් සහ දරුණු පීඩනයකින් ඇයව ගලවා ගත හැකිය. නමුත් සෑම වැඩිහිටියෙකුම දිගු කලක් තිස්සේ නිතිපතා භාවිතා කිරීමෙන් ඇතිවන ප්රතිවිපාක ගැන අනිවාර්යයෙන්ම දැන සිටිය යුතුය මානසික සෞඛ්යඅනාගතයේදී දරුවා.

තවද මෙම ශිල්පීය ක්‍රම ඔවුන්ගේ අධ්‍යාපනික අවි ගබඩාවේ තිබිය හැකි යැයි තවමත් සලකන සහ සමහර විට දුර්ලභ අවස්ථාවන්හිදී සහ වෙනසක් සඳහා ඒවා භාවිතා කරන මව්වරුන්ට එවැනි තත්වයක් ගැන සිතීම වටී. නිදසුනක් වශයෙන්, ඇගේ ස්වාමිපුරුෂයා පැමිණෙන අතර, ඇගේ මවට යමක් සාක්ෂාත් කර ගැනීමට අවශ්යයි. මොනවා වුනත් අපි හැමෝටම සමහර වෙලාවට එකිනෙකාගෙන් යමක් අවශ්‍යයි. දැන් මගේ මව, තම ස්වාමිපුරුෂයාගෙන් මෙය ඉක්මනින් හා ඉක්මනින් ලබා ගැනීමට අවස්ථාව නොදකිමින්, කෑගැසීමට පටන් ගනී. ස්වාමිපුරුෂයා ප්‍රදර්ශනාත්මක ලෙස කාමරයෙන් පිටව ගොස් තවදුරටත් කෑගැසීමට ඇයව තනි කර, “ඔබ කෑගසමින් ඔබේ මාර්ගය ලබා ගන්නා බැවින්, ඔබට මගෙන් අවශ්‍ය දේ ඔබට නොපෙනේ. එය නැත, එයින් අදහස් වන්නේ නැත!” යැයි කියනු ලැබේ! එය දැනෙන්නේ කෙසේදැයි සිතා බලන්න වැඩිහිටි මව? බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති ගැඹුරු අමනාපයක්, ඇයට සමීප පුද්ගලයෙකු ඇයව යටපත් කරන ලද හැඟීම් වලින් කෑගැසූ බව තේරුම් ගන්නවා වෙනුවට, නරක කැමැත්තකින් නොව, අවධානය යොමු කරන්නේ ඇය ඔහුට පැවසීමට අවශ්‍ය දේ කෙරෙහි නොව, කෙසේද යන්නයි. ඇයම පෙන්වයි. සහ වරද පිටුපස, සමහර විට, ඔවුන් තම අඩුපාඩු හා ලක්ෂණ සමග ජීවමාන පුද්ගලයෙකු ඇය තුළ දකින්නේ නැති බව කෝපය හා කෝපය, කෙසේ හෝ පලි ගැනීමට ආශාව වනු ඇත. ඇය කෑගසන විට තම සැමියා ඇය සමඟ හැසිරෙනවාට අම්මා කැමති වන්නේ කෙසේද? බොහෝ විට, ඔහු ඇගේ අත අල්ලා හෝ ඇයව බදා ගැනීම සඳහා, ඒ සමඟම මෙසේ පවසමින්: "මගේ ආදරණීය, ඔබ එතරම් හොඳ මනෝභාවයකින් නොවන බව මට වැටහෙනවා, ඔබ කෑගසන විට මට ඔබ සමඟ කතා කිරීම දුෂ්කර ය, මමත් ආරම්භ කරමි. කලබල වීමට හා කෝපයට පත් වීමට, පසුව අපි කතා කරමු, අපි අනිවාර්යයෙන්ම යම් ආකාරයක සම්මුතියකට පැමිණෙමු." එසේනම්, ඔහු ඇයගෙන් යමක් ඉල්ලා කෑගසන විට තම දරුවා මෙන් යමක් නොකියන්නේ ඇයි?

වැඩෙන විට, දරුවා අනිවාර්යයෙන්ම වෙනත් ආකාර සහ තමාව ප්‍රකාශ කිරීමට ක්‍රම ඉගෙන ගනු ඇත, ඔහු කිසිම හේතුවක් නොමැතිව කෑගැසීම හෝ නව නිපැයුම් විකාර නිසා කෑගැසීම නතර කරයි. මිනිසුන්ගේ විවිධ තත්වයන් සහ ඉවසීම පිළිබඳව ඔහු තම දෙමාපියන්ගේ අවබෝධය නිරීක්ෂණය කර ඉගෙන ගනු ඇත. ඔහුගේ දෙමව්පියන් ඔහුව හරියටම පිළිගන්නා බවට ඔහුට දැඩි හැඟීමක් ඇති වනු ඇත. ටාසන්ගේ ජයග්‍රාහී හඬ පවා ප්‍රකාශ කිරීමට ඕනෑම මාර්ගයක් තෝරා ගැනීමට ඔහුට නිදහස තිබේ.

වික්ටෝරියා කරබානෝවා

හිසෙහි උපත සමග, ප්රධාන දෙය සිදු කළ බව සැලකිය හැකිය. වින්නඹු මාතාව උරහිස් ද ලිහිල් කිරීමට මෘදු ලෙස උදව් කරයි. සාමාන්යයෙන් දරුවා විසින්ම සංධාවය වෙත හැරවිය යුතු උරහිස තෝරා ගන්නා අතර, එය මුලින්ම උපත ලබයි. දැන් දෙවන උරහිස් සහ මුළු සිරුරම පිටවීම සඳහා ප්රමාණවත් ඉඩක් නිර්මාණය වී ඇත. වින්නඹු මාතාව තම ඔරලෝසුව දෙස බලා ශ්‍රමයේ කාලසීමාව සටහන් කරයි. සම්පූර්ණ කලලරූපය දිස් වූ පසු ඔබට ඔබ තුළ ශක්තිමත් බවක් දැනේ නම්, ඔබට දරුවා ඔබම ඔසවා ඔබේ බඩ මත තැබිය හැකිය. වින්නඹු මාතාව එය මත උණුසුම් තුවායක් ආවරණය කරනු ඇත, ඔබ පළමු වරට ඔබේ දරුවා දැන ගැනීමට කාලය ඇත.

දරුවෙකුට උණුසුම ඉතා වැදගත් වේ, මන්ද සුවපහසු මවකගේ ගර්භාෂයේ සිට බාහිර ලෝකයට යන ගමනේදී ඔහු 20 ° C පමණ උෂ්ණත්වය පහත වැටීමක් අත්විඳියි. දැන්, උණුසුම සහ වියළි බව තුළ, දරුවාට අත්විඳින ලද දුෂ්කරතා වලින් ඔබ සමඟ විවේක ගත හැකිය.

අලුත උපන් බිළිඳා උපතින් ටික කලකට පසු මවගේ ශරීරය සමඟ පළමු සම්බන්ධතාවය භුක්ති විඳිති.

එබැවින් උපත අවසන් වේ. නමුත් අලුත උපන් කෙනෙකුට, සියල්ල ආරම්භය පමණි. තත්පර කිහිපයකින් ඔහුගේ පෙනහළු වැඩ කිරීමට පටන් ගන්නා අතර ඔහු පළමු වරට කෑගසනු ඇත. ඔහුගේ සිරුරේ ලේ ඉබේම ගමන් කරන්නට විය. ඔබේ බඩ හැර යාමෙන්, දරුවා ජීවිතයේ පළමු කම්පනය අත්විඳියි.

උපතේදී පෙකණි වැල කැපීම

අවසානයේ දී ස්වභාවික දරු උපතමව සහ දරුවා තවමත් පෙකණි වැල හරහා එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ වී සිටිති. යන්තම් උපත, දරුවා ඔක්සිජන් සමඟ තමාටම සැපයීමට පටන් ගනී. පළමු වැඩි හෝ අඩු හඬ නඟා ඔහුගේ පෙනහළු කෙළින් කිරීමට උපකාරී වේ - ඔහු අවට ලෝකයට අනුවර්තනය වීමේ ක්‍රියාවලිය සිදු වන්නේ එලෙස ය.

අනුවර්තනය වීමේ පළමු අදියර ඉතිරි වූ පසු, පෙකණි වැල කපා ඇත. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, වින්නඹු මාතාව එය කලම්ප දෙකකින් ආවරණය කරයි, ඒවා එකිනෙකින් සෙන්ටිමීටර 15 ක් දුරින් තබයි. එපමණක්ද නොව, ඔවුන්ගෙන් පළමුවැන්න දරුවාගේ නහයෙන් සෙන්ටිමීටර 3 ක් පමණ විය යුතුය. පෙකණි වැලෙහි ස්නායු තන්තු නොමැති බැවින්, සමහර රුධිරය පිටතට ගලා ගියද, එහි කැපීම නියත වශයෙන්ම වේදනා රහිත ය.
පෙකණි වැල හරස් කිරීම යනු දරුවා ස්වාධීනව පෝෂ්‍ය පදාර්ථ හා ඔක්සිජන් ලබා දෙමින් වෙනම ජීවියෙකු ලෙස පැවතීමට පටන් ගන්නා මොහොතයි.

බොහෝ පියවරුන්, පෙකණි වැල කපා, පෞද්ගලිකව දරුවා මවගේ ගර්භාෂයෙන් පිටත ජීවන ගමනක් යැවීම, අමතක නොවන හැඟීම් අත්විඳිති. නමුත් මවට පෙකණි වැල තරණය කළ හැකිය.

පෙකණි වැල කැපීම: නියම මොහොත

උපතින් ටික කලකට පසු පෙකණි වැල කපා දැමුවහොත් ඔබේ දරුවාට අහිමි වීමට කිසිවක් නැත. ඊට හාත්පසින්ම වෙනස්ව, අලුත උපන් බිළිඳුන්ට කලින් සම්ප්‍රේෂණය කළහොත් සෙංගමාලය වර්ධනය වීමට ඇති ඉඩකඩ අඩුය. පෙකණි වැල කපා දැමීම ප්‍රමාද වන තරමට, දරුවාට වැදෑමහෙන් රුධිරය ලබා ගැනීමට කාලය තිබේ. මේ නිසා, ඔහුගේම රුධිරය ඉතා ඝන බවට පත් වන අතර, එය භාජන හරහා එහි සංසරණය නරක අතට හැරෙන අතර, ඒ සමගම මොළයට ඔක්සිජන් සැපයීම. එමනිසා, දරුවා ප්රමාණවත් තරම් පරිණත නම්, හැකි ඉක්මනින් පෙකණි වැල කපා දැමීම වඩා හොඳය. එහෙත් තවමත්, වෛද්ය විද්යාවේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන්, පෙකණි වැල ප්රමාද වූ හරස් කිරීම සඳහා ප්රමාණවත් තරම් බරපතල විරෝධතා නොමැත. ඔබ මේ මොහොත ටිකක් ප්රමාද කිරීමට කැමති බව ඔබට ආරක්ෂිතව වෛද්යවරයාට පැවසිය හැකිය.

පෙකණි වැල බැඳීම අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?

පෙකණි වැල බැඳීම යනු දරුවා සහ වැදෑමහ අතර සම්බන්ධය අවසන් කිරීමයි. දරුවාගේ හදවතේ සිට රුධිරය ඔක්සිජන් සමඟ පොහොසත් කිරීම සඳහා පෙනහළු වෙත ගලා යන අතර, එම මොහොත දක්වාම මවගේ රුධිරය සමඟ වැදෑමහ හරහා ඔහුට මාරු විය. පුඵ්ඵුසීය ධමනිය විවෘත වේ, ඒ සමඟම ස්වරය, උපතට පෙර රුධිර සැපයුම සපයන නාලිකා ගණනාවක් වසා දමයි. දරුවාගේ සම රෝස පැහැයක් ගනී. දරුවෙකුගේ හෘද ස්පන්දනය ඉතා වේගයෙන් (විනාඩියකට ස්පන්දන 120-160), වැඩිහිටියෙකුගේ මෙන් දෙගුණයක් තරම් වේගවත් බව පුදුම නොවන්න.

එසේම, පළමු වරට ඔහුගේ හුස්ම ගැනීම අසමාන විය හැකි බවට ඔබ කරදර විය යුතු නැත: සමහර විට ගැඹුරු, සමහර විට මතුපිට හෝ ඉතා වේගවත්.

මිනිත්තු පහක් ... සහ සියල්ල වෙනස් වේ

අලුත උපන් බිළිඳාට ගර්භාෂයෙන් පිටත ජීවිතයට අනුවර්තනය වීමට මිනිත්තු 5 ක් ගතවේ. ඔහුගේ ශ්වසන සහ රුධිර සංසරණ පද්ධතිය ඉතා ඉක්මනින් ක්රියා කිරීමට පටන් ගනී. ඉතා සංකීර්ණ යාන්ත්රණ ක්රියාත්මක වේ. මෑතක් වන තුරුම දරුවා සිටි බවත්, ඔහුගෙන් තම මවට පෙකණි ඇල හරහා හුස්ම ගත් බවත් අමතක නොකරන්න. ඔහුගේ පෙනහළු වැඩ කළේ නැත, රුධිරය ඔහුගේ පෙණහලුවලින් ඔහුගේ හදවතට වාතය පොම්ප කළේ නැත. මෙම සියලු කාර්යයන් වැදෑමහ මගින් සිදු කරන ලදී. උපත දරුවාගේ ශරීරයට විශාල කම්පනයකි. දරුවාගේ තත්ත්වය තක්සේරු කිරීම සඳහා වෛද්යවරුන් Apgar පරිමාණය භාවිතා කරයි.

ඇමරිකානු කාන්තා නිර්වින්දන වෛද්‍යවරියකගේ නමින් නම් කරන ලද මෙම පරීක්ෂණය දෙවරක් සිදු කරනු ලැබේ: ජීවිතයේ පළමු මිනිත්තුවේදී සහ 5 වන මිනිත්තුවේදී. එය තත්පර කිහිපයක් පවතින අතර දරුවා නිරීක්ෂණය කිරීමෙන් පමණක් සමන්විත වේ. වෛද්යවරයා සමේ මාංශ පේශි වර්ණය, හුස්ම ගැනීම, චලනය සහ හෘද ස්පන්දන වේගය ඇගයීමට ලක් කරයි. එහි වර්ධනයේ විෂමතාවයක් ඇති බව ද හෙළි කළ හැකිය. හුස්ම ගැනීමේදී පෙනහළුවලට ඇතුළු විය හැකි අතර ඔක්සිජන් ප්‍රවේශය අවහිර කළ හැකි නාසික ඡේදවලින් ශ්ලේෂ්මල උරා ගනී. මෙම සරල ක්රියා පටිපාටිය විභවය වළක්වා ගැනීමට උපකාරී වේ මොළයේ ආබාධ. අඩු Apgar ලකුණු සහිත දරුවෙකුට වර්ධනය වීමට සෑම අවස්ථාවක්ම තිබේ. නිරෝගී දරුවා. ඔහුගේ වෛද්‍ය පොතේ සටහන් කර ඇති දත්ත අනාගතයේදී ඔහුට නරක පුරෝකථනයක් අදහස් නොකරයි.

වැදෑමහ උපත

දරු ප්රසූතියේ අවසාන අදියරේදී වැදෑමහ පිටතට පැමිණේ (උපත). දරු ප්රසූතියෙන් පසු සංකෝචනය වීමේ ශක්තිය හා කාලසීමාව අනුව, මෙම අදියර සාමාන්යයෙන් විනාඩි 10 සිට 30 දක්වා ගත වේ. මෙම උපත සම්පූර්ණ වූ පසුව පමණක් සැලකේ. දැන් ඔබ ගර්භාෂ ලේ ගැලීම අඩු කිරීම සඳහා ඔක්සිටොසින් ඇතුල් කළ යුතුය.

ප්ලාසන්ටා සහ පටලවල පටලවල ඇති පටලවල උපත දරුණු වේදනාවක් ඇති නොවේ. වින්නඹු මාතාව වහාම වැදෑමහ අඛණ්ඩතාව සඳහා පරීක්ෂා කරයි. තනි කැබලි ගර්භාෂය තුළ පවතී නම්, දැඩි රුධිර වහනය වැළැක්වීම සඳහා වෛද්යවරයා සොයාගෙන ඒවා ඉවත් කරයි. මෙම මෙහෙයුම සාමාන්‍යයෙන් සිදු වන්නේ එපිඩියුරල් නිර්වින්දනයේ අඛණ්ඩ ක්‍රියාකාරිත්වය යටතේ ය. නිර්වින්දනය අවශ්ය වන්නේ දුර්ලභ අවස්ථාවන්හිදී පමණි.

උපත් ඇලෙහි තුවාල ඉවත් කිරීම

දරු ප්රසූතියේ ප්රතිඵලයක් ලෙස perineum හි කැඩීම හෝ එහි විච්ඡේදනය සිදු කර ඇත්නම්, වැදෑමහ වෙන් කිරීමෙන් පසුව, තුවාල මැසීමට කාලයයි. හානියේ ස්වභාවය අනුව මෙම ක්රියාවලිය වැඩි හෝ අඩු දිගු විය හැක.

මේ අතරතුර, ඔබේ දරුවා ඇඳ පැළඳ නැවතත් උණුසුම් තුවායක් හෝ බ්ලැන්කට්ටුවකින් ඔතා ඇත. අලුත උපන් බිළිඳාගේ පළමු පරීක්ෂණය පැවැත්වීම සඳහා ළමා රෝග විශේෂඥ වෛද්යවරයාට කාලය ලැබෙනු ඇත, එවිට වෛද්යවරයා ඔහුගේ කාර්යය සම්පූර්ණ කිරීමට පෙර ඔහු ඔබේ අතේ සිටිය හැකිය. ඔබට අධික වෙහෙසක් දැනේ නම්, ඔබේ සහකරු දරුවා රැගෙන යයි.

ඉදිරි පැය දෙක තුළ ඔබට එකිනෙකා හොඳින් දැන හඳුනා ගැනීමට අවස්ථාව ලැබෙනු ඇත.

ඔබ සහ ඔබේ දරුවා හොඳින් සිටින බව තහවුරු කර ගැනීමට වින්නඹු මාතාව තවත් කිහිප වතාවක් පරීක්ෂා කරනු ඇත. එවිට පමණක් ඔබ දෙදෙනාම පශ්චාත් ප්‍රසව වාට්ටුවට මාරු කරනු ලැබේ. මෙහිදී අලුත උපන් බිළිඳා නැවත පරීක්ෂා කිරීම, මැන බැලීම සහ බර කිරා බැලීම සිදු කරනු ලැබේ. බාහිර රෝගී දරු උපතක් සමඟ, ඔබට පැය හතරකින් පමණ ගෙදර යා හැකිය - ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ සහ දරුවා හොඳින් සිටින්නේ නම්.

පළමු හා පසු උපත්

සෑම උපතක්ම අද්විතීයයි. මෙය දැනටමත් උපත ලබා ඇති කාන්තාවන්ට හොඳින් දනී. එමනිසා, සියලු පසුකාලීන ගැබ්ගැනීම් සැලසුම් කිරීමේදී, දරු ප්රසූතිය සෑම අවස්ථාවකදීම වෙනස් වනු ඇති බව ඔබ මතක තබා ගත යුතුය. එහෙත්, පළමු උපත් අනෙක් සියල්ලන්ට වඩා බොහෝ ආකාරවලින් වෙනස් වේ.

ශ්රම කාලය. පළමු උපත් පසුව ඇති වූ ඒවාට වඩා සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් වේ. පළමු දරුවා සමඟ ගර්භාෂ ඕඑස් විවෘත කිරීමේ අදියර සාමාන්යයෙන් පැය පහක් හෝ හතක් දිගු වේ. භ්රෑණ නෙරපා හැරීමේ අදියර ද nulliparas වලදී වැඩි කාලයක් ගත වන අතර multiparas වලට වඩා පැයක් පමණ දිගු වේ.

දරුවාගේ තත්ත්වය. පළමු ගර්භනී අවධියේදී, සාමාන්යයෙන් දරු ප්රසූතියට සති කිහිපයකට පෙර දරුවාගේ හිස ශ්රෝණිය තුලට ඇතුල් වේ. පසුකාලීන ගැබ්ගැනීම් වලදී, හැකිලීම් ආරම්භ වන තෙක් හිස බොහෝ විට ශ්රෝණියට ඇතුල් වන ස්ථානයේ රැඳී සිටින අතර වැටීමට ඉක්මන් නොවේ.

පළමු උපත් අත්දැකීම. සාර්ථක පළමු උපතෙන් පසු, ඊළඟ ගැබ් ගැනීම තීරණය කිරීම සාමාන්යයෙන් කාන්තාවන්ට පහසු වේ. ඔවුන්ට දැනටමත් "වාසි" දැනෙන අතර ඔවුන්ට සැබවින්ම අවශ්‍ය විය හැකි සේවාවන් මොනවාදැයි වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගනී. පළමු උපත ඔබ සිතූ පරිදිම සිදු නොවූයේ නම්, දෙවන දරුවාගේ පෙනුම සඳහා සූදානම් වීමේදී, ඔබේ ආත්මය තුළ මුල් බැස ඇති සියලු බිය ඉවත් කළ යුතුය. බොහෝ විට, ඔබේ වෛද්‍යවරයා හෝ වින්නඹු මාතාව සමඟ කතා කිරීම ඔබට වැඩි විශ්වාසයක් ඇති කර ගැනීමට උපකාරී වේ.

අලුත උපන් බිළිඳකුගේ පළමු පරීක්ෂණය

ඔහුගේ උපතෙන් පසු වහාම දරුවා පරීක්ෂා කරන පළමු අවස්ථාව. ඒ අතරම, ඔහුගේ තත්වය පිළිබඳ පළමු නිගමනය නිරීක්ෂණ මත පදනම් වූ බැවින්, ඔහු ඔබේ බඩ මත රැඳී සිටිය හැකිය. ඔහු හොඳින් හුස්ම ගන්නවාද? ඔහුගේ සමට රුධිරය හොඳින් සපයා තිබේද, එය කුමන වර්ණයක්ද? මාංශ පේශි තානය සහ ප්‍රත්‍යාවර්ත සමඟ දේවල් කෙසේද? මෙම නිරීක්ෂණවල ප්රතිඵල ඊනියා Apgar පරිමාණය භාවිතයෙන් ඇගයීමට ලක් කෙරේ.

Apgar ලකුණු

මීට වසර 50 කට පමණ පෙර, ඇමරිකානු වර්ජිනියා ඇප්ගාර්, වෘත්තියෙන් නිර්වින්දන වෛද්‍යවරියක්, අලුත උපන් බිළිඳකුගේ ජීවිතයේ පළමු මිනිත්තු වල සායනික තත්ත්වය තක්සේරු කිරීමේ ක්‍රමයක් ප්‍රකාශයට පත් කළේය. මෙම අවස්ථාවේ දී, දරුවාගේ වැදගත් කාර්යයන් පහක් උපතින් පසු වහාම ලකුණු වලින් ඇගයීමට ලක් කරනු ලැබේ, පසුව විනාඩි 5 සහ 10 කට පසුව. පරිමාණයේ ලැයිස්තුගත කර ඇති එක් එක් නිර්ණායක පහ සඳහා, වෛද්යවරයාට ලකුණු 0 සිට 2 දක්වා ලබා දිය හැකිය, එනම් උපරිම මුදල ලකුණු 10 කි. මුළු ලකුණු 7 ට වඩා අඩු නම්, දරුවාට දැඩි අධීක්ෂණය සහ රැකවරණය අවශ්ය වේ.

pH අගය සහ කල් පිරෙන පරීක්ෂණය

දරු ප්‍රසූතියේදී දරුවා ඔක්සිජන් සාගින්නෙන් පෙළුණේද යන්න තීරණය කිරීම සඳහා පෙකණි වැලෙන් ලබාගත් රුධිරය pH අගය තීරණය කිරීමට භාවිතා කරයි. අලුත උපන් බිළිඳාගේ පරිණතභාවය පිළිබඳ නිගමනය කිරීම සඳහා, Petrus ඇගයීම් වගුව භාවිතා කරනු ලැබේ. මෙය සමේ (වර්ණය, රැලි වැටීම), තන පුඩුව (ග්රන්ථි පටක), auricle (කාටිලේජ සෑදීම), පාදයේ යටි පතුල් (පාදවල ඉරි තැලීම) සහ බාහිර ලිංගික අවයව (වෘෂණවල පිහිටීම, තොල්) වැනි සංඥා සැලකිල්ලට ගනී. මෙම සංඥා තක්සේරු කිරීම මත පදනම්ව, දරුවාගේ පරිණතභාවය හෝ නොමේරූ භාවය පිළිබඳ නිගමනයකට එළඹේ.

ළමා රෝග විශේෂඥයා දරුවා කෙතරම් ක්රියාශීලීද, ඔහු චලනය වන ආකාරය සහ ඔහු කෝපයට ප්රතිචාර දක්වන ආකාරය හොඳින් නිරීක්ෂණය කරනු ඇත. ඔහු අලුත උපන් බිළිඳාගේ හදවතේ ශබ්දය සහ පෙනහළු මැසිවිලිවලට හොඳින් සවන් දෙන අතර, තාල කැඩීම වැනි විය හැකි දෝෂ සඳහා දරුවා පරීක්ෂා කරයි. උපත් කම්පනය. මෙම පළමු පරීක්ෂණයේ ප්රතිඵල මත පදනම්ව, දරුවාගේ වෛද්යවරයා විසින් දරුවාට හදිසි වෛද්ය ප්රතිකාර අවශ්ය දැයි තීරණය කරනු ඇත.

pH අගය

pH අගය ඔක්සිජන් සමඟ රුධිරයේ සංතෘප්තිය පෙන්නුම් කරයි. 7.00 ට අඩු අගයක් බොහෝ විට දරුවාගේ අනුවර්තනය සමඟ බරපතල ගැටළු ඇති කරයි. මෙම අවස්ථාවේ දී, ළමා රෝග විශේෂඥ වෛද්යවරයා ඇමතීමට සහ ළමා සායනයක දරුවා තැබීමේ අවදානම වළක්වා ගැනීම සිරිතකි. කෙසේ වෙතත්, බොහෝ දරුවන් තුළ, pH අගය ස්වයංක්‍රීයව සාමාන්‍ය තත්වයට පත් වේ හෝ උපතින් පැය 2 ක් ඇතුළත එයට ළඟා වීමට පටන් ගනී.

  • pH අගය 7.30 හෝ ඊටත් වඩා ප්‍රශස්ත වේ.
  • pH අගය 7.12 සහ 7.29 අතර වේ - සාමාන්‍ය.
  • 7.12 ට අඩු pH අගය උපරිම අවසරය වේ. අධික ආම්ලිකතාවයේ අවදානම පෙන්නුම් කරන අගය.
  • 7.00 ට අඩු pH අගය අධික ආම්ලිකතාවය පෙන්නුම් කරන තීරණාත්මක අගයකි.

විටමින් K ඌනතාවය වැළැක්වීම

පළමු පරීක්ෂණයෙන් පසුව, අලුත උපන් බිළිඳුන්ගේ සාමාන්ය ආබාධ සහ රෝග ගණනාවක් වැළැක්වීම සිදු කරයි.

සමහර රටවල විටමින් K මිලිග්‍රෑම් 2ක් දරුවෙකුගේ මුඛයට ඇතුල් කිරීම අනිවාර්ය වේ.අලුත උපන් බිළිඳාට දෙවන මාත්‍රාව ලැබෙන්නේ දින තුනකට පසුවය.

රුධිර කැටි ගැසීම සඳහා විටමින් K අතිශයින්ම වැදගත් වේ. එහි ඌනතාවය, විශේෂයෙන්ම, දරුවා තුළ අභ්යන්තර රුධිර වහනය ඇති විය හැක.

රුසියාවේ, එවැනි පියවරක් අවශ්යතාවයෙන් ගනු ලැබේ. එහි ප්‍රයෝජනය පිළිබඳව ඔබට විශ්වාසයක් නොමැති නම්, විටමින් K ඌනතාවයකින් අභ්‍යන්තර රුධිර වහනය වීමේ අවදානම ගැන ඔබේ වෛද්‍යවරයා හෝ වින්නඹු මාතාව සමඟ සාකච්ඡා කරන්න.

රුධිර වහනය සඳහා අවදානම් සාධක දරුවාගේ අක්මාවට හානි කරන ඖෂධ දිගු කාලීනව භාවිතා කිරීම, නිසා ඇතිවන ආතතිය සිසේරියන් කොටස, ඇණ ගැසීම, ලේ ගැලීම, නොමේරූ දරු ප්රසූතිය හෝ මව්කිරි දීම ප්රමාද වීම ආරම්භ කිරීම.

දරුවාට ලබා දෙන බිංදු අප්රසන්න රසයක් ඇති බැවින් ළදරුවන්ගේ මුහුණේ ඉරියව් බොහෝ දුරට විරෝධය සහ පිළිකුල ප්රකාශ කරයි. බිංදු පසු වහාම දරුවා පියයුරු වෙත තැබීම වඩාත් සුදුසුය.

අක්ෂි රෝග වැළැක්වීම

වැළැක්වීමේ පියවරක් ලෙස අලුත උපන් බිළිඳකුට දෙන අක්ෂි බිංදු ඔහු බරපතල ආසාදනවලින් (ගොනෝරියා වැනි) ආරක්ෂා කරයි.

අවසාන වශයෙන්, දරුවාගේ බර කිරා මැන බලනු ඇත, ඔහුගේ උස සහ හිස වට ප්රමාණය මනිනු ලැබේ. වෛද්‍යවරයා සියලුම දත්ත වෛද්‍ය වාර්තාවට ඇතුළත් කරයි.

රුධිර කණ්ඩායම තීරණය කිරීම

දරුවෙකුගේ උපතෙන් පසු, ඔහුගේ කණ්ඩායම තීරණය කිරීම සඳහා ඔහුගෙන් රුධිරය ගනු ලැබේ. මීට අමතරව, බරපතල ජානමය රෝග ඇතිවීම සඳහා අනිවාර්ය රුධිර පරීක්ෂණයක් සිදු කරනු ලැබේ (එහි ප්රතිඵල පසුව ළමා සායනයට මාරු කරනු ලැබේ).

අලුත උපන් බිළිඳාගේ අවශ්ය පරීක්ෂණ බොහෝ කාලයක් ගත නොවනු ඇති අතර, මෙම පළමු වටිනා පැය තුළ දරුවා සමඟ ඔබේ සන්නිවේදනයට බාධා නොකිරීමට වෛද්ය කාර්ය මණ්ඩලය උත්සාහ කරනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ ඉතා දුෂ්කර උපතකින් පසු විවේක ගැනීමට අවශ්ය නොවේ නම්.

මාපියන් සහ දරුවා අතර උණුසුම් සම්බන්ධතාවයක් ඇති කර ගැනීම සඳහා සමෙන් සමට සම්බන්ධ වීම වඩාත් සුදුසුය.

ප්‍රථම වතාවට දරුවා ප්‍රසූත කාමරයේ සිටියදීම පියයුරුවලට යොදනු ලැබේ. සාමාන්‍යයෙන් සෑම දෙයක්ම හොඳින් ක්‍රියාත්මක වේ, මන්ද උපතින් පසු පළමු පැය තුළ ළමයින් අසාමාන්‍ය ලෙස අවදියෙන් හා අවධානයෙන් සිටින බැවිනි. දුෂ්කර අවස්ථාවලදී, වින්නඹු මාතාවක් ඔබේ උපකාරයට පැමිණෙනු ඇත.

පළමු අඬන්න, පළමු හුස්ම

දරුවාගේ හිස මතුපිටින් දිස් වූ වහාම දරුවා කෑගැසීමට හා හුස්ම ගැනීමට පටන් ගනී. මෙම පළමු ඇඬීම ඉතා වැදගත් වේ. ඔහු මුඛය විවෘත කරන විට, වාතය ඔහුගේ පෙණහලුවලට ඇතුල් වේ. ශ්වසන මාංශ පේශිවල පළමු චලනයන් ( ස්වරාලය ) මෙම වාතය පෙනහළු වෙසිලි වලට තල්ලු කරයි. උපත් ඇළ හරහා ගමන් කරන අතරතුර, පෙනහළු වෙසිලි පුරවා ඇති තරලය පිටතට පැමිණිය යුතුය. සමහර විට අලුත උපන් බිළිඳෙකු තම මවගේ බඩ මත තබා තත්පර කිහිපයකට පසු පළමු හැඬීම නිකුත් කරයි, සමහර විට එම මොහොතට පෙර. සමහර වෙලාවට කෑගහනවා වෙනුවට ඇඬිල්ලක් වගේ දෙයක් හදන්න පුළුවන්. ඕනෑම අවස්ථාවක, සෑම දෙයක්ම පිළිවෙලට තිබේ. ඔහු හුස්ම ගන්නවා!

ඔහු කෑගසන්නේ ඇයි?

දරුවෙකු ඉපදුණු විට ඔහු කරන පළමු හැඬීම යනු නව තත්වයන්ට අනුවර්තනය වීමේ ආරම්භයයි. එය ඔබේ බඩෙන් පිට වූ වහාම, සියලු ඉන්ද්‍රියයන් ක්‍රියා කිරීමට පටන් ගනී: එය අවට ඇති සියල්ල සමඟ සීතල, සෘජු සම්බන්ධතා දකී. ෆරින්ක්ස් තුළ දැඩි පීඩනයක් නිර්මාණය වේ, ශ්වසන මාංශ පේශි ආතතිය, මේ සියල්ල පළමු හුස්ම සඳහා එය සූදානම් කරයි. එවිට පළමු හුස්ම ගැනීම සිදු වේ, උගුර තවමත් අර්ධ වශයෙන් වසා ඇත: මෙය පළමු ඇඬීමයි. එවැනි නොමැති වීම බරපතල විෂමතාවයක් අදහස් නොවේ; මවට ලබා දෙන වේදනා නාශක ඖෂධවල බලපෑම යටතේ ඔහු සන්සුන් විය හැක. ඔහුට කෑගැසීම සඳහා වෙස් මුහුණක් ආධාරයෙන් ඔහුට අතින් උත්තේජනයක් හෝ පෙනහළු වාතාශ්‍රයක් ලබා දීම ප්‍රමාණවත් වේ.
දරුවා ඉපදුණු වහාම හුස්ම ගැනීමට පටන් ගනී. ඔහුගේ පෙනහළු පළමු වරට ක්‍රියා කරයි.

උපත් ක්‍රියාවලියේ මුළු කාලය පුරාම කාන්තාවක් දරුවාගේ පළමු අඬන තෙක් බලා සිටින අතර, එය දරු ප්‍රසූතිය සම්පූර්ණ කිරීම සහ ඇගේ දරුවා දැන් ඇය සමඟ සිටින බව පෙන්නුම් කරයි. බොහෝ කාන්තාවන්, ඇත්ත වශයෙන්ම, අලුත උපන් බිළිඳා හඬන තරමට, ඔහු සෞඛ්ය සම්පන්න බව දනිති. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම දෙයක්ම තරමක් වෙනස් වන අතර දරුවාගේ හැඬීම යනු ඔහු කායික වශයෙන් පරිණත බව පමණි. දරුවා මවගේ ගර්භාෂයේ සිටින මුළු කාලය තුළම ඔහුගේ ග්ලෝටිස් ඉතා තදින් වසා ඇත. මෙය සිදු කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ ඇම්නියොටික් තරලයදරුවාගේ ශ්වසන පද්ධතියට ඇතුල් නොවීය. උපතින් පසුව පවා, මෙම පරතරය තවමත් වසා දමා ඇති අතර, පටු වූ පරතරයෙන් පිටවීම හේතුවෙන් ඇතිවන පළමු ඇඬීමේ ආධාරයෙන්, ඔහු එය විවෘත කර හුස්ම ගැනීමට පටන් ගනී.

දරුවෙකුගේ පළමු හැඬීම ඔහු තුළ ඇති දේ කෙරෙහි ඔහුගේ ආකල්පය බව පවසන ජන සංඥා ඔබ කිසි විටෙකත් විශ්වාස නොකළ යුතුය මේ මොහොතේවටේ. දරුවා ඉපදුණු විගසම අඬන්නේ ඔහුගේ ජීවිතය කෙතරම් දුෂ්කරදැයි ඔහු දන්නා නිසා යැයි සමහර මහලු කාන්තාවන් පැවසිය හැකිය. මේ සියල්ල විශ්වාස නොකරන්න, මන්ද මේවා තවත් එක් කතා පමණක් වන අතර ඒවාට කිසිදු විද්‍යාත්මක පදනමක් නොමැත.

විද්යාඥයන්, ඊට පටහැනිව, අලුත උපන් බිළිඳෙකුගේ ඇඬීම ඔහුට වේදනාවක් හෝ යම් අපහසුතාවයක් දැනෙන බවට සංඥාවක් නොවන බව තර්ක කරති. යම් කාල පරිච්ඡේදයක් සඳහා අලුත උපන් බිළිඳුන්ට සාමාන්යයෙන් දැනෙන්නට නොහැකි බව සඳහන් කිරීම වටී වේදනාව. බොහෝ ළමයින්, සති කිහිපයකට පසු, ඔවුන්ට අවශ්‍ය දේ සාක්ෂාත් කර ගත හැකි බව මහ හඬින් කෑගැසීමට ස්තූතිවන්ත වන බව තේරුම් ගැනීමට පටන් ගනී. ඔවුන්ට බොහෝ විට ඔවුන්ගේ වාසිය භාවිතා කළ හැක්කේ එබැවිනි.

උපතින් පසු වහාම ඔබේ දරුවා අඬන බව ඇසීම සඳහා, ඔබ උපත් ක්රියාවලියට පමණක් නොව, ගැබ්ගැනීම් සඳහා සෘජුවම වගකිව යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම කාන්තාවක්ම මාස නවයක් තිස්සේ ඇගේ ශරීරයට සිදුවන සෑම දෙයක්ම සම්පූර්ණයෙන්ම දැන නොසිටිති. ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් බලාපොරොත්තු වන්නේ සෑම දෙයක්ම තනිවම සිදුවනු ඇති බවයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම දෙයක්ම තරමක් වෙනස් වන අතර, ගැබ් ගැනීම සහ දරු ප්රසූතිය සුමටව සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ ඔවුන් සඳහා කල්තියා සූදානම් විය යුතුය.

විශේෂයෙන් ප්රවේශමෙන් ඔබ ගර්භනී සමයේ අවසාන සතිවලදී වෛද්යවරුන් සහ ප්රසව වෛද්යවරුන්ගේ සියලු නිර්දේශ අනුගමනය කළ යුතුය. මෙම කාලය තුළ, ඔබේ ජීවිතයේ වැදගත්ම සිදුවීම සඳහා ඔබ වඩාත් මානසිකව සූදානම් විය යුතුය. ඔබට හැකි තරම් ලිහිල් කිරීමට, සුවිශේෂී ධනාත්මක හැඟීම් ලබා ගැනීමට සහ, ඇත්ත වශයෙන්ම, නැවුම් වාතය තුළ බොහෝ ඇවිදින්න. ඔබ ටිකක් නිදා ගන්නේ නම්, බොහෝ කලබල වී, වෙහෙසට පත් වී සෞඛ්‍ය සම්පන්න නොවන ජීවන රටාවක් ගත කරන්නේ නම්, මෙය නොමේරූ දරු උපත් පවා අවුලුවාලිය හැකිය, එය ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබේ පමණක් නොව, පළමුව දරුවාගේ සෞඛ්‍යයට බලපානු ඇත. සංඛ්‍යාලේඛන පෙන්වා දෙන පරිදි, නියමිත වේලාවට උපත ලැබූ අයට වඩා දුර්වල නොමේරූ ළදරුවන් ජීවිතයේ පළමු මිනිත්තු කිහිපය තුළ ව්‍යාධි ඇතිවීමේ අවදානම වැඩි ය.

නිතිපතා පරීක්ෂණ කිරීමට සහ පරීක්ෂා කිරීමට අමතක නොකරන්න. සෞඛ්යයට අහිතකර දරුවෙකු පිළිසිඳ ගැනීමේ අවදානම අවම කිරීම සඳහා පිළිසිඳ ගැනීමට පෙර මෙය කළ යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම, මවකට ඇගේ ශරීරයේ යම් ආසාදන තිබේ නම් එය ඇයට තරමක් ආරක්ෂිත විය හැකි අතර, ඒ සමඟම ඒවා බිඳෙනසුලු අලුත උපන් බිළිඳෙකුගේ සෞඛ්‍යයට ආපසු හැරවිය නොහැකි හානියක් කළ හැකිය. සෑම අවස්ථාවකම පාහේ ආසාදනය ආසාදනය වීම හරියටම සිදුවන්නේ දරු ප්‍රසූතියේදී, දරුවා උපත් ඇළ හරහා ගමන් කරන විට බව සඳහන් කිරීම වටී.

ඔබගේ ගර්භනී කාලය පුරාවටම, පරීක්‍ෂා කර වෛද්‍යවරයාගේ නිර්දේශ අනුගමනය කරන්න, ඉන්පසු මාස ​​නවයකට පසු ඔබේ කුඩා සත්වයාගේ සෞඛ්‍ය සම්පන්න සහ ඝෝෂාකාරී හැඬීම ඔබට භුක්ති විඳීමට හැකි වනු ඇත.