Adattamento di un bambino all'asilo: consigli di uno psicologo. Come aiutare un bambino durante il periodo di adattamento Grado di sviluppo psicologico

È difficile credere che il bambino, che ieri è stato portato in un passeggino, sia già diventato piuttosto grande, ed è ora che vada all'asilo. Ma dobbiamo ancora affrontarlo. A 3 anni, un bambino di solito diventa socialmente attivo e può frequentare un gruppo di bambini. Certo, non si può fare a meno delle esperienze qui. Come preparare un bambino per la scuola materna?

Lo stress è il principale nemico del bambino

Ogni bambino che entra all'asilo sperimenterà sicuramente lo stress associato all'adattamento. Adattabilità nei bambini età più giovane molto, molto piccolo, motivo per cui la brusca transizione del bambino verso un ambiente sociale completamente nuovo per lui non è mai indolore, anche se i segni esteriori di ciò non sono così evidenti. Lo stress prolungato può danneggiare la salute di un bambino e rallentare il suo sviluppo fisico e psico-emotivo.

Per evitare tali problemi, devi sapere come preparare con competenza un bambino all'asilo, pensare a tutto e agire nel modo più efficiente possibile nell'interesse delle briciole.

Cosa dovrebbero fare i genitori?

L'idea stessa di visitare un asilo per un adulto deve essere giocata a seconda della personalità del bambino. Sottolineare il suo nuovo status sociale aiuterà qualcuno: ora sei grande e vai all'asilo da adulto. È meglio per un bambino che ama comunicare che ci sono bambini asilo divertiti.

Prima della prima separazione, prova a determinare da solo per quanto tempo il bambino può vivere senza di te. Puoi lasciarlo gradualmente con suo padre, sua nonna, un noto vicino o la tua ragazza, di cui ti puoi fidare. Il bambino deve abituarsi all'idea che la madre parte per poco tempo e torna sempre.

Come parlare con un bambino?

Devi parlare dell'ingresso all'asilo con toni positivi: descrivi quanto è interessante lì, quanti giocattoli, quali sono le vacanze e le attività. In nessun caso dovresti essere intimidito dalla punizione. Il bambino deve fidarsi in anticipo dell'educatore, percepirlo come un caro amico e "la sua persona". In nessun caso dovresti minacciare il bambino con il fatto che l'insegnante punirà per la disobbedienza.

Allo stesso tempo, non bisogna ricordare con insistenza ogni giorno che presto il bambino va all'asilo a colpo sicuro, cioè non renderlo un problema troppo grande.

Rispondi sempre alle domande del bambino e digli nel modo più dettagliato possibile cosa dovrà fare lì e cosa farà sua madre al lavoro in questo momento. A casa puoi giocare a "crescere i bambini all'asilo", ad esempio lasciarlo solo nella stanza dei bambini, poi entrare, indicare l'orologio e dire che è ora di portare a casa tuo figlio o tua figlia.

La preparazione per la scuola materna dovrebbe iniziare entro e non oltre due mesi prima della data prevista per l'ammissione. Spiega sempre al bambino che tornerai per lui, ad esempio, dopo che avrà mangiato e dormito. In questo modo sarà più facile per il tuo bambino aspettarti. E non rompere mai la tua promessa. Abituandosi all'idea che tornerai sicuramente, il bambino potrà lasciarti andare più facilmente.

La comunicazione è la base del successo

I bambini all'asilo dovrebbero essere in grado di comunicare. Porta tuo figlio al parco, al parco giochi, organizza un giro in altalena o gioca nella sabbiera. Se hai parenti o conoscenti con bambini, prova a visitare queste famiglie e invitali a casa tua. In caso contrario, fai una passeggiata dove si riuniscono molte madri con bambini. La comunicazione con i coetanei è una delle abilità sociali più importanti.

Svezza il bambino per molto tempo scherzando con il cibo. Circa mezz'ora è assegnata per il pranzo all'asilo, e sarà sempre spiacevole per lui essere tra i ritardatari.

Aiutiamo l'insegnante

Vestire i bambini per una passeggiata (soprattutto gruppo giovanile) è un problema separato. All'inizio i bambini confondono sempre gli armadietti, mettono per errore le cose degli altri, perdono e confondono i propri. Questo crea molti problemi alla tata e all'insegnante. Un modo semplice per aiutare è firmare le cose del tuo piccolo, soprattutto all'inizio dell'anno. Gli oggetti di ricambio devono essere messi in una borsa e sullo scaffale dell'armadietto devono essere lasciati solo i vestiti per le necessità attuali, altrimenti sono possibili malintesi.

Ma la cosa principale è insegnare al bambino a vestirsi in modo indipendente. A casa, dai al bambino l'opportunità di padroneggiare il processo dall'inizio alla fine, pronunciando l'ordine di vestire le cose, e chiedi anche al bambino di dirtelo (presumibilmente te ne sei dimenticato).

Se il bambino non mangia da solo

Pasti - speciali punto importante. Se stai ancora allattando il tuo bambino con il cucchiaio, ci sono solo due opzioni: insegnargli a mangiare da solo o lasciarlo a casa per ora. Il personale non sarà in grado di imboccare ogni bambino. Se il bambino non sa mangiare da solo, molto probabilmente all'asilo si rifiuterà categoricamente di mangiare.

Fisicamente, un bambino di tre anni è perfettamente in grado di mangiare qualsiasi cosa da solo. Nutrirsi da un cucchiaio è percepito, piuttosto, come un rituale di comunicazione con la mamma. In assenza della madre, anche il rituale scompare: il bambino si rifiuta di mangiare. Pertanto, l'inizio della vita all'asilo può essere molto complicato. Mentre il bambino è ancora a casa, lascialo mangiare da solo. Essere pazientare. Un bambino può sedersi a un pasto per molto tempo, essere imbrattato fino alle orecchie, ma prima o poi padroneggerà questo semplice processo, che renderà la vita molto più facile per se stesso e per te.

Ci adattiamo gradualmente

I primi giorni all'asilo dovrebbero essere brevi. Prima porta il bambino per un'ora, poi per 2 o 3, poi puoi provare a lasciarlo fino a pranzo o metterlo a dormire in un'ora tranquilla con altri bambini. Pertanto, il periodo di permanenza nel gruppo verrà gradualmente allungato.

Lascia che porti con sé il suo giocattolo preferito. La sera chiedi non solo cosa ha fatto il bambino stesso, ma anche cosa stava facendo il suo orso o coniglio preferito. Si può ricavare molto dalle risposte del bambino. Dopotutto, parlando del suo animale domestico, il bambino ha sempre in mente se stesso.

Partire, parte in fretta, partire con una faccia allegra.

Bambino che piange all'asilo

Preparati al fatto che alla prima separazione il bambino piangerà sicuramente. Questo va bene. Dovrai essere fermo e andartene per non lasciare che la pietà travolga te stesso e il bambino.

Se possibile, lascia che un'altra persona porti il ​​​​bambino all'asilo per i primi giorni: papà, nonna o tata. Ma la sera, assicurati di prenderlo da solo: nei primi giorni è necessario.

Se sono già trascorse due settimane, ma il bambino piange tutto il tempo quando si separa, è necessario consultare l'insegnante. Forse il bambino semplicemente non è pronto a separarsi da sua madre per l'intera giornata. Quindi dovrai considerare di posticipare l'inizio dell'asilo all'anno successivo o successivo.

Adattamento per la mamma

Succede che la madre stessa non sia ancora pronta per mandare il bambino all'asilo. Con il suo comportamento, dimostra volontariamente o involontariamente ansia, che carica anche il bambino. Naturalmente, questo non aiuterà in alcun modo l'adattamento. La cosa più ragionevole in una situazione del genere sarebbe trasferire temporaneamente l'autorità al padre o ad altri parenti che possono portare via il bambino senza emozioni indebite.

Resta in contatto con l'asilo. Parla con l'insegnante, sii consapevole di tutto ciò che accade al tuo bambino. Quando non è di fronte a te, il bambino potrebbe comportarsi in modo completamente diverso rispetto a casa. Una conversazione con un insegnante può aprirti gli occhi su molte cose e tu, da parte tua, la aiuterai a capire meglio tuo figlio.

Difficoltà ad abituarsi

Non bisogna dimenticare che nei primi giorni tutto può andare bene e le difficoltà appariranno tra due o tre settimane o un mese. Il bambino può improvvisamente iniziare a rifiutarsi categoricamente di andare all'asilo la mattina, soffrire di incubi o ammalarsi spesso. Ciò è dovuto al fatto che la novità delle impressioni e la gioia di comunicare con nuovi amici si sono già esaurite, lo stress si è accumulato, il bambino ha sentito pienamente la perdita di tutti i precedenti privilegi.

Ricorda che l'adattamento completo è possibile non prima di un paio di mesi. Per tutto questo tempo, devi cercare di appianare la maggior parte delle differenze tra la vecchia e la nuova vita del bambino: dagli la massima attenzione possibile, prova a cucinare i suoi piatti preferiti nei fine settimana e la sera, mostra interesse per le sue attività all'asilo e ascolta a tutto ciò che vuole raccontare. Loda e prenditi cura dei disegni e dei mestieri dei bambini. In una parola, mostra la massima pazienza, buona volontà durante questo periodo e non aver paura di fare qualche concessione al bambino.

La cosa più importante è essere un amico per tuo figlio. La fiducia e la comprensione reciproca sono alla base di una relazione forte, in cui è più facile per il bambino sopportare qualsiasi stress.

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I genitori non hanno l'opportunità di prendersi cura del bambino in crescita fino a quando non raggiunge la maggiore età. In effetti, oltre a prendersi cura del bambino, i genitori hanno altre responsabilità nella società e un desiderio di autorealizzazione, e hanno anche bisogno regolarmente di riposo da tutti i problemi. Pertanto, per i bambini che hanno raggiunto una certa età, ci sono asili nido (per bambini di 1-3 anni) e asili nido (per bambini di 3-6 anni).

Se un bambino ha i nonni, questo risolve molti problemi dei genitori e del bambino. In questo caso, il bambino è sempre curato, gli viene fornita un'alimentazione normale e la questione se mandarlo o meno all'asilo potrebbe non essere presa in considerazione. Le nonne sono solitamente disposte ad assumere il ruolo di educatrice e sono pronte a sostituire la madre del bambino mentre è al lavoro. Tuttavia, non tutte le nonne sono pronte per tale sacrificio di sé e non sempre c'è un'opportunità del genere.

Perché abbiamo bisogno dell'asilo?

Non tutti i bambini sono fortunati a crescere senza l'asilo, perché non tutte le famiglie hanno una nonna pronta a prendersi cura di crescere i nipoti e prepararli per la scuola. Ma l'apparizione di un bambino in famiglia non significa che la vita dei genitori debba fermarsi e andare a cicli esclusivamente durante la sua educazione. Pertanto, in un certo Al momento, cercano un asilo adatto per il bambino e iniziano a prepararlo al fatto che presto avverranno cambiamenti nella sua vita. L'adattamento alle nuove condizioni è importante per la salute del bambino e la tranquillità dei genitori.

I genitori iscrivono i propri figli alla scuola dell'infanzia per due motivi estremamente importanti.

  1. I genitori hanno bisogno tempo libero per poter studiare, andare a lavorare o fare i lavori domestici.
  2. Il bambino ha bisogno di acquisire esperienza di vita personale e adattarsi alla vita nella società. Deve imparare a capire molte cose. Ad esempio, deve sapere che:
  • le stesse persone vivono accanto, come lui, con gli stessi desideri, diritti e doveri;
  • le persone dovrebbero essere in grado di trovare un linguaggio comune tra loro e negoziare;
  • bisogna fare i conti con le opinioni degli altri ed essere in grado di difendere il proprio punto di vista;
  • nessuno farà niente per lui in questa vita - deve imparare tutto da solo;
  • i genitori non saranno sempre presenti: devi imparare a risolvere i tuoi problemi, poiché non ci sarà nessuno con cui lamentarsi;
  • la squadra è una grande famiglia costruita sul rispetto reciproco e sulla pazienza, in cui si definiscono compiti per tutti e si stabiliscono regole specifiche;
  • una persona è sempre responsabile delle sue azioni, ecc.

È difficile trovare un buon asilo, ancora più difficile organizzare lì tuo figlio. e un compito molto difficile per i genitori sarà portare e lasciare il bambino all'asilo, soprattutto quando non è pronto per questo passaggio e protesta. I genitori dovrebbero capire che anche un bambino preparato per l'asilo deve adattarsi.
alle nuove condizioni di soggiorno, alle persone che appariranno nella sua vita.

Un grosso errore viene commesso dai genitori che credono che il bambino debba affrontare questo problema da solo. Motivando il loro punto di vista dal fatto che in questo modo il bambino diventerà solo più forte nello spirito, più determinato e più audace, dimenticano che la psiche del bambino è molto vulnerabile. Se non ha abbastanza forza d'animo per superare le sue paure e adattarsi a un nuovo ambiente, la sua psiche può essere seriamente danneggiata. Il difficile adattamento e le esperienze negative influenzeranno sicuramente la sua vita adulta.

Perché al bambino non piace l'asilo?

Se un bambino protesta contro la frequenza all'asilo, cerca di non dargli ordini, di non rimproverarlo o intimidirlo, ma di capire i motivi della sua protesta. Cerca di parlargli con franchezza, da adulto, per aiutarlo a capire il suo problema e trovare una via d'uscita dalle circostanze. Dare
fargli capire che non è più piccolo, e tu sei la sua famiglia, in cui tutto dovrebbe essere deciso insieme.

Dal punto di vista pratico, un asilo è un luogo in cui il bambino impara rapidamente l'indipendenza, la routine quotidiana e la disciplina. Acquisterà nuove capacità comunicative, capirà che ha bisogno di ripulirsi da solo ed essere in grado di spogliarsi / vestirsi rapidamente. Aspettandolo all'asilo Giochi interessanti attività di sviluppo e Buone vacanze. Avrà nuovi amici e interessi, il che significa la sua vita personale. Insieme a questi momenti positivi, nei primi giorni di visita all'asilo, un bambino può provare emozioni negative.

Cosa sta alla base dello stress e della crisi di adattamento?

Gli psicologi ritengono che il livello di stress di un bambino che frequenta l'asilo per la prima volta sia paragonabile allo stress che prova un astronauta durante un volo spaziale. Quando un bambino varca per la prima volta la soglia di un istituto prescolare, il suo corpo nei prossimi giorni inizia a sperimentare una crisi a più livelli, in cui fattori specifici costituiscono la base di ogni livello. Nella tabella qui sotto puoi vedere quali fattori e a quale livello sono responsabili dell'adattamento del bambino alle nuove condizioni di soggiorno:

Con tutto ciò, il bambino ha anche il compito principale: imparare a stare senza madre per un po 'e risolvere autonomamente i suoi problemi attuali. Deve consolarsi quando è triste o annoiato e difendersi quando qualcuno dei bambini mostra aggressività nei suoi confronti.

Anche i genitori hanno il compito principale: include diversi sottoelementi:

  • Preparare il bambino (a livello biologico, fisico, psicologico ed emotivo) per un soggiorno all'asilo.
  • Impara a lasciarlo andare "senza lacrime".
  • Comprendi che il bambino non è in pericolo per potersi concentrare sulla scuola, sul lavoro o su qualsiasi altro problema della vita.

Quanto tempo richiede l'adattamento?

I bambini crescono in famiglie e condizioni diverse, hanno caratteri diversi e quindi il periodo di adattamento all'asilo è diverso per tutti. Gli esperti identificano la media periodo di adattamento per la maggior parte dei bambini. È di 1,5-2 mesi. Nei primi giorni di visita all'asilo, anche un bambino impreparato, se non ha paura di nuovi eventi, percepisce tutto con interesse,
cosa sta succedendo in giro. Guarda da vicino, cerca di capire la situazione, di conoscere meglio le persone intorno a lui.

Dopo 2-3 settimane, il bambino può iniziare a comportarsi male, rifiutandosi di andare all'asilo e motivando il suo rifiuto con le ragioni più ridicole. Se allo stesso tempo tuo figlio inizia ad ammalarsi, significa che si trova in una situazione stressante e il suo adattamento all'asilo assume una forma prolungata. Il suo corpo, sfinito da esperienze, paure, correnti d'aria e malattie virali caratteristiche degli asili, è troppo debole, ha bisogno di buone cure e riposo.

Segni di stress in un bambino

Nelle famiglie in cui ai bambini viene prestata sufficiente attenzione, non sarà difficile per i genitori notare quanto è cambiato il bambino dopo essere stato mandato all'asilo. Ma succede che i genitori non abbiano notato in tempo i cambiamenti nel bambino o che nasconda i suoi sentimenti - in questo caso, lasciati guidare dai seguenti cambiamenti nel suo comportamento e carattere.


Questi sono tutti segni che tuo figlio sta vivendo lo stress. Le sue paure e la riluttanza a frequentare l'asilo nelle prime settimane sono comprensibili e sono considerate la norma. Sono una sorta di prova che il bambino si adatta alla nuova squadra e questo processo procede naturalmente.

L'adattamento prolungato può causare paura, quando dopo il primo, il secondo e i successivi mesi il bambino continua a protestare, è cattivo, si ammala e non vuole andare all'asilo. È probabile che provi qualche disagio psicologico lì - per identificarne la causa, i genitori devono essere più attenti al bambino o rivolgersi a uno psicologo per chiedere aiuto. Cosa può causare disagio a un bambino e causare un tale disagio che inizia a protestare contro l'asilo? Ci sono diverse ragioni per questo: le principali sono descritte di seguito.

Il bambino ha paura dell'assenza di sua madre

Con la mamma, il bambino è sempre come dietro un muro di pietra. Qualunque cosa accada, sa che sua madre è sempre lì e lo aiuterà in ogni situazione. All'asilo deve stare senza sua madre tutto il giorno, questa situazione lo spaventa di più. Ed è ossessionato dal pensiero che sua madre possa andarsene e non tornare per lui. Se con lui
parla e spiega a cosa servono gli asili, perché ha bisogno di andarci e cosa farà la mamma in questo momento, il bambino si calmerà un po '.

Questo trucco funziona perfettamente: ricordagli il giocattolo che sogna e spiegagli che devi andare a lavorare, guadagnare soldi in modo da potergli comprare questo giocattolo, oltre al cibo per la famiglia, ecc.

Non gli piace l'ambiente

Il bambino è andato all'asilo, ma con difficoltà si adatta alle nuove condizioni. L'assenza di un ambiente domestico familiare lo fa perdere l'equilibrio psicologico ed emotivo. Qualsiasi piccola cosa a cui non presterebbe nemmeno attenzione se fosse più grande può diventare irritante per lui. Ad esempio, in un asilo, potrebbe non gradire la biancheria da letto, una coperta, piatti e cucchiai, una pentola, giocattoli o il fatto che le finestre del gruppo non si affacciano sulla strada, ma sul cortile dell'asilo.

Non gli piace la routine quotidiana all'asilo

A casa, il bambino è abituato a un regime libero: vai a letto, svegliati, mangia e gioca quando vuole. E all'asilo c'è una rigida routine quotidiana a cui tutti i bambini devono attenersi. Naturalmente, il risveglio precoce lo farà
farlo protestare, oltre al cibo, una passeggiata, il sonno diurno “di guardia”. Non capisce perché ha bisogno di fare una passeggiata se vuole giocare con un giocattolo o disegnare.

Gli psicologi consigliano di iniziare a preparare il bambino all'asilo un mese prima del ricovero, stabilendo un regime simile a quello che lo attende all'asilo. scuola materna. Di solito questo tempo è sufficiente affinché il bambino passi completamente e senza dolore a un nuovo regime. Questo è un passaggio semplice, ma molto efficace: aiuterà il bambino ad adattarsi più facilmente e ridurrà i tuoi problemi.

Pensa che i suoi diritti siano stati violati

A casa, il bambino è abituato a fare tutto quando e come vuole. Se a casa un bambino può cambiare da solo la routine quotidiana, allora questo non può essere fatto all'asilo. Inoltre, qui è necessario aggiungere informazioni sull'ego violato del bambino. Se a casa è il "centro dell'universo", allora in giardino è solo uno dei tanti. Questa posizione non gli porta privilegi e bonus, il che gli provoca fastidio e protesta interna. Il compito dei genitori è spiegare al bambino che, ad esempio, la madre si trova nella stessa posizione al lavoro. Se a casa è “mamma”, la persona più importante, poi al lavoro è solo una subordinata o una collega, e in un negozio e nei trasporti è una donna normale.

Ha paura dell'ambiente

Abituato ai volti delle persone vicine, il bambino fa fatica a conoscere i nuovi bambini e il personale dell'asilo. Ci sono molti volti nuovi accanto a lui, ma nessuno dei suoi parenti e dei suoi cari. Questa situazione spaventa il bambino, è perso, non sa chi sono, di chi ci si può fidare e di chi temere. Nel tempo, il tuo bambino conoscerà ogni bambino dell'asilo e ogni persona dello staff.

Per rendergli più facile sopportare la rottura, devi trovargli una persona "invece della mamma"
e conoscerlo personalmente. Di solito questo ruolo è svolto dall'insegnante del gruppo. Porta il bambino da lei, presentali e spiega al bambino che all'asilo questa persona sostituirà sua madre. Eventuali domande che lo preoccuperanno, può risolverle con l'educatore e, se necessario, l'educatore può contattare la madre. Successivamente, i bambini tendono a calmarsi e cercano di stare più vicini all'insegnante.

Questo problema può essere risolto ancora più velocemente se, prima di entrare all'asilo, accetti con l'amministrazione di portare il tuo bambino durante una passeggiata di gruppo. Quindi conoscerà i bambini in anticipo e si abituerà al suo futuro insegnante.

Incertezza e mancanza di stabilità

L'instabilità e l'incertezza possono sbilanciare anche un adulto: cosa possiamo dire di un bambino con la sua psiche non formata? Scopri dall'insegnante la routine quotidiana per tutti i giorni della settimana e racconta ogni giorno al bambino cosa farà domani all'asilo. Descrivigli come andrà la sua giornata, quali giochi e attività interessanti lo aspettano. Sapendo in anticipo, il bambino non avrà paura di andare all'asilo e non sembrerà confuso lì. La sera, prima di andare a letto, parlagli di come è andata la sua giornata e digli quali eventi lo aspettano domani.

Cause di paura in un bambino

I genitori attenti al bambino non avranno difficoltà a vedere i cambiamenti nel comportamento, nel carattere o nella psiche del bambino. Se è privato dell'attenzione in famiglia, l'adattamento all'asilo è per lui
sarà difficile. Dovrà affrontare da solo questo periodo difficile con tutte le conseguenze negative che ne conseguono.

La più grande paura di un bambino piccolo è perdere improvvisamente sua madre ed essere lasciato solo. Pertanto, quando la madre lo lascia all'asilo e se ne va, la paura del bambino acquista, seppur temporaneamente, tratti reali. Al momento della separazione, sperimenta un forte stress, temendo che non verranno più per lui e rimarrà solo. Gli sembra di essere stato tradito, scambiato per "qualche" lavoro o studio. Più di recente, era la cosa più importante nella vita di mia madre, e ora sembra essere stato relegato in secondo piano. All'asilo non si sente necessario a nessuno, a nessuno importa di lui.

Sullo sfondo di queste paure, il bambino può reagire in modo diverso alla separazione. Gli psicologi distinguono tre tipi principali di reazione nei bambini:

Tipo Manifestazione Caratteristica
1 Il bambino urla ad alta voce, attirando l'attenzione degli estranei. Piange molto, si aggrappa forte a sua madre con le sue piccole mani e dopo la sua partenza non riesce a calmarsi. Nel gruppo non gioca con gli altri bambini, rifiuta di mangiare, non si addormenta durante il sonno diurno, non dialoga con l'insegnante. Il ragazzo è diffidente e irrequieto, aspettandosi un miracolo ogni minuto: che sua madre stia per tornare per lui. Questa è una reazione a una catastrofe nella vita: il mondo è crollato per lui quando sua madre se n'è andata.
2 Il bambino non prova dolore al momento della separazione, non piange, ma con uno sguardo condannato si avvicina al gruppo, senza salutare la madre con la mano. Nel gruppo gioca con alcuni bambini, ma più spesso preferisce sedersi da solo in disparte con una specie di giocattolo tra le mani. Ride poco, non sa gioire, è sempre diffidente e accigliato. Questa reazione non è considerata normale e indica una perdita di connessione emotiva tra il bambino e la madre.
3 Il bambino piange quando si separa, ma si calma subito, annuisce con la testa, promettendo di "essere intelligente", e parte per il gruppo, guardandosi intorno e agitando la mano verso sua madre. È triste separarsi da sua madre, ma non ha paura, perché sa che sua madre tornerà sicuramente per lui. Mangia bene, è attivo nei giochi, si addormenta velocemente durante i sonnellini e dorme bene. Il bambino è socievole, comunica volentieri con i bambini, l'insegnante e il resto del personale dell'asilo. Il bambino ha una certa base di fiducia nel mondo, c'è una forte connessione emotiva con la madre e le risorse interne necessarie per affrontare le esperienze da solo.

La ragione del verificarsi delle reazioni di tipo 1 e di tipo 2 sono spesso i genitori stessi, che involontariamente hanno formato un'opinione negativa nel bambino sull'asilo. Gli psicologi infantili separano i bambini età prescolare per tre gruppi del periodo di adattamento, tenendo conto delle peculiarità del suo corso per ciascun gruppo.

Gruppo Caratteristiche del corso del periodo di adattamento Caratteristica del gruppo
IO Adattamento difficile.

Il bambino si indebolisce rapidamente, si stanca e inizia ad ammalarsi fin dai primi giorni di permanenza all'asilo. È difficile associare le sue malattie alla stagionalità. Il bambino è piagnucoloso, capriccioso, dorme e mangia male, gioca poco con i giocattoli.

Gli psicologi notano spesso alcuni tipi di disturbi neuropsichiatrici in questi bambini.
II Adattamento intermedio.

Il bambino inizia ad ammalarsi di malattie virali e infettive stagionali. Lo sviluppo è normale. Se non è malato, mangia con appetito, dorme tranquillamente e gioca attivamente con i giocattoli.

La presenza di disturbi neuropsichiatrici non è nota.
III L'adattamento è normale.
I bambini sono attivi, socievoli, vengono con calma all'asilo la mattina, giocano con i loro coetanei, mangiano bene e dormono tranquilli.
Psiche equilibrata, background emotivo positivo, sviluppo armonioso.

In una serie di fattori che possono provocare problemi in un bambino durante il periodo di adattamento, psicologi e pediatri notano un'età precoce, insistendo sul fatto che i genitori non mandano i loro figli all'asilo prima tre anni. Altrimenti, devono essere preparati al fatto che il bambino avrà difficoltà ad adattarsi all'asilo, il suo sistema immunitario si indebolirà, si ammalerà più spesso. Non ci sarà un adattamento facile e veloce per lui e per te.

Controindicazioni alla frequenza all'asilo

In questa sezione non prenderemo in considerazione malattie gravi, patologie congenite o disabilità del bambino, che sono controindicazioni dirette alla frequentazione di un istituto prescolare. Parleremo di quelle controindicazioni che potrebbero esserci in bambini visivamente sani e normalmente sviluppati.

Se un bambino protesta per molto tempo contro la frequenza all'asilo, ogni giorno alla stessa ora lui psicopatico condizione emotiva e la sua salute sta peggiorando, è meglio continuare a educarlo a casa. Ci sono bambini che hanno bisogno di un'educazione individuale, anche se non hanno controindicazioni dirette all'asilo.
Se i genitori non tengono conto di questo fatto, potrebbero presto affrontare problemi molto più seri, come:

  • corso prolungato del periodo di adattamento;
  • cambiamenti nella psiche del bambino in peggio;
  • stress nervoso, che può essere accompagnato da enuresi e incubi, paure;
  • indebolimento del corpo e aumento della morbilità;
  • scarso appetito e apatia;
  • mancanza di capacità comunicative e mancanza di desiderio di comunicare con i coetanei;
  • paura degli estranei e altre fobie.

Nel caso in cui sia estremamente necessario mandare il bambino all'asilo e quando visita l'asilo, il processo di adattamento è difficile per lui, si consiglia ai genitori di chiedere aiuto a uno psicologo.

Preparare un bambino per la scuola materna

In questa sezione parleremo di ciò che i genitori dovrebbero sapere prima di mandare il loro bambino all'asilo e di come preparare adeguatamente il bambino per questo evento. Dovrai risolvere diverse questioni importanti riguardanti:

  • l'ubicazione e le modalità di funzionamento della scuola dell'infanzia;
  • l'idoneità del bambino all'asilo per motivi di salute;
  • il livello generale di sviluppo e preparazione del bambino all'asilo.

Come trovare l'asilo giusto?

Quando cerchi un asilo, lasciati guidare dalla sua vicinanza a casa: più vicino, meglio è. In primo luogo, non avrai bisogno di alzarti presto, viaggiare con diversi mezzi di trasporto, in modo che il bambino arrivi all'asilo in orario e non sia in ritardo per la colazione. Il risveglio precoce provoca sempre insoddisfazione del bambino e la vicinanza dell'asilo alla casa gli permetterà di dormire un po 'di più. Prendendolo all'asilo, vorrai anche tornare a casa più velocemente dopo una dura giornata di lavoro. Una lunga strada è stancante per lui al mattino e per te la sera.

Un punto importante è la modalità di funzionamento dell'asilo. Alcuni asili aprono prima, altri mezz'ora dopo, ma il loro programma giornaliero è quasi lo stesso.

È importante che i genitori conoscano esattamente l'orario di lavoro dell'asilo a cui intendono mandare il loro bambino, nonché la routine quotidiana dei bambini. Prova a seguire la stessa routine quotidiana a casa per vedere come tuo figlio è pronto per i cambiamenti nel suo programma di vita. Quando frequenta la scuola materna, questa abilità lo aiuterà a superare più facilmente il periodo di adattamento.

Il bambino è fisicamente idoneo per l'asilo?

Oggi è impossibile iscrivere un bambino all'asilo senza un certificato medico che sia sano. Di solito, i bambini che soffrono di una malattia congenita o di altre malattie gravi non vengono mandati all'asilo dai genitori.

In pratica, capita spesso anche che durante una visita medica a un bambino venga diagnosticata una malattia che era nascosta e non si è manifestata come sintomo. Se la malattia viene curata facilmente, il bambino riceve un ciclo di trattamento,
dopodiché supera nuovamente una visita medica: se è sano, gli è aperta la strada per l'asilo.

Oltre alle caratteristiche di natura fisiologica o carenze fisiche, possono essere rilevate deviazioni nella psiche del bambino. In questo caso, i genitori dovrebbero contattare uno psicologo. Forse alcune sedute con uno psicologo infantile risolveranno il problema e il bambino potrà essere portato all'asilo.

Temperare un bambino in gioventù gioca un ruolo importante nella sua vita, perché tali bambini hanno sviluppato una buona immunità: sono sani e attivi, si adattano facilmente alle condizioni dell'asilo.

Il bambino deve essere indipendente

Quando mandi un bambino all'asilo, assicurati che sia pronto non solo in termini di salute, ma anche a livello familiare. Se il bambino è andato all'asilo, dovrebbe essere in grado di mangiare da solo con un cucchiaio, vestirsi e spogliarsi dopo la partita, e
lavati le mani, piega i giocattoli, lavati la faccia, vai al vasino. Deve anche essere in grado di parlare bene, in modo leggibile e articolato.

Nella fase di preparazione all'asilo, il bambino non dovrebbe essere nutrito con il cucchiaio a casa. Durante una cena in famiglia, lascialo mangiare da solo. Ovviamente, per abitudine, protesterà, spargerà e imbratterà il cibo sul tavolo, si sporcherà e imbratterà le persone intorno a lui con il porridge. Comprendi che tutto questo è temporaneo: ancora e ancora la sua abilità migliorerà e presto imparerà a mangiare in modo rapido e preciso.

Il processo educativo nei bambini va meglio con gli esempi: presta attenzione a come si comportano a tavola, ad esempio papà, sorella o nonna. Il bambino li guarderà e cercherà di ripetere tutti i loro movimenti. I bambini adorano le lodi e cercano sempre di ottenerle. Se mangia male e non tiene il passo con gli altri bambini, sarà malnutrito, inizierà a perdere peso e si ammalerà a causa dell'indebolimento del corpo e della diminuzione dell'immunità.

All'asilo c'è solo un'insegnante nel gruppo: ha ancora tempo per nutrire uno o due bambini, ma non è fisicamente in grado di nutrire ogni bambino con un cucchiaio.

È estremamente importante svezzare il bambino dai pannolini e insegnargli a chiedere il vasino. Dopotutto, all'asilo nessuno cambierà i suoi pannolini e il massimo su cui puoi contare è che tuo figlio verrà messo sul vasino in tempo. In ogni caso, un cambio di vestiti per il bambino: una maglietta, mutandine di ricambio e
collant: devi ancora portare all'asilo.

Insegna a tuo figlio a vestirsi per una passeggiata, a cambiarsi prima di andare a letto. Lascialo fare male all'inizio, ma l'esperienza arriva in pratica - non dimenticartene. Per facilitare la vestizione del bambino, non scegliere abiti complessi e attillati per lui. Cerca di non avere fibbie, serpenti e altri elementi di fissaggio difficili da gestire da solo per il bambino.

Ricorda che i vestiti realizzati con materiali sintetici non riscaldano il bambino nella stagione fredda e nella stagione calda e calda non contribuiscono al normale trasferimento di calore e alla termoregolazione. Scegli i vestiti per il tuo bambino realizzati da materiali naturali: cotone, lana, lino, ecc.

Prestare particolare attenzione all'indurimento. Esercizi mattutini, procedure aeree e idriche, rispetto della routine quotidiana, sonno e nutrizione sono la garanzia della salute del tuo bambino.

Al mattino, prima di portare il bambino all'asilo, dagli da mangiare la colazione. Di solito i bambini nei primi giorni si rifiutano di fare colazione in giardino.

A pranzo, affamato e guardando gli altri bambini disposti a mangiare, anche tuo figlio prenderà in mano un cucchiaio.


Se mandare o meno un bambino all'asilo è una questione individuale per ogni famiglia. Se hai deciso in consiglio di famiglia che è ora che vada all'asilo, assicurati che il tuo bambino sia sano, ben sviluppato e indipendente.

Nel caso in cui abbia controindicazioni a frequentare un asilo, contatta il tuo pediatra o psicologo locale.
Se il problema è risolvibile, il tuo bambino tornerà presto alla normalità e potrà essere portato in giardino. Se i medici decidono che il bambino è controindicato a frequentare una scuola materna, dovrai trovare un'opportunità per la sua ulteriore istruzione a casa.

Perché è difficile per i bambini abituarsi all'asilo e in che modo i genitori possono aiutarli?

La questione dell'asilo - dare o non dare, quando è meglio dare, come aiutare nell'adattamento - a un certo punto si pone in ogni famiglia. Di solito i genitori in tali questioni fanno affidamento esperienza personale, o esempi di parenti e amici. Indubbiamente frequentare un asilo ha i suoi pro e contro, ma a causa della frenesia dei genitori e dell'incapacità di dedicare tutto il tempo al bambino, la maggior parte delle famiglie tende ancora all'opzione di “dare all'asilo”. Forse la mamma ha bisogno di andare a lavorare, ma non c'è nessuno con cui sedersi con il bambino. O semplicemente i genitori vogliono socializzare il loro bambino il prima possibile, insegnargli a comunicare con altri adulti e bambini, oltre alla famiglia. Comunque sia, le ragioni potrebbero essere diverse, ma di conseguenza il bambino viene comunque portato all'asilo.

E qui inizia il più interessante. Il tuo, così obbediente e buono prima, il bambino improvvisamente inizia a fare i capricci, si comporta male, si rifiuta di addormentarsi da solo. Oppure, al contrario, si chiude in se stesso, piange piano, cessa di interessarsi ai giocattoli e alle fiabe precedentemente amati. Cosa sta succedendo a tuo figlio? Tutto questo passerà o è ancora necessario portarlo fuori dal giardino? Quando si abituerà il bambino all'asilo? E, soprattutto, come aiutarlo?

Cercheremo di trovare le risposte a tutte queste domande nel nostro articolo.


L'adattamento è assuefazione, adattamento del corpo a condizioni mutevoli esterne, cioè a un nuovo ambiente. Tali cambiamenti non passano inosservati sia per la psiche che per un adulto, cosa possiamo dire bambino piccolo. Dopotutto, nessuno sosterrà che per le briciole un asilo è uno spazio completamente nuovo e sconosciuto in cui lo aspettano nuove persone e nuove relazioni.

Proviamo a capire il processo di adattamento in modo più dettagliato. In primo luogo, richiede un notevole dispendio di energia psichica, quindi provoca spesso tensione e persino un sovraccarico delle forze fisiche e mentali del corpo. In secondo luogo, nuove condizioni "irrompevano" nella vita precedentemente stabile e misurata del bambino:

  • l'assenza di parenti stretti - madri, padri, nonni;
  • la necessità di seguire una chiara routine quotidiana;
  • contatto costante con un gran numero di coetanei che prima non conoscevano il bambino;
  • un'improvvisa diminuzione della quantità di attenzione personale al bambino - ora non è più il "centro dell'universo", come lo era per sua madre, e anche l'insegnante più umano e amorevole difficilmente riesce a pagare molto di attenzione a ciascun bambino;
  • la necessità di sottomissione e obbedienza a un adulto precedentemente sconosciuto: un insegnante.

Già questi pochi fattori bastano per sostenere che la vita di un bambino sta cambiando radicalmente. E, oltre ai cambiamenti esterni nelle condizioni di vita, comporta il processo di adattamento grande numero cambiamenti prevalentemente negativi nel corpo delle briciole. Questi cambiamenti avvengono a tutti i livelli e in tutti i sistemi. Di solito notiamo solo la punta dell'iceberg: violazioni del comportamento del bambino. Ma in realtà, durante questo periodo si verificano cambiamenti radicali nell'anima e nel corpo delle briciole: il bambino è costantemente in forte tensione nervosa, sente un forte stress o sull'orlo dello stress. Inoltre, si osservano spesso le seguenti violazioni:

  1. Disordini del sonno. Il bambino può rifiutarsi di addormentarsi da solo o svegliarsi di notte.
  2. Diminuzione o perdita di appetito.
  3. Regressione del linguaggio - a volte un bambino, già perfettamente in grado di pronunciare frasi complesse, ripiomba improvvisamente nell'infanzia, inizia a usare parole leggere e frasi monosillabiche.
  4. Perdita delle capacità di cura di sé. Altrettanto all'improvviso si scopre che il bambino "non sa" vestirsi, svestirsi, lavarsi, mangiare, usare da solo un fazzoletto. E nonostante il fatto che in precedenza avesse affrontato tutto questo facilmente.
  5. Modifica attività motoria. Un bambino precedentemente allegro e attivo può improvvisamente diventare "inibito", lento, insicuro. Oppure, al contrario, il bambino diventa incontrollabile, iperattivo, cosa che prima non si osservava.
  6. Perdita di interesse per le cose nuove. Puoi osservare che il tuo "perché" precedentemente curioso smette di interessarsi ai nuovi giocattoli, non vuole conoscere altri bambini. Sembra cadere in letargo e la sua attività cognitiva svanisce.
  7. Diminuzione dell'attività sociale. Il bambino può rifiutarsi di entrare in contatto con i coetanei e il caregiver. Anche i bambini ottimisti e socievoli diventano chiusi, tesi, senza contatto, irrequieti.
  8. Cambiamento di sfondo emotivo. Nei primi giorni di visita all'asilo, il bambino di solito ha emozioni negative più pronunciate: piagnucolii, pianti - sia "per compagnia" che parossistici, paura (andare all'asilo, paura dell'insegnante, preoccupazioni che la madre non venga a prenderlo ), rabbia, aggressività. Può sembrare che il bambino non abbia alcuna emozione. Ma difficilmente dovrai aspettare un positivo dalle briciole: un sorriso può apparire solo in risposta a un nuovo stimolo luminoso (un giocattolo non standard, un gioco divertente).
  9. Diminuzione dell'immunità. Durante il periodo di adattamento, la resistenza del corpo alle infezioni diminuisce, per cui il bambino può ammalarsi nelle prime settimane e persino nei giorni di visita all'asilo.

I genitori dovrebbero capire che tutti questi cambiamenti non sono un capriccio di un bambino, ma reazioni completamente oggettive a un ambiente che cambia che non dipende dalla volontà delle briciole. E, non appena l'adattamento sarà terminato, tutti questi cambiamenti negativi scompariranno. Molte madri si aspettano che ciò accada nei primi giorni di scuola materna e possono sentirsi frustrate o addirittura arrabbiate con il bambino quando ciò non accade. Ma, secondo gli esperti, la durata media dell'adattamento all'asilo è di almeno 3-4 settimane e talvolta può allungarsi per 2-4 mesi. Ricorda che tuo figlio è individuale e non affrettare le cose!


Ora sappiamo cosa succede al bambino quando lo mandiamo all'asilo. Tuttavia, ci sono bambini che si abituano alle nuove condizioni in tempi relativamente brevi, ci sono quelli che hanno bisogno di più tempo e, infine, quelli che non sono effettivamente in grado di farlo. Tali differenze sono indicative di tipi diversi adattamento. Quindi, gli psicologi distinguono:

1. Facile adattamento- è di 3-4 settimane. Questo tipo di adattamento è sperimentato da quasi la metà dei bambini. I bambini visitano il giardino senza troppe perdite e c'è persino il desiderio di andarci. Tutti i cambiamenti che abbiamo descritto in precedenza sono generalmente di breve durata, passano rapidamente e non causano malattie.

Un tale bambino:

  • entra nel gruppo con calma, si guarda intorno attentamente;
  • guarda negli occhi l'insegnante quando si rivolge a lui;
  • può chiedere aiuto se necessario;
  • è in grado di stabilire contatti;
  • può occuparsi, usa oggetti sostitutivi nel gioco, cioè gioca a "fingere";
  • è di umore stabile, calmo o allegro;
  • moderatamente emotivo, le sue emozioni sono facili da riconoscere;
  • adotta regole di condotta stabilite;
  • risponde normalmente all'approvazione o all'osservazione, quindi modifica autonomamente il suo comportamento;
  • sa essere gentile con gli altri bambini, giocare accanto a loro.

2. Adattamento di gravità moderata. I bambini di questo gruppo iniziano spesso ad ammalarsi, ma non si tratta di disturbi nervosi. Una tale reazione del corpo del bambino è abbastanza comprensibile: all'asilo i bambini iniziano a "scambiarsi" attivamente varie infezioni, che per alcuni possono essere completamente innocue, ma per altri pericolose. Pertanto, molti bambini nel periodo di adattamento all'asilo iniziano diverse infezioni respiratorie acute e infezioni virali respiratorie acute. In questo caso, un medico può aiutare il bambino: misure tempestive adottate ridurranno il rischio che le briciole si ammalino e il suo adattamento si avvicinerà in modo favorevole.

Bambino che sperimenta un aggiustamento moderato:

  • accetta di comunicare quando gli piacciono le azioni dell'educatore;
  • dopo i primi minuti di tensione, gradualmente pronto a prendere contatto con altri bambini, può espandere il gioco;
  • risponde adeguatamente agli incoraggiamenti e ai commenti a lui rivolti;
  • può condurre una sorta di esperimento, violando le norme e le regole di comportamento.

L'adattamento di questo tipo richiede in media un mese e mezzo, a volte nel processo di adattamento il bambino si ammala. Ma, di regola, la malattia non dà complicazioni.

3. Adattamento pesante. In tali casi, il bambino tende a reagire a un cambio di scenario non solo con il raffreddore, ma anche con un esaurimento nervoso. Questa opzione, ovviamente, è la più sfavorevole.

Con questo tipo di adattamento, il bambino:

  • non prende contatto o accetta di comunicare solo con l'aiuto dei genitori;
  • ansioso, chiuso;
  • non trattiene l'attenzione sui giocattoli, passa dall'uno all'altro;
  • non può distribuire il gioco;
  • si spaventa in risposta all'osservazione o all'incoraggiamento dell'educatore, cerca sostegno dalla madre o non reagisce affatto.

Un pediatra e psicologo infantile, in alcuni casi - un neuropatologo. E, naturalmente, non dimenticare l'importante ruolo dei genitori in questo difficile processo di dipendenza.

Naturalmente, tutti questi tipi di adattamento sono molto condizionati. Dopotutto, ogni bambino a modo suo si abitua a una nuova vita in giardino. Qualcuno ha bisogno solo di una settimana per adattarsi, qualcuno ha bisogno di un mese e qualcuno, forse sei mesi. La durata del periodo di adattamento dipende da molti fattori, tra cui:

  • temperamento del bambino. Di solito le persone colleriche e malinconiche si adattano a nuove condizioni peggiori e più a lungo delle persone sanguigne;
  • lo stato di salute delle briciole;
  • ambiente familiare;
  • il livello di prontezza dei genitori (sì, sì, esatto!) Per un evento così importante nella vita delle briciole.


Per aiutare tuo figlio ad adattarsi con successo all'asilo, ascolta i semplici consigli degli esperti:

1. Prima di visitare l'asilo, preparati con cura insegnando alle briciole le abilità dell'indipendenza. Il bambino deve essere in grado di:

  • mangiare in modo indipendente, usando cucchiaio, forchetta, boccale;
  • lavare;
  • vestirsi e spogliarsi;
  • usa una pentola;
  • usa un fazzoletto.

Quando il bambino padroneggia tutti questi trucchi, il suo processo di adattamento sarà molto più semplice.

Per rendere più facile per il bambino spogliarsi e vestirsi, compragli cose comode e pratiche senza chiusure e cerniere extra. È meglio se si allacciano con i bottoni che con i bottoni. Quindi il bambino sarà in grado di affrontare facilmente il cambio d'abito da solo, senza coinvolgere nuovamente l'educatore.

Gli stessi requisiti di comfort si applicano alle scarpe. Dovrebbe tenere bene sulla gamba, non premere, non volare via ed essere fissato con il velcro. Quindi il bambino sarà in grado di cambiare le scarpe da solo. Prima di portare i vestiti all'asilo, esercitati a vestirti e scarpe con le briciole a casa. Se il bambino è già abituato a un vestito del genere, sarà più facile e veloce per lui cambiarsi in giardino.

2. Sintonizza il tuo bambino in modo importante. Digli quanto è bello che sia già diventato così grande ed è cresciuto fino a diventare un asilo. Spiega al bambino dove deve andare, cosa farà lì, leggi fiabe sulla visita all'asilo, gioca all'asilo con i giocattoli, cammina in giardino. Se c'è una tale opportunità, presenta in anticipo il bambino all'insegnante, quindi quando entrerà all'asilo, non sarà più una "zia sconosciuta" per lui.

3. Cerca di osservare una routine quotidiana chiara, il più vicino possibile al "sadovsky". Si consiglia di iniziare tale preparazione almeno un mese prima di visitare il giardino. Cioè, all'incirca la tua routine quotidiana dovrebbe essere così:

  • 7-30 - alzati, lavati, lavati i denti, vestiti;
  • 8-30 - l'orario di arrivo all'asilo;
  • 8-40 - ricevimento per la colazione;
  • 10-30 -12-00 - passeggiata;
  • 12-15 - 12-45 - pranzo;
  • 13-00 - 15-00 - sonno diurno,
  • 15-30 - merenda pomeridiana.

Certo, questo programma è approssimativo, ed è meglio chiarire esattamente la "tua" modalità in giardino.

Per alzarsi facilmente al mattino, è meglio sdraiarsi la sera entro e non oltre le nove e mezza o le nove. Quindi puoi preparare il bambino per il regime e quando entrerà in giardino non sarà più stressante per lui. A proposito, e poi, quando il bambino andrà già in giardino, non cambiare il suo regime nei fine settimana. Certo, puoi lasciarlo dormire un po 'più a lungo, ma non dovresti cambiare in modo significativo la routine quotidiana.

4. La sera dopo l'asilo, condividi con il bambino le impressioni della giornata. Chiedigli come è andata la sua giornata, cosa ha fatto all'asilo, con chi ha giocato, cosa gli è piaciuto di più. Raccontagli della tua giornata, cosa ti ha reso felice. E assicurati di considerare attentamente le lamentele del bambino. Se il bambino si lamenta dell'insegnante ea causa sua non vuole andare in giardino, chiedi attentamente al bambino cosa esattamente non gli piace. È possibile che il bambino fantastica un po ', questo è abbastanza caratteristico della psiche del bambino in tenera età. Prova a parlare con l'insegnante - discuti con lei dell'educazione e del comportamento delle tue briciole. Nella maggior parte dei casi, puoi risolvere la situazione insieme. Inoltre, nessuno ti vieta di guardare l'insegnante, ad esempio prendendo il bambino un po 'prima del solito. Presta attenzione a come comunica con i bambini. Se qualcosa ti preoccupa, puoi sempre trasferire il bambino in un altro gruppo in giardino.

Se tuo figlio sembra tormentato e nervoso, non farti prendere dal panico in anticipo. Una tale reazione è del tutto naturale per i primi giorni di adattamento. Dopotutto, il bambino non è ancora pronto per così tante nuove informazioni ed emozioni. Dagli il tempo di adattarsi senza rimproverarlo per il cattivo comportamento, non conoscendo le regole o non volendo seguirle. Non tutto in una volta. Dai al bambino l'opportunità di "scaricarsi" a casa: fai scherzi, fai un po 'di rumore e corri.

5. In presenza del bambino, parla sempre positivamente degli insegnanti e dell'orto. Anche se qualcosa non ti piace, non dirlo ad alta voce davanti a tuo figlio. La tua valutazione è molto importante per il bambino e sarà molto più facile per lui andare all'asilo, rispettando gli insegnanti. Puoi dire ai tuoi amici che buon asilo hai scelto per le tue briciole e quali persone meravigliose ci lavorano.

6. Dillo al tuo bambino quando lo porti a casa e assicurati di mantenere le tue promesse. Se il bambino sa che sua madre verrà dopo cena o dopo una passeggiata, sarà più calmo e sicuro di sé. Ma non ingannare la fiducia di tuo figlio: non arrivare in ritardo, non arrivare più tardi di quanto promesso.

7. Non sovraccaricare il sistema nervoso delle briciole durante il periodo di adattamento. Non svezzarlo in questo momento dalle "cattive" abitudini, ad esempio dal ciuccio. Ora ha molti cambiamenti e non c'è bisogno di aggiungere ulteriore tensione. Vale anche la pena interrompere temporaneamente le visite, a teatro, al circo, trasferire le vaccinazioni, ridurre la visione della TV.

8. Crea un'atmosfera calma e priva di conflitti per il tuo bambino a casa. Non dimenticare le continue manifestazioni d'amore: abbraccia il bambino più spesso, parla tenere parole, pacca sulla testa. Assicurati di celebrare i suoi successi, lode. Dopotutto, il bambino ora ha soprattutto bisogno del tuo sostegno e della tua calorosa partecipazione!

9. Quando esci, separati dal bambino in modo rapido e semplice. I lunghi addii causeranno più lacrime e la tua faccia preoccupata darà al bambino l'allarme che potrebbe accadergli qualcosa all'asilo.

10. Vieni con il tuo rituale d'addio: bacia, dì "ciao", agita la mano. Tale costanza aiuterà il bambino ad abituarsi rapidamente alle nuove condizioni.

11. Se è molto difficile per il bambino separarsi dalla madre, assicurati che nelle prime settimane il bambino venga portato all'asilo da papà o dai nonni.

12. Porta il tuo bambino all'asilo un po 'prima o un po' più tardi rispetto agli altri genitori. In questo modo si possono evitare lacrime inutili "per l'azienda".

13. Dai al bambino all'asilo il suo giocattolo preferito. Tenendogli qualcosa di morbido che gli ricordi casa, il bambino diventerà molto più calmo.

14. Preparati per l'asilo la sera. Dì quale giocattolo porterà con sé il bambino, cosa indosserà, metti tutto in una borsa e mettilo nel corridoio.

15. Sii paziente con i capricci del tuo bambino. Ricorda, appaiono da un sovraccarico del sistema nervoso. È meglio abbracciare il bambino, calmarlo, giocare insieme.

16. Sia all'asilo che a casa, parla al bambino con sicurezza e calma. Sii amichevole e persistente quando cambi i vestiti, svegliati all'asilo. Dai voce a tutte le tue azioni. Tali semplici consigli aiuteranno il bambino a credere che vada tutto bene e che non gli succederà nulla all'asilo.

17. Vesti il ​​tuo bambino in modo appropriato in base alla temperatura nel gruppo. Un avvolgimento eccessivo non è favorevole alla salute.
18. Se noti forti deviazioni dal comportamento abituale delle briciole, chiedi aiuto a un medico o uno psicologo infantile.

19. Insegna gradualmente a tuo figlio all'asilo. All'inizio è sufficiente lasciarlo in giardino per 1-2 ore. Dopo una settimana o due, il tempo trascorso nel gruppo può essere aumentato. Dopo altre due o tre settimane, puoi lasciare le briciole all'asilo fino all'ora di andare a letto. E solo dopo tutto questo prova a lasciarlo in giardino per l'intera giornata.

20. Se noti i primi segni di infezione nelle briciole - starnuti, naso che cola, tosse - portalo immediatamente a casa e chiama un medico. In questo modo puoi evitare possibili complicazioni.

21. Parlate con il vostro medico di quali misure possono essere prese per prevenire le ARI. Forse saranno spray a base di acqua di mare o altri preparati.

22. Se possibile, rafforza il sistema immunitario delle briciole con l'aiuto di pugnalare e camminare. Aerare regolarmente le stanze, lasciare la finestra aperta durante la notte.

23. Ricorda: la causa dei raffreddori costanti risiede molto spesso nella psiche. Gli esperti chiamano questo fenomeno "fuga nella malattia". Ciò non significa che il bambino stia deliberatamente prendendo il raffreddore. No, il bambino non se ne rende conto da solo, ma il corpo inizia a indebolirsi, facilmente suscettibile di influenze negative. Pertanto, è importante non solo eseguire misure fisiche per migliorare la salute del bambino, ma anche aiutarlo a ripristinare l'armonia spirituale.

Elenco tabù per i genitori

  1. Non puoi punire, rimproverare, svergognare un bambino per aver pianto e non voler andare all'asilo.
  2. Non puoi confrontare il comportamento delle briciole con il comportamento di altri bambini. Meglio mostrargli quanto lo ami!
  3. Non puoi spaventare l'asilo del bambino. Dopotutto, è improbabile che un luogo che fa paura diventi mai sicuro, tanto meno amato.
  4. Non puoi persuadere un bambino con promesse di regali se accetta di andare all'asilo.
  5. Non puoi parlare negativamente dell'asilo e degli educatori con il bambino. Quindi aumenterai solo la sua ansia e inizierà a pensare che l'asilo sia un brutto posto con persone cattive.
  6. Non puoi ingannare il bambino, promettendogli che verrai molto presto e lasciandolo per l'intera giornata all'asilo. Fagli sapere meglio che dovrà aspettare a lungo per sua madre che perderà la fiducia in te per sempre.
  7. Non puoi portare un bambino malato all'asilo.

E, soprattutto, ricorda: fino al momento in cui andare all'asilo diventa una cosa gioiosa e familiare per le briciole, può passare molto tempo. Indubbiamente, il periodo di adattamento a asilo Non è facile non solo per il bambino, ma anche per la mamma, perché non è molto facile affidare subito l'educazione del proprio figlio a estranei. Non aspettarti che la dipendenza scompaia molto velocemente. È del tutto possibile che per abituarsi all'assenza di una madre nelle vicinanze e alla necessità di contattare un gran numero di coetanei, il bambino abbia bisogno di un certo periodo di tempo. Dagli quel tempo!

Anna Kutyavina

Secondo la legislazione russa, l'età dei bambini in cui è già possibile smettere di dipendere completamente dalla madre e diventare alunni di un asilo è di 1,5 anni. Spetta a questo punto che i genitori ricevono sussidi per prendersi cura del loro bambino. Molti psicologi della vecchia scuola sostengono anche che questo è il momento più ottimale per abituare i bambini all'asilo, citando la mancanza di consapevolezza in un bambino di questa età dove sta meglio, così che i primi giorni all'asilo sono meno dolorosi. Ma spesso il bambino difficilmente riesce ad adattarsi a un nuovo ambiente.

Perché sorgono difficoltà durante il periodo di adattamento all'asilo

Tuttavia, capita spesso che per la prima volta un bambino venga all'asilo a 4 anni, o anche a 5 anni. Lunga fila per un posto in municipale istituto per bambini, la capacità della madre di essere in congedo parentale fino a quando il bambino ha 3 anni, l'assistente della nonna: tutto questo gioca un ruolo. E a questo punto il bambino sta già formando le basi, fa domande: “Perché mi portano lì? Perché dovrei lasciare mia madre? Perché dovrei obbedire alla zia di qualcun altro?" Ciò complica il suo adattamento alla vita, ma puoi sempre trovare un modo per preparare il terreno il più accuratamente possibile in modo che i bambini si abituino a una nuova vita senza dolore. Quando la decisione di mandare il bambino all'asilo è già stata presa, all'inizio non è lui a preoccuparsi, ma i genitori. Dopotutto, capiscono perfettamente: se prima il bambino passava tutto il suo tempo con sua madre, in una modalità comoda per entrambi, ora dovrà abituarsi a un ambiente completamente nuovo, cibo nuovo, nuove esigenze, che apporta enormi cambiamenti nella sua vita. Non importa come i genitori si preparino per questo momento, abituando il bambino a un regime vicino all'asilo, cambiando il menu e conducendo sessioni di formazione, è impossibile ricreare le condizioni di un istituto prescolare a casa tua. Cosa fare in modo che questi cambiamenti non diventino lo stress più forte per il bambino? Dopotutto, l'odio sorto nei primi giorni all'asilo determinerà l'atteggiamento del bambino nei confronti della permanenza negli istituti per bambini per mesi, se non per anni a venire.

Atteggiamenti psicologici per il bambino

Come evidenziato dalle recensioni degli asili dei genitori, molto dipende dall'insegnante che li sostituirà per l'intera giornata cinque giorni alla settimana. Pertanto, se possibile, è meglio conoscere in anticipo gli insegnanti del gruppo a cui è stato iscritto il bambino. Non dovresti lasciare il bambino all'asilo, come una cosa, affrettato ad andarsene il prima possibile - questo gli causerà uno shock e un'ulteriore protesta, che sarà difficile da superare. È importante che il bambino si senta al sicuro e sia sicuro di non essere stato abbandonato lì. È necessario prepararlo mentalmente con storie su dove andrà, cosa lo aspetta lì. Di solito i bambini tendono a comunicare con i loro coetanei, quindi una conversazione del genere può essere un incentivo per il desiderio di arrivarci.

Nei primi giorni all'asilo è meglio lasciare il bambino solo fino all'ora di pranzo: potrà comunicare con gli altri bambini, giocare con nuovi giocattoli per lui, ma non avrà il tempo di sentire la mancanza di mamma e papà. In alcuni asili, i genitori possono sedersi nel campo visivo del bambino per diversi giorni. Quindi percepirà un simile viaggio all'asilo come una normale passeggiata con sua madre: anche questa è un'opzione alternativa per un adattamento più riuscito delle briciole.

All'asilo, il bambino è ancora catturato da nuove opportunità, nuovi amici e se i genitori lo aiutano correttamente e con calma a mettersi a proprio agio, allora ogni mattina non inizierà con uno stato d'animo viziato sia per lui che per gli adulti.