"කරුණාව සහ ගෞරවයේ දිනය"
පැල්පතක්, වේදිකාවේ වනාන්තරයක්, කුරුළු හඬක් තිබේ. විශේෂයෙන් කුකුළා.
Baba Yaga එළියට එනවා:
හෙලෝ, හෙලෝ ආදරණීය වනාන්තරය,
ආයුබෝවන් ආදරණීය පෘථිවිය!
විදේශ රටවල, විදේශ රටක, ඔහ්, මම පියාසර කළා!
කුකුළාගේ හඬ ඊටත් වඩා දීප්තිමත් ය.
බාබා යාගා: ඔබ තවමත් ජීවතුන් අතරද මගේ කුකුළා?
කුකුළා : ඔව්, මම ඔයාව බේරගන්නම්, පැච්වර්ක් පැනල්!
B.i: ඔබ මෙතරම් අකාරුණික වන්නේ ඇයි? මම ආපහු ආවට ඇත්තටම සතුටු නැහැ.
කුකුළා : මම ප්‍රීති විය යුත්තේ ඇයි, එයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ නිවාඩු නිකේතන වටේ පියාසර කර, ඔබේ කොස්ස එහි ඇඹරී, රට සහ පැල්පත මිහිරි චීස්කේක් සඳහා හුවමාරු කර ගත් අතර, මම මෙහි තනි වී, සියල්ලන් බලා ගත් අතර සංචාරකයින්ට විනෝද වූ බවයි.
B.I: හොඳයි, හරි, ඔබ, ඒ ගැන සිතන්න, අවුරුදු සියයක් මඟ හැරිය. අපට අවුරුදු සියයක් පැරණි දේ - උහ්, සහ නැත. අයියෝ මාව පුක්කු, මට තව කොච්චර කල් ජීවත් වෙන්න තියෙනවද?
කුකුළා: තව මොනවද! මම ගෙවීම් නොමැතිව වැඩ කරන්නේ නැහැ!
B.I: ඒක කොහොමද?
කුකුළා: ඔබ සඳෙන් වැටුණාද? ඔබ මට මුදල් දෙන්න - මම ඔබට දෙනවා - කු-කු! සියල්ල වෙළඳපල සබඳතා.
B.I: මෙන්න ඒවා! මම විවේක ගැනීමට පියාසර කරන විට, මගේ මිතුරන් සහ නෑදෑයන් බැලීමට, සෑම තැනකම, ඔවුන් පැවසුවේ මුදල් සහ දේශසීමා යන දෙකම අවලංගු වන බවයි - සියල්ල පොදු වනු ඇත, සියල්ල එක හා සමාන වනු ඇත, සියල්ල එක වනු ඇත ...
කුකුළා: ඔබ කොපමණ කාලයක් පියාසර කරනවාද, ඈත් වී සිටියාද, ආච්චි!
B.I: සහ ඔබට, ආත්මය සඳහා, කුකුළා නොහැකිද?
කුකුළා: ආත්මය සඳහා - මිල අධිකයි - ඔබට තවමත් ජීවත් වීමට අවම වශයෙන් තවත් සියවස් තුනක් තිබේ, හොඳයි, ඔබට කුකුළා කොපමණ අවශ්යද? මට පියාසර කිරීමට ඉඩ දෙන්න, මම වෙළඳපොළට යනවා, මේ කාලය තුළ ඔබට ගොඩක් විනෝද වෙන්න පුළුවන්!
B.Ya ඉන්න, පිහාටු. මට කියන්න, මම එතනට ආවාද? මීට වසර සියයකට පෙර මෙහි වනාන්තරයක්, උද්යානයක් සහ පැල්පත් කිහිපයක් විය. ඒ වගේම මගේ පැල්පත මෙතන තිබුණා. දැන් ඔබ දන්නේ නැහැ - පොහොසත් අංගන සෑම තැනකම තිබේ! මට මගේ පැල්පත කිසිසේත් නොපෙනේ! බොහෝ විට මුහුද මෙහි දික්කසාද වී ඇත!
කුකුළා: ඔව්, ගම වර්ධනය වෙමින් පවතින අතර ඇත්ත වශයෙන්ම විශාල පිරිසක් සිටිති. ඔබට නව පැල්පතක් දැමීමට සිදුවනු ඇත, එය ස්ථානයක් තිබේද යන්න පමණි. මිනිසුන් සමඟ ජීවත් විය යුතුයි.
B.I: සහ ඔවුන් කොහෙද, මිනිසුන්ට යමක් දැකිය නොහැක.
කුකුළා: ඔව්, හැමෝම එකතු වුණා, පොළට ගිය අය සහ බෝඩිමට ගිය අය. ඔවුන්ට එහි නිවාඩුවක් ඇත, කරුණාවේ හා ගෞරවයේ දිනය සමරනු ලැබේ.
B.I: එසේ වන්නේ කෙසේද, ඔවුන්ම සමරයි, නමුත් ඔවුන්ට මට කතා කිරීමට අමතක විය - හොඳයි, මම ඔවුන් වෙනුවෙන් නිවාඩුවක් සංවිධානය කරමි!එන්න, පිහාටු ඇති එකා, මේ බෝඩිමට යන පාර පෙන්වන්න!
(B.Ya. විසිල් එකකින් වේදිකාවෙන් පිටවෙයි, දර්ශන තල රැගෙන යයි)
ප්‍රමුඛ සන්ධ්‍යාවන් ගාම්භීර සංගීතයට වේදිකාව ගෙන යයි.
1 IN: වයස විනිශ්චය කිරීමට පැමිණියේ කවුද?
ගෙවී ගිය වසර ගණනින්?
හොඳයි, ඔබ ශක්තියෙන් පිරී ඇත්නම්,
ඔබ මුළු ලෝකයටම ආදරය කරන්නේ නම්?
2 ඔබේ ලෝකය වර්ණවලින් වර්ණාලේප කර ඇත්නම්,
නැති තැන කළු වර්ණය,
හුරතල් කරන්නේ නැත්නම්
කවියෙකු මෙන් සිහින ද?
IN 1 ඔබ අතීතය ප්රතික්ෂේප කරන්නේ නම්
ඔබ සාමයට ආකර්ෂණය නොවේ,
ඔබ අතීතය දෙස බැලීමට සතුටු නම්,
ඉතින් ඔබ තවමත් තරුණයි!
2 නැහැ, වයස අනුව විනිශ්චය නොකරන්න
ගෙවී ගිය වසර ගණන අනුව.
ඔබ තවමත් ශක්තියෙන් පිරී ඇත්නම්,
එබැවින් මහලු වියට තැනක් නැත!
IN 1 සුභ සන්ධ්‍යාවක් හිතවත් මිත්රවරුනි!
2 හෙලෝ, ආදරණීය, වඩාත්ම ආදරණීය, වඩාත්ම ගෞරවනීය මිනිසුන්! වැඩිහිටි අය!
IN 1 අද මෙම ශාලාවේ නිවාඩු දිනයක්, ඔබට නිවාඩුවක්! ඔබට සතුට, සෞඛ්යය සහ බොහෝ, බොහෝ ප්රීතිමත් දින! අපි ඇත්තටම ඔබට හොඳ විවේකයක් ලබා ගැනීමට අවශ්යයි.
2 සහ සරත් සෘතුවේ මිදුලේ ඇවිදීමට ඉඩ දෙන්න
ලෝකය සියවසේ පිටුව පෙරළා ඇත,
කැලැන්ඩරේ තියෙන දේ කොච්චර හොඳද
වැඩිහිටියන්ගේ දිනය!
"Good mood" dev යන චේතනාව මත ගීතය. වසන්තය
IN 1 . ප්රඥාව හා ලෞකික අත්දැකීම් රට පුරා ප්‍රසිද්ධියට පත්වන දිනය, තේජාන්විත, දුෂ්කර ජීවිතයක් ගත කළ අයට උපහාර දක්වන දිනය, තමන් පිටුපස හොඳ ක්රියා ඇති අයට සුබ පතන දිනය අදයි.
2 . අද ඔබ අපගේ පිළිගැනීමේ අමුත්තන් වේ. ඔබ සියල්ලන්ම එක්සත් කරන්නේ කුමක්දැයි ඔබ දන්නවාද? නැත, වයස නොවේ! සහ මුණුබුරන් පවා නැත. අප සියල්ලන්ම එක්සත් කරයි කුඩා මව්බිම, ඔබේ මුළු ජීවිතයම ගෙවී ගිය ස්ථානය.
සංගීත ශබ්ද.
මධ්යම බිත්තියේ විනිවිදක දිස්වේ./ පසුගිය රැස්වීම් + ගෙදර රැස්වීම් /පසුබිම් සත්කාරක වික්ටර් පැව්ලොව්ගේ කවියක් කියවයි
නායකත්වය:
කුරුල්ලන් මෙන් අවුරුදු ඔබ මත පියාසර කළා,
ඔබ ශ්රමය තුළ ජීවිතයේ සතුට නිර්මාණය කළා.
ළමා කාලය - මාර්ගයේ ආරම්භය,
ප්රීතිමත් කාලයක් සොයා ගැනීම අපහසුය.
යෞවනය විශ්වයට මාවත විවර කළේය
ජීවිතයේ විශාල දැනුමක් ඇති කාලයකි.
වසර ගණනාවක් අධ්‍යයනය, අරගලය සහ ශ්රමය,
බොහෝ දෙනෙක් යුද්ධයෙන් දැඩි වී ඇත.
සටන් වලින් බේරුණා, දරුවන් ලැබුණා,
ආසාවෙන් අලුත් ගීත ගායනා කළා.
සදාකාලයටම ආශ්චර්යයක් විශ්වාස කළේය
ආදරය එදා සතුට දුන්නා.
ළමයි හැදී වැඩුණා, ඔබත් පරිණත වුණා
උතුම් රටක හොඳම මිනිසුන්.
ඔවුන් මාලිගා ගොඩනඟා, තිරිඟු වගා කළහ.
කොස්මොස් ඔබ වෙනුවෙන් මායිම් විවෘත කර ඇත.
පොදුවේ ගත් කල, මේ ලෝකය සංචාරය කිරීම නිෂ්ඵල නොවේ,
පෘථිවියේ ලෝකය තරමක් වෙනස් වී ඇත.
දරුවන් දැනටමත් ඔබට මුණුබුරන් ලබා දී ඇත,
මහා රුසියාවේ අඛණ්ඩ පැවැත්මක් ඇත.
අද සමරන්න, කම්කරු වීරයනි
ඔබගේ මව් රටට සුභ පැතුම්!
ඉදිරිපත් කරන්නා1 : අපගේ ආදරණීයයන්, මෙම සංගීත අංකය තෑග්ගක් ලෙස පිළිගන්න. වේදිකාවේ ඔබ වෙනුවෙන්
Reb: අද ඔබට ආරාධනා කළා
බෝඩිං පාසලට අපව බලන්න
ටිකක් විවේක ගන්න,
බලන්න කොල්ලෝ!
මම ආච්චිලා සීයලාට ගොඩක් ආදරෙයි
මම අද හොඳ වචනමම කතා කරනවා!
ශාලාවේ සිටින සියලු දෙනාටම අපි ප්රාර්ථනා කරමු
ඔබට විශ්‍රාම වැටුප් දහයක් ලබා දීමට!
පිළිම වන්දනා කිරීමට
ඔබට තෑගි දීමට!
ජීවිතය වඩාත් සුන්දර කිරීමට
එවිට ඔබ ගීතයක් සමඟ ජීවිතය ගත කරයි!
"රොඩ්නික්" කණ්ඩායම ඔබ වෙනුවෙන් ඉටු කරයි skit "ආච්චිගේ නිවාඩු"
මිනිබිරිය
අද අපේ ඉරිදා,
මම දැන් ආච්චිව අවදි කරන්නේ නැහැ.
උදේ ආහාරය සඳහා, මම බොහෝ විට අර්තාපල් බදිනවා,
මම ජෑම් සමග පයි සහ කේක් පුළුස්සන්නෙමි.
මේ සියල්ල මට තනිවම කිරීම අපහසු නැත,
සියල්ලට පසු, ආච්චිට නිවාඩු දිනයක් තිබිය යුතුය.
… මේසය මත ආහාර සහ බඳුන් දෙකක මල් කළඹක්
- යන්න, ආච්චි!.. ආච්චි, හොඳයි, ඔයා කොහෙද?
ආච්චි
මම කුස්සියේ! මම දැන් එය බිමෙන් ඉවතට ගන්නම්
ලුණු, බටර්, අර්තාපල් හම් ...
එහෙනම් අයින් කරන්න මට ඉක්මන් කරන්න වෙනවා
බිත්ති සහ දොරවල් වලින් වියලන ලද පිටි ගුලිය ...
ජනේලයෙන් ජෑම්, මම එය සිවිලිමෙන් සෝදා ගන්නෙමි
උදේ ආහාරය ගන්න, මිණිබිරිය, මම ඔබ සමඟ වාඩි වෙන්නම්
දරුවන් : වරක් තරුණ විය,
දැන් 50 ට වැඩි!
ඔබ නව ජීවිතයක එළිපත්ත මත ය
අනාගතයට බාධක නැත!
සියලුම දරුවන් වැඩී ඇත, පුදුම සහගතයි,
නමුත් හදවත නැති කර ගැනීමට ඉක්මන් නොවන්න!
ආදරණීය මුණුබුරන් ඔබ එනතුරු බලා සිටී,
ඔවුන්ට මුදු මොළොක් බව ලබා දීමට ඉක්මන් කරන්න!
ස්වභාවධර්මය අපට හමුවන ආකාරය,
හිරු උදාව සහ ගිනිමය හිරු බැස යෑම
කඳු ඔවුන්ගේ තොප්පි ආඩම්බරයෙන් ඔසවයි,
මුහුදු රළ ඈතට ඇදී යයි!
අලංකාර ඇඳුම් ගන්න
ප්රියතම පැරණි ගමන් මල්ල
සහ නිවාඩු සංචාරයක් යන්න
එහිදී ඔබේ සියලු සිහින සැබෑ කර ගැනීමට!
හුරුබුහුටි ලක්ෂණ අගය කරන්න
ඔබගේ ආදරණීයයන් සහ ඥාතීන්,
උණුසුම, රැකවරණය දෙන්න,
ඔවුන් නොමැතිව එතරම් අමාරු කවුද!
ප්‍රදර්ශන, සිනමාව, කෞතුකාගාර වලදී
දිනෙන් දින නිතර නිතර වන්න
සහ ඇවිදීමට කිසිවෙකු නොමැති නම්,
ඒ "ආලය සමාජය" සෑම දෙයකම ඔබේ මිතුරා වේ!
නැවත ව්‍යායාම කරන්න
ඔබේ ආත්මය සඳහා විනෝදාංශයක් සොයා ගන්න!
අලංකාර නර්තන පාඨමාලා වල
ඔබ කෙතරම් හොඳදැයි සොයා බලන්න!
සහ ඔබ මල් වගා කරන්නේ නම්
ඔබ වෙනුවෙන් ප්රසන්න, කාරුණික කාර්යයක්,
ඒ රටේ ජීවිතය හරි මඟයි
සියලු දුක නැති කරන්න!
අඳුරු හා නපුරු නොවන්න
අවුරුදු පලා යාමට ඉඩ දෙන්න!
සියල්ලට පසු, ප්රධාන දෙය නම් හදවත වයසට නොයෑමයි
ඒ වගේම ඇස් සතුටින් හිනා වුණා!
වේදයන් 1: අපගේ ආදරණීය, කාරුණික, ප්රඥාවන්ත ප්‍රේක්ෂකයින්, අපගේ සුබ පැතුම් ප්‍රසංගයේ මීළඟ සහභාගිකයාට ඔබව හඳුන්වා දීමට මට ඉඩ දෙන්න. ඔබේ නිර්මාණශීලිත්වය ඔබව සතුටු කරනු ඇත __________________________________________
ආයෙත් කෙල්ලෙක් වෙන්න.
ඔව්, කෙටි සායක් තුළ
ඔව්, stilettos මත - විලුඹ -
සියලුම මිනිසුන් මගේ වනු ඇත!
මම කෝකියා නම්
මම පයි පුළුස්සන්නෙමි
මම ඒවා හැමදාම කනවා
සහ එය අලංකාර වනු ඇත!
මුදල් සොයා ගැනීමට
ධාවන පථයේ, මාර්ගයේ
මම මෙතන වැඩ කරන්නේ නැහැ
සහ නැටුවා, ගායනා කළා!
මට පිටරට ඉන්න පුළුවන් නම්
යුරෝපීය අගනුවර…
ස්වාමිපුරුෂයා, කාර්, පොහොසත් නිවස,
හා ආයුබෝවන් ගැහැණු ළමයි ඔබ සැමට!
මම උදේ දිව්වා නම්,
එය ඉතා වේගවත් වනු ඇත:
ඔලිම්පික් සඳහා සෝචි හි -
මම ධාවන සපත්තු වලින් දුවන්නෙමි!
මම කාන්තාවක් නම්
මම දුම් පානය කරන්නේ නැහැ, බොන්නේ නැහැ
මම ආයතනයෙන් උපාධිය ලබා ගන්න තිබුණා
ඒ වගේම මෙහෙ ළමයින්ට ඉගැන්නුවා!
අත්පොළසන් දීම. (එබැවින් අපි ඔබේ කැපී පෙනෙන සිහිනය සොයා ගත්තෙමු)
පෙරමුණේ : සහ අපගේ නිවාඩුව දිගටම පවතී! "පවුල" කණ්ඩායම ඔබ වෙනුවෙන් දර්ශනයක් සමඟ රඟ දක්වයි:______________________________________________
වේදයන්. 2 .අද අපේ ශාලාවේ ඉන්නේ “පොහොසත්ම” මිනිස්සු. ඇත්ත වශයෙන්ම, පුද්ගලයෙකු ඔහුගේ ක්රියාවන් සහ දරුවන්, ඔහුගේ වසර සහ ආදරය පොහොසත් වේ. සමහර ආච්චිලා සීයලා, විශ්‍රාම යන වයසට පැමිණ, දිගටම වැඩ කරන අතර සැමවිටම ප්රීතියෙන් හා තරුණව සිටිති.
ළමයින් කවි කියවනවා
අවුරුදු ගුණ කරන සුළු දෙයක්
තවද හිසකෙස් වරින් වර අළු පැහැයට හැරේ,
තරුණ ආත්මයක් වනු ඇත
තරුණ ආත්මයන් වයසට යන්නේ නැත!
වසර ගණනාවක් පිටුපස ඇත
දේවල් සම්පූර්ණයෙන්ම අවසන් නැත.
මට සියල්ල නැවත ආරම්භ කළ හැකි නම්,
නැවතත් දිය සුළියට කිමිදෙන්න
පුළුස්සා දැමූ හමුදා තරුණයා,
පශ්චාත් යුධ වර්ෂවල පරිණතභාවය,
අපි අනිවාර්යයෙන්ම ඔබ සමඟ සිටිමු
අපි බොහෝ ජයග්රහණ දිනුවා!
____________________________________ ඔබ සඳහා වේ
ශබ්දයක්, විස්ල් එකක් තිබේ, බාබා යාගා වේදිකාවේ පෙනී සිටියි:
බාබා යාගා: ඔවුන් බලා නොසිටි බව, ඔවුන් වෙව්ලන්නට විය! ඔවුන් මට සුන්දරියක් වන නිවාඩුවට ආරාධනා නොකළේ ඇයි? මෙය දැක ඇත්තේ කොහේද - මම පෘථිවියේ පැරණිතම වැසියා - සහ ඇමතීමට නොවේද? ඔවුන්ම මෙහි විනෝද වෙති, පසුව ඔවුන් පවසන්නේ බාබා යාගා හානිකර බවත් සියල්ල නරක් කරන බවත්ය. ඒ වගේම මම තරහයි! මත ළමා පක්ෂය- ඔවුන් කිසි විටෙකත් කතා නොකරනු ඇත - ඔවුන් ළමයින් බිය ගැන්වීමට බිය වෙති - එබැවින් ඇත්ත වශයෙන්ම මම ඔවුන් වෙනුවෙන් සියල්ල නරක් කරමි, ඔවුන් ඔවුන්ට තරුණ ඩිස්කෝ එකකට ආරාධනා නොකරති - ඔවුන් පවසන්නේ: මම දැන් තරුණයින් අතර විලාසිතාවක් නොවේ - ඉන්පසු මම මම සියල්ල විනාශ කිරීමට සූදානම්. හොඳයි, ඇයි ඔබ මට මෙහි ආරාධනා නොකළේ?
ඉදිරිපත් කරන්නා: ඉන්න, බබා යගා, අපි ඔබට වසර ගණනාවක් අඛණ්ඩව ආරාධනයක් එව්වා, නමුත් තැපැල්කරු පමණක් ඒවා ආපසු ලබා දුන්නා - ඔහු පවසන්නේ කුකුළු කකුල් මත එවැනි පැල්පතක් නොමැති බවයි.
B.I: ඔහ්, ඒක හරි, මම එහෙම හිතුවේ නැහැ. ඇත්තෙන්ම මගේ පැල්පතක් නැත. අලුත් එකක් හදන්න ඕන. ස්ථානය වඩා හොඳ විය යුතුය.
ඉදිරිපත් කරන්නා : ඔව්, දැන් ඕනෑම වීදිය තෝරන්න. අපි ගමේ සහ Kuznechnaya, සහ Gagarin, සහ Arsenyev සහ Zarechnaya ඇත! නැතහොත් ඔබට ඔසිපෙන්කෝ හෝ ලෙස්නායා මත නැවත ගොඩනැඟීමට අවශ්ය විය හැකිද? මම තවම Podgornaya සහ Chekhov ගැන කිව්වේ නැහැ.
B.I: හිතවත්ම මිනිස්සු කොහෙද? ඔව්, හිතවත්ම?
ඉදිරිපත් කරන්නා : අපි ඒක දැන් බලමු. වීදි වාසීන්... ඔබ මෙහි සිටිනවාද? (අනතුරුව ඔවුන් වීදිවල නම අමතා මේ හෝ එම වීදියේ වැසියන්ගෙන් යමක් කරන ලෙස ඉල්ලා සිටී. උදාහරණයක් ලෙස: ඔබේ අත්පුඩි ගසන්න, කෑගසන්න: "හුරේ!", ඔබේ පාද මුද්‍රා කරන්න, අත වනන්න, ඔබේ හිස සොලවන්න, එකට සිට, කෑගසන්න: "අපි මෙතන!" )
ඉදිරිපත් කරන්නා : හොඳයි, ඔබ ජීවත් වන්නේ කුමන වීදියෙහිද?
B.I: මම ඉන්නේ වයසක ගෑණු අඩුයි, ගොවීන් වැඩියි ඉන්න තැන. තේ එහි ශතවර්ෂයේ ජීවත් නොවනු ඇත, සමහර විට මගේ තනිකම දීප්තිමත් කිරීමට යමෙකු සිටීවි.
ඉදිරිපත් කරන්නා : ඔව්, අපේ මිනිසුන් ඔවුන්ගේ බර රත්තරන් වලින් වටිනවා, එබැවින් ඔබට අපේ කාන්තාවන් සමඟ තරඟ කිරීමට සිදුවනු ඇත.
B.I: මම බුද්ධිමත්ම නොවේද, මම වඩාත්ම නිර්භීත නොවේද, මම වඩාත්ම දක්ෂ නොවේද!
ඉදිරිපත් කරන්නා : ඔයා නේද ලස්සනම!
B.I: සහ මොකක්ද වැරැද්ද, හරිද?
B.Ya පද ගායනා කරයි.
1
. මම මගේ පෙම්වතියන්ට විනෝදජනක ගීත ගායනා කරමි
ඔවුන් වයින් මෙන් මෝඩ වනු ඇත - මාතෘකාව සහ විහිලු යන දෙකම.
2.
මම කම්මැලිකමෙන් වෙහෙසට පත්ව සිටිමි, මම මගේ හිසකෙස් වර්ණය වෙනස් කළෙමි
සහ හැඩකාර කොණ්ඩා මෝස්තරයක් සමඟ මොනාලිසා බවට පත් විය
3.
මම මගේ කොණ්ඩය වෙනස් කළා, මගේ සම තද කළා
මම සුරංගනා කතාවකින් පන්නා දැමුවා - ඔවුන් මගේ මුහුණ හඳුනා ගත්තේ නැත
4.
මට ඉක්මනින් විවාහ වීමට අවශ්ය විය, මම ආහාර වේලක සිටියෙමි
පසුව මගේ මිතුරා ආදරයෙන් බැඳුණා - හුරුබුහුටි මහත බනිස්!
5.
මම මිල අධික, සරල නොවන, රන් දත් ඇතුල් කරන්නෙමි
ආත්මාර්ථකාමිත්වය යනු කුමක්ද - මිනිසෙකු ගසා කෑමට වඩා පහසුය
ඉදිරිපත් කරන්නා : කවුරු මොනවා කිව්වත්, ඔබට අනිවාර්යයෙන්ම අපේ කාන්තාවන් ගායනා කිරීමට නොහැකි වනු ඇත!
B.I: ඔව්, මම තනිවම ජීවත් වූ අතර මිනිසුන් සමඟ, අසල්වැසියන් සමඟ එය කොතරම් හොඳදැයි දැන සිටියේ නැත. ඒ වගේම මම තීරණය කළා පැටියෝ මම ඔබ සමඟ තරඟ කරන්නේ නැහැ, නමුත් මම ඔබ සමඟ සාමයෙන් සතුටින් ජීවත් වෙනවා කියලා. සහ පිරිමි - කාරණය කුමක්ද? ස්නායු, සෞඛ්යය සහ ඔවුන් සඳහා වැය කිරීමට කාලය! ඇත්ත වශයෙන්ම, අපට කොපමණ ඉතිරිව තිබේද? / විරාමය / සහ කොපමණ ඉතිරි වුවද ...
ඔබේ දෑත් වෙව්ලන්නේ නැති බව මම ඔබට ප්රාර්ථනා කරමි,
වීදුරුව තදින් අල්ලා ගැනීමට
ඝෝෂාකාරී නොවේ
හදවත රිදවීමට නොවේ.
වේදනාවක් ඇති නොවන පරිදි ඉඟටිය
එවිට සෑම දෙයක්ම පෙර පරිදි වේ!
වකුගඩු එල්ලා නොයන ලෙස,
ඒ නිසා වැලි වත් නොවේ,
කටහඬ නැති වෙන්නේ නැහැ.
ඒ නිසා හුස්ම හිරවීමෙන් පීඩා විඳින්න එපා
සියලුම රෝග ආවරණය කිරීමට!
මුණුබුරන් සහ දරුවන් අතර
ශත සංවත්සරය සමරයි!
(බාබා යාගා වේදිකාවෙන් පිටව යයි)
IN 1 ජනේලයෙන් පිටත කොළ වලට ඉඩ දෙන්න,
ඔබට ඉන්දියානු ගිම්හානය භුක්ති විඳින්න!
හදවතේ සෑම විටම වසන්තය තිබේ නම්,
එබැවින් වයසට යාමක් නොමැත!
2 අපට ඔබව සතුටු කිරීමට අවශ්යයි
මේ දවස ගැන සතුටු වෙන්න
ඉතින් හරියටම අවුරුද්දකට පස්සේ
ඔබ නැවතත් අපේ ශාලාවට ඉක්මන් කළා!
අපි හමුවෙනවා ______________________________________________________ 1 IN: අපගේ නිවාඩුව අවසානයේ, ඔබ සැමට, ඔබගේ පරාර්ථකාමී වැඩ සඳහා, ඔබ දුෂ්කර වසරවල දුෂ්කරතා ගෞරවාන්විතව විඳදරාගැනීම, හොඳ දරුවන් ඇති දැඩි කිරීම සහ මුණුබුරන් ඇති දැඩි කිරීමට උදව් කිරීම ගැන අපි ඔබ සැමට ස්තූති කිරීමට කැමැත්තෙමු.
2 : අපි ඔබ සැමට නිවන් සුව ප්රාර්ථනා කරමු! හොඳ මනෝභාවයක්! පුදුම සොයාගැනීම් ගොඩක්! උණුසුම සහ ආලෝකය! අපි ඔයාට ආදරෙයි! ඒ වගේම අපි නිතරම අපේ පාසලට පැමිණීමට බලාපොරොත්තු වෙනවා.
සෑම විටම ආකර්ශනීය, ලස්සන, තාරුණ්‍යය තබා ගන්න, හොඳ සෞඛ්‍යයක්, ජීවිත ශුභවාදීව සිටින්න! අපේ පවුල සතුටින් ඉන්න! සියල්ලම සාර්ථක වෙන්න කියා ප්රාර්ථනා කරනවා!
"අපි ඔබට සතුට ප්රාර්ථනා කරමු" ගීතය
Leysan Shagiakhmetova
පන්ති පැය 4 වන ශ්රේණියේ "හොඳ"
ඉලක්ක:
දරුවන්ගේ අවබෝධය ගොඩනැගීම කරුණාව
සෑදීමට දරුවන්ව දිරිමත් කරන්න යහපත් ක්රියාවන්
ඔබේ ක්රියාවන් විශ්ලේෂණය කිරීමට ඉගෙන ගන්න
සම්බන්ධිත කථනය, චින්තනය වර්ධනය කරන්න
ආදරය වඩන්න කරුණාවඅවට සිටින මිනිසුන්ට ගරු කිරීම.
මූලික වැඩ:
හිතෝපදේශ, කියමන්, කවි ඉගෙනීම කරුණාව, කාරුණික ආචාරශීලී වචන; ඔබේ ප්රියතම පොත් සඳහා පිටු සලකුණු සෑදීම, සංකේතයක් ලෙස සූර්යයා සෑදීම කරුණාව
පාඩමේ ප්‍රගතිය
ගුරු: යාලුවනේ, බලන්න අද අපිට අමුත්තන් කී දෙනෙක් ඉන්නවද කියලා. අපි ඔවුන්ට ආචාර කර සිනාසෙමු. අමුත්තන් අප දෙස බලා සිනාසෙයි. අපේ සිනහව දීප්තිමත් විය.
ලේනා ළමයි බලන්න එනවා.
ලේනා: ආයුබෝවන් යාලුවනේ! මම ඔබ වෙත පැමිණියේ උදව් සඳහා ය. අපේ ඉන්ද්‍රජාලික වනාන්තරයේ භයානක දෙයක් සිදුවෙමින් පවතී. තණකොළ වියළී යයි, මල් හා ගස් මැලවී යයි, කුරුල්ලන් ගායනා නොකරයි, සියලු වනාන්තර වැසියන් ශිශිර ගත කරති. එකක් මම බේරෙන්න සමත් වුණා.
ගුරු: යාලුවනේ, අපි ඇයට උදව් කරමුද?
යාලුවනේ: ඔව්!
ගුරු: ලේනා, මම ඔබට උදව් කරන්නේ කෙසේද?
ලේනා: වන වාසීන් සහ අපේ වනාන්තරය සුරැකෙනු ඇත දරුවන්ගේ යහපත් ක්රියා, කඩිසරකම, කරුණාව. යාලුවනේ, ඔයාට කරන්න පුළුවන් යහපත් ක්රියාවන්? මොකක්ද කරුණාව, යහපත් ක්රියාවන්?
යාලුවනේ: මල් වලට වතුර දමන්න, අවශ්ය මිතුරෙකුට උදව් කරන්න, ආචාරශීලී වචන කතා කරන්න, දරුවන්ට උදව් කරන්න, අම්මාට, ආච්චිට උදව් කරන්න.
ගුරු:
අනේ අපිට කොහොමද කාරුණික වචන අවශ්යයි.
මෙය අප විසින්ම බොහෝ වාරයක් දැක ඇත.
නැත්නම් සමහර විට වචන නොවේ - ක්රියා වැදගත්ද?
ක්රියාවන් යනු ක්රියාවන් ය, වචන වචන ය.
ඔවුන් අප සෑම කෙනෙකු සමඟම ජීවත් වේ
කාලය ගබඩා වන තුරු ආත්මයේ පතුලේ,
එම පැයේදීම ඒවා උච්චාරණය කිරීමට
අන් අයට ඒවා අවශ්ය විට.
ගුරු:
ඔබම සංවර්ධනය කරන්නේ කෙසේද මිනිසුන් කෙරෙහි හොඳ ආකල්පයක්? කුඩාවට පටන් ගන්න.
ඔබේ මව සමඟ පාරේ ඇවිදින විට, ඇයට බර බෑගයක් රැගෙන යාමට උදව් කරන්න.
ට්‍රෑම් රථයේ හෝ බස් රථයේ ඔබේ ආසනය වැඩිහිටියන්ට දෙන්න.
ඔබ පිටත්ව යන විට ගෙදරට, මිතුරන්ට ලිපි ලියන්න.
ගැහැණු ළමයින්, කුඩා දරුවන් ආරක්ෂා කරන්න.
රළු වෙන්න එපා.
සෑම දෙයකදීම ඔබේ අසල්වැසියන්ට උදව් කිරීමට උත්සාහ කරන්න.
වෙන්න කාරුණිකසහ කරුණාවන්ත පුද්ගලයෙක්!
ලේනා: යාලුවනේ, උදේ ඉස්කෝලේ හම්බුනාම එක එකාට කියනවද කාරුණික වචන - සුභ පැතුම්?
යාලුවනේ: ඔව්!
ගුරු:
යමෙකු විසින් සරලව හා ඥානවන්තව නිර්මාණය කරන ලදී
හමු වූ විට ආචාර කර කතා කරන්න
- සුභ උදෑසනක්! හිරු සහ කුරුල්ලන්!
- සුභ උදෑසනක්! - සිනාමුසු මුහුණු!
ඒ වගේම හැමෝම වෙනවා කාරුණික, රැවටිලිකාර
ඉඩ කාරුණිකඋදේ සවස දක්වා පවතී!
සෙල්ලමක් "ආයුබෝවන් කියමු"
ලේනා: එක අප සතු යහපත් ක්‍රියාවකි, නමුත් එකක් කාරුණිකඔප්පුවකින් වනාන්තරය සුරැකිය නොහැක.
ගුරු: කලබල වෙන්න එපා, බෙල්කා, යාලුවනේ සහ මම ඔබට සම්පූර්ණ එකතු කරන්නම් "පිග්ගි බැංකුව යහපත් ක්රියාවන්» . ඔබ මෙම ඌරු බැංකුව වනාන්තරයට ගෙන යනු ඇත (චිපයක් භාර දෙන්න - « පොහොර» ) ඔහ්, යාලුවනේ, අපේ මල් බලන්න! ඔවුන් අඬනවා, ඔවුන්ට උදව් අවශ්යයි. නමුත් ලෙස?
යාලුවනේ: ඒවාට වතුර දමන්න, කොළ පිස දමන්න, බිම ලිහිල් කරන්න.
ගුරු: හොඳයි යාලුවනේ, ඔයා මොකක්ද කාරුණික, සැලකිලිමත් (තවත් චිප් එකක් ලබා දෙයි - « පොහොර» ).
සෙල්ලමක් "වචනයක් කියන්න"
සෙල්ලමක් « කාරුණික හා ආචාරශීලී වචන»
ගුරු: අපේ පොත් කොන. පොත දැනුම උල්පතකි. ඇය පරිස්සමින් හැසිරවිය යුතුය. (ළමා පිළිතුරු). අපි අපේ පොත් පිටු සලකුණු දෙමු. මෙන්න තවත් විශේෂාංගයක් - « dobrilka» මොකද අපි කළා යහපත් ක්‍රියාවක්.
සෙල්ලමක් "හිතෝපදේශ මතක තබා ගන්න කරුණාව»
කැප වූ හිතෝපදේශ සහ කියමන් කිහිපයක් යහපත්කම සහ කරුණාව.
ඉගෙන ගන්න යහපත- නරක මතකයට නොයනු ඇත.
Pro යහපත් ක්රියාව නිර්භීතව කතා කරන්න.
ජීවිතය ලබා දී ඇත යහපත් ක්රියාවන්.
කාරුණික වචනයක් නොමැතිව ජීවත් වීම නරක ය.
- කරුණාවන්ත වචනයක් සුව කරයිනමුත් නපුරු කොර.
- Dobriak හොඳ දෙයක් කරයි, සමහර විට, සහ දුෂ්ටයාගේ ආත්මය මෙයින් රිදවන බව නොදැන.
ඇඳුම් පැළඳුම් පුද්ගලයෙකු බවට පත් නොකරයි, නමුත් ඔහු යහපත් ක්රියාවන්.
නපුර ඊර්ෂ්‍යාවෙන් අඬයි, සහ ප්රීතියෙන් කරුණාවන්ත.
- කාරුණිකවචන ධනයට වඩා වටිනවා.
කා තුළද හොඳ නැත, ඒකේ පොඩි ඇත්තක් තියෙනවා.
අලංකාරය සොයන්න එපා, සොයන්න කරුණාව.
කවුද ආදරය කරන්නේ යහපත් ක්රියාවන්, ජීවිතය මිහිරි වන්නේ එබැවිනි.
වැරදිකරු වීමට, කළමනාකරණය කිරීමට සහ කීකරු වීමට කළමනාකරණය කර ඇත.
ගුරු: එක හොඳයිවැඩිහිටියන්ට උදව් කරන, දුර්වලයන් ආරක්ෂා කරන, ආචාරශීලී සහ සෑම කෙනෙකුටම අවධානයෙන් සිටින, හොඳ පමණක් කථා කරයි හොඳ වචන. දැන් ඔබ තවමත් දරුවන්, නමුත් ඔබ වැඩී, වැඩිහිටියන් බවට පත් වනු ඇත. බොහෝ තේජාන්විත ක්රියා ඔබ ඉදිරියෙහි ඇත, නමුත් පළමුවෙන්ම, ඔබ සැබෑ මිනිසුන් ලෙස හැදී වැඩිය යුතුය, කාරුණික, ප්රතිචාරාත්මක, ආචාරශීලී. තවද මෙය කුඩා කල සිටම ඉගෙන ගත යුතුය.
ගුරු: ඒ වගේම මොකක් හරි දෙයක් අපේ පොත් පත් දුකට පත් කළා. අපි ඔවුන්ව දිරිමත් කරමු.
සෙල්ලමක් "ඔබ එයට කැමති නම්, එසේ කරන්න!"
මෙන්න තවත් විශේෂාංගයක් - « dobrilka» අපේ ඌරු බැංකුවේ යහපත් ක්රියාවන්.
ගුරු: හා අපි බෙල්කාව දිරිමත් කරමු.
සෙල්ලමක් "මැජික් පුටුව"(මහත්තයෝ පුටුවේ ඉඳගෙන ඉන්න කෙනාට කියනවා හොඳ වචන, පුටුවේ වාඩි වී සිටින අන්තිමයා ලේනා).
ලේනා: යාලුවනේ, මම ඇත්තටම ඔබේ මැජික් පුටුවේ වාඩි වී සිටියෙමි, නමුත් මට මගේ මිතුරන්ට උදව් කිරීමට සිදුවේ.
ගුරු: ලේනා, අපේ "පිග්ගි බැංකුව"දැනටමත් ගොඩක් යහපත් ක්රියා රැස් කර ඇත(පිරිමි ළමයින් චිප්ස් ගණන් කරති - « dobrilki» ) එය ඔබේ මිතුරන් වෙත ගෙන යන්න වන වාසීන්. (ලේනා කොළ).
යාලුවනේ, අද අපට අපූරු දවසක් - දවසක් යහපත! ආචාරශීලී වචන සහ යහපත් ක්රියා ආශ්චර්යමත් කරයි. ඔවුන් ලොව පුරා මිනිසුන් සාදයි කාරුණික, වඩා හොඳ පිරිසිදු ආත්මය. ඔබ විසින්ම සකස් කර ගත යුතුය හොඳ සහ හොඳයිඅන් අයට සලකන්න, එවිට ඔවුන් ඔබටත් පිළිතුරු දෙනු ඇත.
වෙන්න කියන්නේ මොකක්ද කාරුණික?
දරුවන්ගේ පිළිතුරු: ඒ කියන්නේ කතා කරන්න පුළුවන් කියන එක හොඳ වචන, ඔබට සමීප පුද්ගලයින් රැකබලා ගන්න, වැඩිහිටි පුද්ගලයින්ට ඉඩ දෙන්න, ගැහැණු ළමයින්ට ඉදිරියට යාමට ඉඩ දෙන්න, උදව් සඳහා ස්තුති කිරීමට, සෑම කෙනෙකුටම ඔබටම උදව් කිරීමට, මිනිසුන් සතුටු කිරීමට උත්සාහ කරන්න.
ගුරු: හිරු මෙන් උණුසුම් කිරීමට ආදරය සහ උපකාරය. අප සෑම කෙනෙකු තුළම කුඩා හිරු ඇත - මෙයයි කරුණාව. කරුණාවන්ත පුද්ගලයෙක්- එමමිනිසුන්ට ආදරය කරන අය ඔවුන්ට උදව් කරයි. අපි අපේ අමුත්තන්ට හිරු කෑල්ලක් දෙමු කරුණාව.
සෑම කෙනෙකුටම හිරු කෑල්ලක් දෙන්න කරුණාව,
මල් වැනි මිනිසුන්ට ආදරය හා මුදු මොළොක් වචන දෙන්න!
බලන්න, සූර්යයා අපට ඇහුම්කන් දී එහි උණුසුමෙන් අපව උණුසුම් කිරීමට බැස යාමට තීරණය කළේය.
ඉලක්කය:යහපත්කම, අසල්වැසියාට ආදරය පිළිබඳ අධ්‍යාත්මික වටිනාකම් පිළිබඳ අදහස පුළුල් කිරීමට.
කාර්යයන්:
- දැනුවත් කරනවා තරුණ පරම්පරාව ආදරයේ හැඟීම්, රැකවරණය, වැඩිහිටි පරම්පරාවට ගරු කිරීම, මිත්රත්වය සහ එකමුතුකම;
- ළමුන් සහ වැඩිහිටියන් අතර සන්නිවේදනයේ සංස්කෘතික සම්ප්රදායන් සැකසීමට;
- කෘතඥතාවේ හැඟීම් වර්ධනය කිරීම, වැඩිහිටි පරම්පරාවට ගරු කිරීම;
- දරුවාගේ පෞරුෂය, ඔහුගේ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන්, කලාත්මක හා සෞන්දර්යාත්මක රසය, කථන සංස්කෘතිය සහ ප්රකාශිත කියවීම හෙළි කරන්න;
- ළමුන් සහ වැඩිහිටියන් සඳහා ඒකාබද්ධ විවේක කටයුතු සංවිධානය කිරීම.
තාක්ෂණික සහාය:ටේප් රෙකෝඩරය, ලැප්ටොප්, බහුමාධ්‍ය ප්‍රොජෙක්ටරය, මයික්‍රෆෝන, කැමරා, කැමරා
වයස් කාණ්ඩය: 4 වන ශ්රේණියේ
ස්ථානය:පාසල් ශ්‍රවණාගාරය
ශාලා සැරසිලි:බැලූන්, මල්, ඡායාරූප ප්රදර්ශනය, සමෝවර්, ජන භාණ්ඩ
හැසිරීම් පෝරමය:නිවාඩු
නිවාඩු කාලය:විනාඩි 45 යි
නිවාඩු අමුත්තන්:සිසුන්ගේ ආච්චිලා සීයලා, පාසලේ සහ ක්ෂුද්‍ර දිස්ත්‍රික්කයේ වැඩිහිටි පුද්ගලයින්, ගුරුවරුන්, පාසල් පරිපාලනය.
නිවාඩු ක්‍රියාවලිය
- මෙන්න ශාලාවේ බොහෝ ඥාතීන්, ආච්චිලා සීයලා - අපේ ආදරණීයයන් රැස් කළා.
- ආච්චි සහ මුණුබුරන් එකට සිටී නම්, කම්මැලිකමට තැනක් නැත.
මෙම සරත් දිනයේදී, සෑම විටම,
අපි හැමෝම බලන්න බලාගෙන හිටියා,
සුබ පතන්න, ගීත ගායනා කරන්න, නටන්න
සහ ඔබේ ආත්මය ඔසවන්න.
"සුබ පැතුම් ගීතය"
1. අපි ඔබ සැමට ප්‍රසංගයට ආරාධනා කරනවා මිත්රවරුනි,
අපි ඔබට අපගේ කාරුණික සිනහව ලබා දෙන්නෙමු,
ඔබේ දුක අමතක කරන්න
අපි ඔබ සමඟ ගායනා කර නටන්නෙමු,
අපි ඔබ සමඟ ගායනා කර නටමු!2. හිරු අහසේ ඉහළ බබළයි,
මේ ලෝකයේ ජීවත් වීම කොතරම් හොඳද,
අසල දරුවන් සිටින තැන අවුරුදු වයසට යන්නේ නැත,
ඔබ සැමදා තරුණයි අප සමඟ සිටින්න
ඔබ සැමදා තරුණයි අප සමඟ සිටින්න!3. සමහර විට සොබාදහම ජනේලයෙන් පිටත නළල රැලි කරයි,
නමුත් එය දිගු කලක් තිස්සේ දන්නා කරුණකි - අයහපත් කාලගුණයක් නොමැත,
සෑම දෙයක්ම කහ පැහැයට හැරේ, සරත් සමය පැමිණ ඇත,
හිරු දවසක් ඔබට ප්රීතිය ලබා දෙනු ඇත,
හිරු දවසක් ඔබට ප්රීතිය ලබා දෙනු ඇත!
ප්රහේලිකා
1. ඔහු අපට වැඩ කිරීමට උගන්වනු ඇත,
හදවතින්ම විනෝද වෙන්න
ඔහු සියලුම පිරිමි ළමයින්ට ආදර්ශයක් -
අපේ උපන්... (විශ්‍රාමිකයා)!2. සුවඳ ජෑම්,
සංග්‍රහ සඳහා පයි,
රසවත් පෑන්කේක්
ආදරණීය... (ආච්චි)3. සරත් නිවාඩුවක් දුන්නා
ඒ වගේම මම සුබ පතන්න අමතක කළේ නැහැ
දිවා ආහාරය සඳහා පැහැදිලි හිරු එළිය
අපේ ආච්චි... (සහ සීයා)!4. සීයා සහ ආච්චි
තරුණ විය
අනික දැන් උන් වයසට ගිහින්
බවට පත්... (වැඩිහිටි)5. මගේ ආච්චි සමඟ
අපි හැමෝටම ආදර්ශයක් දෙනවා.
අපි ඇය සමඟ අමුත්තන් හමුවෙමු
නිවාඩුවට... (මහලු අය)
"වැඩිහිටියන් ගැන ගීතයක්?"
1. - මහලු අය කවුද? -
අපි අපේ ගුරුවරුන්ගෙන් ඇහුවා.
ඔබේ ආදරණීය මව්බිම වෙනුවෙන්.
වැඩිහිටියන් - ශක්තිය සහ සහාය
ඔබේ ආදරණීය මව්බිම වෙනුවෙන්.2. අපි නිවාඩුවට අමුත්තන්ට ආරාධනා කළා
රුසියාවේ ආච්චිලා සීයලා.
අපි ඔබට සුබ පතනවා, අපි ඔබට සතුට ප්රාර්ථනා කරමු
සහ වසර ගණනාවක් ජීවත් වන්න.3. අපිට ඕන ඒ වගේ ප්රඥාවන්ත වෙන්න.
අනික අපි වයසට ගියාම
අපේ මුණුබුරන් ද අප වෙනුවෙන් ගායනා කරනු ඇත:
"අපේ ආච්චිලා සීයලා පන්තියේ අය විතරයි!"4. - මහලු අය කවුද? -
අපි අපේ ගුරුවරුන්ගෙන් ඇහුවා.
ඔවුන් පිළිතුරු දුන්නේ: - ශක්තිය සහ සහයෝගය
ඔබේ ආදරණීය මව්බිම වෙනුවෙන්.
වැඩිහිටියන් - ශක්තිය සහ සහාය
ඔබේ ආදරණීය මව්බිම වෙනුවෙන්.
පෙරමුණේ.මහලු පුද්ගලයා යනු ඉතා දිගු කාලයක් ජීවත් වන අයෙකි
ආදරය කරන්න දන්නේ කවුද, සිහින දකින්න දන්නේ කවුද?
අන් අයගේ වැරදි වලට සමාව දිය හැක්කේ කාටද!
ඔහුට වයසට යාමට ඉඩ දෙන්න වැඩිහිටි පුද්ගලයා,
නමුත් හදවතින් හා ආත්මයෙන් සැමවිටම තරුණ,
ජීවිතය අගය කරන්නේ කෙසේදැයි දන්නා අතර අන් අය වෙනුවෙන් ජීවත් වේ!
අපි වැඩිහිටියන්ට සුබ පතන්න ආවා!
ඥාතීන්ට ආදරයෙන් සලකනවා නම් මම කැමතියි!
ඔබට නිදුක් නීරෝගී සුවය, දීර්ඝායුෂ ලැබේවා!
ඔබේ ආත්මය සතුටින් උණුසුම් වේවා!
තවත් බොහෝ ගිම්හාන සඳහා අපට ඔබව අවශ්ය බව දැනගන්න!
පෙරමුණේ.
මුණුබුරන් ස්තුති කිරීමට සතුටුයි.
සහ සෑම අවස්ථාවකදීම නැවත නැවත කරන්න:
(ගායනයෙන්) "අපි ඔබට ගොඩක් ආදරෙයි"
ඔවුන් තවත් සියවස් දෙකකට සතුට ප්රාර්ථනා කරයි,
(ගායනයෙන්) සුභ වැඩිහිටි දිනයක්!
"ආච්චිට කැප වූ" ගීතය
1. මෙම අපූරු සන්ධ්‍යාවේදී ඔබව දැකීමට ලැබීම ගැන අපි සතුටු වෙමු,
අපි හිතනවා අපි මෙතනට රැස්වුණේ හේතුවක් ඇතිව කියලා.
ජීවිතයේ බොහෝ සුන්දර නිවාඩු දින තිබේ.
බබුෂ්කින් - විශේෂ නිවාඩුවක් -
සුභ නිවාඩු දිනයක්, මිත්රවරුනි!
ගායනය.
සහ සැකයකින් තොරව සිනහවක්
හදිසියේම ඔබේ ඇස් ස්පර්ශ කරයි
සහ හොඳ මනෝභාවයක්
තවත් ඔයාව දාලා යන්නේ නෑ.2. අද අපි ආච්චිලාට සතුට ප්රාර්ථනා කරමු,
සෑම හිරු උදාවකටම ප්රීතියෙන් සුබ පතන්න.
ආච්චි! අද අපි ඔබට සුබ පතනවා!
වසර ගණනාවක් ඔබට සතුට හා සෞඛ්යය!
ආච්චිට ඉදිරිපත් කරන්න
ආච්චිට දෙන්න එපා
ස්පෝක්ස් සහ බෝල.
ආච්චිට දෙන්න එපා
සාලු සහ අත් ලේන්සු.
ආච්චිට දෙන්න එපා
කණ්නාඩි නෑ පොල්ලකුත් නෑ...
ආච්චිට ඉදිරිපත් කරන්න
හුප් සහ පනින්න!..
පොල්ලක් මත එස්කිමෝ
නූල් මත පන්දුව,
"කරාටේ පාඩම්" චිත්රපටය
සහ පෙට්ටියක පැන්සල්.
සොල්දාදුවන්ගේ හමුදාව,
යුද්ධය සෙල්ලම් කිරීමට
ඊට අමතරව දුරේක්ෂයක්
සඳ දර්ශනයක් සමඟ!
පෙරමුණේ.
අපේ ආච්චිලාට තෑගි දැකීම සඳහා,
ආච්චිලාට කියන්නට:
- ඔබ අනුමාන කළේ කෙසේද!
ආච්චිලාට කියන්නට:
- මෙය නිවාඩු දිනයකි - ඇත්ත වශයෙන්ම! -
ඔවුන් නැවත ප්‍රබෝධමත් වීම ගැන සතුටු වීමට.
පෙරමුණේ.
ඔබට ගෞරවය සහ ගෞරවය,
සහ ඔබ වීම ගැන ස්තුතියි.
ඔබේ ආත්මය තරුණව තබා ගන්න, වයසට යාමට ඉක්මන් වැඩියි.
එබැවින් නිරෝගීව සිටින්න, පොහොසත්ව ජීවත් වන්න!
(ළමයින් අමුත්තන්ට තෑගි දෙයි)
ක්රීඩා නැටුම් "ප්රීතිමත් මනෝභාවය"
ආච්චි-විශ්වකෝෂය(භූමිකාව අනුව කියවීම)
ආච්චිට මුනුබුරෙක් සහ මිණිබිරියක් සිටී -
ඇයි සහ ඇයි.
දවස පුරාම ප්‍රශ්න
නහය නැති පුද්ගලයන් සකසයි:
"ඇයි කොළ කොළ?
කලාකරුවා ගායනා කරන්නේ ඇයි?
බළලුන්ට උඩු රැවුල ඇත්තේ ඇයි?
ගින්න ඇවිලෙන්නේ ඇයි?
තණකොළ වැඩෙන්නේ ඇයි?
කොළ මලකඩ ගසන්නේ ඇයි?
"ආච්චි දවසම කන්නාඩි දාගෙන ඉන්නවා
ශබ්ද කෝෂවල පරීක්ෂා කරන්න
මුණුබුරන් සඳහා පැහැදිලි කරයි
ඇයි බෲක්ස් මැසිවිලි නඟන්නේ
ශීත ඍතුවේ දී එය සීතල වන්නේ ඇයි?
රෝස මල් වල කටු ඇත්තේ ඇයි?
ඇයි වලහා ගොරවන්නේ
ඇයි තඹ දිලිසෙන්නේ
ඇයි වහින්නේ
ඇයි ගොරෝසු හෙජ්ජෝග්...
හොඳයි, මිණිබිරිය! හොඳයි, මුනුපුරා!
ඔවුන් ආච්චි කිරීමට සමත් විය
"විද්‍යාව පිළිබඳ වෛද්‍යවරයෙක්" කරන්න
සහ සති දෙකකින්!
ආච්චිගේ සිවුර
අනේ කොහොමද සුවඳ
ඔබේ සිවුර!
සලාදයක් වගේ
සහ චොකලට්,
පයික් මෙන් සුවඳයි
පිරවූ
සහ ගෝවා
අච්චාරු දමන ලද!
ඩම්ප්ලිං මෙන් සුවඳයි
සහ හම්
සහ ඉරිදා
තෑගි:
සුදු තරබාරු
මාෂ්මෙලෝ,
සහ තල
සහ හල්වා ...
මෙම සුවඳ තුළ
ස්වදේශික
ගැලපෙන
අපේ මුළු ගෙදරම...
ගීතය "සමෝවර්"
1. ගෙට එන්න - අපි හැමෝටම ආරාධනා කරනවා:
මෙන්න මේසේ උඩ සමෝවර් එක.
හිරු එළියේ දීප්තියෙන් බබළයි,
සතුටු සිතින් මුදු වල වාෂ්ප පිඹිනවා.ගායනය.
සමෝවර් තාපාංකය, සමෝවර් ගායනා කරයි,
2. කෝප්ප සහ පීරිසි බලා සිටිය නොහැක:
රසවත් තේ ටිකක් වත් කරන්න!
මී පැණි, ජෑම්, බනිස් සමඟ, කුකීස් -
රුස් හි අමුත්තන් පිළිගත්තේ එලෙසයි!ගායනය.
සමෝවර් තාපාංකය, සමෝවර් ගායනා කරයි,
එහි ජලය උනු - සංවාදය මෙහෙයවයි.
අපේ සුවඳ තේ කොතරම් හොඳද.
විනෝද වන්න සහ අමුත්තන් හමුවන්න!
Tortillas - වට්ටෝරුව
මම ඔබෙන් ඉල්ලා සිටිනවා
ගන්න
හැම දෙයක්ම ටිකක්
සහ ඔබ පිළිස්සීම
එවැනි කේක් එකක්! ..
ලුණු, පිටි,
කිරි සහ පිෂ්ඨය
සහ කරල් කිරි
දිගු කලක් සිටගෙන සිටි දේ
කුරුඳු, ඇඹුල් ක්රීම්,
බිත්තර සහ ජලය.
සෙමොලිනා සහ බටර් වලින්
කරදරයක් නොවනු ඇත!
ඇට වර්ග, මුද්දරප්පලම්,
වැලි සහ ජෑම්
නිවැරදිව මිශ්ර කරන්න
පැකිලීමකින් තොරව සියල්ල!
ඔබට වට්ටෝරුව පිරිපහදු කිරීමට අවශ්ය නම්,
එහෙනම් ඔයා මගේ ආච්චිට කතා කරන්න ඕනේ ...
ගීතය "ආච්චි, පෑන්කේක් පිළිස්සීම"
මුනුබුරු මිනිබිරියන් දෙදෙනෙකුගේ සංවාදය
මගේ ආච්චිට රසවත් පෑන්කේක් තිබේ.
- ඒ වගේම මගේ සීයාට කපටි සංවාද තියෙනවා.
මගේ ආච්චි හැම දෙයක්ම දන්නවා, ඇය විවිධ පොත් කියවනවා.
- මම මගේ සීයා සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට, ගුවන් යානා දියත් කිරීමට කැමතියි.
ආච්චි සහ සීයා සමඟ ජීවිතය විශිෂ්ටයි.
“ඔවුන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට ඉතා විනෝදජනකයි.
ක්රීඩා
නර්තනය "සෑම කෙනෙකුටම හිරු බබළයි"
චස්තුෂ්කි(පිරිමි ළමයින් ආච්චි ලෙස සැරසී)
1. අපි, පැරණි විනෝදකාමී කාන්තාවන්,
අපි දැන් ditties ගායනා කරමු
මුණුබුරන් සතුටු කිරීමට
සහ මෙහි වාඩි වී සිටින අමුත්තන්.ගායනය.
ට්‍රින්ඩ, ට්‍රින්ඩ, ට්‍රින්ඩ-ටා,
ඒ මහලු වයස අපට විකාරයක්!
ට්‍රින්ඩ, ට්‍රින්ඩ, ට්‍රින්ඩ-ටා,
අපි නිතරම සිනාසෙමු!2. දැන් ගැලපෙන අය සීයක් ඉන්නවා
මගේ කවුළුව යට.
සෑම කෙනෙකුටම ලබා ගැනීමට අවශ්යයි
අර්තාපල් පයි.3. බාස්කට් එකක් තියෙන සීයා කෙනෙක් ඉන්නවා
රටා සහිත ආලින්දයක් මත.
ඔහුගේ මුණුබුරන්ට ලබා දෙයි
විටමින් A, B, C.4. සීයා මාකාර් ලී කපා,
මගේ පිටේ වැඩ කළා.
අපි එයාට පන්තිය පෙන්නුවා
ඔහුට පියවි සිහියට එන්නේ නැති තරම්.5. මිණිබිරිය රෝවන් පබළු
නූල් මීටර් පහක්.
ගෙල වටා පැළඳිය යුතුය
ඇය ජිරාෆ් කෙනෙක් විය යුතුයි.6. සිනහවකින් ජීවත් වීම සිත්ගන්නා සුළුය
හැමෝගෙම සෞඛ්‍යයට හොඳයි
සිනහව ඔබේ රෝගය සුව කරයි,
අවට හොඳ පමණක් වනු ඇත!
පෙරමුණේ.හමුවන්න! ආච්චි සෝයා, ආච්චි නීනා, ආච්චි රීටා, ආච්චි පොලිනා.
ආච්චි සීනා, ආච්චි ඔලියා, ආච්චි ලීඩා, ටැන්යා, මරීනා.
ආච්චි ලුසී, ෂුරා සහ රායා, ආච්චි ඔලියා, ආච්චි නාඩියා සහ අපේ ආදරණීය සීයා!
(ආච්චිලා සීයලා ඔවුන්ගේ මුණුබුරන් සමඟ වේදිකාව ඉදිරිපිට සිටගෙන, මයික්‍රෆෝනය වෙත යුගල වශයෙන් පිටතට පැමිණේ)
1 මිණිබිරිය.
මම නීනා ආච්චිට ගොඩක් ආදරෙයි,
මම ඇයට ස්තූතියි කියනවා.
ඒ වගේම සිපගන්න
මගේම ආච්චි.
2 මුණුබුරා.
මගේ ආච්චි මාත් එක්ක ඉන්නවා
ඒ කියන්නේ මම ගෙදර ප්රධාන කෙනා,
මට අල්මාරි අරින්න පුළුවන්
කෙෆීර් සමඟ මල් වතුර දැමීම
කොට්ට පාපන්දු සෙල්ලම් කරන්න
සහ තුවායෙන් බිම සෝදන්න.
මට මගේ අතින් කේක් කන්න පුළුවන්ද?
හිතාමතාම දොරට තට්ටු කරන්න!
අනික අම්මත් එක්ක හරියන්නෙ නෑ.
මම දැනටමත් පරීක්ෂා කර ඇත.
3 මුණුබුරා.
අද උදේ මම රාමුව පුළුල් ලෙස විවෘත කරමි
ඒ වගේම මම අලුයම කිරණට මෘදු ලෙස කොඳුරනවා.
මම සමහර වෙලාවට අම්මට වඩා ආච්චිට ආදරෙයි
මේ අරුණෝදයේ රශ්මිය සඳහා, ඔබ මාව සරම්ප නොකරයි.
මම මගේ ආච්චිට ආදරෙයි, ආදරෙයි.
ආච්චිගේ ඇස්වල මායා ආලෝකයක් ඇත.
ආච්චිගේ ඇස්වලට මම වත්තේ මල් වවනවා.
එවැනි පුදුමාකාර ඇස් ලෝකයේ තවත් නැත.
මගේ ආදරණීය සෑම දෙයක්ම දක්ෂ ලෙස කරයි
නටන්න, සෝදන්න, ගෙතුම් කරන්න, මැසීමට දන්නවා
ඇය ඉතා රසවත් ලෙස උයන්නේ කෙසේදැයි සොයා බලන්න
එවැනි ශිල්පිනියක් සමඟ ලෝකයේ ජීවත් වීම පහසුය.
මගේ ආච්චි සහ මම කම්මැලිකමේ හෝරාව නොදනිමු.
මම ඇයගෙන් රහසක් නොතබමි.
සෙනෙහස සහ කරුණාව සඳහා, මම ඇයව සිපගන්නවා.
මම මගේ ආච්චි ගැන ගීතයක් ගායනා කරනවා.
ආච්චි, මම ඔයාට ආදරෙයි
ආච්චි, මම ඔයාට ආදරෙයි
4 මුණුබුරා.
සීයා කරුණාවන්ත, ආදරණීය,
සීයා තේජාන්විත, ආපසු හැරවිය නොහැකි,
මෙම නිවාඩුවට මම ඔබට සුබ පතමි
මම ඔබට ඔබේ ජීවිතයේ සියලු සුභ පැතුම්:
එවිට ඔබ කිසි විටෙකත් අසනීප නොවනු ඇත
එවිට ඔබ කිසිදා වයසට නොයන ලෙස
සදහටම තරුණ වීමට
සතුටු සිතින් හා කාරුණික, සහ අවශ්ය එවැනි.
ඔබ සියල්ල දන්නවා, ඔබ බොහෝ දේ දන්නවා,
ඔබ ප්රඥාවන්ත හා ඉතා කරුණාවන්ත ය:
එහෙම සීය කෙනෙක්ගෙ ලෝකෙ
තවත් නැත - මම නිසැකවම දනිමි!
නිරෝගී සුවය ශක්තිමත් වේවා
සෑම දිනකම සතුටු වනු ඇත
සහ සෑම විටම විශිෂ්ටයි
මනෝභාවය ඇතිවේ!
පෙරමුණේ.
දැන් ඔබට පුදුමයක්, හමුවන්න,
සුභ පැතුම්.
ඔබට මුළු හදවතින්ම ලබා දෙයි
තරුණ පරම්පරාව.
නර්තනය "වැලෙන්කි"
පෙරමුණේ.
සරත් සෘතුවේ කොළ විසිරී යයි
මුණුබුරන් ඔබට සුබ පැතුම්
ඔබ වෙනුවෙන් සරත් සෘතුවේ ගීතයක් සිදු කෙරේ.
ගීතය "සරත්" (සමහර ළමයි සින්දු කියනවා, සමහර ළමයි ආච්චි එක්ක වෝල්ට්ස් නටනවා)
ගුරු.මම සියලුම පිරිමි ළමයින් හා ගැහැණු ළමයින්ට ආයාචනා කරමි: ආච්චිලා සීයලාට ආදරය කරන්න සහ අගය කරන්න, කරුණාවන්ත, සංවේදී වන්න. වැඩිහිටි පරම්පරාව ගෞරවය හා කෘතඥතාව ලැබිය යුතුය.
ඔබ පමණක්, අපගේ ආදරණීයයන්, අපට ජීවත් වීමට සහ ජීවිතය භුක්ති විඳීමට උදව් කරන්න, අපට ශුභවාදීව සහ නොපසුබට උත්සාහය උගන්වන්න. සතුට කිසි විටෙකත් ඔබේ නිවසින් පිටව නොයන්න! ඔබේ දරුවන්ගේ ආදරය සහ ඔබේ මුණුබුරන්ගේ සිනහවෙන් ඔබේ ආත්මය ප්රීතියෙන් පුරවන්න! සුභ නිවාඩු දිනයක්!
වැඩිහිටියන්ගේ ගීය වාදනය වේ. මතකය සඳහා ඡායාරූපය
වැඩිහිටියන්ට උපකාර කිරීමට ඇති ආශාව, ඔවුන් රැකබලා ගන්න;
ආච්චිලා සීයලාට ඔවුන්ගේ දෛනික වැඩ සඳහා ආදරය, ගෞරවය වැඩි කරන්න;
මහලු පුද්ගලයෙකුට තමා ගැන සැලකිලිමත් ආකල්පයක් අවශ්ය බව තේරුම් ගැනීමට ඉගෙන ගන්න.
VED.- මෙහි ආරම්භ වන්නේ කුමන ආකාරයේ නිවාඩුවක්ද? සමහර විට ජෙනරාල්වරු එයිද?
නැත්නම් සමහර විට අද්මිරාල්වරු එයිද?
නැත්නම් මුළු ලෝකයම රවුම් කළ වීරයෙක් විය හැකිද?
අනුමාන කිරීම නවත්වන්න! බලන්න! මෙන්න අපේ අමුත්තන්!
ගෞරවනීය, වඩාත්ම වැදගත් - අපේ ආච්චිලා සීයලා තේජාන්විතයි!
VED.- සුභ සන්ධ්‍යාවක්, හිතවත් අමුත්තන්! ඔබට සුබ පැතීමට අපි සතුටු වෙමු! අපෙන් ඕනෑම කෙනෙකුට, ආච්චිලා සීයලා ආදරණීය, ආදරණීය, සමීප, කැපවූ මිනිසුන් ය. අපි ඔවුන්ව සැමවිටම ඇසුරු කරන්නේ කරුණාව, සෙනෙහස, උණුසුමයි.
ඔක්තෝබර් මුලදී හොඳ නිවාඩුවක් තිබේ,
එය අපේ දින දර්ශනයේ මෑතකදී.
අපි ආච්චිලා සීයලාට සුබ පතන්නෙමු
අපට රුසියාවේ සහ ලොව පුරා තිබේ!
VED.- මෙම නිවාඩුවේ නම කරුණාවේ හා ගෞරවයේ දිනයයි! මෙම නිවාඩු දිනය ප්රඥාවේ දිනය ලෙසද හැඳින්විය හැකිය! ඔබ බොහෝ දේ දන්නවා සහ දන්නවා! ඔබ දරුවන් සහ මුණුබුරන් තුළ ඔබේ අඛණ්ඩ පැවැත්ම දකින අතර, මෙයින් සතුටක් ලබයි. ඔබ ගැන පමණක් සිතීමට සහ ඔබේ ආදරය සහ සැලකිල්ල අන් අයට ලබා දීමට ඔබ දන්නවා. එබැවින්, ආදරණීයයන්, වසර ගණනාවක් පුරා කාරුණික හා ප්රඥාවන්ත වන්න, ජීවිතය සැමවිටම ප්රීතිමත් වේවා!
(ළමයින් පිටවීම)
1- උණුසුම් සරත් දින
සූර්යයා විසින් රන්වන් කර ඇත
ප්රීතිමත් වැඩ
සුළඟ ගැන සැලකිලිමත් වේ.
2 - මෙම ඔක්තෝබර් දිනයේ
වයසේ නියමයෙන්
සොබාදහමට ගරු කරයි
වයෝවෘද්ධ පුද්ගලයෙක්!
3 - හිතවත් සීයලා!
ආච්චි ලස්සනයි!
අද ඔබට සුභ පැතුම්
අපගේ සිව්වන, මිත්රශීලී පන්තිය.
4 - පෘථිවියේ පන්දුව කැරකෙමින්, කැරකෙමින් පවතී.
කුරුල්ලන් මෙන් අවුරුදු පියාසර කරයි
අපි ආවේ නිවාඩුවට ඔබට සුබ පතන්න,
ඔවුන් ඔබට තෑග්ගක් ලෙස බැලූන් ගෙනාවා.
5 - රතු බැලූන් වල, ආදරයේ ප්රකාශනයක්,
අපි දැන් ඔවුන්ව අප සමඟ ගෙන ආවා.
මිත්රත්වය සහ විශ්වාසවන්තභාවය ගිනිමය ලකුණකි,
අපි එය අපේ හදවත් තුළට ගෙන ආවා.
6 - නිල් බෝල වල නිල් සිහින,
දිගටම සිහින දකින්නට.
ඔබේ සියලු සිහින සැබෑ වන පරිදි,
දැන් අපි හැමෝටම අවශ්ය මෙයයි.
7 - බලාපොරොත්තුව හරිත බෝලයක් තුළ ජීවත් වේ
වසර සතුටින් ගත වනු ඇත.
ලෝකයේ යුද්ධයක් ඇති නොවන බව,
වනාන්තර සහ උද්යාන හරිත වනු ඇත.
8 - ආච්චිලා සීයලා,
නැණවතුන්, ඥාතීන්,
ආදරණීය ඔබ සැමට නිවන් සුව!
VED.- යාලුවනේ! අපි අපේ ආච්චිලා සීයලාගේ මනෝවිද්‍යාත්මක චිත්‍රයක් සාදන්නෙමු:
මානව ගුණාංග ලැයිස්තුගත කරන්න
ඔවුන් වඩාත් කැමති කුමක්ද? මම කැමති නැහැ?
ඔවුන් ඇවිදීමට කැමති කොහේද? ඔවුන් විවේක ගන්නේ කොහේද සහ කෙසේද?
ඔවුන් කුමක් ද කරන්නේ?
ඔවුන් වඩාත් සතුටින් සිටින්නේ කවදාද?
VED.- මේ අපේ ආච්චිලා සීයලා! දැන් මගේ ප්රහේලිකා අනුමාන කරන්න:
සෑම විටම ජෑම් සමඟ ප්රතිකාර කරන්න
මේසය ප්‍රණීත ආහාර වලින් සකසනු ඇත,
Lada අපේ ආදරණීය,
WHO? - හිතවත් ... (ආච්චි)
ඔහු කම්මැලිකමෙන් වැඩ කළේ නැත,
ඔහු අතින් කතා කර ඇත
දැන් ඔහු වයසක සහ අළු -
මගේ ආදරණීය, ආදරණීය ... (සීයා)
සීයා සහ ආච්චි
තරුණ විය
ඔවුන් වයසට ගිය විට -
බවට පත් විය ... (වැඩිහිටි)
සරත් නිවාඩුවක් දුන්නා
ඒ වගේම මම සුබ පතන්න අමතක කළේ නැහැ
දිවා ආහාරය සඳහා පැහැදිලි හිරු එළිය
අපේ ... (ආච්චි සහ සීයා)
(ළමයින් පිටවීම)
1 - ආච්චි, ඔබත් කුඩාද?
ඇය දුව ගොස් මල් නෙළීමට ප්‍රිය කළාද?
2 - ඔබ බෝනික්කන් සමඟ සෙල්ලම් කළා, ආච්චි, හරිද?
එතකොට ඔයාගේ කොණ්ඩේ පාට මොකක්ද?
3 - ඉතින්, මමත් ආච්චි කෙනෙක් වෙන්නම්, -
පොඩියට ඉන්න බැරිද?
4 - මම මගේ ආච්චිට - මගේ මවගේ මවට - ගොඩක් ආදරෙයි.
ඇයට රැලි ගොඩක් ඇති අතර, ඇගේ නළල මත අළු කෙඳි,
මට අල්ලලා සිපගන්න ඕන.
5 - සමහර විට මම එතරම් වයසක, අළු හිසකෙස් ඇති,
මට මුණුබුරන් ලැබෙනු ඇත, පසුව, කණ්නාඩි පැළඳ,
මම එකකට අත්වැසුම් සහ අනෙකට සපත්තු බැඳ තබමි!
VED.යාලුවනේ, ඔබේ ආච්චිලා සීයලා ඔබට ඉගැන්වූයේ කුමක්ද?
(ළමා පිළිතුරු)
(ළමයින් පිටවීම)
1 - මගේ සීයා ආදරණීය,
අපි සැවොම ඔබ ගැන ආඩම්බර වෙමු!
මම ඔබට රහසක් කියන්නම්:
ලෝකයේ වඩා හොඳ සීයා නැත!
2 - කලබල වෙන්න එපා, සීයා,
ඇයි ඔච්චර වයස
සෑම දෙයක්ම දැනටමත් අළු පැහැයට හැරී ඇති බව,
ඒක ටිකක් මහත උනා
ඔබ සමහර විට මුමුණන්නේ කුමක්ද?
ඔබ කරුණාවන්තයි, මම දන්නවා!
3 - මම කියන්නම්, මාර්ගයෙන්,
ඔයා හරිම කඩවසම්.
මුළු ලෝකය පුරාම යන්න -
වඩා හොඳ සීයා නැත!
4 - තැපෑලෙන් පුවත්පත් ගොඩක් ගෙන එයි,
සීයා උනන්දුවෙන් පුවත්පත් කියවයි,
බොහෝ දේ කියවන නමුත් සුරංගනා කතා දන්නේ නැත
එය ද සැනසීමක්:
ඔහ්, මිණිබිරිය ලීසා!
සුරංගනා කතා ඔබට රූපවාහිනිය පෙන්වනු ඇත!
ඇත්තෙන්ම එය ලැජ්ජාවකි, නමුත් මම අඬන්නේ නැහැ,
මගේ සීයාගේ කණ්නාඩි, මම ඒවා සඟවන්නම්!
VED.- යාලුවනේ, පුවරුව වෙත අවධානය යොමු කරන්න. හිතෝපදේශ මෙහි ලියා ඇත. ඔබ ඒවායේ තේරුම පැහැදිලි කිරීමට මට අවශ්‍යය:
1) "පැරණි දේට සිනාසෙන්න එපා, එවිට ඔබම මහලු වනු ඇත."
2) "තරුණයා - සෙල්ලම් බඩු සමග, සහ පැරණි - කොට්ට සමග."
3) "සීයා සහ ආච්චි කොහෙද, පෑන්කේක් තියෙනවා."
VED.- සහ මතක තබා ගන්න, කරුණාකර, කුමන අවස්ථාවලදී, කුමන අවස්ථාවලදී, ආච්චිලා සීයලාගේ කරුණාව පෙන්නුම් කරන්නේද? දයාව? ප්රඥාව?
(ළමා පිළිතුරු)
(ළමයින් පිටවීම)
1 - මා අසල අසුන් ගන්න,
කරුණාකර ටිකක් විවේක ගන්න.
ආදරණීය මගේ ආච්චි,
මම ඔබේ අත්ලට ආදරෙයි.
2 - ඉතා මෘදු සහ මෘදු,
සෙනෙහස සමඟ ඉතා නිර්ලෝභී ය.
අසීමිත බවට රැගෙන යාම
එය තනුවක් සේ ගලා යයි.
අත්තම්මා, ඔබ අතිවිශිෂ්ට වී ඇත
ඒ වගේම ලස්සන ගිනි කුරුල්ලෙක්.
4 - සුරංගනා කතාව ඉක්මනින් අවසන් වනු ඇත,
අතීතය නැවතත් අප වෙත පැමිණෙනු ඇත.
ගෘහ චීස් ඩෝනට්ස් පිළිස්සීම
හා අපි මිදුලේ ඇවිදින්න යමු.
VED.- මගේ මිතුරන්! මම දැන් ඔබට කෙටි නමුත් ඉතා උපදේශාත්මක කතාවක් කියවන්නම්. ඔබේ කාර්යය වන්නේ මෙම කතාව අපට උගන්වන දේ තීරණය කිරීමයි.
"ආච්චිගේ දෑත්" කතාව කියවීම සහ සාකච්ඡා කිරීම.
අද ඔබට අසාමාන්ය දෙයක් වනු ඇත ගෙදර වැඩ- ගුරුවරයා කිව්වා. - හෙට නිවාඩු දිනයකි, නමුත් ඔබ ඉක්මනින් නැඟිට ආච්චිගේ දෑත් දිනකට කරන සෑම දෙයක්ම ලියා තැබිය යුතුය. ඉන්පසු ඒවා අඳින්න.
නිවාඩු දවසේ උදේම නාඩියා ආච්චිගෙන් කොලේකට අත් දෙක තියලා රවුම් ගැහුවා. අත්තම්මාගේ දෑත් ගැට ගැසුණු ඇඟිලිවලින් වියපත් විය. නාඩියා ඇගේ සිහින් රෝස ඇඟිලි දෙස බලා මෙසේ සිතුවාය.
“ආච්චිගේ අතේ ලස්සන දෙයක් නැහැ. ගුරුවරයා මගෙන් සමහර කලාකරුවන්ගේ අත් හෝ අඩුම තරමින් මගේ දෑත් අඳින්න කියා නොදුන්නේ ඇයි?"
මුළු සති අන්තයේම මගේ ආච්චි පිසූ, සෝදා, යකඩ සහ සෝදා ගත්තේය. ආච්චිගේ හැම වැඩක්ම ලියලා නාඩියාගේ අත එපා වෙලා. මේවා නීරස දේවල් විය.
ප්රතිදානය විනාශ විය. නමුත් සඳුදා ගුරුවරයා දැරියට ප්‍රශංසා කළේය.
හොඳයි, නද්යුෂා, ඔබ වැඩිපුරම ලිව්වා. ඔබේ ආච්චි ඇගේ නිවාඩු දිනයේ කරන දේ අපට කියවන්න.
නාඩියා හයියෙන් සහ ප්‍රකාශනයෙන් කියවීමට පටන් ගත්තේය:
මගේ ආච්චි උදේ ආහාරය උයලා, නිල් පොල්කා තිත් වලින් මගේ ඇඳුම අයන් කළා, නිල් දුනු පිග්ටේල් වලට ගෙතුවා. ඇය පිඟන් සෝදා, ඇගේ පෙළපොත් සහ සටහන් පොත් පිරිසිදු නව කවරවල ඔතා ගත්තාය.
ආච්චි ඇඳ හදලා මගේ බෝනික්කන්ව ඇඳ ඇතිරිල්ල මත පරිස්සමෙන් වාඩි කළා.
අද අපිට චිත්‍ර අඳින නිසා ආච්චි පාට පැන්සල් මුවහත් කළා.
ගුරුවරයා මෙසේ පැවසීය.
හරි, නාඩියා! ඔයාගේ ආච්චිටත් කරන්න ගොඩක් දේවල් තියෙනවා.
නාඩියා කලබල වී නිවසට පැමිණ එළිපත්තේ සිට මෙසේ පැවසුවාය.
ඒක සාධාරණ නෑ ආච්චි. ඔයා මගේ හැම වැඩක්ම ගත්තා. මෙතැන් සිට මම මගේ දෙයක් කරමි.
ආච්චි උත්තර නොදී දුක්බර සුසුමක් හෙළුවා පමණි. නාඩියා ඇගේ බෑගය බිම තබා ඉරා දැමූ බොත්තමක් ඇගේ කබායට මැසීමට තීරණය කළාය. ඇය ඇඟිලි ගසා නූල් පටලවා ගත්තාය, නමුත් බොත්තම මත මැහුවේ නැත. කලකිරුණු නාඩියා තමා වෙනුවෙන් රාත්‍රී ආහාරය උණුසුම් කළ නමුත් කට්ලට් එක දැවී ගිය අතර දැරිය එය සෝදා ගැනීමට අවශ්ය වූ විට ඇගේ ප්රියතම පිඟාන කැඩී ගියේය.
ජීවිතයේ පළමු වතාවට නාඩියා ඇඳට ගියේ පාඩම් ලෑස්ති නොකරමිනි. ප්‍රශ්නය විසඳාගත නොහැකි තරමට ඇය වෙහෙසට පත්ව සිටියාය. නින්දට යාමට පෙර නාඩියා තම ආච්චිගේ දෑත් දෙස බලා මෙසේ ඇසුවාය.
ආච්චි, ඔබේ දෑත් ඉතා පැරණි නමුත් ඔවුන් සියල්ල ඉක්මනින් හා හොඳින් කරයි. සමහරවිට ඔවුන් යම් රහසක් දන්නවාද?
ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔවුන් දන්නවා, මිණිබිරිය, නමුත් ඔවුන්ට කියන්න බැහැ. අපි ඔබ සමඟ අත් හුවමාරු කර ගනිමු, එවිට ඔබ මෙම රහස ද දැන ගනු ඇත, - ආච්චි පිළිතුරු දුන්නාය.
ඔයා මොකක්ද ආච්චි? එය කළ නොහැක්කකි, - නාඩියා සිනාසුණු අතර, තම ආච්චිගේ අඳුරු රැලි සහිත දෑත් සඳහා ඇගේ සුන්දර රෝස අත් හුවමාරු කර ගැනීමට ඇයට අවශ්ය නොවනු ඇතැයි සිතුවාය.
එදින රාත්‍රියේ නාඩියා නොසන්සුන් ලෙස නිදාගත් අතර වේලාසනින් අවදි වූවාය. ඇය වහා නැඟිට ආච්චිගේ දෑත් රැලි වැටී ඇති බව ඇය බියෙන් දුටුවාය. කෙල්ල අඬන්න ලෑස්ති උනාට පස්සේ කෙල්ල හිතුවේ අඬන්න වෙලාවක් නෑ කියලා. මට මගේ මුහුණ සෝදා ගැනීමට, සෑම කෙනෙකුටම උදේ ආහාරය උයන්න, මගේ පියාගේ කබාය පිරිසිදු කිරීමට, මගේ රුසියානු ගෙදර වැඩ අවසන් කිරීමට සහ තවත් බොහෝ දේ කිරීමට සිදුවේ.
කුමක් කළ යුතු දැයි සිතා ගැනීමටවත් නාඩියාට වෙලාවක් නොතිබූ අතර ඇගේ දෑත් ඒ වන විටත් එක එක දේවල් දක්ෂ ලෙස කරමින් සිටියාය.
මිණිබිරිය, නැගිටින්න වෙලාව හරි, - මෘදු ආච්චිගේ හඬ ඇසී නාඩියා අවදි විය.
රසවත් උදෑසන ආහාරය මේසය මත ඇය එනතුරු බලා සිටි අතර ඇගේ බෑගය තුළ සම්පූර්ණ කරන ලද ව්‍යායාමයක් සහිත සටහන් පොතක් විය. නාඩියා රතු වී, පසුව ඇගේ ආච්චිගේ දෑත් ඇගේ අතට ගෙන ඇයට තද කළාය:
ආච්චි, ඔබට වැඩිපුරම තිබේ හොඳම අත්ලොවෙහි! මට ඕන මගේ දෑත් එහෙමම වෙන්න. අද ඉඳන් මම ඔයාට හැම ප්‍රශ්නයක්ම උදව් කරනවා.
VED.- මට පුදුමයක් තියෙනවා! මෙම පෙට්ටියේ රසකැවිලි අඩංගු වේ. නමුත් ඒවා සරල නැත. ඔබ ඒවා අනුභව කළ විගසම, ඔබ ඉන්ද්‍රජාලිකයින් බවට පත්වනු ඇති අතර, අපගේ අමුත්තන්ට, අප බැලීමට පැමිණිය නොහැකි ආච්චිලා සීයලාට, සියලුම වැඩිහිටියන්ට, ඔවුන්ට වඩාත් ප්රීතිමත් වීමට හැකි වන පරිදි "සතුටේ මල් කළඹක්" එකතු කිරීමට හැකි වනු ඇත. සහ සතුටින්! (දරුවන්ගේ කැමැත්ත)
(ළමයින් පිටවීම)
1 - දෛවය ඉවත් කළ සෑම දිනකම,
හිරු උදාව සමඟ ප්රීතිය ගෙන දෙයි.
ඒ වගේම වාසනාවන්ත තාරකාවක් ඔබ මත බබළයි
කරදර සහ ජීවිතයේ විපත්තිවලින් ආරක්ෂා වීම.
2 - සෞඛ්යය, සතුට, දීප්තිමත් දින,
වාසනාව සහ සතුට ගොඩක්
ඔබේ වයස තිබියදීත්,
වයසට යන්න එපා!
3 - අපි ඔබට වයසට යාමට ඉඩ නොදෙමු, අන් අයට මහලු වීමට ඉඩ දෙන්න!
සහ සියලු රෝග, එකක් ලෙස, ඒවා ඔබෙන් වැටීමට ඉඩ හරින්න.
4 - සිනහව ඔබේ මුහුණ ආලෝකවත් කිරීමට ඉඩ දෙන්න.
ඔබ ඔබේ වයස කියන්න - ඉක්මන් නොවන්න!
ඔබ සැමට සතුටින් සිටීමට අපි ප්රාර්ථනා කරමු
අපි මෙය අපගේ මුළු හදවතින්ම ප්රාර්ථනා කරමු.
5 - ඔබ බොහෝ දේ කළා
පෘථිවියේ සලකුණක් තැබීමට.
අද අපි ඔබට නැවත ප්රාර්ථනා කරමු
සෞඛ්යය, සතුට, දීර්ඝායුෂ.
VED.- ගැහැණු ළමයින් සහ පිරිමි ළමයින්! අපිත් එක්ක යමු
"ස්තූතියි" ආච්චිට කියන්න. "ස්තූතියි" සීයාට කියන්න.
ගෙදර දොරේ වැඩ සඳහා, ආදරය සඳහා, ගීත සහ සුරංගනා කතා සඳහා, රසවත් චීස්කේක් සඳහා,
නව සෙල්ලම් බඩු සඳහා, පැණිරස ජෑම් සඳහා, දිගු ඉවසීම සඳහා.
VED.- ඔබ කම්මැලි නොවී අසනීප නොවී සිටීමට අපි ප්රාර්ථනා කරමු.
ඔබ ගැන සැලකිලිමත් වන්න, සිනහවකින් දවස හමුවන්න!
මිතුරන් නිතර සතුටු කිරීමට පොරොන්දුවක්
සහ නිවාඩු දිනවල අමුත්තන් පිළිගන්න.
(ගීතය "රොසිනොච්කා - රුසියාව")
"ඔක්තෝබර් 1 - වැඩිහිටි දිනය" යන මාතෘකාව පිළිබඳ ඉදිරිපත් කිරීමක් පන්ති පැයක් පැවැත්වීම සඳහා භාවිතා කළ හැකිය. ප්රාථමික පාසල. තරුණ සිසුන් සඳහා ප්‍රශස්ත වයස 2 ශ්‍රේණිය වේ, නමුත් 3 සහ 4 ශ්‍රේණිවල සිසුන් ද ද්‍රව්‍ය ගැන උනන්දු වනු ඇත.
ඉදිරිපත් කිරීමේ විනිවිදක 13 ක් නිවාඩුව ඇති වූ ආකාරය, විවිධ රටවල නිල වශයෙන් පවතින කාලය තුළ එහි සැමරුම් සම්ප්රදායන් වර්ධනය වී ඇති ආකාරය පිළිබඳ තොරතුරු වලින් පිරී ඇත. මෙම නිවාඩුව සමරන ලෝකයේ සියලුම ප්‍රාන්තවල එය සැමරීමේ දිනය සමපාත නොවන බව පන්ති කාමරයේ වේලාවේදී දරුවන්ට ඉගෙන ගැනීම සිත්ගන්නාසුළු වනු ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, මෙම නිවාඩුව මුලින්ම ස්ථාපිත කළ ජපානය, එය සමරනු ලබන්නේ යුරෝපයේ මෙන් ඔක්තෝබර් 1 වනදා නොව, අස්වැන්න අවසන් වන සැප්තැම්බර් මාසයේදී (සැප්තැම්බර් මස 3 වන සඳුදා) ය.
වැඩිහිටි දිනය සඳහා තේමා පන්ති පැයක් පැවැත්වීම සඳහා ඔබට ඉදිරිපත් කිරීම නොමිලේ බාගත කළ හැකිය.
ඔක්තෝබර් 1 වන දින පවත්වන ලද උත්සව ප්‍රසංගය සමඟ "වැඩිහිටියන්ගේ දිනයට සුබ පැතුම්" ඉදිරිපත් කිරීම භාවිතා කළ හැකිය. වේදිකාවේ සිට සිදු කරනු ලබන ගීත සහ කවි පසුබිම්වලට එරෙහිව, ගෞරවය ලැබිය යුතු පුද්ගලයින් පිළිබඳ ලස්සන කවිවලින් පිරුණු ඉදිරිපත් කිරීමේ විනිවිදක පෙරළිය හැකිය.
වැඩිහිටි දිනයේදී සුබපැතුම් සහිත ඉදිරිපත් කිරීමක් බාගන්න, පාසලේ ගත කිරීමට යන ප්රධාන ගුරුවරයා හෝ ගුරු-සංවිධායකයා පමණක් විය නොහැක. විශාල සිදුවීමක්, ප්‍රවීණයන් සහ ආච්චිලා සීයලා, සහ සමහර විට ආච්චිලා සීයලා, සිසුන්ගේ සීයා සහභාගී වනු ඇත. සුභ පැතුම් සහිත ද්‍රව්‍ය බාලාංශ ගුරුවරුන්, ප්‍රසංගයක් පවත්වන සමාජ සේවකයින්ට භාවිතා කළ හැකිය, දවසට කැපවෙලාපැරණි මිනිසුන්.
ඉදිරිපත් කිරීම සිසුන්ට කියනු ඇත උසස් පාසල(5 වන - 9 වන ශ්‍රේණිය) නිවාඩුව ගැන, බොහෝ රටවල ඔක්තෝබර් 1 වන දින සමරනු ලැබේ - වැඩිහිටි ජාත්‍යන්තර දිනය. මෙම නිවාඩුවට තවත් ලස්සන නමක් ඇත - කරුණාවේ සහ ගෞරවයේ දිනය.
බහුමාධ්‍ය සංවර්ධන විනිවිදක බැලීමෙන්, සිසුන් බොහෝ රසවත් දේවල් ඉගෙන ගනු ඇත:
- නිවාඩුවේ ඉතිහාසය
- නිවාඩුවට එවැනි දෙවන නමක් ලැබුණේ ඇයි?
- රසවත් කරුණුදීර්ඝායුෂ තියෙන මිනිස්සු ගැන
- වැඩිහිටියන් විසින් පිහිටුවන ලද වාර්තා
- වයෝවෘද්ධ විද්‍යාව පිළිබඳ විද්‍යාව ගැන
- විවිධ රටවල සාමාන්‍ය ආයු අපේක්ෂාව
පාඩම අවසානයේදී, ගුරුවරයාට වයෝවෘද්ධ විද්‍යාව පිළිබඳ පොත් කියවීමට සිසුන්ට ඉදිරිපත් කළ හැකි අතර ඒවා ඉදිරිපත් කිරීමේ විනිවිදකවල ද විස්තර කෙරේ.
ඉදිරිපත් කිරීම කැප කර ඇත ජාත්‍යන්තර දිනයඔක්තෝම්බර් 1 වන දින පැවැත්වෙන වැඩිහිටි පුද්ගලයෙක්, උසස් පාසැල් සිසුන්ට එවැනි දෙයක් කරන්නේ මන්දැයි කියනු ඇත අසාමාන්ය නිවාඩුසහ ඔහුගේ පැවැත්මේ දශක 2 කට වැඩි කාලයක් ඔහු ලබා ගැනීමට සමත් වූ සම්ප්රදායන් මොනවාද.
මුලදී, නිවාඩුව පමණක් පැතිර ගියේය යුරෝපීය රටවල්, නමුත් ඉතා ඉක්මනින් ඔහු සාගර හරහා මිනිසුන්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගත් අතර, ඔවුන් හොඳ සම්ප්‍රදායකට සවන් දීමට ද තීරණය කළහ - වැඩිහිටියන්ට එක් දිනක් කැප කිරීමට. එබැවින් ලෝක වැඩිහිටි දිනය ඇමරිකාවට සංක්රමණය විය.
නිවාඩුව සහ එහි සම්ප්රදායන් පිළිබඳ න්‍යායට අමතරව, ඉදිරිපත් කිරීමේ වැඩිහිටියන් පිළිබඳ ලස්සන කවි අඩංගු වන අතර, එය නිසැකවම 10-11 ශ්‍රේණිවල සිසුන්ගේ හදවත් ස්පර්ශ කරනු ඇත, ඒ සඳහා ඔබට මෙම සංවර්ධනය බාගත කළ හැකිය.
"මගේ ආදරණීය මහලු අය" ඉදිරිපත් කිරීම අපගේ නැණවත් පරම්පරාවේ ආච්චිලා සීයලා මහිමයට පත් කරන නිවාඩුවක් පිළිබඳ ස්ලයිඩ 10 ක කෙටි කතාවකි. 2014 ඔක්තෝබර් 1 වන දින රුසියාවේ, යුරෝපයේ සහ ඇමරිකාවේ වෙනත් බොහෝ රටවල මෙන්, නැවත වරක් කරුණාවන්ත නිවාඩු දිනය සමරනු ඇත - වැඩිහිටි දිනය. ඔහු සතුයි රසවත් කතාව, මෙම වර්ණවත් සංවර්ධනයේ විනිවිදක හරහා පෙරළමින් පන්තියේදී සිසුන්ට පැවසිය හැකි දේ. ද්රව්යය ඕනෑම පන්තියක භාවිතා කළ හැකිය. නිවාඩුව සඳහා අමුත්තන් පාසලට පැමිණියහොත් ඉදිරිපත් කිරීම විශේෂයෙන් අදාළ වනු ඇත - ඔවුන්ට රසවත් දේවල් රාශියක් පැවසීමට සූදානම් සිසුන්ගේ සීයා සහ ආච්චි. අවසාන විනිවිදකයේ සිදුවීම ප්‍රබෝධමත් කරන ප්‍රශ්න මාලාවක් අඩංගු වේ, සෑම සිසුවෙකුටම පන්තියේ මිතුරන්ට පැවසීමට ඉඩ දෙන්න ආදරණීය පුද්ගලයාපවුලේ හැමෝටම තියෙනවා කියලා.
ඔක්තෝම්බර් 1 වෙනිදා ජාත්‍යන්තර වැඩිහිටි දිනයයි. පංතියේ පැයක් සඳහා ඉදිරිපත් කිරීමක් මෙම නිවාඩුව පාසැලේදී රසවත් හා විනෝදජනක ලෙස ගත කිරීමට, දරුවන්ට සහ අමුත්තන්ට ප්රීතිය ගෙන ඒමට උපකාරී වනු ඇත.
වැඩිහිටියන්ගේ දිනය සඳහා වන පිටපත පාසැලේ හෝ පන්ති කාමරයේ උත්සවයක් පැවැත්වීමට භාවිතා කළ හැකිය, එහිදී ළමයින් ඔවුන්ගේ සැලකිලිමත් ආච්චිලා සීයලාට සුබ පතනු ඇත ...
වැඩිහිටියන්ගේ දිනය සඳහා ප්‍රසංග පිටපතවැඩිහිටි දිනයේදී පැවැත්වෙන ප් රසංගයේ පිටපත විශේෂ විය යුතුයි. එය කවි, ගීත, නැටුම් සහ නාට්‍ය වලින් පමණක් නොව, ඔවුන්ගේ ආදරයෙන් ද පිරී ඇත.