ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ ಶಿಶುವಿಹಾರರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು
ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ- ಸ್ವತಂತ್ರ, ಸೃಜನಶೀಲ ರೀತಿಯ ಚಿಂತನೆಯ ರಚನೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರಣವಾಗದಿರಲು ಅಥವಾ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಅಪಘಾತಕ್ಕೆ ಬಲಿಯಾಗಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಇರಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ:
ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ, ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು;
ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ;
ಶಾಲಾ ಯೋಜನೆ;
ಸಂಚಾರ ಪೊಲೀಸರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ;
ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪುಗಳು;
ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ;
ಪರಿಚಯದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸುಧಾರಿತ ಯೋಜನೆಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು ಧನಾತ್ಮಕ ಬದಿಗಳು:
ಯೋಜನೆಯು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಆಟಗಳು, ನಡಿಗೆಗಳು, ಮನರಂಜನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅವನನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ;
ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ಕೆಲಸದ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಿದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಯಶಸ್ಸು, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕರಡು ಮಾನದಂಡದಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಅವರ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವಿಕೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ.
ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಕೆಲಸ
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್1. ಸಾರಿಗೆ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
2. ಯಾ. ಪಿಸ್ಚುಮೊವ್ ಅವರ "ದಿ ಎಬಿಸಿ ಆಫ್ ದಿ ಸಿಟಿ" ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
3. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪಾಠ: "ಸಾರಿಗೆ"
4. ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟ"ಕಾರು ನಿಲುಗಡೆ"
5. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಓದಿ", "ಒಳ್ಳೆಯದು - ಕೆಟ್ಟದು", "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಕ್ರಾಸ್ರೋಡ್ಸ್", "ಇನ್ಕ್ರೆಡಿಬಲ್ ಜರ್ನಿ", "ಚಾಲಕರು ಮತ್ತು ಪಾದಚಾರಿಗಳು"
6. ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು. ಸಾರಿಗೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ವಿಧಾನಗಳು
7. ನಡೆಯಿರಿ. ಪಾದಚಾರಿಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ
8. S. ಮಿಖಲ್ಕೋವ್ ಅವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು "ಕೆಟ್ಟ ಇತಿಹಾಸ"
9. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ ನಿಲ್ದಾಣಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು
10. "ನಮ್ಮ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರುಗಳು" ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು M. ಇಲಿನ್, E. ಸೆಗಲ್
11. ರೇಖಾಚಿತ್ರ: "ರಸ್ತೆ ದಾಟಲು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳಗಳು"
ಅಕ್ಟೋಬರ್
1. ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಇತಿಹಾಸ
2. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪಾಠ: "ಪಾದಚಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣಿಕರಿಗೆ ನಿಯಮಗಳು"
3. L. N. ಓವ್ಚರೆಂಕೊ ಅವರ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು "ಯಾರು ಭಾಷೆ ಇಲ್ಲದೆ, ಆದರೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ"
4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ವೇಗವುಳ್ಳ ಪಾದಚಾರಿ", "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ನಿಯಂತ್ರಕವನ್ನು ಆಲಿಸಿ", "ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಿ"
5. ನಡೆಯಿರಿ. ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ, ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಅನುಸರಣೆ.
6. A. Dmokhovsky ರ "ವಂಡರ್ಫುಲ್ ಐಲ್ಯಾಂಡ್" ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
7. ನಿರ್ಮಾಣ "ಸೇತುವೆಗಳು"
8. ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ
9. ಬೀದಿಯ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು. "ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಇರಿಸಿ"
ನವೆಂಬರ್
1. ನಿಷೇಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
2. ಓ. ತರುಟಿನ್ ಅವರ "ನಮಗೆ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಏಕೆ ಬೇಕು" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
3. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪಾಠ: "ನಿಷೇಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ"
4. ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ನಡಿಗೆ "ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ನಿಯಮಗಳು"
5. "ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ", "ಅಪಾಯ", "ತಿರುವು" ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪರಿಗಣನೆ
ಎಡಕ್ಕೆ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ", "ತಿರುವು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ", "ನಿಲುಗಡೆ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ", "ಪ್ರವೇಶ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ"
6. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್", "ನಿಷೇಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ", "ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ"
7. ನಿಷೇಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು
8. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ನಿಷೇಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳು
9. ಕ್ರಾಸ್ವರ್ಡ್ ಪದಬಂಧಗಳ ಸಾಮೂಹಿಕ ಪರಿಹಾರ.
10. I. ಸೆರಿಯಾಕೋವ್ ಅವರ "ಎಲ್ಲರೂ ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿ ಇರುವ ಬೀದಿ" ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
11. ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮನರಂಜನೆ
12. ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟ "ಗ್ಯಾರೇಜ್"
ಡಿಸೆಂಬರ್
1. ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಕುರಿತು ಒಂದು ಪ್ರವಚನ
2. ಪ್ರಸಿದ್ಧ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಸ್ಮರಣೆಯ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
3. "ಲೋಫರ್ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್" S. ಮಿಖಲ್ಕೋವ್ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
4. ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪಾಠ: "ಸೂಚನೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ"
5. ಉತ್ಪಾದನೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಅಲಂಕಾರಗಳುರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ.
6. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಹೇಳು", "ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ", "ಅದರ ಅರ್ಥವೇನು", "ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ"
7. ಸಂಭಾಷಣೆ "ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ದಾಟಲು ನಿಯಮಗಳು"
8. "ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸಿದ ಯಂತ್ರ" ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು I. ಸೆರಿಯಾಕೋವ್
9. ವಿನ್ಯಾಸ "ಸ್ಟ್ರೀಟ್"
ಜನವರಿ
1. ಮಾಹಿತಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
2. ರಟ್ಟಿನಿಂದ (ಕಾಗದ) ಸೂಚಿತ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ತಯಾರಿಕೆ
3. "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್" ಬಿ ಝಿಟ್ಕೋವ್ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
4. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪಾಠ: "ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ"
5. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಪಾದಚಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಚಾಲಕರು", "ನಾನು ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ", "ಕುಶಲ ಪಾದಚಾರಿ"
6. ನಡೆಯಿರಿ. ನೈಜ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು
7. ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು
8. ಸಂಭಾಷಣೆ "ಪಾದಚಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣಿಕರಿಗೆ ನಿಯಮಗಳು"
9. ಒ. ಬೆಡರೆವ್ ಅವರ "ದ ಎಬಿಸಿ ಆಫ್ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಸುರಕ್ಷತೆ" ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
10. ವಿನ್ಯಾಸ "ಬಸ್"
ಫೆಬ್ರವರಿ
1. ಸೇವಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ, "ಸೇವಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳು" ರೇಖಾಚಿತ್ರ
2. ಪದಬಂಧಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು.
3. I. ಲೆಶ್ಕೆವಿಚ್ ಅವರ "ಐಸ್" ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
4. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪಾಠ: "ಸೇವಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳು"
5. ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ, ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳು
6. ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರುಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು
7. ಓ ಬೆಡರೆವ್ ಅವರ "ಸ್ಲೆಡ್" ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
8. ನಿರ್ಮಾಣ "ಸಿಟಿ ಸ್ಟ್ರೀಟ್"
9. ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟ "ನಾವಿಕರು"
ಮಾರ್ಚ್
1. ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಾಹನ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು.
2. I. ಪಾವ್ಲೋವ್ ಅವರಿಂದ "ಕಾರ್ನಲ್ಲಿ" ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
3. ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪಾಠ: "ಕಾರ್" ಎನ್. ನೊಸೊವ್ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
4. ವಿಶೇಷ ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
5. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಸರಿಯಾದ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ", "ರನ್ನಿಂಗ್ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್"
6. ಲೇಔಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು. ಸಂಚಾರ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್. 7. "ರೈಲ್ವೆ ಸಾರಿಗೆಯ ಇತಿಹಾಸ" ಆಲ್ಬಂನಲ್ಲಿನ ವಿವರಣೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ
8. ವಿ. ಸೆಮುರಿನ್ ಅವರಿಂದ "ನಿಷೇಧಿತ - ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು
9. S. ಬರುಜ್ಡಿನ್ "ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ದಿ ಟ್ರಾಮ್" ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
10. ಸಿಟಿ ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಲೇಔಟ್ ಆಟಗಳು
ಏಪ್ರಿಲ್
1. ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
2. ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಗಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ
2. S. ಮಿಖಲ್ಕೋವ್ ಅವರ "ಒಂದು ರೈಮ್" ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
3. ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪಾಠ: "ರಸ್ತೆ ವರ್ಣಮಾಲೆ"
4. ಮಾಹಿತಿ-ಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು
5. ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮಾಹಿತಿ - ಸೂಚನೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು
6. "ಪ್ರಸಿದ್ಧ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಿ" ನಡೆಯಿರಿ
7. ಆಟ "ಯಾರ ತಂಡವು ಹೆಚ್ಚು ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತದೆ", "ಸುರುಳಿಯಲ್ಲಿ ಚಲನೆ"
8. "ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸ್ನೇಹಿತ" I. ಸೆರಿಯಾಕೋವ್ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
9. ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮನರಂಜನೆ
ಮೇ
1. ಸೇವಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು
2. ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು "ಒಂದು ವೇಳೆ ..." O. ಬೆಡರೆವ್
3. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ: "ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು"
4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳು", "ಮನೆಗಳು", "ಅತಿಯಾದದ್ದು", "ಅದರ ಅರ್ಥವೇನು"
5. ಸೇವಾ ಗುರುತುಗಳು ಮತ್ತು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಸೇವಾ ಗುರುತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು
6. ಸೇವಾ ಗುರುತುಗಳ ಪರಿಗಣನೆ: "ಐಟಂ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆ"," ಸಂಚಾರ ಪೊಲೀಸ್ ಪೋಸ್ಟ್", "ಆಸ್ಪತ್ರೆ", "ಫುಡ್ ಪಾಯಿಂಟ್", "ಕುಡಿಯುವ ನೀರು", "ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸ್ಥಳ"
7. ಕವಿತೆ "ಸ್ಕೂಟರ್" ಎನ್. ಕೊಂಚಲೋವ್ಸ್ಕಿ ಓದುವುದು
8. ನಡೆಯುವಾಗ ರಸ್ತೆ ದಾಟುವ ಪಾದಚಾರಿಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು
ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್1. ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
2. ಎನ್. ಇಜ್ವೆಕೋವಾ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಿಂದ ಓದುವುದು "ಎಷ್ಟು ತಮಾಷೆಯ ಸಣ್ಣ ಪುರುಷರು ಕಲಿಸಿದರು ಪ್ರಯಾಣ ವರ್ಣಮಾಲೆ"
3. ನಡೆಯಿರಿ. ಸಂಚಾರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ
4. "ಜಾರು ರಸ್ತೆ", ತಡೆಗೋಡೆ ಇಲ್ಲದೆ ರೈಲ್ವೆ ಕ್ರಾಸಿಂಗ್", ಇತ್ಯಾದಿ, "ಜಲ್ಲಿ ಹೊರಸೂಸುವಿಕೆ", "ತಡೆಗೋಡೆಯೊಂದಿಗೆ ರೈಲು ದಾಟುವಿಕೆ" ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ
5. ಚಾಲಕನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು
6. ಓದುವಿಕೆ: ಮಿಖಲ್ಕೋವ್ ಎಸ್. "ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನಡೆಯುವುದು"
7. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ", "ನಗರದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುವುದು"
8. ಮೊಬೈಲ್ ಗೇಮ್ "ನಿಲ್ಲಿಸು"
9. ಇಜ್ವೆಕೋವಾ ಎನ್ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು. "ಎಷ್ಟು ತಮಾಷೆಯ ಸಣ್ಣ ಪುರುಷರು ರಸ್ತೆ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು"
10. ಅಪಾಯಕಾರಿ ರಸ್ತೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ
11. ಸಿಟಿ ಸ್ಟ್ರೀಟ್‌ನ ಲೇಔಟ್ನಲ್ಲಿ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಆಡುವುದು
12. ಡಿಸೈನರ್ "ಲೆಗೊ" ನಿಂದ ಪ್ರಯಾಣಿಕ ಕಾರುಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ
13. ಪಾಠ "ರಸ್ತೆ, ಸಾರಿಗೆ, ಪಾದಚಾರಿ"
ಅಕ್ಟೋಬರ್
1. ರಸಪ್ರಶ್ನೆ "ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಯಾರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ"
2. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟ "ಯಾರು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕಾರನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಓಡಿಸುತ್ತಾರೆ?"
3. ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
4. ಸ್ಟೋರಿ ಆಟಗಳು "ವಾಹನ ಚಾಲಕರು", "ಗ್ಯಾರೇಜ್"
5. ರಸ್ತೆ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು. ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ನಿಯೋಜನೆ
6. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ"ಏನು ತಪ್ಪಾಯಿತು?"
7. ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
8. ಓದುವಿಕೆ: ಡ್ಮೊಖೋವ್ಸ್ಕಿ A. "ಅದ್ಭುತ ದ್ವೀಪ"
9. "ಗ್ಯಾರೇಜ್" ಆಟಕ್ಕೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು
10. ರಸ್ತೆ ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು.
11. ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಪರಿಗಣನೆ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರ, "ಜಾರು ರಸ್ತೆ," ಜಲ್ಲಿ ಎಜೆಕ್ಷನ್ "," ತಡೆಗೋಡೆಯೊಂದಿಗೆ ರೈಲ್ವೆ ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ "," ತಡೆಗೋಡೆ ಇಲ್ಲದೆ ರೈಲ್ವೆ ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ", ಇತ್ಯಾದಿ.
12. ಪಾಠ "ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಅಪಾಯದ ಚಾಲಕನಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು"
13. ಆಟ "ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಯಾರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ?"
14. ನಡೆಯಿರಿ. ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು
ನವೆಂಬರ್
1. ಟ್ರಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ
2. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಸಿಟಿ ಸ್ಟ್ರೀಟ್", "ಅತಿಯಾದದ್ದು ಯಾವುದು"
3. ಲೆಗೊ ಕನ್‌ಸ್ಟ್ರಕ್ಟರ್‌ನಿಂದ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಾರುಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ, ಸುತ್ತಲೂ ಆಡುವುದು
4. ಟ್ರಕ್ ಮತ್ತು ಕಾರಿನ ಹೋಲಿಕೆ.
5. ನಿಷೇಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ
6. ಪಾಠ "ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆ"
7. ಬೀದಿಯ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು. "ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಇರಿಸಿ"
8. ಓದುವಿಕೆ: ಎಸ್. ವೋಲ್ಕೊವ್ "ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ"
9. ವಿಶೇಷ ವಾಹನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಊಹಿಸುವುದು.
10. ಬೀದಿ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು
11. ಕಥೆ ಆಟ "ಗ್ಯಾರೇಜ್"
ಡಿಸೆಂಬರ್
1. ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು "ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು"
2. ಮೊಬೈಲ್ ಆಟ "ಮೂರು ಬಣ್ಣಗಳು"
3. ಓದುವಿಕೆ: ಮಿಖಲ್ಕೋವ್ S. ಸೈಕ್ಲಿಸ್ಟ್
4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಒಳ್ಳೆಯದು - ಕೆಟ್ಟದು"
5. ಸುರಕ್ಷಿತ ಸೈಕ್ಲಿಂಗ್ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ.
6. ಬೀದಿಯ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು. ಬೈಕು ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ
7. ಸೈಕ್ಲಿಸ್ಟ್ನ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
8. ಬೈಸಿಕಲ್ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು.
9. ಸುರಕ್ಷಿತ ಸೈಕ್ಲಿಂಗ್ ನಿಯಮಗಳ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ.
10. ಬೈಸಿಕಲ್ ಬಗ್ಗೆ ಕವನ ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಓದುವುದು.
11. ಪಾಠ "ಬೈಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು
ಜನವರಿ
1. ಆಟಗಳಿಗೆ ಸೈಕ್ಲಿಸ್ಟ್‌ಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ
2. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ವೇಗವಾದ", "ಕುಶಲ ಪಾದಚಾರಿ", "ಚಳಿಗಾಲದ ರಸ್ತೆ"
3. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ", "ರಶ್ ಅವರ್"
4. ಪಾಠ "ನಗರ ಸಾರಿಗೆ"
5. ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ.
6. ಬೈಕು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆ.
8. ಸೈಕ್ಲಿಸ್ಟ್ನ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ.
9. ಬಹು ಲೇನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರಸ್ತೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು
ಫೆಬ್ರವರಿ
1. ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕದ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ.
2. ಡೊರೊಖೋವ್ ಅವರ ಕಥೆ "ದಿ ಇನ್ಫ್ಲುಯೆನ್ಶಿಯಲ್ ವಾಂಡ್" ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ.
3. ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ ಜೊತೆ ಸಭೆ.
4. ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕದ ಸಂಕೇತಗಳ ಸಂಭಾಷಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನ.
5. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ", "ನಿಯಂತ್ರಕಗಳು"
6. ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು.
7. ಓದುವಿಕೆ: ಪಿಶುಮೊವ್ ಯಾ. "ಗಾರ್ಡ್"
8. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ನಿಲ್ಲಿಸು", "ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪು ಮಾಡಬೇಡಿ"
9. ಮಿಖಲ್ಕೋವ್ ಎಸ್. "ಗಾರ್ಡ್" ಕವಿತೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು
10. ಪಾಠ "ಮಲ್ಟಿ-ಲೇನ್ ಟ್ರಾಫಿಕ್"
11. ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕದ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು
ಮಾರ್ಚ್
1. ಓದುವಿಕೆ: M. ಇಲಿನ್, E. ಸೆಗಲ್ "ಕಾರುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳು"
2. ವಿವಿಧ ಬ್ರಾಂಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಯಂತ್ರಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
3. ವಿಶೇಷ ಉದ್ದೇಶದ ವಾಹನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಎಲ್ಲಿ ಕಾರುಗಳು ರಶ್", "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್"
5. ರಸ್ತೆ ಲೇಔಟ್ ಆಟಗಳು.
6. ಸಾಮೂಹಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಸಿಟಿ ಸ್ಟ್ರೀಟ್"
7. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಟ "ಡಿಸ್ಪ್ಯಾಚರ್"
8. ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಕಂಟ್ರೋಲರ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.
9. ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕದ ಸಂಕೇತಗಳ ಸಂಭಾಷಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನ.
10. ಪಾಠ "ನಿಯಂತ್ರಕ"
ಏಪ್ರಿಲ್
1. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ", "ಕ್ರಾಸ್ರೋಡ್ಸ್"
2. ಓದುವಿಕೆ: S. ಮಿಖಲ್ಕೋವ್ "ಲೋಫರ್ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್"
3. ಆಟ-ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಯಾರು ಕಾರನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಜೋಡಿಸುತ್ತಾರೆ?"
4. ಲೇಔಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳಿಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ.
5. ನಿರ್ಮಾಣ: ಲೆಗೊ ಹಡಗು ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು
6. ರಸ್ತೆಯ ಉಪನಗರ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿವರಣೆಗಳ ಪರಿಗಣನೆ.
7. ನಗರದ ಹೊರಗಿನ ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ.
8. ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ.
9. ಒ. ಬೆಡರೆವ್ ಅವರ ಕವಿತೆಯ ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ "ಇಫ್ ..."
10. ರಸ್ತೆಯ ಉಪನಗರ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ.
11. ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು: "ವಸಾಹತು ಅಂತ್ಯ", "ವಸಾಹತು ಆರಂಭ"
12. ಪಾಠ "ಛೇದಕದಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು"
ಮೇ
1. ಆಟ "ಮಗುವನ್ನು ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ" - ಬೀದಿಯ ಲೇಔಟ್ನಲ್ಲಿ
2. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು
3. ರಸ್ತೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
4. ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು ಡೊರೊಖೋವ್ ಎ. "ಭೂಗತ ಮಾರ್ಗ"
5. ಲೇಔಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಗಳಿಗೆ ಸೂಚ್ಯಂಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ
6. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಸರಿಯಾದ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹಾಕಿ"
7. ಲೇಔಟ್ ಆಟಗಳು
8. ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು: "ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ", "ಭೂಗತ ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ", "ಎಲಿವೇಟೆಡ್ ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ", "ಪಾದಚಾರಿ ಸಂಚಾರವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ"
9. ಕ್ರಾಸ್ರೋಡ್ಸ್ಗೆ ನಡೆಯಿರಿ
10. ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಆಪ್ಲಿಕ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು, ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದು.
ಜೂನ್
1. ಆಟ "ಆತುರದಲ್ಲಿ ಕಾರುಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ?"
2. ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವಿಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
3. ಟ್ರಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರುಗಳ ಮರಳಿನ ಮೇಲೆ ಕೋಲುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
4. ಆಟ "ಪಟ್ಟಣದ ಹೊರಗೆ ಪ್ರವಾಸ"
5. ರಸ್ತೆ ಗುರುತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು.
6. Y. ಪಿಶುಮೊವ್ ಅವರ ಕವಿತೆಯ ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ "ಇದು ನನ್ನ ಬೀದಿ"
7. ಬೋರ್ಡ್ ಆಟ "ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳು" ಪರಿಚಯ
8. ಕಥೆ ಆಟ "ಗ್ಯಾರೇಜ್"
9. ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಕಂಟ್ರೋಲರ್ನ ಪೊಲೀಸ್ ಕ್ಯಾಪ್, ಎಪೌಲೆಟ್‌ಗಳು, ಲಾಠಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು
10. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ಬರ್ನರ್‌ಗಳು", "ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳು"
ಜುಲೈ
1. ರಸ್ತೆ ಗುರುತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು
2. ಮೊಬೈಲ್ ಗೇಮ್ "ಬಾಲ್ ಇನ್ ದಿ ಬಾಸ್ಕೆಟ್"
3. ವಿಷಯ ಆಟಗಳು "ದೂರದ ಪ್ರಯಾಣ", "ವಿಮಾನಗಳು"
4. ಮರಳಿನಿಂದ ನಗರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬೀದಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು
5. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ", "ನಾವು ಪಾದಚಾರಿಗಳು"
6. ಮನರಂಜನೆ "ಮೆರ್ರಿ ಕ್ರಾಸಿಂಗ್"
ಆಗಸ್ಟ್
1. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಆಕ್ಟ್ ಅನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ"
2. ಮೊಬೈಲ್ ಗೇಮ್ "ಹಗಲು - ರಾತ್ರಿ"
3. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಟ "ನಾವು ಭೇಟಿ ನೀಡಲಿದ್ದೇವೆ"
4. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು
5. ರಸ್ತೆ ಗುರುತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು
6. ಓದುವಿಕೆ ವಿ. ಬೆರೆಸ್ಟೋವ್ "ನಾನು ಓಡಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ"
7. ಸೈಕ್ಲಿಂಗ್ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
8. ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಲೇಔಟ್ ಆಟಗಳು
9. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಚರ್ಚೆ
ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್1. ಸೆವೆರ್ನಿ ಎ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು. "ಮೂರು ಅದ್ಭುತ ಬಣ್ಣಗಳು"
2. ಮೊಬೈಲ್ ಆಟ "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರು"
3. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಹಡಗು", "ಬಣ್ಣದ ಕಾರುಗಳು"
4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಯಾರು ಕರೆದರು?", "ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಡಿಸಿ"
5. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಟ "ಆಟೋಪಾರ್ಕ್"
6. ಜಲ ಸಾರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
7. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಅದೇ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹುಡುಕಿ"
8. ರಸ್ತೆ ಲೇಔಟ್ ಆಟಗಳು. ರಸ್ತೆಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಕಾರುಗಳ ಚಲನೆಗೆ ನಿಯಮಗಳು
9. ಪಾಠ "ನಗರ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ"
10. ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ಕೆಂಪು, ಹಸಿರು, ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಗಳ ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
11. ಟ್ರಾಫಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣದ ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ ಕವನದಿಂದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಓದುವುದು
ಅಕ್ಟೋಬರ್
1. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಲೆಸೊವಿಚ್ಕಾ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ದೀಪಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ", "ಅತ್ಯಾತುರದಲ್ಲಿ ಕಾರುಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ?", "ಕಾಣೆಯಾದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ", "ಏನು ಅತಿಯಾದದ್ದು?"
2. ಡೊರೊಖೋವ್ ಅವರ ಕಥೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆ "ಹಸಿರು, ಹಳದಿ, ಕೆಂಪು"
3. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರು", "ವೇಗದ", "ಟ್ರಾಮ್"
4. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್"
5. ಪಾಠ "ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ"
6. ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಲೇಔಟ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
7. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ನಿಂದ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು
ನವೆಂಬರ್
1. ವಿಶೇಷ ಕಾರುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರಸ್ತೆ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು. ತಲುಪುವ ದಾರಿ
2. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಏನು ತಪ್ಪು?", "ಯಾವುದು ಅತಿಯಾದದ್ದು?"
3. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಡ್", "ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಡೆಯಿರಿ"
4. ಸಾರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು
5. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಟ "ನಿರ್ಮಾಣ"
6. ನಗರ ಸಾರಿಗೆ, ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿವರಣೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ
7. ನಗರ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು, ಮಾತನಾಡುವುದು
8. ನಿಲ್ಲಿಸಲು ನಡೆಯಿರಿ. ಪಾದಚಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಚಾಲಕರಿಗೆ ನಿಲುಗಡೆಯ ಮಹತ್ವ
9. ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
10. ಬಣ್ಣ. ಕಾರುಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಗಾಗಿ ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳು
11. ಪಾಠ "ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯಿಂದ ಹೊರಬರುವುದು"
ಡಿಸೆಂಬರ್
1. ರೈಲ್ವೇಯಲ್ಲಿನ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಥೆ
2. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳು", "ಆಕ್ಟ್ ಅನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ"
3. ಚೆರ್ನ್ಯಾಕೋವ್ ವಿ. "ಮೆಷಿನಿಸ್ಟ್" ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆ
4. ಓದುವಿಕೆ: ಡೊರೊಖೋವ್ A. "ತಡೆ"
5. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಟ "ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣ"
6. ರೈಲು ಮತ್ತು ರೈಲುಮಾರ್ಗವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು
7. ಪಾಠ "ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ"
8. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
9. ರೈಲ್ವೇ ಸಾರಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕವನ ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಓದುವುದು
10. ರೈಲ್ವೆಯಲ್ಲಿ ನೀತಿ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆ
11. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್. ರೈಲುಮಾರ್ಗ ನಿರ್ಮಿಸೋಣ
ಜನವರಿ
1. ರೈಲ್ವೆ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿರುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರ
2. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಮೊದಲು ಏನು - ನಂತರ ಏನು", "ಯಾವ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಸರಿಯಾಗಿದೆ"
3. ಓದುವಿಕೆ: ಗಾಲ್ಪರ್‌ಸ್ಟೈನ್ "ಟ್ರಾಮ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರು"
4. ರೈಲ್ವೆ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿರುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಪರಿಗಣನೆ, ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರ
5. ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಆಟ "ಕಷ್ಟದ ರಸ್ತೆ"
6. ರೈಲ್ವೆಯ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು
7. I. I. ಕೊಬಿಟಿನಾ ಅವರ ಕಥೆಗಳಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಓದುವುದು "ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ"
8. ಪಾಠ "ರೈಲ್ವೆ ಸಾರಿಗೆ"
9. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ನಾವು ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ"
10. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ", "ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಡೆಯಿರಿ"
11. ಓದುವಿಕೆ: ಟಿ. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಾ "ಮೂರು-ಹೂವು"
12. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಟ "ಆಟೋಪಾರ್ಕ್"
13. ಮುಸ್ಯಾಕಿನ್ L. "ಚಾಲಕ" ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆ
ಫೆಬ್ರವರಿ
1. ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು ಮತ್ತು ಕುದುರೆ ಎಳೆಯುವ ಸಾರಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು
2. ಮೊಬೈಲ್ ಗೇಮ್ "ಸ್ಲೆಡ್ ರೇಸಿಂಗ್"
3. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್: ಡ್ರಾಫ್ಟ್ ಪವರ್ ಆಗಿ ಬಳಸುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು
4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಏನಾಗಿದೆ?", "ಏನು ಝೇಂಕರಿಸುತ್ತಿದೆ", "ತಪ್ಪನ್ನು ಹುಡುಕಿ"
5. ಕಥೆ ಆಟ "ಡಿಸ್ಪ್ಯಾಚರ್"
6. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ಸವಾರಿ - ಬೀಳಬೇಡಿ", "ಕುದುರೆಗಳು"
7. "ತಂಡಗಳ ಸ್ಪರ್ಧೆ" ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಆಟ
8. ಕುದುರೆ ಎಳೆಯುವ ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಣ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು
9. ಪಾಠ "ರೈಲ್ವೆ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿರುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು"
ಮಾರ್ಚ್
1. ಇ. ಚರುಶಿನ್ ಕಥೆಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದುವುದು "ಕುದುರೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಉರುಳಿಸಿತು"
2. ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಕುದುರೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ.
3. ಟಿ. ಲೊಮೊವಾ "ಡಾನ್ ಹಾರ್ಸ್" ಹಾಡನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು
4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್", "ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳು", "ಒಳ್ಳೆಯದು-ಕೆಟ್ಟದು", "ಏನಾಗಿದೆ?"
5. ಲೇಔಟ್ ಆಟಗಳು: ರಸ್ತೆ ದಾಟುವಿಕೆಗಳು.
6. ಮೊಬೈಲ್ ಆಟ "ಜೋಡಿಯಾಗಿ ರೇಸಿಂಗ್"
7. ಚಾರುಶಿನ್ ಅವರ ಕಥೆಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಓದುವುದು "ಕುದುರೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಉರುಳಿಸಿತು"
8. ಪಾಠ "ಕಾರ್ಟೇಜ್"
9. ಕಥೆ ಆಟ "ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ"
10. ಓದುವಿಕೆ: ವೋಲ್ಸ್ಕಿ ಎ. "ನೆನಪಿಡಿ, ಯುವ ಪಾದಚಾರಿ!"
ಏಪ್ರಿಲ್
1. ಕ್ರಾಸ್ರೋಡ್ಸ್ಗೆ ವಿಹಾರ
2. ಓದುವಿಕೆ: ಬೊರೊವಾಯಾ ಇ. "ಸೆಳೆಯಲು ಮರೆತಿದ್ದಾರೆ" ಕಥೆಯ ಚರ್ಚೆ
3. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ನಿಲ್ಲಿಸು", "ಟ್ರಾಮ್", "ಆಕ್ಟ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ"
4. ಚೌಕಗಳು, ಛೇದಕಗಳು, ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
5. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಜೊತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಾರಿಗೆಯ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್
6. ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಲೇಔಟ್ ಆಟಗಳು
7. ಓದುವಿಕೆ: ಮಾರ್ಷಕ್ ಎಸ್. "ಅವರು ದಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸಲಿಲ್ಲ"
8. ಸಾರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು
9. ಪಾಠ "ಕ್ರಾಸ್ರೋಡ್ಸ್ ಮತ್ತು ಚೌಕಗಳಲ್ಲಿ"
10. ಏಕಮುಖ ಮತ್ತು ದ್ವಿಮುಖ ಸಂಚಾರದೊಂದಿಗೆ ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
11. ಛೇದಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬೀದಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿವರಣೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಸಂಭಾಷಣೆ.
12. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಕಾರುಗಳು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿವೆ?
ಮೇ
1. ಛೇದಕದೊಂದಿಗೆ ರಸ್ತೆಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು. ಚಿತ್ರ ಸಂಭಾಷಣೆ
2. ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು
3. ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು
4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಆಟ", "ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ", "ಅತಿಯಾದದ್ದು ಏನು?"
5. ಬೈಸಿಕಲ್ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಓದುವುದು
6. ರೇಖಾಚಿತ್ರ: "ಸಿಟಿ ಸ್ಟ್ರೀಟ್"
7. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ
8. ರಸ್ತೆ ಲೇಔಟ್ ಆಟಗಳು. ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ದ್ವಿಮುಖ ಸಂಚಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು.
9. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಟ "ನಾವು ಭೇಟಿ ನೀಡಲಿದ್ದೇವೆ"
10. ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಬಳಿ ಕಾರುಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು
ಜೂನ್
1. ರಸ್ತೆಯಾದ್ಯಂತ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕ್ರಾಸಿಂಗ್‌ಗಳ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ
2. ರಸ್ತೆ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು
3. ಮೊಬೈಲ್ ಆಟ "ಬಣ್ಣದ ಕಾರುಗಳು"
4. ಒಂದು ಮತ್ತು ದ್ವಿಮುಖ ಸಂಚಾರದೊಂದಿಗೆ ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ದಾಟುವ ನಿಯಮಗಳ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ
5. ಬೀದಿಯ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು. ಅಡ್ಡಹಾದಿ
6. ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಬಲವರ್ಧನೆ
7. ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು
8. "ಪಾರುಗಾಣಿಕಾಕ್ಕೆ ಕಾರುಗಳು" ರೇಖಾಚಿತ್ರ
9. ಮಾರ್ಷಕ್ ಅವರ ಕವಿತೆ "ದಿ ಬಾಲ್" ಕಂಠಪಾಠ
10. ಆಟ "ಯಾರು ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ?"
11. ಪಾಠ "ಬೀದಿಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು. ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ದಾಟುವುದು"
ಜುಲೈ
1. ಬಸ್ ಮತ್ತು ಟ್ರಾಲಿಬಸ್ ಹೋಲಿಕೆ
2. ಬೀದಿ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು
3. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಮಗುವನ್ನು ರಸ್ತೆಯುದ್ದಕ್ಕೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ"
4. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಾರಿಗೆಯ ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
5. SI "ಬಸ್ ಸವಾರಿ"
6. ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ
7. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ಕನ್ನಡಿ", "ನಾವು ಚಾಲಕರು"
8. ಕೋಲುಗಳಿಂದ ಮರಳಿನಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
ಆಗಸ್ಟ್
1. ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಕೆಲಸ ನೋಡಿ
2. ಮೊಬೈಲ್ ಆಟ "ಬಣ್ಣದ ಕಾರುಗಳು"
3. ಗುರುತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ ಆಡುವುದು
4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಏನಾಗಿದೆ?"
5. ರಸ್ತೆ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು.
6. ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ
7. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಟ "ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣ"
ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಭರವಸೆಯ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್1. ಕ್ರೀಡಾ ಚಟುವಟಿಕೆ. ಆಟ "ಯಾರು ಮುಂದೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ"
2. ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸುವುದು ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳುಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣಗಳು (ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್)
3. ಉದ್ಯಾನದ ಮೂಲಕ ನಡೆಯಿರಿ.
4. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ರನ್ನಿಂಗ್ ಹಗ್ಗ", "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು", "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್!"
4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ನಿಮ್ಮ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹುಡುಕಿ", "ಮೌಸ್ ಎಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿದೆ?", "ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಿ"
5. ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿತ್ರಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ.
6. ಆಟವಾಡುವುದು (ಕಾರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆಟಗಳು)
7. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಮಣಿಗಳು"
8. "ಕಾರುಗಳಿಗಾಗಿ ರಸ್ತೆ" ರೇಖಾಚಿತ್ರ
9. ಓದುವಿಕೆ: M. ಪ್ಲ್ಯಾಟ್ಸ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್"
10. ನಿರ್ಮಾಣ: ಹಾಡುಗಳು ವಿವಿಧ ಉದ್ದಗಳು
11. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ "ವಿಮಾನ"
ಅಕ್ಟೋಬರ್
1. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಏನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ?", "ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳು"
2. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ "ವಿಮಾನ"
3. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್", "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರು", "ಬಣ್ಣದ ಕಾರುಗಳು"
4. ಸಂಚಾರ ದೀಪದ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ
5. ಕಲಿಕೆ: A. ಬಾರ್ಟೊ "ಟ್ರಕ್"
6. ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಥೆ
7. ಪಾಠ "ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು"
ನವೆಂಬರ್
1. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಸರಿಯಾಗಿ ಕರೆ ಮಾಡಿ", "ಅತಿಯಾದದ್ದು ಏನು?"
2. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ನಿಮ್ಮ ಧ್ವಜಗಳಿಗೆ", "ಬಾಲ್ಗೆ ಬುಟ್ಟಿಗೆ", "ಕೆಂಪು - ಹಸಿರು", "ರೈಲು", "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರು"
3. ನಿರ್ಮಾಣ: ಕೊರಳಪಟ್ಟಿಗಳು
4. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್"
5. ಬಣ್ಣದ ಕೋಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
6. ಸಾರಿಗೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು
7. ವಿನ್ಯಾಸ: ವಿವಿಧ ಎತ್ತರಗಳ ಬೇಲಿಗಳು
8. ಚಾಲಕನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು
9. ಓದುವಿಕೆ ಬಿ. ನ್ಯೂಸ್ "ಮಾಶಾ - ಒಬ್ಬ ಪಾದಚಾರಿ"
10. ಟ್ರಕ್ ಮತ್ತು ಕಾರಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ
11. ಚಿತ್ರ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು
12. ಟ್ರಕ್ ಮತ್ತು ಕಾರಿನ ಮಾದರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
13. ನಡೆಯಿರಿ. ಟ್ರಕ್ ಮತ್ತು ಕಾರಿನ ಅವಲೋಕನಗಳು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಗಳು
14. ಪಾಠ "ಟ್ರಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರುಗಳು"
ಡಿಸೆಂಬರ್
1. ಕಾರಿನ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು
2. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಮೌಸ್ ಎಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿದೆ?"
3. ಮೊಸಾಯಿಕ್ ಆಟಗಳು. ಬಣ್ಣ ಫಿಕ್ಸಿಂಗ್
4. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ವಿಮಾನಗಳು", "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರು"
5. ನಿರ್ಮಾಣ: ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ಸೇತುವೆ
6. ಕಾರು ಮತ್ತು ಟ್ರಕ್ ಹೋಲಿಕೆ
7. ವಿನ್ಯಾಸ: ಮನೆ
8. ಕಾರ್ ಸಿಲೂಯೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
9. ಕಲಿಕೆ: A. ಬಾರ್ಟೊ "ಏರ್‌ಪ್ಲೇನ್"
10. ನಿರ್ಮಾಣ: ಏಣಿ
11. ಟ್ರಾಲಿಬಸ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು
12. ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
13. ಕಾರುಗಳು, ಟ್ರಕ್‌ಗಳು, ಟ್ರಾಮ್‌ಗಳು, ಟ್ರಾಲಿಬಸ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಓದುವುದು
14. ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು. ರಸ್ತೆ ನಿರ್ಮಾಣ
15. ನಡೆಯಿರಿ. ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ
ಜನವರಿ
1. ಟ್ರಾಮ್ ಮತ್ತು ಟ್ರಾಲಿ ಬಸ್ ಹೋಲಿಕೆ
2. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಸರಿಯಾಗಿ ಕರೆ ಮಾಡಿ"
3. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ರೈಲು", "ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿ!", "ವಿಮಾನಗಳು", "ನಿಮ್ಮ ಧ್ವಜಗಳಿಗೆ", "ನಿಲ್ಲಿಸು"
4. ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಏರ್‌ಪ್ಲೇನ್ ಸಿಲೂಯೆಟ್‌ಗಳು
5. ವಿನ್ಯಾಸ: ರೈಲು
6. ಮೊಸಾಯಿಕ್ ಆಟಗಳು
7. ಸಾರಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು
8. ಟ್ರಾಮ್ ಮತ್ತು ಟ್ರಾಲಿಬಸ್ಗೆ ಪರಿಚಯ
9. ಕಾರು ಮತ್ತು ಟ್ರಕ್, ಟ್ರಾಮ್, ಟ್ರಾಲಿಬಸ್ ನೇಮಕಾತಿ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ
10. ಬಸ್‌ನ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
11. ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು
12. ಬಿ. ಜಖೋದರ್ "ದಿ ಡ್ರೈವರ್" ಅವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು (ಪು. 161. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಓದುಗ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು)
13. ಪಾಠ "ಟ್ರಾಮ್ ಮತ್ತು ಟ್ರಾಲಿಬಸ್"
ಫೆಬ್ರವರಿ
1. ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ಸಾರಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಣೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ
2. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳು"
3. ಕಥೆ ಆಟ "ಪ್ರಯಾಣ"
4. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ಬಾಲ್ ಇನ್ ದಿ ಬಾಸ್ಕೆಟ್", "ನಿಮ್ಮ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹುಡುಕಿ", "ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರು"
5. ವಿನ್ಯಾಸ: ಯಂತ್ರ
6. ಕಾರು ಮತ್ತು ಟ್ರಾಮ್ ಹೋಲಿಕೆ
7. ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ - ವಿವಿಧ ಎತ್ತರಗಳ ಅಂಕಿಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ
8. ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಹಿಮದಿಂದ ವಿವಿಧ ಎತ್ತರದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು.
9. ವಸ್ತುಗಳು, ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳ ಆಕೃತಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು, ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡುವುದು
10. ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣಗಳ ಜೋಡಣೆ: ಮೇಲೆ ಕೆಂಪು, ಕೆಳಗೆ ಹಳದಿ, ಕೆಳಗೆ ಹಸಿರು
11. ಪಾಠ "ಬಸ್"
ಮಾರ್ಚ್
1. "ನಾವು ಬಸ್ಸನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ" ಎಂಬ ವರ್ಣಚಿತ್ರದ ಪರೀಕ್ಷೆ
2. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ನಾನು ಏನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಹುಡುಕಿ"
3. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಟ "ಸಂದರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರವಾಸ"
4. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ಬಣ್ಣದ ಕಾರುಗಳು", "ನಿಮ್ಮ ಧ್ವಜಗಳಿಗೆ", "ನಿಮ್ಮ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹುಡುಕಿ", "ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿ"
5. ಬಸ್ಸಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ
7. ಬಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ, ಇತರ ರೀತಿಯ ನಗರ ಸಾರಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಹೋಲಿಕೆ
8. ಟಾರ್ಗೆಟ್ ವಾಕ್. ಹತ್ತಿರದ ಬೀದಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ
9. ಪಾಠ. ಬೀದಿಯ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆ
10. ವಿವಿಧ ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಅಗಲಗಳ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
11. ಪಾಠ "ನಮ್ಮ ನಗರದ ಬೀದಿಗಳು"
ಏಪ್ರಿಲ್
1. ಸಾರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು
2. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ವೇಗವಾದ", "ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಬಲೆಗಳು", "ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ"
3. ನಿರ್ಮಾಣಕಾರರೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು - ಕಾರುಗಳಿಗೆ ರಸ್ತೆ
4. ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು
5. ಬೀದಿಯ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ.
6. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್"
7. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಮೌಸ್ ಎಲ್ಲಿ ಅಡಗಿದೆ?", "ಕಾರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದೆ"
8. ಬಣ್ಣದ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಪಾಠ. ಆಟ: "ಬಣ್ಣದ ಚೆಂಡುಗಳು"
9. ಡಿಸೈನರ್ ಜೊತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ಟ್ರಾಮ್‌ಗಾಗಿ ರಸ್ತೆಯ ನಿರ್ಮಾಣ (ಹಳಿಗಳು, ಸ್ಲೀಪರ್‌ಗಳು)
10. ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ನಿಯಮಗಳ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ
ಮೇ
1. ಸಾರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿನ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು
2. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ರನ್ನಿಂಗ್ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್", "ಬಾಲ್ ಇನ್ ದಿ ಬಾಸ್ಕೆಟ್"
3. ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಲೇಔಟ್ ಆಟಗಳು
4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಹೆಸರು, ತಪ್ಪು ಮಾಡಬೇಡಿ", "ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳು", ಕಾರುಗಳು"
5. ಕಾರುಗಳ ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
6. ವಿವಿಧ ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳ ಸಿಲೂಯೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡುವುದು
7. ಕಾರುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರಸ್ತೆ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
8. ಆಟದ ಪಾಠ. ಧ್ವಜಗಳಿಗೆ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ರೋಲಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು
9. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಜೊತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಾರಿಗೆಯನ್ನು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್
10. ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಲೇಔಟ್ ಆಟಗಳು
11. ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಬಳಿ ಇರುವ ಬೀದಿಗೆ ನಡೆಯಿರಿ
12. ಬೀದಿಯ ಮರಳು ನಿರ್ಮಾಣ
ಜೂನ್
1. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಸರಿಯಾಗಿ ಕರೆ ಮಾಡಿ", "ಆತುರದಲ್ಲಿ ಕಾರುಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ?", "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್"
2. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ಬಾಲ್ ಇನ್ ದಿ ಬಾಸ್ಕೆಟ್", "ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿ", "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು", "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರು"
3. ಸಾರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು
4. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಟ "ಬಸ್ನಲ್ಲಿ ಸವಾರಿ"
5. ಮರಳು ರಸ್ತೆ ನಿರ್ಮಾಣ
6. ಬೀದಿಯ ಮರಳು (ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ) ನಿರ್ಮಾಣ
7. ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ವಲಯಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು
ಜುಲೈ
1. ಅದೇ ಒಗಟು ಆಟಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ
2. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "1, 2, 3 - ಮರಕ್ಕೆ ಓಡಿ (ಸ್ಯಾಂಡ್‌ಬಾಕ್ಸ್)!", "ರೈಲು"
3. ಮರಳಿನ ಬೀದಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು, ಸುತ್ತಲೂ ಆಡುವುದು
4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಏನು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ?"
5. ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳು, ಸಾರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಪರಿಚಿತ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು
6. ಡಿಸೈನರ್‌ನಿಂದ ಕಾರುಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ, ಸುತ್ತಲೂ ಆಡುವುದು
7. ಕಾರ್ ಸಿಲೂಯೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
ಆಗಸ್ಟ್
1. ಮರಳು ನಗರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು, ಸುತ್ತಲೂ ಆಡುವುದು
2. ಮೊಬೈಲ್ ಆಟ "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರು"
ಗಣಿತದ ಪಾಠಗಳ ಸಾರಾಂಶ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಗಣಿತದ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ ವಿಷಯ: ಯೋಜನೆ (ಪ್ರಯಾಣ ನಕ್ಷೆ) ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕಾರ್ಯಗಳು: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿನ ವಸ್ತುಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು
ತರಗತಿಗಳ ಸಾರಾಂಶಗಳು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಗಣಿತದ ತರಗತಿಗಳ ಸಾರಾಂಶ ವಿಷಯ: ಯೋಜನೆ (ಪ್ರಯಾಣ ನಕ್ಷೆ) ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕಾರ್ಯಗಳು: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು ...
ಯೋಜನೆ - ಕಿರಿಯ ಗುಂಪುಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಯೋಜನೆ
ಯೋಜನೆ - ಯೋಜನೆ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಯೋಜನೆಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಿಗೆ ಕಿರಿಯ ಗುಂಪುಗಳು"ಬಾಲ್ಯ" ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಯೋಜನೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಾಲ್ಕು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಪ್ರತಿದಿನ ಮೂರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ...
ಕಾಗದದ ಕೆಲಸ. ಶಾಲೆಗೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಗ್ರ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠದ ರೂಪರೇಖೆ. ಕಾಗದದ ಕೆಲಸ. ಶಾಲೆಗೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಗ್ರ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠದ ರೂಪರೇಖೆ.
ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಸ್ತು DOW ನಲ್ಲಿ....
ಹಿರಿಯ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿಯನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ಯೋಜನೆ-ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. ಪ್ಲಾನ್-ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್‌ಗೆ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್‌ನ ಮುಂಭಾಗದ ಅವಧಿಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಯೋಜನೆ.
ಕೆಲಸದ ಅನುಭವದಿಂದ, ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಯೋಜನೆ-ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಶಬ್ದಕೋಶ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಮಾತು, ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಫೋನೆಟಿಕ್-ಫೋನೆಮಿಕ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ...
ತ್ರೈಮಾಸಿಕ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿಗೆ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಜಿಸಿಡಿ ಯೋಜನೆ, ಹೊಸ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ
ಈ ಸಂಯೋಜಿತ ಯೋಜನೆ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಶಾಲೆಯವರೆಗೆ...
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಘಟಕದೊಂದಿಗೆ 5-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ. ("ಸಣ್ಣ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಕಾರ್ನರ್" ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಪರಿಸರದ ಬದಲಾವಣೆಯ ಯೋಜನೆ)
ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ದೇಶಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಸುದೀರ್ಘ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ತುಂಬಾ...
ಶಿಕ್ಷಕ - ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ!
ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ
ಸುತ್ತಲೂ ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷ!
ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಕೈ ಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ
ಮತ್ತು ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ನಗುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಆಡಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ
ನಾವು ಸಭೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು!
2. ವಿಷಯದ ಪರಿಚಯ.
ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1 (ಕಾರ್ಟೂನ್‌ನಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗ)
ನಾವು ತಿರುಗಿ, ಸುತ್ತಿಕೊಂಡೆವು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆವು.
ಕಾರ್ಟೂನ್. ಒಬ್ಬ ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರಿಗೆ ಒಬ್ಬ ಮಗಳು ಮತ್ತು ಪುಟ್ಟ ಮಗನಿದ್ದರು.
ಮಗಳು, - ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು, - ನಾವು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅಂಗಳವನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿರಿ - ನಾವು ನಿಮಗೆ ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತೇವೆ.
ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಹೊರಟುಹೋದರು, ಮತ್ತು ಮಗಳು ತನಗೆ ಆಜ್ಞಾಪಿಸಿದ್ದನ್ನು ಮರೆತಳು: ಅವಳು ತನ್ನ ಸಹೋದರನನ್ನು ಕಿಟಕಿಯ ಕೆಳಗೆ ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿದಳು ಮತ್ತು ಅವಳು ವಾಕ್ ಮಾಡಲು ಬೀದಿಗೆ ಓಡಿದಳು. ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು-ಹಂಸಗಳು ಹಾರಿ, ಹುಡುಗನನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು, ರೆಕ್ಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸಾಗಿಸಿದವು.
ಹುಡುಗಿ ಹಿಂತಿರುಗಿದಳು, ನೋಡುತ್ತಾಳೆ - ಆದರೆ ಸಹೋದರ ಇಲ್ಲ! ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿ, ಅವನನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಧಾವಿಸಿ, ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ - ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ! ಅವಳು ಅವನನ್ನು ಕರೆದಳು, ಕಣ್ಣೀರು ಸುರಿಸಿದಳು, ತನ್ನ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯಿಂದ ಕೆಟ್ಟದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂದು ದುಃಖಿಸಿದಳು, - ಸಹೋದರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲಿಲ್ಲ.
ಅವಳು ತೆರೆದ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ಓಡಿಹೋದಳು ಮತ್ತು ನೋಡಿದಳು: ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು-ಹಂಸಗಳು ದೂರದಲ್ಲಿ ಧಾವಿಸಿ ಕತ್ತಲೆಯ ಕಾಡಿನ ಹಿಂದೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ಈ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ, ಅದನ್ನು ಏನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?
ಮಕ್ಕಳು: ಹೌದು, ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ - ಇದು ರಷ್ಯನ್ ಜಾನಪದ ಕಥೆ"ಸ್ವಾನ್ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು".
ಯಾರಾದರೂ ಅಳುವುದನ್ನು ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಾ? ನೋಡಿ, ಈ ಹುಡುಗಿ ಯಾರು? ನೀನು ಯಾಕೆ ಅಳುತ್ತಾ ಇದ್ದೀಯ?
ಮಾಶಾ: ನಾನು ನನ್ನ ಸಹೋದರನನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ. ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲವೇ?
ಶಿಕ್ಷಕ:
ಮಾಷಾಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ, ಹುಡುಗರೇ,
ಅವಳು ತನ್ನ ಸಹೋದರನನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆಯಬೇಕೇ?
ನಾವು ಇವಾನುಷ್ಕಾ ಅವರನ್ನು ತುರ್ತಾಗಿ ಹುಡುಕಬೇಕಾಗಿದೆ,
ಆದರೆ ನಮ್ಮ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಅಡೆತಡೆಗಳಿವೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಮತ್ತು ನಾವು ಮಾಷಾಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು?
ಮಕ್ಕಳು: 1. ಹಂಸ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ಹಾರಿಹೋದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೋಗಬೇಕು.
2. ಅವರು ಎಲ್ಲಿ ಹಾರಿಹೋದರು ಎಂದು ನೋಡಿದ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ನಾವು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗಬಹುದು.
3. ಹಂಸ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತವೆ ಎಂದು ಯಾರಿಗಾದರೂ ತಿಳಿದಿರಬಹುದು.
ಶಿಕ್ಷಕ: - ನಂತರ ಹೋಗೋಣ.
ಮೊದಲು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ, ನಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವುದು ಏನು?
3. ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ "ಕಣ್ಣುಗಳು ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡುತ್ತವೆ"
ಕಣ್ಣುಗಳು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡುತ್ತವೆ
ನಾನು ಅವರನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತೇನೆ.
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡಲು ಕಣ್ಣು ನೀಡಲಾಗಿದೆ -
ಕಿಟಕಿ ಎಲ್ಲಿದೆ, ಸಿನಿಮಾ ಎಲ್ಲಿದೆ.
ನಾನು ಅವರನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.
ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2
ಹಂಸ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ಯಾವ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಹಾರಿದವು ಎಂದು ಊಹಿಸಿ? ಮಾಶಾ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು?
ಮಕ್ಕಳು: ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ರಸ್ತೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದವು, ಅದು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ನೀವು ಅದನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ?
ಮಕ್ಕಳು: ಏಕೆಂದರೆ ಹಂಸ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ಹಾರಿಹೋದಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲವು ಗರಿಗಳನ್ನು ರಸ್ತೆಯ ಮೇಲೆ ಬೀಳಿಸಿದರು.
ಶಿಕ್ಷಕ: - ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?
ಮಕ್ಕಳು: ನಾವು ಒಲೆಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3
ಮಾಶಾ:
ಪೆಚ್ಕಾ-ಡೊವುಷ್ಕಾ, ನಮಗೆ ಹೇಳಿ,
ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದವು?
ವನ್ಯಾವನ್ನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ನೀವು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ?
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಒಲೆ:
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮಕ್ಕಳೇ
ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ದಾರಿ ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಆದರೆ ನೀನು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡು
ನನ್ನ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಕೇಕ್ಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ, ನಂತರ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: - ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. (ಪೈಗಳನ್ನು ಗೌಚೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ).
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.
ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆ.
"ನಾಲ್ಕನೇ ಹೆಚ್ಚುವರಿ"
ಗುಂಪನ್ನು 3 ಮಕ್ಕಳ 4 ಉಪಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. 4 ಪೈಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 3 ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ (ಖೋಖ್ಲೋಮಾ ಪೇಂಟಿಂಗ್, 4 ನೇ ಪೈ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ (ಗ್ಝೆಲ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್). ಕಾರ್ಯ: ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ (ಚಿತ್ರಕಲೆ) ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಪೈ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪೈ ಮೇಲೆ ಅದರ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಮತ್ತು ನಾವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸ್ನೇಹಪರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು?
4. ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್"ಸ್ನೇಹಪರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು"
ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗಿದೆ
ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಚೈನ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಯಾವ ಬೆರಳು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ?
ಬೇರೆ ಯಾರು ವೇಗವಾಗಿ ಹಿಂಡುತ್ತಾರೆ?
(ಎರಡೂ ಕೈಗಳ ನೇರಗೊಳಿಸಿದ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ (ದೊಡ್ಡದು ಇಲ್ಲದೆ) ಮತ್ತು ಬಾಗದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಬಲವಾಗಿ ಒತ್ತಿರಿ, ಪ್ರತಿ ಬೆರಳನ್ನು ಇತರ ಎರಡರ ನಡುವೆ ಹಿಸುಕು ಹಾಕಿ. ನಂತರ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾರೆ.)
ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒಂದು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಒಲೆಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪೆಚ್ಕಾ: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದೆ! ನೀವು ನೇರವಾಗಿ ಮುಂದೆ ಹೋಗಬೇಕು ಎಂದು ಒಲೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಮಾಶಾ ತನ್ನ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದೆ ಏನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಳು?
ಮಕ್ಕಳು: ಮಾಶಾ ಮರವನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು.
ಶಿಕ್ಷಕ: - ಹುಡುಗರೇ, ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮರ, ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ?
ಮಕ್ಕಳು: ಇದು ಸೇಬು ಮರ.
ಮಾಶಾ:
ಸೇಬು ಮರ - ಪ್ರಿಯತಮೆ,
ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿರಿ
ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಹಾರಿದವು ಎಂದು ಹೇಳಿ?
ವನ್ಯಾವನ್ನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ನೀವು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ?
ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಅದರ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ ಸೇಬು ಮರವು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4
ಕಾಡಿನ ಸೇಬನ್ನು ಯಾರು ಸವಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ? ಅರಣ್ಯ ತೆರವಿನಲ್ಲಿ ಅಡಗಿಕೊಂಡವರು ಯಾರು?
ಮಕ್ಕಳು: - ಅಳಿಲು, ಜಿಂಕೆ, ಗೂಬೆ, ಕರಡಿ, ಮೊಲ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಡಗಿದೆ.
ಮೊಲವೊಂದು ಪೊದೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿತು.
ಕರಡಿ ಪೊದೆ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಮರಗಳ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿದೆ.
ಒಂದು ಗೂಬೆ ಮರದ ಟೊಳ್ಳಾದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಅಳಿಲು ದೊಡ್ಡ ಮರದ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿತು
ಜಿಂಕೆ ಮರಗಳ ನಡುವೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಅವರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು.
ಶಿಕ್ಷಕ: - ಸರಿ, ಇವಾನುಷ್ಕಾವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸೋಣ?
ಮಕ್ಕಳು: ನಾವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ - ನದಿ.
ಶಿಕ್ಷಕ: - ಹಂಸ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹಾರಿದವು ಎಂದು ಅವಳನ್ನು ಕೇಳೋಣ?
ಮಾಶಾ: - ನದಿ, ನದಿ, ಹೇಳಿ, ಹಂಸ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಹಾರಿದವು?
ನದಿ: - ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಗಾಳಿಯು ಬಂದು ಸೇತುವೆಯನ್ನು ಮುರಿದಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: - ನದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಸಹಾಯ ಬೇಕು. ನಾವು ನದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು?
ಮಕ್ಕಳು: ನಾವು ಸೇತುವೆಯನ್ನು ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬಹುದು?
ಮಕ್ಕಳು: ಸೇತುವೆಯ ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಇರಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವು ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತವೆ.
ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5 (ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಗಳು)
3 ಮಕ್ಕಳ 4 ಉಪಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.
ಹಕ್ಕಿ ಹಿಂಡು (ಹೆಬ್ಬಾತು) ಶಬ್ದ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಾ?
ಮಕ್ಕಳು: ಕೇಳು.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಅವರು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತಾರೆ?
ಮಕ್ಕಳು: ಇದು ಮೋಡಗಳ ಕೆಳಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಆಕಾಶವನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ, ರಾತ್ರಿಯ ವಿಶ್ರಾಂತಿಗಾಗಿ ಹಾರುವ ಹಲವಾರು ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹಿಂಡುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ನಾವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು? ಯಾವ ಹಿಂಡಿಗೆ? ಈ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಯಾವುವು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಮಕ್ಕಳು: ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮೊದಲ ಹಿಂಡು ಕ್ರೇನ್ಗಳು, ಎರಡನೆಯದು ಪಾರಿವಾಳಗಳು, ಮೂರನೆಯದು ಹೆಬ್ಬಾತು. ನಾವು ಹಂಸ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳ ಹಿಂಡುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ - ಕೆಳಗಿನ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತದೆ.
ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 6
ಮಾಶಾ: ಈ ಮಧ್ಯೆ, ಹಂಸ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳ ಹಿಂಡು ನನ್ನನ್ನು ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದಿತು, ಕೋಳಿ ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಗುಡಿಸಲು ಇದೆ, ಸುಮಾರು ಒಂದು ಕಿಟಕಿ, ಅದು ಸ್ವತಃ ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಹಳೆಯ ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಗುಡಿಸಲಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸರಿ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಾವು ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಇವಾನುಷ್ಕಾಗೆ ಬಂದೆವು.
ಬಾಬಾ ಯಾಗ: - ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ, ಮಕ್ಕಳು, ಆದರೆ ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಏನಾದರೂ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಮಕ್ಕಳು: - ಹೌದು, ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: - ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು ಹೇಳೋಣ.
5. ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ
ಡಾರ್ಕ್ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗುಡಿಸಲು ಇದೆ (ನಾವು ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ)
ಹಿಂದಕ್ಕೆ ನಿಂತಿರುವುದು (ತಿರುವು)
ಆ ಗುಡಿಸಲಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಮುದುಕಿ ಇದ್ದಾಳೆ (ಓರೆಯಾಗಿ)
ಅಜ್ಜಿ ಯಾಗ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ (ಹಿಂದೆ ತಿರುಗಿ)
ಕ್ರೋಚೆಟ್ ಮೂಗು (ಮೂಗು ತೋರಿಸು)
ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣುಗಳು (ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸು)
ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ಉರಿಯುತ್ತಿರುವಂತೆ
ವಾಹ್, ಏನು ಕೋಪ! (ಬೆರಳು ಎಸೆಯಿರಿ)
ಕೂದಲು ತುದಿಯಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆ.
ಬಾಬಾ ಯಾಗ: ಆದರೆ ನಾನು ಇವಾನುಷ್ಕಾವನ್ನು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ನನ್ನ ಟ್ರಿಕಿ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು. ಹುಡುಗರೇ, ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಮಕ್ಕಳು: ಹೌದು! ನಾವು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: - ಮತ್ತು ನನ್ನ ಗುಡಿಸಲಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಗಟುಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.
ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7
ಒಗಟುಗಳು:
1. ಅವನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತನು,
ಯಾರೂ ಅವನನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಲಿಲ್ಲ
ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಟೋಪಿ ಫ್ಯಾಶನ್,
ಎಲ್ಲಿಯೂ ಒಳ್ಳೆಯದು. (ಅಮಾನಿತಾ)
2. ನೀರಿನ ಮೇಲೆ, ನದಿಯ ಮೇಲೆ,
ಕೆಂಪು ಗಡ್ಡದೊಂದಿಗೆ ನಿಂತಿದೆ. (ಕಲಿನಾ)
3. ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ನೇಹಪರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು
ಅವರು ಒಂದೇ ಕಂಬದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಅವರು ಹೇಗೆ ಉಲ್ಲಾಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ -
ಧೂಳು ಮಾತ್ರ ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ. (ಬ್ರೂಮ್)
4. ನಮ್ಮ ಹಿಟ್ ಹಿಟ್,
ಬಿಸಿ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ.
ಸಿಕ್ಕಿತು - ಕಳೆದುಹೋಗಿಲ್ಲ
ಅದು ರಡ್ಡಿ ಬನ್ ಆಯಿತು. (ತಯಾರಿಸಲು)
5. ನಾನು ತಿರುಗುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ತಿರುಗುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಬೆವರು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ,
ನಾನು ದಪ್ಪಗಾಗುತ್ತೇನೆ. (ಸ್ಪಿಂಡಲ್)
6. ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮೇಜಿನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೇನೆ,
ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹಜಾರದಲ್ಲಿ ಇವೆ,
ನಾನು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಗೆ ವಿರಳವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹೆಸರು ... (ಮಲ)
ಬಾಬಾ ಯಾಗ: - ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದು ಅಷ್ಟೆ!
ಈಗ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ನನ್ನ ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ಎಷ್ಟು ಬೆಳ್ಳಿ ಸೇಬುಗಳಿವೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ?
ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 8
ಮಕ್ಕಳು: ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ 7 ಸೇಬುಗಳಿವೆ. ಚಿತ್ರದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನೀವು ಅವರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಬಹುದು.
ಶಿಕ್ಷಕ: - ಹುಡುಗರೇ, ನಿಮಗೆ ಒಗಟುಗಳು ತಿಳಿದಿದೆಯೇ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಊಹಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ!
ಮಕ್ಕಳು: - ಹೌದು, ನಮಗೆ ಒಗಟುಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳ ಒಗಟುಗಳು:
1. ನಾನು ಯಾವುದೇ ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ,
ನನಗೆ ನೀರಿನ ಬಗ್ಗೆ ಅಪಾರ ಗೌರವವಿದೆ.
ನಾನು ಕೊಳಕಿನಿಂದ ದೂರವಿದ್ದೇನೆ
ಕ್ಲೀನ್ ಬೂದು (ಹೆಬ್ಬಾತು)
2. ಸಮುದ್ರವಲ್ಲ, ನದಿಯಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಚಿಂತೆಗಳು? (ಕಿವಿ)
3. ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಟೋಪಿ,
ಒಂದು ಸ್ಟಂಪ್ ಹಿಂದೆ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಯಾರು ಹತ್ತಿರ ಬರುತ್ತಾರೆ
ಕಡಿಮೆ ಬಿಲ್ಲುಗಳು. (ಅಣಬೆಗಳು)
4. ಹಲ್ಲು ಕಡಿಯುವುದು,
ಮೂಗು ಓಡಿಸುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಆತ್ಮವು ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಮೂಳೆ ಕಾಲಿನ ಮುದುಕಿ
ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ... (ಬಾಬೊಯ್-ಯಾಗ)
5. ಅವರು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಹಾರುತ್ತಾರೆ,
ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
IN ಕತ್ತಲ ಕಾಡುತೆಗೆದುಕೊ. (ಹಂಸ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು)
6. ಬಿಳಿ ಹಂಸಗಳು ಆಕಾಶದಾದ್ಯಂತ ತೇಲುತ್ತವೆ. (ಮೋಡಗಳು)
ಶಿಕ್ಷಕ: - ಒಳ್ಳೆಯದು, ಹುಡುಗರೇ! ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಬಾಬಾ ಯಾಗಿಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳು, ಭರವಸೆ ನೀಡಿದಂತೆ, ಇವಾನುಷ್ಕಾ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾಳೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದೆ, ಸರಿ?
ಮಕ್ಕಳು: ಹೌದು, ಭರವಸೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಮತ್ತು ನೀವು ಭರವಸೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಖಚಿತವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಭರವಸೆ ನೀಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ.
ಮಾಶಾ: - ಹುಡುಗರೇ, ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕೃತಜ್ಞನಾಗಿದ್ದೇನೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: - ಮಶೆಂಕಾ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯವಾದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ “ವಿದಾಯ! »
ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 9
6. ಪ್ರತಿಬಿಂಬ:
ನಾವು ಮಾಷಾಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ?
ಮಾಷಾಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟವೇ?
ಹುಡುಗರೇ, ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಯಾವುದು? ಮೆರ್ರಿ?
ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ?
ನೀವು ಯಾವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ?
ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಏಕೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?
ಮಕ್ಕಳು: - ನಾವು ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ನಾವು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು, ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.
ನಿಮ್ಮ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಾಗಿ ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊಗಳಿಕೊಳ್ಳಿ, ನಾನು ಹೇಳಿ - ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! (ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬಡಿಯುತ್ತಾರೆ)
ರಾಜ್ಯ ಬಜೆಟ್ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ
ಮೂಲಭೂತ ಸಮಗ್ರ ಶಾಲೆ
ಪ್ರಿಮೊರ್ಸ್ಕಿ ಗ್ರಾಮ
ನಾನು ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತೇನೆ
ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು: /N.M.ಶಿರ್ಮನೋವಾ/
"_____"____________________________________
ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ
"ಟ್ರಾಫಿಕ್ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲೆ ಆಟದ ಮಾಡ್ಯುಲರ್ ಕೋರ್ಸ್,
ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಬಾಲಕ ಬೀದಿಗೆ ಹೋದನು"
1-4 ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗೆ
(ಲೇಖಕರು: V.I. ಕೊವಲ್ಕೊ. - M.: VAKO, 2008)
ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸು: 7-11 ವರ್ಷಗಳು
ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿ: 4 ವರ್ಷಗಳು
ಶಿಕ್ಷಕ: ಪೊಮಾಜ್ಕೋವಾ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ
ಅನುಭವ: 25 ವರ್ಷಗಳು
ಎನ್.ಪ್ರಿಮೊರ್ಸ್ಕಿ
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಜಿಲ್ಲೆ ಸ್ಟಾವ್ರೊಪೋಲ್
ಸಮಾರಾ ಪ್ರದೇಶ
2013
ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ
ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಶಾಲೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ರಸ್ತೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಟ್ರಾಫಿಕ್ ದೀಪಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಆಟಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಸ್ಲೆಡ್ಸ್, ಸ್ಕೇಟ್ಗಳು, ಹಿಮಹಾವುಗೆಗಳು; ಬಸ್, ಟ್ರಾಲಿಬಸ್, ಟ್ರಾಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ; ಪ್ರಮುಖ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ರಸ್ತೆ ಗುರುತು ರೇಖೆಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಒಬ್ಬರು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಟ್ರಾಫಿಕ್ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಪಾಲಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಂತರ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೇಸರವಾಗದಿರಲು, ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಘಟನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ (ಅದು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸಿತು, ಯಾರನ್ನು ದೂಷಿಸಬೇಕು, ಅದು ಸಂಭವಿಸಿರಬಾರದು), ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಅಪಘಾತ: ಸಂಚಾರ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಏಕೆ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸಿನಿರಂತರವಾಗಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮುರಿಯುವವರಿಗೆ ಅಪಘಾತದ ಮಾದರಿಗಳ ಕುರಿತು ಆಲೋಚನೆಗಳು.
ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಚಲನೆಯ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲಸದ ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಪಾತ್ರವು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಶಿಸ್ತಿನ ಪಾದಚಾರಿಗಳ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಡುವೆ ಬಲವಾದ ಸಂಬಂಧವಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಮಗಳು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಧಿಸಬಹುದು..
ಪಾಠಗಳ ಉದ್ದೇಶ: ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
1) ವಾಸಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುವ ಕೆಲವು ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು.
2) ರಸ್ತೆ ಪರಿಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.
3) ಬೀದಿಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬೀದಿಗೆ ಹೋದರು» ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ
ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆ;
ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ; ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಸಿಗ್ನಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಕಂಟ್ರೋಲರ್ ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ;
ಸಮೀಕರಿಸು ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಟಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಸ್ಲೆಡ್‌ಗಳು, ಸ್ಕೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸವಾರಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್; ಬಸ್ಸುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ
ಟ್ರಾಲಿಬಸ್, ಟ್ರಾಮ್;
ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಪ್ರಮುಖ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾರೇಜ್ವೇಯ ಗುರುತು ರೇಖೆಗಳ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ.
ಸ್ಕೂಲ್‌ಬಾಯ್ ಔಟ್ ಇನ್ ದಿ ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಂತರದ ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಕಲಿಕೆಯು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅವಲೋಕನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ. "ಶಾಲಾ ಹುಡುಗ ಬೀದಿಗೆ ಹೋದನು" ಮಕ್ಕಳು ಸಂಚಾರ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲು, ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಳಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ,ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ಬೀದಿಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾನೂನಿನ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಗೌರವವಿದೆ,ಬೆಳೆಸು ಶಿಸ್ತಿನ ಪಾದಚಾರಿಗಳು, ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯಶಃ ಭವಿಷ್ಯದ ಚಾಲಕರು.
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು"ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬೀದಿಗೆ ಹೋದ" ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ:
- ಅತ್ಯಂತ ಸರಳವಾದುದನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ, ವಿವರಿಸಿ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳುಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆ;
- ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಪರವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ.
ಮೆಟಾಸಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು"ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬೀದಿಗೆ ಹೋದ" ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ (ಯುಯುಡಿ) ರಚನೆಯಾಗಿದೆ:
ನಿಯಂತ್ರಕ UUD:
ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ರೂಪಿಸಿ.
ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಹೇಳಿ.
ವಿವರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಊಹೆಯನ್ನು (ಆವೃತ್ತಿ) ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
- ಸರಿಯಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ತಪ್ಪಿನಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನೀಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಲಿಯಲು.
ಅರಿವಿನ UUD:
ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಿ: ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ಹೊಸದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು.
ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಗಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ.
ನಿಮ್ಮ ಜೀವನ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಇತರ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ.
ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಿ: ವರ್ಗದ ಜಂಟಿ ಕೆಲಸದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಹೋಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಗುಂಪು.
ಸಂವಹನ UUD:
ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ: ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸಿ.
ಇತರರ ಮಾತನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.
ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು"ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬೀದಿಗೆ ಹೋದ" ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ:
ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಚಾರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕಗಳು, ರಸ್ತೆ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.
ಪಾದಚಾರಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣಿಕರಂತೆ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು, ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು ಮತ್ತು ವಾಹನಗಳನ್ನು ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
ರಸ್ತೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಜನರ ಸರಿಯಾದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ 1 ನೇ ತರಗತಿಗೆ
ಬಾರಿ-ಪ್ರಕರಣಗಳು | ಸಂ. p / p | ವಿಷಯಗಳ ಹೆಸರು | |
1-2. 3-4. 5-6. 9-10 11-12 | ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ನಮ್ಮ ಬೀದಿ. ನಾವು ವಾಸಿಸುವ ನಗರ, ಪಟ್ಟಣ, ಗ್ರಾಮ. ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ದಾಟಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳು. ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕದ ಸಂಕೇತಗಳು (ಸನ್ನೆಗಳು). | ಹಳ್ಳಿಯ ಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆ, ದಾಟುವಿಕೆ, ಛೇದಕ, ಶಾಲೆ, ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮನೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸುರಕ್ಷಿತ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. "ರಸ್ತೆ", "ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲುಹಾಸುಗಳು", "ರಸ್ತೆ ಬದಿ", "ಪಾದಚಾರಿ" ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ. ಕಾಲುದಾರಿ ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಬದಿಯಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನೀವು ರಸ್ತೆ ದಾಟಬಹುದು. ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್‌ನ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕನ ಪಾತ್ರ. ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ರಚನೆ |
|
13-14 15-16 17-18 19-20 | ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ನಿಷೇಧದ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ಎಚ್ಚರಿಕೆ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ಸೇವಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. | ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಉದ್ದೇಶ. ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು "ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ", "ನೆಲದ ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ", "ಭೂಗತ ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ", "ಮಕ್ಕಳು". ನಿಷೇಧಿತ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು "ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ", "ಚಲನೆ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ", "ಬೈಸಿಕಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ", "ಅಪಾಯ". ಚಿಹ್ನೆಗಳು "ಬೈಸಿಕಲ್ ಮಾರ್ಗ" "ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗ". ಚಿಹ್ನೆಗಳು "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ನಿಯಂತ್ರಣ", "ತಡೆಗೋಡೆಯೊಂದಿಗೆ ರೈಲು ದಾಟುವಿಕೆ", "ತಡೆಗೋಡೆಯಿಲ್ಲದೆ ರೈಲು ದಾಟುವಿಕೆ", "ಟ್ರಾಮ್ ಮಾರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ಛೇದಕ", "ಬೈಸಿಕಲ್ ಮಾರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ಛೇದಕ", "ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ತಿರುವು", "ಸಂಚಾರ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು", " ಸ್ಥಳ ನಿಲುಗಡೆ", "ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ". ಚಿಹ್ನೆಗಳು "ಪಾಯಿಂಟ್ ಆಫ್ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ", "ದೂರವಾಣಿ", "ಆಹಾರದ ಪಾಯಿಂಟ್", "ಗ್ಯಾಸ್ ಸ್ಟೇಷನ್", "ವಾಹನಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ". |
|
22-23 | ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು? | ಬೈಸಿಕಲ್‌ಗಳು, ಸ್ಕೂಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ರೋಲರ್ ಸ್ಕೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸವಾರಿ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾರೇಜ್‌ವೇನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. |
|
24-25 | ನಾವು ಪ್ರಯಾಣಿಕರು. ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು. | ರಸ್ತೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿರುವ ಸಾರಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ (ಬಸ್, ಟ್ರಾಲಿ ಬಸ್, ಕಾರು) ಮತ್ತು ಅದರ ಸುತ್ತಲೂ ಹೇಗೆ ಹೋಗುವುದು (ಹಿಂದೆ, ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಟ್ರಾಮ್). ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯನ್ನು ಬಳಸುವ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ |
|
27-28 | ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳ ಅಂಶಗಳು. ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿಗಳ ಚಲನೆ. | ಬೀದಿಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆ. ಬೀದಿಯ ಘಟಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಬೀದಿಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ದಾಟುವ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ. ರಸ್ತೆ ಗುರುತುಗಳ ಪರಿಚಯ. ದೇಶದ ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತ ಚಲನೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ; ಚಳಿಗಾಲದ (ವಸಂತ) ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿ ಸಂಚಾರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. |
|
32-34 | ಬೀದಿಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು. | ಶಾಲೆಯ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸಲಾದ ರಸ್ತೆ ಗುರುತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿನ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು. ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಷಯಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ. |
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆ
1 ವರ್ಗ | ||||||||
ಸಂಖ್ಯೆ pp | ವಿಷಯಗಳ ಹೆಸರು | ಪ್ರಮಾಣ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಗಂಟೆಗಳು | ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಖ್ಯೆ ಗಂಟೆಗಳು | ಗಂಟೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣ |
||||
ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ | ||||||||
ನಮ್ಮ ಬೀದಿ. ನಾವು ವಾಸಿಸುವ ನಗರ, ಪಟ್ಟಣ, ಗ್ರಾಮ | ||||||||
ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ದಾಟಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳು | ||||||||
9-10 | ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕದ ಸಂಕೇತಗಳು (ಸನ್ನೆಗಳು). | |||||||
11-12 | ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು | |||||||
13-14 | ನಿಷೇಧದ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. | |||||||
15-16 | ಕಡ್ಡಾಯ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. | |||||||
17-18 | ನಾನು ನಿಮಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. | |||||||
19-20 | ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು? | |||||||
21-22 | ನಾವು ಪ್ರಯಾಣಿಕರು. | |||||||
23-24 | ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳು. | |||||||
25-26 | ರಸ್ತೆ, ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳು. | |||||||
27-28 | ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳ ಅಂಶಗಳು | |||||||
ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿ ಸಂಚಾರ | ||||||||
ಸೇವಾ ಗುರುತುಗಳು | ||||||||
ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು | ||||||||
ಬೀದಿಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು | ||||||||
ಪಾಠವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವುದು | ||||||||
ಅಂತಿಮ ಪಾಠ |
ಗ್ರೇಡ್ 2
ವಿಭಾಗ ಸಂಖ್ಯೆ | ವಿಷಯಗಳ ಹೆಸರು | ಗಂಟೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣ | ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಂಖ್ಯೆ ಗಂಟೆಗಳು | ಪ್ರಮಾಣ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗಂಟೆಗಳು |
ರಸ್ತೆ, ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳು. | ||||
ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳ ಅಂಶಗಳು | ||||
ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿ ಸಂಚಾರ | ||||
ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ದಾಟಲು ನಿಯಮಗಳು | ||||
ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಣ | ||||
ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು | ||||
ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು | ||||
ಪಾಠವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವುದು | ||||
ಅಂತಿಮ ಪಾಠ |
3 ನೇ ತರಗತಿ
ವಿಭಾಗ ಸಂಖ್ಯೆ | ವಿಷಯಗಳ ಹೆಸರು | ಗಂಟೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣ | ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಂಖ್ಯೆ ಗಂಟೆಗಳು | ಪ್ರಮಾಣ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗಂಟೆಗಳು |
ಪೆಟ್ಯಾ ಸ್ವೆಟೊಫೊರೊವ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಹಳ್ಳಿಯ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ ಪ್ರವಾಸ | ||||
ವಾಹನಗಳ ವಿಧಗಳು. ವಾಹನಗಳ ನಿಲುಗಡೆ ಅಂತರ | ||||
ಸಂಚಾರ ಕಾನೂನುಗಳು | ||||
ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳು: ಚಾಲಕರು, ಪಾದಚಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು. | ||||
ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳು: ಸಂಚಾರ ಸಂಘಟನೆ, ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಣದ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳು. | ||||
ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳು: ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ನಿಯಂತ್ರಣ. ವಿಶೇಷ ವಾಹನಗಳ ಅಂಗೀಕಾರ. | ||||
ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳು: ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. | ||||
ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳು: ರೈಲ್ವೆ. | ||||
ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳು: ಪಾದಚಾರಿಗಳ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು | ||||
ಪೆಟ್ಯಾ ಸ್ವೆಟೊಫೊರೊವ್ ಅವರ ಕಥೆಗಳು | ||||
ಕಾರಿನ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಇತಿಹಾಸ | ||||
ಚಕ್ರದ ಇತಿಹಾಸ | ||||
E.A. ಯಾಕೋವ್ಲೆವ್ ದೇಶೀಯ ಆಟೋ ಸ್ಥಾಪಕರು. | ||||
ಪೆಟ್ಯಾ ಸ್ವೆಟೊಫೊರೊವ್ ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳು | ||||
ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಆಟಗಳು | ||||
ಅಂತಿಮ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪಾಠ |
4 ನೇ ತರಗತಿ
ವಿಭಾಗ ಸಂಖ್ಯೆ | ವಿಷಯಗಳ ಹೆಸರು | ಗಂಟೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣ | ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಂಖ್ಯೆ ಗಂಟೆಗಳು | ಪ್ರಮಾಣ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗಂಟೆಗಳು |
ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ನಾಲೆಡ್ಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ತರಬೇತಿಯ ಪುನರಾವರ್ತನೆ | ||||
ಯುವ ಸಂಚಾರ ನಿರೀಕ್ಷಕರ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಗಳು | ||||
ಮೋಟಾರು ವಾಹನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸಂಚಾರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು | ||||
ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಬಲವರ್ಧನೆ. ವಾಹನ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಸಂಕೇತಗಳು. | ||||
ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಂಪುಗಳು. | ||||
ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಇತಿಹಾಸ. | ||||
ರಸ್ತೆ ಗುರುತುಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಉದ್ದೇಶ | ||||
ಶಿಶುವಿಹಾರದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಮೌಖಿಕ ಪ್ರಚಾರ. | ||||
ಬೈಸಿಕಲ್ ಚಾಲಕರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು | ||||
ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಪಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾದವರಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು | ||||
ಸಂಚಾರ ಪೊಲೀಸ್ ಮತ್ತು ಸಂಚಾರ ಪೊಲೀಸ್ | ||||
ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು | ||||
ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು | ||||
ಬೀದಿಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು | ||||
ಅಂತಿಮ ಘಟನೆ "ಚಲನೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗುಣಾಕಾರ ಕೋಷ್ಟಕವಾಗಿ ತಿಳಿಯಿರಿ" |
ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಂಬಲ
ಅಧ್ಯಯನದ ರೂಪಗಳು ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಬಹಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ:
- ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ತರಗತಿಗಳು;
- ಆಟದ ಪಾಠಗಳು;
- "ಸುರಕ್ಷತಾ ಪಟ್ಟಣಗಳಲ್ಲಿ" ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು;
- ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು;
- ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು;
- ಬೋರ್ಡ್, ನೀತಿಬೋಧಕ ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು.
ತಾಂತ್ರಿಕ ಉಪಕರಣಗಳು:
- ಟಿವಿ;
- ಡಿವಿಡಿ ಪ್ಲೇಯರ್;
- ಅನಿಮೇಟೆಡ್ ಸರಣಿಯೊಂದಿಗೆ ಡಿವಿಡಿ ಡಿಸ್ಕ್ "ಸ್ಮೆಶರಿಕಿ. ಎಬಿಸಿ ಆಫ್ ಸೆಕ್ಯುರಿಟಿ. - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: "ವೀಡಿಯೋ-ಪ್ರತಿಕೃತಿ", 2008.
ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಪೋಸ್ಟರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳು;
- ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಸೆಟ್.
ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯ
1. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅರಿವಿನ ಆಟಗಳು / ಎಡ್. ಎಂ, ಎಸ್, ಕೋಗನ್. - ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್: ಸಿಬ್. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 2008.
2. ಕೊವಲ್ಕೊ ವಿ.ಐ. ಟ್ರಾಫಿಕ್ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲೆ ಆಟದ ಮಾಡ್ಯುಲರ್ ಕೋರ್ಸ್, ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಬಾಲಕ ಬೀದಿಗೆ ಹೋದನು: ಶ್ರೇಣಿಗಳು 1-4. - ಎಂ.: VAKO, 2008. (ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ)
ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆರಸ್ತೆ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ 1 ನೇ ತರಗತಿ ಸಂಖ್ಯೆ. p / p ಪಾಠದ ಥೀಮ್ ದಿನಾಂಕ 1 ನಾವು ವಾಸಿಸುವ ನಗರ, ಪಟ್ಟಣ, ಮೈಕ್ರೋಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್. ಶರತ್ಕಾಲ ಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಆರ್ದ್ರ ಮತ್ತು ಜಾರು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿಗಳ ಚಲನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. 2 ಸಂಚಾರ ದೀಪ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಕೇತಗಳು. ರಸ್ತೆ ದಾಟಲು ಟ್ರಾಫಿಕ್ ದೀಪಗಳು ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ? 3 ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ: "ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ", "ಮಕ್ಕಳು", "ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗ", "ಪಾದಚಾರಿ ಸಂಚಾರವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ" (ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಮುಖ್ಯ ಗುಂಪುಗಳು). ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ವರ್ತನೆಗೆ 4 ನಿಯಮಗಳು. ನೀವು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಆಡಬಾರದು? 5 "ರಸ್ತೆ ಬಲೆಗಳು". "ಮನೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು" - ಅಪಘಾತಗಳ ಕಾರಣಗಳು. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ 6 ನಿಯಮಗಳು. 7 ನಾವು ಪ್ರಯಾಣಿಕರು. ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು. 8 ಹಳ್ಳಿಗಾಡಿನ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ: ಕಾಲುದಾರಿ, ಅಂಚು, ಕ್ಯಾರೇಜ್ವೇ, ಕಾಲುದಾರಿ. ದೇಶದ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿಗಳ ಚಲನೆಗೆ ನಿಯಮಗಳು. 9 ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ನಾವು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆ. 10 ನಗರದ ಸುತ್ತ ವಿಹಾರ (ಗ್ರಾಮ). ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬಲವರ್ಧನೆ ಸರಿಯಾದ ನಡವಳಿಕೆ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ. ಗ್ರೇಡ್ 2 ಸಂಖ್ಯೆ. p / p ಪಾಠದ ಥೀಮ್ ದಿನಾಂಕ 1 ಬೀದಿ, ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳು. ಮಕ್ಕಳ ರಸ್ತೆ ಸಂಚಾರ ಗಾಯಗಳು. (ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಪೋಲೀಸ್ನ ವಸ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮೈಕ್ರೋಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಡಿಡಿಟಿಟಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ). 2 ಬೀದಿಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳ ಅಂಶಗಳು. ರಸ್ತೆ ಗುರುತು. 3 ನಿಯಂತ್ರಕ ಸಂಕೇತಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅರ್ಥ. ಪಾದಚಾರಿ ಸಂಚಾರ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಕೇತಗಳು. ವಾಹನಗಳ ಚಾಲಕರು ನೀಡುವ ಸಂಕೇತಗಳು. 4 ಅಡ್ಡಹಾದಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು. ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ದಾಟಲು ನಿಯಮಗಳು. 5 ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ನೀವು 1 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. “ಮಾರ್ಗದ ವಾಹನಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಸ್ಥಳ”, “ಪ್ರವೇಶ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ”, “ಮೆಡ್. ಸಹಾಯ", "ಫೋನ್", "ನಿಲುಗಡೆಯ ಸ್ಥಳ", "ತಡೆಯಿಲ್ಲದೆ ರೈಲು ದಾಟುವಿಕೆ", "ತಡೆಗೋಡೆಯೊಂದಿಗೆ ರೈಲು ದಾಟುವಿಕೆ". 6 ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು. ಮಾರ್ಗದ ವಾಹನಗಳಿಂದ ಹತ್ತಲು ಮತ್ತು ಇಳಿಯಲು ನಿಯಮಗಳು. ವಾಹನಗಳಿಂದ ಇಳಿಯುವಾಗ ಕ್ಯಾರೇಜ್ವೇ ದಾಟಲು ನಿಯಮಗಳು. ದೇಶದ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿಗಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ಚಲನೆಗೆ 7 ನಿಯಮಗಳು. 8 "ರಸ್ತೆ ಬಲೆಗಳು". "ಮನೆಯ ಅಭ್ಯಾಸ" ದಿಂದ ರಸ್ತೆಯ ದುರಂತದವರೆಗೆ. 9 ತೇವ ಮತ್ತು ಜಾರು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ವಾಹನಗಳ ಚಲನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ನೀವು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಆಡಬಾರದು? 10 ನಗರದ ಸುತ್ತ ವಿಹಾರ (ಗ್ರಾಮ). ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಬಲವರ್ಧನೆ. ಗ್ರೇಡ್ 3 ಸಂಖ್ಯೆ p / n ಪಾಠದ ಥೀಮ್ ದಿನಾಂಕ 1 ರಸ್ತೆ, ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳು. ಡಿಡಿಟಿಟಿ. 2 ನೇ ತರಗತಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆ. 2 ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ದಾಟಲು ನಿಯಮಗಳು. ಮೋಸಗೊಳಿಸುವ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳು "ರಸ್ತೆ ಬಲೆಗಳು". 3 ವಾಹನಗಳ ಬ್ರೇಕಿಂಗ್ ಅಂತರ. ಸಮೀಪದ ವಾಹನಗಳ ಮುಂದೆ ರಸ್ತೆ (ರಸ್ತೆ) ದಾಟುವ ಅಪಾಯ. 4 ಅಡ್ಡಹಾದಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು. ರಸ್ತೆ ಗುರುತು. ರಸ್ತೆ ಗುರುತುಗಳ ಮುಖ್ಯ ಸಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ಅವುಗಳ ಮಹತ್ವ. 5 ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು. ಮಾರ್ಗದ ವಾಹನಗಳಿಂದ ಇಳಿಯುವಾಗ ರಸ್ತೆ (ರಸ್ತೆ) ದಾಟಲು ನಿಯಮಗಳು. 6 "ಮನೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು" - ಅಪಘಾತಗಳ ಕಾರಣಗಳು. ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಆಡಬಾರದು? 7 ಸಂಚಾರ ಸಂಕೇತಗಳು. ಸಂಚಾರ ಸಂಕೇತಗಳು, ಅವುಗಳ ಅರ್ಥ. ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕದ ಸಂಕೇತಗಳು, ಅವುಗಳ ಅರ್ಥ. 8 ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಂಪುಗಳು. ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಮಹತ್ವ. ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ಥಳಗಳು. 1-2 ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಬಲವರ್ಧನೆ. ದೇಶದ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತ ಚಾಲನೆಗಾಗಿ 9 ನಿಯಮಗಳು. 10 ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳು. ಗ್ರೇಡ್ 4 ಸಂಖ್ಯೆ. p / n ಪಾಠದ ಥೀಮ್ ದಿನಾಂಕ 1 DDTT ಯ ಕಾರಣಗಳು. ಸಂಚಾರ ಪೊಲೀಸರ ವಸ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಪಘಾತಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. 2 ಬ್ರೇಕ್ ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ದೂರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಸಮೀಪದ ವಾಹನಗಳ ಮುಂದೆ ರಸ್ತೆ (ರಸ್ತೆ) ದಾಟುವ ಅಪಾಯ. 3 ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಂಪುಗಳು. 1 - 3 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಬಲವರ್ಧನೆ. 4 ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು. ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳ ಅಂಶಗಳು. ಅಪಘಾತದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ 5 ನಿಯಮಗಳು. 6 "ಮನೆಯ ಅಭ್ಯಾಸ"ದಿಂದ ರಸ್ತೆಯ ದುರಂತದವರೆಗೆ. 7 ನಿಯಂತ್ರಣ ರಸ್ತೆ ಸಂಚಾರ. ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳು, ಸಂಚಾರ ನಿಯಂತ್ರಕ. 8 ಛೇದಕಗಳಲ್ಲಿ ಪಾದಚಾರಿಗಳ ವರ್ತನೆ. ಬೆಳಕಿನ ದಿಕ್ಕಿನ ಸೂಚಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಾಲಕರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು. ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ಈ ಸಂಕೇತಗಳ ಮಹತ್ವ. 9 ನಿಲ್ದಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಛೇದಕಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾರೇಜ್ವೇ ದಾಟುವಾಗ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು. "ರಸ್ತೆ ಬಲೆಗಳು" ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. 10 ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪಾಠ.