GBOU scuola secondaria n. 1359 con approfondimento in inglese
prende il nome dal progettista di aeromobili ML Mil
dipartimento di scuola dell'infanzia n. 6 "Brigantina"
Attività ricreative con la partecipazione dei genitori per i bambini del gruppo medio
"Riunioni russe"
Mosca, 2015
Scopo: sviluppo completo dei bambini in età prescolare, attraverso la familiarizzazione di bambini e genitori con l'arte popolare russa nello spazio delle attività culturali e ricreative.
Compiti:
introdurre i bambini alla cultura nazionale e alla storia delle persone, ai valori culturali e ai risultati attraverso l'organizzazione di attività culturali e ricreative genitore-figlio;
conoscenza di giochi popolari, canti, balli per sviluppo armonioso personalità;
Compiti correttivi: sviluppo lato prosodico discorso (formazione della parola e respirazione del canto, sviluppo del lato intonazione della parola), coordinamento della parola con il movimento, sviluppo abilità motorie eccellenti mani
Lavoro preliminare: memorizzazione di richiami primaverili, balli, balli rotondi, giochi.
Arredamento sala della Musica: interno di una capanna russa
Primo:
Sulle macerie, alla luce
O su alcuni registri
I raduni stavano andando
Anziani e giovani
Ti sei seduto vicino alla torcia
Ile sotto il cielo luminoso -
Hanno parlato, hanno parlato
E hanno condotto una danza rotonda.
E giocato come! Nei bruciatori!
Ah, i bruciatori sono buoni!
In una parola, questi incontri
Erano una celebrazione dell'anima.
La vita delle persone è segnata da un secolo,
Il vecchio mondo è cambiato.
Oggi siamo tutti in fondo al barile
I nostri cottage o appartamenti.
Il nostro tempo libero a volte è superficiale
E cosa c'è da dire
È noioso vivere senza assembramenti
Dovrebbero essere rianimati!
Sotto r.n.p. I bambini "sabato" entrano nella sala. Eseguono una danza secondo lo spettacolo del leader.
1 bambino Cari nostri ospiti!
Dimentica il lavoro per un po'!
Dimentica per sempre le tue preoccupazioni!
Dimentica tutte le nostre buffonate oggi!
Ti invitiamo ai raduni russi!
2. rib. Oggi ci divertiremo, giocheremo
Lode alla primavera! AU! AU! Ciao!
Festeggiamo la primavera!
3.reb. Marzo, marzo, il sole è contento!
Aprile, aprile, apri la porta!
Maggio, maggio, raccogli fiori!
4 bambini Primavera, primavera rossa
Vieni luminosa primavera!
Vieni primavera con gioia, con grande misericordia!
Porta il raccolto nella nostra terra felice!
I bambini eseguono una danza circolare "L'inverno sta passando" (r.n.m., arr. P. Tchaikovsky, testi di Tiraji).I bambini si siedono.
Host: Continuiamo i nostri incontri! La gente si è riunita, ha intrattenuto gli ospiti
5. Il sole splende in tutto il mondo -
Non c'è gioia più grande!
Con il suo calore e la sua bellezza
Ha coperto il globo!
6. Non appena sorge il sole,
un nuovo giorno sta arrivando di nuovo da noi.
E con i primi raggi gioca con noi!
Luminoso, grande, caldo!
Presentatore - Alle riunioni la gente si è divertita, ha cantato canzoni e che balli erano!
Forza ragazzi, divertitevi un po'!
Utilizzo "Balla con cucchiai e sonagli". Muse. M.Nechiporenko
Presentatore: Preparatevi, ragazzi! Il gioco inizia!
Il gioco "Brucia, brucia luminoso!" rsm
Presentatore - Non solo balli e giochi hanno intrattenuto il popolo. Gli piaceva divertirsi e suonare musicisti. I musicisti escono e divertono gli ospiti.
Utilizzo orchestra "Musicisti che siamo adesso", musica. N. Arkhipova
Presentatore: Non solo con i giochi, ma anche con le canzoni, hanno deliziato gli ospiti alle riunioni!
Prendete i fischietti ragazzi!
bambini spagnoli canzone "Fischietti divertenti" musica. E. Bokach
Leader: Alle riunioni, le persone non solo si sono divertite, ma si sono anche impegnate nel ricamo. Chi ha tessuto, chi ha ricamato, ha attorcigliato il filo E ora controlleremo chi di voi è il più abile, chi riesce ad avvolgere il nastro attorno al fuso più velocemente.
Il gioco "Merry Spindle" (1 volta bambini, 2 volte genitori)
Ved.- Le persone si sono riunite per riunioni, facendo ricami. E oggi ti invitiamo a realizzare una bambola Vesnyanka.
I bambini insieme ai loro genitori fanno una bambola.
Leader: Abbiamo cantato e ballato per te
Ma, non importa quanto stanco!
Ti è piaciuto con noi?
Non vedo l'ora di visitarti molte volte!
E per il tuo divertimento e la tua ospitalità, ti aspetta una dolce sorpresa.
Sotto la musica r.n.p. I bambini "sabato" lasciano la sala
Scenario di intrattenimento per bambini e genitori "Incontri invernali"
Bersaglio: 1. Approfondire la conoscenza dei russi da parte dei bambini usanze popolari;
2. Sviluppare qualità comunicative; la capacità di agire in gruppo, sviluppare le capacità creative dei bambini, le capacità motorie fini.
3. Aumentare un atteggiamento rispettoso nei confronti della cultura russa.
4. Introdurre i bambini alla fabbricazione del russo bambola popolare.
5. Aumentare il tono emotivo di bambini e genitori.
Metodi e tecniche : 1. gioco (l'aspetto dell'interno della capanna russa);
2. visivo (che mostra la fabbricazione di una bambola popolare);
3.musical (chastushki, giochi, danza, giochi su
strumenti musicali);
4.pratico (realizzazione di bambole);
5. verbale (conversazioni, storie, dialoghi umoristici,
scioglilingua, indovinelli).
Attrezzatura: una capanna del villaggio con panchine, ruote che girano, una vasca, ecc. samovar, utensili da tè. Educatori e bambini in russo . I bambini entrano nella sala al ritmo di una melodia russa e si siedono: ragazzi sulle sedie, ragazze sulle panche al volante
Genitori:Più vecchio
Denis Gorbunov
Savely Poteraev
Egor Drymin
Adeliya Raymanova
Lena Burova
Polina Soboleva
Junior
Olesya Ustyugova
Alena Istomina
Angelica Zulanova
Massimo Petrov
Dasha Pervova
Ciao cari ospiti!Ti stiamo aspettando da molto tempo,
Non iniziamo il divertimento.
E oggi abbiamo riunioni invernali.
Yu. A. Filimonova:
Su una panchina alla luce
O su alcuni registri
Raduni riuniti di anziani e giovani.
Ti sei seduto vicino alla torcia
Ile sotto il cielo luminoso -
Hanno parlato, cantato canzoni e ballato.
VG Petukhova:
UN Come! Nei bruciatori! Ah, i bruciatori sono buoni!
Insomma, questi incontri erano una festa dell'anima!
Yu. A. Filimonova:
Le giornate invernali sono brevi e buie.
Addormentarsi accidentalmente
Forse mettere su una canzone?
Girotondo "Chi è buono con noi" esegue 2 gruppo giovanile
VG Petukhova:
Canti bene, ma è solo noioso.
Yu. A. Filimonova:
Perché sei annoiato? Cosa farai per divertirci?
VG Petukhova:
E ti diremo dialoghi umoristici
Dialoghi scherzosi (i genitori con i bambini parlano)
bambino
- Fedul, cosa gli ha messo il broncio?
- Il caftano è bruciato.
- Puoi cucire.
- Sì, non c'è l'ago.
- Il buco è grande?
- Rimane un cancello.
bambino
- Thomas, perché non esci dalla foresta?
- Sì, ho catturato un orso!
- Quindi guida qui!
- Lui non va!
- Quindi vai tu stesso!
- Sì, non me lo permette!
bambino
- Figliolo, vai al fiume a prendere dell'acqua!
- Fa male la pancia!
- Figliolo, vai a mangiare il porridge!
- Bene, dato che la madre ordina, dobbiamo andare!
bambino
- Cosa stanno facendo le tue ragazze?
- Cuciono e cantano.
- E le madri?
- Sputano e piangono.
bambino
Sono venuti per divertirsi, per guardarti e per mostrarsi.
bambino
Conosci le canzoncine?
bambino
Conosciamo un sacco di canzoncine!
Controlla adesso.
Cantiamo alle riunioni
Beh, non peggio di te!
Yu. A. Filimonova:
Bene, canta insieme e ci aggiorneremo!
Le ragazze stanno rimuovendo le ruote che girano. Tutti stanno in 2 file. Chastushki
bambino
Oh care ragazze!
Lascia che ti dica:
Abbiamo un'offerta
Cammina con te!
bambino
Le ragazze sono bianche
Dove sei diventato bianco
Ieri abbiamo munto le mucche
Lavato con latte.
bambino
mi dispiace fidanzata.
Che non sono venuto da te
I pantaloni di papà sono grandi
Non ho trovato il mio!
ragazze:
Conosciamo un sacco di canzoncine
Tutte le canzoncine sono diverse!
Siete bravi ragazzi
E mani sporche!
bambino
Cerchio più ampio, cerchio più ampio
Dammi un cerchio più ampio
Non vado a ballare da solo
Siamo in quattro.
bambino
I tuoi piedi sono piede torto,
Non calpestano il ritmo.
Guarda il nostro-
Con che fervore sculacciavano!
Prendono posto
VG Petukhova:
Divertiti a dormire! Ben fatto! I nostri cari ospiti conoscono le canzoncine?
Canzoncine dei genitori
genitore
Consenti in questa casa
Fammi ballare
Non calpesteremo forte
Canteremo solo insieme.
genitore
Samovar, sei un samovar -
Gamba d'oro.
Ho seminato piselli -
Le patate sono cresciute!
genitore
Pigro al mattino Vova,
esaminare,
Una mucca gli si avvicinò
Mi sono pettinato la lingua!
genitore
Rispettiamo il vecchio
Manteniamo il vecchio
Balliamo meglio dei bravi ragazzi
Cantiamo più forte dei compagni.
genitore
genitore
Questo è il modo in cui sono fatto
Canta, balla sintonizzato
Un giorno non ballerò
Sono pazzo dell'altro.
Conosciamo un sacco di canzoncine
Sia buono che cattivo
È bello ascoltare
Chi non ne conosce nessuno.
Yu. A. Filimonova:
Belle ragazze, quanti filati avete filato in un giorno?
bambino
Molti.
Yu. A. Filimonova:
Ho anche lavorato. Ha cucito fazzoletti. Guarda che bello! (Prende un vassoio di fazzoletti)
Cammino in montagna
E ho in mano un vassoio.
E ci sono sciarpe sopra.
Sono divertenti per i bambini!
Chi sceglie un fazzoletto
Che offre divertimento!
YuA Filimonova con un vassoio si avvicina agli ospiti e si offre di prendere un fazzoletto."Danza con fazzoletti" 2 gruppo junior
genitore
A proposito di scioglilingua invernali
Propongo di raccontare.
Lascia che qualcuno parli velocemente.
Il resto per favore stai zitto!
Scioglilingua per il gruppo senior.
In una mattina d'inverno dal gelo, le betulle suonano all'alba.
Tutti sono giovani nel freddo invernale.
Hanno dato a Varenka dei piccoli stivali.
VG Petukhova:
I nostri ospiti conoscono gli scioglilingua?
Yu. A. Filimonova:
Ah si ben fatto! Lodato l'inverno! Sì, ma non puoi ripetere tutti gli scioglilingua, non puoi ripetere tutti gli scioglilingua!
V. G. Petukhova (prende un vassoio con fazzoletti):
Sto camminando in montagna
E offro fazzoletti.
Chi sceglie un fazzoletto
Che offre divertimento!
genitore
Scelgo un fazzoletto
E propongo un indovinello:
fidanzata di legno
Nel tempo libero - divertimento
E dai da mangiare a tutti.
Bene, nel ballo il migliore amico.
Indossa il porridge direttamente in bocca
E non si brucia.
I bambini indovinano l'indovinello sul cucchiaio
Yu. A. Filimonova:
L'enigma è stato risolto! Sali sulla giostra.
Gioco generale "Carosello".
Yu. A. Filimonova:
Sto camminando in montagna
E offro fazzoletti.
Chi sceglie un fazzoletto
Che offre divertimento!
genitore
Cucchiai, tamburelli, campanelli
Preparati .
Solo che non c'è nessun conduttore
Per iniziare tutti.
Non ci sono posti liberi in sala
Suona adesso.
I bambini indovinano l'indovinello sull'orchestra
VG Petukhova
Quali strumenti conosci ? Troverò un vassoio e tu scegli!
Orchestra - il gioco "Vanja viene a trovarci"
Bambini e ospiti
Un giorno Vanja venne in visita.
E il cavallo nella stalla sta già bussando con gli zoccoli (cucchiai).
Vanya ha preso un arco con le campane (campane).
Ho attaccato un rullo a slitta (cricchetto)
e andò (fruscio!
Tutti gli strumenti
Cablaggi Vanya
Un cavallo su una slitta.
Il percorso è curvo
Il cavallo è zoppo.
L'imbracatura si è rotta
Il cavallo si è rotto.
E al cortile senza Vanya
La slitta si è alzata!
Yu.A. Filimonova (prende un vassoio con i fazzoletti):
Sto camminando in montagna
E offro fazzoletti.
Chi sceglie un fazzoletto
Che offre divertimento!
genitore
Scelgo un fazzoletto
E propongo un indovinello:
Girare, girare - non sudo
Divento solo più grasso.
I bambini indovinano l'indovinello sul fuso.
Yu. A. Filimonova:
Abbiamo indovinato di nuovo l'indovinello, quindi giochiamo di nuovo! Invito cari ospiti al circolo.
Gioco "Motalochka"
2 volte con gli ospiti.
Yu. A. Filimonova:
Sto camminando in montagna
E offro fazzoletti.
Chi sceglie un fazzoletto
Che offre divertimento!
Genitore
Succede con la farina d'avena
Con riso, carne e uova
Succede con le ciliegie dolci.
Prima lo hanno messo nel forno.
I bambini indovinano l'indovinello sulla torta
VG Petukhova:
Cosa sono le riunioni senza torte! E le nostre torte sono alte, larghe e morbide. Vieni fuori - ka qui quelli che amano le torte.
gruppo senior con i genitori
Gioco "Torta"
I bambini sono divisi in due gruppi e stanno uno di fronte all'altro, un partecipante che rappresenta una "torta" siede tra di loro.
Sì, è alto, alza le mani
Oh, sì, che largo è, allevato ai lati
Oh, sì, è così tenero che si accarezza lo stomaco
Taglialo e mangialo!
Subito dopo le parole "taglia", un partecipante di ogni squadra corre verso la torta. Chi tocca per primo la "torta" lo porta nel suo gruppo, e il perdente diventa la "torta". Vince il gruppo con più torte.
VG Petukhova
Cos'è una casa senza un bel giocattolo. Ti suggerisco di fare una bambola come regalo
Master class sulla realizzazione di bambole popolari
1. Per realizzare una bambola, devi prendere un grande quadrato di tessuto, attorcigliarlo in un tubo, piegarlo a metà, legarlo con un filo dove sarà il collo.
2. Quindi devi prendere un pezzo quadrato di tessuto di dimensioni più piccole, lo pieghiamo anche in un tubo,
3. Possono essere legati con un filo dove sarà il polso.
4. Lungo la linea di cintura, avvolgiamo e leghiamo anche un filo.
5. Ora la bambola può essere vestita. Puoi scegliere chi sarà la tua bambola.
VG Petukhova:
Grazie a tutte le hostess
Per il sorriso e le risate
Per giochi e scherzi
Ringrazio tutti.
Yu. A. Filimonova:
Divertitevi ai nostri raduni invernali! E cosa sono gli assembramenti senza rinfresco. Invitiamo tutti i cari ospiti a !
Scenario per il tempo libero "Viaggio nella terra dell'infanzia"
Evento congiunto con i genitori. Gruppo anziano.
Una delle priorità del moderno educazione prescolareè garantire alto livello sviluppo sociale e comunicativo dei futuri alunni di prima elementare come prerequisito per il loro adattamento e socializzazione di successo nella comunità dei bambini.
Giocare con i bambini giochi di comunicazione gli adulti forniscono assistenza pratica ai bambini in adattamento sociale. Sviluppare mezzi di comunicazione non verbale: espressioni facciali, pantomima, gesti. Creano un atteggiamento positivo nei confronti del proprio corpo e sviluppano la capacità di controllarlo. Sviluppano la capacità di capirsi, di approfondire l'essenza delle informazioni ricevute. Imparano a determinare lo stato emotivo ea rifletterlo con l'aiuto di movimenti espressivi e discorsi. educare rapporto di fiducia l'un l'altro. Sviluppa l'immaginazione non verbale, il pensiero figurativo.
Scopo dell'evento:
Creazione di collaborazioni tra genitori e scuola materna al fine di migliorare lo stato psicofisico e stato emozionale bambini, la formazione di comportamenti salutari.
Compiti:
1. Offri piacere emotivo a bambini e adulti, evoca un senso di gioia, sviluppa attività motoria, rispondono emotivamente ai giochi proposti, formano un atteggiamento amichevole l'uno verso l'altro. 2.Creare condizioni ottimali per il pieno sviluppo delle capacità motorie e psicofisiche, rafforzando la salute dei bambini età prescolare e lo sviluppo di sane abitudini di vita. 3. Stimolare l'attenzione dei bambini in età prescolare alle domande uno stile di vita sano vita. 4. Insegna a bambini e genitori a utilizzare giochi all'aperto e comunicativi Vita di ogni giorno: durante le passeggiate, riposo articolare.
5. Formazione della conoscenza tra i genitori sui temi del mantenimento e del rafforzamento della salute mentale e fisica dei bambini di età compresa tra 5 e 7 anni.
6. Aumentare la competenza professionale e l'interesse di insegnanti e genitori per il mantenimento e il rafforzamento della salute psicofisica dei bambini.
Integrazione delle aree educative: sviluppo artistico ed estetico, cognitivo, sociale e comunicativo, fisico, del linguaggio
Attrezzatura: tappetini sportivi, cerchi - 10 pezzi, palline - 20 pezzi, tubi di cartone per giocare - 2 pezzi, paracadute da gioco, sultani, tunnel - 2 pezzi, corde per ragnatele - 2 pezzi, tavoli - 2 pezzi, cappelli: 4 adulti e 4 bambini, immagini - carte raffiguranti gli abitanti dell'acqua, della terra, dell'aria, piccole palline d'oro.
Avanzamento dell'evento:
Alla musica, genitori e figli entrano nella sala per mano, si incontrano
due pagliacci Toon e Pultyashka.
Toon : Ciao bambini, ciao adulti!
Pagliacci allegri ti salutano: sono un Toon,
Bullo: io sono cucciolo:
cartone animato: Voglio invita tutti - gli adulti e, ovviamente, voi ragazzi, a fare un divertente viaggio attraverso la Terra dell'infanzia. Sei d'accordo?
Bullo: Propongo di andare in viaggio in treno, sotto il bel nome "Insetto". Ragazzi, prendete le stuoie e sedetevi. E anche i genitori possono prendere posto in macchina. (I genitori rimangono al loro posto, girandosi verso il pubblico.)
cartone animato: Ben fatto!: Quindi, tutto è a posto, è ora di andare nella Terra dell'Infanzia!
Gioco-danza "Locomotiva a vapore" Insetto ".
Numero traccia ___3___ (Mentre i bambini stendono i tappeti, accendi la musica "Paese dell'infanzia")
cartone animato: Quindi, siamo lì, vieni fuori, siediti.
(I genitori prendono le sedie e si siedono di fronte ai bambini. I bambini rimuovono i tappeti e si siedono anche loro sulle sedie di fronte ai genitori.)
Bullo: Ragazzi, pensate che ai vostri genitori piaccia giocare? Forse amano, ma spesso non hanno tempo. Quindi oggi, visto che siamo in un paese così meraviglioso "Terra dell'infanzia", diamo loro questa opportunità e giochiamo con noi, ricordiamo la nostra infanzia.
cartone animato: E promettiamo che i giochi saranno interessanti e divertenti. Ebbene, nostri cari genitori, siete d'accordo? Allora cominciamo!
E il primo gioco è "Relay".
- Staffetta: "Tubi magici".
Descrizione della staffetta: due squadre. Corri su, prendi la palla, lanciala nel tubo, prendila all'uscita, mettila nel canestro, torna indietro, passa il testimone al giocatore successivo. (Metti due palline per ogni giocatore).
Il gioco "Underwater Kingdom".
E ora ti invitiamo a giocare gioco "Regno sottomarino". Spiego le regole del gioco ai genitori e i bambini lo sanno già. I genitori saranno alghe e i bambini pesci. I pesci nuotano al ritmo della musica, non appena la musica finisce, i pesci nuotano (si nascondono) nelle alghe. ("Le alghe" tengono un cerchio sopra le loro teste e girano lentamente intorno a se stesse, non appena la musica si ferma, i pesci nuotano, il cerchio si abbassa.)
A) Primo compito: genitori di pesci, figli di alghe.
B) I genitori sono alghe e i bambini sono gamberi
C) I genitori sono alghe e i bambini sono stelle marine.
- Gioco "Alghe magiche". Scopo: rimozione delle barriere corporee, per sviluppare la capacità di raggiungere obiettivi in modi accettabili di comunicazione.
cartone animato: Ragazzi, venite da me e mettiamoci in cerchio. Guarda cosa sta succedendo con le alghe. Crescono (i genitori intrecciano i cerchi (alghe), formando un grande cerchio.) Come usciremo da qui adesso?
Bullo: So che queste sono alghe insolite, capiscono il linguaggio umano e sentono il tocco e possono rilassarsi e uscire dal cerchio, oppure potrebbero non perderlo se gli viene chiesto male. E se ognuno di voi si avvicina all'alga, la tocca e vi chiede gentilmente di farla uscire dal cerchio, lo faranno. Spero tu conosca le parole magiche? Si consiglia di provare a chiedere in modi diversi, utilizzando parole diverse. Proverò a chiedere prima. (I bambini strisciano nel cerchio e lasciano passare gli adulti).
Cara alga, per favore lasciami passare. (Il proiettile passa) Poi i bambini, a turno, chiedono gentilmente alle alghe il permesso di uscire, toccando uno degli adulti (alghe). I bambini si siedono sulle sedie.
Bullo: Ben fatto! E continuiamo a giocare. E il gioco si chiama Cielo, terra e acqua.
I genitori tengono un paracadute. I bambini sono divisi in pesci, animali e uccelli. Alla musica, i genitori vanno in contromossa con un paracadute, ei bambini eseguono compiti alla musica come indicato dai clown.
Sulla parola "Cielo" i bambini corrono nel cerchio, che hanno delle carte con l'immagine degli uccelli.
(I bambini fanno immagini sulle palle: diversi tipi: pesci, animali, uccelli)
- Il gioco "Cielo, terra e acqua".
cartone animato: E ora per te gioco divertente.
- Staffetta: "Cercatori d'oro".
È solo un compito molto difficile. Pertanto, i ragazzi lo eseguiranno, ma tu sei più veloce dei tuoi genitori, puoi strisciare attraverso qualsiasi spazio vuoto. È così? Devi trovare e portare i lingotti d'oro che sono nascosti nella caverna.
Descrizione del gioco:
I bambini sono divisi in due squadre. I genitori fanno una rete (dalle corde). I bambini corrono, si fanno strada nella rete, strisciano nel tunnel, prendono un lingotto d'oro in una grotta (un tavolo coperto di stoffa), corrono indietro, passano il testimone al giocatore successivo.
- Gioco "Mi fido di te"
Scopo: sviluppare la capacità dei genitori di fidarsi dei propri figli e dei figli ai genitori.
Bambini e genitori sono divisi in coppie: "madre" e "bambino". Il genitore mette una benda sugli occhi e il bambino lo guida, aiuta a evitare varie collisioni con oggetti, dà spiegazioni appropriate riguardo al loro movimento. I comandi dovrebbero essere dati mano nella mano. Quindi i partecipanti cambiano ruolo. Ogni bambino, quindi, passa attraverso una certa “scuola della fiducia”.
Alla fine del gioco, l'insegnante chiede ai bambini di rispondere chi si sentiva sicuro e fiducioso, chi aveva il desiderio di fidarsi completamente del proprio amico. Perché?
Bullo:
E il mio compito è ancora più interessante.
- Gioco per cellulare "Five Islands"
(Per bambini dai 5 anni).
Scopo: stimolare l'attenzione e attività fisica, sviluppo della capacità di cooperare, coesione di gruppo, stabilire un contatto fiducioso tra i bambini.
Bersaglio: attivazione dell'attenzione e dell'attività fisica, sviluppo della capacità di cooperazione, coesione di gruppo, instaurazione di un contatto fiducioso tra bambini e genitori.
Sul pavimento ci sono cinque tappeti di diversi colori, abbastanza grandi da accogliere tutti i partecipanti. Chiedi a tutti di scegliere l'isola in cui vorrebbero vivere. Avvisa i partecipanti che una delle isole affonderà molto presto in mare e gli abitanti di quest'isola saranno costretti a trasferirsi rapidamente su altre isole. Lascia che tutti si sistemino e poi grida il colore dell'isola che sta affondando. I partecipanti corrono verso altre quattro isole. Il gioco continua fino a quando tutti sono sulla stessa isola.
Presta attenzione al fatto che in questo gioco devi mostrare assistenza reciproca, assistenza reciproca.
cartone animato: E ora abbiamo un'offerta interessante per te. Voglio chiederti: - Vuoi ricordare questa vacanza per molti anni, ricorda questi momenti divertenti quando giocavi insieme ai tuoi figli e per un po' tornavi bambino? Allora giriamo un video memorabile insieme a te. Per fare ciò, dovrai stare in una colonna di due: un genitore e un figlio. Pultyashka e io te lo mostreremo ora.
- Il gioco si chiama: "Memorial clip"
Descrizione del gioco:
Devi correre intorno agli scaffali con un mazzo di fiori, stare in un piccolo cerchio, abbracciarti, correre fino al grande cerchio e attraversarlo e salutare la telecamera. E poi torna indietro e dai il bouquet a un'altra coppia.
Quindi iniziamo? Mamma (papà) e un bambino si alzano.
cartone animato: Il tempo è passato velocemente nella terra dell'infanzia, prima che avessimo il tempo di guardare indietro: è ora di tornare a casa. E torneremo in macchina, d'accordo? Smonta le ruote, andiamo!!!
(Genitori e figli prendono i volanti ed eseguono compiti da mostrare ai pagliacci).
Gioco - danza "Bi-bi-ka".
Bullo:
Eccoci di nuovo dentro asilo. Voglio chiedervi ragazzi, vi è piaciuto essere nel paese dell'infanzia? E voi, nostri cari genitori, vi è piaciuto? Allora propongo di incontrarci più spesso. Sei d'accordo?
cartone animato: Stiamo terminando la vacanza.
Addio, ragazzi!
Ti auguriamo arrivederci
Sii sano sempre!
Bullo:
Vi auguriamo buona sportività.
Umore attivo.
E ora propongo di scattare una foto generale.
Grazie a tutti! Arrivederci!
Natalia Devina
Raduni in una capanna russa.
Tempo libero congiunto di genitori e figli gruppo anziano.
Bersaglio: Introdurre i bambini alla cultura tradizionale russa
Compiti:
1. Presentare ai bambini le tradizioni popolari russe
2. Aumenta l'amore e il rispetto per le tradizioni popolari russe.
3. Orientare la famiglia all'educazione spirituale e morale dei figli.
4. Creare le condizioni per l'emergere di emozioni positive nei bambini e nei genitori.
Avanzamento vacanza:
Sotto la melodia popolare russa, i bambini entrano nella sala, si siedono.
Padrona.(Maestro in costume popolare)
Oh, quanti ospiti! Ciao ragazze rosse! (Archi). Ciao bravi ragazzi! (archi)
Ai vecchi tempi, nelle lunghe serate invernali, giovani uomini e donne si riunivano per giochi e raduni: cantavano canzoni, ballavano e suonavano.
Qualcuno bussa alla porta. Entra una ragazza (una bambina), si getta frettolosamente una sciarpa dalla testa sulle spalle, si passa una mano tra i capelli e si avvicina alla padrona di casa.
Giovane donna.
Ciao, pettegolezzo! (Archi).
Buona salute, caro!
Ecco che vengo da te per i raduni! (si guarda intorno nella stanza). Ah, padri! Quanti bravi ragazzi e fanciulle rosse si sono riuniti qui! Sono troppo tardi?
Padrona.
Dai dai. Gli ospiti sono sempre i benvenuti! Ti stavano aspettando, non sono partiti!
1 bambino:In questa sera d'inverno
Il fumo si arriccia sopra il camino
La luna splende su di lei
E la capanna è piena di ospiti.
2 bambino: Ecco le ragazze rosse
Pagine da colorare - sorelle,
Bravi ragazzi in giro
E hostess al tavolo.
Abbiamo riunioni qui.
3 bambino: Ti abbiamo chiamato qui
gioca, divertiti,
Concediti la danza russa con l'anima.
Passiamo la serata
Cantate insieme una canzone.
Drammatizzazione della musica della canzone popolare russa "Like a thin ice". Giordania Oh
Padrona.
Bene, ora è il momento di giocare.
Gioco popolare russo "Festa og"
(su una melodia popolare russa)
Regole del gioco ri: I bambini stanno in due file uno di fronte all'altro. Nel mezzo - l'autista - "torta". Tutti cantano:
Sì, è alto
Sì, è largo
Sì, è tenero
Taglialo e mangialo.
Dopo le parole "Taglialo e mangialo", un partecipante di ogni riga corre alla "torta". Chi tocca per primo la "torta", lo porta nella sua squadra, e il perdente resta a ritrarre la "torta". Vince il gruppo con più torte.
Padrona.
Ah, cari ospiti, è carino, la padrona di casa era divertita.
La padrona di casa era divertita e ora divertiremo l'inverno. Ci divertiremo, loderemo.
In modo che la giornata fosse limpida e gelida. In modo che il soffice inverno non risparmi la neve. Per kutala proteggere la madre terra per il raccolto futuro.
Forza, cari ospiti, aiutateci a lodare l'inverno.
Chi conosce proverbi, detti, indovinelli, filastrocche, poesie sull'inverno?
Risposte di bambini e genitori.
Giovane donna.
Oh, padrino, stiamo invitando l'inverno, ma i nostri ospiti - bravi ragazzi e ragazze rosse - si sono completamente seduti, si sono bloccati.
Padrona.
I bravi ragazzi e le ragazze rosse non ci diranno come scaldarci e divertirci? Cosa suoni in inverno?
Quali giochi conosci?
I bambini rispondono.
Giovane donna.
Dai, vieni fuori a giocare, mostra la tua abilità!
GIOCO "Snowballs" con un genitore mi.
Padrona.
Bene, molto divertente, e ora è il momento di lavorare sodo.
Dopotutto, alle riunioni, non solo si sono divertiti, ma anche ricamati.
Fare bambole. (Insieme ai genitori)
1. Per realizzare una bambola, devi prendere una striscia di tessuto, attorcigliarla in un tubo, legarla con un filo dove sarà il collo.
2. Quindi devi prendere un pezzo di stoffa quadrato, metterlo sulla testa, avvolgerlo con il filo lungo la linea del collo, le due estremità opposte del quadrato saranno le maniglie.
3. Possono essere piegati per ottenere un bordo liscio, legati con un filo dove sarà il polso.
4. Lungo la linea di cintura, avvolgiamo e leghiamo anche un filo.
5. Ora la bambola può essere vestita. Puoi scegliere chi sarà la tua bambola.
Giovane donna: Quindi ci siamo divertiti e abbiamo lavorato sodo. E ora è il momento di una tazza di tè. Invitiamo tutti a tavola!
Padrona: E così i nostri incontri sono finiti. Vi diciamo: arrivederci, pace a chi è in questa casa. Fino a quando non ci rivedremo, fino a nuove vacanze.
Scuola materna del bilancio stataleIstituto d'Istruzionescuola materna №19 tipo combinatoDistretto Pushkinsky di San Pietroburgo
ASTRATTO
TEMPO LIBERO CONGIUNTO
"Riunioni d'autunno"
(con bambini più grandi e i loro genitori)
Educatori: Ukolova N.V..
Eccellente L.V.
San Pietroburgo
Novembre 2013
BERSAGLIO: Introdurre i bambini alle origini dell'arte popolare russa. Risveglia l'amore per la cultura popolare.
COMPITI:
Educativo:garantire la memorizzazione dei costumi e delle tradizioni del popolo russo.
Sviluppando: promuovere lo sviluppo dell'attività cognitiva e della curiosità; promuovere lo sviluppo delle capacità creative dei bambini eseguendo canti popolari, balli; promuovere lo sviluppo delle capacità sceniche e del gusto estetico nei bambini.
Educativo: suscitare interesse per la storia e la cultura della Russia;mostrare la bellezza della lingua russa nel processo di conoscenza dell'arte popolare orale; (canzoni, indovinelli, canzoncine, balli);dare ai bambini l'opportunità di provare la gioia della vacanza, l'opportunità di vedere la bellezza degli abiti popolari russi.
Materiale e attrezzatura:Costumi popolari russi per bambini, insegnanti; Costume da Baba Yaga per adulti, costumi "autunnali", oche bianche e grigie, capanna di Baba Yaga, alberi nella foresta, decorazione della sala in stile folk russo, cesto con regali, costume Lesovichka.
Progressi nel tempo libero:
I bambini in coppia al ritmo della melodia popolare russa entrano nella sala.
padrona di casa 1. Ciao, cari, benvenuti, ospiti tanto attesi.
padrona di casa 2. Siete a vostro agio, cari ospiti? Tutti possono vedere, sentire tutti, c'è abbastanza spazio per tutti? Quindi possiamo iniziare i nostri incontri.
1 bambino:
Sul tumulo, alla luce
O su alcuni registri
Raduni riuniti
Gli anziani e i giovani.
2 Bambino:
Ti sei seduto vicino alla torcia
il sotto il cielo luminoso -
parlare, cantare canzoni
Sì, hanno condotto una danza rotonda.
KROVOD festivo
3 Bambino:
Il riposo non è sciocchezze -
Tempo di giochi e novità.
Iniziamo la festa!
Apriamo i raduni!
Tutto:
Per amici e ospiti!
4 Bambino:
Se sei "a tuo agio"E sono venuti da noi non per un'ora
Offriamo incontri
Spendi subito qui.
Presentazione "Contadini in Rus'" (utilizzato dalle TIC) E ti abbiamo invitato per un motivo, ma per il seguente motivo: ricordare i vecchi tempi in cui i nostri antenati amavano festeggiare vacanze autunnali, Perché lavoro sul campo furono completati, fu preparato il mangime per gli animali, furono fatte le provviste per se stessi. Era il momento delle faccende domestiche. Gli uomini cucivano scarpe invernali, preparavano una squadra per cavalli per l'inverno, riparavano slitte, stivali di feltro. Donne cucite, filate, ricamate, tesse tele. E in vacanza si sono riuniti in una specie di capanna, in una più spaziosa e leggera, ma dove i proprietari sono più ospitali, hanno portato con sé miglior lavoro vantarsi di abilità e abilità, e non solo così, ma con battute e canzoni ...
Canzone "L'autunno è arrivato"
Padrona 1:
Ben fatto, canti bene, ma riesci a indovinare gli enigmi? (utilizzato dalle TIC)
1 indovinello:
Come nel nostro giardino
Gli enigmi sono cresciuti
Succoso e grande
Quelli sono rotondi.
verde d'estate,
Entro l'autunno diventano rossi (pomodori)
2 indovinello:
Sgradevole, grumoso,
E lei passerà al tavolo,
I ragazzi diranno allegramente:
“Bene, friabile, delizioso! " (Patata)
3 indovinello:
Sono nato per la fama
La testa è bianca, riccia.
Chi ama la zuppa di cavolo -
Cercami in loro.
(cavolo)
4 indovinello:
Ricordiamo come in una fiaba era una carrozza,
E il porridge con esso è fragrante, gustoso!
Precedentemente considerata la regina della tavola,
Ma oggi è dimenticata (zucca)
5 indovinello:
E in questo giardino, amari enigmi!
Trentatré vestiti e tutti senza chiusure
Chi li spoglia
Lui versa lacrime! (cipolla)
Padrona 2: Alle nostre riunioni nessuno si siede pigramente.
Ehi, le ragazze sono ragazze
Non è ora di cantare canzoncine.
E anche i ragazzi si alzeranno
Le ragazze non saranno lasciate indietro.
Eseguire canzoncine.(Insieme ai genitori)
Tutto:
Siamo canzoncine autunnali
Cantiamo per te ora!
Batti le mani più forte
Divertiti con noi!
1. Quanto è bello tutto intorno
Giorno d'autunno dorato
Le foglie gialle stanno volando
Frusciano sotto i tuoi piedi!
2. Su noi stessi prendiamo sempre
Occhi ammirati!
Bellezza per noi e salute
Dare pomodori.
3. Niente ha un sapore migliore delle mele mature
I bambini lo sanno!
Come possiamo vedere le mele?
Gridiamo tutti insieme: “Evviva-ah-ah! »
4. Niente più influenza
Non abbiamo paura di una brutta copia
Tutte le compresse vengono sostituite
Abbiamo una testa d'aglio.
5.
Adoriamo le barbabietole, le carote
E anche il cavolo
Perché le vitamine
In frutta e verdura!
Insieme:
Bene le canzoncine cantavano,
Bene e va bene
Tutti vorremmo
Che tu ci applauda.
Padrona 1:
In silenzio, siediti tranquillamente accanto
Di nuovo una fiaba entra in casa
In un vestito fantastico
colorato, dipinto,
Qui gli eroi prendono vita, i miracoli aleggiano intorno.
Padrona 2:
Mi piace molto la storia e te la do.
E abbiamo in Rus'
Le storie sono molto belle!
Lo spettacolo inizia
Una fiaba ci sta visitando!
(L'autunno esce per calmare la musica)
Padrona 1: L'autunno cammina lungo il sentiero
E bussa alle nostre finestre.
Autunno: Stai parlando di me? Quanto sono felice
Ciao amici autunnali,
Non ci vediamo da un anno intero
L'estate è il mio turno.
Sono venuto da te per una vacanza, canto e mi diverto,
Voglio essere amico di tutti qui!
Vi invito a stare in piedi in un allegro ballo rotondo.
Gioco di ballo rotondo "L'autunno ha attraversato il giardino"
Autunno: Ho un cestino tra le mani
Contiene regali autunnali,
Tutto ciò di cui sono ricco
Portato per i bambini.
ti darò da mangiare ……….
(Mostra ai bambini un cestino)
Baba Yaga entra nella sala su uno scooter, canta una canzone sulle note di "Two Merry Geese".
Baba Jaga: Due allegre oche vivevano con la nonna:
Uno è astuto, l'altro è avido
Oche mie oche!
Le oche si grattano le zampe, sentono regali.
Uno è astuto, l'altro è avido
Si strofinano le zampe!
Ehi, prendi, oche, un cesto per Yagusi!
Uno è astuto, l'altro è avido,
Le mie oche, oche!
Le oche finiscono, afferrano un cesto dall'autunno e scappano.
Baba Jaga:
Ben fatto, rosse!
Autunno:
OH! Il cestino è stato preso!
Padrona 2:
Che tipo di ospiti sono venuti a trovarci?
Baba Jaga:
Nonna Yagusya e le sue oche! La mia carrozza, le mie oche e anche la mia cesta!
Padrona1:
Com'è "tuo"? L'autunno ha preparato un cestino per i ragazzi!
Baba Jaga:
E allora! Anche i miei paperi sono ragazzi! Anche loro vogliono mangiare!
Padrona 2:
Baba Jaga! C'è molto! Trattiamo tutti i bambini e anche i tuoi paperi lo prenderanno!
Baba Jaga:
Cos'altro! Se questo è il caso, allora prenderò l'autunno! Lascia che ti faccia dei regali!(Agita il fazzoletto magico, lo getta sull'Autunno, e l'Autunno obbediente se ne va con lei.)
Padrona1:
Ragazzi! Si, cos'è! È venuta - ha evocato - e l'autunno ha preso il nostro! Cosa fare adesso?
Appare Lesovichok. (Entra con la musica)
Lesovichok:
Ciao ragazzi!
Sono l'amico di Autumn - Old Man Lesovichok!
L'autunno mi aiuta sempre -
Rifornisce i miei animali di provviste:
Bacche, noci, funghi,
Vari frutti e semi.
Perchè sei così triste? Cosa ti è successo?
Padrona2:
Lesovichek, sì, abbiamo iniziato a raccontare ai ragazzi una fiaba, e in qualche modo è successo che la stessa Baba Yaga è venuta da noi per le vacanze. Ha iniziato a evocare e l'autunno ha portato il nostro con sé!
Lesovichok:
Ah, Baba Jaga! Ah, il cattivo! Dobbiamo affrettarci a salvare l'autunno. Ragazzi, potete aiutarmi a liberarla?
Bambini: Sì!
Lesovichok: Caro autunno, ti salveremo
E ancora ti inviteremo in vacanza,
Non abbiamo paura di seguirti nella foresta
Andiamo ragazzi lungo il sentiero nel bosco.
Abbi cura di me: io sarò un ago e tu sarai il mio filo. Questo è l'unico modo per entrare nella mia foresta magica.
Al ritmo della musica, i bambini seguono Lesovichok attraverso il corridoio, "schivano" e arrivano alla casa di Baba Yaga. La casa è sorvegliata da oche.
Lesovichek:
Ehi papere! Ragazzi divertenti! Aprire! Mancare!
Le oche scuotono la testa negativamente.
Vergognatevi! Eri divertente e gentile.
E sono diventati: uno è astuto, l'altro è avido!
Baba Yaga deve averti stregato! Ha cantato la canzone sbagliata!
Ragazzi! Cantiamo adesso!
I bambini cantano e ballano "Two Merry Geese". Le oche iniziano a ballare e poi escono a ballare con i ragazzi.
Le padrone abbracciano le oche:
Siete i nostri buoni! Disincantato!
Baba Yaga guarda fuori.
Baba Jaga:
Cos'altro è questo!
Non ho assolutamente pace!
Chi ha svegliato Yagusya?
Hai attirato tutte le oche?
Padrona1: Siamo stati noi ad aiutare Autumn e Lesovichok con noi!
Baba Jaga: Vattene bene, bene! E poi vi stregherò tutti adesso!
(Bambini e oche si siedono al loro posto)
Lesovichek:
Puoi solo evocare..
So ragazzi di cosa ha paura Baba Yaga!
Innanzitutto, uno sguardo impavido:
Il coraggioso Yagusa non è necessario.
E anche - una risata allegra:
La risata è un ostacolo per un cattivo.
Da buono tenera parola
La nonna è pronta a piangere
E non c'è né desiderio né gioia
Organizza le vecchie cose brutte.
Padrona 2: Ragazzi, diciamo parole gentili a nonna Yaga
I bambini dicono parole affettuose a Baba Yaga.
Baba Jaga:
Bene, va bene, ha toccato la nonna. Così sia, ti restituirò l'autunno, ma solo se vinci tre concorsi.
Il primo compito per ragazzi intelligenti. Si chiama "Dì una parola".
In lampone capisce molto
Il proprietario della foresta, terribile ...(orso).
Rannicchiato in una palla, dai, toccalo!
Spinoso su tutti i lati ... (riccio).
Chi batte come un tamburo?
Seduto su un pino...(picchio).
Canta canzoni sotto la luna
Seduto su un ramo...(usignolo).
A chi piace correre tra i rami?
Certo che la rossa...(scoiattolo) .
Beh, devi! Tutti hanno risposto correttamente! Quindi il secondo compito. Misuriamo la forza.
Viene giocato un gioco di tiro alla fune.
(Baba Yaga è molto arrabbiata perché i bambini sono più forti di lei. Si volta offesa da tutti.)
I bambini giocano al gioco popolare russo "Babka Ezhka".(I ragazzi si avvicinano a lei e cantano un teaser)
Nonna Ezhka,
gamba ossea,
Caduto dal fornello
Si è rotto una gamba
E poi dice:
"Mi fa male la gamba".
Sono andato in strada
Spaventato il pollo
Andato al mercato
Schiacciato il samovar.
Uno due tre!
Mettici alla prova, raggiungici! (Baba Yaga sta cercando di mettersi al passo con i bambini).
Baba Jaga:
Abbiamo vinto! Offeso! Nessuno mi ama, nessuno è amico di me.(pianto).
Padrona1:
Baba Yaga, o forse semplicemente non sai come fare amicizia? Ti insegniamo.
Canto-ballo rotondo(Insieme ai genitori)
Baba Jaga:
Bella canzone! Vado a cercare Leshy, sopportalo. Abbiamo litigato con lui il giorno prima.
Baba Yaga se ne va.
Padrona 2:
E il nostro autunno! Dov'è lei!
Lesovichok porta Autumn fuori di casa, ma lei "dorme".
Padrona1:
Ma Baba Yaga ha dimenticato di disincantarla! Cosa facciamo adesso!?
Lesovichok:
Devi dire parole magiche all'autunno
Padrona 2: Ragazzi, raccontiamo insieme una poesia in autunno...
L'autunno ha un pennello
Dipinto tutto intorno!
Cambiato la moda in colori
Decora la natura:
Alle betulle, alle sorelle -
I nastri sono gialli nelle trecce.
Gli aceri indossano una sciarpa rossa.
Prati in abiti colorati.
Sulla decorazione della cenere di montagna -
Collana di bacche scarlatte.
Aggiornamento degli abiti di tutti,
L'autunno cammina con noi.
L'autunno si sta svegliando.
Autunno:
Ah, quanto ho dormito! Oh ragazzi! E tu, Lesovichok, sei qui! Sono molto felice di vederti. Dov'è Baba Yaga?
Lesovichek:
È corsa con Leshy per sopportare, i ragazzi le hanno insegnato ad essere amici.
Autunno:
Che bravi ragazzi siete! E, cosa interessante, i miei doni sono intatti?
Lesovichek:
Obiettivi! Ecco il cestino!
L'autunno fa regali ai bambini.
Padrona1: E così i nostri incontri sono finiti.
Vogliamo augurarti -
Vivi nel mondo, sii amico di tutti
Fai tesoro della tua terra natale
E nei giorni festivi allegri
Canta, balla e non affliggerti!
E secondo l'antica tradizione russa, finiamo i nostri incontri con il tè.