යෙදුම සඳහා අලි අච්චුව. රටා සහිත වර්ණ කඩදාසි රවුම් වලින් අයදුම් කිරීම: අලි සහ වලසා

වෙල්වට් වර්ණ කඩදාසි "අලි" සිට අයදුම් කිරීම. සමඟ මාස්ටර් පන්තිය පියවරෙන් පියවර ඡායාරූපය.

Travneva Olga Yurievna, ගුරුවරයා ප්රාථමික පාසල KSU" උසස් පාසලඅංක 21 පි. Saryozek Osakarovskiy දිස්ත්රික්කය Karaganda කලාපය කසකස්තානය
විස්තර:මෙම මාස්ටර් පන්තිය ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරුන් විසින් ඔවුන්ගේ වැඩ වලදී භාවිතා කළ හැකිය, නිර්මාණශීලී පුද්ගලයින්සහ දෙමාපියන්. මෙම කාර්යය අවුරුදු 7-9 අතර ළමුන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත. වර්ණ කඩදාසි වලින් යෙදුම් සෑදීම නිරවද්යතාව, නොපසුබට උත්සාහය සහ පරිකල්පනය වර්ධනය කරයි.
මාස්ටර් පන්තියේ අරමුණ:තෑග්ග, ප්රදර්ශනය සඳහා වැඩ කරන්න.
ඉලක්කය:වෙල්වට් වර්ණ කඩදාසි "අලි" වලින් ඇප්ලිකේෂන් නිෂ්පාදනය.
කාර්යයන්:
- වෙල්වට් වර්ණ කඩදාසි, කතුරු, මැලියම්, සැකිලි සමඟ වැඩ කිරීමේ හැකියාව සමඟ වැඩ කිරීමේ ප්රායෝගික කුසලතා ඇති කිරීම;
- සෞන්දර්යාත්මක රසය, නිර්මාණශීලිත්වය, මනඃකල්පිත, පරිකල්පනය, අත්වල සියුම් මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කිරීම;
- ස්වාධීනත්වය, ඉවසීම, නොපසුබට උත්සාහය, සතුන් සඳහා ආදරය දැනුවත් කරන්න.
යෙදුම සෑදීමට අවශ්ය ද්රව්ය සහ මෙවලම්:
පාට කාඩ්බෝඩ්,
විල්ලුද වර්ණ කඩදාසි,
කතුරු,
මැලියම්,
පැන්සල,
රටා,
වැඩ නියැදිය.

අභිරහස.
ඔහු විශාල, නමුත් කීකරු,
ඔහුට විශාල කන් ඇත,
කකුල් - පදික, මම, නිවසක් මෙන්,
ඔහු සමඟ වලිගය කුඩායි,
අත් වෙනුවට දිගු කඳ:
දැව හා උණ බම්බු රැගෙන යයි.
ළමයින්ට පදින්න පුළුවන්
ප්රතිකාර කිරීමට රසවත් නම්.
ඔහු නිර්භීත හා ශක්තිමත් ය.
අනුමාන කළාද? මේ අලියෙක්)

අලියා
අලියා නටනවා, ගායනා කරනවා
ඒ වගේම වාඩි වෙලා නැගිටිනවා
කඳ දිගු කරමින්, වැතිර සිටී,
සිහින් වලිගයක් සෙලවීම
කතා කරයි:
ඇයි කුරුල්ලෙක් නැත්තේ
මම ඉපදුනේ,
එතකොට අලියා?

මම කුරුල්ලෙක් වෙලා ඉපදුනා නම්
මම අත්තක වාඩි වෙන්නම්.
මම කුරුල්ලෙක් වෙලා ඉපදුනා නම්
මම මුහුදට පියාසර කරන්නම්.

විශාල තල්මසෙකුගේ පිටේ
වාඩි වී විවේක ගත්තා.
- හෙලෝ, කීත්! එවැනි අලියෙක්
ඔබ කවදා හෝ දැක තිබේද?

"මේ කුරුල්ලාද
විශාල අලියෙකු වීමට සමත් වූවාද? -
කීත් හිතුවා. - නුසුදුසු
මා වෙනුවෙන් තල්මසෙකු මෙන් සිටින්න."

දිය උල්පතක් අහසට මුදා හැරියේය,
ඔහුගේ වලිගයෙන් රැල්ල විසුරුවා හැර,
සිහින දැකීම:
"ඔහ්, මම කරන්නම්
ඔබත් කුරුල්ලෙකු බවට පත් කරන්න -
තල්මසෙකු වීමේ සතුට කුමක්ද?

අපි ගුවන් ගත කර පියාසර කරන්නෙමු
කුරුළු-තල්මසා සහ පක්ෂි-අලියා,
සහ වෙහෙසට පත්ව - වාඩි වී,
රළ අතර විවේක ගන්න.

ඔහුට එසේ සිතීමට වෙලාවක් නොතිබුණි -
තල්මසා හෝ අලියා නොවේ,
කුරුල්ලෝ පැද්දෙනවා විතරයි
සාගර රැල්ල.

එතකොටම අලියා ඇහැරුනා..
පුදුම:
- හොඳයි, සිහිනයක්! ..
සර්ජි කොස්ලොව්

වෙල්වට් වර්ණ කඩදාසි "එලිෆන්ට්" වලින් අයදුම්පතක් ඉදිරිපත් කිරීමට මට යෝජනා කිරීමට අවශ්යයි. වෙල්වට් කඩදාසි නොමැති නම්, ඔබට සරල වර්ණ කඩදාසි වලින් අයදුම් කළ හැකිය.
අපි කතුර සමඟ වැඩ කරන්නෙමු, එබැවින් වැඩ කරන අතරතුර කතුර හැසිරවිය යුතු ආකාරය මතක තබා ගත යුතුය.
කතුර සමඟ වැඩ කරන විට, පහත සඳහන් නීති අනුගමනය කරන්න:
1. ඔබගේ සේවා ස්ථානයේ පිළිවෙල තබා ගන්න.
2. වැඩ කිරීමට පෙර, මෙවලම්වල සේවා හැකියාව පරීක්ෂා කරන්න.
3. ලිහිල් කතුර සමග වැඩ නොකරන්න. වටකුරු කෙළවර සහිත කතුර භාවිතා කරන්න.
4. සේවා කළ හැකි මෙවලම් සමඟ පමණක් වැඩ කරන්න: හොඳින් සකස් කරන ලද සහ තියුණු කතුර.
5. ඔබේ සේවා ස්ථානයේ පමණක් කතුර භාවිතා කරන්න.
6. ඔබ වැඩ කරන විට බ්ලේඩ් වල චලනය බලන්න.
7. ඔබ දෙසට මුදු සමග කතුර දමන්න.
8. ඉදිරියට වළලු සමග කතුර පෝෂණය කරන්න.
9. කතුර විවෘතව තබන්න එපා.
10. ඔබේ කතුර ඒවායේ කොපුවේ බ්ලේඩ් සමඟ ගබඩා කරන්න.
11. කතුර සමඟ සෙල්ලම් නොකරන්න, කතුර ඔබේ මුහුණට ගෙන නොයන්න.
12. ඔවුන්ගේ අපේක්ෂිත අරමුණ සඳහා කතුර භාවිතා කරන්න.

"අලි" යෙදුම ක්රියාත්මක කිරීම.

අපි සැකිලි සකස් කරමු.

සැකිලි භාවිතා කරමින්, අපි වෙල්වට් වර්ණ කඩදාසි වලින් යෙදුම සඳහා අවශ්ය විස්තර කපා දමමු.
අලි පැටවා සඳහා, අපට අළු, කහ, සුදු, කළු, රතු කඩදාසි අවශ්ය වේ. අලි පැටවාගේ තොප්පිය සඳහා, අපි කහ, කොළ, රතු, නිල් කඩදාසි ගන්නෙමු. යෙදුම ඇති කාඩ්බෝඩ් සඳහා අපි ඕනෑම වර්ණයක් තෝරා ගනිමු, ප්‍රධාන දෙය නම් යෙදුම පැහැදිලිව දැකගත හැකි වීමයි.
එබැවින් අපි අපගේ යෙදුම ආරම්භ කරමු.
1. අලි පැටවාගේ සිරුර (කන සහිත) කපා කාඩ්බෝඩ් මත අලවන්න.

2. කඳ සමඟ හිස කපා එය ඇලවීම.

3. අලි පැටවාගේ දෙවැනි කන කපා අලවන්න.

4. අලි පැටවාගේ කකුල් වල කුර අලවන්න.

5. අලි පැටියාගේ කකුල කපා උස්සන ලද ආකාරයට අලවන්න.

6. උස් වූ කකුලේ කුර අලවන්න. අලියෙකුගේ ඇස්වල මැලියම්.
ඇසේ සුදු කොටස මැලියම් කරන්න.

ඇසේ කළු කොටස මැලියම් කරන්න.

ඇසේ සුදු පැල්ලමක් අලවන්න.

මෙන්න එවැනි ඇසක් ඇතෙකු තුළ හැරී ඇත. විශාල කළ දසුන.

7. දිව කපා ඇලවීම.

8. අලි පැටවාට තොප්පියක් දෙමු.
තොප්පියේ කහ කොටස කපා එය ඇලවීම.

හරිත කෑල්ලක් කපා එය ඇලවීම.

මල් කපා තොප්පිය මත එය ඇලවීම.

තොප්පිය ඉහළට මැලියම් කරන්න:
කහ ඕවලාකාර,

කොළ ඕවලාකාර,

රතු මල්.

තොප්පියෙහි මායිම සඳහා කොටස් හයක් කපා තොප්පියෙහි කෙළවරේ ඇලවීම.

සීනු හතක් කපා තොප්පිය අද්දර මැලියම් කරන්න. මායිමේ විස්තර අතර මැලියම්.

තොප්පියෙහි විශාල දසුනක්.

9. දුන්න කපා එය වලිගය මත ඇලවීම.

10. කළු පෑනක් හෝ ෆීල්-ටිප් පෑනකින් ඇහිබැමි අඳින්න.

නිවැරදි ප්‍රමාණයේ වස්තූන් තෝරා ගන්නේ කෙසේද, වර්ණ ඒකාබද්ධ කරන්නේ කෙසේද, අවකාශයේ විවිධ හැඩයන් නිවැරදිව සකස් කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගැනීමට දරුවාට ඉඩ දෙන්නේ කුමක්ද? ඇත්ත වශයෙන්ම, මේවා වර්ණ කඩදාසි කව වලින් යෙදුම් වන අතර ඇත්ත වශයෙන්ම ජ්යාමිතික හැඩතල වලින් යෙදුම් වේ.

ඔබ ඒ ගැන සිතා ඔබේ පරිකල්පනය සක්‍රිය කළහොත්, ඔබට ඕනෑම වස්තුවක් වටකුරු ලෙස සිතිය හැකිය, වටකුරු මූලද්‍රව්‍ය වලින් පමණක් සමන්විත වේ. අපි සිහින දකිමු සහ රවුම් සහ අර්ධ වෘත්තාකාර වලින් සෑදූ සතුන් කෙබඳු විය හැකිදැයි බලමු!

ද්රව්ය සකස් කිරීම

ආරම්භ කිරීම සඳහා, එවැනි යෙදුම් සෑදිය යුත්තේ කුමක් දැයි තීරණය කරමු.

• පළමුවෙන්ම, වර්ණ කඩදාසි;
• කතුරු;
• මැලියම්;
• මාලිමා යන්ත්‍රය.

සැකිලි ද ප්‍රයෝජනවත් විය හැකිය, එබැවින් සැකිලි සහිත විකල්ප දෙස හොඳින් බලන ලෙස අපි ඔබට යෝජනා කරමු:

වලහා

වලස් රූපයක් සෑදීම සඳහා, අපි වැඩ සඳහා අවශ්ය ද්රව්ය සහ මෙවලම් ගන්නෙමු.

ටෙඩි බෙයාර් සඳහා, ප්රමාණ හතරක රවුම් කපා. ශරීරය විශාලතම කවය, හිස මධ්‍යම ප්‍රමාණයේ කවයක්, කුඩා කව පහක් පාද සහ මුඛය වන අතර සමාන කුඩා කව දෙකක් කන් වේ. සමස්තයක් වශයෙන් අපට රවුම් 9 ක් අවශ්ය වේ.

අනතුරුදායක මාලිමා යන්ත්‍ර සමඟ වැඩ කිරීමට අවශ්‍ය නොවන පරිදි ඔබට ළමයින් සඳහා කල්තියා සැකිලි සකස් කළ හැකිය.

එය ඉතිරිව ඇත්තේ වලසා එක් ඝන රූපයකට එක්රැස් කිරීමට පමණි. පළමුව, සරල කඩදාසි පත්රයකට රවුම්-කඳට ඇලවීම, පසුව හිසක්. එවිට පාද, මුඛය. අපි එක් රවුමකින් කන් සාදන්නෙමු, එය අර්ධ වෘත්තාකාර දෙකකට කපා. දැනෙන ඉඟි පෑනකින් ඇස්, නාසය සහ මුඛය අඳින්න.

රවුම් සහ අර්ධ වෘත්තාකාර වලින් වලසා සූදානම්!

අලියා සහ බකමූණ

අලි පැටවා සඳහා, ඉහත විස්තර කර ඇති වැඩ සඳහා ද්රව්ය සහ මෙවලම් ද අවශ්ය වනු ඇත. කවයන් 3 කෑලි අවශ්ය වනු ඇත: ශරීරය විශාලතම කවය, හිස තරමක් කුඩා වන අතර කණ වේ. අර්ධ වෘත්තාකාර 4 ක් ඇත: කඳ සඳහා දෙකක් සහ පාද සඳහා දෙකක්.

පළමුව ශරීරය මැලියම් කරන්න, ඉන්පසු හිස සහ කන් එයට ඇලවීම. පහළ සිට ශරීරය දක්වා අපි කකුල් සාදන රවුම් සහ අර්ධ වෘත්තාකාර මැලියම් කරමු. අර්ධ වෘත්තාකාර දෙකකින් අපි කඳ එකලස් කර හිසට ඇලවිය යුතුය.

අපි හැඟීම් සහිත පෑන් හෝ තීන්ත සමඟ ඇස් සහ වලිගයක් අඳින්නෙමු. රවුම් සහ අර්ධ වෘත්තාකාර වලින් අලියා සූදානම්!

බකමූණෙකු සඳහා, ශරීරය සඳහා විශාල කවයක්, පියාපත් සඳහා මධ්යම ඒවා දෙකක්, කන් සඳහා අර්ධ වෘත්තාකාර දෙකක් සහ පාද සහ නාසය සඳහා හතරෙන් තුනක රවුම් ගන්න.

ඇලවීමේ ක්රියාවලිය සුපුරුදු පරිදි සමාන වේ: අපි විශාල මූලද්රව්යයකින් ආරම්භ කරමු, එය හිස ඇලවීම. ඉන්පසු අපි කන්, හොට හිසට මැලියම් කරමු. අපි දැනෙන ඉඟි පෑනකින් හෝ තීන්තයකින් ඇස් අඳින්නෙමු.

පියාපත් සහ කකුල් මැලියම් කරන්න. බකමූණෙකු වාඩි වී සිටින ශාඛාවක් ඔබට ඇඳීමට හෝ ඇලවිය හැකිය.

බුල්ෆින්ච්

පින්තූරයේ පෙන්වා ඇති විස්තර අපට අවශ්ය වනු ඇත: එක් විශාල කළු කවයක්, කුඩා කවයක් රෝස පාට, කළු අර්ධ වෘත්තාකාරයක් සහ එක් කළු කවයක් කොටස් හයකට බෙදා ඇත.

අපි බුල්ෆින්ච්ගේ රූපය කාඩ්බෝඩ් හෝ කඩදාසි මත අලවන්නෙමු. සුපුරුදු පරිදි, අපි පැටවා සමඟ ආරම්භ කරමු, පසුව රෝස පියයුරු ඇලවීම. අපි කළු තටුව ද අතිච්ඡාදනය කරමු.

ඉන්පසු අපි පාද, වලිගය මැලියම් කරමු, අපි ඇස් සහ හොටකින් ගොන් ෆින්ච්ගේ මුඛය සාදන්නෙමු. කුරුල්ලා සූදානම්!

ලේඩි බග්

විවිධ විෂ්කම්භයන් සහිත රවුම් 4 ක් සකස් කරන්න. කළු සහ රතු වැනි එකිනෙකට වෙනස් වර්ණ තෝරන්න. පළමුවෙන්ම, කාඩ්බෝඩ් එකට බඳ පටිය අලවන්න ලේඩි බග්, විශාල කවයක් වන. හිස සඳහා, දෙවන කළු කවය ගෙන, එය අඩකින් නැවී, දාරයේ සිට පළමු එකට එය ඇලවීම.

දැන් අපි පියාපත් සකස් කරමු. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, රතු කවයන් ගෙන, ඒවා අඩකින් නැවී, පියාපත් යන්තම් ඉඟි ස්පර්ශ වන පරිදි හිස අසල ශරීරයට එක් පැත්තකින් ඇලවිය යුතුය.

අපි වැඩ අවසන් කරමු: දැනෙන ඉඟි පෑනකින් අපි පියාපත් මත ඇස්, පාද සහ තිත් අඳින්නෙමු. ලේඩි බග් පියාසර කිරීමට සූදානම්!

ඔබට යෙදුම් පමණක් නොව, ඔවුන්ගේ උපකාරයෙන් සම්පූර්ණ පින්තූර සෑදිය හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, අපට ලේඩි බග් මලක් හෝ කොළ තණකොළ මත තැබිය හැකිය, අපට අලියෙකු හෝ වලස් පැටවෙකු සර්කස් පිටියක තැබිය හැකිය, බෝල කිහිපයක් හෝ බයිසිකලයක් එකතු කළ හැකිය.

යෙදුමේ ඇති සතුන් සමඟම අලංකරණය සමඟ අත්හදා බලන්න, එවිට ඔවුන් නව වර්ණවලින් බැබළෙනු ඇත!

ඉතින්, අපි දකින්නේ රවුම් සහ අර්ධ වෘත්තාකාර මගින් විවිධ සතුන් සමඟ සම්පූර්ණ සත්වෝද්යානයක් සෑදිය හැකි බවයි. මෙන්න පෙලිකන්:

සහ කුකුළෙක්:

සහ ඌරු පැටියෙක්:

සහ සිංහයා පවා

ඔබ දරුවන්ට පරිකල්පනය ලබා දෙන්නේ නම්, ඔබට විවිධ සතුන් සෑදිය හැකිය, පමණක් නොව! අදහස් ගොඩක් තියෙනවා. සමහර යෙදුම් සඳහා, ඔබට පාඩම සඳහා සැකිලි කල්තියා සකස් කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත; ළමයින්ට සමහර විස්තර කපා ගත හැකිය. ප්රධාන දෙය නම් උත්සාහ කිරීමට, මනඃකල්පිත කිරීමට, නව නිපැයුම් කිරීමට බිය නොවිය යුතුය, මන්ද පරිකල්පනය සාර්ථක යෙදුමක් සහ අත්කම් සඳහා යතුරයි!

ලිපියේ මාතෘකාව පිළිබඳ වීඩියෝව

වර්ණ කඩදාසි කව වලින් යෙදුම් පිළිබඳ වීඩියෝ නිබන්ධනයක් බලමු.

විවිධ වර්ණ කඩදාසි රූප එකකට ඒකාබද්ධ කිරීම කොතරම් සිත්ගන්නාසුළුද! දීප්තිමත්, මුල්, රසවත් හා විවිධ යෙදුම් දිගු කලක් තිස්සේ කුඩා නිර්මාණශීලී දරුවෙකු ආකර්ෂණය කර ගැනීම පමණක් නොව, ඕනෑම වයසක දී ඔහුගේ චින්තනය වර්ධනය කරන බව දෙමාපියන් දැන සිටිය යුතුය. දරුවා තවමත් කපා ගැනීමට කුඩා නම් සංකීර්ණ ජ්යාමිතික හැඩතල, ඔහුට කව, අර්ධ වෘත්තාකාර, කවයක අංශු සහ ඕවලාකාර යෙදුමක් නිර්මාණය කිරීමට ඉඩ දෙන්න, එය කල්තියා සකස් කළ යුතුය. මැලියම් සහ කඩදාසි කැබැල්ලකට අමතරව, ශිල්පයේ පදනම ලෙස සේවය කරනු ඇත, ඔබට අවශ්ය වන්නේ තවත් විස්තර කිහිපයක් පමණි.

ප්රතිඵලය පුදුමයට හා සතුටු කළ හැකිය - කඩදාසි කවයන් සහ අර්ධ වෘත්තාකාර වලින් ඔබට දළඹුවෙකු සහ අලියෙකු, කෝප්පයක් මත රටාවක් ලබා ගත හැකිය. ඔබට කිඹුලෙකු පවා සෑදිය හැකිය! එවැනි නිර්මාණශීලීත්වය සඳහා සැකිලි අන්තර්ජාලයේ ඇත - ඒවා බාගත කර මුද්රණය කළ හැකිය. ළමුන් සඳහා ඉදිරිපත් කිරීමක් ද ඇත නියම වයස- එය වේවා ජ්යෙෂ්ඨ කණ්ඩායමවී ළදරු පාසලඅවම වශයෙන් ප්රාථමික පාසල.

ළමයින්ට කල්තියා ඇප්ලිකේෂන් සඳහා රවුම් සෑදීම වඩා හොඳය, නමුත් වැඩිහිටි දරුවන් සමඟ, ඔබ මුලින්ම විවිධ වටකුරු වස්තූන් රවුම් කර ඒවා කපා ගත යුතුය, පසුව පමණක්, සමහර විට, දින කිහිපයකින්, නිර්මාණශීලී වන්න.

අපට අවශ්ය ද්රව්ය:

• බහු වර්ණ කඩදාසි;
• මැලියම්;
• සරල පැන්සල;
• දිගු රේඛාව;
• තියුණු කතුරු;
• විවිධ රටා, ඒ අනුව අපි රවුම් හෝ මාලිමා සොයා ගනිමු.

දුඹුරු පැහැති ද්‍රව්‍ය වලින් රවුම් හයක් කපා දැමුවහොත් විහිලු කාටූන් චරිතයක් හැරෙනු ඇත එකම අරය. අපි ඒවායින් දෙකක් අඩකින් කපන්නෙමු - මේවා චෙබුරාෂ්කාගේ අත් සහ කකුල් වනු ඇත. විස්තර මැලියම් කර සත්වයාගේ මුහුණ අඳින්න. නාසය සහ ඇස් කඩදාසිවලින් කපා ගත හැකිය.

නරියා පැටියා

හුරුබුහුටි කුඩා හිවලෙකු නිර්මාණය කිරීම සඳහා, ඔබට එකම ප්‍රමාණයේ මග් තුනක් සහ විශාල විෂ්කම්භයකින් යුත් අර්ධ කවයක් අවශ්‍ය වනු ඇත, එය ශරීරය ලෙස සේවය කරනු ඇත. රවුම් දෙකක් අඩකින් කපන්න. මෙය වලිගය සහ කකුල් වනු ඇත, ඉතිරි භාගය කන් සෑදීම සඳහා නැවත අඩකින් කපා ඇත.

ගැලරිය: කව සහ අර්ධ වෘත්තාකාර වලින් යෙදුම (ඡායාරූප 25)

හුරුබුහුටි අලි පැටවෙකු නිර්මාණය කිරීම සඳහා අපට කුඩා, මධ්‍යම දෙකක් සහ විශාල කව හතරක් අවශ්‍ය වේ. විශාලතම ශරීරය, කුඩා දෙකක් සහ කුඩා එකක්, අඩකින් කපා- කකුල්, තවත් කුඩා එකක් - proboscis (ද අඩකින් කපා). මධ්යම විෂ්කම්භය කව දෙකක් හිස සහ කණ වේ.

මාළු සහිත මින්මැදුරක ස්වරූපයෙන් යෙදුමක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා, ඔබ විවිධ විෂ්කම්භයන් සහිත මග් පමණක් නොව විවිධ වර්ණ කඩදාසි ද සකස් කළ යුතුය. දරුවෙකුගේ පරිකල්පනයට සීමාවන් නොමැත! මාළු ඕනෑම දෙයක් විය හැකිය: කුඩා හා විශාල, වර්ණ සහ එක් වර්ණ, දෙබලක හෝ සම්පූර්ණ වලිගය සහ වරල්.

එම තාක්ෂණය තුළම, බකමූණෙකු, ලේඩි බග්, ගිරවෙක්, පැස්බරා, සමනලයෙකු, කුකුළෙකු, වලසෙකු සහ කකුළුවන් නිර්මාණය වේ.

රවුමේ විවිධ අර්ධ වලින්, ඔබට නිර්මාණය කළ හැකිය සහ මැජික් හත මල්. රවුම් වලින් මල් එවැනි යෙදුමක් ඉතා සරලව නිර්මාණය කර ඇත, නමුත් එය යථාර්ථවාදී නොවන ලෙස ලස්සනයි. සරල කඩදාසි මත පුහුණුවීමෙන් පසු, ඔබට ශිල්පීය ද්රව්ය ලෙස උසස් තත්ත්වයේ වෙල්වට් කඩදාසි තෝරා ගත හැකිය. මෙම රාමු කරන ලද යෙදුම ආච්චි සඳහා අලංකාර සහ අද්විතීය තෑග්ගක් කරයි.

විවිධ වර්ණ හා වයනය සහිත ද්‍රව්‍ය වලින් දරුවා සඳහා මග්, අර්ධ වෘත්තාකාර, මග් හතරක් සකස් කිරීමෙන් ඔබ ඔහුට විනෝදජනක විනෝදයක් ලබා දෙනු ඇත. මෙම වර්ගයේ යෙදුම් නිර්මාණය කිරීම තේරුම් ගැනීමෙන් ඔබට වඩාත් දුෂ්කර කාර්යයන් සහ නිර්මාණ වෙත යා හැකිය. විවිධ හැඩයන්ගෙන් යෙදුම්.

කව වලින් අයදුම්පතඑක් අර්ථයකින්, එය ඉදිකිරීම්කරුට බෙහෙවින් සමාන ය. එක් අතකින්, දරුවා විවිධ කඩදාසි සමඟ වැඩ කිරීමට ඉගෙන ගනී, හැඩතල කපා, කොටස් නැමීමට, ඒවා එකට ඇලවීම. අනෙක් අතට, දරුවා එකම ප්‍රමාණයේ මොඩියුල වලින් ඔරිගාමි එකලස් කළ යුතුය, මේ සඳහා ඔහුගේ සිතුවිලි වල නිමි ප්‍රති result ලය සිතාගත යුතුය. නිර්මාණකරුවෙකු සමඟ වැඩ කිරීමේදී ඉතා වැදගත් වන රූප සමඟ දරුවෙකුගේ චින්තනය වර්ධනය කිරීමට කව වලින් යෙදුමක් උපකාරී වේ.

වැඩ සඳහා, අපට පහත සඳහන් ද්රව්ය අවශ්ය වේ: සෙන්ටිමීටර 8 ක විෂ්කම්භයක් සහිත රතු කව දෙකක් සහ සෙන්ටිමීටර 5 සහ 7 ක විෂ්කම්භයක් සහිත කළු කව දෙකක්.

කාර්යය විස්තරය:

• සුදු කඩදාසි පත්රයක් ගෙන එයට ඇලවීම පරිමාමිතික විෂ්කම්භය කළු කවය. මෙය අපගේ ලේඩි බග් ශරීරය වනු ඇත. අපි කළු කුඩා කවයකින් හිස නිර්මාණය කර, එය අඩකින් පටලවා එය ශරීරයට ඇලවීම;
• අපි රතු කව දෙකකින් පියාපත් සාදා ඒවා අඩකින් නමන්නෙමු පහළ අර්ධ සඳහා මැලියම්ශරීරයට;
• අපගේ ප්ලාස්ටික් ඇස් මැලියම් කරන්න. දැනෙන ඉඟි පෑනකින් අපි උඩු රැවුලක්, පාද සහ පිටුපස තිත් නිරූපණය කරමු. මෙන්න අපි අපේ ඔරිගාමි අවසන් කළා.

Ladybugs කොල්ලකාරී කෘමීන් ලෙස සැලකේ, නමුත් මිනිසුන් සඳහා ඔවුන් භයානක නොවේඊට පටහැනිව, ඔවුන් අපව ආරක්ෂා කරයි. උද්යාන හා පළතුරු වතු වල ශාක මත නරක කෘමීන් ආහාරයට ගැනීමෙන් ඔවුන් විශාල ප්රතිලාභයක් ලබා ගනී. ඔවුන්ගේ දීප්තිමත් වර්ණය කුරුල්ලන්ට ඔවුන් ආහාරයට නොගත යුතු බවට ඉඟි කරයි.

රෙදි වලින් අයදුම් කිරීම පිළිබඳ පාඩම (පාසල සඳහා සූදානම් කිරීමේ කණ්ඩායම)
විෂය:"අලියා"

ඉලක්කය: රෙදි ඇප්ලිකේෂන් සෑදීම.

කාර්යයන්:
රෙදිපිළි ඇප්ලිකේෂන් සඳහා දරුවන්ට හඳුන්වා දෙන්න.

නිර්මාණශීලිත්වය කෙරෙහි උනන්දුවක්, වැඩ සඳහා ගෞරවය, අත්වල සියුම් මෝටර් කුසලතා, ඇස, ස්වරූපය පිළිබඳ හැඟීම වර්ධනය කිරීම.
දෘශ්‍ය-සංකේතාත්මක චින්තනය, සංයුතිය හා සෞන්දර්යාත්මක හැඟීම් සැකසීමට.
ආරම්භ කරන ලද කාර්යය එහි තාර්කික නිගමනයට ගෙන ඒම ප්රවේශමෙන් වැඩ කිරීමේ පුරුද්ද වර්ධනය කරන්න.
උපකරණ: ප්‍රොජෙක්ටරය, K. චුකොව්ස්කි විසින් සුරංගනා කතා වල වීරයන් නිරූපණය කරන විනිවිදක, ඝන කාඩ්බෝඩ් පත්රයක්, රෙදිපිළි, PVA මැලියම්, හුණු කෑල්ලක්, කතුර.

මූලික වැඩ:K. චුකොව්ස්කිගේ කෘති කියවීම, නිදර්ශන බැලීම, කෘති වලින් උපුටා ගැනීම් කටපාඩම් කිරීම.

සෘජු අධ්යාපනික ක්රියාකාරකම් පාඨමාලාව.

කාලය සංවිධානය කිරීම.

දකුණට හැරෙන්න, වමට හැරෙන්න

සහ එකිනෙකාට සිනාසෙන්න.

ඔබේ සිනහව සැමට දෙන්න

ඒ වගේම හැමෝටම ඔබ දෙස සිනාසෙන්න ඉඩ දෙන්න.

අධ්යාපනඥයා (තවත් B):යාලුවනේ, අද උදේ මට ලිපියක් ලැබුණා, ඔවුන් අපට ලියන දේට සවන් දෙන්න.
“මගේ ආදරණීය දරුවෙනි! මගේ අලි පැටියා සොයා ගැනීමට මට උදව් කරන්න. මගේ පුතුන් සඳහා ඔවුන් චොකලට්, රාත්තල් පහක් හෝ හයක් යැව්වා, මම දන්නේ නැහැ, නමුත් ඔවුන්ට එය තවදුරටත් කන්න බැහැ. මම ගොරවනවා, මම ගොරවනවා, මම සොයනවා, මම සොයනවා, නමුත් මට තවමත් අලි හොයාගන්න බැහැ.

තුල: යාලුවනේ, අවාසනාවකට, කතුවරයාට දායක වීමට අමතක විය. ලිපිය ලිව්වේ කවුද?
දරුවන් (ඊළඟ ඩී): මෙය අලියෙකි.
තුල: මම කොහොමද අනුමාන කළේ නැහැ, හොඳින් කළා, නමුත් මේ අලියා කුමන සුරංගනා කතාවකින්ද?

D: "දුරකථන" සුරංගනා කතාවෙන්.

තුල: මෙම කෘතිය ලිව්වේ කවුද?

D: මෙම කෘතිය ලියා ඇත්තේ Korney Chukovsky විසිනි.

K.I විසින් සුරංගනා කතාවෙන් උපුටා ගැනීමක් කියවීම. චුකොව්ස්කි "දුරකථනය"

තුල: දුරකථනයෙන් කතා කළේ කවුදැයි මතක තබා ගනිමු?
D: අලියා, කිඹුලා, හාවුන්, වලසා, හෙරොන්, ගැසල්, කැන්ගරු, රයිනෝසිරස්. (විනිවිදක දර්ශනය)

තුල: ඒක හරි, කට්ටිය අලියට අලි පැටව් හොයාගන්න උදව් කරයිද?

D: ඔව්, අපි කරන්නම්.

තුල: නමුත් පළමුව, මම ඔබට සෙල්ලම් කිරීමට ආරාධනා කරමි.

ශාරීරික අධ්යාපනය "අලියා"

සත්තු වත්තේ අලියෙක් ඇවිදිනවා

කන්, කඳ, ඔහු අළු (හිස දෙපැත්තට ඇලවීම)

ඔහු හිස නමා, (ඔහුගේ හිස ඉදිරියට ඇල කරයි)

අමුත්තන්ට ආරාධනා කරන්නාක් මෙන් (හිස කෙළින්ම)

එක, දෙක, තුන - ඉදිරි බෑවුම්,

එක, දෙක, තුන - දැන් පසුපසට (ඉදිරියට, පසුපසට)

අලියා ඔළුව වනනවා

ඔහු ව්‍යායාම කිරීමට සතුටු වේ (නිකට සිට පපුව දක්වා, පසුව ඔහුගේ හිස පිටුපසට විසි කරන්න)

ගාස්තුව කෙටි වුවද,

අපි ටිකක් විවේක ගත්තා (ළමයින් වාඩි වෙනවා)

තුල: අද අපි කඩදාසි නොව රෙදි භාවිතයෙන් යෙදුමක් සාදන්නෙමු.

ආරම්භයේ දී, අධ්යාපනඥයා නිරූපණය කර පැහැදිලි කරයි, කොහොමද වැඩේ කරන්නේ කියලා.

තුල: පළමුව, අපි රෙදි භාවිතයෙන් පින්තූරය සඳහා පසුබිමක් සාදන්නෙමු, PVA මැලියම් සහිත කාඩ්බෝඩ් මුළු මතුපිටම ආලේප කර රෙදි (පසුබිම සඳහා පෙර තෝරාගත්) මැලියම් කරන්න. මෙය පසුබිම වනු ඇත.
ඉන්පසු අපි අච්චුවක් භාවිතයෙන් රෙදිපිළි මත අලියෙකුගේ සිල්වට් එක ගෙනහැර දක්වමු. සමෝච්ඡය දිගේ පිළිවෙලට කපා. මැලියම් සමඟ රටාව ලිහිසි කර පසුබිමට ඇලවීම. ඉතිරි විස්තර ෆීල්-ටිප් පෑනකින් නිමවා ඇත.

තුල: ඔබ ව්යාපාරයට බැසීමට පෙර, ඔබ ඔබේ ඇඟිලි දිගු කළ යුතුය.

ඇඟිලි ජිම්නාස්ටික්: "අලි"

අලියෙක් ඇවිදින්න ගියා, (දකුණු අතේ මැද ඇඟිල්ල "කඳ")

ඔහු තම කඳ සොලවයි. (අනෙක් සියලුම ඇඟිලි අලියෙකුගේ "පාද" වේ)

Top-top, top-top ... (අලියා තම හොඬෙන් බිම ස්පර්ශ නොකර, කකුල් හතරටම හේත්තු වී ගමන් කළ යුතුය.)

මම අලියාට කියනවා: "නවත්වන්න!" ("අලි" නැවතුම්.)

ඔබේ වම් සහ දකුණු අතින් ඔබට අලියෙකු මාරුවෙන් මාරුවට නිරූපණය කළ හැකිය.

කාර්යය දුෂ්කර නම්, ගුරුවරයා උපකාර කරයි.

තුල: අලි පැටවුන් සොයා ගැනීමට අපි අලියාට උදව් කළාද? (ඔව්) ඔයාලා හැමෝම නියම වැඩක් කළා, හැමෝටම හොඳ අලි පැටියෙක් ලැබුණා. අපි ලස්සන හා රසවත් යෙදුම් සාදා ගන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගෙන ඇත. බලන්න ඔබ කෙතරම් හුරුබුහුටි, ලස්සන අලි ඇතුන් බවට පත් වී ඇත්ද? අලි පැටවුන් පියා වෙත යනු ඇත - සතුන් ප්‍රවාහනය සඳහා විශේෂ ප්‍රවාහනයකින්. සෑම කාර්යයක්ම සමාලෝචනය කෙරේ. ගුරුවරයා සෑම දරුවෙකුම දිරිමත් කරයි.

පරාවර්තනය:

යාලුවනේ, අපි අලියාට ඔහුගේ දරුවන් සොයා ගැනීමට උදව් කළාද?

ඔබ උනන්දු වූයේද?

යෙදුම කඩදාසි වලින් පමණක් නොව රෙදි වලින්ද කළ හැකි බව දැන් ඔබ දන්නවා.

ෆැන්ටසි අසාර්ථක වන අතර ඔබේ දරුවා සමඟ කුමක් කළ යුතු දැයි ඔබ තවදුරටත් නොදන්නේද? මෙම ලිපියෙන්, කුඩා දරුවන්ට සහ වැඩිහිටි දරුවන්ට සුදුසු අසාමාන්ය හා රසවත් යෙදුම් අදහස් කිහිපයක් ඔබ සොයා ගනු ඇත.

යෙදුම බොහෝ දරුවන්ට පමණක් නොව වැඩිහිටියන්ට පවා දිගුකාලීන විනෝදයකි. සියල්ලට පසු, පදනමට යමක් ඇලවීම හෝ එය මැසීම ඉතා සිත්ගන්නා සුළුය. දැන් යෙදුම්වල සාර්ථකව භාවිතා කළ හැකි සහ පුදුම සහ අසාමාන්ය කෘති සෑදිය හැකි විවිධ ද්රව්ය තිබේ.

බොහෝ විට, ඕනෑම නිවසක හෝ වීථියේ පවා පහසුවෙන් සොයා ගත හැකි කෘතිවල සියලු වර්ගවල මූලද්රව්ය භාවිතා වේ: ගල් කැට, සිප්පි කටු, පබළු, පබළු, සාමාන්ය හෝ ලේස් රෙදි කැබලි, බොත්තම් සහ තවත් බොහෝ දේ.

යෙදුම් නිර්මාණය කිරීම සඳහා බිම් කොටස් ඉතා විවිධාකාර විය හැකිය:

• එය ඔබගේ ප්‍රියතම කාටූන් වල චරිත විය හැක
• ප්රියතම සතුන් හෝ සෙල්ලම් බඩු
• සජීවී ස්වභාවය
• විවිධ නිවාඩු

කඩදාසි අයදුම්පත

යෙදුම - Cat in clearing

බොහෝ විට, දරුවන් සමඟ යෙදුම් සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, එය අදහස් කරන කඩදාසි යෙදුමකි. මෙය හුදෙක් ඕනෑම ලිපි ද්රව්ය ගබඩාවක කඩදාසි සොයා ගත හැකි නිසා පමණක් නොවේ, එහි වර්ගවල විවිධත්වය තරමක් විශාල වේ.

• කඩදාසි දීප්තිමත්, බහු-වර්ණ, එය සමඟ වැඩ කිරීමට දරුවාට ඉතා ආකර්ශනීය වේ.
• එය විවිධ වයනය සහ හැඩයන් විය හැකිය.
• එය නැවීම, නැවීම, එයින් ඕනෑම හැඩයක් කපා කඩදාසි පදනමට ඇලවීම පහසුය.
• හොඳයි, වැදගත්ම දෙය නම් කඩදාසි පරිසර හිතකාමී වන අතර, ඒ අනුව ආරක්ෂිත ද්රව්යයක් වන අතර, කුඩාම දරුවන් සමඟ පවා නිර්මාණාත්මක වැඩ සඳහා එය විශිෂ්ටයි.

ළමා සංවර්ධනය සඳහා ඇප්ලික් පන්තිවල බලපෑම

යෙදුමට ස්තූතියි, දරුවන්ට පහත කුසලතා ලැබේ:

• චලනයන් සම්බන්ධීකරණය ප්‍රගුණ කරන්න
• හොඳ මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කරන්න
• සංයුතියේ මූලික කරුණු ඉගෙන ගන්න
• වර්ණ සහ ඒවා ඒකාබද්ධ කළ හැකි ආකාරය ඉගෙන ගන්න
• විවිධ වයනය අධ්යයනය කරන්න
• නිරීක්ෂණ සහ පරිකල්පනය වර්ධනය කරන්න
• මනඃකල්පිත කිරීමට ඉගෙන ගන්න

යෙදුම් ක්‍රියාකාරකම් දරුවාගේ චින්තන ක්‍රියාවලීන් වර්ධනය කිරීමට දායක වේ, ඔහු ඔබ සමඟ සාදන ලද අත්කම් සමඟ සැබෑ වස්තූන් සහ සතුන් විශ්ලේෂණය කිරීමට සහ සංසන්දනය කිරීමට ඉගෙන ගනී. දරුවා, යෙදුම සමඟ වැඩ කරමින්, කොටස් කිහිපයකින් සමස්තයක් සාදන අතර, සම්පූර්ණ සංරචක වලට බෙදීමට ඉගෙන ගනී.

පැස්ටා සහ බෝංචි සමඟ යෙදුම

• වෙනත් ඕනෑම ආකාරයේ නිර්මාණශීලිත්වයක පන්ති මෙන්, යෙදුම කථනයේ වර්ධනයට උපකාරී වේ, වැඩිහිටියන් ඔවුන් නිර්මාණය කරන අත්කම් දරුවා සමඟ සාකච්ඡා කරන විට, ඔවුන් කරන දේ සහ ඇයි, අවසානයේ සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න පැහැදිලි කරයි. එකට වැඩ කිරීම, දරුවන් සංවාදයේ යෙදෙන අතර ඔවුන්ගේ පණ්ඩිතකම වැඩි කරයි
• සහ ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය හොඳ විකල්පයක්චිත්තවේගීය සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට සහ ශක්තිමත් කිරීමට ඔබට උපකාර කරන දරුවෙකු සමඟ එකට කාලය ගත කිරීම
• පහතින් අපි ඔබට applique තාක්ෂණය භාවිතයෙන් අත්කම් සඳහා අදහස් ඉදිරිපත් කරමු. යෝජිත උදාහරණ විවිධ සංකීර්ණත්වයකින් යුක්ත වන අතර නිර්මාණය කිරීමට වෙනස් කාලයක් අවශ්‍ය වේ. එමනිසා, දරුවාගේ වයස අනුව කෘති තෝරාගෙන ඒවා නිර්මාණය කිරීමට ඔහුට උදව් කරන්න.
• සංයුතිය වෙනස් කිරීමට, ඔහුගේම දෙයක් ඉදිරිපත් කිරීමට ඔබ දරුවාට ඉදිරිපත් කරන්නේ නම් එය හොඳ වනු ඇත - මෙය ඔහුට පරිකල්පනය සහ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ.

කඩදාසි අයදුම් කිරීම සඳහා ද්රව්ය

කාර්යය අලංකාර කිරීම සඳහා, ඔබ අවශ්ය මූලද්රව්ය ප්රවේශමෙන් කපා ගත යුතු අතර ඒවා පාදයට ප්රවේශමෙන් ඇලවිය යුතුය, නමුත් අලංකාරය ද තෝරාගත් ද්රව්ය මත රඳා පවතී.

වෙළඳසැල් වල කඩදාසි එකතුව ඉතා විශාලයි, නමුත් ඒ සියල්ල ඇප්ලිකේෂන් වැඩ සඳහා සුදුසු නොවේ, සහ මැලියම් තෝරාගැනීමේදී ඔබට වැරදීමක් කළ හැකිය. කරුණාකර පහත ද්‍රව්‍ය තෝරාගැනීමේ මාර්ගෝපදේශ සටහන් කරන්න.

අයදුම් කිරීම සඳහා කඩදාසි සහ කාඩ්බෝඩ්

ඉතා තුනී නොවන කඩදාසි තෝරා ගැනීම වඩා හොඳය, නමුත් ඉතා ඝන ද ක්රියා නොකරනු ඇත. ඔබට මැට් කඩදාසි සහ ග්ලෙන්සි යන දෙකම ගත හැකිය, එය වයනය හෝ සිනිඳු විය හැකිය.

ඔබේ අදහසට ගැලපෙන කඩදාසි තෝරන්න. නමුත් මැලියම් සහ ඇඟිලි සලකුණු දිලිසෙන කඩදාසි මත දැකිය හැකි බව කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න, එබැවින් මැට් කඩදාසි වලට මනාප ලබා දීම වඩා හොඳය, එවිට කාර්යය පිළිවෙලට පෙනෙනු ඇත.

• ආරම්භ කිරීමට, සමඟ වැඩ කිරීමට උත්සාහ කරන්න වර්ණ කඩදාසි, මුද්‍රණ යන්ත්‍රය සඳහා විශේෂයෙන් නිපදවනු ලැබේ. එය සෑම වෙළඳසැලකම ඇති අතර විවිධ වර්ණවලින් පැමිණේ. එය ඝනත්වය සහ මැට් තරමක් හොඳයි
• වඩා පළපුරුදු නිර්මාණකරුවන්ට භාවිතා කළ හැකිය ආලේපිත කඩදාසිඑය විවිධ වර්ණ කට්ටල වලින් ද ලබා ගත හැකිය. මෙම කඩදාසි දිලිසෙන සහ තරමක් ඝනයි.
• වයනය සහිත කඩදාසියාත්රාවේ ඕනෑම විස්තරයක් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට උපකාර වනු ඇත. සුදුසු බර සහ අපේක්ෂිත වයනය සහිත කඩදාසි තෝරන්න, උදාහරණයක් ලෙස, යම් ආකාරයක එම්බොසින් හෝ වෙල්වට් ආචරණයක් සමඟ
• එය තවමත් සිදු වේ තීරු කඩදාසි, එහි ආධාරයෙන් ඔබ ඔබේ යාත්රාව තුළ ඉතා විශ්වාස කළ හැකි කවුළු හෝ ජලය සෑදිය හැකිය. එවැනි කඩදාසි සාමාන්යයෙන් මධ්යම ඝනත්වයකින් නිපදවනු ලැබේ, එය යෙදුම සඳහා සුදුසු වේ. සමහර විට එවැනි කඩදාසි මත හොලෝග්රැෆික් බලපෑමක් ද ඇත.

• අයදුම් කිරීම සඳහා ඉතා පහසු කඩදාසි වර්ගයකි ස්වයං-ඇලවුම් කඩදාසි, නමුත් එය තවමත් සෙවිය යුතු අතර, වර්ණ පුවරුව ඉතා දුර්වලයි. එවැනි කඩදාසි පහසු වන අතර එයට ඇලවීම සඳහා මැලියම් අවශ්‍ය නොවේ, එයට ස්තූතිවන්ත වන අතර එය පාදයට ඒකාකාරව ඇලී තිබේ.
• ඇඳීම කඩදාසිසැකිලි නිර්මාණය කිරීම සඳහා හොඳින් ගැලපේ, tk. එය ඝන වන අතර එහි දාර රැලි නැත
• කාඩ්බෝඩ්වැඩ සඳහා පදනමක් ලෙස භාවිතා කිරීම හොඳයි, එය සුදු සහ වර්ණ දෙකම විය හැකිය. එහි ඝනත්වය නිසා, එහි කොටස් ඇලවූ විට එය රැළි නොයනු ඇත. කාඩ්බෝඩ් ඔබේ අදහස සඳහා වඩාත් සුදුසු දේ තෝරන්න, එය මැට් හෝ ග්ලෙන්සි විය හැකිය

මැලියම් සහ අනෙකුත් යෙදුම් මෙවලම්

ඇප්ලිකේෂන් නිර්මාණය කිරීම සඳහා, අවශ්ය තොරතුරු කඩදාසිවලින් කපා මූලික කාඩ්බෝඩ් එකට ඇලවීම. ඔබට කතුරෙන් පිටත දාරය දිගේ විස්තර කපා ගත හැකි අතර, ඇතුළත සිදුරු කැපීම සඳහා ලිපිකරු පිහියක් භාවිතා කිරීම වඩා හොඳය.

කඩදාසි විරූපණයට හේතු නොවන පරිදි මැලියම් ද නිවැරදිව තෝරා ගත යුතු අතර යානය එහි පෙනුම නැති නොවේ.

• කතුරුහොඳ ඒවා තෝරන්න, ඔවුන් කඩදාසි හොඳින් කපා තියුණු විය යුතුය. ඒවා දරුවාට තබා ගැනීමට පහසු විය යුතුය. ඔබට සරල රේඛාවක කොටස් කැපීම සඳහා සෘජු තල සහිත කතුරක් තිබේ නම් සහ දෙවැන්න වක්‍ර මාර්ගයක් දිගේ කැපීමට පහසු වටකුරු තල සහිත කතුරක් තිබේ නම් වඩා හොඳය.
• කොටස ඇතුළත යමක් කපා ගැනීම සඳහා, ඔබට අවශ්ය වනු ඇත ලිපි ද්රව්ය පිහිය. අච්චුවේ සමෝච්ඡය දිගේ ඒවා කපා ගැනීමටද පහසුය.
• ලෝහ පාලකයපිහියකින් සරල රේඛා කැපීම සඳහා ප්රයෝජනවත් වේ
• ඔබට අවශ්ය වනු ඇත කැපීම සඳහා උපස්ථරයලිපිකරු පිහිය, එය ඔබේ ගෘහ භාණ්ඩ සීරීම් වලින් ආරක්ෂා කරයි
• ගබඩා තුළ ඔබට සොයා ගත හැකිය curly hole punchers, ඔවුන්ගේ උපකාරයෙන්, ඔබට එය මත එක් ක්ලික් කිරීමකින් වර්ණ හෝ සුදු කඩදාසි වලින් විවිධ රූප සෑදිය හැකිය. සිදුරු සිදුරු කිරීමේ විවිධ වර්ග තරමක් විශාල ය, ඒවා ප්‍රමාණයෙන් සහ හැඩයෙන් වෙනස් වේ. ඔවුන්ගේ උදව්වෙන්, ඔබට මිනිත්තු කිහිපයකින් වනාන්තර ග්ලැඩ් සඳහා සමනලුන් සහ මල් පොකුරක් සාදා ගත හැකි අතර, ඒවා දිනකට අඩක් කතුරෙන් කපා නොගන්න.

රූපගත සිදුරු පන්චර් - සමනලයා

• කිසියම් රටාවක් නිරීක්ෂණය කරමින් කඩදාසි මායිම සිත්ගන්නා හැඩයකින් සාදන්න. සෑම රසය සඳහාම කතා කිරීමට විවිධ වර්ග තිබේ.

• රබර් මැලියම්අයදුම් කිරීමට ඉතා පහසු, මන්ද කොටස නිවැරදිව ඇලී නොමැති නම්, මැලියම් වියළීමට පෙර, ඔබට එය ප්රවේශමෙන් ඉවත් කර වෙනත් ස්ථානයක ඇලවිය හැකිය. එසේම, සාමාන්‍ය මකනයකින් මැලියම්වල අංශු පහසුවෙන් ඉවත් කළ හැකිය. මෙම මැලියම් වල ඇති එකම පසුබෑම එහි සුවඳයි, එබැවින් ළදරුවන් සමඟ එය භාවිතා නොකිරීමට වඩා හොඳය.
• කුඩා ළමුන් සඳහා ලබා ගත හැකිය මැලියම් පොල්ල. එය ප්‍රායෝගිකව කඩදාසි විකෘති නොකරයි, නමුත් එහි අංශු තවමත් පවතී.
• බුරුසුවක් සමග මැලියම්ළමයින් සඳහා එය භාවිතා කිරීම ඉතා පහසු වනු ඇත, මන්ද ඔවුන්ට බුරුසුව භාජනයක ගිල්වා කොටසට මැලියම් යෙදීම ඉතා සිත්ගන්නා සුළු වනු ඇත.

යෙදුම සඳහා අතිරේක ද්රව්ය සහ තාක්ෂණික ක්රම

යෙදුම විශේෂ හා රසවත් කිරීමට, ඔබට වෙනත් ද්රව්ය භාවිතා කළ හැකිය.

• මුද්දරප්පලම්, උදාහරණයක් ලෙස, කුඩා සතාගේ කෘතිම ප්ලාස්ටික් ඇස් වැනි විස්තරයක් ලබා දෙනු ඇත, එය පින්තූරයේ පිහිටීම වෙනස් වන විට චලනය වේ.
• කාර්යයේ ඇති කුඩා තොරතුරු කපා දැමිය යුතු නැත, ඒවා දැනෙන-ටිප් පෑනකින් හෝ පැන්සලකින් ඇද ගත හැකිය.
• ඇක්‍රිලික් දළ සටහන අත්කම් වල අවශ්‍ය අංග ඉස්මතු කිරීමට උපකාරී වේ
• යෙදුම තුළ, ඔබට කඩදාසි පබළු සහ ලේස් භාවිතා කළ හැකිය, මෙම ද්රව්ය කාර්යය රසවත් හා අසාමාන්ය වනු ඇත.
• එය ඉතා අලංකාර නම්, ඔබට එය මතකයක් ලෙස හෝ තෑග්ගක් සඳහා සාදා ඇත්නම් එය රාමුවකට ඇතුල් කළ හැකිය.

කව වලින් යෙදුම් අදහස්

අසාමාන්ය applique අදහසක් වන්නේ කපා ඉවත් කරන ලද කඩදාසි කවයන් පමණක් භාවිතා කිරීමයි. ඔබ රවුම් වලින් සියලු විස්තර සාදා ඇත්නම්, ඔබට ඉතා රසවත් හා අසාමාන්ය කාර්යයක් ලැබෙනු ඇත.

දරුවා මෙම ක්‍රියාකාරකමට සැබවින්ම කැමති වනු ඇත, විශේෂයෙන් විවිධ ප්‍රමාණයේ සරල කවයන් හුරුබුහුටි බළලෙකු හෝ කුරුල්ලෙකු බවට පත්වන ආකාරය ඔහු දුටුවහොත්.

නැප්කින් ඇප්ලික් අදහස්

යෙදුම් සඳහා, ඔබට වඩාත් සාමාන්ය නැප්කින් පවා භාවිතා කළ හැකිය. ඔවුන් විවිධ වර්ණවලින් යුක්ත වන අතර, ඔවුන්ගේ තේරීම විශිෂ්ට නොවන නමුත්, රීතියක් ලෙස, මේවා ප්රධාන වර්ණ සහ කිහිපයක් වේ අතිරේක සෙවන. මෙම තාක්ෂණය ඉතා සරල වන අතර අවුරුදු තුනක දරුවන් සමඟ පවා කළ හැකිය.

තුවා බෝල භාවිතා කිරීම ළමුන් සඳහා ඉතා උද්යෝගිමත් ක්‍රියාකාරකමකි. මෙම තාක්ෂණය සංවර්ධනය උත්තේජනය කරයි සියුම් මෝටර් කුසලතා, නිසා බෝල පෙරළීම ඉතා වෙහෙසකර කාර්යයකි.

මෙම ශිල්පය සෑදීම ඉතා පහසුය:

• චිත්රය සකස් කරන්න, එය පදනමට යොදන්න
• පින්තූරයේ විස්තර කුඩා නොවිය යුතුය, බෝල ඇලවීම සඳහා ප්රමාණවත් ඉඩක් තිබීම අවශ්ය වේ
• ඔබට PVA මැලියම් සහ කතුර අවශ්ය වනු ඇත
• වර්ණවත් තුවා සූදානම් කරන්න
• නිමි වැඩ සකස් කිරීම සඳහා රාමුවේ විශාලත්වය තෝරන්න

නැප්කින් තවමත් රැලි සහිත කඩදාසි සමඟ ප්රතිස්ථාපනය කළ හැකිය, නමුත් මෙය අවශ්ය නොවේ, මන්ද. ඔබට මෙම පිසදැමීම් ඕනෑම වෙළඳසැලකින් සොයාගත හැකිය. රැලි සහිත කඩදාසි වලට වඩා හොඳ එකම දෙය වන්නේ වර්ණ රාශියකි.

ඇඳීම කාඩ්බෝඩ් වලට යෙදිය නොහැක, නමුත් මුද්‍රණ යන්ත්‍රයක මුද්‍රණය කර පාදයට ඇලවීම. එය වියළන අතරතුර, ඔබ බහු-වර්ණ බෝල සකස් කළ යුතුය.

මෙය සිදු කිරීම සඳහා, තුවා හෝ රැලි සහිත කඩදාසි එකම ප්‍රමාණයේ හතරැස් වලට කපා ඒවායින් බෝල රෝල් කරන්න. එවැනි වැඩ සඳහා ඔබට බෝල ගොඩක් අවශ්ය වනු ඇත, ඔවුන්ගේ සංඛ්යාව ද පින්තූරයේ ප්රමාණය සහ බෝල ප්රමාණය මත රඳා පවතී.

PVA මැලියම් භාවිතා කරමින්, තුවා පින්තූරයට ඇලවිය යුතුය, සමහර විස්තර සලකුණු කරුවෙකු හෝ දැනෙන-ටිප් පෑනකින් ඇද ගත හැකිය, ඒ සියල්ල ඔබගේ පරිකල්පනය සහ තරුණ ස්වාමියාගේ ආශාව මත රඳා පවතී.

කාර්යයේ පසුබිම සුදුසු වර්ණයකින් බෝල වලින් ද සෑදිය හැකිය.

ඔබේ කාර්යය රාමු කරන්න, ඔබට එය නිවසේ හෝ උද්යානයේ කාමරයක් හෝ වෙනත් කාමරයක් සමඟ එය අලංකාර කළ හැකිය. මෙම පින්තූරය ද වනු ඇත හොඳ තෑග්ගක්ඥාතීන් සහ සමීප පුද්ගලයින් සඳහා, උදාහරණයක් ලෙස, පෙබරවාරි 23 හෝ මාර්තු 8 නිවාඩු දිනයක.

බොත්තම් Applique අදහස්

සියලුම දරුවන් බොත්තම් වලට කැමතියි. බොහෝ විට, සෑම දරුවෙකුම කිහිප වතාවක්ම තම මවගේ පෙට්ටිය ඔවුන් සමඟ සොයාගෙන එහි දේවල් පිළිවෙලට තබා, ඔහු වඩාත්ම කැමති ඒවා තෝරා ගනී. එමනිසා, බොත්තම් සහිත යෙදුම ඕනෑම දරුවෙකුට උනන්දුවක් දක්වනු ඇත.

වයස අවුරුදු දෙකේ සිට, දරුවාට මලක හෝ සමනලයෙකුගේ ස්වරූපයෙන් බොත්තම් පාදම මත ඇලවීමෙන් සරල පින්තූරයක් සෑදිය හැකිය.

වැඩිහිටි දරුවන් සමඟ, ඔබට සම මත බොත්තම් ඇලවීම හෝ දැනෙන කෑල්ලක් මගින් උණුසුම් ස්ථාවරයක් සාදා ගත හැකිය.

වැඩිහිටි දරුවන් සමඟ, බොත්තම් මැලියම් සමඟ ඇලවිය හැකිය, නමුත් කුඩා ඒවා සමඟ වැඩ කරන විට, බොත්තම් මත ද්විත්ව ඒක පාර්ශවීය ටේප් ඇලවීම වඩා හොඳය. ඒවායින් බොහොමයක් තිබේ නම් සහ එක් එක් ඇලවුම් පටි මත ඇලවීමට හැකියාවක් නොමැති නම්, ඔබට කාඩ්බෝඩ් මත ප්ලාස්ටික් ඇලවිය හැකි අතර, එය මත බොත්තම් ඔබන්න. කාඩ්බෝඩ් ග්ලෙන්සි භාවිතා කිරීම වඩා හොඳය, මන්ද. මැට් නිමාව මත ප්ලාස්ටික් පැල්ලම් දිස්විය හැකිය.

Cereal Applique අදහස්

ධාන්ය වර්ග කුස්සියේ පමණක් නොව, නිර්මාණශීලීත්වය තුළද සාර්ථකව භාවිතා කළ හැකිය. ධාන්ය වර්ග වලින් පුදුම සහ අසාමාන්ය සිතුවම් සහ අත්කම් ලබා ගනී.

නැප්කින් මෙන්, ඔබට මූලික රූපයක් අවශ්ය වනු ඇත. එය වර්ණ ගැන්වීමේ පොතකින් අඳින ලද, මුද්‍රණය කළ හෝ කැපූ ඕනෑම රූපයක් විය හැකිය. ප්රධාන දෙය නම් පින්තූරයේ කුඩා විස්තර නොමැති වීමයි, එවිට එහි මූලද්රව්ය පහසුවෙන් විවිධ ධාන්ය වර්ග වලින් ආවරණය කළ හැකිය.

• බුරුසුවකින් පින්තූරයට මැලියම් යොදන්න. ඔබ විවිධ ධාන්ය වර්ග භාවිතා කරන්නේ නම්, සම්පූර්ණ රටාවට එකවර මැලියම් යොදන්න එපා.
• මුලින්ම එක් කොටසක් මැලියම් සමඟ මැලියම් කර දරුවාට එය මත ඇඹරුම් වත් කරන්න. ඔබේ ඇඟිලි වලින්, ඔබට එය පාදයට ටිකක් තද කළ හැකිය. නොඇලෙන ඕනෑම දෙයක් නැවත බඳුනට සොලවන්න.
• මූලද්‍රව්‍ය කිහිපයක් තිබේ නම්, ඒවා මත මැලියම් යොදන්න සහ ග්‍රිට් එකින් එක ඉසිය යුතු ය - මෙය වැඩ පිළිවෙලට කිරීමට උපකාරී වේ

ග්‍රෝට්ස් විවිධ ආකාරවලින් භාවිතා කළ හැකි අතර ඔබට එය ගවුචේ සමඟ විවිධ වර්ණවලින් පින්තාරු කළ හැකිය. සහ එය කිරීම ඉතා පහසු ය:

• ගවුචේ වතුර ස්වල්පයක් තනුක කරන්න
• බුරුසුවකින් ඇඹරුම් තීන්ත ආලේප කරන්න
• එක් ස්ථරයක බෑගයක් හෝ ලිපි ද්රව්ය ගොනුවක් මත තබන්න
• වියළීමට ඉඩ දෙන්න

ඔබට ධාන්‍ය වර්ග රාශියක් වර්ණ ගැන්වීමට අවශ්‍ය නම් දෙවන ක්‍රමය සුදුසු වන අතර, ඔබ ඒවා සමඟ තවදුරටත් වැඩ කරන විට වර්ණ ධාන්ය ඔබේ දෑත් අපිරිසිදු නොවන නිසා එය හොඳයි:

• ධාන්ය කන්ටේනරයක තබන්න, සහල් හොඳින් ගැලපේ
• එය වතුරෙන් පුරවා දීප්තිමත් සංතෘප්ත වර්ණයක් ලබා ගැනීම සඳහා එතරම් ගවුචේ එකතු කරන්න
• පැය 12 ක් රැඳී සිටීමට ඉඩ දෙන්න
• එක් ස්ථරයක කාණු සහ වියළන්න

ස්වභාවික ද්රව්ය වලින් යෙදුම්

සරත් සෘතුවේ අපට බොහෝ දේ ලබා දෙයි ස්වභාවික ද්රව්යවිවිධ ශිල්පවල භාවිතා කළ හැකි. වීදිවල වැතිර සිටින සරල කොළ වලින් ඔබට යෙදුම් ඇතුළු රසවත් දේවල් රාශියක් කළ හැකිය. ඔවුන් විනෝදජනක කුඩා මිනිසුන්, විවිධ සතුන්, භූ දර්ශන සහ පින්තූර පවා සාදයි.

යෙදුම් සඳහා ද්‍රව්‍ය එකතු කිරීම ද ඉතා විනෝදජනක සහ පහසු ය, මන්ද ඔබට උද්‍යානයේ ඇවිදීමේදී කොළ සොයාගත හැකිය.

ඔබට මේපල් කොළ වලින් හෙජ්ජෝග් සෑදිය හැකිය, බර්ච් වලින් මාළු, සහ ඕක් කොළ ගසකට සමානයි.

කාර්යයේ සමහර විස්තර ෆීල්-ටිප් පෑන් හෝ තීන්ත වලින් නිම කළ හැකිය.

ඔබට කොළ වලින් අවශ්ය තොරතුරු කපා ගත හැකිය, i.e. සම්පූර්ණ කොළයක් නොව, කපා ඉවත් කරන ලද මූලද්රව්යයක් භාවිතා කරන්න. විවිධ වර්ණවල කොළ භාවිතා කරන්න.

ඔබට කොළ කලින් වියළා ගත හැකිය, නැතහොත් ටික වේලාවක් පොතක තැබිය හැකිය, එවිට ඒවා සමපාත වේ. කඩදාසි පත්රයක් හරහා ඒවා යකඩ කිරීමෙන් ඔබට ඒවා වියළා ගත හැකිය.

වියළි කොළ කැබලිවලට කඩා දැමිය හැකි අතර මැලියම් යොදන පදනම මත ඒවා ඉසිය යුතු ය. ඊට පසු, ඉතිරි කුඩා කැබැල්ල සොලවන්න. මෙම ක්‍රියාකාරකම කුඩා දරුවන්ට ඉතා හොඳ වනු ඇත.

වීඩියෝ: අධ්යාපනඥයින් සහ දෙමාපියන් - ළමුන් සඳහා අයදුම්පත්