الموضوع: "تنمية الأصابع - تحسين الكلام"

أعزائي أولياء الأمور، سنتحدث اليوم عن ألعاب الأصابع وتأثيرها على تطور الكلام. لقد لاحظ الناس منذ فترة طويلة أن حركات الأصابع المصحوبة بقصائد قصيرة لها تأثير مفيد على نمو الأطفال.

أثبت معلمو الأطفال - علماء النفس والعلماء الذين يدرسون فسيولوجيا الأطفال والمراهقين - أن الحركات الدقيقة للأصابع لها تأثير إيجابي على تطور كلام الأطفال.

نتيجة الجمباز بالأصابع عند الأطفال:

يتم تحفيز مراكز الكلام في الدماغ، مما يحفز تطور الكلام:

تتطور الذاكرة، حيث يتعلم تذكر أوضاع معينة لليدين وتسلسل الحركات؛

يتركز الاهتمام.

يصبح الكلام أكثر وضوحا وأكثر إيقاعا؛

يتطور الخيال والخيال.

تتطور القدرة على تقليد شخص بالغ؛

يتم إنشاء خلفية عاطفية مواتية.

تكتسب الأيدي والأصابع قدرة جيدة على الحركة والقوة، مما يسهل إتقان مهارات الكتابة، ولا ينبغي أن تكون ألعاب الأصابع طويلة، بل بضع دقائق في اليوم تكفي.

أستخدم أنواعًا مختلفة في كل درس. الجمباز الاصبع.

إذا كان موضوع الدرس هو "الخضروات"، فأنا أقوم بتمارين جيدة للأصابع.

نقطع الملفوف

نحن نملح الملفوف

نحن ثلاثة، ثلاث جزرات،

نضغط ونضغط على الملفوف

حسنًا، ماذا لو كان الموضوع هو "العائلة"

هذا الاصبع هو الجد

هذا الاصبع هو الجدة.

هذا الإصبع هو أبي

هذا الاصبع هو الأم.

هذا الإصبع هو أنا

هذه عائلتي بأكملها.

الرياضيات

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة

خرجت الأصابع للنزهة

وجد هذا الإصبع فطرًا

بدأ هذا الإصبع بالتنظيف

هذا قطع واحد

أكلت

حسنا، هذا بدا للتو!

وبما أن أطفالي الآن صغار، فأنا أقوم بتمارين الأصابع مثل "الفوانيس".

أضاءت الفوانيس!(تصويب أصابعك)

انطفأت المصابيح الكهربائية (اضغط على أصابعك)

"الأرنب الرمادي"

مد إصبعي السبابة والوسطى لأعلى، واضغط على الأصابع الصغيرة والبنصر على راحة اليد بالإبهام، ثم قم بثني وتمديد إصبعي السبابة والوسطى (لأسفل، لأعلى) مع العد "واحد، اثنان".

الأرنب الرمادي يجلس

ويهز أذنيه

واحد، اثنان، واحد، اثنان

ويهز أذنيه

الإبهام الصبي أين كنت؟

ذهبت إلى الغابة مع هذا الأخ،

لقد طهيت حساء الملفوف مع هذا الأخ.

أكلت العصيدة مع هذا الأخ،

غنيت الأغاني مع هذا الأخ.

اطرق، اطرق، اطرق

سيكون هناك طرق في مكان ما

المطارق تطرق

يبني منزلاً للأرانب الصغيرة (يضربون بعضهم البعض بقبضاتهم)

مع مثل هذا السقف - النخيل فوق رأسك

بجدران كهذه - أشجار النخيل بالقرب من الخدين

مع نوافذ كهذه - أشجار النخيل أمام وجهك

بباب مثل هذا - كف واحد أمام الوجه

ومع هذا القفل - دعونا نقفل اليدين

بفضل ألعاب الإصبع، يقوم الأطفال بتطوير المهارات الحركية الدقيقة، والتي بدورها تحفز تطوير مراكز النطق.

للتطوير المهارات الحركية الدقيقةمفيد:

الفسيفساء المختلفة

منشئين مختلفين

حبات التوتير

كرات ملونة من الخيط لإعادة اللف

وضع البذور والحبوب الكبيرة والصغيرة

العاب مع مادة طبيعية(العثرات) المتداول بين النخيل

عندما يرتدي الطفل الملابس ويشدها، ويفك ويربط الأزرار، ويربط ويفك أربطة الحذاء، ويستخدم أدوات المائدة

ألعاب التعلم عن طريق اللمس (مجموعة من الألعاب الصغيرة)

أعرض الأشياء، على سبيل المثال.

في الختام، أود أن أذكرك أنه عادة ما يكون لدى الطفل مستوى عالتطوير المهارات الحركية الدقيقة، يمكن أن يفكر بشكل منطقي، لديه ذاكرة وانتباه متطور بما فيه الكفاية، والكلام المتماسك، ولن يواجه صعوبات في إتقان مهارات الكتابة.

لحظة شكر تشكر المعلمة أولياء الأمور على مشاركتهم الفعالة في اللقاء وتتمنى لهم التوفيق في تربية أبنائهم.

كحل اجتماع الوالدينيتم تذكير الآباء بألعاب الإصبع.

أولغا أندرياشينا
استشارة للوالدين "تطوير الأصابع وتحسين الكلام".

تنمية المهارات الحركية الدقيقةحسي.

التشاور للآباء والأمهاتالمجموعة الثانية للناشئين.

آباءأطفال سن ما قبل المدرسةيجب أن يكون على بينة من أهمية تطويرالمهارات الحركية الدقيقة وتنسيق الحركة أصابع، لأن خطابوالمهارات الحركية ترتبط ارتباطًا وثيقًا جدًا.

وأشار الباحث الشهير في خطاب الأطفال م. كولتسوف إلى أنه يجب اعتبار اليد عضوًا في الكلام. لو تطوير حركات الأصابعالأيدي تتوافق مع العمر، ثم الكلام تطويرضمن الحدود الطبيعية.

موجودة مسبقا عمر مبكرعليك أن تنتبه لهذه المشكلة، لأن مستقبل الطفل يعتمد على الطريقة التي يتحدث بها الطفل.

لماذا هو كذلك؟ والحقيقة هي أن اليد لديها أعظم "التمثيل"في القشرة الدماغية، حيث مركز إجابات الكلام"بروكا"وهذا هو السبب تطويرتلعب اليد دورًا مهمًا في تكوين الدماغ وتطور الكلام. حسنًا، من هم حلفائنا في هذا العمل المشترك، بالطبع أنت عزيزي آباء. وبالنسبة لنا، لا يوجد مساعدون أفضل من الأمهات والآباء المجتهدين والواعين. إذا كنت تقرأ هذه السطور الآن فهذا يعني أنك صبور جداً أيها الأعزاء. آباءلأنك تعلم أن تقديم النصيحة ووضعها موضع التنفيذ ليسا نفس الشيء تمامًا. وفقط تجربة معينة تراكمت لدينا في النضال من أجل حق الأطفال خطابوكذلك المعرفة المكتسبة داخل أسوار المؤسسة التربوية وحب الأطفال الذي بدونه يستحيل العيش العملية التعليمية، يسمح لنا بتقديم توصيات ومحاولة التدريس آباء، معلمو الطفل الطبيعيون.

*لا تنس تغيير الألعاب والسمات بشكل دوري؛

*تحدثي بلطف مع طفلك عن الألعاب؛

*الألعاب الموسيقية مهمة جدًا أيضًا تطويرالوعي الصوتي؛

*متنوع الجمباز الاصبع: "العقعق - ذو وجه أبيض", "الماعز مقرن ...", "تمام", "عائلتي", « الأصابع تقول مرحبا» وإلخ.

* الجمباز المفصلي: "يبتسم", "ململة", "المربى اللذيذ", "إبرة", "يتأرجح", "حصان"وإلخ.

*في لحظات النظامنطق أغاني الأطفال: "ماء نظيف...", "أنا صديق بمنشفة", "ملعقتي الكبيرة...", ”لقد طهينا عصيدة لذيذة ...“وإلخ.

*تمارين التنفس تمارين: "نسيم مطيع", "دعونا نتخلص من الحشرة عن الورقة", "دعونا ننفخ ونفرغ البالون"وإلخ.

* تشغيل الألعاب تنمية المهارات الحركية الدقيقة: "الحقيبة السحرية", "الفسيفساء", "الألغاز", "الأهرامات", "المتاهات", "الأربطة والأزرار"وإلخ.

*الألعاب التدريبية والتمارين.

* دع طفلك يرسم، ويتتبع، ويلون، ويقطع، ويلصق، وينحت المزيد؛

*أنواع مختلفة من التدليك والتدليك الذاتي.

* تشغيل الألعاب تطويرمنطقي التفكير: "ما الذي لا يمكن أن يحدث بدون ماذا؟", ""الاختيار حسب اللون والشكل"", "الألغاز في مواضيع مختلفة"وإلخ.

* نطق الأمثال والأمثال والرباعيات وحساب القوافي والقصائد وما إلى ذلك.

*عند اللعب مع الطفل دعيه يتخيل، ويدرك بعض الأفكار؛

*علّم طفلك تدريجيًا أن يروي ويتحدث عما رآه، وحتى عما ألفه بنفسه؛

*غني الأغاني مع طفلك، واقرأ القصص الخيالية، وشاهد الرسوم المتحركة؛

لقد قدمت هنا فقط بعضًا من التمارين والألعاب الأكثر شيوعًا والأكثر استخدامًا، والتي تم إثبات تأثيرها العملي. ربما يمكنك ابتكار شيء لطفلك بنفسك.

التشاور للآباء والأمهات

"تطوير الأصابع - تحسين الكلام"

"الأيدي تعلم الرأس،
ثم الرأس الحكيم يعلم اليدين،
والأيدي الماهرة تساهم مرة أخرى في نمو الدماغ"
آي بي بافلوف

خلال مرحلة الطفولة ما قبل المدرسة، يتقن الطفل الكلام عمليا. لكن لسوء الحظ، هناك أسباب كثيرة لعدم تكوين كلامه بشكل صحيح، وأحدها: ضعف تطوير المهارات الحركية الدقيقة. يجب أن يعرف آباء الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بالتأكيد أهمية تطوير المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق الأصابع.

المهارات الحركية الدقيقة هي حركات منسقة للأصابع، وقدرة الطفل على "استخدام" هذه الحركات - الإمساك بملعقة وقلم رصاص، وربط الأزرار، والرسم، والنحت. إن خرق الأصابع "يتحدث" عن أن المهارات الحركية الدقيقة لم تتطور بشكل كافٍ بعد. وأشار الباحث الشهير في خطاب الأطفال م. كولتسوفا إلى أنه ينبغي اعتبار اليد عضوًا في الكلام. إذا كان تطور حركات الأصابع يتوافق مع العمر، فإن تطور الكلام يكون ضمن الحدود الطبيعية. إذا تأخر تطور حركات الأصابع، فإن تطور الكلام يتأخر أيضًا، على الرغم من أن المهارات الحركية العامة قد تكون طبيعية.

كيف تجعل أصابعك بارعة ورشيقة؟

بادئ ذي بدء، من الضروري تنشيط تلك النقاط الموجودة على يدي الطفل والتي تؤثر بشكل مباشر على تطور الوظائف القشرية العليا (الدماغ)، وبالتالي إعطاء زخم لها مزيد من التطوير. وهي تقع على أطراف أصابعك. ثم تطوير مرونة اليد. ويجب أن يتعلم الطفل القيام ببعض الأعمال بيد واحدة بشكل مستقل عن الأخرى.

إن تنمية المهارات الحركية الدقيقة أمر مهم لجميع الأطفال دون استثناء، ولكن إذا كان الطفل قد زاد أو على العكس من ذلك، انخفض قوة العضلات، فمن الضروري العمل معه. ففي النهاية، أنت لا تريده أن يبدأ في التخلف عن الدراسة بعد بضع سنوات من الذهاب إلى المدرسة.

يمكنك إجراء التجربة بنفسك في المنزل. إذا لم يتمكن الطفل في عمر 4 سنوات من إحضار حفنة من الماء إلى وجهه دون سكبها، فهذا يعني أن عضلاته الصغيرة متخلفة في النمو. بعد 5 سنوات، يمكن للأطفال تصوير حركات "قبضة اليد-الضلع". إذا وجدوا صعوبة في ذلك، فهذا يدل على انتهاكات معينة. إذا اكتشفت أن طفلك متخلف عن الركب، فلا تنزعج، ولكن أيضًا لا تترك كل شيء كما هو، على أمل أن يلحق طفلك بمرور الوقت بأقرانه. وهذا موقف خاطئ. انه يحتاج الى مساعدتكم. قم بتمارين الأصابع والألعاب والتمارين لتطوير يدك.

مفيد لتطوير المهارات الحركية الدقيقة:

تدليك، دلك اليد من الاصبع الصغير إلى إبهام. تحتاج كلتا اليدين إلى التدليك - فكل منهما "مسؤولة" عن نصف الكرة المخية "الخاص بها"!

• أنواع مختلفة من الفسيفساء

كلما كانت التفاصيل أدق، كان ذلك أفضل. بالطبع، سيقوم طفلك بتجميع الحروف أو الأشكال تحت إشرافك، حتى لا تقع قطعة الفسيفساء في فمه عن طريق الخطأ.

• منشئين مختلفين

البلاستيك والمعادن والكرتون. لزيادة اهتمام طفلك بالتصميم، لا تنس أن تلعب بالبناء.

• رسم وتلوين

ألبومات جاهزة للتلوين والرسم، كتب التلوين.

وأيضا استخدامها في الألعاب:

العب مع طفلك وسوف ترضيك النتائج بالتأكيد. أتمنى لك النجاح!

من إعداد مدرس معالج النطق: Kiseleva T.A.

يعتبر الكلام من أقوى العوامل والمحفزات لنمو الطفل ككل، إذ بمساعدته يعبر الإنسان عن أفكاره ومشاعره ورغباته.

يقدم عالم النفس V. Stern البيانات التالية لكل عمر: عند 1.5 سنة - يستخدم الطفل بنشاط حوالي 100 كلمة، في 3 سنوات - 1000-1200 كلمة، في 6 سنوات - 2500-3000 كلمة.

ومع ذلك، فإن بعض الأطفال لديهم مفردات أكبر، والبعض الآخر لديهم مفردات أصغر، ويعتمد ذلك على كيفية ومدى تواصل البالغين المقربين معهم.

في سن 3-5 سنوات، لا يتقن الطفل الكلام بنشاط فحسب، بل يتقن الواقع اللغوي بشكل إبداعي.

بحلول سن الخامسة، يتقن الطفل المفردات اليومية بشكل كامل. يصبح الشكل الرئيسي للتواصل معرفيًا. تبدأ أقوال الطفل في أن تشبه القصة القصيرة.

وبحلول سن السابعة، تصبح اللغة وسيلة الطفل للتواصل والتفكير، وكذلك موضوعًا للدراسة الواعية.

طوال حياتنا، كان الكلام هو الوسيلة الرئيسية للتواصل بين الناس. يعتقد علماء النفس أن التطور الفكري العام يعتمد أيضًا على مستوى تطور الكلام.

إن تطور الكلام له تأثير كبير على تكوين شخصية الشخص.

حقيقة أن المهارات الحركية الدقيقة (الإصبع) وتطوير الكلام مترابطة معروفة منذ زمن طويل... في العصور القديمة، حتى جداتنا العظماء، عند تربية الأطفال، استخدمن ألعابًا مثل "Ladushki" و"Forty" -أربعون عصيدة مطبوخة."

تذكر أنه من خلال ممارسة ألعاب مختلفة مع طفلك باستخدام أغاني الأطفال وأغاني الأطفال، واللعب بالأصابع والكفوف والذراعين، وتطوير المهارات الحركية الدقيقة، لن تقوم بتطوير طفلك فحسب، بل ستتمكن أيضًا من التغلب بسرعة على الانحرافات التي نشأت عنده. تطوير الكلامطفلك.

العبي حكاية خيالية وادعي ابنتك الصغيرة لتتحول إلى سندريلا... دعها تساعدك وتضع الفاصوليا والبازلاء التي خلطتها "كوزيا الكعكة" بالخطأ في كوب كبير في كوبين مختلفين.

جرب لعبة مسابقة السرعة مع ابنك وأبيك. من الأسرع، الأب أم الابن، في وضع البراغي الصغيرة والكبيرة أو الصواميل في صندوقين مختلفين؟

أظهر لطفلك أنه يمكنك صنع أشكال مثيرة للاهتمام باستخدام أعواد الثقاب أو أعواد العد أو أقلام الرصاص. دع طفلك يحاول تجميع سلم أو شجرة عيد الميلاد أو زهرة أو منزل أو سيارة أو سرير أطفال أو أريكة أو كرسي للدمية.

1. حاول مع طفلك وضع أنماط مختلفة من بذور النباتات (ويفضل ألا تكون صغيرة جدًا)، والبازلاء، والفاصوليا، والجوز. بالنسبة للقاعدة، يمكنك استخدام الورق المقوى بطبقة رقيقة من البلاستيسين.

2. اصنعي مع طفلك نموذجًا من الطين والعجين والبلاستيك ولعب الفسيفساء والألغاز.

3. علم طفلك ربط الأحذية، وربط وفك الأزرار، والسحابات، والأزرار والأقفال المختلفة، والضفائر من الحبال والأشرطة والأربطة متعددة الألوان...

قم بتلوين إصبعك الصغير. هل تعلمين مدى المتعة والفائدة في مثل هذا الرسم؟... سيتمكن طفلك من إتقان الرسم بفرشاة ناعمة في عمر السنتين. وفي سن الثالثة يحتاج إلى أن يتعلم كيفية الإمساك بقلم الرصاص بشكل صحيح، وبعد ذلك ستتلقى قريبًا روائعك الأولى الفنان الصغير. من المفيد جدًا عند تعليم الطفل الرسم استخدام كتب التلوين والتي يوجد منها الكثير الآن...

قم بشراء واستخدام العديد من الكرات والكرات والقنافذ في الألعاب مع طفلك - فهذه أدوات تدليك أصلية...

وأخيرا، الجمباز الاصبع أو ألعاب الاصبع.

يجب إجراء هذه التمارين بانتظام وبعد ذلك سترى أن الطفل بدأ في حفظ النصوص المقافية بشكل أسرع، وأصبح كلامه أكثر وضوحًا وأكثر تعبيراً. حاول نطق النصوص بشكل صريح وأظهر لطفلك الحركات المصاحبة. دعه يتعلم معك ممارسة الجمباز، على الأقل إنهاء الكلمات أو النهايات الفردية أولاً، وعندها فقط النص.

مطر

بدأت السماء تمطر للنزهة. (نمشي بأصابع كلتا اليدين على الطاولة)

يجري في الزقاق (نثني كل خط بكلتا يديه)

الطبول على النافذة

غسلت مظلات المارة،

كما جرف المطر الأسطح.

أصبحت المدينة مبللة على الفور. (هز كفيك كأنك تنفض الماء)

توقف المطر. مرهق. (ضع راحتي يديك على الطاولة)

كرنب

نحن نقطع ونقطع الملفوف ،

نحن نملح ونملح الملفوف ،

نحن ثلاثة أو ثلاثة الملفوف،

نضغط ونضغط على الملفوف.

حرك راحتي يديك بشكل مستقيم لأعلى ولأسفل، وقم بالتدليك بأطراف أصابعك بالتناوب، وفرك قبضة يدك بقبضتك. قم بقبضة وإرخاء قبضاتك.

خمسة أصابع

هناك خمسة أصابع في يدي

خمسة قابضون، خمسة حاملون.

للتخطيط والرؤية،

أن تأخذ وتعطي.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!

قم بقبض قبضتيك وإرخاءهما بشكل إيقاعي. عند العد - ثني أصابع اليدين بالتناوب.

كنا نرسم

لقد رسمنا اليوم

أصابعنا متعبة.

دعونا نصافح أصابعنا

لنبدأ الرسم مرة أخرى.

ارفع ذراعيك أمامك بسلاسة وصافح يديك.

التقى

التقت قطتان صغيرتان: "مواء مواء!"

جروان: "أوو!"

مهران: "Igo-go!"

شبلا النمر: "R-r-r!"

ثيران: "مو!"

انظر إلى القرون.

لكل سطر، قم بتوصيل أصابع اليد اليمنى واليسرى بالتناوب، بدءا من الإصبع الصغير. في السطر الأخير، قم بإظهار القرون عن طريق مد أصابع السبابة والأصابع الصغيرة.

نصيحة للآباء "دعونا نتحدث بشكل صحيح"

لعبة "أنا وكرتي نغني أصوات الحروف المتحركة معًا"

الهدف: تطوير الزفير الطويل والسلس وتوحيد نطق أصوات الحروف المتحركة.

الخيار 1. اطلب من الطفل أن يغني صوتًا متحركًا أثناء دحرجة الكرة على الطاولة. يأخذ الطفل نفسا، يدحرج الكرة بسلاسة، ويغني حرف العلة: أ - أ - أ - أ - أ - أ.

الخيار 2. يمكن لعب اللعبة أثناء الجلوس على الأرض، وغناء أصوات الحروف المتحركة المعطاة ودحرجة الكرة. لفت انتباه الطفل إلى حقيقة أن الكرة تحتاج إلى دحرجة بسلاسة، وينبغي غناء الصوت لفترة طويلة.

لعبة "الطرق" الأصوات التي أريد أن أقولها وأطرق على الكرةش.

الهدف: تدريب النطق الواضح لأصوات الحروف المتحركة

التقدم في اللعبة. نجلس في دائرة. تقع الكرة بين كل ركبة. يقوم شخص بالغ بإصدار أصوات حروف العلة أثناء النقر على الكرة بقبضته. يكرر الطفل. تتم ممارسة الأصوات في النطق مع زيادة تدريجية في عدد التكرارات لكل زفير، على سبيل المثال: A AA AAA E ee ee O OO OOO U UU UUU ثم يمكنك نطق مجموعات مختلفة من الأصوات: AAE AEO AAU

التركيز التجويدي للكلمة

الهدف: تعليم الطفل استخدام التجويد لتسليط الضوء على الكلمات في الكلام النقي.

الهدف: أتمتة الصوت في العبارة، تطوير التعبير عن الكلام.

الخيار 1

يقوم الشخص البالغ بتأليف قول نقي مع الطفل (على سبيل المثال، sa-sa - الثعلب قادم).

ثم يسأل الشخص البالغ الطفل: "سا سا - من سيأتي؟ " "، مع التركيز على كلمة السؤال بصوت. يجيب الطفل مع إبراز كلمة الإجابة بصوته.

الخيار 2

يسأل شخص بالغ سؤالاً بسيطًا، فيجيبه الطفل:

س: سا سا - ماذا يفعل الثعلب؟

ر: سا-سا - الثعلب قادم

الخيار 3

لعبة "كن حذرا"

هدف. علم طفلك نطق الصوت [u] بشكل صحيح في الكلمات.

– اليوم سنبحث عن الصوت [s] في الكلمات. أنا أقول الكلمات، وتصفق بيديك إذا سمعت هذا الصوت. (كلمات: "رمح"، "مصباح"، "مكنسة"، "فرشاة"، "قطار"، "مكعبات"، "جرو"، "حساء الملفوف"، "خبز"، "حطب"، "رقائق". إلخ. )

الجمباز الاصبع.

1. واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة (راحة اليد على الركبتين أو الطاولة)

ذهبت الديدان في نزهة على الأقدام. (ثني أصابعك واسحب راحة يدك نحوهم)

فجأة يركض غراب (يمشون على طول السطح بالسبابة والأصابع الوسطى)

تومئ برأسها (تطوي راحة يدها في قرصة وتهزها لأعلى ولأسفل)

كروكس: "ها هو الغداء يأتي!" "(افتح أصابعك مثل المروحة، حرك إبهامك للأسفل)

انظر - (افرد يديك)

وليس هناك المزيد من الديدان! (اضغط أصابعك في قبضة اليد واضغطها على صدرك)

2. هذا الإصبع يريد أن ينام،

هذا الإصبع هو القفز على السرير!

أخذ هذا الإصبع قيلولة

لقد نام هذا الإصبع بالفعل.

اصمت، أيها الإصبع الصغير، لا تصدر ضجيجًا،

لا توقظوا إخوانكم.

وقفت الأصابع، يا هلا!

في روضة أطفالحان وقت الذهاب.

ارفع يدك اليسرى بحيث يكون راحة يدك مواجهًا لك، ووفقًا للنص، قم بثني أصابع يدك اليسرى ويدك اليمنى بدورها، بدءًا من الإصبع الصغير. ثم انتقل إلى الإبهام، وتصويب جميع الأصابع.

الأقوال النقية هي جمل مقافية لتطوير النطق النقي للأصوات.

أمثلة على الحديث المحض:

SA-SA-SA - ثعلب يجلس تحت الأدغال.

FOR-ZA-ZA – عنزة مربوطة هنا.

SO-TO-SO - هذا معطف رائع.

RO-RO-RO – يوجد دلو تحت الطاولة.

BE-BE-BE - أعزف على البوق.

MA-MA-MA - لقد اصطدت سمك السلور في النهر.

CHA-CHA-CHA - شمعة تحترق على الطاولة.

SHA-SHA-SHA - الأم تطعم الطفل.

حاول أيضًا أن تتوصل إلى أقوال مماثلة بنفسك، فهو نشاط مثير للاهتمام. ادع طفلك إلى ابتكار قافية لمقطع لفظي.

سار ساشا على طول الطريق السريع وامتص المجفف.

ركب اليوناني عبر النهر ،

يرى اليوناني - هناك سرطان في النهر،

اليوناني أدخل يده في النهر،

السرطان على يد يوناني - DAC.

لقد سرق كارل حظائر كلارا،

سرقت كلارا الكلارينيت الخاص بكارل.

هناك العشب في الفناء

الحطب على العشب,

أطفال على الحطب.

الوقواق الوقواق اشترى غطاء محرك السيارة،

وضعت على غطاء الوقواق،

كم هو مضحك في غطاء محرك السيارة.

مشاورات لأولياء الأمور.

تطوير أصابعك – تطوير كلامك.

المعلم الشهير ف. قال سوخوملينسكي: "عقل الطفل هو على أطراف أصابعه"، وخلص أرسطو إلى القول: "إن اليد هي أداة جميع الآلات"، وكتب كانط: "إن اليد هي نوع من الدماغ الخارجي".

هذه النتائج ليست عرضية. والحقيقة أن اليد لها "تمثيل" كبير في القشرة الدماغية، لذا فإن الجمباز بالأصابع له أهمية كبيرة لنمو الطفل. أحد أكثر أنواع الجمباز بالأصابع شيوعًا هو العاب الاصبع.

لا تعمل ألعاب الأصابع على تطوير البراعة اليدوية والدقة فحسب، بل تعمل أيضًا على تطوير عقل الطفل، وتحفز الإبداع والخيال والكلام. الهدف من الفصول الدراسية لتنمية البراعة ودقة الأصابع هو تطوير العلاقة بين نصفي الكرة المخية ومزامنة عملهم. في النصف الأيمن من الدماغ، تنشأ صور للأشياء والظواهر، وفي النصف الأيسر يتم لفظها، أي. العثور على التعبير اللفظي. وتحدث هذه العملية بفضل "الجسر" بين نصفي الكرة الأيمن والأيسر. يعتقد العلماء أنه كلما كان هذا الجسر أقوى، كلما كانت النبضات العصبية أسرع وأكثر تكرارًا، وكلما كانت عمليات التفكير أكثر نشاطًا، وبشكل أكثر دقة، زادت القدرات.

تؤثر ألعاب الأصابع على مرونة الأصابع، فتصبح الأيدي مطيعة، مما يساعد الطفل على أداء الحركات الصغيرة اللازمة في الرسم، ومستقبلاً، عند الكتابة. يعتبر العلماء ألعاب الإصبع بمثابة مزيج من مرونة الأصابع مع تجويد الكلام التعبيري، وإنشاء مسرح الإصبع، وتشكيل التفكير المجازي والترابطي. وهذا يعني أن الجمباز بالإصبع لا يؤثر فقط على تطور الكلام، ولكن أيضا على التعبير وتشكيل القدرات الإبداعية.

ألعاب الإصبع، وفقا للعلماء، هي انعكاس لواقع العالم المحيط - الأشياء والحيوانات والأشخاص وأنشطتهم والظواهر الطبيعية. أثناء اللعبة، يقوم الأطفال، بتكرار حركات البالغين، بتنشيط المهارات الحركية اليدوية. يؤدي هذا إلى تطوير البراعة والقدرة على التحكم في الحركات وتركيز الانتباه على نوع واحد من النشاط.

يتم اختيار تمارين جمباز الأصابع مع مراعاة عمر الطفل.

الأطفال أقل من سنتين:

· التعرف على راحة اليد، والقيام بحركات بسيطة: التربيت، والنقر على الركبتين، وإخفاء اليدين خلف الظهر.

على سبيل المثال، ممارسة الرياضة"الأرنب"

الأرنب الرمادي الصغير يجلس ويهز أذنيه.

هذا كل شيء، هذا كل شيء! ويهز أذنيه.

بمساعدة شخص بالغإظهار الشكل بيد واحدة(الأشعة، المخالب، الحلقة، المنقار، المروحة، المطر)؛

يبدأ التمرين بشرح تنفيذه، ويظهر وضع الأصابع واليد.

وينتقلون تدريجيًا من العرض إلى التعليمات اللفظية.

(إذا تصرف الطفل بشكل غير صحيح، يتم عرض الوضع الصحيح مرة أخرى).

في البداية، يتم تنفيذ جميع التمارين ببطء. إذا لم يتمكن الطفل من اتخاذ موقف بشكل مستقل وأداء الحركة المطلوبة، فإن المعلم يأخذ يد الطفل بيده ويعمل معه؛ يمكنك تعليم الطفل دعم يد بالأخرى أو المساعدة الحريةتصرفات العامل.

يجب أن يتم العمل على تطوير حركات الأصابع واليدين بشكل منهجي لمدة 2-5 دقائق يوميًا.

يتم ملاحظة هذه القواعد عند أداء جمباز الأصابع مع الأطفال من أي عمر.

الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 - 3 سنوات يؤدون:

· حركات حيوية باليدين (عجن العجين، دق فص).

على سبيل المثال، ممارسة الرياضة"كرنب"

نحن نقطع الملفوف ونقطعه

نحن ثلاث أو ثلاث جزرات،

نحن نملح ونملح الملفوف ،

نضغط ونضغط على الملفوف.

· مجسمات بسيطة من أصابع اليد الواحدة.

"الأرنب"

آذان الأرنب طويلة وتبرز من الشجيرات.

يقفز ويركض، مما يجعل أرانبه سعيدة.

"معزة"

الماعز لها قرون بارزة،

انها قد جور.

بعد التنفيذ الذاتيالشخصيات، يمكنك تمثيل مشاهد أو حكايات قصيرة، وتوزيع الأدوار بين المعلم والأطفال (على سبيل المثال، لقاء بين القنفذ والأرنب في الغابة).

· صنع أشكال بسيطة من الأصابع والكفين (الخاتم، المغرفة)؛

· ألعاب باليدين(المنزل، البوابة، القلعة، النظارات، السلسلة).

"قفل"

هناك قفل على الباب.
(ضم أصابع كلتا اليدين في القفل)

من يستطيع فتحه؟

طرقوا
(دون أن تطلق أصابعك، اضرب راحتي يديك معًا)

ملتوية
(قم بلف يديك المشبكتين على معصميك)

انسحبت
(الأصابع مشبوكة معًا، والأذرع ممدودة في اتجاهات مختلفة)

وفتحوه.
(فك أصابعك)

"منزل"

هناك منزل في المقاصة،

حسنًا، الطريق إلى المنزل مغلق.

نفتح البوابات

نحن ندعوكم جميعا إلى المنزل.

"كرة"

تضخيم البالون بسرعة.

لقد أصبح كبيرًا.

وفجأة انفجر البالون، وخرج الهواء -

أصبح نحيفًا ورقيقًا.

(جميع أصابع اليدين في “قرصة” وتتلامس بأطرافها، وفي هذا الوضع ننفخ عليها، بينما تأخذ الأصابع شكل الكرة، “يخرج” الهواء وتأخذ الأصابع وضعها الأصلي .)

الأطفال 3 - 4 سنوات.

· الألعاب التي تتضمن اليدين، ولكن لكل يد حركتها الخاصة.

"قطة ".

والقطة لها أذنان في أعلى رأسها،

لسماع أفضل

الفأر في جحرها.

يتم تنفيذ شخصية الحيوان (أولاً بيد واحدة، ثم باليد الأخرى، ثم بكلتا يديه معًا).

يتم تعلم الشكل الثاني بنفس المبدأ.

"الفأر"

جلد رمادي

عيون صغيرة،

آذان على رأس الرأس.

دعنا نقول للفأر: "مرحبًا!"

يقوم الأطفال بأداء الشكل الأول بيد واحدة، والثاني باليد الأخرى، ويتغير موضع الأيدي.

بعد أن أتقنت التنفيذ الحر للأشكال، أصبحت التمارين أكثر تعقيدا: يتم لعب المشاهد الصغيرة، وإعادة سردها قصص قصيرةمصحوبة ببناء مجسمات من اليد والأصابع.

قصة.

رأى القط فاسكا عشًا على شجرة. كانت هناك فراخ تعيش في العش (نصور تمثال قطة وعشًا به فراخ). أراد القط فاسكا أن يأكل الكتاكيت وتسلق شجرة. ولكن بعد ذلك طارت الطير الأم وبدأت في حماية فراخها (صورة طائر). خافت القطة وهربت (صورة قطة).

· ثني وتمديد أصابع اليد اليمنى (اليسرى) بالتناوب.

"الأصابع"

هذا الإصبع هو الأثخن والأقوى والأكبر!

هذا الإصبع لإظهاره!

هذا الإصبع هو الأطول ويقف في المنتصف!

هذا البنصر هو الأكثر إفساداً!

وعلى الرغم من أن الإصبع الصغير صغير الحجم، إلا أنه بارع وجريء!

الأطفال من 4 إلى 5 سنوات:

· أداء أشكال وحركات مختلفة باليد اليمنى واليسرى.

· قبض وفتح أصابع اليدين معاً وبالتناوب؛

· اصنع شكلاً من كلتا اليدين عن طريق الجمع بين الأصابع.

"سلطعون"

الزحف إلى الوراء، إلى الوراء

كل شيء تحت الماء يتم الاستيلاء عليه بالمخالب.

يزحف السلطعون على طول القاع ومخلبه ممدود.

راحتي اليدين للأسفل، والأصابع متقاطعة ولأسفل. ممتاز لنفسك. نحرك راحتنا على الأصابع أولاً في اتجاه واحد ثم في الاتجاه الآخر.

· يمكن للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بعمر أربع سنوات ممارسة الألعاب باستخدام العديد من الأحداث التي تتبع بعضها البعض.

"الأرنب والملفوف"

استيقظ الأرنب الصغير مبكرًا وخرج إلى الفسحة.

تشكل أطراف أصابع اليد الواحدة الكمامة، والسبابة المستقيمة والأصابع الوسطى تشكل الأذنين.

مشيت على طول حافة الغابة باتجاه الغابة ووجدت رأسًا كبيرًا من الملفوف.

"نسير" بأصابعنا على الطاولة. نظهر قبضة باليد الأخرى.

بدأ الأرنب الصغير في قضم رأس الملفوف بأزمة: أزمة أزمة ، أزمة أزمة.

"الأرنب" يقضم قبضته ويضرب شفتيه.

أكلها وسقط تحت الأدغال ونام. استيقظت...امتدت بلطف،

بالجهد ننشر كل أصابعنا.

وعندما وصلت إلى المنزل أخذت نفسا طويلا!

نعرض كيف يتحرك الأرنب عبر الطاولة.

الأطفال 5 - 7 سنوات

· يقرأون القصائد وأغاني الأطفال بأيديهم مع تغيير الأشكال بشكل متكرر.

· صنع مجسمات حيوانات من الأصابع باستخدام مواد إضافية (كرة، منديل، قلم رصاص).

· الجمع بين أصابع اليد الواحدة بالتناوب (1-2، 1-3، 1-4، 1-5). ثم باليد الأخرى وكلتا اليدين بالتوازي.

عند إجراء التمارين، يتم الانتباه إلى جودة الشكل، وتنسيق حركات الأصابع الفردية واليد بأكملها، والقدرة على الاحتفاظ بالموضوع.

يمكن اختيار التمارين مع الأخذ بعين الاعتبار الوحدة الموضوعية. على سبيل المثال،

موضوع "الفطر".

هذا الاصبع

ذهب هذا الإصبع إلى الغابة

وجد هذا الإصبع فطرًا

بدأ هذا الإصبع في التنظيف، وبدأ هذا الإصبع في القلي،

لقد أكل هذا الإصبع كل شيء

لهذا السبب فقدت الوزن.

تعليمات منهجية.اثنِ أصابعك واحدة تلو الأخرى، بدءًا من الإصبع الصغير.

"من أجل الفطر"

أشرقت الشمس في الصباح الباكر وداعبت جميع الأطفال. (اعبر راحتي يديك، وانشر أصابعك على نطاق واسع - ضوء الشمس.)

ذهبنا للفطر. (الأصابع تمشي على طول الطاولة والركبتين.)

أحضروا ثلاث سلال. (إظهار ثلاثة أصابع)

شخصيات عصا

ذهبت إلى الغابة ومعي سلة،

لقد وجدت فطرًا على جذع شجرة.

لعبة

ضع البازلاء على طول المخطط المرسوم.

"سلة"

آخذ سلة إلى الغابة

وأضع فيه الفطر.

تعليمات منهجية.ضع راحتي يديك على نفسك، وشبك أصابعك، وافرد مرفقيك على الجانبين - "تنتشر راحة اليد"، وتتشكل فجوات بين الأصابع.

الفطر في المرج

من المخفي في الصورة؟

مساعدة، الأصابع!

أنت تجري على طول الكفاف ،

ساعدوني في التعرف على الصورة.

فطر الحليب.

مشاركة من

هندسية صغيرة

رسم الشخصيات

وفقا للنموذج.

"حقيبة رائعة"

ابحث عن الفطريات بين العديد من الألعاب المختلفة.

أكمل النمط.

تمرين مثير للاهتمام في جمباز الأصابعمسرح الاصبع

يتيح لك عرض القصص المقافية والحكايات الخيالية باستخدام أصابعك، مما يجذب الأطفال. تتطلب العديد من الألعاب مشاركة كلتا اليدين، مما يسمح للأطفال بالتنقل بين مفاهيم "اليمين"، و"اليسار"، و"أعلى"، و"أسفل"، وما إلى ذلك. في سن 5-6 سنوات مهارات الأصابعأ يجهز اليد للكتابة.

يُعطى مسرح الإصبع أهمية كبيرة لأنه عبارة عن تمرين:

• يحفز تطوير المهارات الحركية الدقيقة.
• يعرّف الطفل بمفاهيم مثل الشكل واللون والحجم؛
• يساعد على تطوير الإدراك المكاني (المفاهيم: اليمين، اليسار، بجانب بعضها البعض، إلخ)؛
• ينمي الخيال والذاكرة والتفكير والانتباه؛
• يساعد على تطوير المفردات وينشط وظائف الكلام.
• ينمي القدرات الإبداعية والمهارات الفنية؛
• يقدم المفاهيم الرياضية الأولية.

تعمل الألعاب التي تحتوي على مسرح العرائس على تطوير فضول الطفل وخياله ومهارات التواصل والاهتمام بالإبداع وتساعد في التغلب على الخجل وتعزيز تنمية الذاكرة والانتباه والمثابرة وتوسيع آفاقه. يمكن استخدامها في الجمباز الاصبععد العصي . من خلال العمل معهم بناءً على تعليمات المعلم، يتعرف الأطفال على الأشكال الهندسية التي يتم على أساسها بناء جميع الأشكال الأخرى. تكون الأشكال مصحوبة بقصائد بحيث لا يكون لدى الطفل صورة مرئية للشيء فحسب، بل صورة سمعية أيضًا.

· تم وضع تلك البسيطة أشكال هندسية(مربع، مثلث)، والتي تصبح بعد ذلك أكثر تعقيدا.

· تم وضع الأرقام وفقاً لنمط معين.

من خلال تحريك العصي، يطور الأطفال عضلات اليد الدقيقة.

التمارين باستخدام عصي العد تعد أطفال ما قبل المدرسةلإتقان العد.

عند صنع الأشكال اللاصقة، يمكنك تكليف الأطفال بالمهام التالية:

· إذا كان الشكل مصنوعًا من أعواد متعددة الألوان، فقم بعد الأعواد من كل لون.

· ابتكر الشكل وقم بتجميعه بنفسك.

في تمارين جمباز الأصابع، يمكنك استخدام بذور النباتات والأزرار ومشابك الغسيل وغيرها من الأشياء. · وضع الأشكال بالبازلاء والفاصوليا على طول الكفاف المرسوم. · امزجي الفاصوليا البيضاء والحمراء واطلبي من طفلك فرزها حسب اللون. · "صور مضحكة" انشر البلاستيسين بالتساوي على قطعة من الورق المقوى وأظهر للطفل كيفية وضع الرسومات باستخدام البازلاء. · "زر أعلى الزر" يتم خياطة ثلاثة أزرار بأقطار مختلفة على قطعة قماش واحدة. في الثانية، يتم قطع الحلقات المقابلة. أولاً، يوضح المعلم كيفية ربط الأزرار، ويعلق على النحو التالي: "نربط زرًا كبيرًا في حلقة كبيرة، وزرًا متوسطًا في حلقة متوسطة، وزرًا صغيرًا في حلقة صغيرة". ثم يؤدي الطفل التمرين بشكل مستقل، ويتم توفير المساعدة الفردية. · "مشابك الغسيل الملونة" جوهر اللعبة هو تعليم الطفل كيفية ربط مشابك الغسيل بشكل مستقل. لجعل اللعبة ممتعة للطفل، يمكنك إرفاق مشابك الغسيل وفقًا للموضوع (أي أشعة الشمس، والإبر بالقنفذ، والمطر بالسحابة، والعشب بالأرض، وما إلى ذلك؛ ولهذا تحتاج إلى قم بالتحضير للشمس والقنفذ وما إلى ذلك،). · "الإستنسل" يوصى بالبدء باستخدام قوالب الاستنسل للتتبع الداخلي (نظرًا لأنه من الأسهل على الطفل أن يتتبع الداخل أكثر من الخارج) وبأكثر أشكال بسيطة(على سبيل المثال، دائرة أو مربع). يجب أن تكون قوالب الإستنسل ضخمة جدًا (يمكنك قصها من قطعة مشمع). يتم تعزيز تنمية المهارات الحركية الدقيقة من خلال: النمذجة, رسم، بناء، طلب، جمع الألغاز، جمع الفسيفساء. إن تطوير المهارات الحركية للأصابع له تأثير إيجابي على تطور الكلام، وهو أمر ضروري للكتابة والرسم وأي ألعاب وأنشطة يومية. إن تدريب الأصابع عبر مناطق معينة في القشرة الدماغية يحفز حركة أعضاء النطق، مما يجعل كلام الطفل أكثر وضوحًا وصحة. التمارين المنهجية التي تتطلب حركات دقيقة بالأصابع تزيد من أداء الدماغ، مما يعطي دفعة قوية للنشاط المعرفي والإبداعي للطفل. التكرار المنتظم للتمارين الحركية للأصابع يعزز تنمية الانتباه والتفكير والذاكرة وله تأثير مفيد على كلام الطفل. تصبح الأيدي أكثر قدرة على الحركة والمرونة، مما يساعد تلاميذ المدارس في المستقبل على إتقان مهارات الكتابة بنجاح.