Κανόνες για τη συγγραφή πτυχιακής εργασίας. Προετοιμασία περιοδικών εκδόσεων. Διακόσμηση της περιοχής της σειράς

Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών Ρωσική Ομοσπονδία

Ομοσπονδιακό κρατικό προϋπολογισμό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Vologda Κρατικό Πανεπιστήμιο

σχετικά με το σχεδιασμό τελικών κατατακτήριων εργασιών, μαθημάτων / εργασιών για φοιτητές πλήρους, μερικής και μερικής φοίτησης

(βραδινή) και εξ αποστάσεως εκπαίδευση

(τεύχος 4)

123 σελ.

ΣΕ το εγχειρίδιο παρέχει γενικές οδηγίες για το σχεδιασμό των τελικών εργασιών πιστοποίησης, εργασίες/εργασίες μαθημάτων για φοιτητές όλων των τομέων κατάρτισης και ειδικοτήτων μορφών εκπαίδευσης πλήρους, μερικής (βραδινής) και αλληλογραφίας στο VSU.

Εγκρίθηκε από το συντακτικό και εκδοτικό συμβούλιο του VSU

Συντάχθηκε από:

Tritenko A.N., Ph.D. τεχν. επιστημών, καθηγητής?

Safonova O.V., Επικεφαλής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας.

Duryagina N.V., ειδικός MMR, 1η κατ. τμήμα διαχείρισης ποιότητας.

Αξιολογητές:

Frolov A.A. ειλικρίνεια. Τεχνικών Επιστημών, Κοσμήτορας της Σχολής Διοίκησης Παραγωγής και καινοτόμες τεχνολογίες VSU

Berseneva L.A., Ph.D. φιλολογικών επιστημών, αναπλ. Διευθυντής του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου του VSU για εκπαιδευτικό έργο

ΠΡΟΛΟΓΟΣ

Αυτές οι κατευθυντήριες γραμμές για το σχεδιασμό των τελικών εργασιών πιστοποίησης (εφεξής WQR), των προγραμμάτων μαθημάτων / εργασιών για φοιτητές πλήρους, μερικής (βραδινή) και μερικής απασχόλησης στον ομοσπονδιακό κρατικό προϋπολογισμό εκπαιδευτικό ίδρυματριτοβάθμιας εκπαίδευσης "Vologda State University" αναπτύσσονται σύμφωνα με τα τρέχοντα κανονιστικά έγγραφα, GOST για τεκμηρίωση κειμένου.

Οι συγγραφείς είναι ευγνώμονες στους συναδέλφους από το VSU για την ενεργό συμμετοχή τους στη συζήτηση του περιεχομένου και των εφαρμογών αυτών Κατευθυντήριες γραμμές. Εκφράζουμε τις ευχαριστίες μας στον επικεφαλής του τμήματος Συνταγματικού, Διεθνούς Δικαίου και Πολιτικών Επιστημών, υποψήφιο φιλοσοφικές επιστήμες, Αναπληρωτής Καθηγητής Λ.Γ. Μορίνα, Καθηγήτρια του Τμήματος Εθνικής Ιστορίας, Διδάκτωρ Ιστορικών Επιστημών, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τ.Μ. Δημώνη, Υποψήφια Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήματος Γεωοικολογίας και Μηχανικής Γεωλογίας Α.Σ. Novoselov, υποψήφιος φιλολογικών επιστημών, αναπληρωτής καθηγητής L.A. Berseneva, υποψήφιος τεχνικών επιστημών, αναπληρωτής καθηγητής I.A. Rakhimova, επικεφαλής του τμήματος ανάλυσης και ελέγχου της εκπαιδευτικής διαδικασίας και κοινωνική εργασίαμε φοιτητές του UMU G.Yu. Mustaeva, επικεφαλής του τμήματος αναφοράς και πληροφοριών της Εθνικής Βιβλιοθήκης του VSU T.F. Chudnovskaya για προσεκτική εξέταση του χειρογράφου, σημαντικές παρατηρήσεις και προτάσεις που βελτίωσαν την ποιότητα αυτού του εγχειριδίου.

Οι συγγραφείς ελπίζουν ότι αυτό το εγχειρίδιο θα είναι χρήσιμο σε μαθητές, συναδέλφους που εργάζονται στον τομέα της εκπαίδευσης και θα είναι ευγνώμονες σε όλους όσοι θεωρούν δυνατό και σκόπιμο να δώσουν τις προτάσεις τους για τη βελτίωσή του.

1 ΠΕΡΙΟΧΗ ΧΡΗΣΗΣ

Αυτά τα MR εφαρμόζουν τις διατάξεις των ακόλουθων εγγράφων:

Ομοσπονδιακός νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία".

GOST 1.1-2002 Διεθνές σύστημα τυποποίησης. Οροι και ορισμοί.

GOST R 1.4-2004 Πρότυπα οργανισμών. Τυποποίηση στη Ρωσική Ομοσπονδία. Πρότυπα οργάνωσης. Γενικές προμήθειες.

GOST R 1.5-2012 Εθνικό πρότυπο της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Τυποποίηση στη Ρωσική Ομοσπονδία. εθνικά πρότυπα. Κανόνες κατασκευής, παρουσίασης, σχεδίασης και ονομασίας.

GOST 2.105-95 ESKD. Γενικές απαιτήσεις για έγγραφα κειμένου.

GOST 9327-60 Χαρτί και προϊόντα χαρτιού. καταναλωτικές μορφές.

GOST 2.051-2013 ESKD. Ηλεκτρονικά έγγραφα. Γενικές προμήθειες.

GOST 2.053-2013 ESKD. Ηλεκτρονική δομή του προϊόντος. Γενικές προμήθειες.

GOST 2.102-2013 ESKD. Τύποι και πληρότητα σχεδιαστικών εγγράφων.

GOST 2.111-2013 ESKD. Κανονικός έλεγχος.

GOST 2.201-80 ESKD. Ονομασία προϊόντων και έγγραφα σχεδιασμού.

GOST 2.301-68 ESKD. Μορφές.

GOST 2.502-2013 ESKD. κανόνες αντιγραφής.

GOST 2.612-2011 ESKD. Ηλεκτρονική φόρμα. Γενικές προμήθειες.

GOST 2.702-2011 ESKD. Κανόνες για την υλοποίηση ηλεκτρικών κυκλωμάτων.

GOST R 7.0.4-2006 SIBID. Εκδόσεις. πληροφορίες εξόδου. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες εγγραφής.

GOST R 7.0.5-2008 SIBID. Βιβλιογραφικός σύνδεσμος. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες για τη σύνταξη.

GOST R 7.0.12-2011. Βιβλιογραφική καταγραφή. Συντομογραφία λέξεων και φράσεων στα ρωσικά. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες.

GOST R 7.0.47-2008 Μορφή για την παρουσίαση λεξικών γλωσσών πληροφοριών και ορολογικών δεδομένων σε μηχανικά αναγνώσιμα μέσα. Το περιεχόμενο του λήμματος.

GOST R 7.0.83-2013 SIBID u. Ηλεκτρονικές εκδόσεις. Κύριοι τύποι και πληροφορίες εξόδου.

GOST 7.1-2003 Βιβλιογραφική εγγραφή. Βιβλιογραφική περιγραφή. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες για τη σύνταξη.

GOST 7.11-2004 (ISO 832:1994) SIBID. Βιβλιογραφική καταγραφή. Συντομογραφία λέξεων και φράσεων σε ξένες ευρωπαϊκές γλώσσες.

GOST 7.32-2001 SIBID. Αναφορά έρευνας. Δομή και κανόνες εγγραφής.

GOST 7,76-96 SIBID. Απόκτηση του ταμείου εγγράφων. Βιβλιογραφία. Καταλογογράφηση. Οροι και ορισμοί.

GOST 7.80-2000 SIBID. Βιβλιογραφική καταγραφή. Τίτλος. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες για τη σύνταξη.

GOST 7.82-2001 SIBID. Βιβλιογραφική καταγραφή. Βιβλιογραφική περιγραφή ηλεκτρονικών πόρων. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες για τη σύνταξη.

GOST 8.417-2002 Κρατικό σύστημα για τη διασφάλιση της ομοιομορφίας των μετρήσεων. Μονάδες ποσοτήτων.

Κανονισμοί για τις τελικές κατατακτήριες εργασίες. Εγκρίθηκε με την υπ' αριθμ. 07.01 - 35/0966 απόφαση του πρύτανη της 29ης Οκτωβρίου 2015 (βάσει της υπ' αριθμ. 3 απόφασης του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου της 29ης Οκτωβρίου 2015 πρωτοκόλλου).

Κανονισμοί για τις τελικές κατατακτήριες εργασίες για προγράμματα κατάρτισης για ειδικούς μεσαίου επιπέδου. Εγκρίθηκε με την υπ' αριθμ. 07.01-35/0966 Διάταξη του Πρύτανη της 29ης Οκτωβρίου 2015 (βάσει της απόφασης του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου της 29ης Οκτωβρίου 2015 με αριθμ. 3 Πρωτοκόλλου).

3 ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟΙ. ΣΥΜΒΟΛΑ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ

Οι ακόλουθοι όροι και ορισμοί χρησιμοποιούνται στο IR:

Το Bachelor's WRC είναι μια ανεξάρτητη και λογικά ολοκληρωμένη θεωρητική και (ή) πειραματική έρευνα ή εφαρμοσμένη ανάπτυξη με επίλυση τεχνολογικών ή μεθοδολογικών προβλημάτων που σχετίζονται με ένα συγκεκριμένο πεδίο γνώσης, που περιλαμβάνει την επιλογή και την ποικιλία λύσεων.

Το WRC ενός ειδικού είναι μια ανεξάρτητη μελέτη που σχετίζεται με την επίλυση επιστημονικών και πρακτικών προβλημάτων, που περιλαμβάνει την ανάλυση και τη συστηματοποίηση επιστημονικών πηγών για ένα επιλεγμένο θέμα, τεκμηριωμένο υλικό, αιτιολογημένες γενικεύσεις και συμπεράσματα ή εφαρμοσμένη εργασία που σχετίζεται με την επίλυση προβλημάτων ενός τεχνολογικού ή μεθοδολογική φύση που απαιτούν την ανάπτυξη νέων προσεγγίσεων, τη χρήση διαφόρων μεθόδων, π. καινοτόμος.

Το Master's WRC είναι ένα ολοκληρωμένο θεωρητικό και (ή) πειραματικό ερευνητικό έργο που περιέχει μια ολοκληρωμένη κριτική ανάλυση επιστημονικών πηγών για το ερευνητικό θέμα, που εκτελείται ανεξάρτητα με την επίλυση των προβλημάτων ενός πραγματικού επιστημονικού και τεχνικού προβλήματος, που καθορίζεται από τις ιδιαιτερότητες της κατεύθυνσης εκπαίδευση και το επιλεγμένο μεταπτυχιακό πρόγραμμα

γραμμάριο της κατεύθυνσης της εκπαίδευσης με την ανάπτυξη νέων προσεγγίσεων, χρησιμοποιώντας μια ποικιλία μεθόδων, συμ. καινοτόμος.

Η εφαρμογή του WRC είναι το τελικό στάδιο εκπαίδευσης στο κατάλληλο επίπεδο εκπαίδευσης και στοχεύει:

- διεύρυνση, εδραίωση και συστηματοποίηση της θεωρητικής γνώσης, η απόκτηση δεξιοτήτων για την πρακτική εφαρμογή αυτής της γνώσης στην επίλυση ενός συγκεκριμένου επιστημονικού, τεχνικού, βιομηχανικού, οικονομικού ή οργανωτικούοργανωτικό και διευθυντικό έργο·

- ανάπτυξη δεξιοτήτων, απόκτηση σχετικών γενικών πολιτιστικών, γενικών επαγγελματικών,επαγγελματικά εξειδικευμένες και επαγγελματικές ικανότητες, διεξαγωγή ανεξάρτητης θεωρητικής και πειραματικής έρευνας, βελτιστοποίησης σχεδιασμού, τεχνολογικών και οικονομικών λύσεων·

- ανάπτυξη της ικανότητας επεξεργασίας, ανάλυσης και συστηματοποίησης των αποτελεσμάτων θεωρητικών και μηχανικών υπολογισμών, πειραματικών και επιστημονική έρευναστην αξιολόγηση της πρακτικής σημασίας και του πιθανού πεδίου εφαρμογής τους·

- απόκτηση της ικανότητας να παρουσιάζουν και να υπερασπίζονται δημόσια τα αποτελέσματα των ερευνητικών τους δραστηριοτήτων.

Έργο αποφοίτησης - μια ολοκληρωμένη λύση σχεδιασμού, σχεδιασμού, τεχνολογικών και τεχνικών και οικονομικών θεμάτων για την ανάπτυξη ενός δεδομένου θέματος, προβλήματα ασφάλειας ζωής / φιλικότητας προς το περιβάλλον του έργου.

Διπλωματική εργασία - επιστημονικές, θεωρητικές και πειραματικές μελέτες αντικειμένων, συσκευών, τεχνολογικών διαδικασιών με σκοπό τη βελτιστοποίηση του επιπέδου, των χαρακτηριστικών τους, τη δημιουργία νέων δομών και μεθόδων για τους υπολογισμούς τους.

Το WQR για προγράμματα κατάρτισης για ειδικούς μεσαίου επιπέδου είναι μια μελέτη που πραγματοποιείται κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου από έναν φοιτητή υπό την καθοδήγηση ενός καθηγητή, με στόχο:

Διεύρυνση, εμπέδωση και συστηματοποίηση της θεωρητικής γνώσης, η απόκτηση δεξιοτήτων για την πρακτική εφαρμογή αυτής της γνώσης στην επίλυση προβλημάτων

συγκεκριμένα θεωρητικά και πρακτικά καθήκοντα στην επιλεγμένη ειδικότητα στην επερχόμενη επαγγελματική δραστηριότητα.

- απόκτηση σχετικών γενικών και επαγγελματικών ικανοτήτων, ανάπτυξη δεξιοτήτων για τη λήψη ανεξάρτητων αποφάσεων, διαπίστωση του επιπέδου προετοιμασίας ενός πτυχιούχου για ανεξάρτητη εργασία.

- ανάπτυξη ικανοτήτων για επεξεργασία, ανάλυση και συστηματοποίηση πληροφοριών·

- αποκτώντας την ικανότητα να παρουσιάζουν και να υπερασπίζονται δημόσια τα αποτελέσματα του έργου/ερευνητικών τους δραστηριοτήτων.

Πρόγραμμα μαθήματος - ανεξάρτητο ακαδημαϊκή εργασία, που εκτελείται κατά το ακαδημαϊκό εξάμηνο από φοιτητή υπό την καθοδήγηση καθηγητή, με στόχο την κατάκτηση και επίλυση θεμάτων σχεδιασμού, τεχνολογικών, σχεδιαστικών και τεχνολογικών και άλλων θεμάτων.

Το μάθημα είναι μια ανεξάρτητη εκπαιδευτική εργασία που εκτελείται κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου από φοιτητή υπό την καθοδήγηση καθηγητή, με στόχο την κατανόηση και επίλυση θεωρητικών, μεθοδολογικών, επιστημονικών και πρακτικών προβλημάτων στον κοινωνικό, οικονομικό, πολιτικό και άλλους τομείς.

Η εκπαίδευση είναι μια ενιαία σκόπιμη διαδικασία εκπαίδευσης και κατάρτισης, η οποία είναι ένα κοινωνικά σημαντικό αγαθό και πραγματοποιείται προς το συμφέρον ενός ατόμου, της οικογένειας, της κοινωνίας και του κράτους, καθώς και ένα σύνολο αποκτηθεισών γνώσεων, δεξιοτήτων, αξιών, εμπειριών και δεξιότητες ορισμένου όγκου και πολυπλοκότητας για σκοπούς πνευματικής, πνευματικής και ηθικής, δημιουργικής, σωματικής και (ή) επαγγελματικής ανάπτυξης ενός ατόμου, ικανοποίηση των εκπαιδευτικών αναγκών και ενδιαφερόντων του.

Ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο - ένα σύνολο υποχρεωτικών απαιτήσεων για εκπαίδευση ορισμένου επιπέδου και (ή) για ένα επάγγελμα, ειδικότητα και τομέα κατάρτισης, εγκεκριμένα από το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και της νομικής ρύθμισης στον τομέα της εκπαίδευση.

Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι ένα σύμπλεγμα από τα κύρια χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης (όγκος, περιεχόμενο, προγραμματισμένα αποτελέσματα), οργανωτικά και

Επιβάλλονται αυστηρές απαιτήσεις για την τελική ειδική εργασία. Η διατριβή πρέπει να σχεδιαστεί αποκλειστικά σύμφωνα με το GOST. Στη συνέχεια, εξετάστε πώς να εκδώσετε ένα δίπλωμα σύμφωνα με το GOST.

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να δώσετε προσοχή:

• Χρώμα γραμματοσειράς. Πρέπει να είναι αποκλειστικά μαύρο.
• Επιλογή. Σύμφωνα με την GOST, είναι αδύνατο να ξεχωρίσουμε κεφάλαια και ενότητες. Οι υποπαράγραφοι μπορούν να είναι μόνο με έντονους χαρακτήρες και όχι με πλάγιους χαρακτήρες.
• Ενταση ΗΧΟΥ. Πολλά πανεπιστήμια απαιτούν συγκεκριμένο αριθμό σελίδων. Όλα εξαρτώνται από τη σχολή και την ειδικότητα του μαθητή. Κατά κανόνα, ο ελάχιστος όγκος της διατριβής είναι 60 σελίδες. Σημειώσεις και παραρτήματα δεν περιλαμβάνονται σε αυτόν τον αριθμό. Βασικά, οι σελίδες μετρώνται από τον πίνακα περιεχομένων μέχρι τη βιβλιογραφική λίστα. Ο μέγιστος όγκος πρέπει να καθοριστεί στο τμήμα σας.
• Αριθμοί σελίδων. Είναι επικολλημένα αποκλειστικά στο κάτω μέρος στο κέντρο με αραβικούς αριθμούς μεγέθους 11. Δεν μπορείτε να βάλετε την αρίθμηση αριστερά, δεξιά ή πάνω. Φροντίστε να λάβετε υπόψη ότι η πρώτη σελίδα αρχίζει με τη σελίδα τίτλου, αλλά δεν είναι αριθμημένη. Επίσης, οι σελίδες με τον πίνακα περιεχομένων και τη βιβλιογραφική λίστα δεν είναι αριθμημένες.
• Διακοπές γραμμής. Κατά κανόνα, οι λέξεις έχουν τον εαυτό τους. Ωστόσο, υπάρχουν και εξαιρέσεις. Για παράδειγμα, μετά τον τίτλο. Δεν μπορείτε να τυλίξετε γραμμές με τα κουμπιά "Tab" ή "space", καθώς στη συνέχεια η εργασία θα φαίνεται ατημέλητη.

Ολόκληρο το έργο πρέπει να είναι γραμμένο (εκτυπωμένο) σε φύλλο Α4. Επιπλέον, χρειάζεται μόνο εκτύπωση μιας όψης, αφού το έργο στερεώνεται στη συνέχεια μεταξύ τους.

Ισχύουν αυστηρές απαιτήσεις για τις ακόλουθες παραμέτρους:

• γραμματοσειρά. Πρέπει να επιλέξετε "Times New Roman". Το μέγεθος γραμματοσειράς για κείμενο και υποτίτλους πρέπει να είναι 14 pt και οι επικεφαλίδες πρώτου επιπέδου 16 pt. Το δεύτερο επίπεδο εκδίδεται - 15, και το τρίτο - μέγεθος 14.
• διαστήματα. Σύμφωνα με την GOST, παρέχεται ενάμιση διάστημα.
• χωράφια. Δεδομένου ότι το δίπλωμα είναι σφραγισμένο στα αριστερά, η εσοχή των πεδίων σε αυτήν την πλευρά πρέπει να είναι 2 εκ. Η εσοχή του επάνω και του κάτω πεδίου είναι 2 cm και το δεξιό περιθώριο είναι 1 cm.

Ωστόσο, υπάρχουν πανεπιστήμια που αποκλίνουν από τα πρότυπα GOST, τότε τέτοια μικροπράγματα πρέπει να διευκρινιστούν με τον προϊστάμενό τους. Το ίδιο το κείμενο είναι καλύτερα στοιχισμένο σε πλάτος.

Πώς να φτιάξετε μια σελίδα τίτλου

Η σελίδα τίτλου είναι το κύριο μέρος του διπλώματος, χάρη στο οποίο συντάσσεται η γνώμη της επιτροπής. Επομένως, πρέπει να το κανονίσετε τακτοποιημένα και όμορφα σύμφωνα με όλα τα πρότυπα GOST. Οι κύριες πτυχές που πρέπει να ληφθούν υπόψη είναι:

• Εμμένω σωστά μεγέθηπεριθώρια (πάνω και κάτω 2 cm το καθένα, αριστερά - 2 cm και δεξιά - 1,5 cm.
• εκτύπωση σε μαύρο χρώμα, γραμματοσειρά 14.
• ευθυγραμμίστε το κείμενο στο κέντρο (εκτός από τις πληροφορίες που βρίσκονται στα δεξιά). Αυτά είναι τα στοιχεία του μαθητή και του επιβλέποντος.

Παράδειγμα σελίδας τίτλου

Πώς να τακτοποιήσετε το περιεχόμενο (πίνακας περιεχομένων) στο δίπλωμα

Σύμφωνα με αυτό το σχέδιο, το GOST 7.32 έχει καθιερωθεί από το 2001, το οποίο υποδεικνύει ότι ο τίτλος του περιεχομένου είναι γραμμένος με κεφαλαία (κεφαλαία). Το περιεχόμενο αποτελείται από εισαγωγή, τίτλους κεφαλαίων, παραγράφους, συμπεράσματα, παραπομπές, εφαρμογές. Δεν είναι δύσκολο να εκδοθεί το περιεχόμενο του διπλώματος, το κύριο πράγμα είναι να τηρούνται τα απαραίτητα κρατικά πρότυπα.

Σύμφωνα με το GOST 2.105, πρέπει να γράψετε τη λέξη "ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ" ή "ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ" κεφαλαία γράμματα. Ωστόσο, υπάρχει τελευταία έκδοση GOST για το 2001 7.32, σύμφωνα με το οποίο δεν υπάρχουν σαφείς οδηγίες για το σχεδιασμό του περιεχομένου. Επομένως, ο συγγραφέας μπορεί να επιλέξει το μέγεθος των γραμμάτων κατά την κρίση του.

Ένα παράδειγμα του σχεδιασμού του περιεχομένου της διατριβής

Περιεχόμενα… 2
Εισαγωγή…3
1. Θεωρητικές βάσεις της λογιστικής στο λιανικό εμπόριο ... 5
1.1 Έννοια και χαρακτηριστικά στο λιανικό εμπόριο ... 5
1.2 Τι περιλαμβάνεται στο κόστος μιας εμπορικής επιχείρησης ... 8
1.3 Πώς γίνεται η επεξεργασία των αγαθών…10
2. Λογιστικές δραστηριότητες στην επιχείρηση IP Kalinina A. S ... 25
2.1 Οικονομικά χαρακτηριστικά του οργανισμού ... 25
2.2 Πρωτεύοντα έγγραφα για τη διακίνηση εμπορευμάτων ... 35
2.3 Λογιστική εξόδων πωλήσεων…45
3. Εκτίμηση της οικονομικής κατάστασης της επιχείρησης σύμφωνα με τον ισολογισμό ... 56
3.1 Εσωτερικός Έλεγχος Κόστους Πώλησης…56
3.2 Ανάλυση εξόδων πωλήσεων…62
3.3 Συστάσεις για τη βελτίωση της λογιστικής…69
Συμπέρασμα…80
Κατάλογος αναφορών…83
Εφαρμογές

Οι τίτλοι των κεφαλαίων τυπώνονται αποκλειστικά με κεφαλαία γράμματα και υπογραμμισμένοι, οι προτάσεις είναι απαράδεκτες, μπορούν να τονιστούν μόνο με έντονη γραφή. Οι επικεφαλίδες και οι υπότιτλοι στοιχίζονται στο κέντρο της σελίδας και δεν υπάρχει τελεία στο τέλος της πρότασης. Εάν υπάρχουν δύο προτάσεις στην επικεφαλίδα, τότε θα πρέπει να χωριστούν με μια τελεία. Οι επικεφαλίδες είναι ένας σαφής και συνοπτικός τίτλος που εξηγεί το θέμα του κειμένου. Αυτό το περιεχόμενο, εισαγωγή, διαρθρωτικό μέρος (κεφάλαια και υποπαράγραφοι), συμπέρασμα, κατάλογος των πηγών που χρησιμοποιήθηκαν. Η δημιουργία κεφαλαίων και υποτίτλων με συνοπτική, συνοπτική μορφή είναι σημαντική, καθώς η επιτροπή έχει συχνά ερωτήσεις σχετικά με αυτά ακριβώς τα σημεία.

Κάθε κεφάλαιο πρέπει να ξεκινά με ΝΕΑ ΣΕΛΙΔΑκαι εκτύπωση σε Times New Roman 16 pt. Επίσης, στα κεφάλαια είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε αρίθμηση, αλλά με δομικά στοιχεία, δεν μπορείτε να αριθμήσετε τις επικεφαλίδες.

Κατά το σχεδιασμό, χρησιμοποιούνται τρία στυλ γραφής κεφαλαίων και υποπαραγράφων:

Επιτρέπεται η διαίρεση των κεφαλαίων σε παραγράφους και αυτών με τη σειρά τους σε υποπαραγράφους. Οι υποπαράγραφοι διακρίνονται με αριθμούς, οι οποίοι αποτελούνται από τον αριθμό του κεφαλαίου και της παραγράφου, οι οποίοι πρέπει να διαχωρίζονται με μια τελεία. Για παράδειγμα, το 2.2.1 είναι η πρακτική δραστηριότητα των πρωτογενών εγγράφων για τη διακίνηση εμπορευμάτων. Εδώ το πρώτο ψηφίο «2» είναι ο αριθμός κεφαλαίου και το 2.1 είναι ο αριθμός της παραγράφου.

Ο τίτλος μιας παραγράφου και οι υποπαραγράφοι της δεν μπορούν να ξεκινήσουν σε νέα σελίδα. Για να γίνει αυτό, υπάρχει μια εσοχή παραγράφου 1,5 ή 1,7 mm. Επίσης, όπως και σε άλλες επικεφαλίδες, η τελεία στο τέλος της πρότασης δεν τίθεται και το κείμενο αρχίζει σε νέα γραμμή.

Πώς να κάνετε σχέδια στο δίπλωμα

Σχέδια μέσα ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑμπορεί να είναι γραφήματα, διαγράμματα, εικονογραφημένα παραδείγματα κ.λπ. Το GOST 7.32-2001 αναφέρει ότι οι εικόνες πρέπει να έχουν αναφορές στην πηγή. Επίσης, γραφικά υλικά τοποθετούνται μετά το κείμενο και υπογράφονται. Παρακάτω θα εξετάσουμε πώς να τακτοποιήσουμε τα σχέδια στο δίπλωμα.

Οι εικόνες πρέπει να είναι αριθμημένες με αραβικούς αριθμούς. Αυτό περιλαμβάνει επίσης τον αριθμό του κεφαλαίου, της παραγράφου, της υποπαραγράφου. Για παράδειγμα, το σχήμα αναφέρεται στη δεύτερη παράγραφο και, στη συνέχεια, ο πρώτος αριθμός τίθεται "2". Στη συνέχεια υπολογίζεται ποιος σειριακός αριθμός της εικόνας. Για παράδειγμα, 2.3, όπου "2" είναι ο αριθμός του κεφαλαίου και "3" είναι ο αριθμός του αριθμού στο λογαριασμό.

Κάτω από το σχήμα υπογράφεται και ευθυγραμμίζεται στο κέντρο της γραμμής. Δεν χρειάζεται να βάλετε μια τελεία στο τέλος της υπογραφής. Η λέξη "Σχέδιο" είναι γραμμένη πλήρως και "ΣΧ." δεν επιτρέπεται η υπογραφή.

Δείγμα σχεδίασης για σχέδια και διαγράμματα

Μορφοποίηση πίνακα διπλωμάτων

Πρέπει να συγκρίνετε δείκτες χρησιμοποιώντας πίνακες, οι οποίοι μπορούν να βρίσκονται τόσο στο κείμενο όσο και στην ενότητα εφαρμογών. Σε όλο το κείμενο, θα πρέπει να τοποθετούνται σύνδεσμοι προς πίνακες, όπως υποδεικνύεται στο GOST 7.32-2001.

Οι πίνακες τοποθετούνται αμέσως μετά το κείμενο, όπου αναγράφεται ο σύνδεσμος και υποχρεωτική προϋπόθεση είναι η συνεχής αρίθμηση των πινάκων. Πρώτα τοποθετείται ο αριθμός ενότητας και μετά ο τακτικός αριθμός του πίνακα. Οι αριθμοί χωρίζονται με μια τελεία. Για παράδειγμα, ο Πίνακας 3.4, όπου "3" είναι ο αριθμός του κεφαλαίου ή της ενότητας και "4" είναι ο σειριακός αριθμός του πίνακα.

Οι πίνακες που βρίσκονται στο παράρτημα αριθμούνται χωριστά με αραβικούς αριθμούς. Το πρώτο γράμμα σημαίνει το όνομα της αίτησης (Β.2). Η λέξη "Πίνακας" δεν μπορεί να συντμηθεί. Το ίδιο το όνομα του πίνακα είναι γραμμένο στο επάνω μέρος, αριστερή στοίχιση και χωρίς εσοχή, όπως φαίνεται στο παρακάτω παράδειγμα. Η τελεία στο τέλος του ονόματος δεν μπαίνει.

Εάν το τραπέζι είναι μεγάλο και δεν χωράει στη σελίδα, τότε αξίζει να το μετακινήσετε. Σε αυτή την περίπτωση, δεν χαράσσεται οριζόντια γραμμή στο κάτω μέρος, καθώς μεταφέρεται στην επόμενη σελίδα. Επίσης, ο τίτλος γράφεται μόνο πάνω από το πρώτο μέρος του πίνακα και στη δεύτερη σελίδα γράφεται, για παράδειγμα, «Συνέχεια του πίνακα 3.4».

Ένας μεγάλος πίνακας με πολλές σειρές και στήλες μπορεί να χωριστεί σε μέρη, αλλά πρέπει να βεβαιωθείτε ότι τα πλαίσια δεν υπερβαίνουν τα όρια. Εάν συνέβη ότι ο πίνακας υπερβαίνει τη μορφή φύλλου Α4, τότε επιτρέπεται επίσης η διαίρεση των πλευρών. Απλώς βεβαιωθείτε ότι το τμήμα που ήταν στην προηγούμενη γραμμή επαναλαμβάνεται.

Σύμφωνα με το GOST 7.23-2001, τα ονόματα των σειρών και των στηλών στον πίνακα ξεκινούν με κεφαλαίο γράμμα και στις υποκεφαλίδες, όλα τα γράμματα είναι πεζά. Μια περίοδος μπορεί να οριστεί μόνο εάν υπάρχει συντομογραφία. Επίσης, δεν μπορείτε να διαχωρίσετε τις επικεφαλίδες και τις υποεπικεφαλίδες σειρών (στήλες) με πλάγιες γραμμές.

Εάν ο πίνακας υπολογίστηκε από έναν μαθητή, τότε κάτω από αυτόν πρέπει να υποδείξετε σε ποια δεδομένα έγιναν οι υπολογισμοί.

Δείγμα σχεδίασης τραπεζιού

Πίνακας 3.2 - Εκτίμηση της φερεγγυότητας του οργανισμού

Δείγμα σχεδίασης τραπεζιού με υποτίτλους

Πίνακας 3.3 - Δείκτες κόστους για την κατασκευή προϊόντων που αποτελούν την ομάδα προϊόντων Α

Πώς να γράψετε τύπους και εξισώσεις στη διατριβή

Στους σύνθετους μαθηματικούς υπολογισμούς δίνονται πάντα τύποι ή εξισώσεις. Επομένως, οι μαθητές πρέπει να γνωρίζουν πώς να τα τακτοποιούν σωστά στο δίπλωμα. Σύμφωνα με το GOST 7.32-2001, οι τύποι και οι εξισώσεις γράφονται σε ξεχωριστή γραμμή και μεταξύ αυτών και του κειμένου πρέπει να υπάρχουν εσοχές τόσο πάνω όσο και κάτω.

Μερικές φορές η εξίσωση δεν χωράει σε μία γραμμή. Σε τέτοιες περιπτώσεις, πρέπει να μετακινηθεί στην επόμενη γραμμή μετά μαθηματικό σημάδι. Αυτά μπορεί να είναι: διαίρεση, πολλαπλασιασμός, ίσα κ.λπ.

Οι τύποι πρέπει να έχουν συνεχή αρίθμηση, η οποία υποδεικνύει τον αριθμό ενότητας ή απλώς τον τακτικό αριθμό του τύπου εντός της ίδιας παραγράφου, ο οποίος τοποθετείται αποκλειστικά με αραβικούς αριθμούς σε παρένθεση.

Κάτω από τους τύπους, θα πρέπει να δίνεται μια συνεπής εξήγηση για τα σύμβολα ή τους συντελεστές. Στην αρχή της γραμμής αναγράφεται η λέξη «πού». Για παράδειγμα, λαμβάνοντας υπόψη τον τύπο:

F = m*g (3,4) (1)

όπου F είναι η δύναμη.

m είναι η μάζα.

g είναι η επιτάχυνση ελεύθερης πτώσης.

Σύμφωνα με το GOST 7.32-2001, οι τύποι επιτρέπεται να γράφονται χειροκίνητα, αλλά μόνο με μαύρη πάστα.

Τρόπος σύνδεσης με πηγές

Είναι υποχρεωτική η αναγραφή συνδέσμων προς την πηγή, καθώς ένας φοιτητής που αναφέρει τη βιβλιογραφία που διάβασε στη διατριβή του δείχνει τις γνώσεις και τις δεξιότητές του σε αυτόν τον τομέα. Επομένως, σύμφωνα με τις GOST 7.82-2001 «Βιβλιογραφική περιγραφή ηλεκτρονικών πόρων» και 7.0.5-2008 «Βιβλιογραφική αναφορά. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες σύνταξης «υπάρχουν απαιτήσεις σύμφωνα με τις οποίες είναι απαραίτητο να δοθεί σύνδεσμος με την πηγή πληροφοριών εντός του κειμένου.

Είναι επίσης απαραίτητο να παρέχετε τον αριθμό σελίδας, τους τύπους, τις εικόνες από όπου ελήφθησαν οι πληροφορίες. Για παράδειγμα, όπου "3" σημαίνει τον αύξοντα αριθμό από τη βιβλιογραφική λίστα, "35" είναι η σελίδα από την οποία παρέχονται οι πληροφορίες και "5" είναι ο αριθμός του πίνακα. Όπως μπορείτε να δείτε, ο σύνδεσμος βρίσκεται σε αγκύλες.

Σχεδιασμός απαρίθμησης: Λίστες με κουκκίδες και αριθμημένες λίστες

Οι λίστες με κουκκίδες και αριθμημένες λίστες πρέπει να υπάρχουν στο δίπλωμα, γιατί χάρη σε αυτές, η εργασία του μαθητή φαίνεται πιο προσεγμένη και αισθητικά ευχάριστη. Οι απαριθμήσεις οποιουδήποτε είδους μπορούν να είναι σε κάθε ενότητα, ακόμη και σε υποπαραγράφους.

Εάν υπάρχει μια λίστα με κουκκίδες στις απαριθμήσεις, τότε μπαίνει ένα ερωτηματικό και μια αριθμημένη λίστα με μια τελεία στο τέλος κάθε πρότασης. Εάν υπάρχει ερωτηματικό στην προηγούμενη γραμμή, η παρακάτω πρόταση αρχίζει με πεζά. Αντίστοιχα, μετά την τελεία, η λέξη στη νέα γραμμή αρχίζει με κεφαλαίο γράμμα.

Καταχώρηση του πορίσματος

Ο όγκος των αποτελεσμάτων δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 3 σελίδες Α4. Εδώ πρέπει να γράψετε τα συμπεράσματα, τα αποτελέσματα της δουλειάς που έγινε. Η επιστημονική έρευνα πρέπει να είναι παρούσα όχι μόνο στο ίδιο το κείμενο, αλλά και στο τέλος. Η γραμματοσειρά και το μέγεθός της δεν πρέπει να αλλάξουν.

Τα περιθώρια και τα διαστήματα στο συμπέρασμα θα πρέπει να είναι τα ίδια όπως σε ολόκληρη τη διατριβή. Εδώ δεν χρειάζεται πλέον να εισάγετε πίνακες, γραφήματα και άλλες απεικονίσεις. Σε 3 σελίδες πρέπει να βάλετε σκέψεις από κάθε ενότητα.

Σχεδιασμός εφαρμογής

Εφαρμογές - ένα πρόσθετο μέρος της διατριβής. Πρόκειται για οπτικά υλικά που δείχνουν τη δουλειά του συγγραφέα. Σύμφωνα με το GOST 7.32-2001, οι αναφορές σε αιτήσεις θα πρέπει να αναφέρονται σε όλο το κείμενο και ταυτόχρονα θα πρέπει να είναι αριθμημένες έτσι ώστε να υπάρχει κάτι στο οποίο πρέπει να αναφερθείτε κατά την εργασία σε ένα δίπλωμα.

Οι αιτήσεις δεν χρειάζεται να συνεχιστούν στο δίπλωμα, καθώς σύμφωνα με το GOST 7.1-2003 μπορούν να εκδοθούν ως ξεχωριστό ανεξάρτητο έγγραφο.

Οι αιτήσεις ξεκινούν σε νέο φύλλο Α4, με «ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ» πάνω στο κέντρο. Όπως μπορείτε να δείτε, η λέξη είναι γραμμένη αποκλειστικά με κεφαλαία γράμματα του ρωσικού αλφαβήτου. Το όνομα της ίδιας της εφαρμογής μπορεί να υποδηλωθεί με λατινικά γράμματα ή αραβικούς αριθμούς, εάν είναι κατάλληλο για τη σημασία. Κάθε αίτηση πρέπει να ξεκινά από ένα νέο φύλλο.

Εάν υπάρχει μόνο μία αίτηση στο έγγραφο, τότε αυτή σημειώνεται με το γράμμα "Α". Για παράδειγμα, «ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α». Είναι αριθμημένα επιπλέον σελίδεςκανονικούς αραβικούς αριθμούς. Οι αιτήσεις πρέπει να είναι γραμμένες με τον ίδιο τρόπο όπως το κείμενο, δηλαδή να μπορούν να έχουν παραγράφους και υποπαραγράφους.

Καταχώρηση λίστας αναφορών: η δομή του βιβλιογραφικού καταλόγου

Οι δάσκαλοι δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στις πηγές που χρησιμοποιούνται και στο σχεδιασμό τους, γιατί για λανθασμένη ορθογραφία, η επιτροπή μπορεί να μειώσει τον βαθμό κατά την κρίση της. Για να αποφευχθεί αυτό, είναι απαραίτητο να προσεγγίσουμε προσεκτικά τον σχεδιασμό της βιβλιογραφικής λίστας.

Σύμφωνα με το GOST 7.80-2000, μελετώνται οι γενικές απαιτήσεις για τον τίτλο και την πλήρη περιγραφή των πηγών. Το GOST 7.82-2001 λέει πώς να περιγράψει τη βιβλιογραφία των ηλεκτρονικών πόρων και το GOST 7.05-2008 - γενικοί κανόνεςκαι απαιτήσεις για βιβλιογραφικές αναφορές.

Ακολουθία πηγών στη βιβλιογραφική λίστα

Κατά κανόνα, οι πηγές της χρησιμοποιούμενης βιβλιογραφίας γράφονται με αλφαβητική σειρά και εάν οι πηγές αποτελούνται από κανονιστικές πράξεις, τότε υποδεικνύονται πριν από τη βιβλιογραφική λίστα.

Έτσι, η βιβλιογραφική λίστα αποτελείται από:

1. Κανονιστικές πράξεις.
2. Συντάγματα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
3. Επιστημονική και εκπαιδευτική βιβλιογραφία.
4. Βιβλιογραφία αναφοράς.
5. ξένη λογοτεχνία.
6. Ηλεκτρονικά μέσα. Πρόκειται για δίσκους, δισκέτες, μονάδες flash κ.λπ.

Μετά τις πράξεις, η λογοτεχνία γράφεται με αλφαβητική σειρά και στη συνέχεια τυπώνονται περιοδικά. Οι ηλεκτρονικοί πόροι αναφέρονται στο τέλος της βιβλιογραφικής λίστας.

Όνομα συγγραφέα ή όνομα πηγής: τι πρέπει να αναφέρεται στην αρχή της περιγραφής

Πριν από την περιγραφή οποιουδήποτε αποσπάσματος, πρέπει να αναφέρετε το όνομα του συγγραφέα και αν υπάρχουν πολλά, τότε αρκεί να γράψετε μόνο ένα. Αν οι συγγραφείς είναι περισσότεροι από τέσσερις, τότε γράφεται πρώτα ο τίτλος και μετά, μετά την πλάγια γραμμή, αναγράφονται οι συγγραφείς ξεκινώντας από το επώνυμο.

Μορφοποίηση ονόματος πηγής

Ο κύριος τίτλος μπορεί να είναι εναλλακτικός. Ένα τέτοιο όνομα μπορεί να συνδυαστεί με την ένωση "ή". Για παράδειγμα, η Βοτανική ή η επιστήμη των λουλουδιών.

Το υλικό σημειώνεται σε αγκύλες και γράφεται μετά τον κύριο τίτλο με κεφαλαίο γράμμα. Για παράδειγμα, Λογιστική και έλεγχος [Κείμενο]. Η περιοχή πηγής χωρίζεται με μια τελεία και μια παύλα. Εάν είναι απαραίτητο να δοθούν πληροφορίες σχετικά με τον τίτλο, τότε πρέπει να τοποθετηθεί άνω και κάτω τελεία πριν από την περιγραφή.

Αρχικά, γράφεται ο τίτλος της πηγής και, στη συνέχεια, ο γενικός προσδιορισμός του υλικού υποδεικνύεται σε αγκύλες. Ο παράλληλος τίτλος γράφεται μετά το σύμβολο ίσου "=", και πληροφορίες που αναφέρονται στον τίτλο μετά το ":" (άνω τελεία). Η πρώτη δήλωση ευθύνης υποδεικνύεται μετά από μία κάθετο "/". Περαιτέρω πληροφορίες γράφονται μετά το ερωτηματικό ";".

Πηγή περιοχή έκδοσης

Οι πληροφορίες σχετικά με την πηγή πληροφοριών πρέπει να γράφονται με την ίδια διατύπωση και τη σειρά που περιγράφονται σε αυτήν τη χρησιμοποιούμενη βιβλιογραφία. Επίσης, δεν πρέπει να ξεχνάμε την περιοχή δημοσίευσης, όπου οι πρώτες πληροφορίες γράφονται μέσω μιας λοξής γραμμής "/", και οι παράλληλες πληροφορίες υποδεικνύονται μετά το σύμβολο ίσου "=". Όλες οι επόμενες πληροφορίες γράφονται μετά το ερωτηματικό ";".

Ο σειριακός αριθμός γράφεται με αραβικούς αριθμούς ή λέξεις. Για παράδειγμα, .-7th ed., .- Ed. 5η, .- 3η έκδ. Η περιοχή ή η πόλη δημοσίευσης περιλαμβάνει μόνο πληροφορίες που σχετίζονται με μια συγκεκριμένη κυκλοφορία. Γράφονται μόνο μετά από τις κύριες πληροφορίες σχετικά με αυτήν την πηγή. Για παράδειγμα, .- Εκδ. 3η/αναθ. Από τη 2η έκδ. E. V. Lysenko.

Πώς να μορφοποιήσετε την έξοδο

Πρώτα, γράφεται ο τόπος δημοσίευσης ή διανομής και εάν υπάρχουν πολλά από αυτά, τότε πρέπει να γράψετε με ένα ερωτηματικό ";". Το όνομα του εκδότη ή του διανομέα της πηγής καθορίζεται μετά την άνω και κάτω τελεία ":".

Οποιεσδήποτε πληροφορίες σχετικά με τις λειτουργίες του εκδότη (διανομέα) πρέπει να περικλείονται σε αγκύλες "", η ημερομηνία δημοσίευσης μπορεί να υποδεικνύεται μετά από κόμμα και ο τόπος παραγωγής αυτής της λογοτεχνίας θα πρέπει να είναι κλειστός σε παρένθεση "()". Το όνομα του κατασκευαστή πρέπει να ακολουθείται από άνω και κάτω τελεία.

Πώς να διαμορφώσετε την περιοχή των φυσικών χαρακτηριστικών

Σύμφωνα με το GOST 7.1-2003, πρέπει να παρέχεται μια συγκεκριμένη ονομασία του υλικού και του όγκου του. Ακολουθεί άνω και κάτω τελεία και παρέχονται άλλες πληροφορίες σχετικά με το φυσικό χαρακτηριστικό. Ακολουθείται από ένα ερωτηματικό ";" και αναγράφονται οι διαστάσεις (όγκος) του υλικού. Συν το "+" τοποθετείται πριν από τις πληροφορίες σχετικά με το συνοδευτικό υλικό.

Διακόσμηση της περιοχής της σειράς

Ο κύριος τίτλος της σειράς γράφεται σε παρένθεση και ο παράλληλος τίτλος υποδεικνύεται μετά την ισότητα "=". Οι πληροφορίες που αναφέρονται στον τίτλο γράφονται μετά την άνω και κάτω τελεία ":" και ταυτόχρονα οι πρώτες πληροφορίες γράφονται μετά την κάθετο και οι επόμενες μετά το ερωτηματικό ";".

Πώς να σχεδιάσετε εκδόσεις πολλών τόμων

Ένας τόμος είναι μια ξεχωριστή φυσική μονάδα και μπορεί να αναφέρεται ως τεύχος, συλλογή ή μέρος. Εάν η βιβλιογραφία αποτελείται από πολλούς τόμους, τότε περιγράφεται ο κοινός τίτλος.

Στην περίπτωση που ο τόμος δεν έχει κοινό τίτλο, όλα τα μέρη ονομάζονται διαφορετικά και αλλάζουν συνεχώς, τότε ο τίτλος είναι σταθερό μέρος. Σε αυτές τις εξόδους, πρέπει να καθορίσετε τον πρώτο τόμο και τον τελευταίο και μια παύλα πρέπει να τα χωρίζει.

Εγγραφή περιοδικών

Πρώτα, αναγράφεται ο τίτλος και μετά, σε αγκύλες, ο γενικός προσδιορισμός του υλικού. Ο παράλληλος τίτλος υποδεικνύεται μετά το σύμβολο ίσου και οι πληροφορίες που παρέχονται σχετικά με τον τίτλο πρέπει να αναγράφονται μετά την άνω και κάτω τελεία.

Βάζουμε μια πλάγια γραμμή και υποδεικνύονται οι πρώτες πληροφορίες και οι επόμενες χωρίζονται με ερωτηματικό. Στη συνέχεια, οι πληροφορίες για την περιοχή δημοσίευσης γράφονται με ίσο πρόσημο και υποδεικνύονται οι πληροφορίες που ακολουθούν. Οι πρόσθετες πληροφορίες για τη δημοσίευση γράφονται χωρισμένες με κόμμα.

Μετά την περιοχή του αποτυπώματος ακολουθεί ένα ερωτηματικό, ακολουθεί ο επόμενος τόπος δημοσίευσης και μετά την άνω τελεία αναγράφεται το όνομα του εκδότη, οι πληροφορίες για αυτόν περικλείονται σε αγκύλες.

Πώς να τακτοποιήσετε ηλεκτρονικές πηγές (σύνδεσμοι)

Το 2001 αναπτύχθηκε το GOST 7.82, το οποίο καθορίζει τις απαιτήσεις για το σχεδιασμό ηλεκτρονικών πόρων. Αυτοί είναι οι δίσκοι, το Διαδίκτυο, οι δισκέτες και άλλα μέσα ηλεκτρονικών πληροφοριών. Στην αρχή αναγράφεται η γενική ονομασία του υλικού και μετά μέσω του ίσου ο παράλληλος τίτλος. Ακολουθεί άνω τελεία και πληροφορίες για την πηγή.

Μετά την παύλα αναγράφεται το μέρος όπου κυκλοφόρησε η πηγή και μετά την άνω τελεία αναγράφεται το όνομα του εκδότη (διανομέας) σε παρένθεση. Ακολουθεί μια τελεία, μια παύλα και ο κύριος τίτλος της σειράς, ακολουθούμενος από έναν εξίσου παράλληλο τίτλο. Στη συνέχεια, μετά την άνω τελεία, υποδεικνύονται πληροφορίες που σχετίζονται με μια συγκεκριμένη πηγή και τοποθετείται μια πλάγια γραμμή, μετά την οποία γράφονται πληροφορίες σχετικά με την ευθύνη.

Βιβλιογραφικός κατάλογος: παράδειγμα

Κατάλογος πηγών που χρησιμοποιήθηκαν

Το άρθρο περιγράφει πώς πρέπει να εκδίδεται ένα δίπλωμα σύμφωνα με τις σχετικές GOST. Θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε όλες τις λεπτές αποχρώσεις. Ειδικά αν σκεφτείς ότι αυτό είναι το τελευταίο έργο του μαθητή και είναι απαραίτητο όχι μόνο να το προστατέψεις, αλλά και να το τακτοποιήσεις σωστά.

Πώς να εκδώσετε ένα δίπλωμα σύμφωνα με το GOSTενημερώθηκε: 11 Ιουλίου 2017 από: Επιστημονικά άρθρα.Ru

Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας

Ομοσπονδιακό κρατικό προϋπολογισμό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Κρατικό Πανεπιστήμιο Vologda

σχετικά με το σχεδιασμό τελικών κατατακτήριων εργασιών, μαθημάτων / εργασιών για φοιτητές πλήρους, μερικής και μερικής φοίτησης

(βραδινή) και εξ αποστάσεως εκπαίδευση

(τεύχος 4)

123 σελ.

ΣΕ το εγχειρίδιο παρέχει γενικές οδηγίες για το σχεδιασμό των τελικών εργασιών πιστοποίησης, εργασίες/εργασίες μαθημάτων για φοιτητές όλων των τομέων κατάρτισης και ειδικοτήτων μορφών εκπαίδευσης πλήρους, μερικής (βραδινής) και αλληλογραφίας στο VSU.

Εγκρίθηκε από το συντακτικό και εκδοτικό συμβούλιο του VSU

Συντάχθηκε από:

Tritenko A.N., Ph.D. τεχν. επιστημών, καθηγητής?

Safonova O.V., Επικεφαλής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας.

Duryagina N.V., ειδικός MMR, 1η κατ. τμήμα διαχείρισης ποιότητας.

Αξιολογητές:

Frolov A.A. ειλικρίνεια. Μηχανικών Επιστημών, Κοσμήτορας της Σχολής Διοίκησης Παραγωγής και Καινοτόμων Τεχνολογιών, VSU

Berseneva L.A., Ph.D. φιλολογικών επιστημών, αναπλ. Διευθυντής του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου του VSU για εκπαιδευτικό έργο

ΠΡΟΛΟΓΟΣ

Αυτές οι οδηγίες για το σχεδιασμό των τελικών εγγράφων προσόντων (εφεξής καλούμενες ως μεταπτυχιακές εργασίες), προγράμματα μαθημάτων / εργασίες για φοιτητές πλήρους, μερικής (βραδινής) και μερικής φοίτησης στο ομοσπονδιακό κρατικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης "Vologda Κρατικό Πανεπιστήμιο" έχουν αναπτυχθεί σύμφωνα με τα τρέχοντα κανονιστικά έγγραφα, GOST για τεκμηρίωση κειμένου.

Οι συγγραφείς είναι ευγνώμονες στους συναδέλφους από το VSU για την ενεργό συμμετοχή τους στη συζήτηση του περιεχομένου και των εφαρμογών αυτών των οδηγιών. Εκφράζουμε τις ευχαριστίες μας στον επικεφαλής του τμήματος συνταγματικού, διεθνούς δικαίου και πολιτικών επιστημών, υποψήφιο φιλοσοφικών επιστημών, αναπληρωτή καθηγητή Λ.Γ. Μορίνα, Καθηγήτρια του Τμήματος Εθνικής Ιστορίας, Διδάκτωρ Ιστορικών Επιστημών, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τ.Μ. Δημώνη, Υποψήφια Γεωπονικών Επιστημών, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήματος Γεωοικολογίας και Μηχανικής Γεωλογίας Α.Σ. Novoselov, υποψήφιος φιλολογικών επιστημών, αναπληρωτής καθηγητής L.A. Berseneva, υποψήφιος τεχνικών επιστημών, αναπληρωτής καθηγητής I.A. Rakhimova, επικεφαλής του τμήματος ανάλυσης και ελέγχου της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της κοινωνικής εργασίας με μαθητές του UMU G.Yu. Mustaeva, επικεφαλής του τμήματος αναφοράς και πληροφοριών της Εθνικής Βιβλιοθήκης του VSU T.F. Chudnovskaya για προσεκτική εξέταση του χειρογράφου, σημαντικές παρατηρήσεις και προτάσεις που βελτίωσαν την ποιότητα αυτού του εγχειριδίου.

Οι συγγραφείς ελπίζουν ότι αυτό το εγχειρίδιο θα είναι χρήσιμο σε μαθητές, συναδέλφους που εργάζονται στον τομέα της εκπαίδευσης και θα είναι ευγνώμονες σε όλους όσοι θεωρούν δυνατό και σκόπιμο να δώσουν τις προτάσεις τους για τη βελτίωσή του.

1 ΠΕΡΙΟΧΗ ΧΡΗΣΗΣ

Αυτά τα MR εφαρμόζουν τις διατάξεις των ακόλουθων εγγράφων:

Ομοσπονδιακός νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία".

GOST 1.1-2002 Διεθνές σύστημα τυποποίησης. Οροι και ορισμοί.

GOST R 1.4-2004 Πρότυπα οργανισμών. Τυποποίηση στη Ρωσική Ομοσπονδία. Πρότυπα οργάνωσης. Γενικές προμήθειες.

GOST R 1.5-2012 Εθνικό πρότυπο της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Τυποποίηση στη Ρωσική Ομοσπονδία. εθνικά πρότυπα. Κανόνες κατασκευής, παρουσίασης, σχεδίασης και ονομασίας.

GOST 2.105-95 ESKD. Γενικές απαιτήσεις για έγγραφα κειμένου.

GOST 9327-60 Χαρτί και προϊόντα χαρτιού. καταναλωτικές μορφές.

GOST 2.051-2013 ESKD. Ηλεκτρονικά έγγραφα. Γενικές προμήθειες.

GOST 2.053-2013 ESKD. Ηλεκτρονική δομή του προϊόντος. Γενικές προμήθειες.

GOST 2.102-2013 ESKD. Τύποι και πληρότητα σχεδιαστικών εγγράφων.

GOST 2.111-2013 ESKD. Κανονικός έλεγχος.

GOST 2.201-80 ESKD. Ονομασία προϊόντων και έγγραφα σχεδιασμού.

GOST 2.301-68 ESKD. Μορφές.

GOST 2.502-2013 ESKD. κανόνες αντιγραφής.

GOST 2.612-2011 ESKD. Ηλεκτρονική φόρμα. Γενικές προμήθειες.

GOST 2.702-2011 ESKD. Κανόνες για την υλοποίηση ηλεκτρικών κυκλωμάτων.

GOST R 7.0.4-2006 SIBID. Εκδόσεις. πληροφορίες εξόδου. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες εγγραφής.

GOST R 7.0.5-2008 SIBID. Βιβλιογραφικός σύνδεσμος. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες για τη σύνταξη.

GOST R 7.0.12-2011. Βιβλιογραφική καταγραφή. Συντομογραφία λέξεων και φράσεων στα ρωσικά. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες.

GOST R 7.0.47-2008 Μορφή για την παρουσίαση λεξικών γλωσσών πληροφοριών και ορολογικών δεδομένων σε μηχανικά αναγνώσιμα μέσα. Το περιεχόμενο του λήμματος.

GOST R 7.0.83-2013 SIBID u. Ηλεκτρονικές εκδόσεις. Κύριοι τύποι και πληροφορίες εξόδου.

GOST 7.1-2003 Βιβλιογραφική εγγραφή. Βιβλιογραφική περιγραφή. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες για τη σύνταξη.

GOST 7.11-2004 (ISO 832:1994) SIBID. Βιβλιογραφική καταγραφή. Συντομογραφία λέξεων και φράσεων σε ξένες ευρωπαϊκές γλώσσες.

GOST 7.32-2001 SIBID. Αναφορά έρευνας. Δομή και κανόνες εγγραφής.

GOST 7,76-96 SIBID. Απόκτηση του ταμείου εγγράφων. Βιβλιογραφία. Καταλογογράφηση. Οροι και ορισμοί.

GOST 7.80-2000 SIBID. Βιβλιογραφική καταγραφή. Τίτλος. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες για τη σύνταξη.

GOST 7.82-2001 SIBID. Βιβλιογραφική καταγραφή. Βιβλιογραφική περιγραφή ηλεκτρονικών πόρων. Γενικές απαιτήσεις και κανόνες για τη σύνταξη.

GOST 8.417-2002 Κρατικό σύστημα για τη διασφάλιση της ομοιομορφίας των μετρήσεων. Μονάδες ποσοτήτων.

Κανονισμοί για τις τελικές κατατακτήριες εργασίες. Εγκρίθηκε με την υπ' αριθμ. 07.01 - 35/0966 απόφαση του πρύτανη της 29ης Οκτωβρίου 2015 (βάσει της υπ' αριθμ. 3 απόφασης του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου της 29ης Οκτωβρίου 2015 πρωτοκόλλου).

Κανονισμοί για τις τελικές κατατακτήριες εργασίες για προγράμματα κατάρτισης για ειδικούς μεσαίου επιπέδου. Εγκρίθηκε με την υπ' αριθμ. 07.01-35/0966 Διάταξη του Πρύτανη της 29ης Οκτωβρίου 2015 (βάσει της απόφασης του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου της 29ης Οκτωβρίου 2015 με αριθμ. 3 Πρωτοκόλλου).

3 ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟΙ. ΣΥΜΒΟΛΑ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ

Οι ακόλουθοι όροι και ορισμοί χρησιμοποιούνται στο IR:

Το Bachelor's WRC είναι μια ανεξάρτητη και λογικά ολοκληρωμένη θεωρητική και (ή) πειραματική έρευνα ή εφαρμοσμένη ανάπτυξη με επίλυση τεχνολογικών ή μεθοδολογικών προβλημάτων που σχετίζονται με ένα συγκεκριμένο πεδίο γνώσης, που περιλαμβάνει την επιλογή και την ποικιλία λύσεων.

Το WRC ενός ειδικού είναι μια ανεξάρτητη μελέτη που σχετίζεται με την επίλυση επιστημονικών και πρακτικών προβλημάτων, που περιλαμβάνει την ανάλυση και τη συστηματοποίηση επιστημονικών πηγών για ένα επιλεγμένο θέμα, τεκμηριωμένο υλικό, αιτιολογημένες γενικεύσεις και συμπεράσματα ή εφαρμοσμένη εργασία που σχετίζεται με την επίλυση προβλημάτων ενός τεχνολογικού ή μεθοδολογική φύση που απαιτούν την ανάπτυξη νέων προσεγγίσεων, τη χρήση διαφόρων μεθόδων, π. καινοτόμος.

Το Master's WRC είναι ένα ολοκληρωμένο θεωρητικό και (ή) πειραματικό ερευνητικό έργο που περιέχει μια ολοκληρωμένη κριτική ανάλυση επιστημονικών πηγών για το ερευνητικό θέμα, που εκτελείται ανεξάρτητα με την επίλυση των προβλημάτων ενός πραγματικού επιστημονικού και τεχνικού προβλήματος, που καθορίζεται από τις ιδιαιτερότητες της κατεύθυνσης εκπαίδευση και το επιλεγμένο μεταπτυχιακό πρόγραμμα

γραμμάριο της κατεύθυνσης της εκπαίδευσης με την ανάπτυξη νέων προσεγγίσεων, χρησιμοποιώντας μια ποικιλία μεθόδων, συμ. καινοτόμος.

Η εφαρμογή του WRC είναι το τελικό στάδιο εκπαίδευσης στο κατάλληλο επίπεδο εκπαίδευσης και στοχεύει:

- διεύρυνση, εδραίωση και συστηματοποίηση της θεωρητικής γνώσης, η απόκτηση δεξιοτήτων για την πρακτική εφαρμογή αυτής της γνώσης στην επίλυση ενός συγκεκριμένου επιστημονικού, τεχνικού, βιομηχανικού, οικονομικού ή οργανωτικούοργανωτικό και διευθυντικό έργο·

- ανάπτυξη δεξιοτήτων, απόκτηση σχετικών γενικών πολιτιστικών, γενικών επαγγελματικών,επαγγελματικά εξειδικευμένες και επαγγελματικές ικανότητες, διεξαγωγή ανεξάρτητης θεωρητικής και πειραματικής έρευνας, βελτιστοποίησης σχεδιασμού, τεχνολογικών και οικονομικών λύσεων·

- ανάπτυξη της ικανότητας επεξεργασίας, ανάλυσης και συστηματοποίησης των αποτελεσμάτων των θεωρητικών και μηχανικών υπολογισμών, της πειραματικής και επιστημονικής έρευνας για την αξιολόγηση της πρακτικής σημασίας και του πιθανού πεδίου εφαρμογής τους.

- απόκτηση της ικανότητας να παρουσιάζουν και να υπερασπίζονται δημόσια τα αποτελέσματα των ερευνητικών τους δραστηριοτήτων.

Έργο αποφοίτησης - μια ολοκληρωμένη λύση σχεδιασμού, σχεδιασμού, τεχνολογικών και τεχνικών και οικονομικών θεμάτων για την ανάπτυξη ενός δεδομένου θέματος, προβλήματα ασφάλειας ζωής / φιλικότητας προς το περιβάλλον του έργου.

Διπλωματική εργασία - επιστημονικές, θεωρητικές και πειραματικές μελέτες αντικειμένων, συσκευών, τεχνολογικών διαδικασιών με σκοπό τη βελτιστοποίηση του επιπέδου, των χαρακτηριστικών τους, τη δημιουργία νέων δομών και μεθόδων για τους υπολογισμούς τους.

Το WQR για προγράμματα κατάρτισης για ειδικούς μεσαίου επιπέδου είναι μια μελέτη που πραγματοποιείται κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου από έναν φοιτητή υπό την καθοδήγηση ενός καθηγητή, με στόχο:

Διεύρυνση, εμπέδωση και συστηματοποίηση της θεωρητικής γνώσης, η απόκτηση δεξιοτήτων για την πρακτική εφαρμογή αυτής της γνώσης στην επίλυση προβλημάτων

συγκεκριμένα θεωρητικά και πρακτικά καθήκοντα στην επιλεγμένη ειδικότητα στην επερχόμενη επαγγελματική δραστηριότητα.

- απόκτηση σχετικών γενικών και επαγγελματικών ικανοτήτων, ανάπτυξη δεξιοτήτων για τη λήψη ανεξάρτητων αποφάσεων, διαπίστωση του επιπέδου προετοιμασίας ενός πτυχιούχου για ανεξάρτητη εργασία.

- ανάπτυξη ικανοτήτων για επεξεργασία, ανάλυση και συστηματοποίηση πληροφοριών·

- αποκτώντας την ικανότητα να παρουσιάζουν και να υπερασπίζονται δημόσια τα αποτελέσματα του έργου/ερευνητικών τους δραστηριοτήτων.

Ένα πρόγραμμα μαθημάτων είναι μια ανεξάρτητη εκπαιδευτική εργασία που εκτελείται κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου από έναν φοιτητή υπό την καθοδήγηση ενός καθηγητή, με στόχο την κατάκτηση και την επίλυση σχεδιαστικών, τεχνολογικών, σχεδιαστικών και τεχνολογικών και άλλων θεμάτων.

Το μάθημα είναι μια ανεξάρτητη εκπαιδευτική εργασία που εκτελείται κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου από φοιτητή υπό την καθοδήγηση καθηγητή, με στόχο την κατανόηση και επίλυση θεωρητικών, μεθοδολογικών, επιστημονικών και πρακτικών προβλημάτων στον κοινωνικό, οικονομικό, πολιτικό και άλλους τομείς.

Η εκπαίδευση είναι μια ενιαία σκόπιμη διαδικασία εκπαίδευσης και κατάρτισης, η οποία είναι ένα κοινωνικά σημαντικό αγαθό και πραγματοποιείται προς το συμφέρον ενός ατόμου, της οικογένειας, της κοινωνίας και του κράτους, καθώς και ένα σύνολο αποκτηθεισών γνώσεων, δεξιοτήτων, αξιών, εμπειριών και δεξιότητες ορισμένου όγκου και πολυπλοκότητας για σκοπούς πνευματικής, πνευματικής και ηθικής, δημιουργικής, σωματικής και (ή) επαγγελματικής ανάπτυξης ενός ατόμου, ικανοποίηση των εκπαιδευτικών αναγκών και ενδιαφερόντων του.

Ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο - ένα σύνολο υποχρεωτικών απαιτήσεων για εκπαίδευση ορισμένου επιπέδου και (ή) για ένα επάγγελμα, ειδικότητα και τομέα κατάρτισης, εγκεκριμένα από το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και της νομικής ρύθμισης στον τομέα της εκπαίδευση.

Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι ένα σύμπλεγμα από τα κύρια χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης (όγκος, περιεχόμενο, προγραμματισμένα αποτελέσματα), οργανωτικά και

Με την έλευση της νέας χρονιάς, οι μαθητές έχουν όλο και περισσότερες ερωτήσεις - διαφέρουν οι νέοι κανόνες για την έκδοση των διπλωμάτων από αυτούς που ίσχυαν πριν; Και, παρά το γεγονός ότι πολλά εξαρτώνται από τις ιδιαιτερότητες του επιλεγμένου θέματος, σε αυτό το άρθρο θα περιγράψουμε λεπτομερώς όλες τις απαιτήσεις που πρέπει να πληρούν τα WRC.

Όγκος, σχήμα

Πόσες σελίδες πρέπει να έχει ένα δίπλωμα; Η ερώτηση απέχει πολύ από το να είναι αδρανής, είναι αρκετά δύσκολο να απαντηθεί ξεκάθαρα. Το κύριο κριτήριο είναι η εκπλήρωση όλων των σημείων του σχεδίου που καταρτίστηκε όταν το θέμα εγκρίθηκε και υπογράφηκε από εσάς και τον προϊστάμενό σας, εν τω μεταξύ υφιστάμενους κανόνεςπροσδιορίστε τον συνολικό όγκο του WRC, λαμβάνοντας υπόψη τον κατάλογο της βιβλιογραφίας και των εφαρμογών, για τεχνικές ειδικότητες - 120-130 τυπικές σελίδες μορφής A4, ανθρωπιστικές - 150-160.

Το έργο εκτυπώνεται μόνο στη μία πλευρά του φύλλου, είναι προτιμότερο να χρησιμοποιείται το μαύρο ως η πιο αντίθετη γραμματοσειρά, το μέγεθος της γραμματοσειράς είναι τουλάχιστον 12, αλλά πιο συχνά 14, η έντονη γραμματοσειρά χρησιμοποιείται για την επισήμανση επικεφαλίδων, η στοίχιση κειμένου είναι σε πλάτος , η εσοχή είναι 1,25.

Συνήθως χρησιμοποιείτε τα πεδία που προσφέρονται από προεπιλογή από το πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου. Μπορούν να ρυθμιστούν ελαφρώς. Ωστόσο, μην ξεχνάτε ότι η εργασία θα είναι συρραπτική, πράγμα που σημαίνει ότι το αριστερό περιθώριο είναι τουλάχιστον 25 mm.

Λίγα λόγια για τον τύπο γραμματοσειράς, στο 99% των περιπτώσεων χρησιμοποιείται Times New Roman, αλλά το GOST δεν ρυθμίζει αυτόν τον δείκτη. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ό,τι θέλετε. Επιπλέον, υπάρχουν ορισμένοι τύποι γραμματοσειρών που αυξάνουν σημαντικά τον όγκο της εργασίας, σε περιπτώσεις όπου η ποσότητα του υλικού που συλλέγεται δεν φτάνει το απαιτούμενο επίπεδο, αυτό μπορεί να είναι χρήσιμο.

Ενότητες

Το κύριο σώμα είναι συνήθως τρία κεφάλαια, καθένα από τα οποία χωρίζεται σε παραγράφους.

Το πρώτο παρέχει μια ανασκόπηση λογοτεχνικών πηγών για το θέμα του διπλώματος, μια σύντομη ιστορική παρέκβαση, μια σύγκριση διαφορετικών απόψεων για το πρόβλημα και αναλύει το βαθμό μελέτης αυτού του προβλήματος.

Το περιεχόμενο του δεύτερου κεφαλαίου εξαρτάται από την ειδικότητα. Εάν πρόκειται για θεωρητική ερευνητική εργασία, τότε στο δεύτερο κεφάλαιο εξετάζεται σε βάθος μια από τις πτυχές του υπό μελέτη προβλήματος. Στις εργασίες τεχνικού-πειραματικού χαρακτήρα, το κεφάλαιο αυτό είναι αφιερωμένο στην περιγραφή όλων των σταδίων της μελέτης. Στο τρίτο - αναλύονται τα ληφθέντα αποτελέσματα. Κάθε κεφάλαιο της διατριβής ολοκληρώνεται με ενδιάμεσα συμπεράσματα. Γενικά συμπεράσματα για το σύνολο της εργασίας και συμπέρασμα για τις προοπτικές μελέτης του θέματος δίνονται στην ενότητα Συμπέρασμα.

Ανάλογα με τις απαιτήσεις που εγκρίνονται από το πανεπιστήμιο, το δίπλωμα μπορεί να περιέχει ένα ειδικό μέρος, ένα οικονομικό τμήμα και ένα τμήμα για την προστασία της εργασίας.

Περίπλοκοι τύποι, πίνακες, διαγράμματα που αποσπούν την προσοχή του αναγνώστη από την κύρια ιδέα - στις εφαρμογές, αυτό είναι ένα είδος μαγικού σεντούκι - βρήκατε ενδιαφέρουσες πληροφορίες και δεν καταλαβαίνετε πραγματικά πώς να τις χρησιμοποιήσετε; Δεν υπάρχει κάτι πιο εύκολο, αναφέρετέ το εν παρόδω στο κείμενο και τοποθετήστε το σε εφαρμογές.

Αρίθμηση, σύνδεσμοι

Όλες οι σελίδες, τα κεφάλαια, τα σχήματα, οι πίνακες και οι τύποι της διατριβής πρέπει να είναι αριθμημένες, η αρίθμηση γίνεται με αραβικούς αριθμούς, διαδοχικά. Ο αριθμός στη σελίδα τοποθετείται στην επάνω δεξιά γωνία, ωστόσο, οι απαιτήσεις που εγκρίνονται από κάθε συγκεκριμένο πανεπιστήμιο μπορεί να διαφέρουν και ο αριθμός μπορεί να βρίσκεται στο επάνω ή στο κάτω κέντρο της σελίδας, είναι καλύτερα να το ελέγξετε με το κεφάλι.

Τα σχήματα, οι πίνακες και οι τύποι αριθμούνται στο κεφάλαιο στο οποίο βρίσκονται. Ο αριθμός είναι δύο ψηφία που χωρίζονται με μια τελεία, το πρώτο είναι ο αριθμός του κεφαλαίου, το δεύτερο είναι ο σειριακός αριθμός του αντικειμένου.

Ξεχωριστά, θα πρέπει να σταθούμε σε αναφορές σε λογοτεχνικές πηγές. Οποιεσδήποτε δανεισμένες πληροφορίες στο κείμενο του διπλώματος πρέπει να παρέχονται με συνδέσμους, είτε πρόκειται για απόσπασμα, σχήμα ή πίνακα. Μια βιβλιογραφική λίστα 100 πηγών είναι η καλύτερη επιλογή για ένα δίπλωμα, δεν θα σταθούμε στους κανόνες για το σχεδιασμό του, διαβάστε γι 'αυτό στα άρθρα μας.

Η χρήση γραφικών και πινάκων αυξάνει σημαντικά την ορατότητα του έργου, μην ξεχνάτε ότι πρέπει να γίνονται με το ίδιο στυλ και να είναι υψηλής ποιότητας - όλες οι επιγραφές είναι ευανάγνωστες και οι γραμμές είναι ξεκάθαρες. Απαραίτητη προϋπόθεση για τη σωστή σχεδίαση πινάκων και διαγραμμάτων είναι η ένδειξη της πηγής από την οποία προέρχεται το υλικό. Αυτό γίνεται ως εξής, κάτω από τον πίνακα στα αριστερά, γράφεται η φράση - σύμφωνα με τα υλικά [n], όπου n είναι ο αριθμός της λογοτεχνικής πηγής από τη βιβλιογραφική λίστα ή - που συντάσσεται από τον συγγραφέα σύμφωνα με τα υλικά [n] n].