Uşaqlıqdan bəri pis vərdişlərlə mübarizə aparır və ya uşağı barmaq əmmədən necə çıxarmaq olar? Uşaq niyə baş barmağını əmir və onu pis vərdişdən necə çıxarmaq olar? Körpəni barmaq əmmədən necə kəsmək olar.

Bu yaxınlarda pediatrlar və psixoloqlar razılaşırlar: ağızdakı barmaq, ilk növbədə, məmnun olmayan əmzikli instinktdir.

Əmizdirmə refleksi

Yeri gəlmişkən, bir müşahidəçi ana maraqlı bir şey gördü. Oğlu qarışıq pəhrizdədir - yəni ana südü ilə yanaşı, butulkadan formula südü ilə qidalanır. Belə ki, uşaq butulkanın öhdəsindən anasının döşündən qat-qat tez gəlir və bundan sonra dərhal yumruğunu ağzına çəkir. Bu misal, əmzikli körpənin əmmə refleksini təmin etmək üçün barmaq əmmənin dəqiq şəkildə tələb olunduğunun parlaq nümunəsidir. Ananın uzun müddət əmizdirdiyi körpələrdə (və rejimə görə deyil, tələbata uyğun olaraq) belə bir vərdiş, bir qayda olaraq, müşahidə edilmir.

Məsələ ondadır ki, bunun üçün körpə"əmmək" və "var olmaq" anlayışları çox yaxındır. Onlar yalnız doyma üçün deyil, həm də inkişaf üçün əmirlər. Tədqiqatlar göstərdi ki, əmmə zamanı əsrlər boyu aradan qaldırılan təbii proseslər işə salınır: qidalar mənimsənilir, həzm yaxşılaşır, beyin inkişaf edir və uşaq psixoloji rahatlıq hiss edir.

Hansı mexanizm əmzikdən məsuldur

Çox geniş zonaları olan üç sinir eyni anda əmmədə iştirak edir: vagus, üçlü və nazofarenks sinirləri. Bədənin heç bir yerində ağızdakı qədər güclü reseptorlar üçün çıxış yoxdur. Təbiətin bu sistemlərin inkişafı üçün hazırladığı ən yaxşı şey ananın döşüdür. Buna görə körpənin ilk istəyi ilə onu ala bilməsi çox vacibdir.

Təəssüf ki, bəzən əvəzedici ananın döşünü axtarmaq lazımdır. Əlbəttə ki, çörək qırıntıları olan bir bağlama (böyük nənələrimizin günlərində olduğu kimi) və ya müasir "düzgün" ortodontik əmziklər isti ana sinəsinin acınacaqlı görünüşüdür. Ancaq təəssüf ki, körpəniz açıqdırsa, müəyyən dərəcədə onlar lazımdır süni qidalanma.

Sözün əsl mənasında həmişə əlində olan əmmə refleksini təmin etməyin başqa bir yolu öz barmağınızdır. Lakin stomatoloqlar və loqopedlər yekdilliklə iddia edirlər ki, əmzik, xüsusən də barmaq əmmək damaq deformasiyasına, anormal dişləmənin əmələ gəlməsinə və dişlərin zəif bağlanmasına gətirib çıxarır. Barmaq əmən körpələrin dişləri tez-tez spesifik şəkildə böyüyür, üst dişlər irəli, alt dişlər isə bir az geriyə doğru uzanır.

Nə etməli? Bu vərdiş bir tərəfdən təbii və məntiqlidir, digər tərəfdən isə zərərlidir və bununla mübarizə aparmalıyıq.

Uşaq niyə baş barmağını əmir?

Bunun bir neçə səbəbi ola bilər.

Əmizdirən körpələr tez-tez qidalanmadan əvvəl və ya sonra barmaqlarını əmirlər - bu yolla onlar artıq ac olduqlarını və ya hələ "əmmədiklərini" göstərirlər. Axı, körpə ilk 5-10 dəqiqədə südün əsas hissəsini yeyir, qalan vaxtlarda isə südü damcı-damcı sıxaraq sadəcə “zövq üçün” əmirlər. Körpə əmizdirdikdən sonra barmaqlarını ağzına qoyursa, siz onu döşdə ehtiyacından daha az tutursunuz.
Uşaq diş çıxarır - və sonra xüsusi həvəslə əlinə gələn hər şeyi ağzına çəkir.
Daha böyük yaşda uşaq valideyn sevgisi və məhəbbəti olmadıqda baş barmağını əmir.
Bəzən barmaq əmmək sakitləşdirici olur - beləliklə, körpə instinktiv olaraq həddindən artıq həyəcanı aradan qaldırır və ya yatmazdan əvvəl özünü sakitləşdirir.
Uşağınız sadəcə cansıxıcı ola bilər.

Baş barmaq əmməyi necə dayandırmamaq olar

Bəzi valideynlərin "ixtiraçılığı" sadəcə olaraq sərhəd tanımır. Onlar:

uşaqlarının barmaqlarını xardal, aloe suyu ilə sürtün, xüsusi acı lak ilə örtün;
qələm bağlamaq və barmaqları sarğı ilə bağlamaq;
yun əlcəklər taxmaq (və bəzən köynəkdən çıxarılmamaq üçün tikilir).

Bunlar qırıntılara çox əziyyət verən olduqca qəddar yollardır. Və ən əsası, valideynlər repressiv tədbirləri dayandıran kimi onlar fəaliyyətlərini dayandırırlar. Və hər şey normala qayıdır.

Daimi "barmağınızı ağzınızdan çıxarın" deyə qışqırmaq da faydasızdır - nə vaxtdan uşaqlar onlara cavab verməyi dayandırırlar, bu, bədənin bu və ya digər səbəbdən vacib olan vərdişə bir növ qoruyucu reaksiyasıdır. bədən üçün. Üstəlik, təhdid və cəzalar bəzən əks nəticəyə gətirib çıxarır. Axı, öyrəndiyimiz kimi, uşaq tez-tez sakitləşmək üçün barmağını əmir. Bu o deməkdir ki, özü üçün stresli bir vəziyyətdə (yəni qışqırıqlar və cəzalar stressə səbəb olur) körpə intiqamla özünü birtəhər sakitləşdirməyə çalışacaq - əmmə köməyi ilə.

Barmaq əmmə vərdişini necə dayandırmaq olar

Bir yaşından kiçik bir körpə haqqında danışırıqsa, əmizdirmə vaxtını artırmağa çalışın. Sadəcə olaraq, döşü körpəyə daha tez-tez təklif edə və daha uzun müddət (30-40 dəqiqə) saxlaya bilərsiniz. Sünilərlə daha çətindir - əmmək olduqca çətin olacaq bir məmə seçmək məcburiyyətində qalacaqsınız, bu halda körpə qarışığın eyni hissəsini əvvəlkindən daha çox udmaq üçün daha çox vaxt lazımdır. İdeal olaraq, bu təxminən iyirmi dəqiqə çəkməlidir. Başqa bir qidalanma əlavə etməyə dəyər ola bilər, zaman keçdikcə ləğv ediləcək.
Körpəniz əmizdirməni keçmişdirsə və əsasən özünü sakitləşdirmək üçün əmizdirirsə, onu sakitləşdirməyin başqa yollarını tapın. Məsələn, əsəbləşirsə, ona hisslərini sözlə ifadə etməyi öyrədin, qucaqlayın, sığallayın, birlikdə maraqlı kitab oxuyun. Bəzən uşaqlar təkrarlanan vəziyyətdə, məsələn, televizora baxarkən barmaqlarını ağızlarına qoyurlar. Bu vəziyyətdə, adekvat bir əvəz tapın - ona kiçik bir rezin top və ya barmaqlarınızla yoğuracağınız başqa bir oyuncaq sürüşdürün.
Əllərinizi məşğul saxlamaq vacibdir. Danışıq terapevtləri və psixoloqlar incə motor bacarıqlarının inkişafının faydalarını təkrarlamaqdan yorulurlar - bu nitqin inkişafı üçün çox vacibdir. Uşağın gil, çınqıl, qum ilə skripka oynamasına icazə verin, kifayət qədər kiçik hissələrdən bir dizayner toplayın, mozaika və ya bulmacalar qoyun.
Kiçik bir modaçı anası kimi ilk "əsl" manikürünü yüksək qiymətləndirəcəkdir. Bəlkə o, belə gözəlliyi korlamaq istəmir?
Bəzən uşağa barmaq əmməyin təhlükələri barədə məlumat verəcək diş həkiminə baş çəkmək kömək edir. Bu, körpə üçün kifayət qədər nüfuzlu bir şəxsdir və o, valideyn tələblərinin onların boş şıltaqlığı olmadığını təsdiq edəcəkdir.
Uşağa baş barmağını əmməyi dayandırdıqdan sonra kifayət qədər yetkin olacağını vurğulayın. Bu vərdiş yalnız ən kiçik və belə bir möhkəm üçün icazəlidir gənc oğlan və ya yetkin bir qız, o, sadəcə qəbuledilməzdir. Yeri gəlmişkən, uşaqların çoxu əslində iki-dörd yaş arasında bu vərdişdən uzaqlaşır.

İnessa Smyk

Hər kəsə salam, əziz oxucular. Bir çox valideyn maraqlanır: uşaq niyə baş barmağını əmir? Narahatlığa səbəb varmı? Baş barmağını əmmək üçün uşağı necə süddən kəsmək olar? Bir uşağın belə bir vərdişinə necə cavab vermək olar? Bəlkə bu, sadəcə ərköyünlükdür və ya hələ də hərəkətə keçmək üçün bir siqnaldır? Gəlin bugünkü məqalədə öyrənək. Oxuyun və uşağın baş barmağını əmmədən süddən kəsməyin yollarını tapın.

Aramızda kimin pis və ya qəribə vərdişləri yoxdur və ya əvvəllər olmayıb? Bu insanlar yəqin ki, milyonda birdir. Belə vərdişlər insanda uzun illər və ya ömür boyu formalaşa bilər. Və kimsə onları ətrafdakı insanlardan "yoluxdura" bilər. Balaca uşaqlar da bu hər şeyi istehlak edən "virusda" istisna deyillər. Yetkin və ağlı başında olan insanın anlayışında sapma olan bəzi daimi hərəkətlər nəticəsində özlərini belə pis vərdişlərlə də mükafatlandırırlar.

Əksər valideynlər öz qırıntılarında barmaq əmmək kimi cəmiyyətdə qəbuledilməz davranışları müşahidə ediblər. Hər yaşda olan uşaqlarda görünə bilər. Və bəzi analar və atalar, nədənsə, bu barədə nə etmək və bu problemlə necə məşğul olmaq barədə qəribə bir anlaşılmaz hisslər keçirirlər. Bəzi valideynlər hər şeyin öz-özünə keçəcəyini düşünərək buna göz yummağa üstünlük verirlərsə, digərləri təcili olaraq bütün mümkün yollarla uşaqlarını süddən kəsməyi öhdələrinə götürürlər.

Bir çox mütəxəssisin fikrincə, əgər uşaq hələ beş yaşına çatmayıbsa, o zaman belə davranış onun üçün norma olacaq və valideynlər heç nədən qorxmamalıdırlar. Bir qayda olaraq, beş yaşından sonra, körpə artıq fiziki və zehni olaraq böyüdükdən sonra barmaq əmmə yox olur. Buna görə də, beş yaşına qədər qırıntılar, valideynlər həyəcan təbili çalmamalı və bu barədə narahat olmamalıdırlar. Beş yaş həddinə çatan və barmaqlarını ağızlarından çıxarmağa davam edən uşaqlarla vəziyyət daha təhlükəlidir. Belə hallarda valideynlər süddən kəsilmə üsulları və tədbirləri barədə düşünməlidirlər. Və bunu necə edəcəyinizi sizə daha ətraflı izah edəcəyik.

Barmaqları əmmək vərdişi icazə verilən yaş normasını keçibsə, valideynlər ondan qırıntılardan qurtulmaq üçün aşağıdakı tədbirlərə müraciət etməlidirlər. pis vərdiş.

Uşaq baş barmağını əmirsə nə etməli:

Körpəni pis vərdişdən uzaqlaşdırmaq cəhdində qışqırmaq, söyüş söymək, günahlandırmaq və barmaqları zorla ağızdan çıxarmaq müsbət nəticə verməyəcək. Valideynlərin bu cür davranışı yalnız qırıntıları hərəkətlərini davam etdirməyə təhrik edəcəkdir.
Çox vaxt baş barmaq əmmə vakuumda baş vermir. Bir qayda olaraq, bundan əvvəl körpənin həyatında bəzi hallar baş verir. Valideynlərin vəzifəsi, niyə və hansı şəraitdə əllərini ağzına çəkdiyini başa düşmək üçün uşağının davranışını izləməkdir. Bəlkə də bu cür hərəkətlərlə körpə valideynlərə bir şey haqqında işarə edir. Məsələn, barmaq əmmə uşağın yorğun və cansıxıcı olduğunu və ya ac olduğunu göstərə bilər. Əgər bu doğrudursa, valideynlər körpəyə danışmağı öyrətməlidirlər. Hisslərini və istəklərini sözlə ifadə edə bilsin.
Valideynlər körpə ilə onun pis vərdişi barədə danışmalı, onun dayandırılmasını dostlarının və həmyaşıdlarının ona getdiyi zaman gülmələri ilə izah etməlidirlər. uşaq bağçası və ya məktəb. Onu da qeyd etmək lazımdır ki, körpənin bu cür hərəkətləri onu korlaya bilər və bu sağlamlıq üçün çox pisdir.
Çox yaxşı mənada körpəni pis vərdişlərdən azad etmək, ana və uşağın barmaq əmmədən keçən bütün günləri qeyd edə biləcəyi xüsusi bir təqvimin tərtib edilməsidir. Bunun üçün ana və uşaq danışmalı, vərdişdən tamamilə qurtulmaq üçün təxmini bir tarix təyin etməlidirlər. Məsələn, onlar bir həftəlik qurtuluş müddəti seçdilər. Yəni bir həftə sonra körpə barmaqlarını əmməyi dayandırmalıdır. Bunu etmək üçün, bu gündən etibarən, körpə barmaqlarını ağzına qoymadığı zaman, razılaşdırılmış tarixə qədər bütün sonrakı günləri təqvimdə qeyd etmək lazımdır. Uşaq bu qeydləri öz başına etməlidir. Beləliklə, o, özünü idarə etmə və planlaşdırma texnikasına yiyələnəcəkdir. O, mütləq bəyənəcək.
Bu problemdə dırnaqları və ya barmaqların uclarını xardal, bir damla ətir və ya sirkə ilə sürtməkdən ibarət olan məşhur "baba" üsulu təsirli olur. Beləliklə, körpə bir daha barmaqlarını ağzına saldıqda, o, xoşagəlməz bir dad və ya acı hiss edəcək. Bir neçə belə təkrarlama uşaqda bu fəaliyyətə qarşı ikrah hissi yarada bilər.
Pis vərdişdən imtina müqabilində müxtəlif mükafatlar da kömək edə bilər. Məsələn, körpəyə onu stimullaşdıracaq bir şey təklif edilməlidir. Bu oyuncaq və ya konfet ola bilər.
Barmaq əmmək vərdişi son dərəcə cəlbedici olduğundan, ondan qurtulmaq körpədə müəyyən bir boşluq və hərəkətsizlik yarada bilər. Bunun qarşısını almaq üçün valideynlər itkini hər cür təsdiqlə və kompensasiya etməyə borcludurlar mehriban sözlər balacaya doğru. Bu, uşaq üçün çox dəstəkləyici və ruhlandırıcıdır.

Pis vərdişlər - uşaq barmağını əmir, süddən necə kəsilir

Sonda, doktor Komarovskinin uşağın barmaq əmmə vərdişi ilə necə mübarizə aparacağını izah etdiyi bir videoya baxmağı təklif edirəm.

Barmağını ağzına gətirən üç aylıq körpəyə necə də cazibədar görünür! Amma davamlı olaraq baş barmağını əmən üç yaşlı uşaq tamam başqa görünür.

Niyə bu baş verir və "ağızdakı barmaq" vərdiş halına gəlsə nə etməli?

İlk dəfə uşaq ana bətnində olduğu günlərdə ağzında barmaq olur. Niyə doğulmamış körpə baş barmağını əmir, elm adamları yalnız fərziyyə edə bilərlər. Onlardan biri əmizdirməyə hazırlıq, əmmə refleksinin inkişafıdır. İkincisi, ana narahatlığını hiss edərək, sakitləşmək cəhdidir. Bu izahatlardan hansı düzgündür? Uşağın özü, əlbəttə ki, bu suala cavab verə bilməz və hələ də kifayət qədər elmi məlumat yoxdur.

3 ayda "barmaq ağzında" uşağın nailiyyətinə çevrilir. Bütün intrauterin təlimlərə baxmayaraq, yalnız bu dövrdə hərəkətlərin koordinasiyası özbaşına kifayət qədər olur, yəni. könüllü olaraq, təsadüfən deyil, əlinizi ağzınıza gətirin. Uşaq daha bir neçə həftə koordinasiyalı əl-ağız hərəkətlərini mənimsəməyə davam edəcək və ona bu işə müdaxilə etmək səhv olardı.

Ancaq indi uşağın təxminən 1 yaşı var və ya daha çoxdur. Valideynlər onun yenidən baş barmağını, çox vaxt böyük barmağını əmdiyini görürlər.

Və onlar narahatlıq hiss edirlər, çünki vərdiş düzəldilsə, problemlərdən qaçınmaq olmaz. Valideynlər qurdlardan, düzgün olmayan dişləmə meydana gəlməsindən qorxur və sadəcə - bu çirkindir!

Və "barmaq ilə" mübarizə başlayır, çox vaxt mənasız olduğu qədər qəddardır. Bütün sonra, thumb əmmə var müxtəlif səbəblər, və hər bir halda uşağa kömək etmək üçün xüsusi olaraq hərəkət etməlisiniz.

Barmaq əmmək körpəyə mane olurmu? Bəlidən daha çox yox. 5-6 yaşına qədər yaşıdları buna qətiyyən əhəmiyyət verməyəcək və o, məktəbdən tez lağ mövzusuna çevriləcək. Deməli, bu uşaq vərdişi daha çox bizə, böyüklərə mane olur. Barmaq əmmə, körpənin mümkün psixoloji narahatlığını göstərən olduqca parlaq bir simptomdur.

Kömək, simptomdan xilas olmaq deyil, bu cür davranışa səbəb olan problemi müəyyən etməkdir. Odur ki, barmaq əmməyin, əl döyməyin, inandırmağın haram olması heç nəyə gətirib çıxarmaz. Pis vərdişin yaranmasına səbəb olan problemi həll etmirlər! Baş barmaq əmmənin əsas səbəblərini anlamağa çalışaq.

Mənim Kostya 5 aylıqdır. Məni narahat edən odur ki, tez-tez barmaqlarını əmir. Təəssüf ki, kifayət qədər südüm yox idi və həyatın ilk ayının sonunda Kostya bir şüşədən qidalandı. Problem körpənin əllərini "tapdığı" 3 ayda başladı. Tez məşq etdi və barmaqlar indi çox tez-tez ağızda olur. Kostya çoxdan gözlənilən, sevimli uşaqdır və ailəmizdə hər kəs ona incəlik və diqqətlə yanaşır. Amma mən başa düşə bilmirəm ki, nə əskikdir?

1 yaşından kiçik körpələr, əmmə refleksi lazımi dərəcədə təmin edilmədikdə, tez-tez barmaqlarını əmirlər. Bəzi körpələrin refleksi digərlərinə nisbətən daha güclüdür və hətta ana südü ilə qidalandırarkən belə ətrafdakı hər şeyi, o cümlədən öz əllərini əmirlər.

Aşağıdakı hallarda məmnun olmayan əmzikli refleksdən danışırıq:

- Körpənizin yaşı 1,5-dən çox deyil. Normalda bu refleks altı aylıq yaşda tədricən sönməyə başlayır və nəhayət, təxminən 1,5 yaşında yox olur.

- Körpə çox tez yeyir, məsələn, döş və ya butulkada 5-10 dəqiqə sərf edir. Əgər ana südü ilə qidalanırsa, bunun səbəbi körpədə zəif ağız əzələləri olan "sıx" sinə ola bilər. Və ya əksinə - çoxlu süd var və körpənin demək olar ki, işləməsi lazım deyil. Süni qidalanma ilə, səbəb tez-tez şüşə içərisində çox böyük bir çuxurdur.

- Ana südü olmadıqda, körpə butulkadan necə içəcəyini bilmir - məsələn, yalnız qaşıqdan içir. Bu, ananın qəsdən körpəni şüşəyə öyrətmədiyi, məcburi fasilədən sonra ana südü ilə qidalanmaya qayıtmağa ümid etdiyi bir vəziyyətdə də baş verə bilər - məsələn, ana südü ilə uyğun olmayan dərmanlar qəbul etdikdən sonra.

Əgər əmmə instinktinin təmin olunmadığından şübhələnirsinizsə, aşağıdakıları edə bilərsiniz:

Döş əmmə vaxtını uzatın. Körpə ana südü ilə qidalanırsa, qidalanmanı bitirməyə tələsməyin. Körpənin 30 və ya 40 dəqiqə döşündə olmasına icazə verin, hətta yuxuya getdikdən sonra onu bir az əmsə də. Bu tövsiyə xüsusilə həyatın ilk aylarında körpələr üçün aktualdır.

Əgər körpəniz "süni"dirsə, o zaman şüşəni nə qədər əmdiyinə baxın. Şüşədəki çuxur uşağın 15-20 dəqiqə və ya daha çox əmməsi üçün seçilsə yaxşıdır. Şüşə üçün məmə, qablaşdırmada oxuna bilən yaşa görə seçilməlidir.

Bir əmzik alın. Hazırda uşağa ehtiyac olub-olmaması ilə bağlı mübahisələr gedir. Təbii ki, seçim sizindir, lakin körpənin əmmə refleksi yüksək inkişaf etmiş və ya kifayət qədər qənaətbəxş deyilsə, o zaman ona baş barmaq və ya dil əmmə vərdişini inkişaf etdirməkdənsə, keyfiyyətli məmə əmməsinə icazə verin. Nəhayət, əmzikdən imtina etmək daha asandır, 1,5 ildən sonra onu başqa bir körpəyə "vermək", lakin barmaq və ya dil vermək işləməyəcək.

Qeyd etmək lazımdır ki, 1 yaşından kiçik körpələrdə qane olmayan əmmə refleksi barmaqları əmmək üçün yeganə səbəb deyil. Çox vaxt uşağın yemək istədiyi anda əli ağzında olur. Sonra körpə acgözlüklə onu əmməyə başlayır, qıcıqlanır və ondan süd axmadığı üçün ağlayır. Əgər ana vaxtında verilən siqnallara reaksiya verərsə, bu cür barmaq əmmə vərdiş halına gəlməyəcək və daha da yaxşısı - körpə çox ac qalmazdan əvvəl döş təklif edin.

Həmçinin bu yaşda səbəblərdən biri də cansıxıcılıq ola bilər. Ana körpə ilə çox vaxt keçirirsə, onu sığallayır, qucağına alır, oynayırsa, o zaman uşağın barmaqlarını və ya digər əşyalarını əmməyə çox vaxtı qalmır. Körpə hələ də "hər şeyi ağzına çəkəcək", lakin fərqli bir şəkildə. Obyekt və ya barmaqlar bir neçə saniyə ağızda olur, sonra uşaq onları çıxarır və yoxlayır. Sonra yenidən, bir az daha uzun müddətə "dadır", sonra yenidən yoxlayır. Bu ardıcıllıq bir neçə dəfə təkrarlana bilər. Buraya digər hərəkətlər də daxildir: körpə bir obyekti (yaxud hansısa səthdə əlini) döyə bilər, onu silkələyə, atır. Bütün bunlar kəşfiyyat xarakterli davranışlardır. Körpənin "donduğunu" görsəniz, baxışları yox oldu və baş barmağını və ya başqa bir şeyi əmdi - pis vərdiş halına gəlməzdən əvvəl onu yayındırmaq vaxtı gəldi.

Pis vərdiş

Qızım Liza 2 yaş 5 aylıqdır. Bir problemimiz var: körpə əmmədən yata bilmir baş barmaq sağ tərəfdən. Liza cizgi filmlərinə baxanda və ya yorğun və ya əsəbi olanda barmağın da ağzında bitdiyini görürəm. Amma hələ barmaqlarımı acı bir şeylə bulamaq istəmirəm, qızıma yazığım gəlir. Uşağıma bu vərdişdən qurtulmasına necə kömək edə bilərəm?

Əvvəlcə "vərdiş"in nə olduğunu anlayaq. Vərdiş hər dəfə daha çox avtomatik olaraq baş verən təkrarlanan stimul-cavab davranışıdır. Başqa sözlə, bir dəfə uşaq yatmazdan əvvəl həddən artıq həyəcanlı idi, bir barmaq təsadüfən ağzına girdi. Körpənin bu hiss xoşuna gəldi: barmağı isti idi və əmməsi xoş idi. Körpə sakitləşdi və yuxuya getdi. Bir neçə gündən sonra vəziyyət təkrarlandı, uşaq hərəkətini təkrarladı: yuxuya getmək üçün barmağını ağzına qoydu. Və get-gedə bu vərdiş halına gəldi: körpəni heç nə narahat etmədikdə belə, yatmazdan əvvəl barmağını ağzına qoymalıdır. Bu, yuxu rejimini işə salan "düymə" oldu.

Sakitləşməyə kömək edən vərdişlər uşağın mənfi emosiyalar yaşadığı digər vəziyyətlərə də şamil edilir. Axşam yorğunluğu, otağınızda tək olmaq, valideynlərin körpənin davranışından narazılığı, qorxu - bu və digər oxşar vəziyyətlər arxayınlıq tələb edir. Və "şirin barmaq" universal bir vasitəyə çevrilərək xilasetmə üçün gəlir!

Çox vaxt valideynlər çaşqın olurlar: uşaq sevimlidir, diqqətdən məhrum deyil, stress keçirmir, buna görə də nevrotik kimi vərdiş haradan gəlir? Valideynlər körpəyə təsir edən gizli problemləri axtararaq özlərini araşdırmağa başlayırlar. Bəlkə də bu “öz üzərində işləmək” faydalı deyil. Ancaq yenə də, xüsusilə 3 yaşından əvvəl baş barmaq əmmək həmişə çox ciddi bir şeylə əlaqəli deyil. Həyatın ikinci və ya üçüncü ilində körpə stereotipik davranış formalarının bütöv bir dövründən keçir (bir şeyi təkrar-təkrar təkrarlayır), daha sonra inkişafın yeni mərhələsi ilə əvəz olunur. Və "barmaq" problemi özü də iz qoymadan yox ola bilər.

Gəlin etiraf edək ki, biz hamımız vərdişlərdən ibarətik. Vərdişlərə sahib olmaq həyatımızı optimallaşdırır, əks halda biz çox vaxt sərf edərdik, hər dəfə artıq tanış vəziyyətlərdə mümkün hərəkətlərin variantlarını nəzərdən keçirərdik. Beləliklə, uşaq üçün barmaq əmmək onu sakitləşdirməyə və daxili vəziyyətini tarazlaşdırmağa kömək edən xilasedicidir. Xeyr, müəllif barmaq əmməyin yaxşı olduğunu iddia etmir. Ancaq başa düşməlisiniz ki, bu vərdiş uşaq üçün biz böyüklər üçün eyni fayda, sakitləşməyə kömək edən digər hərəkətlərdir. Bir problem haqqında düşünərkən, kulon və ya saç teli ilə oynayarkən, əllərimizi ovuşdurarkən, dodaqlarımıza və ya məbədlərimizə toxunarkən qələmin ucunu dişləyirik. Hər birimiz çətin vəziyyətlərdə kömək edən müəyyən vərdişlər tələb edirik.

Bütün bunlar yalnız bir şey deməkdir: əgər uşağınızın barmaq əmmə vərdişi sizi bezdirirsə, onda siz ona sakitləşməyin və ya özünü məşğul etməyin başqa yollarını öyrətməlisiniz. Qarşılığında bir şey təklif etmədən bir vərdişi tərk edə bilməzsiniz. O, ya orijinal formasına qayıdacaq, ya da daha az əsəbi olmayan başqa bir formaya keçəcək: dırnaq dişləmə, dodaqlarını və ya dilini əmmək, oyuncaq əmmək və s. Odur ki, qurulmuş vərdişlər, qadağalar, tərbiyəvi söhbətlər zamanı barmağı dadsız bir şeylə bulamaq çox təsirsizdir. Bütün bu tədbirlər əvəzində heç nə vermir.

Beləliklə, əgər barmaq əmmək vərdişdirsə, o zaman belə hərəkət edə bilərsiniz:

Ən başlanğıcda vərdişi "tutun". Unutmayın ki, stimul-cavab dövrü nə qədər uzun davam edərsə, arzuolunmaz hərəkətlər bir o qədər adiləşir. Körpənin barmağını əmdiyi vəziyyətə baxın - cansıxıcılıq, narahatlıq, yorğunluq? Əvəz etməyi təklif edin. Məsələn, uşaq yatmazdan əvvəl baş barmağını əmirsə, yumşaq bir şəkildə nəsə zümzümə edərkən ona barmaqlarını və bütün bədənini masaj edə bilərsiniz. Yatmazdan əvvəl körpənizə barmaqlar da daxil olmaqla bütün bədənin sinir uclarını mükəmməl şəkildə stimullaşdıran su oyunları təklif edə bilərsiniz: əmmə ilə eyni istilik, su, masaj effekti. Körpənizin barmaq əmmədən rahatlamasına kömək edən yatmadan əvvəl ritual yaradın.

Bir nümunə varmı? Çox vaxt pis vərdişlər əldə edən uşaqlar şüursuz şəkildə onlar üçün vacib olan insanları kopyalayırlar. Məsələn, uşaq bir qardaşın və ya bacının (həm kiçik, həm də böyük) və hətta böyüklərin barmağını əmmək vərdişinə baxa bilər, əgər onlardan biri fikirləşərək barmağını deyil, əlindəki sümüyü əmsə bilər. Böyüklərdən biri nümunəyə çevrilibsə, o, bu vərdişdən özü qurtulmalıdır, əks halda bütün digər tədbirlər nəticəsiz qalacaq. Əgər nümunə qardaş və ya bacıdırsa, uşaqlarınızla keçirdiyiniz vaxtı necə təşkil etdiyinizi düşünün? Hamıya kifayət qədər müsbət diqqət yetirirsinizmi? Əgər hər iki uşaq barmaqlarını əmirsə, problem daha ciddi və dərindir: psixoloqla təhlil etmək daha yaxşıdır.

Rahatlayın, amma ağıllı şəkildə. Körpənin baş barmağını əmdiyini gördükdə, edə biləcəyiniz ən yaxşı şey körpənin səhv bir şey etdiyini söyləmədən diqqətini yumşaq bir şəkildə yayındırmaqdır. Onu oynamağa, rəqs etməyə, inkişaf edən sənətkarlıq etməyə dəvət edə bilərsiniz gözəl motor bacarıqları, kitab oxumaq. Ümumiyyətlə, hər hansı bir işlə məşğul olun ki, körpə sadəcə darıxdırıcılıqdan barmağını əmməsin. Əgər uşaq yorğun halda barmağını əmirsə, onu qucaqlamaq, sığallamaq, ümumi masaj və əl masajı etmək lazımdır. Anbarda edə biləcəyiniz məzəli şeirləriniz varsa yaxşıdır barmaq gimnastikası. Ancaq eyni zamanda, aşağıdakıları xatırlamaq vacibdir: bir uşaqla yalnız "barmağını" gördükdən sonra işə başlasanız, onu əmmək vərdişi heç bir yerdə yox olmayacaq. Sadəcə bir "barmaq" sizinlə əlaqə saxlamaq üçün bir düyməyə çevriləcək. Buna görə də, uşağın köməyə ehtiyacı olduğu bir vəziyyətdə olduğunu anlayaraq, barmaq ağızda olmamışdan əvvəl oyun və istirahət təklif etməyiniz vacibdir.

Körpəni danlamayın və əgər bacarırsınızsa, barmaq əmməyə daha az diqqət yetirin. Fakt budur ki, vərdiş şüursuz olsa da, öz-özünə keçə bilər. Uşaqlarla böyüklər arasındakı xoşbəxt fərq budur. Uşağı daima çəkirsinizsə: "Barmağınızı ağzınızdan çıxarın!", qoluna vurun, sarğı ilə sarın, onda vərdiş artıq şüurlu səviyyədə sabitləşdi. Üstəlik, körpə mənfi olsa belə, diqqətinizi cəlb etmək üçün bir vasitə alır.

Psixoloji problem

1 yaş 4 aylıq olanda anasının təcili əməliyyata ehtiyacı olduğu üçün Vanya süddən kəsilməlidir. Körpə iki həftə anasını tərk etməli oldu. Bunun ardınca valideynlərin boşanması və uşaq bağçasına qeydiyyatı baş verdi. Vaneçka onun baş barmağını intensiv şəkildə əmdi. Ana uşağı təcrübələrdən qorumağa çalışdı, sevgisini, anlayışını və dəstəyini hiss etməsi üçün hər şeyi etdi. O, "radikal" tədbirlərdən (gipslər, acı mayelər) istifadə etmədi, üstəlik, Vanyaya yatmazdan əvvəl baş barmağını "qanuni" əmməyə icazə verildi. Ancaq anam bunun dişlərə pis təsir etdiyini və mikrobların təhlükəli ola biləcəyini izah etdi, ona görə də Vanya bu vərdişdən əl çəkmək qərarına gəlsə yaxşı olardı. 4 yaşında oğlan özü daha baş barmağını əmməməyə qərar verdi. Söz yox ki, o, anasının ən isti dəstəyini və heyranlığını aldı!

Bir uşağın həyatındakı problemlər həmişə Vanya vəziyyətində olduğu kimi aydın deyil. Sadəcə pis vərdişdən psixoloji problemin simptomuna qədər bir addımdır.

Aşağıdakı hallarda barmaq əmmənin psixoloji narahatlığın göstəricisi olduğunu düşünə bilərsiniz:

Uşaq müəyyən stres altındadır. Bu, yaxın birinin və ya ev heyvanının ölümü, xəstəlik (xüsusilə xəstəxanaya yerləşdirmə ilə), güclü bir qorxu ola bilər. Uşaq dərhal baş barmağını əmməyə başlaya bilməz, ancaq travmatik hadisədən bir müddət sonra. Ehtiyatlı ol!

Uşaq xroniki ailə stressi vəziyyətində yaşayır. Həyatınız qalmaqallar, qarşıdurma və ya "səssizliyin zülmü" ilə müşayiət olunursa, hətta bir yaşlı uşaq da buna nevrotik təzahürlərlə reaksiya verə bilər.

"Xoşbəxt" stress. Başqa bir uşağın doğulması, yeni bir mənzilə köçməsi, tətilə getməsi böyüklər üçün sevindirici olsa da, körpə üçün əsl sınaq ola bilər.

Uşaq əvvəlcə arzu olunmadı. Yararsızlıq hissi doğuşdan bir uşaqla müşayiət oluna bilər və dərin problemlərə səbəb ola bilər emosional inkişaf. Ana ilə körpə arasındakı əlaqə pozulursa, o, lazımi istilik və diqqəti almır, o zaman baş barmaq əmmə də daxil olmaqla bir çox problem əlamətləri ilə reaksiya verir.

"Pis vərdiş"lə mübarizə üçün bütün tədbirlər səmərəsizdir. Uşağın diqqətini yayındırmaq üçün hər şeyi etməyə çalışırsınız, ona çox diqqət yetirirsiniz, amma barmaq hələ də ağızda qalır. Hərəkətlərinizdən təsirlənməyən davamlı vərdiş, problemin göründüyündən daha dərin ola biləcəyini göstərir.

Psixoloji problem olduğu bir vəziyyətdə baş barmaq əmmə nadir hallarda yeganə narahatedici simptomdur. Yaşanan stressdən sonra körpə artıq formalaşmış bacarıqların bir hissəsini itirə bilər - öz-özünə yeməyi dayandırın, potdan necə istifadə edəcəyini "unudun", nitqi "itirin". Buna inkişaf reqresiyası deyilir. Vəziyyət uşaq üçün əlverişlidirsə və ona kömək etməyə çalışırlarsa, o zaman köhnə bacarıqlar bərpa olunur və nevrotik simptomlar yox olur. Körpə "soyuq" ailədə yaşayırsa, emosional bağlılıq hiss etmirsə və ona qulluq formal xarakter daşıyırsa (geyindirmək, qidalandırmaq, yatağa qoymaq), onda müxtəlif qorxular, məsələn, yeni məkan, yeni insanlar, barmaq əmməyə qoşula bilər. . Uşaq "qeyri-adekvat" reaksiyalar nümayiş etdirə bilər: çaxnaşma, qışqırıq, aqressiv hərəkətlər və s. Körpənin psixoloji narahatlıq keçirdiyi zaman barmaq əmmək aysberqin yalnız görünən hissəsidir. Və vərdişin özü ilə mübarizə aparmaq tamamilə faydasızdır - problem axtarmaq və onun üzərində işləmək lazımdır. Peşəkar yardım üçün psixoloqla əlaqə saxlamağı düşünün, çünki hər bir halda problemi aradan qaldırmaq üçün tövsiyələr fərqli olacaq.

Beləliklə, barmaq əmmə, uşağın köməyə ehtiyacı olduğunu göstərən güclü bir simptomdur. 1 yaşında bunlar əmmə refleksini təmin etməyə kömək edən tədbirlərdir. 1 yaşdan 3 yaşa qədər körpənin narahatlıq, yorğunluq, cansıxıcı vəziyyətdə dəstəyə ehtiyacı var ki, "barmaq" pis vərdişə çevrilməsin. 3 ildən sonra uşaq tez-tez baş barmağını əmirsə, o zaman maraqlanmağa əsas var psixoloji problemlər bu davranışa səbəb olur.

Ultrasəsdə körpənizin baş barmağını əmməsinə nə qədər həssaslıqla baxdığınızı xatırlayın. Ancaq hamiləlik dövründə və ya uşağın həyatının ilk aylarında çox şirin görünən şey, bir ildən sonra pis bir vərdiş kimi təsnif edilir, bu, yalnız arzuolunan deyil, həm də mübarizə aparmaq lazımdır. Baş barmağını əmməyin körpə üçün niyə təhlükəli olduğunu və uşağı baş barmağını əmmədən necə ayırmaq lazım olduğunu öyrənməyin vaxtıdır.

Bir vərdişin səbəbləri

Demək olar ki, bütün körpələrin barmaqlarını əmdiyini fərq edə bilərsiniz və bunun fizioloji izahı var. Bir qayda olaraq, eyni zamanda, fenomen körpəlikdə öz-özünə yox olur. Başqa bir şey psixoloji, hətta patoloji faktordur.

Barmaq əmmə fiziologiyası

Təsəvvür edin ki, barmaqların əmilməsi prosesi mərkəzi sinir sistemini, beyni, hətta üzdəki bütün əzələləri və sinir uclarını da əhatə edir.

Ağızda yüksək səslə döyülən barmaqlar, körpənin ac olduğuna dair sizə açıq bir işarədir;
Körpəniz barmaqlarını ağzına və diş çıxarma zamanı aktiv şəkildə çəkə bilər. Bunun nə vaxt baş verəcəyini dəqiq söyləmək mümkün deyil, çünki diş ətləri həm üç, həm də 12 ayda şişə bilər. Diş çıxarma yaşı haqqında uşaqlarda diş çıxarma >>> məqaləsində oxuyun

Psixoloji səbəblər

Körpənin barmaq əmməsinin də psixoloji izahı ola bilər.

Tez-tez bu vərdiş erkən süddən kəsilmiş uşaqlarda olur. Bu zaman barmaq əmmək təzminat və bir növ arxayınçılıqdır (hansı yaşda və necə əmizdirməyi dayandırmaq daha təhlükəsizdir? Bu barədə körpənin süddən kəsilməsi >>> məqaləsində oxuyun);

Bir ilə qədər heç bir xüsusi problem yoxdur və uşaq valideynlərinin istiliyini və sevgisini hiss edərsə, vərdiş öz-özünə keçəcək;
Başqa bir şey, bir il və daha yuxarı yaşdır. Diqqət edin, bəlkə də körpəniz nədənsə narahatdır, diskomfort hiss edir. Bənzər bir vəziyyət işə getdiyiniz zaman və ya hərəkət zamanı yarana bilər, bəlkə də körpə bağçaya getdi və ya sadəcə anasının və atasının diqqətindən məhrum oldu.

Əmzik və butulka pis vərdişin inkişafı üçün başqa bir real səbəbdir. Uşağa uşaqlıqdan rahatlıq üçün döş əvəzediciləri təklif edildikdə, o, refleksli olaraq barmaqlarını, daha sonra qələm, qələm və əlindəki digər əşyaları ağzına yapışdıracaq.

Patoloji amillər

Həkimlər bu vərdişi yuxu pozğunluğu, ümumi zəiflik, həmçinin əvvəlki soyuqdəymə ilə bağlı nevroloji pozğunluqlarla da əlaqələndirə bilərlər.

Vərdişin yaş xüsusiyyətləri

Doğumun birinci ilini qeyd etdikdən sonra pis vərdiş kimi əmizdirmə haqqında danışmaq olar.

Yaşlılarda barmaq əmmə refleksdir. Bu vəziyyətdə səbəb ya süddən kəsilmə, ya da sinir sisteminin məruz qaldığı artan stressdir;

Bu davranış zəif / az / narahat yatan uşaqlar üçün xarakterikdir. Əgər bu, uşağınızla bağlıdırsa, o zaman yuxu sürətində uşağınızın yuxusunu yaxşılaşdırmaq üçün işə başlamağınızdan əmin olun.

Bu, evdə olarkən keçə biləcəyiniz onlayn kursdur. Ardıcıl hərəkət edərək, 2 həftə ərzində uşağınızın asanlıqla yuxuya getməyi və bütün gecəni dinc yatmağı öyrənməsinə kömək edəcəksiniz. Linki izləyin: Uşağı necə tez yatdırmaq olar?>>>

2 yaşdan yuxarı isə barmaq əmməyi pis vərdiş adlandırmağın vaxtıdır. Səbəb artıq psixolojidir və bu vəziyyətdə barmaq sakitləşdirmə vasitəsidir. Baş barmağını əmmək üçün 2 yaşında bir uşağı necə süddən kəsmək barədə düşünmək vaxtıdır;
Ağzında barmağı olan üç yaşlı bir körpə, bağçaya ilk səfərlərlə izah edilə bilən bir fenomendir. Səbəb psixolojidir: körpə sizin diqqətinizdən məhrumdur, o, tanımadığı bir yerdə qalmasından narahatdır;

4-5 il - ilk qorxu və fobiyaların vaxtı. Əgər əvvəllər barmağını ağzına qoymayan körpə onu əmməyə başlayıbsa, uşaqla danışmaq və onu nəyin narahat etdiyini öyrənmək vaxtıdır.
5 yaşdan yuxarı barmaq əmmə nevroz, fobiya və özünə şübhə ilə əlaqəli bir patologiyadır. Hər hansı bir əlaqəli pis vərdişlərin olub olmadığını müşahidə edin, bəlkə uşaq dırnaqlarını və ya qələmlərini dişləyir, saçını və ya paltarın kənarını barmağının ətrafına dolayır. Aktiv əmicinin köməyinizə ehtiyacı var.

Pis vərdişlərlə mübarizə aparmaq lazımdır, ancaq qılıncınızı yelləmək lazım deyil. İstənilən yaşda təhdidlərdən uzaqlaşmaq, əksinə uşağa daha çox diqqət və məhəbbət göstərmək lazımdır.

İstənilən pis vərdişlə mübarizənin əsas prinsipi səbəbini tapmaq və ilk əlamətdə onu aradan qaldırmaqdır.

Ana südü ilə qidalanan körpə

Körpəniz ana südü ilə qidalanırsa, bir ildən sonra uşağı barmaq əmmədən süddən kəsmək üçün fəaliyyət planı olduqca sadədir: ana südü ilə qidalandırın, körpənin əmmə vaxtını məhdudlaşdırmayın, eyni zamanda uşağınızla münasibətinizdə aydın sərhədlər qoyun. . Məmə nəinki problemi həll etməyə kömək etməyəcək, həm də əmməyə olan asılılığı gücləndirəcək, çünki olmadıqda, körpə barmağını daha da aktiv şəkildə əməcək.

süni uşaq

Vəziyyətlərə görə, ana südü ilə qidalandırmaqdan imtina etməyə məcbur olduqda, körpənizi daha tez-tez bəsləyin, bəlkə də ağzınızda barmaqlar aclıq siqnalıdır;
Körpənizə verdiyiniz şüşəyə diqqət yetirin. Ortodontik sıx məmə ucları prioritet olmalıdır ki, körpə əmmə refleksini tam təmin etsin;
Ancaq diş çıxararkən, soyuducu təsiri olan diş ətləri və diş ətləri üçün məlhəmlər kömək edəcək (saytda bu mövzuda bir məqalə var: Diş çıxarmaq üçün gellər >>>);
Toxunma təması haqqında unutmayın, uşağı qucağınızda aparmaqdan qorxmayın, vaxt gələcək və o, müstəqillik istəyəcək və indi onun sizə ehtiyacı var.

2-5 yaşlı uşaqların barmaq əmməsi

Uşağı 3 yaşında baş barmağını əmməkdən necə çıxarmaq olar deyə soruşduqda, sizə məsləhət görə bilərəm ki, uşağınızla daha çox vaxt keçirəsiniz.

Yaramaz barmağın hansı anlarda ağızda olduğunu müşahidə edin. Ola bilsin ki, uşaq sadəcə cansıxıcıdır və ya bir şey onun üçün işləmir. Uşağı götürün, maraqlı, birgə əyləncə tapın, kitablar çəkin və ya oxuyun, mozaika və ya bulmacalarla oynayın. Körpənin əlləri məşğul olduqda, ağızdakı barmaqları fərq etməyəcəksiniz;
2 yaş və ya daha çox yaşlı bir körpə ilə ciddi danışa bilərsiniz. Onu narahat edən şeyləri tapın, çünki pis vərdiş ən çox psixoloji təcrübələr vasitəsilə yaranır. Baş barmaq əmməyin də zərərli tərəfi olduğunu izah edin, yəni mikrob və bakteriyaların uşağın orqanizminə daxil olmasını gözləyən.

Baş barmağını əmmiş, lakin bu pis vərdişindən qurtula bilən qəhrəman haqqında nağıl yazmaq yaxşı psixoloji gedişdir.

Vacibdir! Ancaq etməməli olduğunuz şey uşağı təhdid etməkdir. Qışqırıq və ya güc səbəbə, eləcə də bibər və ya parlaq yaşıl ilə nənənin üsullarına kömək etməyəcəkdir.

Bir yuxuda barmaq əmmək

Oyanış dövründə körpəyə yaxınlaşa və barmaqların yerini idarə edə bilsəniz, yuxuda bunu etmək daha çətin olacaq. Bir uşağın yuxuda barmağını əmmədən necə kəsilməsi ilə bağlı məşhur təkliflər, əlcək və ya cızıqla barmaqlara girişi maneə törətmək və ya Nekusaika lakı ilə bir dırnağı sürtməkdir.

Qeyd edək ki, bu, sualın yalnız texniki tərəfidir və barmağınızın əmilməsinin səbəbini müəyyən etməlisiniz. Bəlkə də pis bir vərdişin ortaya çıxması ayrı yuxuya keçidlə əlaqələndirilir və körpə sadəcə tək yatmaqdan qorxur.

Ona sevimli oyuncağı təklif edin;
Gecə işığı almaq;
Uşaq otağının qapısını bağlamayın.

Yeri gəlmişkən, ovucunuza asanlıqla sığacaq və silikon gəmirici əlavələri olan bir oyuncaq seçə bilərsiniz (məqaləni oxuyun.

Bir yaşdan yuxarı bir uşağın baş barmağını əmdiyi vəziyyət bir çox valideynə tanışdır. Bir müddət əvvəl barmaq əmmək sadəcə pis vərdiş hesab olunurdu, lakin müasir pediatrlar hesab edirlər ki, uşaq bu şəkildə valideynlərə vacib bir şey haqqında danışmağa çalışır.

Uşaqlar üçün barmaq (əksər hallarda böyükdür) əmziklə praktiki olaraq eynidir: əmmə köməyi ilə körpənin sakitləşməsi və emosiyaların öhdəsindən gəlməsi daha asandır, xüsusən də ana daim məşğul olarsa və ya fiziki cəhətdən edə bilmirsə. uşaqla ünsiyyətə çox vaxt ayırın.

Valideynlər bilməlidirlər ki, barmaqların ağıza yapışması təkcə estetik problem deyil. Bəzi hallarda, bu vərdiş qırıntıların inkişafına mənfi təsir göstərə bilər, buna görə də mümkün qədər tez süddən kəsmək üçün tədbirlər görmək lazımdır.

Uşağın baş barmağını əmməyə başlamasının əsas səbəbi əmmə refleksidir. Yeni doğulmuş uşaq üçün ən vacib olan bu refleksdir.

Doğuşdan sonra uşaq döş götürmürsə (ağzını açmır, məmə tutmağa çalışır), neonatoloqlar nevroloji xarakterli ağır patologiyaları müəyyən etmək üçün geniş müayinə keçirirlər.

Körpə dölün inkişafı zamanı ilk dəfə əmmə hərəkətləri edir. Doğuşdan sonra əmizdirmə ehtiyacı aradan qalxmır - əksinə, anadangəlmə refleksi tam təmin etmək üçün körpənin hər 2-3 saatdan bir ən azı 20 dəqiqə (döş və ya dummy) əmilməsi lazımdır.

Bir vərdişin səbəbləri

Qısa qidalanma.

Çox aktiv körpələr 5-7 dəqiqə ərzində süd və ya qarışığın lazımi hissəsini yeyə bilərlər. Bu müddət əmmə ehtiyacını ödəmək üçün kifayət deyil. Əgər körpə qidalandıqdan dərhal sonra barmağını ağzına qoyursa və aclıq əlamətləri görünmürsə, ona əmzik təklif etmək daha yaxşıdır. Yalnız bu məqsədlə ana südü ilə qidalandırmaq tövsiyə edilmir, çünki bu, həddindən artıq qidalanma və həzm problemlərinə səbəb ola bilər.

Əgər uşaq butulka ilə qidalanırsa, məmə ucunun ölçüsünü izləmək və uşağın yaşına uyğun seçmək vacibdir.

Həddindən artıq axın sürəti körpəni doldurmağa təşviq edəcək, lakin qidalanmadan sonra əmmə instinkti heç bir yerə getməyəcək.

Aclıq.

Qidalanma ilə əlaqəli başqa bir səbəb aclıqdır. Körpə doymursa, ağlayaraq və ya baş barmağını əmməklə valideynlərinə bunu bildirəcək. Bu davranış ac uşaq üçün təbiidir, buna görə qidalanma rejimini tərtib edərkən yalnız mütəxəssislərin tövsiyələrinə diqqət yetirməməlisiniz. Məsələn, süni uşaqları hər 4 saatdan bir qidalandırmaq tövsiyə olunur, ancaq körpə açıq şəkildə acdırsa, bu intervalı 3,5 və ya 3 saata qədər azalda bilərsiniz.

Diş çıxarma.

Əgər uşaq 5-6 aylıq yaşlarında barmağını ağzına qoymağa başlayıbsa, dişləri çıxa bilər. Bu vəziyyət körpə üçün çox ağrılıdır. Püskürmə yerindəki diş ətləri şişir və qaşınır, buna görə də uşaq əlinə gələn hər şeyi, o cümlədən barmağı ağzına itələyə bilər.

Diqqətin olmaması.

Uşaq özünü yaxşı hiss edirsə, ağlamır və hərəkət etmirsə, lakin eyni zamanda daim baş barmağını əmirsə, bunun səbəbi diqqət və istilik olmaması ola bilər.

Gənc uşaqlar analarından və ya başqalarından çox asılıdırlar sevilən vaxtının çoxunu onlarla keçirən. Əgər ana uşaqla ünsiyyətə və oyunlara az vaxt ayırırsa, o, özünü etibarsız hiss edə bilər. Belə uşaqlar çox vaxt 2,5-3 yaşlarında da baş barmağını əmməyə davam edirlər.

Belə bir vəziyyətdə vərdişdən xilas olmaq üçün çox vaxt və səbr lazımdır. Bəzi hallarda məsləhətləşmə tələb oluna bilər. uşaq psixoloqu.

Hansı yaşda əmizdirməyi dayandırmaq lazımdır?

Əksər pediatrlar uşağı bir ilədək barmaqlarını əmmədən süddən ayırmağı məsləhət görürlər - bunu daha böyük yaşda etmək daha çətin olacaq. Körpə ilk dəfə 3-4 aylıq olarkən əllərini ağzına qoyur. Altı aya qədər bu cür hərəkətlər norma hesab olunur, lakin vərdiş davam edərsə və uşaq bir yaşına çatana qədər getməzsə, təcili tədbirlər görülməlidir.

İki yaşından sonra barmaq əmən uşaqlar psixoloq və nevropatoloq tərəfindən müayinə olunmalıdır. Əgər uşaq sağlamdırsa və müalicəyə ehtiyac yoxdursa, pis vərdişin səbəbi ondadır emosional problemlər və ya qeyri-funksional ailə mühiti.

Barmaq əmmək zərər verə bilərmi?

Uşağı əmməkdən vaxtında ayırmaq lazımdır, təkcə çirkin olduğu üçün yox, gələcəkdə onun həmyaşıdları ilə problemləri ola bilər - uzun müddət barmaq əmmək uşağın sağlamlığına və inkişafına mənfi təsir göstərə bilər.

Baş barmaq əmmə ilk növbədə alt çənəni əhatə edir, buna görə də uzun müddət davam edən vərdiş çənə sümüyünün deformasiyası ilə nəticələnə bilər. Vəziyyəti yalnız cərrahi yolla düzəltmək mümkün olacaq, amma bunu buna gətirməmək daha yaxşıdır.
Körpənin 2-3 yaşı var baş barmaq əmici, diş minasının zəifliyi, həmçinin dişlərin əyriliyi ola bilər. Vərdiş xüsusilə dişlərin aktiv böyüməsi dövründə, yəni 6 aydan 18 aya qədər təhlükəlidir.
Uşağın "barmağını udmaq" haqqında geniş yayılmış fikir nənənin xurafatından başqa bir şey deyil. Amma bu o demək deyil ki, vərdiş uşaqların barmaqlarına zərər vermir. Uzun müddət əmmə dərinin üst qatının incəlməsinə və ağrılı kallusların və çatların görünüşünə səbəb ola bilər.
Unutmayın ki, əllər uşağın bədəninin ən çirkli hissəsidir. Əllərin ağızda daimi olması yoluxucu xəstəliklər və zəhərlənmələrlə doludur, buna görə də körpəni barmağını əmməkdən imtina etmək daha yaxşıdır. erkən yaş.

Necə süddən kəsmək olar: təsirli üsullar

Qırıntıları barmaq əmmədən ayırmağın əsas prinsipi diqqəti başqa bir şeyə çevirməkdir. Əgər uşaq 3 yaşından yuxarıdırsa, sakit, mehriban söhbət kömək edə bilər.

3 aydan 6 aya qədər

Metod 1.

Valideynlər hər yaşda barmaqlarını əmməkdən çəkinirlərsə, barmağınızı əmziklə əvəz etməyə cəhd edə bilərsiniz. Bir əmzik uşaq üçün daha faydalıdır və ondan süddən çıxmaq daha asandır.

Körpənin ac qalmadığından əmin olduqdan sonra hər dəfə əmmə hərəkətləri etməyə başlayanda (məsələn, yorğanın kənarını əmməklə) ona əmzik təklif etmək lazımdır.

Uşaq əmzikdən imtina edərsə, təkid etmə və onu zorla itələmə. Cəhdləri 2-3 gün təxirə salmaq daha yaxşıdır və sonra yenidən diqqəti əmzikə keçirməyə çalışın.

Paralel olaraq, körpəyə daha çox vaxt vermək, onu daha tez-tez götürmək, körpə ilə otaqda "gəzmək", ətrafdakı obyektləri göstərmək və adlandırmaq lazımdır. Bu, yalnız körpənin sakitliyinə və özünə inamına kömək etməyəcək, həm də ümumi inkişafa müsbət təsir göstərəcəkdir.

Metod 2.

Körpənin diqqəti xışıltılı əşyalarla yayındırıla bilər. Evdə uyğun oyuncaq yoxdursa, konfet qabından istifadə edə bilərsiniz. Uşaqlar bu cür obyektlərlə həvəslə oynayırlar, buna görə də körpəni maraqlandırmaq çətin olmayacaq.

Uşaq barmağını ağzına dolduran kimi hər dəfə hərəkəti təkrarlamaq lazımdır. Bu üsul yalnız 6 aya qədər olan körpələr üçün deyil, həm də böyük uşaqlar üçün uyğundur.

6 aydan 12 aya qədər

6 aydan yuxarı körpələrə dodaqların və diş ətlərinin masajı yaxşı kömək edir. Yüngül vuruşlar və sürtünmə nəticəsində qan dövranının artması azalmağa kömək edir ağrı və diş çıxarma zamanı narahatlıq, buna görə də bu səbəblə əlaqəli barmaq əmmə tədricən dayanacaq.

Ağrıları idarə etməyin başqa yolları var:

diş oyuncağı verin (əvvəllər çantaya qoyun və soyuducuya qoyun);
bərk tərəvəz və ya meyvələr təklif edin (alma, yerkökü);
anestezik ilə soyuducu gel ilə diş ətlərini sürtün (məsələn, körpələr üçün xüsusi bir gel "Kalgel").

Körpə narahatlıq hiss etmirsə, baş barmağını əmməyə ehtiyac qalmayacaq.

1 ildən 2 ilə qədər

Süddən kəsmək bir yaşlı körpə barmaq əmmədən aşağıdakı üsullardan istifadə edilməlidir:

kifayət qədər səviyyədə təmin edir motor fəaliyyəti(açıq hava oyunları, rəqslər);
körpə ilə daha tez-tez danışmaq və ünsiyyət qurmaq;
evdə əlverişli emosional atmosfer yaratmaq;
modelləşdirmə, rəsm ilə körpə götürmək;
cizgi filmlərinə və televiziya şoularına baxmağı məhdudlaşdırın.

Körpə barmağını ağzına çəkirsə, dərhal diqqətini başqa bir şeyə çevirməlisiniz, məsələn, albomda stikerlər çəkməyi və ya yapışdırmağı təklif edin. Bu üsul müəyyən vaxt ərzində vaxtaşırı təkrarlansa yaxşı nəticə verir.

Vacibdir! Bəzən uşaq cansıxıcı olduğu üçün deyil, baş barmağını əmir - əslində körpə sadəcə yatmaq istəyir. Körpə etiraz etsə belə, ən azı bir saat onu yerə qoymağa çalışmaq lazımdır. Gündüz yuxusu uşağın tam inkişafı və böyüməsi üçün vacibdir, buna görə də erkən yaşda ondan imtina etməməlisiniz.

2 ildən 3 ilə qədər

2 yaşdan yuxarı uşaqlar barmaqlarını xoşagəlməz dadlı qidalarla (turş və ya acı) yaya bilərlər. Bu vəziyyətdə zərər verə biləcək maddələrdən istifadə etməmək vacibdir. Bunlara ilk növbədə isti ədviyyatlar və ədviyyatlar (horseradish, bibər, xardal) daxildir.

Bu ədviyyatların dadı, əlbəttə ki, körpəni sevindirməyəcək və çətin ki, horseradish ilə bulaşmış barmağını ağzına çəksin. Ancaq bir uşaq təsadüfən gözlərini ovuşdurarsa, kornea yanığı ala bilərsiniz, buna görə də belə məhsullar uşaqlıqda istifadə üçün uyğun deyil.

Aloe vera şirəsi barmaq əmməyi süddən kəsmək üçün əladır. Çox acı zəngin dada malikdir, qıcıqlanmaya səbəb olmur və qəbul edildikdə və ya göz səthində tamamilə təhlükəsizdir.

Aptekdə barmağa tətbiq olunan xüsusi bir məlhəm ala bilərsiniz. Belə fondların tərkibi uşaqlar üçün təhlükəsizdir, buna görə də bir yaşından istifadə edilə bilər.

3 yaşdan yuxarı

Üç yaşlı qızlar üçün yaxşı seçimdir gözəl manikür. Bu yaşdakı qızlar böyükləri (ən çox analarını) təqlid etməyi sevirlər, buna görə də "böyüklər" proseduruna razılıq verməkdən məmnundurlar.

Paralel olaraq, barmaq əmməyin onun sağlamlığına zərər verə biləcəyi izah edilməlidir. Siz hətta bir növ nağıl tərtib edə bilərsiniz - əsas odur ki, maraqlı olsun və problemin mahiyyətini əlçatan bir dildə əks etdirsin.

4 yaşdan yuxarı

4 yaşdan yuxarı uşaqlarda barmaq əmmə nadirdir, lakin yenə də baş verə bilər. Bu yaşda körpənin psixoloqun köməyinə ehtiyacı var, o, uşağın yaşadığı təcrübənin gizli qorxularını üzə çıxarmağa və problemi yumşaq üsullarla, körpənin psixikasına zərər vermədən həll etməyə kömək edəcək.

Bu videodan uşaqlarda niyə barmaq əmmə vərdişinin yaranması ilə bağlı xarici mütəxəssislərin rəyini öyrənə bilərsiniz.

Nə etmək olmaz?

Uşağın baş barmağını əmməsi vəziyyəti (xüsusən də uşaq 2 yaşından yuxarıdırsa və aksiya ictimai yerdə baş verirsə) valideynləri qıcıqlandırır və əsəbiləşdirir, lakin heç bir halda uşaqların əllərinə vurmamalı və ya başqa üsullardan istifadə etməməlisiniz. fiziki təsir.

Bu, zaman-zaman problemi daha da şiddətləndirəcək, qorxu və əsəbiliyi artıracaq. Bu vərdişinə görə əlləri vurulan uşaqlar baş barmağını yuxarı çəkə bilərlər məktəb yaşı, halbuki onların komandada uyğunlaşma ilə bağlı ciddi problemləri olacaq.

Vərdişin süddən kəsilməsinin körpə üçün ağrısız və görünməz olması üçün tipik səhvlərə yol verməməlisiniz.

Valideynlər uşağını barmaq əmməkdən ayırdıqda nə etməməlidir:

körpəni qışqırmaq və danlamaq (xüsusilə ictimai yerlərdə);
uşağa gülmək və onu digər uşaqlarla müqayisə etmək, onun çatışmazlıqlarını ələ salmaq;
əllərinizi ağzınızdan kəskin şəkildə yırtın (belə hərəkətlər körpəni daha da qorxuda bilər);
barmaqlarınızı sabun, ədviyyat və digər potensial təhlükəli maddələrlə sürtmək;
baş barmağını düzəltmək üçün xüsusi bilərziklər, əlcəklər və manjetlərdən istifadə edin (bu, uşağın psixikasına mənfi təsir göstərir).

Heç bir halda körpəyə barmaqlarını əmməyə davam edərsə, sevilməyəcəyini söyləməməlisiniz. Bu cür sözlər körpənin etibarsızlığını və təcridini gücləndirəcək, sonra öhdəsindən gəlmək çox çətin olacaq.

Valideynlər günahkardırmı?

Belə olur ki, ana və ya ata bir uşağın barmağını ağzına necə qoyduğunu görən dərhal ayrılır və qəbuledilməz davranışın qarşısını almaq üçün ona tərəf qaçır. Baxmayaraq ki, körpə, bəlkə də, sadəcə yatmaq istəyirdi.

Əgər bu cür hallar dəfələrlə təkrarlanırsa, uşaq tez başa düşür ki, barmaq əmmək məşğul valideynlərin diqqətini cəlb etmək və onları ünsiyyətə cəlb etmək üçün əla vasitədir. Nəticədə, tək-tək baş barmaq əmmə halları əvəzinə, mübarizə aparmaq üçün aylar və hətta illərlə davam edən pis vərdiş formalaşır.

Körpənin əmizdirmə ilə təsəlli edilməsinə ehtiyac qalmaması üçün işini və ya maraqlarını qurban vermək olsa belə, körpənizlə çox vaxt keçirməyiniz vacibdir. Uşaq özünü lazımsız və bədbəxt hiss edərsə, heç bir vasitə problemin öhdəsindən gəlməyə kömək etməyəcək.