هل قام السارق الخاص بك بوضع الشيطان في يومياته مرة أخرى؟ فالطفل لا يطيعه بل يتركه وراءه العمل في المنزلفقط مستحيل؟ يعاني العديد من الآباء من موقف لا يرغب فيه الطفل في الدراسة ويتخطى المدرسة ولا يكون منتبهًا في الفصل.
غالبًا ما يرتكب الكبار أخطاء كثيرة لإجبار ابنتهم أو ابنهم على الدراسة. يحدث هذا بسبب عدم وجود معرفة بكيفية غرس حب التعلم في الأطفال. يبدأ البعض في التعليم بنفس الطريقة التي نشأوا بها في الطفولة. اتضح أن أخطاء التعليم تنتقل من جيل إلى جيل. أولاً ، يعاني آباؤنا أنفسهم ويجبروننا على الدراسة ، ثم نطبق نفس التعذيب على أطفالنا.
عندما لا يدرس الطفل جيدًا ، يتم رسم صور غير سعيدة في رأس ما قد يكون عليه مستقبله. بدلاً من جامعة مرموقة ودرجة علمية ، مدرسة فنية من الدرجة الثالثة. بدلاً من مهنة رائعة وراتب جيد ، وظيفة محرجة لإخبار الأصدقاء عنها. وبدلاً من الراتب ، البنسات ، التي ليس من الواضح كيف نعيش عليها. لا أحد يريد هذا النوع من المستقبل لأطفاله.
لفهم سبب عدم رغبة أطفالنا في التعلم ، نحتاج إلى معرفة سبب ذلك. وهناك الكثير منهم. دعونا ننظر في أهمها.
1) لا رغبة ولا حافز للدراسة
كثير من البالغين معتادون على إجبار الطفل على فعل شيء ضد إرادته ، لفرض رأيه. إذا قاوم الطالب ما لا يريده ، فهذا يعني أن شخصيته لا تنكسر. وهذا جيد.
هناك طريقة واحدة فقط لإشراك الطفل في التعلم - لإثارة اهتمامه. بالطبع ، يجب على المعلمين التفكير في هذا أولاً وقبل كل شيء. برنامج مصمم بشكل غير مثير للاهتمام ، ومعلمين مملين يقودون درسًا دون مراعاة عمر الأطفال - كل هذا يساهم في حقيقة أن الطفل سيتجنب التعلم ويكون كسولًا في إكمال المهام.
2) الإجهاد في المدرسة
يتم ترتيب الناس على النحو التالي: أولاً ، تلبية الاحتياجات البسيطة للطعام والنوم والأمن. لكن الحاجة إلى معرفة وتطور جديدين هي بالفعل في الخلفية. تصبح مدرسة الأطفال أحيانًا مصدرًا حقيقيًا للتوتر. حيث يمر الأطفال بمشاعر سلبية مختلفة كل يوم ، مثل: الخوف ، التوتر ، الخزي ، الإذلال.
في الواقع ، 70٪ من أسباب عدم رغبة الأطفال في الدراسة والذهاب إلى المدرسة هي فقط بسبب الإجهاد. (العلاقات السيئة مع الأقران ، المعلمين ، الإهانات من الرفاق الأكبر سنًا)
قد يعتقد الآباء: بعد كل شيء ، كان هناك 4 دروس فقط ، يقول الطفل إنه متعب ، لذا فهو كسول. في الواقع ، المواقف العصيبة تستهلك الكثير من الطاقة منه. نعم ، ويسبب سلبية لهذه البيئة. لذلك ، يبدأ في التفكير بشكل سيء ، وذاكرته تعمل بشكل أسوأ ، ويبدو أنه مثبط. قبل مهاجمة طفل وإجباره بالقوة ، من الأفضل أن تسأله عن حاله في المدرسة. هل كانت صعبة عليه؟ كيف هي علاقته بالأطفال والمدرسين الآخرين؟
حالة من الممارسة:
كان لدينا صبي يبلغ من العمر 8 سنوات. وفقًا لوالدة الصبي ، بدأ في الأشهر القليلة الماضية في تخطي الصفوف ، وغالبًا ما لم يقم بواجبه المدرسي. وقبل ذلك ، على الرغم من أنه لم يكن طالبًا ممتازًا ، إلا أنه درس بجد ولم تكن معه مشاكل خاصة.
اتضح أنه تم نقل طالب جديد إلى فصلهم ، والذي سخر من الطفل بكل طريقة ممكنة. سخر منه أمام رفاقه واستخدم القوة الجسدية وابتزاز المال. الطفل ، بسبب قلة خبرته ، لم يعرف ماذا يفعل بها. لم يشكو لوالديه أو أساتذته ، لأنه لا يريد أن يُعرف بالتسلل. ولم أستطع حل المشكلة بنفسي. فيما يلي مثال واضح على كيف أن الظروف المجهدة تجعل من الصعب قضم جرانيت العلم.
3) مقاومة الضغط
تعمل النفس بطريقة تجعلنا نقاوم بكل قوتنا عندما نكون تحت الضغط. كلما أجبر الأب والأم الطالب على أداء الواجب المنزلي بالقوة ، كلما بدأ في تجنبه. وهذا يؤكد مرة أخرى حقيقة أن هذا الوضع لا يمكن تصحيحه بالقوة.
4) تدني احترام الذات وعدم الإيمان بنفسك
النقد المفرط للوالدين تجاه الطفل يؤدي إلى تدني احترامه لذاته. إذا كان بغض النظر عما يفعله الطالب ، فما زلت لا تستطيع إرضاءه ، فهذه مجرد حالة. الدافع يختفي تماما. ما الفرق بين وضع 2 أو 5 ، على أي حال لن يمتدح أحد ، ولن يقدر ما يستحقه ، ولن يقول كلمة طيبة.
5) الكثير من التحكم والمساعدة
هناك آباء يعلمون أنفسهم حرفيًا بدلاً من أطفالهم. يجمعون حقيبة له ، ويؤدون واجباتهم المدرسية ، ويطلبون ماذا وكيف ومتى يفعلون ذلك. في هذه الحالة ، يتخذ الطالب موقفًا سلبيًا. لا داعي له أن يفكر برأسه وهو غير قادر على الإجابة بنفسه. الحافز يختفي أيضا لأنه يتصرف كدمية.
تجدر الإشارة إلى أن هذا شائع جدًا في العائلات الحديثةوهي مشكلة كبيرة. الآباء أنفسهم يفسدون طفلهم ويحاولون مساعدته. التحكم الكامليقتل الاستقلالية والمسؤولية. ويمر هذا النمط من السلوك إلى مرحلة البلوغ.
حالة من الممارسة:
لجأت إيرينا إلينا للحصول على المساعدة. كانت لديها مشاكل مع الأداء الأكاديمي لابنتها البالغة من العمر 9 سنوات. إذا تأخرت الأم في العمل أو ذهبت في رحلة عمل ، فإن الفتاة لا تؤدي واجباتها المدرسية. في الدروس ، كانت تتصرف أيضًا بشكل سلبي ، وإذا لم يعتني بها المعلم ، فقد تشتت انتباهها وفعلت أشياء أخرى.
اتضح أن إيرينا تدخلت بشدة في عملية التعلم من الصف الأول. لقد كانت تتحكم في ابنتها بشكل مفرط ، حرفيًا لم تسمح لها باتخاذ خطوة بمفردها. ها هي النتيجة الكارثية. لم تكافح الابنة على الإطلاق للدراسة ، فقد اعتقدت أن والدتها فقط هي التي تحتاجها ، وليس لها. وفعلت ذلك فقط تحت الإكراه.
لا يوجد سوى علاج واحد هنا: توقف عن رعاية الطفل واشرح سبب حاجتك للدراسة على الإطلاق. في البداية ، بالطبع ، سوف يرتاح ولا يفعل شيئًا. لكن بمرور الوقت ، سوف يفهم أنه لا يزال بحاجة إلى التعلم بطريقة ما وسيبدأ ببطء في تنظيم نفسه. بالطبع ، لن تعمل كلها مرة واحدة. ولكن بعد فترة ستتحسن الأمور بشكل أفضل.
6) تحتاج إلى الراحة
عندما يعود الطالب إلى المنزل من المدرسة ، فإنه يحتاج إلى 1.5-2 ساعة للراحة. في هذا الوقت ، يمكنه القيام بأشياءه المفضلة. وهناك أيضًا فئة من الآباء والأمهات تبدأ بالضغط على الطفل بمجرد دخوله المنزل.
تتدفق أسئلة حول الدرجات ، وطلبات لإظهار اليوميات وتعليمات للجلوس لأداء الواجب المنزلي. إذا لم تعطِ الطفل قسطا من الراحة ، سينخفض تركيزه بشكل ملحوظ. وفي حالة التعب ، سيبدأ في كره المدرسة وكل ما يتعلق بها أكثر.
7) المشاجرات في الأسرة
يعد الجو غير المواتي في المنزل عقبة خطيرة أمام الدرجات الجيدة. عندما تكون هناك مشاجرات وفضائح متكررة في الأسرة ، يبدأ الطفل في القلق والتوتر والانسحاب. في بعض الأحيان يبدأ في لوم نفسه على كل شيء. ونتيجة لذلك ، فإن كل أفكاره مشغولة بالوضع الحالي وليس بالرغبة في الدراسة.
8) المجمعات
يوجد أطفال بمظهر غير قياسي أو ليس لديهم كلام متطور بشكل جيد. غالبًا ما يتلقون الكثير من السخرية. لذلك ، فإنهم يعانون من الكثير من المعاناة ويحاولون أن يكونوا غير مرئيين ، ويتجنبون الإجابات على السبورة.
9) شركة سيئة
حتى في الصف الأول ، يتمكن بعض الطلاب من التواصل مع أصدقاء مختلين. إذا كان الأصدقاء لا يريدون التعلم ، فسوف يدعمهم طفلك في ذلك.
10) التبعيات
الأطفال ، وكذلك الكبار مع عمر مبكرقد يكون لها تبعياتها الخاصة. في المدرسة الابتدائية ، هذه ألعاب وترفيه مع الأصدقاء. في سن 9-12 سنة - شغف بألعاب الكمبيوتر. في سن انتقالية عادات سيئةوشركة الشارع.
11) فرط النشاط
هناك أطفال لديهم طاقة زائدة. تتميز بضعف المثابرة والتركيز. في هذا الصدد ، يصعب عليهم الجلوس في الفصل والاستماع دون تشتيت انتباههم. وبالتالي - السلوك السيئ وحتى الدروس المحبطة. يحتاج هؤلاء الأطفال إلى حضور أقسام رياضية إضافية. نصائح مفصلة لتتمكن من قراءة هذه المقالة.
إذا فهمت بشكل صحيح سبب سوء التدريس في المدرسة ، فيمكننا أن نفترض أن 50٪ من المشكلة قد تم حلها بالفعل. في المستقبل ، تحتاج إلى تطوير خطة عمل ، وبفضلها سيكون من الممكن تشجيع الطالب على الدراسة. صرخات وفضائح وشتم - لم تنجح أبدًا. إن فهم طفلك ومساعدته في مواجهة الصعوبات التي نشأت هو ما سيخلق الدافع الصحيح.
13 نصيحة عملية حول كيفية تحفيز الطالب على الحصول على درجات عالية
- أول شيء يجب أن يعرفه كل والد هو أنه يجب الإشادة بالطفل على أي نجاح.
بعد ذلك سوف ينمي بشكل طبيعي الرغبة في التعلم. حتى لو فعل شيئًا ليس جيدًا بما يكفي ، فلا يزال بحاجة إلى الثناء. بعد كل شيء ، كاد يتأقلم مع المهمة الجديدة وبذل الكثير من الجهد في ذلك. هذا جدا حالة مهمة، والتي بدونها يستحيل إجبار الطفل على التعلم. - لا تأنيب بأي حال من الأحوال على الأخطاء ، لأنهم يتعلمون من الأخطاء.
إذا تم توبيخ الطفل على شيء لم ينجح فيه ، فسوف يفقد إلى الأبد الرغبة في القيام بذلك. إن ارتكاب الأخطاء عملية طبيعية ، حتى بالنسبة للبالغين. من ناحية أخرى ، لا يتمتع الأطفال بهذه التجربة الحياتية ويتعلمون فقط مهامًا جديدة لأنفسهم ، لذلك عليك أن تتحلى بالصبر ، وإذا لم ينجح شيء ما لطفلك ، فسيكون من الأفضل مساعدته في اكتشاف ذلك. - لا تعطي هدايا للدراسة
يقدم بعض البالغين وعودًا بدرجات جيدة لتحفيزهم. هدايا متنوعةأطفالهم أو تعويضات مالية. ليس عليك القيام بذلك. بالطبع ، سيجد الطفل في البداية حافزًا ويبدأ في المحاولة في المدرسة ، ولكن بمرور الوقت سيبدأ في طلب المزيد والمزيد. والهدايا الصغيرة لم تعد ترضيه. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الدراسة هي أفعاله اليومية الواجبة ويجب على الطفل فهم ذلك. لذلك ، لن يتم حل مسألة التحفيز بطريقة مماثلة على المدى الطويل. - عليك أن تُظهر لابنك أو ابنتك الدرجة الكاملة من المسؤولية التي تكمن في هذا الدرس - الدراسة
للقيام بذلك ، اشرح سبب حاجتك للدراسة على الإطلاق. في كثير من الأحيان لا يفهم الأطفال الذين ليس لديهم اهتمام كبير بالتعلم سبب ضرورة ذلك. لديهم الكثير من الأشياء الأخرى المثيرة للاهتمام التي يجب عليهم القيام بها ، والصفوف في المدرسة تتعارض مع هذا. - في بعض الأحيان يطلب الآباء الكثير من أطفالهم.
حتى الآن ، يعد البرنامج التدريبي أكثر صعوبة من ذي قبل بعدة مرات. علاوة على ذلك ، إذا ذهب الطفل ، بالإضافة إلى ذلك ، إلى الدوائر النامية ، فيمكن أن يحدث إرهاق بشكل طبيعي. لا تتوقع أن يكون طفلك مثاليًا. من الطبيعي تمامًا أن تكون بعض الموضوعات أكثر صعوبة بالنسبة له ، ويستغرق فهمها مزيدًا من الوقت. - إذا كان من الصعب بشكل خاص إعطاء أي من المواد لابنك أو ابنتك ، فسيكون الحل الجيد هو تعيين معلم
- من الأفضل غرس عادة الدراسة من الصف الأول
إذا تعلم الطفل في الصف الأول تحقيق أهدافه ، وأكمل المهام التي من أجلها سيحظى بالثناء والاحترام من الكبار ، فلن يضل بعد ذلك. - ساعد في رؤية التغيير الإيجابي
عندما ينجح طفلك في شيء صعب للغاية ، ادعميه في كل مرة. في كثير من الأحيان قل عبارات مثل: "حسنًا ، الآن تفعل ذلك بشكل أفضل! وإذا استمررت بنفس الروح ، فستفعل جيدًا! " لكن لا تستخدم أبدًا: "جرب أكثر قليلاً وبعد ذلك سيكون جيدًا." وبالتالي ، فأنت لا تتعرف على انتصارات الطفل الصغيرة. من المهم جدًا الحفاظ عليها وملاحظة التغييرات الطفيفة. - لتضع مثالا
لا تحاول تعليم طفلك أداء واجباته المدرسية أثناء مشاهدة التلفزيون والاسترخاء بطرق أخرى. يحب الأطفال تقليد والديهم. إذا كنت تريد أن يتطور طفلك ، على سبيل المثال ، لقراءة الكتب ، بدلاً من العبث ، فافعل ذلك بنفسك. - يحافظ على
إذا كان الطالب يعاني من اختبار صعب ، فقم بدعمه. أخبره أنك تؤمن به ، وأنه سينجح. خاصة إذا حاول بجد ، فالنجاح أمر لا مفر منه. من الضروري تقديم الدعم حتى عندما يفشل تمامًا في شيء ما. كثير من الآباء والأمهات يفضلون التوبيخ في مثل هذه الحالة. من الأفضل طمأنة الطفل والقول إنه في المرة القادمة سيتأقلم بالتأكيد. تحتاج فقط إلى بذل المزيد من الجهد. - وتبادل الخبرات
اشرح لطفلك أنه لا يمكنك دائمًا فعل ما تريد. نعم ، أفهم أنك لا تحب الرياضيات كثيرًا ، لكن يجب دراستها. ستكون قادرًا على تحمل الأمر بسهولة إذا شاركته مع أحبائك. - يشير إلى الصفات الجيدةطفل
حتى لو كانت هذه بعيدة عن الدراسات الجيدة في المدرسة ، إلا أن الصفات الإيجابية للطفل ، مثل القدرة على مساعدة الآخرين ، وسحرها ، والقدرة على التفاوض. سيساعد هذا في بناء احترام الذات الكافي وإيجاد الدعم في داخلك. وتقدير الذات الطبيعي ، بدوره ، سيخلق الثقة بالنفس. - النظر في رغبات وتطلعات الطفل نفسه
إذا كان طفلك مهتمًا بالموسيقى أو الرسم ، فلا داعي لإجباره على حضور فصل دراسي متحيز رياضي. لا حاجة لكسر الطفل ليقول أنك تعرف الأفضل. كل الأطفال مختلفون ولكل منهم مواهبه وقدراته. حتى لو أجبرت طالبًا على دراسة مادة لا تحبه ، فلن يحقق نجاحًا كبيرًا فيه. لأن النجاح هو فقط حيث يوجد حب للقضية واهتمام بالعملية.
هل يجب أن تجبر طفلك على الدراسة؟
كما فهمت بالفعل من هذه المقالة ، فإن إجبار الطفل على التعلم بالقوة هو تمرين عديم الفائدة. لذلك سوف تجعل الأمر أسوأ. من الأفضل خلق الدافع الصحيح. لإنشاء الدافع ، عليك أن تفهم سبب حاجته إليه. ماذا سيستفيد من دراسته؟ على سبيل المثال ، في المستقبل سيكون قادرًا على الحصول على المهنة التي يحلم بها. وبدون تعليم ، لن يكون لديه أي مهنة على الإطلاق ولن يكون قادرًا على كسب قوته.
عندما يكون للطالب هدف وفكرة لماذا يجب أن يدرس ، فهناك رغبة وطموح.
وبالطبع تحتاج إلى التعامل مع المشكلات التي تمنع طفلك من أن يصبح طالبًا ناجحًا. لا توجد طريقة أخرى للقيام بذلك ، سوى التحدث معه ومعرفة ذلك.
أتمنى أن يكون هؤلاء نصيحة عمليةتساعدك على تحسين الأداء الأكاديمي لأطفالك. إذا كانت لا تزال لديك أسئلة ، فيمكنك دائمًا الاتصال بنا للحصول على المساعدة على استشارة طبيب نفساني عبر الإنترنت.يختبر علم نفس الأطفالسيساعد في أقصر وقت ممكن لمعرفة جميع الأسباب التي من أجلها يعاني الطفل من الصعوبات وعدم الرغبة في التعلم. سويًا معك ، سيطورون خطة عمل من شأنها أن تساعد طفلك على الشعور بمذاق التعلم.
الأطفال شعب فضولي! منذ الولادة ، يهتمون بكل شيء: ما يحدث حولهم ، كيف يعمل العالم ، كل يوم يتعلمون شيئًا جديدًا. لكن ، لسوء الحظ ، في الآونة الأخيرة ، يواجه العديد من الآباء المشكلة في كثير من الأحيان عندما يفقد الطفل اهتمامه بالتعلم. يحدث هذا غالبًا في السنوات الأولى من الدراسة. يبدو أن أمي وأبي بذلوا قصارى جهدهم لترتيب طفلهم في أفضل مؤسسة تعليمية ، مع معلمين جيدين ، وحضروا دورات تحضيرية ، لكن الطفل يبدأ في إظهار شخصيته ويرفض الدراسة. لذلك ، يجب على الآباء معرفة كيفية غرس الاهتمام بالتعلم في أطفالهم.
لماذا يفقد الطفل الاهتمام بالتعلم؟
لا يكفي غرس اهتمام الطفل بالتعلم ، بل تحتاج أيضًا إلى فهم سبب توقف الطفل عن الاهتمام بالمعرفة الجديدة. بادئ ذي بدء ، ينصح علماء النفس والمربون باكتشاف أسباب الرفض. يمكن أن تكون مختلفة ، على سبيل المثال:
- حمولة كبيرة لا يستطيع الطفل التعامل معها ؛
- عدم وجود الدافع والفهم.
- عدم الرغبة في التعلم.
- مشاكل في المدرسة مع الأقران وزملاء الدراسة ، معلم الصفإلخ.
على أي حال ، وبغض النظر عن سبب الرفض ، يلتزم الوالدان بمساعدة الطفل والاستماع إليه ودعمه. إذا سألت طفلًا عما إذا كان يريد الذهاب إلى المدرسة ، فإنه يهز رأسه بالإيجاب ، لكن هذا لا يعني أنه يريد حقًا الدراسة. تعتبر المدرسة للأطفال تجربة حياة جديدة ، حيث لا يمكنهم فقط التعرف على الأشياء الشيقة والمثيرة ، ولكن يمكنهم أيضًا تعلم الانضباط والتواصل مع أقرانهم والبالغين. إذا لم يكن الطفل متحمسًا ، فقد يخاف من الصعوبات التي تنتظره.
كيف تغرس في الطفل مصلحة في التعلم؟
تحتاج الأمهات والآباء إلى معرفة كيفية إثارة الاهتمام بالتعلم. حدد علماء النفس عدة شروط للنمو السليم للطفل في سن ما قبل المدرسةمما سيساعده في المستقبل على التغلب بنجاح على صعوبات التعلم والحياة المدرسية بشكل عام. هذا هو تطوير الذكاء ، ومهارات الاتصال ، والإعداد النفسي والعاطفي للمدرسة ، والغرض منه هو التحفيز ، وخلق انطباع جيد عن المدرسة ، وإثارة الشغف لاكتساب المعرفة.
باتباع هذه القواعد ، لن يضطر الآباء للقلق بشأن كيفية جذب اهتمام أطفالهم للتعلم. امتلاك القدرات ، ومعرفة كيفية استخدامها بشكل صحيح ، سيبحث الطالب نفسه عن طرق لإدراك نفسه.
تكوين البيئة
تتبع الأقران الذين يتفاعل معهم طفلك عن كثب ، لأن لهم تأثيرًا مباشرًا على تفكيره وموقفه تجاه التعلم. اكتشف الأداء العام للفصل الذي يشارك فيه الطفل: إذا كانت الدرجات السيئة تعتبر المعيار هناك ، فلن يكون لدى الطفل حافز للمحاولة. في هذه الحالة ، فكر في تغيير الفصول أو المدارس. يمكنك تعديل بيئة طفلك بلطف أكثر ووضعه في بيئة أطفال فضوليين ومجتهدين من خلال إيجاد قسم رياضي أو دائرة أطفال أو نادي اهتمام خاص به.
أخطاء الأبوة والأمومة
غالبًا ما يدمر الآباء أنفسهم الرغبة في التعلم في أطفالهم. بدلًا من مساعدة الطفل في الرياضيات ، صرخت أمه وأبيه في وجهه ، ومنعه من مقابلة الأصدقاء أو حرمانه من الحلويات. بالطبع ، في مثل هذه الحالة ، لا أحد يريد أن يفهم مواد جديدة. وبالتالي ، هناك نفور من التعلم.
بالإضافة إلى ذلك ، يطلب الكبار باستمرار درجات جيدة فقط من تلاميذ المدارس. ولكن حتى الطالب الأكثر غضبًا يمكن أن يجد صعوبة في ذلك ، فهو يحتاج إلى استراحة ، ويمكنه أيضًا الحصول على درجة "C" يومًا ما. افهمي أن حمل طفلك الآن أكبر بعدة مرات مما كان عليه في السابق. يمكنك أن ترى بنفسك ما هي حقيبة الظهر الثقيلة الضخمة التي يذهب بها إلى المدرسة والوقت الذي يستغرقه في واجباته المدرسية.
كيف يمكن لمدرسة الحساب الذهني SMARTUM المساعدة في تعزيز حب التعلم؟
مركز الطفلسوف يساعد Smartum الآباء على إيقاظ اهتمام أطفالهم بالتعلم. تدريب في المدارس الحديثةموجه في المقام الأول نحو تطوير النصف المخي الأيسر ، المسؤول عن التفكير المنطقيوالعقل تجاهل الجانب الصحيح الذي يعزز التطور العاطفي والإبداعي. في أغلب الأحيان ، يحدث فقدان الاهتمام بالتعلم على وجه التحديد بسبب نقص تنمية متناغمة. كل طفل فريد من نوعه ، ولكن التعليم الحديثعلى أساس منهجية عالمية لا تأخذ في الاعتبار خصائص الأطفال. يقدم مركز التعلم Smartum تقنية حسابية ذهنية فريدة من نوعها معروفة منذ أكثر من 2000 عام. يتم استخدامه بنشاط في دول مثل المملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية وكندا واليابان والصين. سيساعد هذا البرنامج:
- إعادة اهتمام الطفل بالتعلم ؛
- لتشكيل الأساس والأساس للتنفيذ الناجح للطفل في المستقبل ؛
- تنويع الشخصية
- تحسين الأداء المدرسي في جميع المواد ؛
- تطوير الصفات الشخصية ، ولا سيما الاستقلال والشعور بالمسؤولية والمبادرة.
تستخدم هذه التقنية لتعليم الأطفال من سن 5 إلى 16 عامًا. مدة الدراسة كاملة هي 2-3 سنوات ، لكن النتائج الأولى ملحوظة بعد 3 أشهر!
سيخبرك مركز Smartum بكيفية غرس اهتمام طفلك بالتعلم. المزايا الرئيسية لمركز التدريب Smartum هي:
- برنامج تدريبي فريد تم تطويره من قبل متخصصين مؤهلين ، مع مراعاة مستوى نمو كل طفل ؛
- فصول دراسية مجهزة بالكامل.
- جدول مناسب للفصول الدراسية: درسان مرة واحدة في الأسبوع ؛
- شكل من أشكال لعبة التعلم التي لا تجعلك تشعر بالملل وتفقد الاهتمام بالتعلم والمعرفة الجديدة ؛
- مجموعات صغيرة (تصل إلى 10 أشخاص) ، مما يسمح للمعلم بالاهتمام بكل طفل ؛
- ثلاث فئات عمرية: صغير (5-6 سنوات) ، متوسط (7-11 سنة) وكبار (12-16 سنة) ؛
- توفير جميع المواد التدريبية اللازمة ؛
- فتح الوصول الشخصي إلى برنامج خاص، مما يسمح للطفل بتدريب مهاراته في أي وقت مناسب ؛
- مدرسين معتمدين وطبيب نفساني ومن في حكمهم.
ساعد طفلك على إظهار الاهتمام بالتعلم! مركز سمارتوم للأطفال في انتظارك!
لم يظهر شيء جديد في العالم. هذا ينطبق بشكل خاص على العلاقات مع الأطفال. يكرر الآباء في الأساس نفس نمط السلوك المتأصل في والديهم. وويل لأولئك الأطفال الذين لم يعيش والدهم أو والدتهم في وقت ما بشكل طبيعي في مرحلة ما ، فقد مرت عليهم بعض المشاكل المتأصلة في العمر ، لأن أطفالهم قد يعانون أيضًا دون وعي.
يشعر الكثير من الآباء بالقلق من أن أطفالهم يترددون في التعلم. لكنهم هم أنفسهم لا يلاحظون أنه من خلال المساعدة في دراستهم ، فإنهم يفعلون الكثير من أجلهم.
القيام بمهام الرياضيات نيابة عنه ، تلوين الخرائط الكنتورية ، جمع محفظة ، رعاية الوالدين تبرر أفعالهم بالقول إنهم يريدون لأطفالهم النجاح في المدرسة والحصول على حياة مهنية ناجحة. إلى حد ما هم على حق. كلما زاد العمل الجاد الذي يبذله الأطفال في عملية التعلم ، زادت احتمالية دخولهم مؤسسة تعليمية عليا والحصول على وظيفة ممتازة في المستقبل. لكن لا تنسَ جانبًا آخر للعملة: خلال سنوات الدراسة ، يتم اكتساب العديد من المهارات والقدرات التي ستكون مفيدة في أي مجال من مجالات الحياة وستستمر مدى الحياة.
إذا كان كل شيء يبدو سهلاً للغاية في المنزل - حل الأب المشكلة ، وكتبت أمي مقالًا ، ثم في المدرسة كل شيء مختلف تمامًا. لأن الطفل ، في الفصل الدراسي ، لا يعرف كيف يتعامل مع العديد من القرارات ، فإنه يعاني من الخوف ، ويصبح التوتر رفيقه الأبدي في المدرسة. تدريجيا ، بدأ يكره الدراسة ، وسيبدأ والديه ، المذنبون في هذه الحالة ، في معاقبته. لذلك اتضح أنه من الممكن تثبيط التعلم من الحب الكبير للحياة.
بطبيعة الحال ، عند اجتياز الاختبارات الأخيرة وإغلاق أبواب المدرسة أمام المراهق للمرة الأخيرة ، سيحاول أبدًا عدم العودة إلى مثل هذه القضية المعقدة والمشكلة مثل الدراسة. لهذا السبب ، عندما يحل الآباء المشكلة التالية ، من الأفضل عدم القيام بذلك. من الأكثر فاعلية للعائلة بأكملها محاولة فهم علم الرياضيات حتى يتمكن الطفل من فهمه ، وعدم إعادة كتابة الإجابة التالية دون تفكير.
يجب ألا تنتقد طفلك أبدًا إذا لم ينجح شيء ما معه. في مثل هذه الحالات ، سيكون من الجيد أن تتذكر طفولتك ، عندما كانت العديد من الأشياء غير واضحة ، وكانت نفس المهام من الكتاب المدرسي تبدو غير قابلة للحل تمامًا. وإذا لم يشرح الوالدان ، بل تعرضوا للتوبيخ والاستهزاء - فلا تكرر هذه الأساليب نفسها على أطفالك.
ومع ذلك ، فإن المناهج الدراسية مصممة لجميع أطفال المدارس ، بحيث يمكن لأي شخص التعامل معها ، ويجب على بعض الآباء فقط تعديل طموحاتهم ، دون مطالبة الطفل بتحقيق بعض النتائج الباهظة ، والتي يعتبرها آباء الأطفال الذين نشأوا الآن وأصبحوا آباءً أيضًا كانوا ينتظرون في وقت واحد.
ما هو الدافع؟ الدافع هو مجموعة من العوامل التي تحفزنا على القيام بشيء ما. إنه مبني على احتياجات الشخص ، في محاولة لإشباع ما يشارك في أنشطة معينة. أولئك. عند الاستيقاظ في الصباح ، كل واحد منا تقريبًا لديه نوع من الدوافع ، على سبيل المثال ، لاكتساب المعرفة ، وكسب الكثير من المال والثراء ، والاستمتاع ، وما إلى ذلك. وتحت تأثير هذه القوى نذهب للعمل ، للدراسة ، أو بالعكس ، نتخطى الفصول الدراسية. بدون دافع ، سيكون النشاط غير مركّز وسلبيًا.
الدافع للدراسة
بعد فهم ماهية الدافع ، من السهل جدًا فهم مدى أهميته في حياة الشخص ومدى أهميته للتعلم الناجح. إذا لم يكن لدى الطفل الدافع للدراسة ، فسوف يحضر الصفوف على مضض ، ويكون كسولًا ، ويؤدي المهام بلا مبالاة. والأسوأ من ذلك إذا كان لديه دافع سلبي ، أي. سوف نسعى جاهدين من أجل الجميع الطرق الممكنةتجنب المدرسة (غائب).
لتجنب ذلك ، من الضروري تحفيز الطفل على الدراسة. ولهذا من المهم معرفة الدوافع نشاطات التعلميخرج. يمكن تقسيمها إلى ثلاث مجموعات كبيرة:
- اجتماعي.يمكن توجيه هذه الدوافع نحو بعض المُثُل والقيم (على سبيل المثال ، من الجيد أن تكون طالبًا ممتازًا ، لأنه يجعل من الممكن دخول الجامعة ، وهذا أمر مرموق) ، للتفاعل مع أشخاص آخرين (في المدرسة يمكنني ذلك. تكوين صداقات جديدة) ، إلى أنشطة جماعية (معًا من السهل حل المشكلات ، في فريق يمكنك الحصول على فكرة جديدة).
- ذهني.في هذه المجموعة من الدوافع ، تكتسب المعرفة نفسها أعلى قيمة: الحصول على معلومات جديدة ، وإتقان طرق جديدة لحل المشكلات. يمكن أن يتسبب الاهتمام في كل من عملية التعلم نفسها ونتائجها النهائية.
- مبدع.هنا ، الحافز الرئيسي هو إمكانية الحصول على المعرفة / المهارات / طرق حل المشكلات التي يمكن أن تكون مفيدة في أي نشاط فردي.
طرق التحفيز للدراسة
يعلم الجميع "لا أريد أن أدرس ..."
بالطبع ، يكون الأمر أسهل وأكثر فاعلية عندما لا تحتاج إلى إجبار الطفل على الذهاب إلى المدرسة ، ويقوم بواجبه المنزلي ليس تحت الإكراه ، ولكن بإرادته الحرة. نعم ، لا يؤذي كل من الطلاب والكبار في بعض الأحيان الدافع ، خاصةً عندما تكون هناك جلسة أمامك أو يتطلب تدريبًا متقدمًا. هناك عدة طرق وتقنيات مختلفة لتحفيز الطفل (والبالغ أيضًا) على أداء الأنشطة التعليمية.
حوافز
يمكن أن تكون المكافآت أي شيء على الإطلاق ، اعتمادًا على ما هو مهم للطالب الذي نحفزه. هذه علامات إيجابية ، مدح ، شارات (على سبيل المثال ، دبلومات) ، هدايا صغيرة ( لعبة كومبيوتر، شوكولاتة ، لعبة جديدة ، وما إلى ذلك) ، إذن للقيام ببعض الإجراءات (اذهب إلى الديسكو ، اذهب في رحلة ، وما إلى ذلك).
بالنسبة للطلاب الأصغر سنًا ، يعد الثناء ذا أهمية كبيرة ، وكذلك موافقة أولياء الأمور والمعلمين وزملاء الدراسة. ستكون الرغبة في اكتسابها قوة دافعة ممتازة للتعلم. ومع ذلك ، فإن الشيء الرئيسي هنا ليس المبالغة في ذلك ، ولكن الثناء على الطفل حقًا من أجل السبب. في هذه الحالة ، سيطور الطالب في أي عمر فهمًا أنه يتلقى التشجيع لمعرفته / مهاراته / جهوده الحقيقية ، وستكون هناك رغبة في تطويرها وتحسينها.
مهم! ليس للعقاب والقسوة المفرطة نفس تأثير التشجيع. عند الشعور بالخوف من غضب الوالدين ، لن يسعى الطفل كثيرًا للذهاب إلى المدرسة والدراسة جيدًا ، ولكن لمحاولة إخفاء الدرجات السيئة ، والملاحظات في اليوميات ، وما إلى ذلك عنها. من المؤكد أن الجميع على دراية بقصص تمزيق صفحات من اليوميات ، و "خسارته" ، إلخ.
ربما ليست أفضل طريقة للتحفيز التربوي.
التعلم لعبة ممتعة
غالبًا ما يحدث أن الطفل البالغ من العمر 6-7 سنوات ليس جاهزًا بعد للتعلم. من الصعب عليه التركيز ، وأداء نفس النشاط لفترة طويلة ، واليقظة والاجتهاد. إذا لم تكن هناك طريقة لترك الطفل في روضة الأطفال لمدة عام آخر ، فيمكنك تحويل التعلم من أجله إلى لعبة مثيرة.
على سبيل المثال ، عند القيام بالواجب المنزلي ، من الضروري ليس فقط استخدام مواد الكتب المدرسية ، ولكن أيضًا الرسوم التوضيحية الملونة والألعاب المختلفة. لتعلم الحساب ، يمكنك إنشاء قطع من الورق الملون ، وأشجار وشخص ، واستخدام فواكه وخضروات حقيقية. في هذه الحالة ، سيكون من الأسهل على الطفل فهم الأرقام وتعلمها ، وسيصبح العمل معهم أكثر متعة - سيكون هناك اهتمام بالتعلم. يمكن تضمين المهام التي لا يمكن أن ترتبط ارتباطًا مباشرًا بالموضوعات (كتابة الرسائل ، القراءة ، إلخ) في عملية اللعبة، على سبيل المثال ، أثناء لعب دور البنات ، اطلب من الأم قراءة قصة خيالية على الدمية.
الدراسة والحياة الحقيقية
غالبًا ما يواجه الأطفال الأكبر سنًا والمراهقون وطلاب المدارس الثانوية مشاكل في تحفيز التعلم لأنهم لا يفهمون كيف يرتبط ذلك بحياتهم. الحياه الحقيقيه. في هذه الحالة ، من الضروري إظهار أن التدريب يمكن أن يساعدهم في المستقبل ، بغض النظر عن المسار الذي يختارونه.
يجب أن ترتبط المهام ارتباطًا مباشرًا بالحياة (على سبيل المثال ، حساب الفائدة على الودائع المصرفية) ، وأي مفاهيم مجردة يجب أن تكون مصحوبة بأمثلة (من المهم معرفة الكيمياء لأنها لا تنفصل عن الحياة العادية: الأدوية ، منظف، مستحضرات التجميل ، إلخ).
الدراسة في الجامعة أصعب منها في المدرسة. لذلك من الأفضل أن تعتاد عليه مقدمًا.
يُنصح بتحفيز الطلاب الأكبر سنًا للمستقبل - لشرح مدى أهمية الدراسة لدخول الجامعة وبناء مستقبل مهني. إن زيارة المحاضرات المفتوحة في الجامعة التي يخطط الطفل للدخول إليها ، والتحدث مع الأشخاص في تلك المهن التي تهمه ، وما إلى ذلك ، ستساعد كثيرًا.
ابحث عن مواضيع شيقة
سيتم تنفيذ أي نشاط بسرور إذا كان هناك اهتمام به. والتدريب ليس استثناء. لإثارة اهتمام الطفل في أي عمر بالتعلم ، يجب عليك:
- تأكد من أن الحمولة التي يتلقاها في حدود طاقته. إذا فشل الطالب باستمرار في شيء ما ، فعاجلاً أم آجلاً سيتوقف عن المحاولة ويفقد كل الاهتمام بهذا النشاط. لذلك ، تحتاج إلى مراقبة مستوى تعقيد المهام ، والتشاور مع المعلم إذا لزم الأمر ، ومساعدة الطفل في إتقان المادة.
- اكتشف الموضوعات التي يهتم بها. قد يكون للطفل عقل تقني أو إنساني أو إبداعي. لذلك ، قد تعطى بعض المواد للطالب أسوأ ، وبعضها أفضل. من المهم أن نفهم بالضبط ما هو الطفل القوي فيه ، وأن نوجه أقصى الجهود لذلك. ومع ذلك ، يجب ألا تنسى المجالات (الموضوعات) الأخرى أيضًا: يجب تطويرها قدر الإمكان (فصول مع مدرسين ، ودراسة إضافية ، وما إلى ذلك) ، ولكن في نفس الوقت ، لا تطلب من الطفل أكثر مما يطلبه يستطيع.
- ركز على احتياجات الطلاب. يجب أن تكون المهام مناسبة لهذه الاحتياجات التي تختلف في أعمار مختلفة. وبالتالي ، فإن الطلاب الأصغر سنًا تهيمن عليهم الحاجة إلى احترام الذات ، والتفكير ، وإشباع التعطش للمعرفة ، والتفسير النظري للظواهر التي يلاحظونها. يحتاج الطفل في هذا العمر إلى شرح ما يحدث ولماذا (لماذا تشرق الشمس ، ولماذا تطير الطيور جنوبًا ، وما إلى ذلك) ، وتزويده باستمرار بمعلومات جديدة مثيرة للاهتمام ، مما يمنحه الفرصة للتفكير في بعض الظواهر بمفرده . مرحلة المراهقةيتم لعب الدور القيادي من خلال الحاجة إلى التعرف على المجتمع (لعالم البالغين) ، وتأكيد الذات كشخص ، والتعليم الذاتي. لذلك ، من المهم للمراهقين أن تعطي الأنشطة التي يؤدونها المهارات اللازمة "في عالم الكبار" ، وتسمح لهم بتأكيد أنفسهم بطريقة أو بأخرى. يجب أن تمنح المهام للمراهقين مجالًا للإبداع ، ويجب أن تكون مرتبطة بالحياة اليومية ، مع الموضوعات ذات الصلة بهم.
الآباء والأطفال - ترادف كبير
القيادة بالقدوة هي أفضل دافع. من أجل إثارة اهتمام الطفل بالتعلم ، يجب على الآباء أنفسهم أن يهتموا به ويجب أن يوضحوا ذلك. لهذا تحتاج:
- أداء المهام معًا ، وتقديم المساعدة عند الحاجة
- كن مهتمًا بما يفعله الطالب في المدرسة هذه اللحظة
- دراسة بعض الموضوعات / الأسئلة / الجوانب الشيقة معًا
- ناقش الموضوعات المهمة ، واسأل دائمًا عن رأي الطفل ولا تسخر منه
- دعم وتشجيع هوايات الطفل وأبحاثه وأنشطته المعرفية
بضع كلمات أخيرة
لا يشير الأداء الأكاديمي الضعيف وعدم الرغبة في التعلم دائمًا إلى نقص الحافز. في بعض الأحيان قد يكون ذلك بسبب عبء العمل الكبير أو العلاقات السيئة مع المعلم و / أو زملائه في الفصل. للقضاء على هذا ، تحدث إلى المعلم ، وانظر إلى بيئة الفصل ، وتحدث إلى الطفل. إذا لم تكن هناك مشاكل في هذه الجوانب ، فيمكننا أن نستنتج أن هناك نقصًا في الدافع التربوي والمضي قدمًا في تشكيله.
مصدر صورة العنوان - igames.by
هل ييأس طفلك عندما يواجه الصعوبة الأولى ، عدم الانتباه ، وعدم المحاولة؟ يؤكد المعلمون وعلماء النفس أن أطفال اليوم يفقدون الاهتمام بالتعلم في وقت مبكر. الآباء في حالة ذعر. وفقًا لاستطلاعات الرأي التي أجراها مركز ليفادا ، يصف 49٪ من الروس عدم اهتمام أطفال المدارس بتعلم المشكلة الأكثر خطورة في نظام التعليم. في الوقت نفسه ، يرغب 28٪ منا في غرس الرغبة في المعرفة في أطفالنا ، و 59٪ متأكدون من أن التعليم الجيد ضروري لمهنة مستقبلية ناجحة.
قد يكون الآباء أنفسهم قد درسوا في المدرسة السوفيتية وكانوا طلابًا أكثر انضباطًا ، لكنهم بالكاد أرادوا أن يتعلموا أكثر من أطفالهم. كان من الأسهل إدارتها: "يجب أن يكون الأمر كذلك."
ما الذي تغير اليوم؟ ذهب الانضباط الصارم وأصبح عدم الاهتمام بالتعلم أكثر وضوحًا. بالإضافة إلى ذلك ، تسارع إيقاع الحياة. لإشراك الطالب في عملية التعلم ، هناك حاجة إلى المزيد من المهام الفردية والعملية المتعلقة بالحياة اليومية.
كل طفل لديه حاجة تنموية. كل الأطفال فضوليون ، لكننا نحن الكبار لا نشجع فضولهم ، وكذلك استقلاليتهم. ويرتبط الاهتمام بالتعلم ارتباطًا مباشرًا بمدى شعور الطالب بالمسؤولية عن نفسه.
تصر عالمة النفس تامارا جورديفا ، مؤلفة كتاب "علم النفس لتحفيز الإنجاز" ، على أن "تأثير الوالدين غير مباشر ، ولا يمكننا إجبار الطفل على الاهتمام" ، ولكننا نحن من يمكننا "بدء" النشاط الفكري ، وتقديم شيء له يأسرنا أنفسنا.
لا تضع معظم المدارس على عاتقها مهمة جعل الدراسة ممتعة للأطفال
الوضع معقد بسبب التأثير الثقافة الحديثةج: يُفترض اليوم أن المتعة والنجاح يجب أن يتبعها على الفور. اتضح أن الآباء يعطون أطفالهم موقفًا متناقضًا - فهم يشجعون الإشباع الفوري لأي رغبات ، لكنهم يحتاجون إلى المثابرة. "فقط من خلال توجيه مصلحة الطفل ، مع مراعاة خصائصه الفردية ، يمكنك تغيير الوضع" ، تؤكد تامارا جورديفا.
"تحفيز من خلال الحصول على نتيجة مستقبلية ، والحصول على فرصة لدخول الجامعة عمل جيديسمح فقط لطلاب المدارس الثانوية ، - يوضح طبيب نفس العائلةلودميلا بترانوفسكايا. "لجذب أولئك الذين جاءوا لتوهم إلى المدرسة ، هذا ممكن فقط من خلال عملية التعلم ذاتها." لكن معظم المدارس ، للأسف ، لا تضع على عاتقها مهمة جعل الدراسة ممتعة للأطفال. هذا يعني أنه علينا ، نحن الآباء ، أن نطور ذوقًا للمشاركة في الحياة المدرسية للطفل.
تقول إيلينا موروزوفا ، أخصائية علم نفس الأطفال: "أن تصبح مدرسًا في جميع المواد الدراسية ليس مخرجًا". "بعد كل شيء ، لا يمكن لأحد أن يظل محايدًا فيما يتعلق بأطفاله: العواطف والأسباب من اللاوعي تتداخل مع الحفاظ على رباطة الجأش."
ما الذي يتطلبه الأمر لتحفيز الطفل؟
- الاهتمام والمعنى للتعلم: يحتاج إلى الشعور بسعادة ما يفعله ، وفهم سبب قيامه بذلك.
- القدرة على تحديد الأهداف وتحقيقها ، أي التخطيط والتركيز والتحكم في أفعالهم.
- ثق بنفسك ، وفهم أن النجاح يعتمد على نفسك.
- المثابرة في التغلب على الصعوبات ، والتصميم على إنجاز ما بدأ حتى النهاية.
مهام للآباء
لقد طلبنا من الخبراء مشاركة بعض الإرشادات العالمية التي يمكن للجميع استخدامها ، وتعديلها لتناسب طبيعتهم و التقاليد العائلية. كل عصر له أولوياته الخاصة. لذلك ، حددنا ثلاث مراحل رئيسية.
المدرسة الابتدائية: السلامة والفضول
يأتي الأطفال إلى الصف الأول مع توقع أحداث جديدة ومثيرة للاهتمام. لكن هذه السنوات الأولى من الدراسة التي يتذكرها البعض منا لاحقًا على أنها الأكثر مللاً. ما الذي يمكن أن يفعله الآباء لإبقاء أطفالهم مهتمين بالتعلم؟ الأجوبة في المقال مدرسة إبتدائية: الأمان والفضول
المدرسة الثانوية: الاستقلالية والتشجيع
النمو السريع والعواصف الهرمونية تغير الطريقة التي ترى بها نفسك وعلاقاتك مع الآخرين. تنعكس هذه الثورة في حياة المراهق أيضًا في دراستهم. ويصبح الشغف بالتقنيات الحديثة والأشكال الجديدة من التواصل وأوقات الفراغ سببًا آخر للصراع مع الوالدين. كيفية التواصل مع مراهق للحفاظ على الاهتمام بالتعلم ، اقرأ المقال المدرسة الثانوية: الاستقلال والتشجيع
فصول التخرج: المرونة والقدرة على التحمل
تتميز حياة طالب المدرسة الثانوية بالحاجة إلى اختيار الجامعة واجتياز الاختبار. على عتبة المستقبل ، فإن دعم والديه لا يقدر بثمن بالنسبة له. كيف تساعد طفلك على رؤية نقاط قوته وفهم الرغبات وتحديد الأولويات ، اقرأ المقال. فصول التخرج: المرونة والقدرة على التحمل