تشيلين - الشخصية الرئيسيةقصة L.N. تولستوي "سجين القوقاز". هذا ضابط روسي تم أسره من قبل التتار. لم يكن لدى Zhilin مكان لانتظار المساعدة ، لذلك حاول الهرب بمفرده.
راقب تشيلين عن كثب حياة التتار. أقام صداقات مع الفتاة دينا ، ابنة زعيم التتار ، الذي أحضر له الخبز والماء. كانت فتاة "نحيفة ، نحيفة ، في الثالثة عشرة من عمرها".
في البداية ، كانت دينا تخاف من Zhilin ، فوضعت له الطعام وهربت على الفور. لكن Zhilin صنعت لها بعض الدمى الفخارية المضحكة ، وتوقفت دينا عن الخوف. بدأت تجلب له سرا الحليب وشواء الضأن.
بعد أن حاول Zhilin و Kostylin الهروب وتم القبض عليهما مرة أخرى ، كان التتار يقتلون أسراهم. ركضت دينا ليلا إلى الحفرة حيث كانا جالسين وأخبرت تشيلين بكل شيء. شعرت بالأسف تجاهه ، لأنها شعرت بذلك رجل صالح. ساعدته في الهروب في المرة الثانية ، على الرغم من أنها يمكن أن تُعاقب بشدة على هذا إذا اكتشف أي شخص ذلك.
كما وقعت جيلين في حب دينا: وداعا لها ، وشكرها بحرارة وقال بدموع: "وداعا ، دينوشكا ، سوف أذكرك إلى الأبد". وأعرب عن أسفه لأنه لم يعد يستطيع صنع الدمى لها.
تعلمنا قصة Zhilin و Dina مدى أهمية أن نكون لطفاء مع بعضنا البعض حتى في أصعب المواقف. صنع Zhilin دمى لدينا لمجرد أنه كان شخصًا لطيفًا وكان يحب الأطفال. شعرت دينا بلطفه وأنقذت حياته. كما يقول المثل ، عندما يأتي ، يستجيب!
> مؤلفات بناء على عمل أسير القوقاز
تشيلين ودينا
تشير الأحداث التي تجري في قصة ليو تولستوي "أسير القوقاز" إلى فترة حرب القوقاز في عهد نيكولاس الأول. الشخصيات الرئيسية في العمل هي الضباط الروس الذين أسرهم التتار ، وفتاة صغيرة من قرية التتار. على الرغم من حقيقة أن Zhilin و Dina ينتميان إلى دول مختلفة وينتميان إلى فئات عمرية مختلفة ، إلا أنهما يجدان بسرعة لغة مشتركة. لأول مرة ، رأت دينا ، ابنة أول تتار ، تشيلين عندما كان بعد ذلك ليلة بلا نومفي الاسر طلب الماء.
صُدمت تشيلين بحقيقة أن مثل هذه الفتاة الصغيرة والهشة تحمل إبريقًا مملوءًا بالماء على رأسها. بدورها ، اندهشت دينا من شغف هذا السجين بشرب الماء. نظرت إليه في البداية ، كما لو كان حيوانًا بريًا. عندما أعاد لها الإبريق ، قفزت إلى الوراء فجأة. مع مرور الوقت ، اعتاد Zhilin على الجو المحلي. في وقت فراغصنع دمى من الطين. أخذت دينا إحدى هذه الدمى. ألبستها على الفور خرقًا حمراء وأرضعتها كطفل. عندما كسرت امرأة التتار العجوز هذه الدمية ، صنعت Zhilin دمية جديدة لها. في امتنانها ، بدأت تجلب له الحليب والكعك واللحوم. هكذا بدأت صداقتهم القوية.
يمكن أن يطلق على دينا الصديق الوحيد المخلص لشيلين في القصة ، لأنه لا يستطيع الاعتماد على Kostylin. لم يقتصر الأمر على وضعه أثناء هجوم التتار ، بل أحبط أيضًا خطة الهروب ، التي كان تشيلين يفكر فيها بعناية لمدة شهر. للمرة الثانية ، كانت دينا هي التي ساعدت تشيلين. مع العلم أنها يمكن أن تعاقب على هذا ، أحضرت لشيلين عصا طويلة حتى يتمكن من الخروج من الحفرة والركض. عند الفراق ، أحضرت له كعكًا وانفجرت بالبكاء. سرعان ما كان Zhilin بالفعل إلى جانب الروس ، وقضى Kostylin شهرًا آخر في الأسر ، في انتظار فدية.
تعد صداقة دينا وجيلين أحد الخطوط الرئيسية لقصة L.N.Tolstoy "سجين القوقاز". وهكذا ، أراد المؤلف التأكيد على أهمية الشجاعة والتفاني في شخصية الشخص. العمر لا يهم. صفات مثل الشجاعة والاستجابة والتفاني متأصلة في الشخص منذ الطفولة ، وكذلك الجبن والجبن وضعف الروح. كما اتضح ، يمكن لفتاة تبلغ من العمر ثلاثة عشر عامًا أن تكون صديقًا مخلصًا أكثر من ضابط بالغ.
الأحداث التي وصفها L.N. تولستوي في القصة تدور أحداثها خلال الحرب في القوقاز. الشخصيات الرئيسية في العمل هي ضابطين تم أسرهما ، ودينا ابنة الهائل عبد المرات. متسلق الجبال هو سيد الأسرى.
أساس حبكة القصة هو صداقة امرأة التتار دينا مع الضابط الروسي إيفان تشيلين. لم تبدأ هذه الصداقة في الظهور منذ اليوم الأول لمعارفهم. كان لشخصين من مختلف الأعمار ديانات مختلفة ، ولا ينتميان إلى دول مختلفة فحسب ، بل ينتميان أيضًا إلى طبقات مختلفة من السلم الاجتماعي.
Zhilin هو ضابط روسي خدم في القوقاز. إيفان متوسط الطول ، نحيف ، بعيون لطيفة. بالأصل هو نبيل. أرسل إيفان الأموال باستمرار إلى والدته. وبما أن الضابط كان أعزب ، كانت والدته تبحث له عن عروس. عندما تم القبض عليه ، كان Zhilin يقود سيارته إلى المنزل لمقابلة عروسه المستقبلية. بمجرد القبض عليه ، يتصرف Zhilin كما يليق بضابط روسي. يبتعد إيفان عن الحزن والخوف ، ولا يأس ، ويقبض عليه ، ويضع خططًا للهروب ، وفي نفس الوقت يقوم ببعض الأعمال. إنه يصنع ألعابًا من الطين للأطفال التتار ، ويصلح الأسلحة ، بل ويساعد في شفاء التتار. الضابط الشاب لطيف ويعمل بجد ويساعد كل من يحتاج إلى المساعدة.
دينا فتاة في الثالثة عشر من عمرها ، تشبه مظهر والدها ، مضحكة لكنها خجولة بعض الشيء. فستان طويل. متجاوب ، لطيف ، مخلص ، قادر على التعاطف. كانت هذه الفتاة هي التي أصبحت صديقة إيفان.
في البداية ، كانت دينا تخاف من الروسي ، لكنها ذات يوم رأت دمية طينية ترتديها ملابس التتارتركتها Zhilin لها. حتى ذهبت تشيلين إلى الحظيرة ، قامت الفتاة مع أطفال التتار الآخرين بفحصها ، ووضعها إيفان على سطح الحظيرة ، وعندما غادر ، أمسكت بالدمية. بالنسبة للفتاة ، أصبحت هذه الدمية هي اللعبة الوحيدة تقريبًا.
بعد هذا الحادث ، بدأت الصداقة بين هؤلاء الناس تزداد قوة. صنعت Zhilin دمية أخرى للفتاة عندما كسرت المرأة العجوز اللعبة الأولى. وجلبت الفتاة الطعام إلى السجين سرا ، لأنها كانت تعلم أن السجناء الروس كانوا يتغذون بشكل سيء.
وكانت دينا هي التي ، بعد أن سمعت بالصدفة أن الضباط سيُقتلون ، ساعدت Zhilin. أنزلت عصا طويلة في الحفرة حتى يتمكن إيفان من الخروج من هناك ، وخلع الأغلال والهرب. عرفت الفتاة أنها ستعاقب إذا أصبح فعلها معروفًا ، لكنها فعلت ذلك. أحضرت امرأة صغيرة من التتار الكعك إلى صديقها حتى لا يتضور جوعًا على الطريق.
بفضل دينا ، سرعان ما عاد تشيلين إلى الحامية. التتار ، الذين انطلقوا في المطاردة ، فشلوا. بقي Kostylin الجبان في الأسر لأكثر من شهر ، حتى جاءت فدية له. يبدو أن صداقة دينا مع تشيلين كانت حقيقية وصادقة. من أجل صديقتها ، قامت الفتاة بعمل لا يستطيع الكبار القيام به دائمًا. لقد أنقذت حياة تشيلين.
بالحديث عن حالة واحدة حدثت خلال حرب القوقاز ، كشف المؤلف عن الوطنية الحقيقية وشجاعة ضابط روسي حقيقي ، يتسم بالرغبة في الحرية والنصر ، والقدرة على تحمل المصاعب ، وعدم نسيان الإنسانية ، وحب الأطفال والرحمة. .
تكوين Zhilin و Dina من الدرجة 5
يخطط
1. الخلفية التاريخية للقصة.
2. تشيلين ودينا
2.1. أول لقاء.
2.2. العلاقات الودية.
3. الصداقة في فهم ل. ن. تولستوي.
استندت قصة ليو تولستوي "سجين القوقاز" إلى أحداث تاريخية حقيقية - حرب قاسية بدأت في بداية القرن التاسع عشر. المعارضين القوات الروسيةتصرف متسلقو الجبال في سلسلة التلال القوقازية الرئيسية بشكل أساسي ، حيث شنوا غارات مسلحة مستمرة على الأراضي الروسية.
أدى القتال إلى خسائر بشرية فادحة ، من جهة ومن جهة أخرى. تم أسر العديد من الجنود والضباط. كان تشيلين أحد هؤلاء المحاربين الشجعان. لقد كان ضابطاً نبيلاً وصادقاً وقوياً وشجاعاً ولطيفاً وواسع الحيلة. بعد أن أسره التتار ، لم يفقد قلبه ، رغم أنه في بعض الأحيان كان يعاني من الكآبة واليأس.
ساعد التواصل مع فتاة تتارية الرجل على تحمل كل محاكمات الأسر القاسية. رآها لأول مرة وهي تحمل إبريق ثقيل على رأسها. كانت دينا البالغة من العمر ثلاثة عشر عامًا تحمل الماء ، وطلب منها السجين أن تشرب. كانت الفتاة خائفة جدًا من الاقتراب منه وحتى ارتدّت عن الإبريق الذي أعاده إليها السجين. لكن قلبها ربح عندما صنعت جيلين دمية وألبستها ملابس التتار.
دينا ، التي حُرمت من وسائل الترفيه والألعاب المعتادة للأطفال ، نظرت إلى هذا المرح باهتمام ثم أخذته بسعادة لنفسها. بعد مرور بعض الوقت ، قام الرجل ببناء العديد من التماثيل ، والتي قدمها أيضًا للفتاة. لهذا ، كانت المرأة التتار الشابة مشبعة بالحب والاحترام للمحارب الأسير. سرا ، أحضرت له الطعام والشراب ، وتواصلت معه وكانت مستعدة لمساعدته على الهرب.
في جوف الليل ، ألقت دينا عصا طويلة في الخندق حيث كان السجناء. لذلك تمكن Zhilin من الوصول إلى السطح. كم كان مريرًا أن تودع الفتاة صديقتها الروسية! لقد فهمت أنها يمكن أن تُعاقب بشدة لمساعدتها سجينًا ، لكنها كانت قلقة أكثر من أي شيء آخر بشأن الانفصال الأبدي. مع الدموع في عينيها ، ساعدت دينا Zhilin في كسر الأغلال ، لكنها لم تستطع. ما مدى حساسية وحزن وداع الضابط الشجاع والفتاة الصغيرة ... قال لها "وداعا دينوشكا ، سأتذكرك إلى الأبد".
باستخدام مثال Zhilin و Dina ، أراد المؤلف إظهار ما يجب أن تكون عليه الصداقة الحقيقية. الصداقة الحقيقية ليس لها حدود - لا العمر ولا وطنية ولا اجتماعية. والأهم من ذلك - الصداقة الحقيقية تؤكدها الأعمال الصالحة.
10199 0
مقالات ذات صلة
تكوين سجين القوقاز وفقًا للخطة من الدرجة 5 الخيار 1 الخطة 1. تشيلين وكوستيلين 2. خصائص أسرى الحرب 3. رأيي L.N. تولستوي كاتب روسي عظيم. أبطال قصته "أسير القوقاز": تشيلين وكوستيلين.
صورة دينا وخصائص بطلة العمل أسيرة القوقاز 1. مقدمة. دينا شخصية في قصة L.N.Tolstoy "سجين القوقاز". هذه ابنة عبد مراد ، التي لديها تشيلين وكوستيلين في الأسر. في صورة دينا يكشفون
الخطة 1. مقدمة 2. خدمة تشيلين وظروف الأسر 3. السلوك في الأسر 4. الهروب الأول 5. الهروب الثاني 6. النتائج تشيلين هي الشخصية الرئيسية في قصة L.N.Tolstoy "سجين القوقاز". هذه الصورة ترمز إلى روسي حقيقي
موضوع الدرس: الصداقةجيلينا ودينا.
(وفقًا لقصة L.N. تولستوي "سجين القوقاز").
أهداف الدرس:
موضوع: لمواصلة العمل على فهم محتوى القصة ، والقدرة على إبراز المشاكل التي أثارها المؤلف ؛
تنظيمي: لتطوير مهارات تحليل عمل فني ، لتكوين القدرة على الانتباه للكلمة ، والمقارنة ، وتحسين خطاب المونولوج ؛
شخصي: لزراعة الشعور الدولي وثقافة التواصل الكلامي وآداب السلوك.
خلال الفصول.
تنظيم الوقت.
أطلب من الرجال أن يتناغموا مع العمل المثمر النشط وأتمنى لبعضهم البعض درجات جيدة.
دافع الدرس. العمل مع الأمثال المكتوبة على السبورة.
تؤدي الصداقة - لذلك لا تدخر نفسك.
آسف يا صديقي ، ولكن ليس مثلك.
الصديق معروف في المعركة وفي ورطة.
لصديق حلو وقرط من الاذن.
تعيش الصداقة قريبة من العداء.
الصداقة هي صداقة ولكن المال بصرف النظر.
تحديد موضوعهم. عن ماذا هم؟ (عن الصداقة).
أطلب من الرجال التفكير فيما إذا كان هناك أي صلة بين موضوع الدرس والأمثال التي تحدثنا عنها. (يفترض الرجال أن الأمر سيتعلق بالصداقة بين تشيلين ودينا).
الخلاصة: نعم ، اليوم سنتحدث معك عن الدور الذي لعبته البطلة الصغيرة دينا في مصير تشيلين.
دراسة المادة التعليمية. اعمل مع محتوى القصة.
رفاق ، الرجاء فتح الفصل السادس. بعد الهروب (الذي ، كيف يمكنك تسميته؟ - فشل) ، يجلس Zhilin و Kostylin في حفرة عميقة. مرض Kostylin أخيرًا ، وأصبح Zhilin يائسًا. إنهم يعيشون كل يوم في خوف من الموت. دعونا نرى كيف يكتب المؤلف عن هذا؟ ماذا يسمي مكانهم؟
(غبي تماما).
من وضع الأمل في روح تشيلين؟
كيف تقدم تولستوي مظهرها ، بأي كلمة؟
ومن يستطيع أن يعرف متى بدأت صداقة تشيلين مع فتاة التتار؟ من سيكون أول من يجد ويقرأ لنا هذه الحلقة؟ (الفصل 3)
من أين بدأت؟ للإجابة على هذا السؤال ، ضع خطًا على الكلمات الأكثر أهمية برأيك (عرائس منحوتة ، أمسك بدمية وهرب بعيدًا ، أزلت أشلاء حمراء ، اهتزت ، هدوءات).
الخلاصة: لقد أحببت دينا حقًا الدمى التي صنعتها Zhilin. دينا فتاة صغيرة تحب اللعب لكن لم يكن لديها أي ألعاب. وصنع Zhilin دمى رائعة.
يا رفاق ، دعنا نحاول إعادة سرد هذه الحلقة معك حتى نشعر بفرحة دينا.
من فعلها الأفضل؟ من تمكن من إخبارنا بشكل مثير للاهتمام عن دمى Zhilin و Dina؟
نواصل الحديث حول محتوى الفصل السادس.
ماذا تعلم Zhilin من هذه المحادثة؟ (يريدون قتله).
لماذا يريد التتار قتله؟ إنه سجين ، ليس لديه أسلحة ، وهذا يعني أنه ليس خطيراً. أو ربما تخاف من شخص أعزل؟ (نعم ، يخاف التتار من تشيلين ، فهو لا يخاف منهم ، ولا يريد طاعتهم ، ولم ينجحوا في تحطيمه).
كيف تساعد دينا Zhilin؟ هل هي جبانة أم لا؟
لماذا تساعده؟
لماذا فكرت Zhilin أولاً في دينا "تقفز مثل ماعز بري" ، وبعد ذلك "مثل ماعز بري"؟
وأين نلتقي دينا لأول مرة؟ ابحث عن وصفه.
ما هي اللواحق التي يضيفها الكاتب في الكلمات التي تصف دينا؟ لماذا يفعل هذا؟ (المؤلف يشعر بالتعاطف مع هذه البطلة. ويتضح لنا أيضًا أنه ليس فقط الشخص القوي جسديًا هو القادر على الأعمال الجادة. الشيء الرئيسي هو أن تكون مثابرًا وقويًا روحانيًا).
الخلاصة: ما هي السمة الشخصية التي يبرزها الكاتب في شخصياته؟
(العطف).
دينا تساعد Zhilin بسبب شخص طيبلا أرى معاناة أخرى. ماذا تسمى هذه السمة؟ (عطف).
من تشبه دينا؟ كيف؟ كيف تبدو عينيها؟ وكيف تفهم مثل هذا المزيج الغريب من "العيون السوداء الفاتحة"؟ (بتعريف "مشرق" الكاتب لا يتحدث عن العيون بل عن روح دينا).
لنقرأ مشهد وداع جيلين ودينا ونفكر لماذا تبكي الفتاة؟
ماذا يمكنك أن تقول في دفاعها؟
توحيد المواد التعليمية.
ماذا مشكلة صعبةيضع تولستوي مع قصته ، فماذا أراد الكاتب أن يظهر بمساعدة دينا؟
هل هو حالي الآن؟
متى تكون الصداقة ممكنة بين الناس ومتى لا تكون كذلك؟ هل تعتمد على العمر أو الجنسية؟
هل من الممكن العيش بدون حروب؟ ما هو المطلوب لهذا؟
5. انعكاس.
ماذا علمتك القصة؟
كيف تريدين ان تكوني مثل دينا؟
ما هي الصداقة الحقيقية مثل؟
هل يمكن للأشخاص من جنسيات مختلفة أن يكونوا أصدقاء؟ ما هو المطلوب لهذا؟ الكلمة الأساسية في لغز الكلمات المتقاطعة لدينا هي الصداقة. تتخلل جميع أعمال ليو تولستوي أفكار الصداقة بين الناس وبين الشعوب. عند قراءة قصة "أسير القوقاز" ، شعرنا وفهمنا كم هو رائع أن نكون أصدقاء ، أن نحب الأصدقاء ، أن نعيش من أجل الآخرين. لقد فهمت دينا الصغيرة ذلك ، على الرغم من أن تشيلين كانت أكبر سنًا منها وغريبة بالدم.
يعلمنا L.N. Tolstoy القدرة على التجذر في أي موقف ، والبقاء على قيد الحياة في أي موقف ، دون تحويل مشاكلنا إلى أكتاف الآخرين.
يوقظ ليف نيكولايفيتش تولستوي فينا مشاعر طيبة ، والرغبة في العدالة والجمال. لننهي حديثنا حول هذه القصة بكلمات الشاعر الشهير ن. روبتسوف:
"سنرد على كل لطف بلطف ،
سنجيب على كل حب بالحب.
6. العمل في المنزل: اكتب مقالًا حول موضوع "شكرًا لك أيتها الفتاة الذكية" (يمكنك نيابة عن Zhilin ، الاسم الخاص)
ضع خطة اقتباس للقصة ، على سبيل المثال:
1. لن أعطي نفسي لهم حيا.
2. أنت تغضب باستمرار ، وصديقك وديع.
3. لقد فات المجد حول Zhilin أنه سيد.
4. اليوم تحتاج إلى الجري.
5. ترك صديق ليس بالأمر الجيد.
6. إنه في عجلة من أمره ، ويتم اختيار الشهر قبل ذلك.
الفكرة الرئيسية للمنتج هي أن المثابرة والشجاعة هي التي تنتصر دائما .. الكاتب يدين الحرب بين الشعوب ويعتبرها بلا معنى لكن الشيء الرئيسي الذي أراد L.N.Tolstoy إظهاره هو أنه من أجل اللطف والحب والتفاهم المتبادل ، فإن الجنسية ليست مهمة (Dina هي Tatar ، Zhilin روسية). الناس قادرون على العيش في سلام وعليهم السعي لتحقيق ذلك. يعلمنا تولستوي أن نحب جميع الناس ، بغض النظر عن جنسيتهم ولون بشرتهم. إذا كان هناك المزيد من قصص الصداقة ، كما هو موضح في القصة ، فسوف يسود السلام على هذا الكوكب). - هل اعجبتك دينا؟ هل ترغب في الحصول على مثل هذا الصديق؟
ما الذي تقدره أكثر في أصدقائك؟ ماذا تعلمت من بطلة القصة القصيرة ليو تولستوي؟