المهام المعروضة على انتباهكم الطابع الموضوعي، المواد مبنية من البسيط إلى المعقد. تم تصميم المهام لمدة أسبوع من الفصول مع الأداء اليومي.
مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات ، يكفي أن تفعل 25-30 دقيقة في اليوم. مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 (7) سنوات ، تستمر الفصول الدراسية من 35 إلى 40 (45) دقيقة.
للحصول على تفسيرات أكثر تفصيلاً ، راجع "مقدمة"
يمشي
الأسبوع الأول
عطلة أمي
للأطفال بعمر 4-5 سنوات
1. أخبر طفلك عن عطلة 8 مارس: من تهنئته في هذا اليوم ، لماذا يطلق عليه "عيد الأم". ساعد في تذكر المعلومات.
2. علم طفلك كلمات التهنئة ليقولها في هذا اليوم لأخته وجدته ووالدته ، إلخ.
3. اطلب من الطفل أن يروي كيف يساعد جدته ، والدته (قصة من تجربة شخصية).
4. تمرن على "Pick up a sign" لتنسيق الصفات مع الأسماء ولتفعيل القاموس.
أمي (ماذا؟) - ...
أخت (ماذا؟) - ...
الجدة (ماذا؟) - ...
5. تمرن "اتصل بي بمودة" على تكوين الأسماء بمساعدة اللواحق الضئيلة.
الأم ، الأم ، الأم ، الأم ، الأم ...
جدة - ...
أخت - ...
عمة - ...
6. تمرين للأصابع لتنمية المهارات الحركية الدقيقة.
- كم هي كبيرة ومبهجة عائلتنا ،
(تصفيق إيقاعي لليد وصدمات بالقبضة بالتناوب)
اثنان يقفان بجانب المحل
(ثني الإبهام على كلتا يديه)
اثنان يريدون التعلم
(ثني أصابع السبابة على كلتا اليدين)
اثنان من ستيبانز يتغمران على القشدة الحامضة ،
(ثني الأصابع الوسطى)
اثنان من الداشا يأكلان في العصيدة ،
(ثني أصابع الخاتم)
يتأرجح اثنان من Ulkas في المهد.
(ثني الأصابع الصغيرة)
تعلم قصيدة (أي واحدة من اختيارك).
- يوم الأم
G. فيرو
هنا قطرة ثلج في المرج ،
لقد وجدتها.
سآخذ زهرة الثلج أمي
حتى لو لم تتفتح.
وأنا مع زهرة بلطف جدا
عانقتني أمي
انفتحت قطرة الثلج خاصتي
من دفئها.
الأم
يا عكيم
أمي أنا أحبك كثيرا
أنا لا أعرف الحق!
أنا سفينة كبيرة
أعط اسم "ماما"!
يوم الأم
إي بلاجينينا
أنا أمشي ، على ما أعتقد ، أنظر:
"ماذا سأعطي والدتي غدًا؟
ربما دمية؟ ربما بعض الحلوى؟ "
لا!
إليكم يا عزيزي في يومك
زهرة القرمزي الخفيفة.
للأطفال بعمر 5-7 سنوات
8 مارس - اليوم العالمي للمرأة
1. تحدث مع الطفل عن الإجازة ، واسأله عن نوع الإجازة ، من يتم تهنئته في هذا اليوم.
2. اسرد قصة أصل تقليد الاحتفال بيوم الثامن من آذار (مارس). ساعد في تذكر المعلومات.
3. علم الطفل كلمات التهنئة التي سيقولها في هذا اليوم لأمه ، وجدته ، وأخته ، إلخ.
4. تمرن على "تسمية الكلمات النسبية" - نتعلم اختيار الكلمات التي لها نفس الجذر.
أمي - الأم ، الأم ، الأم ، إلخ.
جدة - ...
عمة - ...
أخت - ...
5. تمرن على "التقط علامة" للموافقة على الصفات مع الأسماء.
أمي (ماذا؟) - لطيفة ، ورعاية ، ومحبة ، وحنونة ، وحنونة ، وجميلة ، إلخ.
الجدة (ماذا؟) - ...
أخت (ماذا؟) - ...
العمة (ماذا؟) - ...
6. قم بممارسة "العد" لتوافق الأرقام مع الأسماء.
جدة واحدة ، جدتان ، ثلاث جدات ، أربع جدات ، خمس جدات ، ...
أخت واحدة ، شقيقتان ، ثلاث شقيقات ، أربع شقيقات ، خمس شقيقات ...
عمة واحدة وخالتان وثلاث عمات ...
7. تمرن "قل العكس" لاختيار المتضادات.
الجدة عجوز والأم ...
أمي طويلة وأنت ...
8. تمرن "المساعد" على القدرة على تغيير الأفعال عن طريق الأزمنة.
اليوم أغسل الأرضية - غدًا سأغسل الأرض ... (أغسل) - أمس سأرضي ... (مغسول).
أغسل الملابس اليوم - غدا أنا بالملابس الداخلية ... - أمس أنا بالملابس الداخلية ...
9. تنمية المهارات الحركية الدقيقة.
ارسم صورة للأم والجدة.
قم بعمل بطاقة تهنئة لجدتك (عمة ، أخت) على شكل طلب.
10. تنمية الذاكرة السمعية والتعبير عن الكلام.
تعلم قصيدة (على الأقل 2-3 ، حسب اختيار الطفل).
- نيستيرنكو
أ) أمي ، الجدة ، الأخت - كلهم يرتدون ملابس في الصباح.
تقبل التهاني حتى لو لم يكن لديهم عيد ميلاد.
كل هدية وباقة عطلة - إنها مشرقة للغاية.
ومفاجأة تنتظرهم - أنا وأبي خبزنا كعكة.
اغسل كل الأطباق ، رتب الأشياء في كل مكان.
نسينا كلمة كسل .. هذا ما تعنيه "يوم المرأة"!
وسألتنا الأخت: هل يكون في كل مرة؟
ب) جدتنا لطيفة جدا ،
جدتنا كبيرة في السن.
جدتنا لديها العديد من التجاعيد ،
معهم ، هي أفضل وأجمل.
ستحبك الجدة القفازات الدافئة ،
ستحكي الجدة قصة في المساء.
نحن جاهزون للاستماع إليها لساعات ،
مهما كانت تنسى ، دعونا نقول لها أنفسنا.
ج) أحب أمي
سأساعدها دائما.
أغسل ، أشطف
أزل الماء من المقابض ،
سوف أنظف الأرضية
وسأقطع الخشب لها.
أمي بحاجة للراحة
أمي تريد النوم.
أمشي على رؤوس أصابع قدمي.
و ابدا
و ابدا
لن أقول كلمة واحدة.
الأهداف:لزراعة الحب والاحترام ، والشعور بالفخر للأم ، والجدة ، والامتنان لرعايتهم. إشراك الوالدين في الأنشطة الإبداعية المشتركة.
مهام:توسيع آفاق الأطفال ومفرداتهم. استمر في العمل على تنمية مهارات الغناء لدى الأطفال الأكبر سنًا سن ما قبل المدرسةلتعزيز القدرة على الغناء في الجوقة والجماعة. تطوير البراعة والسرعة في الألعاب والقدرة على اتباع قواعد اللعبة. تنمية روح الشراكة في الرقصات والألعاب.
معدات:إعداد الجدول للعطلة على موائد الفواكه والعصائر والحلويات والشاي. المشهد مزين بموضوع عطلة 8 مارس. يوجد على الحائط معرض لصور أمهاتنا وجداتنا. شجرة معلقة مع الحلوى (الحلوى مصنوعة من ورق الهدايا حجم كبيروأرقام برنامج الحفل مرفقة بها).
للألعاب:"احصل على أمي للعمل" كل 2 خرز ، أحمر شفاه ، وشاح ، قبعة ، حذاء بكعب عالٍ ، حقيبة يد.
"من سوف يلبس الجدة بشكل أسرع" كل 2 - نظارات ، وشاح ، مئزر ، كرة.
لعبة "المشتريات" 2 أطواق وطاولتين و 5 عناصر متطابقة لكل منها (يخنة ، حليب مكثف ، حبوب ، زبدة ، حليب).
زهرة "البابونج" من الورق على البتلات هي كلمات مكتوبة للأمهات. صور الأمهات والجدات. زهور للرقص مصنوعة من الورق. هدايا للأمهات والجدات.
العمل التمهيدي: تعليم الأطفال الأغاني والرقصات والقصائد. ارسم صورًا للأمهات والجدات. تقديم هدايا للأمهات والجدات. تقوم فتاة مع أمهاتها بإعداد ملابس احتفالية من مادة جذابة وتعلم كيفية إظهارها.
الضيوف (الأمهات والجدات والأطفال) يذهبون إلى مقهى "Snowdrop" ( قاعة الموسيقى) والجلوس على الطاولات. الطاولات مرتبة بشكل جميل في المقهى ، وهناك فواكه وحلويات وعصير وشاي على الطاولات. (خلال العطلة ، يتم التعامل مع الضيوف على الطاولة ، والكبار يساعدون الأطفال).
يبدو الموسيقى الجميلة المخصصة لعيد 8 مارس.
قيادة: مساء الخير. ليس من قبيل المصادفة أن نجتمع اليوم في يوم الربيع هذا ،
في غرفتنا المريحة. بعد كل شيء ، في الربيع نحتفل بهذه العطلة الرائعة في الثامن من مارس. تحية لجميع الامهات والجدات والذين اتوا مساءنا.
جميع الأطفال: اجمعوا ضيوفنا
طفل:نحن نصرخ
مرحباً ، عيد أمهاتنا.
الجدات والأخوات.
أغلى ثمنا أفضل من أمهاتنا
نحن نعلم بالتأكيد ، العالم لا!
نقدم لك هذه العطلة
ونبدأ حفلتنا الموسيقية. :
قيادة:هناك العديد من المعجزات في العالم ، ولكن تجول في جميع أنحاء العالم -
لا توجد معجزة مثل معجزة في العالم كله.
تم إنشاؤه على يد أطفال ليس لمدة شهر أو شهرين ،
كنا دائما نهمس له بالكلمات الرقيقة.
(يفتح العوائل الستائر ويوجد شجرة معلقة بالحلويات).
قيادة:هكذا صنع الأطفال شجرة معجزة!
في كل فرع لجداتنا وأمهاتنا ، تتأرجح الحلويات!
حسنًا ، كيف أعجبك أيها الضيوف الأعزاء بهدية رفاقك؟ (ردود الضيوف)
وقد أحببناها أيضًا! أنا فقط أعتقد أن الحلويات
من الواضح أن هذه ليست سهلة. (أطفال)
ربما هناك مربى البرتقال؟
أطفال:لا.
قيادة:ربما هناك شوكولاتة؟
أطفال:لا.
قيادة:هل هناك مكسرات و حلاوة طحينية؟
أطفال:لا.
قيادة:أخبرني سرا ما الذي يخفي في الحلويات؟
يخرج الطفلقررت أنا والرجال مفاجأة جدتي وأمي في عطلة.
ووضع برنامج الحفل كاملاً في الحلويات.
قيادة:ثم ابدأ بأي. (طفل ... يشير إلى الحلوى)
المضيف يطلق النار ويكشف ويقرأ:
- وهنا مبروك لأمهاتنا!
والآن سيقرأ أطفالنا قصائد لأمهاتنا:
الطفل الأولأمي تحضر لي الألعاب والحلويات.
لكن هذا ليس سبب حبي لأمي.
تغني أغاني مضحكة
نحن لا نشعر بالملل معا.
سأكشف لها كل أسراري.
لكني أحب أمي ليس فقط من أجل هذا.
أنا أحب أمي ، سأخبرك مباشرة.
حسنًا ، فقط لأنها أمي!
الطفل الثاني: أمي العزيزة ، أود أن أتمنى.
في كثير من الأحيان في المنزل لأكون معي ، حتى لا أشعر بالملل وحدي.
حتى نقرأ الكتب ونخيط قبعة للدب.
بجانب والدتي ، أشعر بالخفة والراحة والدفء.
الطفل الثالث: كانت أمي مشغولة لفترة طويلة ، كل شيء يتعلق بالأعمال التجارية.
كانت أمي متعبة جدًا خلال النهار ، استلقت على الأريكة.
لن أتطرق ، سأقف فقط.
دعها تنام قليلاً ، سأغني لها أغنية.
اغنية امي الحبيبة ...."(كلمة بالاخونينكوفا).
قيادة:
سأقوم بخلع الحلوى التالية ، ما هو مخبأ فيها ، لا أعرف بعد ...
ترتدي الأمهات أحذية عالية الكعب على أقدامهن ،
للمفاجأة بالجمال - يجب تثبيت المقاطع.
يتم تعليق الخرزات حول الرقبة ، يتم رسم الشفاه في أسرع وقت ممكن ،
ثم يرتدون قبعة - ويذهبون إلى العمل دون النظر إلى الوراء.
أن أحدكم سيفوز اليوم ، وسيكون أول من يأتي راكبًا إلى العمل.
عامل الجذب "من سيستعد للعمل بشكل أسرع؟ »
(ترتدي فتاتان أو ثلاث في المرآة خرزًا ، وتلون شفاهها ، وتلبس وشاحًا ، وقبعة ، وحذاءًا بكعب عالٍ ، وتحمل حقيبة ، وتجري إلى وضع البداية ، وتقرع الجرس). (أثناء اللعبة ، لحن مبهج عن أصوات أمي).
قيادة:أفتح حلوى أخرى ، ما هو مكتوب - قرأت ...
إليكم التهاني لجداتنا الحبيبات!
الطفل الأول:جدتي العزيزة ، عزيزتي ، أكثر من أي شيء في العالم أحبك
سأدير يدي على تجاعيدك - في العالم كله لا توجد مثل هذه الجدة.
لن أزعجك أبدًا ، فقط كن بصحة جيدة يا جدتي.
الطفل الثاني:من سيحكي قصة خرافية ، يغني أغنية؟ لا توجد جدة أعز ، ستفهم الجميع.
معنا ، تغني لك الشمس ، أنت زهرتي القرمزية ، أنت نوري.
أغنية "الأيادي الذهبية"(كلمات وموسيقى إي دي جولدوفا).
قيادة:سوف نلعب قليلا مع جداتنا.
لعبة "من سوف تلبيس الجدة بشكل أسرع".(نظارة ، وشاح ، مريلة ، كرة من الخيط على المنضدة أثناء المنافسة ، أغنية عن الجدة "جدة ، جدة ، جدة" أصوات).
قيادة:
سألعب مع أمي. :
الأمهات الأعزاء ، والآن أريد أن ألعب معكن. لدي بابونج في يدي ، به العديد من البتلات. دع كل واحد منكم يمزق بتلة ويقرأ ما هو مكتوب هناك.
(لعبة البابونج- مكتوب على البتلات - أنا الأجمل ، أنا الأجمل ، أنا الأكثر رشاقة ، أنا المحبوب ، أنا الأكثر اقتصادية وهكذا)
قيادة:الآن وصفت ما أنت عليه معنا. كيف يراك الاطفال الآن لحظة خاصة ، اعثر على صورتك يا أمي ،
رسمك الأطفال ، يريدونك أن تتعرف على نفسك.
تعال إلينا ، تعال إلى هنا ووجد نفسك قريبًا.
(تقترب الأمهات من الصور في المعرض ويبحثن عن صورهن).
قيادة:أنا أيضا أخلع الحلوى ، ما هو مكتوب فيها ... قرأت
تستيقظ الطبيعة ، كل شيء يأتي إلى الحياة.
والزهور السحرية سوف تنبت وتتفتح.
رقصة "الزهرة السحرية" (يرقص الأطفال بالزهور وفي النهاية يقدمون الزهور لجميع النساء الحاضرات في العيد).
قيادة:لن نشعر بالملل من هذه الحلوى! تدعو الأولاد للعب وجمع مشتريات والدتهم.
لعبة "نقل مشتريات الأم"
في أحد طرفي القاعة - طوقان على مسافة ما من بعضهما البعض ، يحتويان على 5 عناصر متطابقة (مشتريات الأم). يتم استدعاء فريقين من الأولاد. يجب على الجميع وضع "المشتريات" من طوقهم في سلة ، ونقلها ووضعها على طاولة تقف في الطرف الآخر من القاعة ، مقابل الطوق. الفائز هو الذي سيفعله فريقه بشكل أسرع وأكثر دقة (عندما تُلعب اللعبة ، تصدر أصوات موسيقى مبهجة).
قيادة:كما أنني أخلع الحلوى ، ما هو مكتوب فيها ... قرأتها!
"من سنكون في المستقبل"
الطفل الأول:أمهاتنا الأعزاء ، سنكبر ونكون أنفسنا
نحن نعمل ونخدم. كيف سنعيش بعد ذلك؟
الطفل الثاني: سأصبح طباخة ماهرة ، سأطعم عائلتي شهيًا
الحساء والفطائر والبطاطس - أحب أن آكل بنفسي!
الطفل الثالث:سأعمل في المدرسة - ضع كل الرجال "خمسة"
وبالطبع لن أنسى مساعدة أمي في المنزل.
الطفل الرابع: سأعالج المرضى وتحسين صحتهم
سأقول لهم: أنتم ، أولاً ، اهتموا بأعصابكم
ثانيًا ، تحاول - القيام بالتربية البدنية
على الرغم من أن الأطباء مستعدون للمساعدة ، فمن الأفضل أن تكون بصحة جيدة!
الطفل الخامس:سأذهب إلى مصففي الشعر - العيون والحواجب تخذلني
تعال أمهاتنا - سوف أصبغ شعرك
بمشط رقيق وصغير ، سأصفف شعري بسرعة.
سيكون من المألوف ، من الدرجة الممتازة ، الآباء لن يتعرفوا عليك!
الطفل السادس: يندفع السائق في السيارة - أطير حيث أريد.
من هو الشجاع ، لا يخاف ، اجلس - سأوصلك!
الطفل السابع: لا تقلق علينا ، نحن خمسة فقط
ما زلنا في المدرسة ، بعد أن نختار.
لسنا في عجلة من أمرنا للعمل - بعد أن نقرر كل شيء معك!
قيادة:نعم ، يمكن القيام بذلك لاحقًا. ونواصل العطلة!
الثامن من مارس هو يوم المرأة ، وفتياتنا هن أيضًا نصف أنثى ، وما زلن صغيرات فقط - وهذا يعني عطلة لهن أيضًا!
قيادة:كما أنني أخلع الحلوى ، ما هو مكتوب فيها ... قرأتها!
"عرض ازياء".
يخرج الولد: فتياتنا أميرات ، وبناتنا جميلات ،
كعب صوت كريستالي ، في الرقص يمكنك سماع: طرق - طرق - طرق
دعونا نحبهم -.
قيادة:أعطيت الفتيات والأمهات العمل في المنزلتحضير ملابس للعطلة من مواد غير عادية.
وسوف تظهر لنا الفتيات الآن ملابسهن.
(أصوات الموسيقى وتذهب الفتيات إلى المنصة ويتجولن في الدائرة يظهرن ملابسهن).
قيادة:بقيت آخر حلوى والآن نكشفها ونقرأ:
حان الوقت لتقديم الهدايا
في يوم ربيعي ، مشرق ، مشرق.
أيها الأطفال تأتي إلى الأمهات والجدات ،
امنح هديتك!
(يعطي الأطفال للأمهات والجدات هدايا مصنوعة بأنفسهم ، أصوات موسيقى بطيئة).
قيادة:والآن سنقوم بأداء أغنية "من الأفضل ألا توجد أم محبوبة" (كلمات Balakhonenkova).
قيادة:مرة أخرى ، اسمحوا لي أن أهنئكم بالعيد ،
ودعوه الى الفالس الوداع.
(الأطفال والأمهات والجدات يرقصون رقصة الفالس على الموسيقى).
بعد الفالس ، يجلس الأطفال والأمهات والجدات والضيوف على الطاولات ويستمر شرب الشاي (أصوات موسيقى جميلة).
يدخل الأطفال ، ويعيدون البناء في تشكيل احتفالي.
فيد:
الضيوف الأعزاء والأمهات والجدات! نهنئك بقدوم الربيع ،
أول عطلة الربيع - يوم 8 مارس.
8 مارس - يوم رسمي
يوم الفرح والجمال
في جميع أنحاء الأرض يعطي للنساء
ابتساماتك وزهورك.
طفل واحد:
أمي يحبها الجميع في العالم ،
أمي هي الصديق الأول!
ليس الأطفال فقط يحبون الأمهات ،
الحب في كل مكان.
2 أطفال:
إذا حدث أي شيء
إذا المتاعب فجأة
الأم تأتي لإنقاذ
سوف يساعد دائما.
3 أطفال:
في يوم إجازتك
نتمنى لك سنوات طويلة وممتعة ،
خذ من المتنمرين والمخادعين
كبيرة وساخنة….
الجميع:
مرحبًا!
4 أطفال:
في يوم ربيعي ، بهيج ،
الشمس مشرقة بطريقة زاهية،
ألف مبروك للأمهات والجدات ،
دعونا نقدم لهم الهدايا.
يقدم الأطفال الهدايا.
طفل واحد:
دع أمهاتنا اليوم
سيكون ممتعا وخفيفا.
نريد أن تعرف الأمهات:
نحن نحبهم كثيرا!
2 أطفال:
لأن اليوم يوم رائع
رائحته مثل أوائل الربيع.
سنغني أغنية عن أمي
يا حبيبي يا عزيزي!
اغنية عن الام.
فيد:
اليوم ، أتت إلينا الجدات لقضاء العطلة. اللطف والأكثر رعاية ونود أيضا أن نهنئهم.
طفل واحد:
الجدة ، العزيزة ، اللطيفة ، العزيزة ،
دع كل شخص في العالم يعرف
كيف احبك.
2 أطفال:
الجدات الطيبات محبوبات من جميع الأطفال ،
الجدات الأعزاء - تحياتنا.
3 أطفال:
كن مبتهجا ، جميل ،
امنح الجميع المودة والضوء.
نتمنى لك الصحة
وتعيش حتى 100 عام.
4 أطفال:
هناك العديد من الأغاني المختلفة
في العالم عن كل شيء
والآن سنغني أغنية عن جدتك.
أغنية عن الجدة "سأخبركم يا رفاق."
يجلسون في مقاعدهم ، يسمع رنين الجرس.
الفيدا: ومن هو المشاغب هناك؟
تظهر براوني كوزيا من خلف الشاشة.
كوزيا:
أنا كعكة صغيرة ، ادعوني للمنزل -
سأرتب الأمور ، ولن أسمح للمشاكل بالدخول إلى المنزل ،
جداتك وأمهاتك
أساعد بشكل صحيح.
عطلة سعيدة ، أهنئ الجدات والفتيات والأمهات!
قد تدق الشمس على نافذتك كل يوم.
وكهدية تقبل مني
سحر الجرس على شرف العيد.
دق جرسي ، وادعو الضيوف إلى مكانك.
فيد:
شكرا كوزيا. البقاء في عطلة. والآن سنتحقق من سحر جرسك.
جرسنا ، خاتم ،
نعم ، قم بدعوة الضيوف إلى مكانك!
أصوات الموسيقى ، كيكيمورا تدخل القاعة ، تغني أقنعة.
كيكيمورا:
مشيت عبر الغابة متجاوزًا النتوءات ،
سمعت الجرس!
لقد بدأ مثل هذا الزقزقة
وقد أحضرني إلى هنا. رائع!
أنا غابة كيكيمورا ،
أنا فتاة شقية!
أحب المزاح والضحك
استمتع بكل الطرق! رائع!
أنا غير مؤذ ، ولست شريرًا ،
أنا فتاة - مجرد كنز!
وأنا ذكية وجميلة
الجميع يتحدث عن ذلك! رائع!
أوه ، أين ذهبت؟ قدمي ، إلى أين أخذتني؟
فيد:
مرحبا كيكيمورا!
كيكيمورا:
مرحبا مرحبا للجميع! ما هذا المرح؟
فيد:
أتيت إلى حفلتنا! اليوم يهنئ الرجال جميع الأمهات والجدات والفتيات.
كيكيمورا:
ما هم يحتفلون؟ ما هو العيد اليوم؟ لماذا لا اعرف شيئا
فيد:
اليوم هو 8 مارس ، يوم المرأة!
كيكيمورا:
أوه ، يا لها من سعادة! بعد كل شيء ، أنا ، كيكيمورا ، أنا جميلة ، كما أنني امرأة!
لذلك ينبغي تهنئتي! (يقولها بغنج)
فيد:
بالطبع كيكيمورا! اجازة سعيدة لك! وأريد أنا والرفاق أن نقدم لكم تحياتي - هذه كلمات لطيفة ومهذبة.
يتناوب الأطفال على مدح الكيكيمورا: جميل ، ذكي ، مرح ، ذكي ، لطيف ، إلخ.
كيكيمورا:
أوه ، ما مدى سعادتي - حتى أنني أردت أن أرقص.
كيكيمورا ترقص.
فيد:
كيكيمورا ، لقد رقصت بشكل رائع! يعرف أطفالنا أيضًا كيف يرقصون بمرح.
يؤدي الأطفال رقصة "ماتريوشكا".
كوزيا يخرج ويقول بحزن.
كوزيا:
لن يقوم أحد بطهي العصيدة من أجلي ،
لا أحد يشفي سعالي.
ليس لدي أم
لا أحد يحتاجني.
أنت ، كيكيمورا ، لست شريرًا ،
أنت مضحك ، مضحك
ابتسم لي قريبا
هل ستكون أمي؟
كيكيمورا:
حسنا بالطبع عزيزتي
سوف تكون ابني.
كيكيمورا ترقص مع "الابن" وتقول:
لدي إبن
لذلك ، أصبحت أماً.
نحن الآن عائلة واحدة
سنكون معا ، أنا وأنت.
فيد:
في الواقع ، هذه الكلمة
أفضل من أي شيء آخر.
أمي هي الكلمة الأولى ، الكلمة الرقيقة
في مصيرنا
كيكيمورا:
والآن حان وقت العودة إلى المنزل
وداعا يا أطفال!
كيكيمورا وكوزي يغادران.
فيد:
حسنًا ، لنأخذ جرسنا وندعو ضيوفًا جددًا.
جرسنا ، خاتم ،
نعم ، قم بدعوة الضيوف إلى مكانك!
صبيان يرتدون بالاليكاس وقبعات يخرجون إلى منتصف القاعة.
أولاد:
دعنا نتصل بأصدقائنا!
ما هي العطلة بدون ديسات؟
تعالوا يا صديقات
معا سنغني ديتس!
الأطفال يغنون ديتس.
فيد:
دعنا نتصل بالضيف التالي!
جرسنا ، خاتم ،
نعم ، قم بدعوة الضيوف إلى مكانك!
يدق الجرس ، تدخل الفتاة ريفوشكا القاعة ، وتزمجر "آه! وو! " في يدي الحمام مع المناديل ومشابك الغسيل.
فيد:
ما هو العواء؟ ما هو الزئير؟
هل يوجد قطيع من الابقار هناك؟
Revushka:
هذه ليست أبقار و ...
إنه أنا - Revushka-ah-ah ...
فيد:
ماذا تبكي Revushka؟
Revushka:
غسلت مناديل
ثم شطفت لفترة طويلة.
ولا يمكنهم رؤية النهاية
هذا جعلني أشعر بالسوء!
سمعت مكالمة
جئت لك لقضاء العطلة!
ها هي المناديل ، انظر
ساعد في تعليقهم!
فيد:
بالطبع ، Revushka! أنا والرجال سنعلق مناديلك بسرعة!
لعبة "اغلاق المناديل"
فيد:
خرجت الشمس وجففت مناديلك ودموعك. امسك الجرس السحري وادعو ضيوفًا جددًا!
Revushka:
جرسنا ، خاتم ،
نعم ، قم بدعوة الضيوف إلى مكانك!
يخرج الأولاد الجنود في المنتصف.
الأولاد (بالترتيب):
نحن أولاد البلد كله
يجب أن تكون شجاعا.
- لحماية الحدود ،
- لجعل الفتيات يبتسمن ،
- للجدات والأمهات
لن يكون هناك ما نخاف منه.
- المقاتلون الشجعان يهنئونكم بالعيد.
وأتمنى من كل قلوبهم
السعادة والفرح والحب.
رقصة "ثلاث ناقلات"
فيد:
دعنا نتصل بالضيف التالي.
جرسنا ، خاتم ،
نعم ، قم بدعوة الضيوف إلى مكانك!
يتم تشغيل المشهد "Naughty Ears"
جدة:
كل انتباه لحظة
سأخبرك شيئا.
لدي حفيدة كسيوشا ،
لديها آذان شقية
الآذان لا تؤلم على الإطلاق
آذان Ksyushina ماكرة.
فيد:
كما نعرف هذه الفتاة ، كثير من الأطفال يشبهون كسيوشا!
أبي (لأمي):
يقابل!
عاد والدنا إلى المنزل من العمل
تعال ، زوجتي ، جهز الطاولة.
(تتحول إلى كسيوشا): مرحبًا يا ابنة ،
انتظر لحظة ، اسمع
أعطني خف من فضلك يا كسيوشا.
كسيوشا:
أب! هل نسيت أن آذان كسيوشا لا تسمع؟
إنهم لا يستمعون!
أب:
يبدو أنه سيتعين علينا الاتصال بالطبيب!
الأم:
العشاء قريبًا ، بقي قليلاً فقط.
كسيوشا احضروا الصحون والملاعق.
كسيوشا:
الأم! هل نسيت؟
لا تسمع آذان كسيوشا ،
إنهم لا يستمعون!
الأم:
إنه لأمر محزن أن ابنتي مريضة.
يبدو أنه سيتعين علينا الاتصال بالطبيب!
جدة:
لسنا بحاجة إلى طبيب ، أعطي لك كلامي:
سوف Ksyusha لدينا بصحة جيدة الآن!
كيف أغفلت ، أنا نظارات في مكان ما.
حفيدة كسيوشا ، ساعد جدتك في العثور على النظارات.
كسيوشا:
الجدة ، ألا تعرفين؟
لا تسمع آذان كسيوشا ، فهي لا تستمع.
جدة:
من المؤسف! وكنت أسأل:
ماذا أعطيك للعطلة؟
ربما تشتري سيارة تعمل بالساعة
أو دمية كبيرة جميلة؟
كسيوشا:
دمية ، يا جدتي ، أريد دمية.
سأعلمها الغناء والرقص!
جدة:
ماذا قلت؟ لا أسمع قطرة!
كسيوشا (بصوت عالٍ):
دمية كبيرة بعيون مثل الكرز!
جدة:
لا ، أذني لا تريد أن تسمع
يبدو أنها محشوة بالقطن.
كسيوشا:
أريد دمية في فستان الشمس الملون ،
بشعر أبيض طويل.
جدة:
لا ، لا تحاول ، لا أستطيع سماع ، كسيوشا ،
ولدي آذان شقية!
اب و ام:
لذلك بقي الماكرة كسيوشا
في عطلة بدون دمية ، لعبة جميلة.
كسيوشا:
حصلت عليه! الآن أذني تسمع كل شيء ، كل شيء
ويطلق عليهم مطيعون.
فيد:
ذكي ، كسيوشا.
8 مارس! يوم الربيع
وقول الحقيقة في هذا اليوم
حفنة من العطاء التهاني
نحن لسنا كسالى جدا لجلب الأمهات!
مبروك من اعماق قلبي
الأحفاد والبنات والأبناء!
سوف يغنون لك أغنية.
أغنية منفردة "ثلاث أمنيات"
فيد:
الأطفال يحبونك كثيرا يا أمهاتنا الأعزاء.
وستتم قراءة أجمل القصائد لك.
يتم أداء مشهد "مفاجأة للأم" ، قصائد ب. سينيافسكايا ، ل. كازاكوفا.
الجميع.
نحن نحب!
أصوات الموسيقى الهادئة ، يتجمع المشاركون في المشهد في دائرة وهمس.
طفل واحد:
قررنا معًا:
إنها بحاجة إلى مفاجأة!
2 أطفال:
نعم! مفاجأة الطبخ أمي -
إنه مشوق جدا!
سوف نعجن العجين في الحوض
أو اغسل الكرسي.
3 أطفال:
حسنًا ، أنا هدية لأمي
سأرسم الخزانة بالورود.
سيكون لطيفا إذا كان السقف!
سيئة للغاية أنا لست طويل القامة.
قراءة قصائد أخرى
فيد:
حان الوقت للاتصال بالضيف التالي.
دق جرسنا
نعم ، قم بدعوة الضيوف إلى مكانك!
اثنان من الطهاة الخروج.
1 طباخ:
أنا رئيس الطهاة!
2 طباخ:
نحن طباخين!
1 طباخ:
أنا رئيس الطهاة!
2 طباخ:
ويخبرنا الجميع
معاً:
ما لذيذ نقلي
نحن نخبز لذيذ!
الفطائر اللذيذة
دعونا نعطيها للأطفال! هنا!
1 طباخ:
نخبز جميع أنواع البسكويت والكعك.
يجب أن يتم خبزها بمهارة لتكون لذيذة جدًا.
2 طباخ:
نحن على استعداد لنتعامل معكم جميعًا ، وخاصة جميع النساء.
يمكنني تسمية كل وصفاتي للحلويات.
1 طباخ:
بالطبع إنها مجرد مزحة
ولكن ربما في غضون عامين
ستكون أمي هنا لمدة دقيقة.
ابنها سيطبخ لها العشاء.
2 طباخ:
والآن سنلعب
دعونا نشجع أمهاتنا.
دع ابتساماتهم المشرقة
سنكون أكثر سعادة!
لعبة "الرجال طهاة!"
بعد المباراة ، يخرج 3 أولاد.
الولد الأول.
عطلة سعيدة ، عطلة ربيعية سعيدة ،
مبروك لفتياتنا الجميلات!
الولد الثاني.
الشمس تشرق لك ، قطرات ترن لك ،
نقدم لكم الرعاية والحنان واللطف في هذا اليوم!
الثالث الصبي.
دعونا نعطي الفتيات العالم كله - غامض ، كبير ،
دع الفتيات يصبحن دائمًا صديقات معك ومعي!
الأولاد يقدمون الهدايا للفتيات.
طفل واحد:
أمهاتنا الأعزاء ، نحن دائمًا فخورون بكم ،
ذكي ، هادئ. سنكون جديرين بك.
2 أطفال:
انتهت عطلتنا. ماذا يمكنك ان تقول ايضا؟
اسمح لي أن أتمنى وداعا للجميع!
3 أطفال:
لا تمرض ، لا تتقدم في العمر ، لا تغضب أبدًا.
لذا ابق صغيرا إلى الأبد.
فيد:
عند الفراق سنغني أغنية للنساء!
هي تنادي وتصب.
دعهم يستمتعون ، دع أمي تضحك.
اغنية عن الام.
في الختام ، يهنئ المقدم مرة أخرى بالعيد.
الأطفال يغادرون الغرفة.
1. "البسوا الطفل بالخارج" - أعدت على طاولتين: بطانية ، ملابس ، دمية. يمكن لكل من البالغين والأطفال المشاركة في اللعبة.
2. "مسابقة أغاني الأطفال" - أداء الأغاني بالقرعة: "أنتوشكا" ، "جندب جالس في العشب ..." ، "دعهم يركضون.
Clumsy ... "لعبة للكبار والصغار على حد سواء ، يمكنك ترتيب منافسة بين الأطفال والآباء.
3- المنافسة " يد سريعة". مسابقة الجدة. يد واحدة "تطبخ العصيدة" ، والأخرى تقوم بعمل مختلف: يكتب
أو تزين شجرة عيد الميلاد أو تصب العصير ...
4. "ابحث عن ابنتك (ابنك)". في دائرة الأطفال أم معصوب العينين. تتحرك في دائرة ، وتحاول التعرف على طفلها عن طريق اللمس.
5. "اعرف أمي باليد"
6. "التعرف على أمي بالصوت"
7. "أم من تحت الأغطية؟"
8. "منافسة لذيذة" - يتم إعداد قطع من الحلويات على أعواد الأسنان ، ويتم تعصيب أعين شخص بالغ أو طفل ، ويُعرض عليهم تخمين مذاقهم
مقترح. / مربى البرتقال ، أعشاب من الفصيلة الخبازية ، شوكولاتة ، أعشاب من الفصيلة الخبازية ، حلاوة طحينية ، بسكويت ... /
9. "سندريلا" - عدة فتيات في الوسط يخلعن حذاء واحد ، ved. يخلط بينهم ويجب على الأولاد أن يجدوا و
تلبيس فتاتك. من هو أسرع.
10. "نوري هو مرآة ، قل لي" - البس صبيًا كفتاة / قبعة أو وشاح ، تنورة ، خرز ... / وانظر في المرآة ، قل الكلمات السحرية ...
11. "الأمهات الرياضات" - اللواتي يدرن الطوق لفترة أطول.
12. "إطعام الجدة" - ربط "مريلة" للجدة وتغذية الزبادي - يشارك زوجان ، الأحفاد والجدات.
13. "اجمع زهرة لأمي" - بتلات منفصلة والوسط ، تحتاج إلى صنع أزهار مختلفة
حسب اللون والشكل. من هو أسرع وأكثر دقة.
1. "أمي ستعمل" - مقاطع ، خرز ، قبعات ، نظارات ، أساور ، أوشحة ، إلخ على الطاولة ... - من سيقوم بتزيين أمي بشكل أسرع ، 2 - 3 أزواج يتنافسون.
2. "طهي الحساء والكومبوت" - فريقان ، يختار أحدهما منتجات الحساء من كومة عادية من الدمى ، والآخر للحساء ، وحمله في 2
أواني مختلفة. في نهاية المنافسة ، يتحقق ved من كلا الأواني ، سواء كان كل شيء
تم اختياره بشكل صحيح.
3. "نقل المشتريات" - نقل منتج واحد من المائدة إلى سلة الأم - الخبز والحليب والسكر والجبن القريش ... / الاستخدام
الأغبياء/
4. "مساعدة أمي". يتم خلط النماذج على الطاولة: مسحوق غسيل ، مشابك غسيل ، حبل ، مناديل ، خيوط ، مقص ، قطع صغيرة ، سم ، مرآة ، أحمر شفاه ، مشط ، حبر - يحتاج 3 أطفال لفرزها
نوع النشاط هو كل العناصر أحدهما للغسيل والآخر للخياطة والثالث أدوات النظافة.
5. "ارسم صورة لأمي" - فريقان ، ارسم صورة جماعية على حوامل .1 - بيضاوي للوجه ، 2 - عينان ، 3 - أنف ، إلخ.
6. المنافسة بين الأمهات والأطفال: "من سيحمل الاسم كمية كبيرةأدوات المطبخ"
7. "اربط القوس" - يتم ربط الحبل على الرفوف ، ويتم إعداد شرائط ملونة مربوطة بعقدة عليه. تنافس
الباباوات. يجب أن يتحركوا تجاه بعضهم البعض من جانبين ، وربط الأقواس. من سيصل إلى الوسط المحدد ،
هذا الفائز.
8. "ساعد الجدة في صنع كرة" - سلتان ، 2 كرتان ، وشاحان. إن ارتداء الوشاح ولف الكرة هي مهمة الحفيد أو الحفيدة.
9. "مفاجأة الليل" - ضعي باقة زهور في إناء معصوب العينين.
10. "حنون" - تمرير بالون - قلب في دائرة ، تكلم كلمات العطاءأم.
11. "من سيجمع أكثر بالوناتوتمسكها بيديك وقدميك وذقنك.
12. "بناء منزل" - يحمل الأطفال مكعبًا واحدًا للآباء في السيارات ، والآباء مثلهم
إيصالات مواد البناء ، وبناء "المنازل"
13. ألعاب / دمى البنات والأولاد ، وحبال القفز ، ودمى الأطفال ، وملابس الدمى ، وما إلى ذلك ، موضوعة في حالة من الفوضى حول القاعة
لذا - نفس الشيء: السيارات والمحولات والكرات والجنود وما إلى ذلك / يجب على أمي وأبي من أجل السرعة جمع كل شيء في سلال لابنتهما (الأم) وابنها (أبي).
14. الأطفال مغطى بحجاب كبير ، ويتم سحب أذرعهم. تحاول العديد من الأمهات تخمين أطفالهن
الأيدي.
15.
"خبز الفطائر" - يتم قطع الفطائر من بلاط السقف ، ورسمت. تكمن الفطائر في كومة على الفاصل ، على العكس من ذلك ، فريقان ، لكل منهما ملعقة واحدة لموقد الفطيرة ؛ يحمل أعضاء الفريق فطيرة واحدة من الوبر المشترك إلى فريقهم على شفرات كتفهم. الحيلة هي أن الفطائر خفيفة ، عندما يحاول الأطفال الجري ، تطير الفطائر من على الكتف ، لكن لا يمكنك حملها بيدك.
16.
"صنع المربى" - أمام كل فريق ، يتم تثبيت حامل مع ورق رسم ، يصور عليه جرة فارغة. يقف الأطفال مع أمهاتهم: تقطع الأمهات التوت من الأراكال ، ويفصلون الجزء اللاصق ، ويركض الأطفال لإلصاقها بوعاء. الذي سيقوم فريقه بملء ("الغراء") جرة فارغة بالتوت بشكل أسرع. دائمًا ما يكون اللعب المشترك مع الأمهات أمرًا ممتعًا (على سبيل المثال: "باقة من أجمل" - بدلاً من البرطمان توجد مزهرية فارغة ، لكن الزهور مقطوعة)
نوع مختلف من لعبة "تخمين الطفل من راحة اليد": يقف الأطفال خلف حاجز مرتجل (قماش مشدود) ويلصقون مقابض في الفتحات الموجودة في القماش. عندما تمسك الأمهات بيد طفلهن المختار ، يتم خفض القماش.
17.
"رتب الأشياء" - منتشرة في جميع أنحاء القاعة بالونات الهواء. يدفع كل فريق مع منفضة الكرات إلى طوقه الخاص ، وسيقوم فريقه "بمسح" المزيد من الكرات في طوقهم
18.
"الفطائر". فريقان ، لكل فريق عدة أزواج (أم + طفل). الأم الأولى لديها مقص في يديها ، والطفل لديه مقلاة.
الأمهات "خبز الفطائر" (قطع دائرة من الورق) ووضعها في مقلاة. يحمل الطفل "فطيرة" ويضعها في طبق كبير. يتم تمرير السمة إلى العضو التالي.
فريقه أسرع. ولكي تفوز الصداقة ، ننظر إلى كيفية "طهي الفطائر عالية الجودة" !!! يمكن للجدات أيضًا المشاركة في المسابقة.
يمكنك استخدام المنافسة خلال Maslenitsa.
مباراة مع أولياء الأمور: "مشاكل التعليم"
يتم إخراج صندوق أسود يحتوي على 4 عناصر.
السؤال 1. أمي لديها علاج لطيف للغاية ، يساعدها منذ الطفولة. ولا يفشل أبدًا ، عندما تعود والدته إلى المنزل. (حلويات).
السؤال الثاني: الجدة لا تواجه صعوبات مع أحفادها ، والجدة لديها سرها السحري: إنها تستخدمه في كل مرة ، وفي المساء يسود الصمت دائمًا في المنزل. (حكاية خيالية).
السؤال الثالث: كيف يحل الجد مشاكل التربية ، وما الحافز الذي يقدمه لأحفاده؟ (مال).
السؤال الرابع: نادرًا ما يتعلم أبي معنا ، ولكن إذا تم اصطحابه ، فهذا يعني أنه أعلى فئة! (حزام).
لعبة "للأم على الطريق"
(يشارك فريقان عائليان)
الأم والطفل على طرفي نقيض من القاعة.
أبي لديه "آثار أقدام" مقطوعة من الورق المقوى.
يدير الأب بدوره من أم إلى طفل ويضع بصمة واحدة على الأرض لكل منهما.
تتبع الأم والطفل المسارات تجاه بعضهما البعض.
يجب أن يجتمع الثلاثة. من الفريق الذي سيفعل ذلك بشكل أسرع؟
الفتيات ، وأوركسترا أخرى أصلية جدًا للحلاقين الصغار.
شكرًا جزيلاً AUTO RUلسوء الحظ ، لا أعرف من أظهر مثل هذا الخيال. إذا تعرف المؤلف على نسله ، فيرجى الرد!
"باربر بولكا"
أدوات لمصففي الشعر: برطمانات الشامبو (صانعات الضوضاء) ، أدوات تجعيد الشعر مربوطة في 4 ، أمشاط ، ومكواة خشبية من أجل موج الشعر بإستمرار، يمكنهم إما الطرق أو "الكشط" ضد بعضهم البعض.
تصفيف الشعر بولكا -
لدينا الكثير من العملاء! نحن نتحدث عن الموسيقى.
مقدمة - استمع
الموسيقى أ - (زجاجات اللعب)
لدينا شامبو
اغسل رؤوسهم!
لدينا شامبو
اغسل رؤوسهم!
الموسيقى ب - (تشغيل أمشاط)
ولدينا أمشاط
ها هم يرقصون
ولدينا أمشاط
ها هم يرقصون!
الموسيقى أ - (بكرو اللعب)
خذ البكر ،
لف الضفائر بسرعة.
خذ البكر ،
تجعيد الشعر بسرعة الرياح!
الموسيقى ب - (لعبة بكرو خشبية)
أقواس دبابيس الشعر ،
كن مثل أشجار عيد الميلاد.
أقواس دبابيس الشعر ،
كن مثل أشجار عيد الميلاد!
الموسيقى أ - (فقط نطق على إيقاع الموسيقى)
تعال لزيارتنا في كثير من الأحيان
نحن سعداء جدا للضيوف ،
سنقص شعرك لمدة خمسة
لن نأخذ المال حتى!
الموسيقى ب - العب جميعًا معًا بدون كلمات
الموسيقى أ
أوه ، تسريحات الشعر جيدة ، لقد جربوا من القلب.
انظر إلى تسريحات الشعر ، لا تغمى عليك.
بنات ، أوركسترا الربيع الرائعة.
ICUCLES.
أداء أوركسترالي جميل جدا. المؤلف - N. Kulikova.
المربي: لست محرجًا على الإطلاق من تساقط الثلج حوله ،
أخذت جليدًا جليديًا واستقرت عليه خارج النافذة.
وبدأت تغني أغنيتها بخجل: (فتاة تنفد وتقف في وجهها الميتالوفون)
الفتاة: اسمع ، اسمع ،
أنا أغني عن الربيع!
(يلعب مقياس على الميتالوفون)
المعلم: وفي يوم واحد نرى - هناك خمس رقاقات ثلجية!
وبدأ اللحن في الظهور بمزيد من الثقة. (ينفد أربعة أطفال آخرين إلى أدواتهم)
خماسيهم لا يلعب بشكل جيد بعد ...
الأطفال: اسمعوا ، استمعوا
تحياتنا الربيع!
(أدوات اللعب)
المعلم: والآن ، تحت سقفنا ، نصطف في صف طويل ،
تمرن على الجليد لمدة ساعة متتالية.
(ينفد الأطفال الآخرون)
ما أجمل وعطاء أصوات الأوركسترا!
الأطفال: اسمعوا ، استمعوا
سمفونية الربيع!
(أدوات اللعب)
يمكن استبدال الأدوات ، وأخذت مثلث وأجراس ودفوف محلية الصنع. هذا ما جربناه اليوم.
"أمي ذاهبة للعمل"
أمام الفتيات ، تم وضع العديد من المجوهرات ومستحضرات التجميل والمرايا على الطاولات.
المهمة هي تصوير أمهاتهم.
"الأكثر موسيقية"(منافسة)
تغني الأمهات أغنية للأطفال إلى الموسيقى التصويرية ، وينطفئ الصوت بشكل دوري.
المهمة هي ألا تفقد الوتيرة والاستمرار في الغناء.
تُمنح الأمهات ميداليات "الأكثر موسيقيًا".
"ساعد أمي على الانتقال للتسوق"
الفيدا: غالبًا ما تضطر الأمهات إلى التسوق وإجراء عمليات شراء. وأحيانا
هناك الكثير من المشتريات. لكن شبابنا سعداء بمساعدتهم
أم. دعونا نرى كيف يفعلون ذلك.
"المشتغلة بالإ برة"
الفيدا: وبالنسبة للأمهات ، لدي مهمة أخرى (الاتصال بالأمهات). لدي هنا
خيوط وإبر وخرزات. مهمتك هي زرع أكبر قدر ممكن في دقيقة واحدة
الخرز على الخيط. من لديه أطول سلسلة؟
"اعرف نفسك"
فيدا: كتب أطفالنا قصصًا قصيرة عنك ورسموا صورًا.
الآن سأقرأ ، وكل أم (وإن لم يكن في الصالة أم فجدة)
يجب أن أخمن نفسي في هذه القصة والصورة.
العلاج بالموسيقى.
هيكل الدرس.
1- التحية الموسيقية
2. الاحماء
3. تمرين الانتباه
4. تنمية الإدراك السمعي
5. الجمباز الاصبع
6. العلاج باللعب
7. تمارين الاسترخاء والتخيل
تقدم الدرس:
1. تمرين - تحية "دعنا نقول مرحبًا"
الغرض: خلق مزاج جيد ، علاقة ثقةفي الأطفال مع المعلم.
المعلم يغني الثالوث الرئيسي "مرحبا!" ، يردد الأطفال من بعده.
2. ألعاب بأسماء
الغرض: تحديد أسماء المشاركين في الفصول في الذاكرة ، وتنمية الثقة والعلاقات الودية بين الأطفال.
ينقل المقدم لعبه طريهطفل ، وهو ، يأخذها ، يغني باسمه. من يريد أن يتم استدعاؤه. بعد أن غنى جميع الأطفال بأسمائهم ، يمرر أحد الأطفال اللعبة ، في محاولة لإيجاد نوع مختلف من الاسم المصغر للطفل الذي تُرمى الكرة إليه.
3. تجميد اللعبة
الغرض: تنمية الانتباه السمعي ، والوعي بالجسد ، وإزالة الاندفاع.
يتحرك الأطفال وفقًا لطبيعة وإيقاع الموسيقى ، أثناء التوقف يتجمدون في الوضع الذي وقع فيه التوقف.
4. لعبة ممتعةمع الجرس
الغرض: تنمية الإدراك السمعي.
يجلس الجميع في دائرة ، بناءً على طلب المجموعة ، يتم اختيار قائد ، ولكن إذا لم يكن هناك أشخاص يرغبون في القيادة ، فسيتم تعيين دور القائد إلى عالم النفس. يكون السائق معصوب العينين ، ويتم تمرير الجرس في دائرة ، ومهمة السائق هي الإمساك بالشخص بالجرس. لا يمكنك رمي الجرس لبعضكما البعض.
5. لعبة أغنية "My triangle cap" (لعبة قديمة)
الغرض: تعليم تركيز الانتباه ، وتعزيز وعي الطفل بجسده ، وتعليمه التحكم في حركاته والتحكم في سلوكه.
أولاً يتعلم الأطفال كلمات الأغنية:
قبعتي المثلثة
قلبي المثلث.
وإذا لم تكن مثلثة ،
هذه ليست قبعتي!
بعد أن يتعلموا الأغنية ، يتم دعوتهم لتمثيلها. يجلس الأطفال في دائرة ويغنون كلهم ، بدءًا من القائد ، بكلمة واحدة من الأغنية: "قلبي المثلث ، قلبي المثلث. وإن لم يكن مثلثًا ، فهذا ليس قلبي. بعد ذلك ، تتكرر الأغنية مرة أخرى ، لكن الأطفال الذين يخرجون لغناء كلمة "غطاء" يستبدلونها بإيماءة (على سبيل المثال: صفقتان خفيفتان على رؤوسهم بأياديهم). في المرة التالية يتم استبدال كلمتين بالفعل: كلمة "غطاء" وكلمة "لي" (أشر إلى نفسك). في كل دائرة لاحقة ، يغني اللاعبون كلمة واحدة أقل ، و "يظهرون" كلمة أخرى. في التكرار النهائي ، يصور الأطفال العبارة بأكملها للموسيقى فقط مع الإيماءات.
إذا كان من الصعب إعادة إنتاج مثل هذه العبارة الطويلة ، فيمكن اختصارها.
6. تمرين الاحماء "التوائم السيامية"
الغرض: تعليم الأطفال المرونة في التواصل مع بعضهم البعض لتعزيز الثقة بينهم.
يخبر الميسر الأطفال بما يلي: "قوموا ، قفوا كتف بكتف ، عانقوا بعضكم البعض بيد واحدة عند الخصر ؛ ضع قدمك اليمنى بجوار القدم اليسرى لشريكك. أنت الآن توأم ملتصق: رأسان ، ثلاث أرجل ، جسد واحد وذراعان. جرب المشي في جميع أنحاء الغرفة ، أو القيام بشيء ما ، أو الاستلقاء ، أو الوقوف ، أو الرسم ، أو القفز ، أو التصفيق ، إلخ. " لكي تعمل الساق "الثالثة" بشكل "ودود" ، يمكن تثبيتها إما بخيط أو بشريط مطاطي. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن "ينمو التوأم معًا" ليس فقط بأرجلهم ، ولكن أيضًا بظهرهم ورؤوسهم وما إلى ذلك.
7. لعبة "المكالمات"
الغرض: إزالة العدوان اللفظي ، لمساعدة الأطفال على التخلص من الغضب بشكل مقبول.
يخبر الميسر الأطفال بما يلي: "يتشاجر الرجال أحيانًا ، وإذا حدث ذلك ، فمن الصعب جدًا مقاومة الكلمات المسيئة. ولكن حتى لا تؤذي هذه الكلمات الآخرين ، يمكنك "ترويضها". كيف؟ هكذا! تخيل أن صديقين قد تشاجروا. لكن اتضح فجأة أنهما نسيا كل الكلمات المسيئة: بقيت الكلمات فقط - أسماء الخضروات (فواكه ، أسماك ، طيور ، أزهار ، إلخ). والآن يريد الأصدقاء الشجار ، وفقط "الخضار" تطير من ألسنتهم. الآن ، بتخطي الماراكا ، دعونا نطلق على بعضنا البعض كلمات مختلفة غير مؤذية ، "خضروات". يجب أن يبدأ كل نداء بالكلمات: "وأنت .. جزرة!" ثم يسألهم المضيف. هل من السهل أن تغضب. بماذا شعر الجميع؟ هل كانت هناك رغبة في الصراخ والشجار؟ تتكرر اللعبة عدة مرات.
في الجولة الأخيرة ، يجب عليك بالتأكيد أن تقول شيئًا لطيفًا لجارك ، على سبيل المثال: "وأنت .. الشمس!" وأعزف له شيئًا على ماراكاس (أو أي آلة موسيقية أخرى).
اللعبة مفيدة ليس فقط للعدوانية ، ولكن أيضًا للأطفال الحساسين. يجب أن يتم تنفيذها بوتيرة سريعة ، محذراً الأطفال من أن هذه مجرد لعبة ، ويجب ألا يسيء أحدكم إلى الآخر.
8. تمرين الاحماء "مرر الكرة"
الغرض: إزالة النشاط البدني المفرط.
يجلسون على الكراسي أو يقفون في دائرة ، يلعبون على موسيقى سريعة ومبهجة ، يحاولون تمرير الكرة في أسرع وقت ممكن دون إسقاطها إلى أحد الجيران. يمكنك رمي الكرة لبعضكما البعض أو تمريرها عن طريق إدارة ظهرك في دائرة ووضع يديك خلف ظهرك. يمكنك تعقيد التمرين من خلال مطالبة الأطفال باللعب وأعينهم مغلقة أو باستخدام عدة كرات في اللعبة في نفس الوقت.
9. لعبة "Tender Paws"
الغرض: تخفيف التوتر ، ومشابك العضلات ، والمساعدة في تقليل عدوانية الطفل ، وتطوير الإدراك الحسي ، وتعزيز الانسجام في العلاقات بين الطفل والبالغ.
يضع القائد على الطاولة 6-7 أشياء صغيرة من مواد مختلفة ، وقطعة من الفراء ، وفرشاة ، وزجاجة زجاجية ، وخرز ، وصوف قطني ، وما إلى ذلك. أن "الحيوان" سوف يمشي على ذراعه ويلمسها بأقدام حنون. من الضروري أن نخمن بأعين مغلقة أي "حيوان" لمس اليد ، لتخمين الشيء. يجب أن تكون اللمسات ممسحة وممتعة. تجري اللعبة بأكملها في ظل موسيقى هادئة.
خيارات اللعبة:
"الحيوان" يلمس الخد والركبة والنخيل:
يمكنك تغيير الأماكن مع الطفل ؛
لكل "حيوان" موسيقاه الخاصة.
10. لعبة "Gusli-Samogudy" (مجمع الاسترخاء والرقص)
1. يقرأ المضيف النص (أصوات موسيقى هادئة). يقف الأطفال بحرية.
في قصر خيالي
على الشرفة العالية
يبدو المرسوم المشؤوم -
ترتيب الزملاء الجيدين:
"من يستطيع الرقص
لذلك ، كما يخبرنا القيثارة ،
سوف يساعد
حكم مملكتنا.
جوسلي ، جوسلي ساموجودي
غنِ الأغاني في كل مكان.
عندما تكونون جاهزين اصدقاء
حان الوقت لأن نرقص جميعًا.
2. أصوات الموسيقى الإيقاعية (على سبيل المثال ، لحن رقص شعبي روسي) يقرأ القائد النص. يقف الأطفال ، "يرقصون" على عضلات الكتفين والذراعين.
هنا تأتي الموسيقى.
والناس ينتظرون ويقفون.
أوه ، أكتاف بدأت بالرقص.
استمتع ، مرة أخرى!
الأصابع والمرفقان يقفزان معًا.
والشعب لا يزال قائما.
بدأت الرقصة تتلاشى
تشغيل الموسيقى الهادئة.
3. جرس الموسيقى يتغير ، وعضلات الساقين "الرقص".
بدأت الأرجل في الاستيقاظ.
استيقظ انهض!
الكعب وأصابع القدم والركبتين
رقصوا كما يحلو لهم.
كم هو ممتع يرقصون!
فقط توقف عن التعب.
4. يتغير إيقاع الموسيقى (أبطأ قليلاً) ، وعضلات البطن "ترقص"
سعيد لتمرين معدتك.
تعلمت أن تضغط.
الشهيق والزفير ، تدور.
بطاطس الأريكة ، استيقظ!
5. يتغير إيقاع الموسيقى ، وعضلات الكتفين "ترقص".
هنا أكتافنا. أعلى ، أعلى ، أكثر حدة ، أكثر حدة. بدأت الأكتاف تهدأ وتهدأ وتنام.
6. أصوات موسيقى هادئة ، ثم يتغير الإيقاع مرة أخرى ، "ترقص" عضلات الوجه.
الخدين والأنف بدأ يرقص.
ارفعي حاجبيك بلطف.
يتم سحب الشفاه في أنبوب
ارقص لمدة دقيقة أخرى.
7. يختار المضيف الطفل الذي حاول ، وكان يقظا. يأمر الطفل بأي حركات للجسم كله.
مرة أخرى ، يقف الناس وينتظرون.
ماذا ستغني لنا الموسيقى؟
أنت أيها المساعد ، اخرج.
اطلب رقصة عامة.
أصوات الموسيقى الإيقاعية ، يرقص الجميع الرقص "المنظم" ، ويؤدون الحركات. ثم يدعو المضيف الجميع للتحرك كما يشاء ، كما يريد الجسد نفسه.
8. أصوات الموسيقى الهادئة ، ينتقل الأطفال إليها بسلاسة دون أن يتحركوا من مكانهم. بعد ذلك يمكنك دعوة الأطفال للاستلقاء على السجادة.
الآن ، دعونا نرتاح جميعًا.
استرخي واحلم
حول الشواطئ السحرية.
حول الأراضي غير المرئية.
موسيقى هادئة بأصوات طبيعية. يحلم الأطفال. يصمت فيلم "Gusli - samogudy" ، ويخبر الأطفال (اختياريًا) عن أحلامهم بصورهم.
11. التمرين النهائي
شكل الحدث التعليمي:منافسة.
مهام:
التعليمية:
- إثارة الرغبة في فعل الحسنات والعمل.
تعزيز الصداقة مع بعضنا البعض
رفع الخلق تجاه البيئة.
تعليم الصفات الروحية والأخلاقية للفرد ، وإحساس باحترام الفتاة والمرأة.
النامية:
التعليمية:
توسيع آفاق الأطفال.
تعريف الطلاب بتاريخ العطلة.
النتائج المخطط لها:
-شخصي:
تكوين الحس بالجمال
-ذهني:
-اتصالي:
الاستخدام النشط الكلام يعنيووسائل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لحل المهام التواصلية والمعرفية ؛
- تنظيمية:
إتقان الأشكال الأولية للتفكير المعرفي والشخصي ؛
إتقان طرق حل المشكلات ذات الطبيعة الإبداعية والاستكشافية ؛
طرق وأساليب التعليم المستخدمة في تنفيذ المهام:محادثة ، تحليل ، خلق حالة من الاختيار ، لعبة ، منافسة ، خلق حالة من الإبداع ، التفكير ، الدعم التربوي
المعدات والديكور للحدث:شهادات للمنح ، رموز على شكل زهور للسحب ، بطاقات مع حروف ،
خطة التنفيذ
| اسم الخطوات والخطوات الفرعية | الوقت المقدر |
| 1. جزء تمهيدي. 1.1 حديث تمهيدي عن العيد | 2 دقيقة. 1 دقيقة و 30 ثانية. |
| 2. الجسم الرئيسي 2.1. التهاني الشفهية بالفتيات 2.2. الانهيار إلى مجموعات صغيرة 2.3 1 مسابقة "الإحماء". 2.4 2 مسابقة "كعكة العيد" 2.5 3 مسابقة "Culinary quiz" 2.6. 4 مسابقة "تتماشى مع الموضة" 2.7. 5 مسابقة "مسابقة الإطراء" 2.8. 6 مسابقة "بطاقة بريدية لأمي" | 30 دقيقة |
| 3. الجزء الأخير 3.1. تلخيص 3.2 مجزي | 2 دقيقة. |
| المراحل الهيكليةمربي قدمالأحداث | تنفيذ المهام التربوية والتعليمية والتنموية على مراحل | الأساليب والتقنيات المستخدمة ل تنفيذ المهام وتحقيق النتائج | أنشطة المعلم (منظم القائد) | أنشطة التلاميذ | ملاحظة (إيجابية وسلبية) تحقيق النتائج |
|
| 1. جزء تمهيدي |
||||||
| 1.1 حديث تمهيدي عن العيد | الدافع للحديث. | - يا رفاق ، هل تعلمون ما هي العطلة القادمة قريبا؟ | ||||
| تعريف الطلاب بتاريخ العطلة. | - يمين. قريباً ستحتفل بلادنا بأكملها بعيد 8 مارس الرائع - اليوم العالمي للمرأة. هل يعرف أحد لماذا نحتفل به؟ يتم الاحتفال بهذه العطلة الدولية في جميع دول العالم لسنوات عديدة. اعتدنا على ذلك مثل الأول عطلة الربيعلأننا نحتفل به بقدوم الربيع. هذه العطلة هي الأروع والأكثر بهجة. نحن نحبه من أجل الأعمال الروتينية اللطيفة ، وابتسامات أمهاتنا ، ووجوه الجدات المبهجة ، ولعيون زملائنا وأصدقائنا المبهجة. ولذا فإن هذه العطلة هي عطلة لجميع النساء. | إذا عرف الأطفال الإجابة ، يجيبون ؛ وإذا لم يعرفوا الإجابة ، يجيب المعلم. يجيب الأطفال: "في هذا اليوم نهنئ الأمهات والجدات والفتيات في صفنا". « لأنهم جميعاً نسائنا الجميلات المحبوبات. | ||||
| 2. الجزء الرئيسي |
||||||
| 2.1. التهاني اللفظية الأولاد | تنمية الرغبة في فعل الحسنات والعمل. | - اليوم سأقيم لكم فعالية احتفالية "8 مارس - حفله ممتعه". لقد أعددت لك العديد من الأشياء الممتعة ، مسابقات مضحكة. لكن قبل أن نبدأ ، يريد الأولاد تهنئة فتياتنا العزيزات. | فتى واحد: الشمس جميلة في السماء 2 ولد كلنا نرتدي ملابس اليوم 3 ولد اليوم نحن مثل الغداء ، 4 فتى انت جميلة مثل النجوم 5 فتى انت لطيف جدا بالنسبة لنا! 6 فتى نتمنى لك السعادة فقط. | |||
| 2.2. تنقسم إلى مجموعات صغيرة | تنمية الحس الجماعي والقدرة على اللعب في فريق. | خلق حالة الاختيار. | - الآن نحن بحاجة إلى اختيار أعضاء لجنة التحكيم وتقسيم جميع الفتيات إلى فريقين. (حتى لا يشعر أحد بالإهانة ، تسحب الفتيات واحدة تلو الأخرى زهور الأقحوان والزنابق الورقية من الصندوق). نرسم زهرة واحدة في كل مرة من الصندوق. لدينا فريقين - "الإقحوانات" و "الزنابق". لماذا ستكون أسماء فرقنا "منمقة"؟ يمين! لأن جميع النساء وحتى بناتنا مغرمات جدًا بالزهور. - يتم زرع "الإقحوانات" في الجانب الأيمن من الفصل ، "الزنابق" إلى اليسار. وستكون هيئة المحلفين لدينا هي سفيتلانا فيكتوروفنا. - لذلك لدينا فريقان. هل الفرق لديها قباطنة؟ وهل يجب أن يكونوا؟ لأي غرض؟ دعونا نختار القباطنة! - خلال الحدث ، ستتلقى الفرق رموزًا للمسابقات. يفوز الفريق صاحب أكبر عدد من الرموز للحدث بأكمله. لنبدأ لعبتنا. ماذا سيفعل اولادنا؟ سوف يؤدون أهم مهمة! ادعم فتياتنا! شجعهم وساعد في كسب نقاط إضافية! هل الرجال يفهمون المهام؟ | يرسم التلاميذ الرموز الملونة ويأخذون مقاعدهم. التلاميذ يجيبون على الأسئلة. الفرق تختار قباطنتها. | ||
| 1 مسابقة "الإحماء". | تنمية التفكير والخيال والمنطق. | - فرق الانتباه! لنبدأ مسابقتنا الأولى! يطلق عليه "الاحماء". لدي بعض الأسئلة لفرقنا. أنا أطرح سؤالاً ، أجبته. يحصل أول فريق يجيب على رمز مميز. لا تقبل الصيحات من المكان. يتم أخذ الإجابات برفع اليد فقط في الاعتبار! لكل إجابة صحيحة ، نعطي على الفور رمزًا مميزًا للقبطان. هل القواعد واضحة؟ ثم لنبدأ! أسئلة الانتباه: 1. ما اسم ملكة الزهور. (روز) 2. ما هو اسم فن صناعة الباقات اليابانية؟ (إيكيبانا) 3. أي بلد يعتبر مسقط رأس الزنبق؟ (الهولندي) 4. وفقًا لتلات الزهرة التي من المعتاد تخمينها "يحب - لا يحب"؟ (البابونج) 5. في أي حكاية خرافية تتفتح قطرات الثلج في ديسمبر؟ (12 شهر) 6. إذا لمست هذه الزهرة ، يبدو أنها على وشك الرنين (الجرس) 7. البتلة الصلبة ، رقيقة الساق. ما أجمل الوجه الأحمر ... (قرنفل) | يجيب التلاميذ على الأسئلة ويتلقون الرموز | |||
| 2 مسابقة "كعكة العيد" | تنمية التفكير والخيال. | - المسابقة التالية تسمى "كعكة عيد الميلاد" ، والآن سيحصل كل فريق على ورق كرتون فارغ على شكل كعكة. مهمتك هي تزيين الكعكة حسب رغبتك. سيتلقى أسرع فريق رمزًا مميزًا. | لإكمال المهمة ، تتلقى الفرق فارغة - كعكة مصنوعة من الورق المقوى ، وأقلام تحديد ، وغراء ، وأرقام ورقية | |||
| 3 مسابقة "مسابقة الطهي". | تنمية التفكير والخيال والمنطق. خلق حالة من النجاح. | - المسابقة الثالثة تسمى "Culinary Quiz".كما تعلم ، يجب أن تكون جميع الفتيات ربات بيوت جيدات ويساعدن أمهاتهن في المطبخ. الآن سوف نتحقق من نوع "ربات البيوت الصالحات" أنتم. سأطرح على كل فريق ثلاثة أسئلة تتعلق بالطهي. لكل إجابة صحيحة ، يتلقى الفريق رمزًا مميزًا. فريق "الإقحوانات" | الفتيات يجيبن على الأسئلة | |||
| 2.6. 4 المنافسة"مواكبة للموضة" | تنمية التفكير والخيال والمنطق. | المسابقة الرابعة بعنوان "مواكبة الموضة". يختار كل فريق البطاقات بشكل عشوائي. يجب على جميع أعضاء الفريق بدورهم تسمية قطعة من الملابس أو الأحذية أو إكسسوارات الموضة بحرف معين. يفوز الفريق الذي يقوم بتسمية المزيد من مواد المرحاض بحروفهم الخاصة. | تسمي الفتيات مواد المرحاض بحرف معين | |||
| 5 المنافسة« مسابقة المجاملة » | تنمية الحس الجماعي والقدرة على اللعب في فريق. | المسابقة الخامسة تسمى "مسابقة التكملة". هذه مسابقة خاصة لمشجعينا. يتم اختيار فتاة واحدة من كل فريق. يتناوب الأولاد على إطراء الفتيات ، من المستحيل تكرار ذلك. الفريق الحاصل على أكبر عدد من الإطراءات هو الذي يفوز. | الأولاد يكملون الفتيات | |||
| 6 مسابقة "بطاقة بريدية لمعلمي الحبيب" | خلق بيئة إبداعية. | الثامن من مارس هو اليوم العالمي للمرأة. في هذا اليوم ، نهنئ جميع النساء بالعيد ، ونمنحهن الهدايا و بطاقات ترحيبية. لكننا نسينا تمامًا أن نهنئ حبيبتنا سفيتلانا فيكتوروفنا! لهذا السبب أقترح تكريس المنافسة النهائية لحدثنا الاحتفالي للخلق بطاقة عطلة. تتمثل مهمة الفرق في هذه المسابقة في إنشاء صورة ملونة ، ومشرقة ، وأكثرها شيوعًا بطاقة بريدية جميلةلمعلمك المفضل. أحسنت! كل فريق يحصل على 2 رمز! يا رفاق ، لقد انتهت عطلتنا! القبطان ، سلموا جميع الرموز المميزة إلى سفيتلانا فيكتوروفنا لتلخيصها! | تقوم الفرق بعمل بطاقات بريدية للمعلم باستخدامها قوالب جاهزة | |||
| 3. الجزء الأخير |
||||||
| 3.1. تلخيص. | انعكاس. | - أولادي الأعزاء ، لقد قمت بعمل رائع اليوم! مرت جميع المهام والمسابقات بكرامة. قل لي يا رفاق هل تحب ذلك؟ ما هو مزاجك؟ ما الجديد الذي تعلمته وماذا تعلمت؟ كيف تقيم مشاركتك في هذا الحدث؟ - الآن دعونا نعطي الكلمة لهيئة المحلفين لإعلان النتائج. SW: وسجل فريق "الإقحوانات" ... توكنز. وسجل فريق "ليليا" ... توكنز. مبروك للفائزين! | ||||
| 3.2. مجزي | الدعم التربوي. | - نهنئ الفائزين لدينا ونمنح شهادات الشرف. أبقه مرتفعاً! شكرا على النشاط! | يتم منح شهادات لجميع الفتيات. | |||