İbtidai məktəbdə 23 fevral üçün əyləncə.

Bələdiyyə dövlət təhsil müəssisəsi

İqjeskaya orta məktəbi

Tətil skripti

ibtidai məktəb üçün

Hazırlandı və ev sahibliyi etdi:

Proskuryakova S.S.

2016-2017 tədris ili

Hədəf: bayramın tarixini tanıtmaq və gələcək Vətən müdafiəçilərini təbrik etmək; komandada mikroiqlimin yaxşılaşdırılması üçün şərait yaratmaq; ünsiyyət mədəniyyətini inkişaf etdirmək

Tədbirin gedişi

Aparıcı. Salam! Sizi bayramımızda salamlamağa şadam, gününə həsr olunub Vətən müdafiəçisi!

Fevral küləyi vərəqləri qarışdırdı, təqvimdəki işləri qaydasına saldı

Uzun müddət əvvəl bayram quruldu ...

Nə deyim, ənənə güclüdür

Oğlanları bir daha təbrik edirik - onlara sülh və yaxşılıq arzulayırıq.

Bu bayramın tarixinin kökləri uzaq keçmişə gedib çıxır. İlk dəfə 1918-ci ildə Qırmızı Ordunun doğum günü kimi meydana çıxdı və Narva və Pskov yaxınlığında alman işğalçıları üzərində qələbəni təcəssüm etdirdi. O vaxtdan bəri hər il fevralın 23-ü Qırmızı Ordu Günü kimi qeyd olunur. 1946-cı ildə Sovet Ordusu və Hərbi Dəniz Qüvvələri Günü kimi tanındı. IN yeni Rusiya hərbi şöhrət günü qorunub saxlanıldı, lakin yeni bir ad altında - Vətən Müdafiəçisi Günü.

Bütün kişiləri, Vətən müdafiəçilərini 23 Fevral bayramı münasibəti ilə təbrik edirəm. Bu, qədim dövrlərdən bu günə qədər öz doğma torpaqlarını işğalçılardan cəsarətlə qoruyan rus əsgərlərinin bütün nəsillərinə verdiyimiz hörmətdir. Bu "kişi" günündə oğlanlardan tutmuş qocalara qədər kişi nümayəndələr təbriklər və hədiyyələr qəbul edir və hərbçilər ən çox layiqdirlər. səmimi təbriklər- axı onların çox vacib və şərəfli peşəsi var - Vətəni müdafiə etmək.

Mahnı 1 sinif

Aparıcı.
Rus əsgəri qədim zamanlardan xalqının sülh və əmin-amanlığının keşiyində dayanıb, doğma torpağının sərhədlərinin keşiyində dayanıb. Bu gün rusların böyük hadisələrini kim bilmir hərbi tarix- Buz üzərində döyüş, Kulikovo döyüşü, Poltava, Borodino! ..

Rusiya böyük komandirləri ilə fəxr edir: rus silahlarına şöhrət gətirən Aleksandr Suvorov, Mixail Kutuzov, Georgi Jukov.

Bu gün biz döyüşçü-müdafiəçilərimizi şərəfləndiririk. Onlar şücaət və şücaətlə canlarını əsirgəmədən Vətənin müstəqilliyini hər an müdafiə edirlər.

Beləliklə, bizim oğlanlar orduya gedəcək, əsgər olacaqlar.

Beləliklə, bərabərləşdirin! Diqqət! Müsabiqə proqramına başlayırıq.

Hamımız üçün bir şüarımız var: “Geri çəkilmə”
Əbəs yerə deməyiblər: Əsgər həmişə əsgərdir.

(Oğlanları səhnəyə dəvət edirik.) Onları iki komandaya bölürük.

Kapitan və komanda adını seçin.

1.İlk müsabiqə - " Rus əsgəri ağıl və güc baxımından zəngindir”

Döyüşün nəticəsi bizim xeyrimizə (qələbə)

Döyüş maşını (tank)

Bir əsgər nə düşünür və nə yeyir (melon papağı)

Həmişə haqlı olan (komandir)

2 arap, bacı-qardaş, diz boyu, hər yerdə bizimlə gəzin, bizi qoruyun. (çəkmələr)

2 baş, 6 ayaq, 2 qol, 1 quyruq (atlı)

Orduda eşidən və məlumat verən (radio operatoru)

Əsgərin əsas silahlarından biri (qaşıq)

Dəniz aşpazı (aşpaz)

Böyük Dəniz Başçısı (Admiral)

Aparıcı.İsinmə hərəkətləri göstərdi ki, bizim oğlanlar təfəkkür baxımından zəngindirlər. Orduda isə təkcə ağıl yox, həm də ixtiraçılıq, güc lazımdır.

Müsabiqə 2 -Şıltaqlıq və əyləncə sözlərində orduya aid söz düzəldir. (orden və piyada)

3-cü müsabiqə "Hərbi aviasiya" (komandadan 2 oğlan)

Ev sahibinin siqnalı ilə komandanın hər bir üzvü öz komandasının adını və sualı bir kağız parçasına yazmalı, bu vərəqdən bir təyyarə düzəltməli və onu tamaşaçılara buraxmalıdır. Təyyarəni tutan tamaşaçı dərhal onu yuxarı qaldırır. Bütün təyyarələr tutulduqda, təyyarələri tutan tamaşaçıların hər biri onu çevirməli və içəridə yazılmış suala cavab verməlidir. Düzgün cavaba görə, bu təyyarəyə sahib olan komanda bir xal alacaq. Sürət, uçuş məsafəsi və izləyicinin reaksiyası qiymətləndirilir.

Mahnı 2 sinif

Müsabiqə 4. Dənizlə bağlı tapmacaları həll etməlisiniz.

1. Geniş enli,
dərin dərin,
Gündüz və gecə
Sahildə döyünür.
Ondan su axmır
Çünki dadlı deyil
Həm acı, həm də duzlu. (Dəniz.)

2. Çayın kənarındakı taxt kartofuna
iki əlimi tutdum.
Yanlara əl ilə yapışdırılır
Və suyun üstündən üzdü. (Avarlar.)

3. Dənizdə, çaylarda və göllərdə
Üzürəm, çevik, sürətli.
Döyüş gəmiləri arasında
Rahatlığı ilə tanınır. (Gəmi.)

4. Ox yellənir
ora-bura,
Bizə şimalı göstərəcək
Və cənubda çətinlik çəkmədən. (Kompas.)

5. Aşağıda yerləşirsə,
Gəmi uzağa getməyəcək. (Lanker.)

6. Mübahisədə küləyə boyun əymək,
Gəmini çəkir. (Yelkən.)

7. Nə cür şum,
Nə şumdur
şırımlar
Güzgü çəmən?
Və şum şırımının arxasında
İz qoymadan yoxa çıxır. (Gəmi.)

8. Nəhəng limanda dayanır,
Qaranlığı işıqlandırmaq
Və gəmilərə siqnallar:
"Bizi ziyarət edin!" (Mayak.)

Müsabiqə 5. Kapitanlar Siz təkcə çevik, cəsarətli deyil, həm də bacarıqlı olmalısınız. Və indi bunu yoxlayacağıq. Kim daha tez gözlərini yumub geyinəcək.

Müsabiqə 6.İndi növbəti vəzifə. Bir maneə, budur. Dənizdə tez-tez tufanlar və qasırğalar olur və bütün bunlara dözmək üçün çox ağıllı uşaqlar olmaq lazımdır. İndi biz bunu yoxlayacağıq.
Bir vərəqi yerə atmadan ovucunuzda aparmaq lazımdır.

Müsabiqə 7. Pişirmə avadanlığı

Çox əyləncəli rəqabət. Hər komandadan bir üzv çağırılır. Onlar mümkün qədər tez lövhəyə yapışdırılmış vərəqdə markerlə çəkməli olacaqlar yox işçi əli ilə (uşaq sağ əllidirsə, o zaman sol əli ilə çəkir və əksinə) liderin onlara sakitcə pıçıldadığı obyekti. İştirakçısının dəqiq nə çəkdiyini ilk təxmin edən komanda qalib gəlir. Siz hərbi texnika (təyyarə, tank, gəmi, raket daşıyıcısı və s.) çəkə bilərsiniz.

Mahnı 3 sinif

Müsabiqə 8. minalanmış sahə

İştirakçılar minalanmış sahədən keçməlidirlər və partladılmamalıdırlar. Gözləri bağlı oyunçular 8 mina ətrafında getməlidirlər (pin və ya plastik şüşələr). Ən az vuruşu olan komanda qalib gəlir.

Müsabiqə 9.Hərbi bel çantası

Hər bir komandaya hərbi kampaniyada mütləq götürməli olduqları əşyaların siyahısını hazırlamaq üçün 5 dəqiqə vaxt lazımdır.

Müsabiqə 10. "Aşpaz"

Aşpaz nahar hazırlayır

Və sonra işıqlar söndürüldü.

Çipura bişirir

Və onu kompota endirir.

Qazana kündələr atır,

Mürəbbənin sobaya qoyulması

Sapı ilə şorbaya müdaxilə edir,

Çirkin çömçə ilə döyür,

Şəkər bulyona tökülür

Və çox məmnundur.

Bu vinaigrette idi

İşıq düzəldildikdə.

O. Qriqoryev

Növbəti müsabiqə vinaigrette həsr olunacaq. Hər komanda bir qab və müxtəlif maddələrin adları olan bir zərf alır. Aşpazlar yalnız vinaigrette reseptinə daxil olanları seçib yeməyə qoymalıdırlar.

Tərkibi: günəbaxan yağı, turşu xiyar, qaynadılmış kök, qaynadılmış çuğundur, qaynadılmış kartof, soğan, balıq, ət, duzlu kələm, alma, banan, mürəbbə, pomidor.

Aparıcı.

Biz yarışmışıq
Və sənə sağol diləyirik
Hər kəsin sağlamlığını gücləndirin
Əzələlər pompalamaq üçün daha güclüdür.

(Xülasə, mükafatlandırma.)

Mahnı 4 sinif

Tamaşaçılar üçün müsabiqə

2. “Ölü şahzadə və yeddi boqatirin nağılı”ndan şahzadənin adı nə idi? (Eliza.)

3. Uşaqlıqda çox zəif uşaq olan rus komandirinin adı nə idi? (A. Suvorov.)

4. Kişi adı, o həm də heyvanların şahıdır. (Aslan.)

5. Əsl çağında olan kişi. (Karlson.)

6. Gəmidə xidmət edən gənc dənizçi. (Kabin oğlanı.)

7. Jül Vernin kitabından Nautilusun kapitanı. (Nemo.)

8. Əsgərin qəhrəmanlıq hərəkəti. (Feat.)

9. Qaqarinin adı. (Yuri.)

10. Pilotun başqa adı nədir? (Pilot.)

11. Heç nə bilməyən Nosov trilogiyasının qəhrəmanı. (Bilmirəm.)

12. Rus xalqının həyatı və istismarı haqqında əfsanələrin qəhrəmanları. (Qəhrəmanlar.)

13. Afrikada yaşayan K.Çukovskinin kitabından cani. (Barmaley.)

14. Dəniz gəmisində bişirin. (Bişir.)

15. V. Draqunskinin hekayələrinin baş qəhrəmanı olan oğlanın adı. (Denis Korablev.)

16. Əsas xarakteröz komandasını yaradan hekayə A. Qaydar. (Timur.)

17. Onun rəhbərliyi altında Donda monqol-tatarlar üzərində qələbə qazanılan rus knyazı. (Dmitri Donskoy.)

18. Avropada gəmiqayırma təhsili almış rus çarı dülgər və dülgər idi. (Peter /.)

19. Qədim rus döyüşçülərinin bədənlərini yaralardan qoruyan geyimləri. (Poçt.)

20. Vasnetsovun rəsmində təsvir olunan üç qəhrəmanı sadalayın. (İlya Muromets, Alyosha Popoviç, Dobrynya Nikitich.)

21. Malvinaya kim aşiq idi? (Pierrot.)

22. Dəniz quldurunun adı nədir? (Pirat.)

23. Rus fabulisti. (İ.Krılov.)

24. Rus Qəhrəmanı Xalq nağılı baltadan sıyıq bişirən. (Əsgər.)

Geri irəli

Diqqət! Slayda baxış yalnız məlumat məqsədləri üçün nəzərdə tutulub və təqdimatın tam həcmini əks etdirməyə bilər. Bu işlə maraqlanırsınızsa, tam versiyanı yükləyin.

Məqsədlər: 23 fevral bayramının tarixi ilə tanış etmək, şagirdlərin haqqında təsəvvürlərini genişləndirmək silahlı qüvvələr Rusiya, öz vətənində vətənpərvərlik və qürur hissini inkişaf etdirmək.

Davranış forması: bayram.

Dekor: təqdimat, plakatlar, musiqi müşayiəti, qəhrəmanların geyimləri, hərbi hissələrin baş geyimləri, səhnələşdirmə ( Ərizə).

Tətilin gedişatı

Bayramı “Təntənəli marş”ın tələbələri açır.

Aparıcı: Hər il fevralın 23-də mühüm bir bayramı qeyd edirik İctimai bayram- Vətən Müdafiəçisi Günü. Və bu gün kişiləri - ataları, babaları, qardaşları təbrik etmək adətdir. Kişilər haqlı olaraq vətənimizin, Vətənimizin müdafiəçisi sayılırlar. Səbəbsiz deyil, hətta “ata və Vətən” sözləri də eyni cür başlayır: mənaca bir-birinə yaxındır. Vətən bizim vətənimizdir, vətənimizdir. Bu həm də Vətən uğrunda canını əsirgəməyən, sonadək hərbi borcuna sadiq qalanların anım günüdür. . (Slayd 1)

Bu gün ordumuz günüdür
O, dünyada güclü deyil.
Salam xalqın müdafiəçiləri.
Salam rus ordusu!

Ordumuza şöhrət
Qələbə bayrağında
Bundan yaxşı ordu yoxdur
Və o daha güclü deyil.

Heç bir pis havadan qorxmuruq!
Əmək ölkəsinin etibarlı qalxanı var -
Sülhün, xoşbəxtliyin və azadlığın keşiyində
Rus ordusunun bir əsgəri dayanır.

Sevimli ordu haqqında
İndi danışırıq
Və ona, yenilməz,
“Sağ ol” deyirik.

Mahnı "Yenilməz və əfsanəvi".

Aparıcı: 1918-ci il fevralın 23-də ordumuzun ilk alayları düşmənlərlə döyüşə girərək qalib gəldiyi üçün bu gün ordunun və donanmanın doğum günü hesab olunur. (SLAYD 2)

Fevralın şiddətli günlərində
Ordu boş yerə vuruşmadı
Narva altında düşmənləri darmadağın etdi
Döyüşlərdə qalib gəlməyə layiq idi.

Sonra bu bayram doğuldu
İndi qəhrəmanları tərifləyirik
Gücünüzlə fəxr etmək
Rus qorxmaz əsgəri

Zurnalar yüksək səslə oxuyur
Ordumuz - salam
Gəmilər kosmosa uçur
Ordumuz - salam
Planetdə sülh və əmək
Ordumuz - salam

Aparıcı. Bizim vətənimiz böyük və genişdir. Çaylarımız və dağlarımız, tarlalarımız və meşələrimiz var. Ancaq Rus yalnız açıq yerləri ilə deyil, həm də cəsur, ağıllı, güclü iradəli insanları ilə məşhurdur. Düşmənlər dəfələrlə torpağımıza hücum ediblər. Ancaq Rus hələ də sağdır - ana. Həmişə Rusiyada qəhrəmanlıq gücü arfaçıların oxuduğu və dastan adlandırılan əfsanə və nəğmələrdə şərəfləndirilmiş və tərənnüm edilmişdir. Əlində silah tuta bilən hər kəs doğma torpağın müdafiəsinə qalxsa da, onların arasında qəhrəman dediyimiz güclü və cəsur döyüşçülər seçilirdi. Bu kimdir? ( Slayd 3)

Bulmacalar:

Uzun müddət onun içində qüdrətli bir qüvvə yetişdi,
Və kədərdən oyandı.
Qəhrəman Vətən üçün ayağa qalxdı
Və cəsarətlə vuruşdu - özünü və düşmənini əsirgəmədi. (İlya Muromets)

Qəhrəman yaxşı bir ad daşıyırdı -
Düşmənlərinə aman vermədi, Vətəni sevdi.
Muromets ilə xidmət etdi,
Rəqibləri darmadağın etdi. (Nikitich)

Cəsur və cəsarətli - cəsur bir cəsarətli.
Bir növ kahin bizim şən yoldaşımız.
Üç qəhrəmandan ən gənci,
Rus müdafiə etdi, düşmənləri darmadağın etdi. (Alesha Popoviç)

Üç Bogatyrs çıxıb özləri haqqında danışırlar.

(İlya Muromets) Mənim ilk şücaətim xalqı düşmənin əlindən, oturmuş – yolda camaatın keşiyində duran Soyğun bülbülünün əlindən qurtarıb, fit çalması, fit çalması ilə çoxlu adamları öldürüb, şikəst etməsi olub.

(Nikitich) Mən Alovlu İlanı ağır döyüşdə məğlub etdim və bir çox insanı, o cümlədən knyaz Vladimirin qardaşı qızı Zabava Putyatiçnanı da izdihamdan azad etdim.

(Alesha Popoviç) Knyaz Vladimirdə ziyafətdə mən Tuqarin Zmeeviçdən knyazın arvadı Anastasiyanı və rus xalqını çətinliklərdən, inanılmaz vergilərdən xilas etdim.

Birlikdə:

Amma biz ən çox rus xalqına xidmət etmişik.
Torpağımıza düşmən atlama,
Rus torpağında onların atlarını tapdalamayın,
Qırmızı günəşimizə kölgə salmayın.
Rus bir əsrdir - səndələnmir!
Və o, əsrlər boyu dayanacaq, yerindən tərpənməyəcək!

Viktorina. (Slayd 4)

1. Qəhrəmanların ən yaşlısı və ən gənci kimdir?
2. İlya Muromets haradandır? (Muromdan)
3. Dobrynya Nikitich harada anadan olub? (Ryazanda)
4. Dobrynya Nikitich adı nədir? (Dobrynya - mehriban, böyük, Nikitich - qalib, parlaq)
5. Qəhrəmanlardan hansı özü üçün silah düzəldə bilərdi? (İlya Muromets)
6. 6 Qəhrəmanlardan hansı “sakit” ləqəbini daşıyırdı? (Nikitich)
7. Qəhrəmanların metal üzüklərdən toxunan paltarlarının adı nə idi? (poçt)
8. Qəhrəmanlara yolu nə göstərdi? (3 yolun ayrıcında uzanan daş)
9. Alyosha Popoviç kiminlə döyüşdü? (İlan Tuqarin tərəfindən)
10. İlya Murometsin atının adı nə idi? (Burushka)

Aparıcı. Uzun əsrlər boyu vətənimiz dünyanın hər yerindən düşmənlərin sonsuz hücumlarını dəf edib. Əvvəlcə Polovtsy Rusa qaçdı, sonra saysız-hesabsız tatar-monqol qoşunu, sonra cəngavərlər - səlibçilər ağır divarla qərbdən yürüş etdilər. Polyaklar və litvalılar Moskvaya qaçdılar və sadə bir əsgər həmişə öz torpağını müdafiə etməyə getdi. 1812-ci il Vətən Müharibəsində rus əsgərinin qəhrəmanlığı özünü göstərdi. Məhz onun sayəsində məğlubedilməz Napoleon Moskva yaxınlığında "ilişdi" və 1941-ci ildə Böyük Vətən Müharibəsi başladı. Və yenə də böyükdən-kiçiyə bütün xalq vətənin müdafiəsinə qalxdı. (SLAYD 5-7)

Vətənimizi müdafiə edən qəhrəmanları xatırlayaq. Bunlar Aleksandr Nevski, Aleksandr Suvorov, Mixail Kutuzov, Georgi Jukovdur. (SLAYD 8-11)

Rusiya, vətən, vətən
sevgi ilə danışıram
Vətən üçün, ana üçün
Əgər döyüşə getməliyəmsə

Döyüşləri sevmirəm
Və dünya məni sevindirir
Amma düşmən istəsə
Bizə müharibə ilə gəl
Müqavimət güclü olacaq
Biz mane olacağıq

Ulu babalar və babalar kimi
Sərt fırtınalı saatda
Müdafiəyə qalxın
Vətən və biz

Mahnı sərhədçi haqqında.

Aparıcı: Kəndlərimizin ərazisində unutmamalı olduğumuz Böyük Vətən Müharibəsi veteranları yaşayır.

Əsgərlər sülh üçün döyüşürdülər və döyüşlər arasındakı fasilədə gələcək sülhü arzulayırdılar.

(Slayd 12) Və ən çətin anlarda belə, müharibədə sağ qalmağa kömək edən yumor hissini itirmədilər, indi bildiyimiz və oxuduğumuz mahnıları oxudular. (Slayd 13)

Ordu haqqında nə qədər mahnı bəstələnib,
Donanma haqqında nə qədər mahnı bəstələnib!
Biz onları bayramda xatırlamalıyıq,
Bəli, biz də onları oxumağa qarşı deyilik!

"Katyuşa" mahnısı

Aparıcı: Bu dünyada nə qədər yüksək qiymət alırıq. Əsgərlər gedir, 18 yaşlı gənclər orduda xidmət edir. Əfqanıstan, Çeçenistan var idi. Onların nə qədəri bu döyüşlərdə həlak olub . (Slayd 14, 15)

Mərkəzi Rusiyadan olan oğlanlar
İlk dəfədir xidmətə girir
Uzun müddətdir yerli aspenlər
Səni geridə qoydu

Vətəndaş gəncləri geridə qaldı
Yol tozunda itib
Çarterlərin dəmir kanalında
Gəmilər kimi girirsən

Və görüləsi çox şey var
Belə ki, küləklər yan-yana əssin
Siz fırtınada gəmiyə atılmadınız
Və dirəkləri kəsmək lazım deyildi.

Generallarımıza şükürlər olsun
Admirallarımıza həmd olsun
Və adi əsgərlər
Piyada, üzgüçülükdə, at belində
Yorğun, bərkimiş
Düşmüşlərə və dirilərə izzət
Onlara ürəkdən təşəkkür edirəm!

Aparıcı.Əsgər olmaq bir çox uşaqların arzusudur. Axı hərbçilər xüsusi insanlardır. Bunlar sərt, iradəli, cəsur kişilərdir. Kim belə olmaq istəməz ki? (Slayd 16)

Uşaqlıqdan həmişə hərbçi olmaq istəmişəm
Mən bir daha qorxaq olmayacağam
Mən də böyük qardaşım kimi hərbi xidmətdə olacam
O, artıq desantdır, artıq əsgərdir
Əziz ordumuzu təbrik edirik
Dünyada yalnız bir belə igid var

Səhnələşdirmə:

Biz hələ də oğlanlarıq
Biz isə əsgər kimi gəzirik
Gəlin orduda xidmət edək
Gəlin ailəni saxlayaq
Belə ki, biz həmişə var
Dünyada yaşamaq yaxşıdır

Mən cəsarətli tankçı olacağam
Mənim tankımı hər yerə aparın
Mən nəhəng raketiməm
Ulduzlu səmada hədəfi alacam

Mən mütləq hərbi pilot olacağam
Qorxmaz bir kapitan kimi okeanları üzərəm

Xəyal edirik, xəyal edirik
Biz böyüyəndə
Sonra biz tankçı olacağıq
Və donanmada xidmət etməyə gedək
Sərhədə və istehkamçılara
Pilotlarda, sualtı donanmada
Çox tezliklə böyüyəcəyik
Oyun davam edərkən

Aparıcı. Uşaqlar, siz hansı hərbi peşələri bilirsiniz? İndi bu haqda danış.

(Slayd 17)

Üçrəngli bayrağımız dirəkdə
Göyərtədə bir dənizçi var
Ölkənin dənizlərini də bilir
okean sərhədləri
Və gecə-gündüz olmalıdır
Sayıq mühafizə altında (dənizçi)

Fırtınalı dalğaların arasından üzür,
Gizli paltara girir
vətən donanma,
Sürətli, raket.

Mavi dənizlərə
Etibarlı zastava.
İnsanlar yaxşı bir səbəblə deyirlər:
« Dəniz- şöhrət!"

Biz uşaqlar dənizi sevirik.
Dənizlər və dalğalar üzərində
Döyüşdə patrula gedirik -
"Bu gün burada, sabah orada!"

Piksiz papaq və jilet
Və lövbər lentlərində,
Kəmərdə böyük toqqa
Dənizçi boş yerə verilmir.

Mahnı qrupu bir ailədir.

(SLIDE 18) Dəniz piyadaları haqqında mahnı.

(Slayd 19)

Hər yerdə bütün ərazi vasitəsi kimi
Tank relslərlə keçəcək
Qarşıda silah lüləsi
Təhlükəli, düşmənə yaxınlaşma
Tank ağır zirehlidir
Və döyüşə bilər. (tankçı)

(SLAYD 20)

Paraşütçülər bir neçə dəqiqə ərzində göydən enirlər
Paraşütləri açdıqdan sonra darayacaqlar qaranlıq meşə
Yarğanlar, dağlar və çəmənliklər təhlükəli düşmən tapacaq. (paraşütçü)

(Slayd 21)

Səhər tezdən düşmən yüksəkliyində bir əsgər yaralanıb
Cəsur hərbi həkim xilas edəcək, yaraları saracaq
O, əsgərlərin yaralarından iki kiçik parça çıxaracaq
O da deyəcək ki, ruhdan düşmək lazım deyil, qardaş, çox yaşa. (hərbi həkim)

(Slayd 22)

Pilotlarımız qəhrəmandır
Göy ayıq-sayıq qorunur
Pilotlarımız qəhrəmandır
Dinc işi qoruyun.

qızıl zəng
Məni çevirdi
Biz paraşütçüləri uçururuq
Doğma torpağım üzərində

Mahnı uçan polad eskadron.

(Slayd 23)

Quşlar budaqlarda yatırlar
Göydəki ulduzlar yanmaz.
Sərhəddə gizləndi
Sərhəd mühafizə dəstəsi.
Sərhədçilər yatmır
Vətən sərhədində.
Dənizimiz, torpağımız,
Səmamız qorunur.

"Dur, kim gedir" mahnısı.

Aparıcı:

Orduda kimə lazımdır?
Raketçi yoxsa tanker?
Tanker yoxsa pilot?
Pilot yoxsa dənizçi?
Dənizçi yoxsa havadan?

Bu suallara cavab vermək mümkün deyil. Hansı barmaq daha vacibdir - hər kəsə ehtiyac var. Bir barmağınızla vura bilməzsiniz - bütün barmaqlarınızı bir yumruğa sıxmalısınız. Raketçilər, tankçılar, pilotlar, matroslar və hava desantları onu birlikdə vuranda düşmən güclü zərbə alacaq.

Səhnələşdirmə:

Üç oğlan parada baxdılar
Əsgərlərimizin gözəl geyimləri
Ancaq hansı daha yaxşıdır və kimin daha yaxşıdır
Əvvəlcə gəlin görək - dostlar qərar versinlər.

Pilotun papağında quşun qızıl qanadları var
Və göy kimi mavi və çiyin qayışları və düymələr.
Baxın: zolaqlı jiletli dənizçi.
Zirvəsiz papaqlı və toqqalı lövbərli dənizçi

Onların arxasında gənc bir tanker dayanır
Şapkada ulduz, ulduzlu kəmər
Və üç oğlan birlikdə deyirlər:
Əsgərlərimizin gözəl geyimləri.

"Gənc əsgər" mahnısı.

Aparıcı: (SLAYD 24)

Ürəkdən təbriklər göndəririk
Babalar, babalar
Sizə cansağlığı arzulayırıq
Ailəmin qoruyucularına

Aparıcı: Bütün Rusiya bu gün sevinir və atalarımızı və babalarımızı bayram münasibətilə təbrik edir. Həm də oğlanlar - gələcək Vətən müdafiəçilərimiz. Oğlanlarımız həqiqətən ataları kimi olmaq istəyirlər.

Dramatizasiya (Əlavə).

Aparıcı:Şəhərlərimizdə və kəndlərimizdə təhlükə anında rus torpağının müdafiəsinə qalxmağa hazır olan gənc oğlanlar böyüdükcə Rusiya ordusu güclü olacaq. İnanırıq ki, oğlanlarımız bacarıqlı, cəsur, güclü, cəsur Vətən müdafiəçiləri olacaq, Rusiyanın tarixini, onun şanlı qəhrəmanlarını biləcəklər. (SLAYD 25)

Hər kəs bu şərəfli günə ehtiramla yanaşır
Bütün cəsarət xüsusiyyətlərinin üzündə.
İstənilən insan kövrək bir dünya saxlayır.
Vətənə "sizin üçün" şücaətlə xidmət etmək

Hər bir uğura nail olmaq mümkün deyil
Xüsusən də dinc günlərin axışında
Amma hər kəs vətənə xidmət etməlidir
Yalnız onun haqqında canını və ürəyini incit

Fevral ayı bizə böyük bayram gətirdi.
Vətən müdafiəçiləri - vivat!
Tufan və tufandan qoruyun
Rus döyüşçüsü cəsur bir əsgərdir.

(Slayd 26)

Göy mavi olsun
Göydə tüstü olmasın
Qoy nəhəng silahlar sussun
Pulemyotlar cızmır,
İnsanları, şəhərləri yaşamaq üçün.
Yer üzündə sülh həmişə lazımdır.
Rusiyanın qayğısına qalın - başqa Rusiya yoxdur.
Onu dinc və sakit tutun
Bu göy və günəş, bu çörək süfrədə
Və unudulmuş bir kənddə doğma bir pəncərə ...
Rusiyanın qayğısına qal, biz onsuz yaşaya bilmərik.
Əbədi olmaq üçün ona qayğı göstərin
Həqiqətimiz və gücümüzlə
Bütün taleyimiz.
Rusiyanın qayğısına qal - başqa Rusiya yoxdur!

Mahnı rusiya haqqında.

İstənilən üzərində məktəb partiyası, Ata Adının Müdafiəçiləri bayramına həsr olunmuş ənənəvi təbriklər və hədiyyələrdən əlavə, qızlar və ya dostlar tərəfindən sürpriz olaraq, eləcə də müsabiqə proqramı və ya əyləncə nömrəsi, musiqili və ya teatr səhnələri həmişə lazımlı olacaq.

W burada toplanmışdır məktəblilər üçün 23 fevral üçün eskizlər bu bayramın proqramına yaxşı uyğunlaşacaq müxtəlif yaşlar

1. Məktəblilər üçün 23 fevral səhnəsi “Pəncərənin altında üç qız”

(rus xalq geyimli üç qız oturur)

Aparıcı: Pəncərənin yanında üç qız [

Axşam yuxuda..

. 1-ci qız: Evlənməyə tələsin

Artıq qızlardan bezmisiniz!

2-ci Qız: Sadəcə hər kəs üçün

Mən çölə çıxmazdım!

3-cü Qız: Bir iş adamına gedərdim

Daş divar kimi!

Ana kürəkəni sevərdi

Ancaq bunu haradan əldə edə bilərsiniz?

1-ci Qız: Yaxşı, əminəm

Mən dənizçiyə ərə gedərdim!

O, dənizdə üzərkən,

Kədər bilmədən yaşayardım!

2-ci Qız:İndi dənizçilər yoxdur

Bu, sadəcə nadirdir!

Bu, hərbçi ilə evlənmək olardı -

Güclü, qeyri-adi!

xoşbəxt olardım

Qaya kimi güclü bir oğlanla.

3-cü Qız: Qızlar xəyal edirdik...

Bütün oğlanları əzdi

Divanda uzanacaqdılar

Bəli, futboldan həzz alın!

Aparıcı: Oh, bu gənclik

Hamınız evlənmək üçün dözülməzsiniz!

Söhbətə girə bilərəm?

Mən oğlanların harada olduğunu bilirəm!

Bir deyil, iki deyil, üç deyil ...

Qızlar (xorda): O haradadır?! Danış!!!

Aparıcı (zalda oturan gəncləri göstərir):

Bura baxın:

Burada uşaqlar hər yerdə!

Döyüşçülər deyil - bəs nə?

Hər biri möhtəşəm və yaxşıdır!

Hər bacıya bir...

1-ci Qız (uşaqlardan birinə işarə edir): Chur, mən götürəcəyəm!

2-ci Qız (başqasına işarə edir) Mən bunu bəyəndim!

3-cü Qız (üçüncü): Bu məni güldürdü!

Qızlar(birlikdə): Bütün uşaqlar yaxşıdır,

Yalnız ruh üçün bir bayram!

Aparıcı: Qızlar, demək olar ki, haqlısınız - bu gün bayramdır və bu bizim gözəl kişilərimizin bayramıdır! Güclü, cəsur, inadkar və özünə güvənən. Ona görə də gəlin onları ürəkdən təbrik edək və kişilərin ürəyinə gedən yol yalandan - bilirsinizmi - mədədən keçir! (Qızlar hamını çay süfrəsinə və ya ziyafətə dəvət edir)

2. Kiçik yaşlı tələbələr üçün səhnəcik "Bogatyrs".

(bəlkə də bu səhnə bağça məzunları üçün yazılmış “Otuz üç qəhrəman” kimi əsas olacaq)

Aparıcı: Bilirsinizmi, təbii ki, qədim zamanlarda bizim Rusiyanı kim müdafiə edib, rus dastanlarının qəhrəmanları kimlərdir?

(Uşaqlar cavab verir).

"Bizim Qəhrəmanlıq Gücümüz" mahnısı səslənir, musiqi. A. Paxmutova, sözləri N. Dobronravova aiddir.

İlya Muromets nizə və qılıncla daxil olun. Zalda gəzir, mərkəzdə dayanır.

İlya Muromets:

Mən şəhərdənəm, Muromdanam.

Həmin Qaraçarov kəndindən.

Mənim adım İlya Murometsdir

(təzim edir).

Mən uzun illər və qışlar Rusiyanın tərəfində durdum,

Heç bir səy və vaxt sərf etmədən.

Beləliklə, Rusiya heç vaxt, həmişəlik

Mübarizə aparan, məhv edən yox idi.

Ana Rus uğrunda mənimlə döyüşən dostlarımın adlarını kim xatırlayır?

(Uşaqlar cavab verir: Dobrynya Nikitich və Alyosha Popoviç!)

İlya Muromets:

Düzdür, buradadırlar!

Musiqiyə Alyosha Polovin və Dobrynya Nikitich daxil olur.

Alesha Popoviç:

Mən böyük şəhər Rostovdan olan Alyoşa Popoviçəm. Və mənim dostum - Dobrynya Nikitich!

Nikitich:

Stolno-Kiyev knyazı Vladimir bir dəfə qəhrəmanları ziyafətə toplayıb göstəriş verdi.

İlya Muromets:

Mən - döyüşmək üçün düşmənlərlə tarlada.

Alesha Popoviç:

Mən şahzadəyə xərac toplamalıyam.

Nikitich:

Və mənə fəth etmək üçün xaricə bir xərac göndərdi.

İlya Muromets:

Bütün əmrləri yerinə yetirmək üçün güclü, çevik və cəsarətli olmalıyıq.

Yaxşı, qardaşlar? Qəhrəmanlıq gücümüzü göstərəkmi?

Aparıcı:

Amma ey qəhrəmanlar, yaxşı yoldaşlarımıza və gözəllərimizə baxmayın!

İlya Muromets:

Məmnuniyyətlə.

(Uşaqlar qəhrəmanlarla birlikdə oyunlar və müsabiqələr oynayırlar).

İlya Muromets:

Bəs, aranızda cəsarət göstərməyə hazır olan yaxşı adamlar varmı? Birlikdə çıxın, cəsarətli! (hər biri 5-10 nəfəri öz komandasına çağırır).

Boqatirlər 3 tapşırıqdan ibarət “Uzaqdan gələnlər” müsabiqəsini keçirirlər:

1. İştirakçıların vəzifəsi, bir söz və ya səs mübadiləsi etmədən, ayaqqabıların enən ölçüsünə uyğun olaraq bir cərgədə dayanmaqdır.
2. İştirakçıların gözləri bağlanır. Görmədən hündürlük sırasına düzülməlidirlər.
3. Hər bir komanda işləyən mexanizmi (məsələn, avtomobil, tozsoran, kompüter) təsvir edir və bütün komanda üzvləri iştirak etməlidir.

Bogatyrs-in qalibləri şirin hədiyyələr və "Uzaq yoldaşların" diplomları ilə təltif olunurlar.

3. "Bogatyr və Serpent Gorynich" orta məktəb şagirdləri üçün 23 fevral səhnəsi.

(Səhnəni kostyumlarda və yaxşı əhval-ruhiyyədə göstərin).

(İlya Muromets düşünür, Serpent Gorynych üç başı ilə ona yaxınlaşır ...)

Əjdaha: İlya Muromets, bilirsən ki, oğlanlarımız var, bu gün bayramdır - 23 fevral?
İlya Muromets: Bu, sən Gorynych uşaqsan, mən də kişiyəm - vətənin müdafiəçisi.
Əjdaha:İlya, mən də burada dayana bilərəm .. səninlə, qoruya bilərəm ...?
İlya Muromets: qədər gözləyin..
Əjdaha: Bir şey sakitdir ... düşmənləri çağıra bilər, amma ikimiz onları belə döydük ...
İlya Muromets: Düşmənlər özləri gəlib pislik edənlərdir, qalanları isə müxaliflərdir...
Əjdaha:İlya, və bilirsən, mən vegetarian oldum ... indi yalnız kələm yeyirəm ..
İlya Muromets: Və nə?
Əjdaha: qidalı ... İlya, bəlkə kəndə gedək, qızlar orda gəzir ...
İlya Muromets: mən evliyəm...
Əjdaha: Və 23 fevralda sizə nə vermək istəyirsiniz?
İlya Muromets:Ölkəyə baxmaq üçün durbin, uzaqdan düşməni görmək..
Əjdaha: Mən də durbin istəyirəm...
Əjdaha: Bax, kimsə qaçır - düşmən yəqin ki ...
İlya Muromets: Xeyr, bunlar oğlanlarını təbrik etmək üçün məktəbə qaçan on birinci sinif şagirdləridir ...
Əjdaha: Və bir şey bir sıçrayışda qaçır ...
İlya Muromets: Çox soyuqdur...
Əjdaha: Düşmənlərə bax!!! və döyüş boyası...
İlya Muromets: Bəli, bunlar 10-cu sinifdən olan qızlardır, məktəbə qaçırlar, onlar da qəşəng geyinirlər ...
Əjdaha:İlya, onların məktəbdə nə işi var?
İlya Muromets: Konsert...
Əjdaha: Hə, mən də gedib baxacağam...
İlya Muromets: ora baxırsan...
Əjdaha:Əlbəttə, əlbəttə...
İlya Muromets: Ay SMC, yazırlar, məni bayrama çağırıblar, necə hörmətim olmasın.. Gedirəm...

(Mənbə: tca77.narod.ru)

4. səhnə

Səhnədə üç qız var.

Qız 1: Bəs biz nə verəcəyik? (hamı düşünür)

Qız 2: Yox, niyə hər il onlara nəsə verməliyik?!

Qız 3: Bizə verirlər?

Qız 2: Mimoza və Alpen Qızıl hədiyyə deyil, istehzadır. Üstəlik, ölkəmizdə “Beynəlxalq Qadınlar Günü”dür, yəni. bütün qadınlar üçün. Onların da “Vətən Müdafiəçisi Günü” var. Və onlardan hansı xidmət edirdi?

Qız 1: Bəli, oğlanlar ümumiyyətlə həyatda şanslıdırlar. Paltar və ayaqqabılarla yeni kolleksiya görünənə qədər deyil, qırılana qədər gəzə bilərsiniz.

Qız 3: Manikür pulsuz və dişlərlə edilə bilər.

Qız 2: Qarın depressiya səbəbi deyil, kişiliyin əlamətidir!

Qız 1:Əsəbləri sakitləşdirmək üçün psixoterapevtlə görüş təyin etmək lazım deyil, sadəcə karbüratörü sıralamaq lazımdır.

Qız 3:Əgər işə dünənkindən fərqli geyimdə gəlmisinizsə, hamı başa düşür ki, bu gün sizin ad gününüzdür.

Qız 2:Çörəyin, pendirin və kolbasanın nə qədər olduğunu bilmirsiniz, amma eyni zamanda evdə bunların hamısı var.

Qız 1: Bıçaqla bir qutu aça bilərsiniz. Sonra qırıntıları götürün, yağa batırın - bu qədər, nahar hazırdır!

Qız 3: Qızlar, yaxşı. ki, biz onlara hücum etdik. Yeri gəlmişkən, kişi olmaq təkcə “artılar” deyil, həm də zəhmətdir.

Qız 2: Misal üçün?

Qız 3: Məsələn, idman ayaqqabısı alarkən elə bir üslub seçmək lazımdır ki, sonradan teatra və ad gününə gedə biləsən. (hamı başa düşərək başını tərpədir).

Qız 1: Hədiyyə ilə nə edəcəyik? Həmişə olduğu kimi: təraş köpüyü və losyonu?

Qız 2: Yox, əgər kişinin kosmetik çantasında çoxlu aksesuar varsa, onda nəsə səhvdir, amma əgər bir Diş fırçası- sən pis oğlansan. Gəlin onlara diş fırçası verək.

Qız 3: Və ən əsası sevgimiz (ürəkləri havada çəkin).

5. 23 fevral musiqi səhnəsi "Anam məni necə yola saldı"

Simvollar:

Vaniya

ana

nənə

Bacı

Çağırış Komissiyası. Hərbi komissarlığın dəhlizində gələcək Vətən müdafiəçilərindən ibarət uzun növbə yaranıb. Növbə yavaş-yavaş irəliləyir, quyruğun bir yerində iki çağırışçı Vasili və Eduard arasında söhbət yaranır. Vasili çöldən olan sadə rus oğlanıdır, Eduard isə qabaqcıl gənclərin nümayəndəsi, varlı valideynlərin oğludur.

Edvard (Vasiliyə istinad edərək): Yaxşı, qardaş, səni əsgərliyə aparacaqlarını düşünürsən?

reyhan: Həkim dedi: "Buğa kimi sağlam!"

Edvard: Siz "biçin" cəhd etmisiniz?

reyhan: Bəli, hər yay biçərəm, artıq yoruldum, ona görə də qərara gəldim: iki il əsgərliyə getsəm, dincəlmək daha yaxşıdır.

Edvard: Doğru! Mən də belə düşünürəm! Adın nədir?

reyhan: Vasya.

Edvard: Mən isə Edvard. Qulaq as, Vasya, sən harada işləyirsən?

reyhan: Bəli, klubda musiqi ifa edirəm.

Edvard:Əla! Mən də gecə klubunda DJ işləyirəm. Bəs sizin əcdadlarınız kimlərdir? Demək istəyirəm ki, valideynlər nə edir?

reyhan: Atam briqadirdir.

Edvard: Briqadir? Atamın da öz komandası var. Qulaq asın və o kimin altına düşür?

reyhan: sədrinin yanında.

Edvard: Belə bir səlahiyyət haqqında eşitmədiyim bir şey. Qulaq as, mənim hələ bir qardaşım var.

reyhan: Məndə də var, inək və düyə otarır.

Edvard: sən nəsən! Qardaşım da Tverskayada düyə otarır. Şəxsi cəbhədə necəsən? Dostum, bu mənada madyan varmı?

reyhan: Yeyin! Yalnız o, son vaxtlar çətinliklə yeriyə bilir.

Edvard; Niyə?

reyhan: Bəli, mən onu sürdüm! Və bu yaxınlarda onu da qamçı ilə döydü.

Edvard: Yaxşı, sən manyaksan! Bəs qohumların niyə səni ləkələmədilər? Yəqin ki, nənələrlə bağlı problemlər var.

reyhan: Həqiqətən yox. Nənələrlə heç vaxt problemim olmayıb, məni sevirlər.

Edvard: Kələm olanda yaxşıdır, yeri gəlmişkən, onu harda saxlayırsınız?

reyhan: Bankda.

Edvard: Düzdü, daha etibarlıdır, indi o qədər boşanmış keçi var ki, başqasının yaşıllığına hərisdir.

reyhan: Hə hə! Belə bir keçimiz var idi!

Edvard: Niyə idi?

reyhan: Bəli, atamla mən onu öldürdük.

Edvard: Necə qol vurdular?

reyhan: Bəli, onu ət üçün öldürdülər.

Edvard(qorxub):Ət üçün? Yaxşı, ailə!

reyhan: Bax, bu xətt heç vaxt bitməyəcək. Mən isə artıq acmışam, bəlkə harasa gedək?

Edvard(isterikada): Yox! Ehtiyac yoxdur! Sadəcə mən yox! Yadda saxla!

Edvard qaçır. Vasili, çaşqın, xəttin quyruğunda tək qalır.

reyhan: Bəs belə psixikləri orduya necə aparırlar?

8. Səhnə - məktəblilər üçün 23 fevral monoloqu - "Məkrli tanışlıq saytı"

(bir orta məktəb şagirdi səhnəyə girir, noutbukda oturur və eyni zamanda dostu ilə telefonda danışır)

Səhnədənkənar səs: Heç kimə sirr deyil ki, məktəblilər indi bir çox saytların sahibləri və yaradıcılarıdır, bu hobbi ilə məşğul olanlar, bizneslə məşğul olmaq üçün ilk cəhdləri olurlar... Bir dərd haqqında səhnə, tanışlıq saytının administratoru.

Sağlam, yaxşı, mən sayt yaratdım ... tanışlıq, heç kim getmir ...
- Mən nə edirəm? Hər gün gedirəm, baxıram - heç kim qeydiyyatda deyil ...
- Niyə özünüz əlavə edin? Və sonra insanlar dərhal sayta gələcəklər? görüşəcəklər? Dediyiniz biznes...
- Yaxşı, yaxşı, çalışaq ... Budur yazıram, güclü, əzələli, yaraşıqlı ...
- Və bir şəkil, nə əlavə etmək lazımdır?
- Hər hansı?
- Tarzanın şəklini əlavə etdim
- Qoy olsun?
- Həm də... əlavə etdi... bir qız... linkə baxın (göndərmiş kimi görünür)
Bəli, onun kim olduğunu bilmirəm...
- Bəs konsert kostyumunda Peskov?
- Yaxşı, əlavə edəcəm...
- Vay, bax! Biri sayta girdi, nəsə yazır ...
- Vay, görüşmək istəyir... mənimlə.. (oxuyur) Mən Paris Hiltonam - şəkil əlavə etdi...
- İndi yazacağam ki, mən də onu bəyəndim ... və özü haqqında danışsın ...
- Bu yazır?
- O yazır ki, niyə rus dilində olan hər sözdə bu qədər səhv var...
- Mən ona cavab verdim ki, rus pisdir ...
- Diqqətlə - yazır, hər sözdə bir neçə səhv var ...
- Mən ona yazdım ki, amerikalı qadınlarla belə tanış olmaq olar...
- Oh, bax, başqası yazır..
- Qız yazır.
- Bu yazır? O yazır ki, mən bir növ geridə qalmışam...amma əzələli yaraşıqlı kişi yazıb...amma bu mənim günahım deyil, bəlkə Tarzan uşaq vaxtı fotodadır?
- Daha bir mesaj oxudum və bu qədər...
- Fotoda bir hərbçi var .... onunla orada görüşmək istədiyi ...
- VAAAAA!
- Nədir, yazır ki, yazda əsgərlikdə məni hərbi komissarlıqda gözləyir.
- Xeyr, razıyam, sadəcə İnternet vasitəsilə bunu gözləmirdim ... mənə göndərəcəklər ... çağırış ...

23 fevral ibtidai məktəbdə. 4-cü sinif üçün müsabiqə proqramının ssenarisi

Aparıcı.

Bu gün bayramdır, amma asan bayram deyil.

Rusiya Ordusu Günü -

Yenilməz və polad

Deməli, bu kişi günüdür! ..

Bu gün biz gələcəyin kişilərini - gələcəyin şanlı müdafiəçilərini, oğlanlarımızı təbrik etmək üçün toplaşmışıq! Beləliklə, başlayaq!

Tələbə 1.

Tarixin xüsusi mənası var -

Cəsarətli ad gününün oğulları.

Bu tarixdə bütün rus xalqı

Dənizçiyə və əsgərə salam göndərir.

V. Matveev

Tələbə 2.

Kəmərdəki toqqa parıldayır

Və uzaqdan parıldayır.

Zolaqlı köynək

Buna jilet deyilir.

Dəniz okeanında tutqun,

Dalğalar ora-bura çırpılır

Gəmilər dumanda üzür

Torpağımız qorunur.

K. Vanşenkin

Tələbə 3.

Quşlar budaqlarda yatırlar

Göydəki ulduzlar parlamır...

Sərhəddə gizləndi

Sərhəd mühafizə dəstəsi.

Sərhədçilər yatmır

Vətən sərhədində

Dənizimiz, torpağımız,

Cənnətimiz gözətçidir!

S. Marşak

Tələbə 4.

Yaşasın artilleriyaçılar -

Torpaqlarımızın müdafiəçiləri

Mərmilərimizin daşıyıcıları,

Topçular hədəfi vurur!

M. Matusovski

Tələbə 5.

Günəş sakit səmada parlasın

Və truba zəmmi çağırmır.

Beləliklə, yalnız məşqlərdə

Əsgər hücuma keçdi.

Partlayışlar yerinə bahar ildırımı gurultulu olsun

Təbiət yuxudan oyanır

Uşaqlarımız isə dinc yatırlar

Bu gün, sabah və həmişə!

Aparıcı. Uşaqlar, diqqət! Bu gün qızlarımız və oğlanlarımız üçün yarışlar hazırlamışıq. Müsabiqəyə ilk olaraq qızlar gedir.

Qızlar üçün müsabiqə. Blits-sorğu "Kişilər, kişilər, kişilər..."

2. “Ölü şahzadə və yeddi boqatirin nağılı”ndan şahzadənin adı nə idi? (Eliza.)

3. Uşaqlıqda çox zəif uşaq olan rus komandirinin adı nə idi? (A. Suvorov.)

4. Kişi adı, o həm də heyvanların şahıdır. (Aslan.)

5. Əsl çağında olan kişi. (Karlson.)

6. Gəmidə xidmət edən gənc dənizçi. (Kabin oğlanı.)

7. Jül Vernin kitabından Nautilusun kapitanı. (Nemo.)

8. Əsgərin qəhrəmanlıq hərəkəti. (Feat.)

9. Qaqarinin adı. (Yuri.)

10. Pilotun başqa adı nədir? (Pilot.)

11. Heç nə bilməyən Nosov trilogiyasının qəhrəmanı. (Bilmirəm.)

12. Rus xalqının həyatı və istismarı haqqında əfsanələrin qəhrəmanları. (Qəhrəmanlar.)

13. Afrikada yaşayan K.Çukovskinin kitabından cani. (Barmaley.)

14. Dəniz gəmisində bişirin. (Bişir.)

15. V. Draqunskinin hekayələrinin baş qəhrəmanı olan oğlanın adı. (Denis Korablev.)

16. Öz komandasını yaradan A.Qaydar hekayəsinin baş qəhrəmanı. (Timur.)

17. Onun rəhbərliyi altında Donda monqol-tatarlar üzərində qələbə qazanılan rus knyazı. (Dmitri Donskoy.)

18. Avropada gəmiqayırma təhsili almış rus çarı dülgər və dülgər idi. (Peter /.)

19. Qədim rus döyüşçülərinin bədənlərini yaralardan qoruyan geyimləri. (Poçt.)

20. Vasnetsovun rəsmində təsvir olunan üç qəhrəmanı sadalayın. (İlya Muromets, Alyosha Popoviç, Dobrynya Nikitich.)

21. Malvinaya kim aşiq idi? (Pierrot.)

22. Dəniz quldurunun adı nədir? (Pirat.)

23. Rus fabulisti. (İ.Krılov.)

24. Baltadan sıyıq bişirən rus xalq nağılının qəhrəmanı. (Əsgər.)

Oğlanlar üçün yarışlar hazırlamışıq - güc, ixtiraçılıq, dözümlülük testləri. Oğlanlar, hazırsınız? (4-8 oyunçudan ibarət 2-3 komanda seçin.)

Müsabiqə 1. "Atalar sözü topla"

Mətni sözlərlə kəsilmiş bir atalar sözü toplayın. Bir yerə qoyun və mənasını izah edin.

. "Öyrənmək çətindir - mübarizə aparmaq asandır."

. "Qorxaq bir tarakanı nəhəng hesab edər."

. “Təhlükəsizlik rəqəmlərdə var”.

Müsabiqə 2. "Sözlər düzəldin"

Kim tez və daha çox "əsgər" sözünün hərflərindən sözlər düzəldəcək. Vaxt - 3 dəq. Sonra hər bir komanda təkrardan qaçaraq sözlərini növbə ilə oxuyur. Kimin daha çox sözü varsa o qalib gəlir.

Müsabiqə 3. "Növbətçi"

Komanda başına 3 oyunçu seçin. Onlar tez bir zamanda mətbəx işçilərinin formasını (önlük, qol və papaq) geyinib 3 ədəd kartofu soymalıdırlar. Bunu ən dəqiq və tez yerinə yetirən komanda qalib gəlir.

Müsabiqə 4. "Aşpaz"

Aşpaz nahar hazırlayır

Və sonra işıqlar söndürüldü.

Çipura bişirir

Və onu kompota endirir.

Qazana kündələr atır,

Mürəbbənin sobaya qoyulması

Sapı ilə şorbaya müdaxilə edir,

Çirkin çömçə ilə döyür,

Şəkər bulyona tökülür

Və çox məmnundur.

Bu vinaigrette idi

İşıq düzəldildikdə.

O. Qriqoryev

Növbəti müsabiqə vinaigrette həsr olunacaq. Hər komanda bir qab və müxtəlif maddələrin adları olan bir zərf alır. Aşpazlar yalnız vinaigrette reseptinə daxil olanları seçib yeməyə qoymalıdırlar.

Tərkibi: günəbaxan yağı, turşu xiyar, qaynadılmış kök, qaynadılmış çuğundur, qaynadılmış kartof, soğan, balıq, ət, duzlu kələm, alma, banan, mürəbbə, pomidor.

Müsabiqə 5. "Kəsişmə"

Hər komandadan 2 oyunçu seçilir. Müsabiqə üçün sizə 6 vərəq karton və ya köhnə plastilin lövhələri lazımdır.

Qarşınızda karton vərəqləri dəyişdirərək və ya sol, ya da sağ ayağınızla vərəqlərə ciddi addım ataraq, məsafəni qət etmək lazımdır. Əlinizdə karton vərəqləri tutaraq qaçaraq geri qayıdın. İştirakçı yerə büdrəsə, o zaman komandaya penalti xalı verilir. Oyunçusu bütün yolu daha tez tamamlayan və bir dənə də olsun penalti xalını qazanmayan komanda qalib gəlir.

Müsabiqə 6. "Dayanmaqda"

6 nəfərlik komandadan seçilir. Müsabiqə üçün hər komanda üçün 1 kağız parçası, 6 qələm lazımdır. Birinci oyunçu bir kağız parçası alır və üzərinə "Mina sahəsini necə keçdik" mövzusunda ilk cümləni yazır. Sonra vərəq qatlanır ki, yazı başqa oyunçular tərəfindən görünməsin. Hər növbəti oyunçu eyni şeyi edir. Bütün cümlələr yazıldıqdan sonra bütün hekayə oxunur. Hekayəsi daha maraqlı və gülməli olan komanda qalib gəlir.

Müsabiqə 7. "Dart"

Yarış üçün komandalar sütunlarda düzülür və növbə ilə lövhəyə bərkidilmiş hədəflərə dart atır. Ən çox xal toplayan komanda qalib gəlir.

Müsabiqə 8. "Mahnı"

Hər komanda ordu mövzulu mahnı ifa edir.

Qız.

Cəsarət, əzm və səbir göstərdin,

Və bəzən dözümlülük, hamını təəccübləndirir,

Vətənin keşiyində durmaq

Və Rusiyanı düşmənlərdən şərəflə qoruyun!

Xülasə

Oğlanlara medalların təqdim edilməsi: “Ən çevik”, “Ən cəsarətli”, “Ən sürətli”, “Ən çevik”, “Ən bilikli”, “Ən dəqiq”, “Ən şən”, "Ən yüksək səs", "Ən iqtisadi" və s.

Tətil məqsədləri:

uşaq-valideyn münasibətlərinin uyğunlaşdırılmasına töhfə vermək;

uşaqları Vətən Müdafiəçisi Gününü qeyd etmək ənənəsi ilə tanış etmək;

hərbi peşələr, hərbi texnikanın adları haqqında bilikləri möhkəmləndirmək;

uşaqlarda hərəkətlərin koordinasiyasını yaxşılaşdırmaq, çeviklik və dəqiqliyi formalaşdırmaq;

vətənpərvərlik hisslərini tərbiyə etmək.

Materiallar və avadanlıqlar : 2 çanta, 2 səbət, ip, hesabatı olan bağlama.

Tətilin gedişatı

Uşaqlar marş altında salona daxil olur, yenidən qurma işləri aparır və yarımdairə olurlar (müəllimin seçimi ilə).

Aparıcı: Uşaqlar, bayramımız Vətən Müdafiəçisi Gününə həsr olunub.

Sülh dünyada əsas sözdür.

Planetimizin sülhə ehtiyacı var!

Böyüklərin dünyaya ehtiyacı var! Uşaqların dünyaya ehtiyacı var!

Hər kəsin dünyaya ehtiyacı var!

"Rusiya" mahnısı

Aparıcı. Babalarınız, atalarınız orduda və ya donanmada xidmət edib. Onlar ölkəmizi müdafiə edirdilər ki, siz Vətənin dinc səması altında rahat yaşayasınız, oxuyasınız. Bizim şanlı döyüşçülərimiz cəsur və cəsurdur və təbii ki, siz də onlar kimi olmaq istəyirsiniz. İndi biz sizə layiqli əvəzedici olmaq üçün nə qədər güclü, güclü, çevik böyüyəcəyinizi göstərəcəyik.

Şeirlər oxunur

1. Hər il qızlar üçün

Bayram qeyd olunur.

Oğlanlar isə əksinədir.

Onların günü yoxdur.

2.Nə danışırsan?

Səhv edirsən dostum.

Müdafiəçilər Günü birlikdə

Ətrafda qeyd edin.

Bayram qeyd olunur.

Bütün kişiləri təbrik edirəm

Hər kəs bu barədə bilir!

4. Kişilər üçün gözəl bir bayramda,

Ölkənin gücü və şöhrəti günündə,

Sizə böyük xoşbəxtlik arzulayıram

Sağlamlıq və həm də sevgi!

5. Biz sizə açıq yol arzulayırıq.

Uğurlar həmişə olsun!

Bu gün hamınızı təbrik edirəm

Axı ölkə səninlə fəxr edir!

Və oğlanlarımızı təbrik edirik

Belə gözəl bir günlə.

Həmişə onlarla dost olmasaq da,

Onlar haqqında mahnı oxuyacağıq.

Uşaqlar "Katyuşa" mahnısını oxuyurlar.

Aparıcı: Yalnız bu qürurverici sözlərə qulaq asın - “Vətən müdafiəçisi”! Vətənimizin - Rusiyanın müdafiəçiləri hər an bizi müdafiə etməyə hazır olan əsgərlərimiz, zabitlərimiz, pilotlarımız və matroslarımızdır. Bizim oğlanlar həqiqətən də onlar kimi olmaq istəyirlər: güclü, cəsarətli və nəcib.

Şeirlər oxunur

Çastuşki

Ditties oxumağa başlayırıq

Xahiş edirəm gülməyin.

Bizə belə baxma

Biz xəcalət çəkə bilərik!

Bu gün sizin üçün mahnı oxuyuruq

Və bizim bir motivimiz var

İyirmi üçüncü təbrik edirəm

Biz səni həqiqətən istəyirik!

Bizim sinifdəki hər oğlan

Çox ağıllı və yaraşıqlı

Təbrik edirəm əlbəttə

Bütün bizim qadın komandası!

Gecələr oğlanları oyat

Çox ortada

Əlifbanı deyəcəklər

Bir maneə olmadan!

Sinifdə əsnəməyin

Hər kəs diqqətli olsun

Və yaxşı qiymətlər mütləqdir!

Sinifdəki bütün oğlanlar

Hətta çox yaxşı

Və dəyişiklik gəlir

Sən mərhəmət istəməzsən.

Oğlanlarımız da çox

Onlar qaçmağı və oynamağı sevirlər.

Və öyrənməyə söz verin

Dörd və beş!

gec bütün oğlanlar

Sadəcə izah edin:

Və sinifdə öyrənin

Heç vaxt gec deyil!

Üçüncü rüb tam sürətlə davam edir

Saat tıqqıldadı

Və oğlanlar xəyal edirlər:

Yenə tətil!

Bizim sinifdəki bütün oğlanlar

Onlar fərqlənməyi sevirlər.

Kim çəkir, kim oxuyur

Kimsə əylənir!

Bıldırcınların hamısı,

Bəli, biz nə qədər yaxşıyıq!

Daha mehribancasına əl çalırsınız

Biz əlimizdən gələni etdik!

Aparıcı:

Dənizçilər şən insanlardır
yaxşı yaşa
Və pulsuz anlarda
Rəqs edib oxuyurlar

Mahnı biz hamımız dənizçiyik.

Aparıcı:

Ölkənin bütün müdafiəçiləri
Bu gün sizi təbrik edirik.
Bu rəqs şübhəsizdir
Hər kəsi sevindirəcək!

Rəqs.

Şeir

Mahnı: "Papaqlı əsgər"

səhnə .

1 qız .

Lena , Kate ! get burada !

Gəlin ilə Sən Gəl danışaq ,

Hər şeydən sonra 23 Tezliklə fevral !

2 qız

Nə ? 23? Yaxşı Və Nə eyni ?

Necə bu gün artıq Belə ki yaxşı ?

3 qız

Yaxşı , Necə eyni , bayram saat kişilər !

IN il hər şeydən sonra yalnız gün bu cür bir !

təbrik edirəm zəruri hamısı müdafiəçilər ölkələr .

VƏ Biz təbrik edirəm bizim oğlanlar lazımdır !

2 qız

At Necə burada bizim Uşaqlar ?

Onlar sağol daha çox yox əsgərlər .

1 qız

Amma böyümək, inkişaf etmək Və olacaq qorumaq !

2 qız

sağol Onlar necə bilmək yalnız incitmək :

Bu arxada hörük qaxac , Bu itələdi ,

Bu V qapı yox məni içəri burax , Bu adları çağırın .

3 qız

Tem daha çox təbrik edirəm var səbəb -__

Biz onlar xatırlamaq , Nə Onlar kişilər .

Gəlin ilə bayram təbrik edirəm ,

Hansı - bir gün üçün onlar sürpriz təşkil etmək .

1 qız

ilə gəldi ! Gəlin təşkil edək onlar turnir !

2 qız

A hansı orada olacaq tapşırıqlar ?

1 qız

Aktiv çeviklik edək yarışlar ,

Aktiv ağıl , zirəklik Və bilik ,

Aktiv sürət , haqqında bacarıq

IN ciddi əməl göstərmək səbr

2 qız

Yaxşı Nə və , Sonra gəlin başlayaq Tələs .

VƏ Biz arxada onlar Bu gün xəstələnək !

Aparıcı:

İndi bir yarış keçirəcəyik və görəcəyik ki, bizim oğlanlar nə qədər ağıllı, çevik, cəsur və cəsurdurlar.

Və atalar bu gün oğlanlarımıza kömək edəcəklər.Beləliklə, ilk yarışma.

Hərbi bulmacalar :

Cəsarətlə V səma üzür ,

ötmə quşlar uçuş .

İnsan onlar idarə edir .

Nə bu cür ? ( Təyyarə .)

***

olmadan overclock göyə doğru çıxarmaq ,

cırcırama xatırlatmaq .

Yola gedir V uçuş

Bizim rus ... ( helikopter ).

***

Mən gedirəm V dəmir qabıq ,

Zireh bütün örtüklü .

vururam I mərmilər ,

I Çox zəhmli ilə ağıl ... ( tank ).

***

Altında su dəmir balina ,

Xoşbəxt Və gecə balina yox yatmaq .

Xoşbəxt Və gecə altında su

Mühafizəçilər mənim sülh . ( sualtı qayıq .)

***

Möcüzə - quş , qırmızı quyruq ,

Gəldi V sürü ulduzlar .

Bizim Xalq tikilmişdir bu

planetlərarası ... ( raket ).

***

buludlar Yox haqqında Üfüq ,

Amma açdı V səma çətir .

vasitəsilə bəziləri dəqiqə

aşağı düşdü ( paraşüt ).

***

partladı Şimşək , gülməli Şimşək .

parladı Hamısı ətrafında .

cırılırlar V səma amansızcasına

çoxrəngli fəvvarələr .

Sprey Sveta hər yerdə tökmək .

Bu bayram … ( Atəşfəşanlıq )

Aparıcı. Orduda bir çox hərbi bölmələr var ki, burada müxtəlif hərbi ixtisaslara malik insanlar xidmət edir. Onlardan bəzilərini xatırlayaq.

İkinci "Təklifə davam et" müsabiqəsi

"Tanka ... tərəfindən idarə olunur"

"Silah atılır..."

"O, təyyarənin sükanı arxasında oturur ..."

"Pulemyotdan yazı yazmaq ..."

"O, kəşfiyyata gedir..."

“Sərhəd mühafizəsi...”

"Sualtı qayıqda xidmət..."

"O, paraşütlə tullanır..."

"Gəmilərdə xidmət edirlər ..."

Üçüncü müsabiqə: qəhrəmanlıq əyləncəsi - krossvord müsabiqəsi.
Ancaq krossvordumuz sadə deyil və yalnız zəka, ixtiraçılıq və yumor hissi olan əsl qəhrəmanlar bunu təxmin edə bilər.

1) Yeddi azyaşlı üçün nəzərdə tutulmuş kənd. ( tövlələr ).
2) Bülbül Quldurun əsas silahı. (Fışıltı ).
3) Möcüzələr üçün konteyner. (ələk ).
4) Meydanda döyüşçü yoxdur. (bir ).
5) Kral baş fərqi. (Tac ).
6) Qəhrəman fiqur. (üç ).
7) Hər kəsim üçün minimum ölçülər. (Yeddi ).
8) Sahədə tək deyil. (Döyüşçü ).
1) Axmaq üçün nəzərdə tutulmuş baş geyimi. (Cap ).
2) Yaramaz fiqur. (qırx ).
3) "Natəmiz" onlarla. (13).
4) Cadugər uçan. (pomelo ).
5) Ata üçün ilan. (Qoriniç ).

AparıcıMüdafiəçi olmaq üçün, Əsgərlik borcunu yerinə yetirmək üçün, Güclü, güclü olmaq lazımdır, Bədən tərbiyəsi ilə dost olmaq lazımdır. (2 komanda)

Estafet yarışı "Minalı sahəni vacib hesabatla keçmək"

Dizaynerdən istifadə edə bilərsiniz, onları yerə səpələyə bilərsiniz. İştirakçılar onların üzərinə addım atmadan əlamətdar yerə və geri qaçmalıdırlar.

"Şərəf ver." Aparıcı. İndi atalarımız öz bacarıqlarını göstərsinlər, cazibə "Salam" adlanır. Bunu etmək üçün bir əlinizi məbədə gətirmək, digərini isə irəli çəkmək və qaldırmaq lazımdır baş barmaq, sonra əlləri dəyişdirin. Bu, tez bir zamanda edilməlidir.

Atalar yarışır, sonra - istəsən - uşaqlar.

Estafet "Tankı döyün"

Kəskin göz uğurun açarıdır,

İstənilən əsgər bizə deyəcək

Beləliklə, istənilən qələbə

Düzgün mübarizəni tamamladı.

Çanta ilə sancağı vurun.

"Cəngavərlər"ə giriş

Aparıcı: Cəngavər olacağımıza and içdik!

Dünyada bundan yüksək rütbə yoxdur!

"Sağ ol" deyək

Həmçinin "Əlvida"

AND EDİRİK!

Qızlara hörmət ediləcək

Biz isə zəifləri qoruyacağıq.

Pislə mübarizədə yaxşılığa nail olacağıq,

Robin Huddan bir nümunə götürəcəyik!

AND EDİRİK!

Oxucu. Bu gün səni cəngavər edirik!

Bu qürurverici adla biz ürəkdən təbrik edirik

Və ümid edirik: bundan sonra səninlə fəxr edəcəyik,

Və sizə hədiyyələr veririk. Onları sizin üçün almışıq.

Qızlar sinif yoldaşlarına hədiyyələr verirlər

Aparıcı:

Əlvida demək istəməsən də

Ancaq ayrılmaq vaxtıdır.

Məktəb qarşılayacaq

hər hansı bir bayramda.

Uşaqlar:

Ziyarət etmək istəyirsinizsə

Bizə gəlməkdən çəkinməyin.

Sizi görməyə şad olarıq!

Necə öyrənirik, göstərin

Və sizə sinif haqqında məlumat verəcəyik

Bizi ziyarət edin!

Atalarımızı, babalarımızı Vətən Müdafiəçisi Günü münasibətilə təbrik edirik. Sizə cansağlığı,sevgi,bütün işlərinizdə uğurlar və sizi çox sevən övladlarınızla qürur diləyirik.Böyüyəndə buna əmin olduğumuz oğlanlarımızı təbrik edirik,qüdrətli,cəsur kişilər olacaqlar.