Təqdimatların önizləməsindən istifadə etmək üçün Google hesabı (hesab) yaradın və daxil olun: https://accounts.google.com
Slayd başlıqları:
Dərinin quruluşu haqqında məlumat əldə edin. xərcləyin tədqiqat işi. Dərinin gigiyenası haqqında məlumat əldə edin. Dəri xəstəlikləri haqqında məlumat əldə edin və xəsarət və donma zamanı ilk tibbi yardım göstərməyi öyrənin. MƏQSƏDLƏR:
İnsan bədəninin hissələrini adlandırın.
dəri nədir? Dərinin insan orqanizmində hansı rolu var? Böyüdücüləri götürün və dərini yoxlayın. Nə gördün? Dəri hansı rəngdədir? Dəridə nə var? Pet. O, nə hiss edir? Dərinizi uzatmaq? Nə demək olar? Güzgü götür. Üzərində barmaqlarınızın izləri var idi? Niyə?
Dərinin quruluşu
Həftədə 1-2 dəfə sabunla yuyun. Hər səhər və axşam üzünüzü yuyun. Əllər çirkli olduqda onları yuyun; Quru silin; Dəri çatlarsa, kremlə yayın. Kiçik cızıqları və dəri zədələrini parlaq yaşıl və ya yodla müalicə edin. Dərinin yiringli olması halında dərhal böyüklərə və ya həkimə müraciət edin.
1. Yanıq - yüksək temperatur və ya müəyyən kimyəvi maddələrin təsiri nəticəsində bədən toxumalarının zədələnməsi 2. Döküntü allergiya, yoluxucu xəstəliklər və s. təzahürü ola bilər. 3. İrinləmə dərinin iltihabının xüsusi formasıdır ki, bu zaman irin ondan ayrılır. yara. 4. Günəş yanığı dərinin uzun müddət birbaşa günəş işığına məruz qalması zamanı baş verir. 5. Yara, dəri zədəsi. 6. Obmorzhenie - aşağı temperaturun təsiri altında bədən toxumalarının zədələnməsi.
Donma zamanı ilk yardım Özünüzü soyuqdan qoruyun. Əllərinizi qoltuqlarınızda gizlədərək istiləşdirin. Donma burun, qulaq və ya üzün hissələrinə təsir edərsə, bu yerləri quru, isti əlcəklərlə örtərək isidin. Zədələnmiş əraziləri sürtməyin. Heç vaxt donmuş dərini qarla sürtməyin. Təkrar donma riski varsa, artıq təsirlənmiş ərazilərin əriməsinə icazə verməyin. Əgər onlar artıq əriyibsə, yenidən donmamaq üçün onları sarın. Dondurmanın istiləşməsi hissi bərpa etmirsə, təcili tibbi yardım axtarın. tibbi yardım. Mütəxəssis yardımı tezliklə mümkün olmadıqda, kəskin şəkildə donmuş əlləri və ya ayaqları isti (isti deyil!) suda isidin. Digər təsirlənmiş nahiyələri (burun, yanaqlar, qulaqcıqlar) onlara isti ovuclar və ya qızdırılan parça parçaları tətbiq etməklə isitmək olar.
Mövzu üzrə: metodoloji inkişaflar, təqdimatlar və qeydlər
İnsan orqanizmi (insan həzm və tənəffüs sistemi) ilə tanış olmaq üçün uşaqların tədqiqat fəaliyyəti
Tədqiqat materialı məktəbə hazırlıq qrupunun uşaqları ilə işləyərkən istifadə edilə bilər ....
“Mən insanam, sən adamsan, biz insanıq” verilişi
Proqram yaşlı məktəbəqədər uşaqlarda biososial orqanizm kimi insan haqqında təsəvvürlərin formalaşdırılmasına yönəlib....
“UÇUŞDA QUŞ TANINIR, İNSAN İŞDƏNDİR” tematik günün konspekti. "PALTAR GÖZƏL İNSAN DEYİL, YAXŞI ƏMƏLDİR".
Uşaqlara təlim yox, nümunə lazımdır.Jozef Juber UŞAĞINIZA DEYİLƏMƏLİSİNİZ İBARƏLƏR: 1. Siz deyirsiniz: “Çox bahadır”. Eşitirlər: "Pul olmadan xoşbəxtlik mümkün deyil". Daha yaxşı sk...
GCD: "İnsan. Gözlər insanın əsas köməkçiləridir".
Gözlərin insanın əsas hiss orqanlarından biri olması barədə təsəvvür yaratmaq; gözün quruluşu ilə tanış olmaq; görmənin qorunması lazım olduğunu başa düşmək üçün ....
Lüdmila Novojilova
"İnsana niyə dəri lazımdır" layihəsi təqdimat
Layihə rəhbərləri: 1 nömrəli uşaq bağçasının hazırlıq qrupunun tərbiyəçiləri p. Nijni Novqorod vilayətinin Ardatova kəndi: Kournikova Tatyana Vladimirovna və Novojilova Lyudmila Viktorovna
Layihə iştirakçıları: 1 saylı uşaq bağçasının hazırlıq qrupunun uşaqları
Layihə pasportu
Məqsəd: Uşaqların dəri haqqında subyektiv təcrübəsini aşkar etmək. Uşaqların bilişsel və yaradıcı fəaliyyətini inkişaf etdirmək.
Tapşırıqlar:
Axtarış qabiliyyətini inkişaf etdirin:
Qarşıya qoyulan problemə əsaslanaraq vəzifəni müəyyənləşdirin
Tapşırığa uyğun olaraq fəaliyyətinizin mərhələlərini planlaşdırın
Materialları və fəaliyyət üsullarını seçin
Seçiminizi əsaslandırmağı bacarın
2. Uşaqların dəri haqqında biliklərini aydınlaşdırın və ümumiləşdirin
3. Şəxsi təcrübənizi aktivləşdirməklə dialoq bacarıqlarını inkişaf etdirin
4. Kollektiv zehni fəaliyyəti inkişaf etdirin
5. Dəriyə qulluq və hörmət ehtiyacını artırmaq
Layihə iştirakçıları: 1 saylı uşaq bağçasının hazırlıq qrupunun uşaqları
Əlaqədar nəşrlər:
Layihənin məlumat xəritəsi Layihənin müddəti: qısamüddətli - noyabrın 1-2 həftəsi Layihə növü: təhsil Layihə iştirakçıları:.
Böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqlarla söhbətin konspekti "Necə düzgün nəfəs almalı və ya insana niyə hava lazımdır" Məqsəd: Uşaqlarda havanın insan həyatındakı rolu haqqında biliklərinin formalaşmasına kömək etmək. Avadanlıqlar: pambıq yun, borular, su qabları, plakat.
Böyük qrupda valideyn yığıncağının xülasəsi. Valideynlərlə söhbət "Ömrün qızıl vaxtı, yoxsa insana uşaqlıq niyə lazımdır?" Təşkilati Valideyn iclası in böyük qrup"Niyə" 5-6 yaşlı uşaqların tərbiyəsi və tərbiyəsi vəzifələri. Valideynlərlə müsahibə:
Böyük qrupda başqaları ilə tanışlıq dərsinin xülasəsi "İnsana niyə dəri lazımdır?" Məqsəd: 1. Uşaqlara dərinin həyatdakı rolu haqqında əsas biliklər vermək 2. Dəri xəstəliklərinin qarşısının alınması və tövsiyələr haqqında əsas bilikləri möhkəmləndirin.
Orta qrupda pedaqoji layihə "Bizə ağaclar niyə lazımdır?" Bələdiyyə büdcəli məktəbəqədər təhsil müəssisəsi Təhsil müəssisəsi Uşaq bağçası Mostovski Bələdiyyəsinin Shedok kəndinin 5 nömrəli "Çobanyastığı".
Təqdimat "İnsanlar niyə üzməyə gedirlər"Üzgüçülük su səthində və su altında köməkçi vasitələrdən və avadanlıqlardan istifadə etmədən hərəkətdir. Üzgüçülük bir mənzərədir.
“İnsanın öz kökünü bilməsi vacibdir - fərd, ailə, insanlar üçün - o zaman nəfəs aldığımız hava şəfalı və dadlı, daha bahalı olacaq.
Layihənin növü: tədqiqat və yaradıcılıq, idrak və nitq. İcra müddəti: 1 həftə Layihə iştirakçıları: tərbiyəçi, böyüyünün uşaqları.
İnsana niyə dəri lazımdır?
Layihənin pasportu Məqsəd: Uşaqların dəri haqqında subyektiv təcrübəsini aşkar etmək. Uşaqların bilişsel və yaradıcı fəaliyyətini inkişaf etdirmək. Tapşırıqlar: Axtarış fəaliyyəti üçün bacarıqları inkişaf etdirin: Qarşıya qoyulan problem əsasında tapşırığı müəyyənləşdirin Tapşırığa uyğun olaraq fəaliyyətinizin mərhələlərini planlaşdırın Material və fəaliyyət üsullarını seçin Seçiminizi mübahisə edə bilmək 2 . Uşaqların dəri haqqında biliklərini aydınlaşdırın və ümumiləşdirin 3. Şəxsi təcrübələrini aktivləşdirərək dialoq aparmaq bacarığını inkişaf etdirin 4. Kollektiv zehni fəaliyyəti inkişaf etdirin 5. Dəriyə qulluq və hörmətə ehtiyacı artırın Layihə iştirakçıları: 2-ci kiçik qrupun uşaqları Kolya Kulikov, Saşa Neveselov, Liza Kunqurova, Novopaşina Polina, Peşkova Larisa Bibabo kuklası, meymun Anfiska Valideynləri Layihə rəhbəri: Filatova V. I. 2-ci kiçik qrupun müəllimi Layihənin müddəti: iki həftə Layihə növü: böyüklər-uşaqlar, tədqiqat
Birinci mərhələ
Uşaqlarla planlaşdırma Məlumatı haradan tapa bilərik? Gəlin ana ilə birlikdə kitablara və jurnallara baxaq. (Liza) Dərini lupa və mikroskopla yoxlayın. Anam var. (Saşa) Ailədəki hər kəsin dərisini müqayisə edəcəyəm. (Larisa) Qrupdakı bütün oğlanların dərisini müqayisə edək. (Anfiska) Görüm pişiyimin dərisi varmı və harda gizlənir? (Ksyusha A.) Məqsəd: dəri haqqında çox maraqlı şeylər öyrənmək Tapşırıqlar: Təcrübələr aparmaq Təəssüratlarınızı çəkin Şəkillər və illüstrasiyalar tapın Şəkillər gətirin İkinci mərhələ
Sonda nə alacağıq? Uşaqların təklifləri: Kolya: “Mən ağıllı kitab istəyirəm” Liza: “Bütün ovucları çəkək” Larisa: “Mən xurma çəkirəm” Anfiska: “Uşaq kitabı düzəldək və onun üçün şəkillər çəkək” Polina: “Ovucunu hara qoyaq? fotolar?” Anfiska: “Bilmirəm. Bəs siz nə düşünürsünüz?" Saşa: “Fotoşəkilləri olan bir kitab var. anamı gördüm. Düzdür, mən həqiqəti gördüm "Kitab etmək (Hamısı)
Üçüncü mərhələ - İnformasiyanın toplanması Materialın informasiya sahəsində yerləşdirilməsi
Anfiska ilə motivasion dəstək oyunu "Və mən bildim (öyrəndim) ki..." Ensiklopediyaların araşdırılması
Çukovskinin "Moidodyr" nağılının hekayəsi "Gözəl çanta" oyunu
Evdə eksperimental fəaliyyətlər...
Və uşaq bağçasında
Dördüncü mərhələ - Məlumatın ümumiləşdirilməsi
Refleksiya Biz nə öyrəndik? Balıqların da dərisi var. Ana və mən gördük. Yuxarıdan tərəzi bağlayır. (Kolya) İtin tükü var, üfürsən dərisini taparsan. Bütün heyvanların dərisi var. (Polina N.)
Dərinin müxtəlif rənglərdə olduğunu öyrəndik. Anfiska məlumat paylaşdı.
Mikroblar elədir ki, siz özünüz mikroskopda görmüsünüz
Yadımdadır: sağlam olmaq üçün əllərinizi daha tez-tez yumaq və özünüzü yumaq lazımdır. (Anfiska) Qızınız xəstələnirsə, onu həkimə aparmaq lazımdır. Dərini müalicə edən həkimə dermatoloq deyilir. (Vika)
Kitabımızı bəyəndim. Mənim səhifəm də var. (Larisa)
Bilmək istəyirik: insanın başqa hansı köməkçiləri var?
diqqətinizə görə təşəkkürlər
slayd 1
Tədris materiallarına uyğun olaraq "Dəri, onun quruluşu və mənası" mövzusunda 4-cü sinifdə ətrafımızdakı dünya haqqında dərs " orta məktəb XXI əsr"slayd 2
slayd 3
Dərsin məqsədləri Dərinin quruluşu və xassələri ilə tanış olmaq, onun orqanizm üçün əhəmiyyətini öyrənmək; Dərinizə qulluq etdiyinizə əmin olun.
slayd 4
Dəri bədənimizin canlı qoruyucu qabığıdır. Onun ümumi çəkisi təxminən 4 kq-dır. Göz qapaqlarının ən nazik dərisi təxminən 1 mm, ayaqların altındakı ən qalın dəri təxminən 4 mm-dir.
slayd 5
Müşahidə "Bizim hansı dərimiz var?" Əldəki dərini yoxlayın. O nədir? Qıvrımlara diqqət yetirin. Barmağınızı əyməyə çalışın. Dəridə təsadüfən qırışlar yaranır? Bir böyüdücü şüşə götürün. Dərini böyüdücü şüşə vasitəsilə yoxlayın. Kiçik dəlikləri - məsamələri görməyə çalışın. Necə düşünürsünüz. Onlar nə üçündür? Barmağınızla alnınızı ovuşdurun. Barmağınızı şüşəyə qoyun. Nə görürsən? Dərinin yağa ehtiyacı nədir? Nəticə: dəri yumşaq, elastik, davamlı, hamardır. Hərəkətə mane olmamaq üçün qıvrımlar lazımdır. Üzərində qırış yoxdur dəri - əllər və ayaqları əyilə bilməzdi. Məsamələr vasitəsilə dəri təmiz havanı udur və lazımsız maddələri çıxarır. Yağ dərini yağlayır, qurumasının qarşısını alır, onu yumşaq və elastik edir.
slayd 6
Praktik iş"İnsana niyə dəri lazımdır?" Gözlərinizi yumun. Biri ovucunuza isti, sonra soyuq bir şey qoysun. Nə hiss etdin? Barmağınızı iynə ilə yüngülcə vurun. Nə hiss etdin? Nəticə: dəri bir insana istilik və ya soyuqluq, istilik, don, ağrı hiss etməyə kömək edir.
Slayd 7
Dərinin quruluşu Dermis Saç Saç folikülü Sinir sonluqları Qan damarları Epidermis Tər vəziləri
Slayd 8
Saç və baş dərisi Saçlar baş dərisini zədələnmədən, soyutmadan və qoruyur zərərli təsirlər günəş şüaları. Dodaqlar, ayaqlar və əllərin ovucları tükdən məhrumdur, tüklər isə bədənin digər yerlərində uzanır: qaşlar, kirpiklər, burun dəlikləri, üst dodaq, qollar, ayaqlar, qoltuqaltılar və s. Saçlar hər dəfə 0,2 mm sürətlə artır gün. İnsan bədəni 200.000 ilə 1 milyon arasında dəyişən tüklərlə örtülüdür.
Slayd 9
Tərləmə Tərləmə bədənin həddindən artıq istiləşməsinin qarşısını almağa və toksinlərdən xilas olmağa imkan verir. Tərləmə ayaq altı, ovuc içi, alın, sinə və içəridə aparılır qoltuqaltılar. Buna görə də hər gün duş qəbul etmək, sabun və su ilə yumaq lazımdır. İnsan ayda 21 litr tər ifraz edir.1 m2 dəridə 1 milyon tər vəzisi var!
slayd 10
Dərinin temperaturu İnsan bədəninin temperaturu adətən 36,5 ilə 37,2 dərəcə Selsi arasında dəyişir. Tərləmə zamanı artıq istilik çıxarılır. Temperatur gün ərzində dəyişir - yuxu və həzm zamanı yüksəlir. Kritik bədən istiliyi 42 ° və 25 ° hesab olunur.
slayd 11
Dərinin dəyərini qoruyur daxili orqanlar zərərdən mikrobları orqanizmə buraxmır Bədənə su buraxmır Bədəni istidən və soyuqdan qoruyur Zərərli maddələri tərlə xaric edir.
slayd 12
Fizminutka Meşədə səhər tezdən oyaq Kiçik kirpi özünü yuyur. Ana kirpi çanağını alır, kirpinin ağzını ovuşdurur. Yalnız arxası, yalnız arxası Öz oğlunu ovuşdurma O, meşənin şehində gəzir Onun kürəyi yuyulmamış. Budur, özün mühakimə edirsən, Kirpi ilə vəziyyət. Yaxşı, uşaqlar, yenə də heç biriniz kirpi deyilsiniz! (T. Vieru)
slayd 13
slayd 14
Gigiyena və Panacea Asklepinin iki qızı var idi - Hygieia və Panacea. Atalarına insanları sağaltmağa kömək etdilər. Buradan "gigiyena" sözü və "bütün dərdlərə dərd" ifadəsi, yəni xəstəliklər və digər bəlalara qənaət edən bir vasitədir. Dizenteriya, vəba, hepatit patogenləri su və qida ilə insan orqanizminə daxil ola bilən xəstəliklərə misaldır.
slayd 15
Dərinin gigiyenası Bakteriyalar insan dərisində də böyüyə bilər. Buna görə də həftədə ən azı bir dəfə duş və ya vanna qəbul etməli, hər gün üzünüzü sabunla yumalısınız. Vücudunuz özü qoruyucu maneələrinə nüfuz etməyə çalışan bakteriyalarla mübarizə aparır. Məsələn, dəridə görünən sızanaqlar və çibanlar çox vaxt bədənin stafilokok bakteriyaları ilə mübarizəsinin nəticəsidir.
slayd 16
Dərinin zədələnməsinin səbəbləri - yanıqlar - donma - yarada kir - həşərat dişləmələri - kalluslar - ayaqyalın gəzmək - göbələk xəstəlikləri ayaqları - çirkli paltar - kəsici əşyalarla işləyərkən səhlənkarlıq
, Ümumi pedaqoji texnologiyalar
Məqsədlər: uşaqları insan dərisinin quruluşu, funksiyaları ilə tanış etmək, uşaqlara dəriyə düzgün qulluq etməyi öyrətmək, müşahidə bacarıqlarını inkişaf etdirmək və dəqiqliyi inkişaf etdirmək.
Avadanlıq: dəri nümunələri olan mikroskop, dərinin quruluşunun rəsmi, K.I. Çukovski, rekord oyunçu, rəngli karandaşlar, sözlər olan kartlar.
Dərslər zamanı:
Dərsin mövzusunun və məqsədlərinin təqdimatı. - Bu gün valeologiyadan dərsimiz olacaq. İdarə heyətinə giriş: Valeologiya haqqında elmdir sağlam yol həyat. Dərimizlə tanış olaq, onun quruluşunu, hansı funksiyaları yerinə yetirdiyini, ona necə düzgün qulluq etməyi öyrənək.
Giriş söhbəti. Sizcə, dəri nədir və nə üçün lazımdır? (Uşaqların cavabları - 2-3 nəfər). Dəri - bədəni xarici təsirlərdən qoruyan xarici örtük. Su keçirmir, insanı soyuqdan, istidən qoruyur.
Müşahidələr. Dərimiz nədən ibarətdir?
Bu posterdə dərinin quruluşunu nəzərdən keçirin.
Xarici təbəqə çox nazikdir, daim yenilənir. Üst pulcuqlar (hüceyrələr) aşınır, içəridən böyüyən yeniləri əmələ gəlir (göstərir). Bu üst təbəqə dəri deyilir epidermis (lövhədə kartlar).
Aşağıda üst təbəqəni növbəti ilə birləşdirən birləşdirici toxuma var. Tərkibində yağ və tər vəziləri - hər hansı bir maddə (yağ, piy, tər) istehsal edən və ifraz edən orqanlar var. Burada saçın kökləri, qan damarları var.
Bu təbəqə adlanır dermis.
Və üçüncü təbəqə yağ toxuması , piylərin "topaqlarından" ibarətdir. Onlar qida və enerjinin “anbarı”, həmçinin daxili orqanlar üçün yastıq kimi xidmət edirlər.
Beləliklə, dərinin sadəcə bir qabıq olmadığını, eynilə sizin və mənim kimi yaşayan və nəfəs alan mürəkkəb bir orqan olduğunu görürük. Dərinin bir çox funksiyaları var ki, siz və mənim ona kömək etmək lazımdır.
Dərinin və onun kiçik hissəciklərinin - hüceyrələrin necə göründüyünə mikroskopla baxaq.
Praktik dərs. Bir böyüdücü şüşə götürün və dərinizi yoxlayın. Nə görürsən?
(Çoxlu tüklər və kiçik dəliklər)
Bu, yalnız xarici təbəqədir - epidermis. Tüklər insanın hələ meymun - ibtidai insan olduğu dövrlərdən qalıb (şəkili göstər). Sonra insanlar paltar geyinmirdilər və qalın saçlar onları soyuqdan qoruyaraq bədənini örtdü. O vaxtdan uzun illər keçdi və bir insanın uzun müddət paltar geyinməsinə baxmayaraq, dəridəki tüklər qaldı. Haradasa daha çox (başda), bir yerdə isə ümumiyyətlə yoxdur (xurmada). Bir insan çox soyuq olduqda, saçları "ucuna" çevrilir.
Və deşiklər vasitəsilə - tər və yağ bezləri tərəfindən ifraz olunan tər, yağ məsamələri çıxır. Yağ dərini yumşaldır. Tər buxarlanır, bədənimizi sərinləşdirir, tərlə birlikdə lazımsız maddələr də sərbəst buraxılır.
Gigiyena qaydaları. - Üst təbəqənin səthindən soyulan tərəzilər sebumla bir-birinə yapışır, deşikləri bağlayır. Dəri nəfəs ala bilmir, tər və piylər fərqlənməyi dayandırır. Dəri çirklənir. Mikroblar çirkli dəridə çoxalır. Dərinin hər kvadrat santimetrində (sm 2-ni göstərin) 40 minə qədər mikrob tapıla bilər, onların arasında patogenlər, qaşınma və başqaları ola bilər.
İnsanı nə qoruya bilər?
Səhnə K.I. Çukovski "Moydodyr"
Yorğan qaçdı, çarşaf uçdu,
Və yastıq qurbağa kimi məndən uzaqlaşdı.
Mən bir şam, bir şam üçünəm - sobada!
Mən kitabın tərəfdarıyam, o biri - qaç!
Və çarpayının altına atlayın!
Mən çay içmək istəyirəm
Samovara qaçıram,
Amma məndən qarınlı
Od kimi qaç.
Nə? Nə olub?
Niyə hər şey fırlanır?
Fırlanan və fırlanan təkər?
Birdən anamın yataq otağından,
Ayaqlı və topal,
Lavabon tükənir və başını bulayır:
Oh, sən çirkinsən
Ey çirkin
Yuyulmamış donuz!
Baca təmizləyəndən də qarasan
Özünü sev:
Burnunuzun altına mum
Boynunuzda bir ləkə var
Sizin belə əlləriniz var
Hətta şalvar da qaçdı
Hətta şalvar, hətta şalvar
Səndən qaçdılar.
Əla lavabo var.
Məşhur Moidodir,
Lavabo Başlığı
Və paltar komandiri,
Rəqs edərək mənə tərəf qaçdı
Və öpərək dedi:
“İndi mən səni sevirəm,
İndi səni tərifləyirəm!
Nəhayət, çirkinsən
Moidodyr razı qaldı!
Müəllim: Bəs insan dərisini təmiz saxlamaq üçün nə etməlidir?
(uşaqların cavabları)
Yalnız isti su və sabunla yuyulma dərini onun üzərində yığılmış bütün mikroblardan, yağ və tərdən tamamilə azad edir - bu həftədə iki dəfə - hamamda və ya hamamda edilir. Adi günlərdə üzünüzü otaq temperaturunda su ilə yumaq lazımdır, isti suyun tez-tez istifadəsindən dəriniz solğunlaşır.
Hansı sabun ən yaxşısıdır?
(uşaqların cavabları)
Sabunlarımız çox yaxşıdır - “Lanolin”, “Vazelin”, “Qliserin”. Onlar çox yumşaqdır, bu sabunlarla yuyulduqdan sonra dəri zərif, yumşaq olur. Yaxşı sabun "Uşaq", xüsusilə uşaq dərisi üçün yaradılmışdır.
K.İ.-nin şeirindən bir parçanın oxunması. Çukovski "Moydodyr";
Gərək, yuyun
Səhərlər və axşamlar
Və natəmiz baca süpürgələri -
Ayıb və rüsvayçılıq, həya və rüsvayçılıq!
Yaşasın ətirli sabun,
Və tüklü dəsmal
Və diş tozu
Və qalın tarak!
Yuyaq, sıçrayaq,
Üzmək, dalmaq, tullanmaq
Çəlləkdə, çuxurda, çəlləkdə,
Çayda, çayda, okeanda,
Həm hamamda, həm də hamamda, həmişə və hər yerdə -
Suya əbədi izzət!
Lövhədə sözləri olan kartlar: Loxan - yuma, yuma üçün yuvarlaq və ya uzunsov qablar; çəllək - "qulaqları" olan kiçik bir çəllək, yəni. qaldırmaq, asmaq üçün tutacaqlar.
Evdə dərinin qorunması. - Kiçik xəsarətlər dəri üçün çox təhlükəlidir - tez-tez yuyulma, qabların yuyulması nəticəsində çatlar. Çox vaxt insan kürək, çapaq və mişarla işləmək qaydalarına əməl etmədiyi üçün dərisini qırışlarla zədələyir, cızır, kalluslar əmələ gəlir. Mikroblar bu yaralara daxil olur və bu, müxtəlif xəstəliklərə səbəb ola bilər. Dərini zədələməmək üçün su ilə işləyərkən əlcəklərlə - rezinlə, digər alətlərlə işləyərkən parça ilə işləməlisiniz.
Hələ də yaralar varsa, nə etməli?
(Cavablar)
Dərini yodla müalicə etmək lazımdır, "parlaq yaşıl". Kiçik bir yaranı BF-2 yapışqan ilə bağlaya bilərsiniz. İncə, davamlı bir film meydana gətirir və yaranı içəriyə girən mikroblardan qoruyur. 4-5 gündən sonra filmin özü yox olur, ancaq yaranın sağalması üçün vaxt olacaq.
Dəriniz gəzinti, bağçılıq, gəzinti zamanı zədələnibsə və sizinlə tibbi ləvazimatlar yoxdursa, yaraya təmiz bir psyllium yarpağı bağlaya bilərsiniz.
Nəticə: Düzgün qulluq dərinin arxasında, əlcəklərlə işləmək, müntəzəm yuyulma dəri xəstəliklərinin qarşısını alır. Dəri hamar, elastik, yumşaq olacaq və öz vəzifələrini yaxşı yerinə yetirəcək.
Nəticə: Dəri haqqında nə öyrəndiniz? Bu nədir? Dərimiz nədən ibarətdir? Dəriyə necə düzgün qulluq etmək olar?
Həmişə və hər yerdə - suya əbədi izzət!
Müstəqil iş. İndi kağız və rəngli qələmlər götürün. Bayaq danışdığımızı çəkin. Bu zaman K.I.-nin nağılına qulaq asın. Çukovski "Moydodyr" və onun başqa nağılları.
Dərsin xülasəsi. Rəsmlərin sərgisi.
Şəkil nədir və niyə?