Giocare con la bocca di un bambino per le elementari. Attraverso la bocca di un bambino

MBOU "Scuola media Verkhne-Kolchurinskaya"

Distretto Alkeevskij della Repubblica del Tatarstan

Attraverso la bocca di un bambino

Il gioco è fatto

insegnante della scuola elementare

Zinkina Tatyana Nikolaevna

secondo le regole dell'omonimo gioco televisivo

Attraverso la bocca di un bambino.

I Parte introduttiva.

1. Conoscere i partecipanti al gioco.

2. Ogni partecipante racconta una storia comica della sua vita.

II Ragionamenti.

Regole del gioco: vengono forniti 3 argomenti. La risposta corretta dopo il primo ragionamento è 15 punti, dopo il secondo - 10 punti, dopo il terzo - 5 punti.

(Se la prima coppia non indovina, la stessa domanda viene posta alla seconda coppia)

1° ragionamento.

1) Questa è una cosa che c'è in ogni casa. I ricchi ne hanno di belli e ne hanno di più dei poveri. Per i poveri non è molto bello.

2) alcune persone non lo usano affatto. Se arrivassimo lì, ci sentiremmo male senza questa cosa, saremmo stanchi.

3) Questa cosa serve sicuramente quando arrivano gli ospiti, ma non solo. Noi stessi lo usiamo ogni giorno e più di una volta. Se lei, questa cosa si rompe, allora papà la riparerà. Sono spesso fatti di legno.(Sedia)

2° ragionamento.

1) In città lo vedi raramente, ma in paese ce n'è parecchio, ma non solo in paese, ma nel bosco, nel campo, in giardino...

2) Puoi incontrarla tutto l'anno, tranne alcuni mesi, e nei paesi del sud - tutto l'anno. Ma non è nel deserto e in Antartide.

3) Da noi a volte ce n'è molto, a volte per niente. E nessuno la ama, anche se può essere terapeutica, e di un animale dicono che lei sempre, OH, lo troverà. (Sporco)

3° ragionamento.

1) Succede su cose nuove e vecchie. A volte è d'intralcio, a volte è molto brutto senza di essa. Può apparire inaspettatamente o può essere fatto apposta. E può essere molto difficile liberarsene.

2) Può essere sul tetto, su un vestito, in una tasca, negli stivali di feltro, in un armadio o ovunque. A volte lo nascondiamo agli altri, a volte noi stessi non lo sappiamo.

3) C'è sia un indovinello che un detto su di lei:

a) Quando c'è qualcosa in una tasca vuota?

b) Il vestito è nuovo, ma OH è vecchio. (Buco)

Giocare con gli spettatori

"Chi è questo?"

  1. Figlia di un fratello o di una sorella. Nipote.
  2. Sorella di padre o madre. Zia.
  3. Il padre del marito. Suocero.
  4. La madre della moglie. Suocera.
  5. Madri di moglie e marito. Matchmaking.
  6. La madre del marito. Suocera.
  7. Fratello di padre o di madre. Zio.
  8. Il padre della moglie. Suocero.
  9. Cognato. Cognato.
  10. Fratello marito. Cognato.
  11. La sorella del marito. Cognata.
  12. sorella della moglie. Cognata.

III Zagadalkino.

Regole del gioco: indovina quante più parole possibili in 45 secondi. Per ogni risposta corretta - 10 punti. Uno dei genitori risponde e l'altro lo incoraggia.

  1. Indovinelli per la prima coppia:

- Succede in un coccodrillo, (struzzo, pollo) Uovo.

- Tu e noi ce l'abbiamo (un albero nel campo, ma non una pietra nel mare). Ombra.

Può essere eseguito da una ginnasta (ce n'è una sul fiume, vicino alla macchina). Ponte.

Da Artyom in bicicletta (a casa di mamma, da papà in moto). Parlato.

Gioco, (arma da taglio fredda). Controllore.

Ce n'è uno vicino alla bicicletta (all'auto e al finestrino). Telaio.

Succede a una spia (ce l'ha la balena in mare, la mucca nel cortile). Coda.

- Nell'antica mitologia greca - un gigante (grande caldaia). Titanio.

Attrezzatura pesante, (posto per l'equitazione). Pista di pattinaggio.

La gente parla di dollari americani (vecchie signore su una panchina). Nonne.

  1. Indovinelli per la seconda coppia:

Il bambino ne ha uno (bollitore, vicino alla porta). Penna.

Succede a una persona (succede a un chiodo, a un fungo). Cappello.

Ce n'è uno sul fiume (sul prato di un contadino, sulla testa di una ragazza). Falce.

Ricco proprietario contadino, (mano con dita piegate). Pugno.

Una persona ha (un pittore, uva e sorbo). Spazzola.

Piatti in cucina (si dice - un autista inesperto - un principiante). Bollitore.

Ci sono dei meccanismi (un'onda alta nel mare, un terrapieno di terra). Lancia.

C'è nella versificazione (la parte inferiore della gamba, un mucchio, un numero di oggetti). Piede.

- Succede sul volto di un ladro (chirurgo, persona ad un carnevale). Maschera.

Movimento delle cariche elettriche (il luogo in cui gli uccelli si accoppiano). Attuale.

  1. Indovinelli per la terza coppia:

- Ce n'è uno vicino al castello (sul fiume). Chiave.

- È su una betulla (in un libro, in un quaderno). Foglio.

Una massa densa di panna, burro, zucchero (unguento cosmetico, unguento per scarpe). Crema.

Lo usano per catturare i pesci (farfalle, libellule). Netto.

Questo è il nome della cravatta (insetto). Farfalla.

C'è un albero (mitragliatrice, mitragliatrice). Tronco.

Nella mano della sarta, (all'albero di Natale nella foresta, sulla schiena del riccio). Ago.

Unità monetaria (incollata sulla busta). Marca.

Animale della foresta (si dice del clandestino). Lepre.

Ci sono alla porta, (molti pesci nel mare). Stipite.

Giocare con gli spettatori

"Vecchi enigmi in un modo nuovo"

  1. Niente finestre, niente porte, la stanza era piena di gente. (Stadio)
  2. La capanna è stata costruita senza mani, senza ascia. (Casa dei pannelli)
  3. Chi si alza presto, canta ad alta voce e non lascia dormire i bambini? (Il mio vicino)

Spiegatori IY.

Regole del gioco: i bambini spiegano una cosa (una frase ciascuno), il conduttore riassume le proposte dei bambini. Indovina in due tentativi:

1° tentativo – 50 punti, 2° tentativo – 25 punti.

a) 1. È cucito con tessuto sottile.

2. Di solito è disponibile in colori chiari.

3. È decorato con pizzo.

4. Cucilo secondo una rivista o secondo i tuoi gusti

5. Puoi anche acquistarlo in negozio.

Riepilogo: Puoi acquistare questo oggetto in un negozio, ma è meglio cucirlo da una rivista di moda e prendere un tessuto sottile per questo, preferibilmente colori chiari e decorarlo con pizzi e volant.

b) 1. Nonostante sia molto elegante, la gente non va a trovarla.

2. Non lo indossano nemmeno al lavoro.

3. Interferisce anche con le faccende domestiche.

4. Le ragazze e le mamme lo indossano comunque...

5. Possono essere semplici e molto eleganti..

Riepilogo: Quando lo cuciremo risulterà semplice o molto elegante, ma non andremo a trovarlo, non lo indosseremo per lavorare in giardino o a scuola, sarà d'intralcio anche a casa, ma quasi tutte le donne e le ragazze lo indossano comunque. ( Camicia da notte)

2a spiegazione.

a) 1. Ogni persona ha questo.

2. Anche gli animali e gli uccelli ne hanno molto.

3. Alcuni hanno poco, mentre altri hanno molto.

4. La lepre e il lupo ne hanno molto.

5. E la tartaruga ha ben poco.

B) 1. Senza di essa, una persona si sente male.

2. Si siede o si sdraia continuamente.

3. Ce n'è molto soprattutto nei bambini e impedisce loro di stare fermi come gli adulti.

4. Pertanto, grazie a lei, spesso lo riceviamo dai nostri genitori.

5. Ci divertiamo con lei per strada e a scuola durante le pause.

Riepilogo: Quindi, se ce l'hai, non devi andare dal medico: sei completamente sano, altrimenti eri seduto o sdraiato tutto il tempo. E soprattutto i nostri figli ne hanno molto, anche se spesso lo ricevono da noi, ma non c'è bisogno di disturbarli, altrimenti “esploderanno” per il suo eccesso.(Energia)

3a spiegazione.

a) 1. Può essere lungo e lungo.

2. O forse è breve o a volte non accade affatto.

3. Va in molti posti.

4. A causa sua, devi perdere tempo.

5. Ma se hai davvero bisogno di qualcosa, devi sopportarlo.

Riepilogo: Ciò significa che è qualcosa che è lungo o corto in molti luoghi, o potrebbe non esistere affatto. Per questo motivo perdiamo molto tempo e lo sopportiamo, perché abbiamo davvero bisogno di qualcosa.

b) 1. Prima, mi diceva mia madre, erano lunghi.

2. A volte è successo che sei rimasto fermo per molto tempo, ma è stato tutto inutile.

3. Sì. Stai e stai in piedi, e quando arrivi lì, non è rimasto più niente.

4. Ma ora ce n'è poco o niente.

5. Aspetterai tutto il tempo necessario e otterrai ciò che volevi.(Coda)

Riepilogo: Si scopre che ora ci siamo sbarazzati di questi lunghi e rimangono solo quelli corti, e non è un peccato restare come prima: siamo rimasti e siamo rimasti, ma tutto inutilmente. Ora, ciò che hai rappresentato è ciò che hai ottenuto.

Giocare con gli spettatori

"Come il prezzemolo ha preparato un panino" -spettacolo di marionette.

Caratteri:Prezzemolo, Babà, Nonno.

Scena 1.

P. Cari telespettatori, così come i loro amici e genitori! Ciao ciao! Mi congratulo con te per le vacanze e oggi non sarò un burlone. Aiuterò tutti, li aiuterò a uscire dai guai. Ehi, chi ha bisogno di aiuto?(Foglie)

Scena 2. (Il nonno e Baba sono seduti. Sospirano piano)

D. Baba, prepareresti un Kolobok.

B. Sono diventato vecchio, nonno. Le mani non tengono più. Gli occhi non vedono. Ancora una volta dovrai sorseggiare una zuppa di cavolo liquida.

D. e B. insieme. Oh, la vecchiaia non è una gioia!

(Appare il prezzemolo)

P. Ciao, caro vecchio e vecchia signora. Sono un grande aiuto: Skillful Parsley. Quando ho scoperto che eri nei guai qui, sono subito corso qui. Bene, dimmi. Come posso aiutarti qui?

D. Cuocici, Petrushenka, Kolobok.

B. Omino di pan di zenzero Ruddy, con malobok e panna acida, semi di papavero e cannella...

P. Piano, per favore, lo scrivo. Tatto, quindi... cosa ha detto? Oh sì, con pepe e senape. Quindi, tutto è chiaro, anziani.(Al nonno) Sfuggito di mano! Nonna, porta un po' d'acqua!(La nonna va a prendere l'acqua)

P. (seguendola) Sì, di più: due secchi! Nonno, prendi un po' di latte!

D. Sono vecchio, Petrushenka.

P. Per chi è facile adesso?(Nonno corre a prendere il latte)

P. Cosa c'è sulla lista?(Sembra) 2 uova e sbattere all'infinito. Ma non ho tempo, quante persone hanno ancora bisogno di aiutare?(guarda nella padella).No, probabilmente non abbastanza uova(getta il resto insieme alla scatola). Cos'altro? Un pezzo di lardo. Aggiungeremo un sacco di cose,(al pubblico) il risultato è importante per noi(lancia). Un paio di cipolle lì! Che sciocchezza è questa! Quindi non ci saranno abbastanza test. E c'è molto spazio nella padella. Ed è per questo che, amico mio, butterò tutta la borsa(lancia). Bravissimo, lo dico davvero! Una volta! Un errore - e il gioco è fatto.

(Il nonno e Baba vengono e si fermano inorriditi.)

D. Petya, cosa hai fatto?

B. (guardando nella padella).Che razza di pasticcio hai fatto?

P. (strappando loro il latte e l'acqua e versandoli nella padella).Questo sarà un panino: un panino laterale rubicondo. Solo il tempo sta per scadere. Preparati! Sono scomparso! ( Cerca di andarsene.)

D. (fermandolo).Lascia che ti chieda: chi pulirà qui?

P. Beh, ovviamente non io! Alcuni lavori non sono miei! Perché ancora Prezzemolo?(L'orecchio del nonno) Hai una vecchia signora. La spingi! Questo è tutto, a più tardi, vecchi!(Scappa)

Presentatore (al pubblico) L'esempio del prezzemolo è scienza per tutti voi. Ti sarà utile saperlo. Prima di metterti al lavoro, devi calcolare la tua forza! Sogna a tuo piacimento, pensa nella tua mente. Forse troverai in te stesso alcuni tratti del prezzemolo!

Y Sorpasso.

Regole del gioco: 6 domande (2 spiegazioni per ogni domanda). Quale genitore risponderà per primo? Per la risposta corretta - 20 punti. Se la risposta non è corretta, risponde un'altra famiglia.

  1. 1) Ci mettono dentro delle cose: vestiti, sciarpe, maglioni...

2) Sono diversi: grandi e piccoli, per lo più in legno.

3) Puoi acquistarlo in un negozio e realizzarlo da solo.

4) Non si vedono quasi mai negli appartamenti moderni.

5) A meno che non solo con le vecchie nonne.(Scatola)

  1. 1. Tutte le persone li hanno.

2) Alcune persone li hanno forti,

3) e alcuni sono instabili.

4) E a volte lo dicono OH , al limite, o tesi come corde.

5) Non li vediamo affatto, anche se si dice che siano fatti di acciaio o ferro.(Nervi)

3. 1) Può essere trovato nella cucina di qualsiasi casalinga.

2) Sono disponibili in diverse dimensioni.

3) Sono in alluminio o acciaio.

4) Ne esistono anche di plastica, ma solo per lavorazioni a freddo.

5) Quando lo comprano in un negozio, è nuovo, ma già pieno di buchi(Colino)

4. 1) Questo è un gioco in cui diversi giocatori sono divisi in 2 squadre.

2) Tutti questi giocatori corrono dietro a un oggetto.

3) Questo gioco viene mostrato raramente in TV.

4) L'oggetto che le persone inseguono in tutta la sala è una palla.

5) Qui giocano con le mani.(Pallacanestro)

5 . 1) Questo è un capo di abbigliamento.

2) Ogni capo ha la sua forma, colore e taglia.

3) Alcuni vestiti non hanno affatto questo dettaglio.

4. Non la troverai con i pantaloni della tuta.

5. A volte non è sulla veste.(Pulsante)

6. 1) Questo è qualcosa di cui una persona non può fare a meno adesso.

2) È presente negli adulti, nei bambini, anche negli anziani.

3) Come facevano le persone a vivere senza di essa prima?

4) Quando sarò un po’ più grande me lo compreranno.

5) In qualsiasi momento poi posso parlare con mia madre o con i miei amici.(Telefono cellulare)

Libri usati

  1. "Come il prezzemolo ha preparato un panino" - raccolta attività extracurriculari Per scuola elementare





2. Conduzione del gioco. 1° concorso. “Rationales” (due “ragioni” per ogni squadra). La risposta al 1° tentativo è 15 punti. 2° concorso. “Spiegatori” (uno per ogni comando) Risposta al 1° tentativo – 50 punti. 3° concorso. “Indovinelli” Ogni risposta corretta vale 10 punti. 4° concorso. "Sorpasso." La risposta corretta è 20 punti.


Ragionamento per la 1° squadra. 1. a) Questa è una cosa di cui non sai qualcosa, e poi all'improvviso scopri che se vuoi farlo, lo farai. b) A volte i problemi si risolvono solo con il suo aiuto. Non mi piace risolverli perché non sono bravo a farlo. 2. a) Prende il nome dallo scienziato. Questo scienziato è famoso, lo conosce anche chi non lo ha studiato. b) Si parla di una figura, che tutti conoscono anche fin dall'infanzia, e poi la studiano di nuovo a scuola. E da questo impariamo sui lati di queste figure.


Ragionamento per la 2a squadra. 1. a) Questa è una figura così geometrica, interessante, bella, che non ha né inizio né fine. b) Questa figura è usata e applicata ovunque: nella vita di tutti i giorni, nella tecnologia, nell'architettura e in altri settori. 2. a) Questa è una curva che va all'infinito. b) Se prendi un filo o una corda con entrambe le mani in modo che si pieghino, in generale lo otterrai anche tu.


Indovinelli 1. Inutile, no persona significativa. Niente niente. Il numero non è un panino, è solo un cerchio vuoto. 2. Strumento di disegno. Due gambe cospiravano per creare archi e cerchi. 3. Giocattolo per bambini. Una delle meraviglie del mondo è la tomba dei faraoni egiziani: i re. Un corpo geometrico è un poliedro.


Sorpasso 1. Alcune persone vorrebbero che finisse più velocemente, e sarebbero liberi, potrebbero giocare, correre, ma comunque non finisce. Alcune persone li adorano, ma altri no, perché richiedono molto pensiero, scrittura, decisione e risposta. 2. Questa è una croce che può essere ricavata da due bastoncini. Questo simbolo si trova sulle batterie. E in matematica è un segno di azione. 3. A volte accade nella vita di una persona, e anche più volte. Può riguardare lavoro, studio, luogo di residenza. Gli studenti la amano particolarmente perché li mangiano tutti i giorni, più volte.



Classe: 4

Lo sviluppo della personalità di un bambino attraverso la formazione del suo bisogno di raggiungere il successo è direttamente correlato all’unità della famiglia e della scuola nella collaborazione con il bambino. Forme attive interazione con i genitori – in questo caso, una vacanza in famiglia.

Gioco “Attraverso la bocca di un bambino” – condizione importante liberare il potenziale creativo della famiglia.

Lo scopo di tale evento è quello di offrire l'opportunità di sentire profondamente la priorità dei valori spirituali come la famiglia, di custodire e amare la famiglia. Tali vacanze congiunte non solo aiutano a conoscere meglio genitori e figli, ma creano anche le condizioni per unire bambini e genitori e rafforzare i legami emotivi tra genitori e figli.

Andamento dell'evento

Storia famigliare.

Ciascuno dei 4 genitori racconta una storia familiare accaduta ai propri figli.

*Motivazioni.*

Vengono ascoltate le argomentazioni di tre ragazzi (a turno) sullo stesso argomento. Ci sono 3 ragionamenti in totale. Gli adulti devono indovinare di cosa stiamo parlando.

Dopo il 1° ragionamento – 15 punti.

2° ragionamento – 10 punti.

3° ragionamento – 5 punti.

Dopo ogni discussione, il presentatore si rivolge alle coppie e dice: "La vostra versione" (e non i desideri dei giocatori).

Coscienza.

  • Ogni persona ha questo. Soprattutto se la persona è gentile, educata e intelligente. Questo può essere buono e cattivo. È diverso per ogni persona. Per alcuni è puro, per altri no. (15 punti)

La tua versione...

  • Ciò si manifesta quando una persona vuole fare qualcosa di brutto, ma non lo fa. Questo tormenterà la persona. Hai offeso qualcuno e te ne ricordi subito, oppure quando hai ingannato qualcuno e ci pensi ogni giorno. (10 punti)

La tua versione...

  • Questo è quando una persona fa qualcosa di brutto, poi si vergogna immediatamente. O quando uno studente si siede in classe e parla, e l'insegnante gli dice: "Fedya, hai questo?" (5 punti)

La tua versione...

Felicità.

  • Questo è ciò che una persona ama sempre. L'uomo che ha tutto. Hai incontrato la fortuna e ce l'hai. (15 punti).

La tua versione...

  • Questo è quando una persona si sente bene, quando è gioiosa. Ad esempio, uno studente corre a casa e dice: "Ho preso A a scuola oggi!" Oppure lo sogni e te lo hanno comprato. Ed eri così felice. (10 punti)

La tua versione...

  • Questo è quando una persona si rallegra, ride e questo gli accade. Oppure, ad esempio, quando una persona ha ricevuto 800 milioni e corre in giro, e ne dà addirittura 200mila ai bambini... Ebbene, in generale, questa è la sensazione quando una persona è completamente soddisfatta. (5 punti)

La tua versione...

Pigrizia.

  • Ti sei svegliato la mattina e hai questo! Una persona ha bisogno di alzarsi per andare al lavoro, a scuola o all’università, ma non può. Questo succede anche quando dici: “Lo faccio adesso, ma un minuto dopo”, e rimandi e tutti se ne dimenticano. (15 punti)

La tua versione...

  • Questo è ciò che tormenta uno studente o un insegnante mentre tiene le lezioni. Questo è quando devi farlo, ma non vuoi. Ad esempio, quando a una persona viene detto: "Pulisci la tua stanza!", E lui giace lì e pensa se farlo o no. (10 punti)

La tua versione...

  • Quando una persona non vuole fare nulla, gli viene questo. Ad esempio, quando ti viene chiesto di fare qualcosa, ma non ne hai voglia e non vai, ma giaci nello stesso posto. (5 punti)

La tua versione...

Pausa musicale.

*Indovinelli.*

Il relatore legge 3 frasi per ciascuna definizione. Dopo ogni frase dovrebbe esserci una risposta suggerita (vero o falso). Il tempo per ogni coppia è di 45 secondi. Per ogni parola indovinata - 5 punti. Uno risponde, l'altro suggerisce tranquillamente.

- Indovinelli per...

1. seguire uno dopo l'altro
2. esiste una favola del genere
3. ce ne sono una dozzina all'anno
12 mesi
1. può essere acquistato in un chiosco
2. ogni mucca ha questo
3. poi lo sputano sempre
gomma
1. prodotto alimentare
2. bianco, ma non neve
3. potrebbe diventare acido
latte
1. succede 7 volte
2. quinto consecutivo
3. L'amico di Robinson
Venerdì
1. erano chiamati camminatori
2. ci sono il mare
3. Puoi pattinarci sul ghiaccio
pattini
1. c'è un inizio e una fine
2. è mezzogiorno
3. pausa dal lavoro
cena
1. Puoi ottenere da lui le informazioni necessarie
2. tutte le persone ce l'hanno
3. può portare a Kiev
lingua
1. può essere visto allo zoo
2. esiste un tale servizio
3. persona goffa
orso
1. è per strada
2. ha gli occhi
3. regola il movimento
semaforo
1. necessario per il lavoro
2. succede alle ragazze
3. può essere tessuto
treccia
1. esiste una canzone del genere
2. scorre sulla pelle
3. accade in inverno
congelamento
1. le mamme sono felici quando lo acquistano
2. assorbire bene l'umidità
3. migliore amico bambini
pannolino
1. delizioso cioccolato
2. può essere visto nel dipinto “beneficio eroico”
3. esiste un pianeta del genere
Marte

Pausa musicale.

*Spiegatori.*

Devi indovinare la parola in due tentativi. I bambini dicono 1 frase alla volta: la prima volta - 50 punti, la seconda volta - 25 punti.

Quindi, spiegazioni per... e...

  • Molti uomini ne soffrono, a volte anche le donne.
  • Ciò accade anche negli animali e nei pesci.
  • Sono veri e falsi.
  • Possono essere bianchi, neri, rossi, sottili e spessi.
  • Può essere tagliato. (50 punti)
  • Questo è qualcosa di cui alcuni animali hanno semplicemente bisogno.
  • Questo è uno dei componenti di un gatto, senza di esso i gatti sarebbero nei guai. E per gli uomini questo è coraggio.
  • A questo punto, cani e gatti hanno del cibo rimasto e si scrollano di dosso.
  • Questo si trova vicino al naso degli animali.
  • I ragazzi lo indossano sotto il naso. (25 punti)

Spiegazioni per ... e ... .

Tovaglia autoassemblata.

  • Questo è per coloro che amano mangiare.
  • Ivan Tsarevich voleva mangiare e se lo tolse dal seno.
  • Questa è una cosa del genere con i prodotti.
  • Lei è femminile. Ci sono quadrati e ovali.
  • Cucina tutto da sola.
  • Devi solo metterlo sul tavolo. (50 punti)
  • È nelle fiabe.
  • Ecco cosa succede quando le dici: "Cucinami, per esempio, la colazione!" e preparerà tutto velocemente.
  • Questo è un pezzo di stoffa che cucina e serve da solo.
  • Questa è una cosa magica, le dici, e sopra apparirà qualcosa di delizioso. (25 punti)

Pausa musicale.

*Sorpasso.*

Solo 5 sorpassi. Un bambino dice che se gli adulti indovinano cosa viene detto, danno un segnale (campanello) e danno una risposta. Se la risposta non è corretta, il bambino continua a parlare.

Per la risposta corretta - 20 punti.

Conversazione. Lo facciamo quasi ogni giorno, e molto spesso, soprattutto adulti con bambini. Quando ciò accade, puoi sorridere, piangere, tacere, essere capriccioso. Potrebbe trattarsi di qualsiasi cosa. Non è nemmeno peggio del pranzo, quando tutto è molto buono. Può essere breve o lungo, caldo, ieri. Medici e insegnanti possono farlo quando gli viene chiesto di farlo. Scelgono sempre il tempo per farlo e vi partecipano. Le persone si conoscono meglio.

Scala. Questo è il genere di cose che possono salire o scendere. Può essere bello, dritto o storto, stretto o largo, pulito o sporco. Potrebbe rompersi, scricchiolare, portare da qualche parte. Puoi uscire, correre fuori o cadere se non guardi i tuoi piedi. Puoi incontrare un amico e chattare per un'ora o due. Può essere in legno, pietra, facciata, soffitta o fuoco.

Pionieri. Sono i tuoi vecchi amici. Anche tu una volta eri loro, ma non possiamo più. Tutti pensavano che fossi estremamente fortunato ad essere loro. Per loro venivano sempre preparate cose interessanti. Erano sempre primi e portavano la cravatta. Hanno scritto poesie su di loro, cantato canzoni e composto storie. Facevano escursioni, accendevano un fuoco, cantavano canzoni.

Bilancio. Questo è ciò che tutti guadagnano al lavoro e spendono nei negozi. Questo è quando mamma e papà sommano i loro stipendi e contano, e a casa si parla di chi ha portato quanto e chi ha preso quanto al negozio. Questo è il momento in cui mamma e papà spendono o guadagnano soldi. La persona ha ricevuto il denaro e lo distribuisce in dolci, cose, dispositivi elettronici. Scientificamente parlando, questa è la distribuzione delle entrate e delle spese nella famiglia. Beh, è ​​come un comune salvadanaio di famiglia. Contiene i soldi che ricevono papà e mamma, che i nonni danno per aiutare la famiglia, più i soldi che papà o mamma hanno guadagnato durante le ore non lavorative, cioè hanno guadagnato soldi extra.

Minerali. Questo è ciò che la gente usa per salare la zuppa e di cui è fatto il piatto. Questo è un tale metallo. Senza di loro, le persone se la passerebbero male. Senza di loro, le auto non funzionerebbero. Tutto questo si trova sottoterra e sul terreno. Ci sono anche intere montagne. Dobbiamo prenderci cura di loro, come ci prendiamo cura del pane, altrimenti noi e i nostri figli non lo avremo.

Pausa musicale.

Conteggio dei punti e distribuzione dei premi ai vincitori (+ premio di consolazione ai perdenti).

Diapositiva 3

Squadra 8A

Questo è il genere di cose in cui non sai qualcosa e poi all'improvviso scopri che se vuoi farlo, lo farai. A volte i problemi si risolvono solo con il suo aiuto. Non mi piace risolverli perché non sono bravo a farlo. Non so se ha foglie o steli, ma ha radici. Potrebbe essercene uno o potrebbero essercene di più. In seconda elementare sono semplici, in seconda media sono lineari, in terza media sono quadrati.

Diapositiva 4

Se prendi un filo o una corda con entrambe le mani in modo che si pieghi, in generale lo otterrai. Le persone lo conoscono da molto tempo e lo usano per ferrare i cavalli. Dopotutto, il ferro di cavallo ne fa parte. Questa è una curva che va all'infinito. In realtà, questa bellissima curva è il grafico di una funzione quadratica.

Diapositiva 5

Squadra 8B

Prende il nome dallo scienziato. Questo scienziato è famoso, lo conosce anche chi non lo ha studiato. Parla di una figura che tutti conoscono fin dall'infanzia, e poi studiano a scuola. Deve essere dimostrato. Per che cosa? Dopotutto, lo ha dimostrato molto tempo fa. E spesso ridono dello stesso scienziato, dicono che i suoi pantaloni sono uguali in tutte le direzioni.

Diapositiva 6

Questa è una figura così interessante, bella, che non ha né inizio né fine. Questa figura è usata ovunque: nella vita di tutti i giorni, nella tecnologia, nell'architettura. Se lo segui, dicono che non importa quanto cammini, tornerai comunque dove sei partito. Ed è anche su navi, battelli e piroscafi. Lì si chiama salvataggio.

Diapositiva 8

Squadra 8A

Prima si divisero, poi si divisero ancora. E poi scommettono in parità tra loro. E funziona. Si studia in 6a elementare. Con il suo aiuto puoi risolvere equazioni e problemi. Se stai preparando qualche medicinale, devi sapere cosa dovrebbe essere. O anche quando cucini qualcosa. E in matematica questo è ciò che chiamiamo uguaglianza di due rapporti.

Diapositiva 9

Squadra 8B

Contiene due parti. Mettono importi uguali tra loro. E dimostrano anche che è così. Pertanto, tutto in esso viene scambiato. A volte diventa più piccolo. Alcune trasformazioni portano il suo nome.

Diapositiva 11

8A. Una persona senza valore, insignificante. Niente niente. Il numero non è un panino, ma semplicemente un cerchio vuoto. 8B. Strumento di disegno. Due gambe cospiravano per creare archi e cerchi.

Diapositiva 12

8A. Giocattolo per bambini. Una delle meraviglie del mondo sono le tombe dei faraoni egiziani. Un corpo geometrico è un poliedro. 8B. Da bambino costruivo con loro. Possono essere giocosi. Misurano il volume dell'acqua o della foresta

Diapositiva 13

8A. Può essere un tamburo o una caccia. La relazione tra due espressioni. Il numero 3/5 è... 8B. Sono usati nel negozio. Ci sono bagel appesi sulla scaletta, clic e clic, cinque e cinque, così impariamo a contare.

Diapositiva 14

8A. Può essere soleggiato. Può essere coordinato o numerico. Questo fa parte della linea retta. 8B. Una funzione che si studia a scuola. Si incontra in un triangolo rettangolo. Il suo nome differisce di una lettera dalla parola "meno".

Diapositiva 15

8A. Si trova in geografia. Fa parte di un minuto. Unità di misura degli angoli. 8B. Asserzione in matematica. La prima conoscenza è stata al 7 ° grado. Deve essere dimostrato.

Diapositiva 17

1. Alcune persone vogliono che finisca rapidamente e che siano libere, ma non finisce comunque. Alcune persone li adorano, ma altri no, perché devi pensare molto con la testa, scrivere, decidere, rispondere. A volte fai qualcosa, lo fai. E quando lo controlleranno, ti daranno un brutto voto. O forse non c’era abbastanza tempo, perché sono solo 40 minuti.

Diapositiva 18

2. Questa è una croce che può essere ricavata da due bastoncini. Questo simbolo si trova sulle batterie. E in matematica è un segno di azione.

Diapositiva 19

3. A volte accade nella vita di una persona, e anche più volte. Può riguardare il luogo di lavoro, di studio o di residenza. Gli studenti la amano particolarmente perché li mangiano tutti i giorni, più volte. A volte gli studenti non possono aspettarli. E poi suona la campana e si comincia.

Anna Zhigalova

abete rosso. Coinvolgere i genitori degli studenti nella partecipazione alla vita asilo. Creare un ambiente amichevole e relazioni positive tra genitori e figli. Raggiungere un livello ottimale di interazione tra insegnanti e famiglie attraverso un sistema di partenariato sociale e l'introduzione di forme di lavoro efficaci. Dimostrare ai genitori che raccogliere le parole di un bambino è una questione estremamente eccitante, interessante e allo stesso tempo seria.

Primo. Ciao, care mamme e papà! I bambini sembrano in qualche modo simili ai loro genitori: Hanno la stessa forma del naso o delle orecchie, lo stesso colore degli occhi. Ma il carattere di un bambino non è sempre simile al carattere di sua madre o di suo padre, e quindi a volte è difficile per gli adulti comprendere i motivi delle azioni e dei pensieri del figlio (figlie).

Il nostro incontro di oggi ti aiuterà a scoprire cosa pensano e dicono i tuoi figli. Lo terremo sotto forma di gioco, di competizione « Attraverso la bocca di un bambino» . Sei giocatori adulti prenderanno parte a cinque competizioni. Nella quarta e quinta competizione, i giocatori si sfideranno per il premio principale: un salvadanaio per raccogliere e conservare i detti dei bambini.

Chi sono queste sei persone che prenderanno parte alle competizioni?

Presta attenzione ai biglietti d'invito. Chi ha un biglietto con la lettera U diventa partecipante al gioco, chi ha un biglietto con la lettera Z entrerà a far parte della giuria. Il resto sono spettatori. Per favore, prendete posto.

Membri della giuria e giocatori, presentatevi.

La giuria comprendeva un impiegato dell'asilo che conosceva il corso del incontro dei genitori e due genitori. I giocatori si siedono ai tavoli. C'è uno strumento musicale davanti a tutti (tamburello, pipa, fischietto, ecc.) e viene visualizzato un cartello con un numero. Ogni giocatore dice il suo nome e cognome.

Primo. Iniziamo con un riscaldamento (Non valutato).

Guarda tre video in cui i bambini spiegano il significato di una parola senza dirla. Alla fine di ogni storia devi indovinare. di cosa o di chi stavano parlando.

Dichiarazioni dei bambini.

1) - Si mettono sulle orecchie e sul naso. Sono prescritti da un medico.

Questi specchi proteggono dal sole. Hanno un naso.

Potrebbero cadere dal naso se non ci sono bastoncini.

A volte arrivano con una corda.

Sono marroni, neri, chiari, gialli, verdi, blu.

(Occhiali.)

2) - Questa è la donna che un uomo sta cercando.

Lei prepara il pranzo dell'uomo, gli lava i vestiti e si prende cura di suo figlio.

Dà alla luce bambini. È amata e la più bella.

Lei pulisce e lui si sdraia sul divano.

(Moglie.)

3)- È pensato appositamente per i genitori che escono di casa.

giocare, mangia, dormi, cammina.

Adoro andarci tutti i giorni e mi manca nei fine settimana.

Questo significa insegnare ai bambini ogni sorta di cose diverse.

È proprio come a scuola, solo più interessante.

Ci sono tanti, tanti bambini e pochi genitori.

(Asilo.)

Primo. Ora incontra i nostri cari figli!

È in riproduzione una registrazione audio della canzone "Piccolo paese". Entrano i bambini.

Bambino che legge una poesia "Asilo"

Adoro la mia scuola materna.

E' pieno di ragazzi.

Uno due tre quattro cinque…

Forse sono un centinaio, forse duecento.

Bambini (Insieme).

È bello quando stiamo insieme!

I bambini eseguono una canzone "Asilo".

1 Concorso "Sorpasso".

Primo. Guarda video in cui i bambini spiegano il significato di una parola senza dirla. In qualsiasi momento ognuno di voi può dare un segnale utilizzando uno strumento musicale per interrompere la trama e dire una parola. Per la risposta corretta ottieni 20 punti.

Se nessuno indovina la parola, il presentatore la chiama.

Dichiarazioni dei bambini.

1) - Avviene su carta e in cartella.

È sul cellulare di mio padre.

È grande e c'è molto cibo dentro.

Patatine fritte, hamburger, cocktail, Coca-Cola.

Scelgono da esso.

È dove puoi mangiare.

Li abbiamo anche all'asilo.

(Menù)

2)- È rotondo e bianco.

Ne ho visti di quadrati con i fiori.

Ce l'abbiamo sul nostro balcone.

D'estate siamo con lei stavano giocando.

Può essere lanciato e catturato.

Ed è anche nel circo.

Questo è il nome di uno strumento musicale.

Può contenere zuppe e pasta.

(Piatto.)

3)- Può essere grande e piccolo.

Ognuno ha il suo. È impossibile senza di lei.

Nelle fiabe è di legno e bello.

Ne abbiamo molti a casa. Sono di ferro.

A volte busso al tavolo per lei e mia madre impreca.

(Cucchiaio.)

4) - Per i bambini è la metà. Perché la mamma o rimprovera o compra il gelato.

Questo è il momento in cui sei felice.

Questo significa amarsi.

Non separatevi, ma vivete insieme.

Il cuore è gentile.

- Giocare, vattene che hai tutto.

Questo è quando una persona si rallegra e ride.

È una domanda difficile.

Questo è quando hai un papà e una mamma.

(Felicità)

5)- Ha le ali e una corona.

Ha soddisfatto tutti i desideri.

Può volare e trasformarsi in una ragazza.

Nuota sul mare.

Può sbattere le ali.

La luce è sulla sua testa.

Ha molti fratelli e uno zio.

C'erano anche uno scoiattolo e una zanzara.

Lei è una principessa.

(Principessa del cigno.)

6)- Si precipita in soccorso, salva le persone.

È buono e gentile.

Non è avido.

Questo è quando ami qualcuno.

Aiuta e non dimentica mai.

Non combatte.

Non ce l'ho ancora, ma lo farò presto.

Con lui puoi giocare.

Mi manca.

Combattiamo con lui e giochiamo, e poi facciamo pace.

(Amico.)

La giuria riassume i risultati del concorso. Entrano i bambini.

2 Concorrenza "Giocattoli".

Primo. I bambini lo adorano moltissimo giocare. Ogni bambino ha il suo giocattolo preferito.

Ascolta le poesie "Il mio orso" E "Auto".

Primogenito (tiene l'orso).

Il mio orso è vivo

Soffice, morbido e caro.

Lascialo tacere a volte

Ma la testa annuisce a ritmo.

Lo porterò a letto con me,

E ti racconterò una favola della buonanotte.

Io e l'orso siamo veri amici,

Ed è impossibile per noi stare separati.

Secondo figlio (tiene la macchina da scrivere).

Classe! Sto guidando la macchina

Alimentato elettricamente.

Batterie, cavi -

Quindi salta sopra i dossi.

Sono incredibilmente felice con la macchina.

Non si separò da lei nemmeno in bagno.

Se solo sapessi cos'è l'acqua

Un ambiente molto dannoso.

Dal guidare così sott'acqua

All'improvviso è diventato completamente inutile

E ora condannato

E' in modalità manuale.

Durante la lettura di poesie, il presentatore sistema i giocattoli (palla, Lego, orsacchiotto, bambola) con i numeri ad essi allegati.

Primo. Quale giocattolo pensi che tuo figlio preferirebbe? Dai il numero del giocattolo.

I partecipanti completano l'attività. La giuria scrive i numeri.

Primo. Vediamo quali giocattoli scelgono i tuoi figli. Se la tua scelta e la loro coincidono, riceverai 20 punti.

I bambini si avvicinano ai giocattoli e si mettono vicino a quello che hanno scelto.

E ora mettiamoci al lavoro insieme,

I giocattoli devono essere messi via.

Piega tutto insieme e non romperlo.

Torneremo domani giocare.

I bambini mettono via i giocattoli e se ne vanno. La giuria confronta le risposte dei genitori con la scelta e riassume i risultati del concorso.

3 Concorrenza "Indovini".

È in corso la riproduzione di una registrazione audio "Canzone dell'arancia". Ora scopriremo se i genitori riescono a indovinare cosa hanno disegnato i loro figli. Per la risposta corretta - 20 punti.

I disegni dei bambini vengono distribuiti ai giocatori e agli spettatori. I giocatori esprimono le loro opinioni. Gli spettatori possono confrontare le loro ipotesi con le opinioni dei giocatori dopo la partita.

Primo. La giuria riassume i risultati del concorso.

Primo. Sì, i bambini hanno una visione speciale della vita, che riflettono nei loro disegni.

E ora parla la giuria.

La giuria riassume i risultati di tutti e tre i concorsi. Coloro che hanno abbandonato il gioco vengono nominati, ringraziati per la loro partecipazione e assegnati premi incentivanti: quaderni per le dichiarazioni dei bambini.

Giocare con gli spettatori.

Vengono mostrati video in cui i bambini spiegano il significato di una parola senza nominarla. Il giocatore che indovina per primo la parola batte le mani e la chiama.

La nonna lo fa meglio.

Anche la mamma fa un buon lavoro.

Ma papà taglia bene il pane.

Ti fa ingrassare.

Cresco da lei.

È così delizioso.

Puoi morire senza di essa.

Può essere gustoso e insapore.

Non dovrebbe essere buttato via invano.

(Cibo.)

È gentile e giallo. Scherza molto.

I bambini gli corrono dietro.

Fa ridere i bambini.

Mostra loro il teatro.

Sua nonna gli ha regalato un maglione.

È andato lontano, molto lontano.

E i bambini lo salutarono.

Cadde in mare e lì...

(Banifacio il Leone dal cartone animato "Le vacanze di Banifacio".)

Lì vengono cotti salsicce, carne e porridge.

E' fatto di carne. È morbido.

Indossano una maglietta, una giacca e dei pantaloncini.

È disponibile in spessi e sottili.

Puoi mentirci quando fa male.

C'è un sacco di cibo dentro.

Fa male quando non mangi per molto tempo.

C'è un ombelico sopra.

Potrebbe esserci un bambino dentro.

(Stomaco.)

5 Concorrenza "Razionali".

Primo. Guarda i video. Alla fine di ciascuno, un giocatore spiega di cosa stavano parlando i bambini. Se risponde in modo errato, il turno passa al giocatore successivo, che esprime la sua versione, ecc. Se il primo giocatore risponde correttamente, il giocatore successivo risponde alla nuova parola. Per un tentativo ottieni 20 punti, per due - 10 punti, per tre - 5.

Potrebbe essere qualsiasi cosa dolce: gelato, cioccolato, kinder.

Probabilmente stanno parlando di lui.

Puoi realizzarlo da solo o acquistarlo.

Penso che lo regalino.

E adoro riceverlo.

Sai, questa è una piacevole sorpresa.

(Sorpresa.)

Non sarà per un colpo di sole.

Quando mangi molti dolci, sparisce anche quello.

Se rimani sotto la pioggia per molto tempo, puoi bagnarti i piedi e non succederà.

Il ghiacciolo è gustoso come una caramella, ma non puoi mangiarlo. E se lo mangi, si romperà.

Per averlo, devi lavarti i denti e lavarti il ​​viso.

Devi anche vestirti bene.

Devi lavarti le mani prima di mangiare.

Attraversare correttamente la strada.

E fare anche sport.

(Salute.)

Tradisce sempre.

Ha occhiali rotondi neri e un cappello nero.

Ama i soldi.

È peloso e porta gli occhiali. Mendicante.

È tutto vestito di stracci e toppe.

Ama fingere.

È astuto e cattura i pesci. Può anche mangiare panna acida.

(Basilio il gatto della fiaba "La chiave d'oro, ovvero le avventure di Pinocchio".)

La giuria riassume i risultati del concorso.

6 Concorrenza "Indovini".

Primo. Devi estrarre un pezzo di carta con il nome dell'animale ( "cammello", "lupo", "Volpe", "elefante", "scimmia", "giraffa", "cavallo") e con l'aiuto delle espressioni facciali e dei gesti, raffiguratelo in modo che i bambini possano indovinare chi è. Colui di cui i bambini indovinano l'immagine al primo tentativo ottiene 20 punti, al secondo 10 e al terzo 5.

I genitori fingono di essere animali. I bambini indovinano a turno.

La giuria annuncia i risultati di questa competizione e poi dell'intero gioco. Vengono annunciate le famiglie che si sono classificate al terzo, secondo e primo posto. Dà quaderni alle famiglie che occupano il secondo e il terzo posto, e i vincitori ricevono un salvadanaio per raccogliere e conservare i detti dei bambini.

Entrano i bambini.

Primo. La famiglia è la base di tutto ciò che c’è di buono in un bambino. Il rispetto e l'amore si costruiscono in famiglia. Ama i tuoi figli, rispetta le loro opinioni e desideri e ti risponderanno a tono! Sii amico dei bambini! Ascolta la poesia "Famiglia".

Primogenito.

Famiglia è una parola grossa!

Secondo figlio.

Famiglia è una parola che suona!

Terzo figlio.

Famiglia è una parola importante

Questo te lo diranno tutti.

Quarto figlio.

La famiglia è il sole che splende

Quinto figlio.

La famiglia è le stelle nel cielo.

Sesto figlio.

La famiglia è tutto amore.

L'amore dei figli e dei padri,

Amore per le figlie e le madri.

Insieme.

Ti diamo il nostro amore!

Viene riprodotta una registrazione audio di musica tranquilla. Il presentatore legge una poesia "I bambini hanno bisogno di noi".

Il modo in cui nascono i bambini nel mondo,

Lasciateli crescere come fiori.

Il nostro momento sul pianeta sarebbe grigio,

Se l'infanzia non avesse dipinto il sentiero.

Noi, ovviamente, veniamo dall'infanzia,

Ma l'infanzia viene anche da noi...

Quindi, dondolando l'eredità in un passeggino,

Cerchiamo di essere felici qui e ora.

Chi non ha provato non lo saprà

Che è successo - piccola roccia

E, inalando il suo odore nativo,

È dolce e tenero tenerti stretto.

Permettere fatica, notti in bianco

Noi genitori siamo dati dall'alto.

Perché c'è un figlio o una figlia,

Perché i bambini hanno bisogno di noi.

I bambini canteranno una canzone "siamo nati al mondo".

Primo. Quindi il nostro incontro è giunto al termine. Vogliamo davvero regalarvi qualcosa da ricordare questa giornata!

È in riproduzione una registrazione audio della canzone "vi auguriamo felicità". Ogni bambino regala ai genitori la sagoma del proprio palmo incollata su un cuore ritagliato di cartoncino colorato.

Primo. Ti auguriamo felicità! Invitiamo tutti a un tea party.