Gənc uşaqlar üçün oyun və məşqlərin tematik seçimi, mövzu: "Oyuncaqlar"
(Eyni mövzu ilə bağlı material saytımızda 1-2 və 2-3 yaşlı uşaqlar üçün dərs planı şəklində yerləşdirilib. Oradakı oyunlar və məşqlər uşaqların yaş və bacarıqlarına uyğun seçilir və bu seçimdə hazırlamışıq və yığmışıq çoxlu sayda artıq qeydlərdə olanlara əlavə olaraq tapşırıqlar və məşqlər).
Məqsədlər:
Uşaqların aktiv lüğətini sözlər-oyuncaqların adları ilə zənginləşdirin.
Ölçü, forma, rəng, kəmiyyət haqqında sabit fikirlər formalaşdırmaq.
Uşaqları həndəsi fiqurlarla tanış etməyə davam edin.
Uşaqlara hissələrdən tam düzəltməyi öyrədin.
Uşaqları qeyri-ənənəvi rəsm texnikası ilə tanış etmək - pambıq çubuqlarla çəkmək.
Qələmlə düz xətlər çəkmək bacarığını təkmilləşdirin, təsvirin detallarını lazımi yerə yapışdırın.
Düşüncə, incə və kobud motor bacarıqlarını inkişaf etdirin.
Onomatopeyada, kosmosda naviqasiya etmək, hərəkətləri sözlərlə əlaqələndirmək bacarığında məşq edin.
Konsentrasiyanı və diqqət müddətini yaxşılaşdırın.
Oyuncaqlara hörmət bəsləmək.
Avadanlıq:
Oyuncaqlar: cheburashka, kiçik paylama kuklaları, kublar, toplar, pişik, ayı, bayraqlar, sükan çarxları.
Qulaqsız və önlüksiz Çeburaşkanın şəkli, bu detallar kağızdan kəsilmiş, yapışqan çubuqlar.
Üzərinə “1” və “2” rəqəmləri yapışdırılmış sabun qablarından hazırlanmış qayıqlar.
Üzərinə çay yapışdırılmış yaşıl karton vərəq, dar və geniş körpülər, üç və çoxlu giləmeyvə olan kollar.
Pambıq qönçələri, qırmızı quaş, kağızdan kəsilmiş zənbillər.
Tumbler siluet təsviri olan şəkillər (dairələrdən), şəklin ölçüsünə uyğun çox rəngli dairələr, çox rəngli çınqıllar, stəkan üzünün təsviri olan dairə.
Barmaq boyası üçün şəkil blankı "Tumbler" (gözsüz), hazır plastik gözlər, plastilin, barmaq boyaları, yaş salfetlər.
Paltar ipləri, rəngli dairələr.
Həndəsi fiqurlar, uyğun ölçülü və rəngli həndəsi fiqurlar şəklində boş yerlərlə rəsm.
Oyuncaqların təsviri ilə şəkilləri kəsin.
Hər biri iki nüsxədə müxtəlif oyuncaqlar, oyuncaqlar üçün sandıq.
Müxtəlif rəngli iki ölçülü düymələr, düymələrin rənginə və ölçüsünə uyğun çox rəngli bayraqların təsviri olan bir şəkil.
Oyuncaqlar: fil, öküz, ayı, çarpayı, qutu.
Kartondan kəsilmiş peçenye kvadratları, pişik, it, inək, siçan, qarğa, donuz, keçi, ördək, toyuq təsvirləri olan şəkillər.
Kağızdan kəsilmiş oyuncaqların rəngli şəkilləri və karton üzərində çəkilmiş qara kölgələri.
Rəngli karandaşlar, çubuqlar olmadan boyalı bayraqlar olan kağız vərəqləri, sayma çubuqları.
Kiçik oyuncaqların basdırıldığı dənli bitkilər olan bir qab.
Oyuncaqların təsviri ilə fon şəkli, müxtəlif rəngli karton kvadratlar-kublar.
Şəkil boş "Gecə səması", sarı plastilin.
Səs yazıları: "Çeburashka", "Bayraq", "Oyuncaqlar-heyvanlar".
Sürpriz an "Çeburashka"
Görün, bu gün bizə kim gəlib? Çeburaşka. Özü də oyuncaqdır və başqa oyuncaqları sevir. Bu gün biz müxtəlif oyuncaqlarla oynayacağıq.
"Cheburashka" tətbiqi
Cheburashka portretini tamamlamaq üçün çatışmayan detalları yapışdırmaq lazımdır: qulaqlar və önlük.
Didaktik oyun "Oyuncaqdan kölgə tap"
Oyuncaqlar kölgələrini itirib. Hər oyuncağın kölgəsini tapın və onun qara kölgəsinin üstünə rəngli oyuncaq qoyun.
Didaktik məşq "Şəkilləri kəsin"
Ancaq bu oyuncaqların bəxti gətirmədi - uşaqlar onlarla pis oynadılar və onları sındırdılar. Gəlin bu oyuncaqları düzəldək - hissələri bir yerə qoyun.
Didaktik oyun "Neçə yuva kuklası?"
Budur, yuva quran kuklalar üçün qayıqlar, ancaq qayıqda gördüyünüz sayda yuva quran kuklaları qayığa qoya bilərsiniz. Qayıqda "1" rəqəmi varsa, bu qayığa yalnız bir matryoshka qoymaq olar. Əgər "2" nömrəsi qayıqdadırsa, belə bir qayığa iki yuva kuklası qoymaq olar.
Qayıqları götürün və matryoshkalara oturun.
Didaktik oyun "Matryoshkas meşəyə getdi"
Matryoshkalar meşədə gəzməyi sevirlər. İndi matryoshkanı götür və gəzintiyə çıxar. (Uşaqlar çayın üzərindəki yapışqan körpülər, kötüklər, giləmeyvə kolları olan vərəqdə matryoshka oyuncağını manipulyasiya edirlər).
Budur, matryoshka gəlir. Qarşısında çay var. körpülər varmı? Neçə körpü var? İki körpü. Eyni körpülər? Yox. Müxtəlif körpülər. Bir körpü dar, digəri isə genişdir.
Matryoshka dar körpü ilə getdi.
Yorğun və dar bir kötükdə dincəlmək üçün oturdu. Dar kötükdə narahat olan matryoshka geniş kötükə keçdi.
Və burada giləmeyvə olan kollar var. Bir kolda çoxlu giləmeyvə var. Və digər tərəfdən, az. Matryoshka az giləmeyvə olan bir kolun yanına gəldi. Bütün giləmeyvələri topladım və saydım: bir, iki, üç. Sonra matryoshka çoxlu giləmeyvə olan kolun yanına getdi.
Matryoshkanın evə getmə vaxtı gəldi. Geniş körpü ilə evə getdi. Əlvida!
Pambıq çubuqlarla rəsm "Kuklalar üçün giləmeyvə"
Matryoshkas səbətlərə giləmeyvə toplayıb evə gətirmək istəyirdi. Giləmeyvə çəkək. Və pambıq çubuqlarla giləmeyvə çəkəcəyik.
Musiqili didaktik oyun "Heyvanlara peçenye verin"
Heyvanlar üçün peçenyelərimiz var. İndi biz onları bu peçenyelərlə müalicə edəcəyik. Mahnının sözlərini diqqətlə dinləyin - mahnı sizə kimə rəftar edəcəyinizi söyləyəcək. (“Heyvan oyuncaqları” mahnısının sözlərinə görə, uşaqlar bu personajın təsviri olan bir şəkil tapır və onun yanına “peçenye” qoyurlar).
İnşaat "Tumbler"
Budur Tumbler. Çox rəngli dairələrin köməyi ilə gözəl, parlaq edək. Düzgün ölçülü dairələri seçin və rəsmə tətbiq edin.
Uşaqlar dairələrdən bir tumbler şəklini çəkdikdə, gövdəni bəzəməyi təklif edə bilərsiniz - uşaqlar çox rəngli çınqıllarla böyük bir dairəni bəzəyirlər və bir dairənin başına bir dairə qoyurlar.
Vizual fəaliyyət "Tumbler"
Tumbler-in gözlərini gözəl edək: iki top plastilini korlayırıq, şəkilə yapışdırırıq, hazır gözləri plastilinin üstünə qoyub barmağımızla sıxırıq.
İndi isə barmaq boyalarının köməyi ilə Tumbler üçün gözəl qırmızı paltar hazırlayacağıq.
Mobil oyun "Carousels"
Karusellər çətinliklə fırlandı,
Və sonra, sonra, sonra
Hamı qaçır, qaçır, qaçır.
Sus, sus, tələsmə
Karuseli dayandırın!
Bir və iki və bir və iki
Beləliklə, oyun bitdi!
Paltar sancaqları ilə oyun "Rattles"
Çınqıldayan çubuqlar oyuncaqların-çınqılların üstündə qırıldı. Onları paltar sancaqlarından düzəldin. (Uşaqların tapşırığı zamanı müəllim uşaqlar tərəfindən çınqıl çubuqlarının hansı rəngdə seçildiyi ilə maraqlanır).
Barmaq gimnastikası "Oyuncaqlar"
Oyuncaqlarım stolun üstündə
Səssizcə gizləndi.
Beş ad günü hədiyyəsi
Uşaqlar məni gətirdilər.
(Bir əlin barmaqlarının dairəvi hərəkətləri ilə digərinin açıq ovucunu vururuq)
Bir dəfə - tüklü, yumşaq ayı,
İki - yaşıl timsah.
Üç yaramaz bir dovşandır,
Dördü isə bir atdır,
Beş nəhəng maşındır
Böyük sarı bədən ilə.
(Sayıda şəhadət barmağı ilə hər barmağını digər əlinizlə əsasdan ucuna doğru vurun)
Hədiyyələrimi oraya qoyuram
Səhər tezdən qoyun.
(Ovucları birləşdiririk və bir az səylə dairəvi hərəkətlərlə ovuşdururuq)
Didaktik oyun "Bir cüt oyuncaq tap"
Uşaqlara oyuncaqlar verilir və onları "mağazaya" getməyə və eyni oyuncağı almağa dəvət edirlər.
Dinamik fasilə "Yoxlama qutusu"
Uşaqlar, bayraqlarınızı seçin. Hansı rəng bayrağı seçdiniz? Və sən? Bayrağınız hansı rəngdədir? Mahnını dinləyin və hərəkətləri təkrarlayın.
Düymə oyunu "Bayraqlar"
Düymələri lazımi yerlərdə yerləşdirin.
(Dərslə arxivdə müxtəlif yaşlarda olan uşaqlar üçün bu oyunun bir neçə versiyası var).
Qələmlərlə rəsm "Bayraqlar üçün çubuqlar"
Burada bir neçə gözəl çoxrəngli bayraqlar var.
Sayma çubuqlarından bayraqlar üçün çubuq tutacaqları düzəldin. (Uşaqlar şaquli olaraq bayraqların üzərinə çubuqlar qoyurlar). Çubuqlarınızı yerə qoyun və qələmlərinizi götürün. İndi bayraqlar üçün çubuqlar çəkək.
Didaktik məşq "Şəkildə həndəsi fiqurları tapın"
Bununla bax gözəl şəkil bəzi rəqəmlər qaçdı.
Burada üçbucaq, dairə, kvadrat, düzbucaqlı var və bu formaları şəkildəki yerlərinə qaytarırsınız.
A. Bartonun "Fil" şeirini oxumaq
Yatmaq vaxtıdır! Öküz yuxuya getdi
O, bir çəllək üzərində bir qutuda uzandı.
Yuxulu ayı yatağa getdi
Yalnız fil yatmaq istəmir.
Fil başını yelləyir
O, filə bir yay göndərir.
Modelləşdirmə "Pəncərədən kənarda gecə"
Gecə gəldi. Göydə ay göründü.
Və özümüz ulduzları yaradacağıq. Plastilin parçalarını yırtın, gecə səmasına tətbiq edin və barmağınızla aşağı basın.
"Krupda oyuncaqlar tapın" məşqi
Taxıllarla dolu bir qabdan uşaqlar kiçik oyuncaqlar qazırlar.
Didaktik oyun "Kublardan bir qüllə tikmək"
Kvadrat kublardan bir qüllə tikin. Hər kubun rəngini adlandırın.
"Oyuncaqları yerinə qoyun" estafet yarışı
Uşaqlar bir-birinin ardınca otağın bu başından digərinə qaçır, oyuncaq götürür, qayıdıb sinəsinə qoyurlar.
Mövzu: "Oyuncaqlar"
Barmaq gimnastikası"Oyuncaqlar"
Bir sıra böyük bir divanda, növbə ilə əllərini çırpın və
yumruqlarını vururlar.
Tannin kuklaları oturur:
İki ayı, Pinocchio, Bütün barmaqları növbə ilə bükün.
Və şən Çipolino,
Həm pişik, həm də fil.
Bir iki üç dörd beş. Bütün barmaqları növbə ilə açın.
Biz Tanyaya alternativ olaraq əllərini çırpmağa kömək edirik
Oyuncaqları sayırıq. yumruqlarını vururlar.
Mövzu: "Payız"
Barmaq gimnastikası "Payız yarpaqları"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək.)
Bir, iki, üç, dörd, beş, hər iki əlin barmaqlarını bükün,
böyüklərdən başlayaraq.
Gəlin yarpaqları yığaq. Ritmik olaraq sıxın və açın
kameralar.
Ağcaqayın yarpaqları, barmaqları ilə başlayaraq yenidən bükülür
Rowan yarpaqları, böyük.
qovaq yarpaqları,
ağcaqovaq yarpaqları,
Biz palıd yarpaqlarını toplayacağıq, ortada masada "Addım" və
Payız buketini anaya aparacağıq. hər iki əlin şəhadət barmaqları.
N. Nişçeva
Mövzu: "Tərəvəzlər"
Barmaq gimnastikası "Tərəvəzlər"
Sahibə bir dəfə bazardan Barmaqlarını sıxıb açırlar.
gəldi
Bazar evindən sahibə
gətirdi:
Kartof, barmaqlar növbə ilə bükülür.
kələm,
kök,
noxud,
Cəfəri və çuğundur.
Oh!..
Y. Tuvin
Mövzu: "Tərəvəzlər"
Barmaq gimnastikası "Kələm"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Kələmi doğrayırıq, Süfrəyə ovucların kənarı ilə Ritmik zərbələr.
Biz üç yerkökü, Bir-birinə sürtünərək ovucları.
Kələmi duzlayırıq, şəhadət və orta barmaqlarımızı ovuşdururuq
böyük.
Kələm yeyirik. Hər iki əllə tutma hərəkətləri.
Kələmi doğradıq, Ritmik zərbələr ovucların kənarı ilə
masa.
Yırtılmış, ovucları bir-birinə sürtmək.
Duzlu, şəhadət və orta barmaqları sürtün
böyük.
Və çəllək içərisinə sıx şəkildə doldurulur.
İndi bizdə hər şey yaxşıdır. Əllərinizlə silkələyin.
Mövzu: "Meyvələr"
Masaj topları ilə oynamaq "Plum"
Əlimdə gavalı tuturam, Topu sağ ovucuma qoyuram.
Bir yumruq sıxıram, Sıxıb sıxıram.
buraxdım, əlimi açıram Əlimi aç.
Və əllərimlə yuvarlanıram. Topu ovuclarınız arasında yuvarlayın.
N. Nişçeva
Mövzu: "Meyvələr"
Barmaq gimnastikası "Narıncı"
Bir portağal paylaşdıq, Bir dairədə gəzirik, əl-ələ.
Bizim çoxumuz var, o da birdir.
Bu dilim kirpi üçündür. Bir dairədə üzləşməyi dayandırın.
Bu dilim sürətlidir. Bir barmağını hər ikisinə bükün
Bu dilim ördək balası üçündür. hər biri üçün böyükdən başlayaraq əllər
Bu dilim pişiklər üçündür. heyvanın adı.
Bu dilim qunduz üçündür.
Və bir canavar üçün - qabıq. Bir canavarın ağzını iki ilə təsvir edin
əllər.
Bizə hirslənir - Problem!!! Çömbəlirlər. Əlləri ilə başlarını örtürlər.
Qaç, kim hara gedir! Onlar səpələnirlər.
Mövzu: "Meyvələr"
Barmaq gimnastikası "Kompot"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək.)
Kompot bişirəcəyik - Sol xurma bir "kepçe" ilə tutulur,
Çoxlu meyvələrə ehtiyacınız var. Budur. sağ əlin şəhadət barmağı
"müdaxilə etmək".
Alma doğrayacağıq, Barmaqları bir-bir əyəcəyik, başlayaraq armud doğrayacağıq, böyükdən.
Gəlin sıxışdıraq limon şirəsi,
Drenaj və qum qoyun.
Biz bişiririk, kompot bişiririk, Yenə də “bişirib”, “qarışdırırlar”.
Gəlin vicdanlı insanlarla rəftar edək.
N. Nişçeva
Mövzu: "Meyvələr"
Barmaq gimnastikası "Meyvələr"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək.)
Böyüklər və uşaqlar bilirlər: Onlar barmaqlarını sıxıb açır.
Dünyada çoxlu meyvələr var!
Alma və portağal, Başlayaraq bir-bir barmağı bükün
Əriklər, naringilər, kiçik barmaqdan.
Və banan və nar
Vitaminlərlə zəngindir.
Mövzu: "Göbələklər"
(İncə motor bacarıqlarının inkişafı, nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Üst - üst - beş addım, "Addım" barmaqları masada.
Qutuda beş göbələk var. Bir-birinə qarışan barmaqlar - hazırlanmış tuesochek,
Amanita muscaria təhlükəli bir göbələkdir. baş barmaqlar - qələm.
İkincisi isə tülkü, Hər ikisinə bir barmağını əyirlər
Qırmızı pigtail. hər bir göbələk adına əllər,
Üçüncü göbələk kiçik barmaqlardan başlayan bir dalğadır.
Çəhrayı qulaq.
Dördüncü göbələk isə moreldir,
Saqqallı qoca.
Beşinci göbələk ağdır,
Cəsarətlə yeyin!
Mövzu: "Göbələklər"
Barmaq gimnastikası "Göbələklər"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək.)
Biz cığırlarda gəzirik, Yumruqlarını sıxıb açırlar.
Yolları gəzirik
Səbətlərlə gəzirik, barmaqlarımızla masaya “Addım” atırıq.
Səbətlərlə gedirik.
Birbaşa kənarın arxasında, barmaqlar birdən növbə ilə əyilir.
Dalğalar tapdıq
Və altında bal agarics ilə kötük
Rowan nazik.
Güclü boletus böyüdü
ağcaqayın altında
Qırmızı boletus böyüdü
Aspen altında.
Mövzu: "Göbələklər"
Barmaq gimnastikası "Göbələklər"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Meşəyə gedəcəyik, Barmaqlarını sıxıb açırlar.
Göbələk tapacağıq Əllərdən göbələkləri qatlayırlar: bir tərəfdən
yumruğa sıxılır, digəri yumruğunu örtür
yuxarıda.
Ağıllı papaqda, Barmaqlarını sıxıb açırlar.
Yüngül şokolad.
Yaşıl heyrətamiz meşədəyəm, Barmaqlar stolun üstündə “gedir”.
Göbələkləri bir qutuya yığacağam, Bir əllə səbəti təqlid edirlər,
başqa biri göbələk qoydu.
Aspen meşəsində zəfəran südlü göbələk alıram, Barmaqlarını bir-bir bükürlər.
Ağcaqayın boyunca - boletus
Şam kötüklərində - göbələklər,
Və ağacın altında - ağ göbələk - bir boletus.
Mövzu: "Çörək"
Barmaq gimnastikası "Çörək"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Saşa magistral yolda getdi, Barmaqlar "gəzmək".
quruducuları çantada daşıyırdı.
Qurutma - Grisha, qurutma - Misha, Sol əlin barmaqlarının masajı.
Qurutma maşınları Prosha, Vasyusha, Antosha var.
Daha 2 qurutma Nyusha və Petrusha, Sağ əlin barmaqlarının masajı.
Daha 3 qurutma Paşa, Tanya, Vanya.
Mövzu: "Geyim"
Barmaq gimnastikası "Mən əlcək taxıram"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Mən əlcək taxdım, Bir əlimlə növbə ilə sığalladım
Mən buna qarışmıram. başqası, sanki əlcək taxır.
Uşaqları sayın, Ritmik olaraq sıxın və açın
kameralar.
Əlcəyin neçə barmağı var.
Ucadan saymağa başlayırıq: Hər iki əlin barmaqlarını bükün,
"Bir iki üç dörd beş!" böyüklərdən başlayaraq.
Mövzu: "Ayaqqabılar"
Masaj topları ilə məşq "Gülməli ayaqlar"
Ağıllı idman ayaqqabılarında topu irəli yuvarlayın.
gülməli ayaqları
Atlama qaçışı Topu geriyə yuvarlayın.
Qumlu yol boyunca.
N. Nişçeva
Mövzu: "Ev"
Barmaq gimnastikası "Ev tikmək"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Tuki - çəkiclə tuki, Yumruğunu bir-bir döyürlər.
Mən yeni ev tikirəm. Avuç içi bucaq altındadır
Böyük olacaq, bir ladin kimi, barmaqların ucları toxunur.
Pəncərələr olacaq, qapı olacaq. Barmaqlardan “pəncərə” və “qapı” düzəldirlər.
Hər kəsi oraya qoyacağam: Əllərinizi çırpın.
Siçan, dovşan, tülkü.
Mövzu: "Məişət texnikası"
Barmaq gimnastikası "Məişət texnikası"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Kompüter alırıq, Barmaqlarınızı sıxın və açın.
Bir ildir ki, onu gözləyirəm! Əl çalırlar.
Amma bir şey məni çaşdırır: barmaqlarını sıxıb açırlar.
Siçan kompüterdə yaşayır. Barmaqlar masanın üstündə "qaçır".
Mövzu: "Mebel"
Barmaq gimnastikası "Mebel"
(İncə motor bacarıqlarının inkişafı, nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Mebelləri sayacağıq: Barmaqlarınızı sıxın və açın.
Kreslo, stul, divan, stul, Sağ əlin barmaqlarını əymək,
kiçik barmaqdan başlayaraq.
Rəf, qarderob, çarpayı, nə. Sol əldə barmaqları bükün,
kiçik barmaqdan başlayaraq.
Mövzu: "Mebel"
Barmaq gimnastikası "Mənzildə çoxlu mebel"
(İncə motor bacarıqlarının inkişafı, nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Bir, iki, üç, dörd, Ritmik sıxın və açın
Mənzildə çoxlu mebel var. kameralar.
Şkafda bir köynək asacağıq, Başlanğıc barmaqları əymək
Şkafın içinə bir fincan qoyaq. böyük, hər mebel adı üçün.
Ayaqları istirahət etmək üçün
Bir az stulda oturaq.
Və biz bərk yatanda
Çarpayıda uzanmışdıq.
Sonra mən və pişik
Masada oturduq.
Mürəbbə ilə çay içdilər. Əllərinizi növbə ilə çırpın və
Mənzildə çoxlu mebel var. yumruqlarını vururlar.
Mövzu: "Qablar"
Barmaq gimnastikası "Köməkçilər"
(İncə motor bacarıqlarının inkişafı, nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Bir, iki, üç, dörd, beş - Alqışlar.
Qabları yuduq: Bir xurma digərinin üzərində sürüşür.
Çaydan, fincan, kepçe, qaşıq Barmaqları bir-bir bükün
Və böyük bir çömçə. hər yeməyin adı.
Yuyuduq qab-qacaq, Bir xurma o birinin üstündə sürüşür.
Yalnız biz qədəh sındırdıq, Barmaqlar yenə əyildi.
Vedrə də dağıldı
Çaydanın burnu qırıldı,
Qaşığı bir az sındırdıq.
Beləliklə, anaya kömək etdik. Ritmik zərbələr və
xurma növbə ilə.
Mövzu: “Adam. Bədən hissələri"
Barmaq gimnastikası "Bədən"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Oxuma zamanı barmaqlarımızdadır
dırnaqlar, bədənin qeyd olunan hissəsi.
Əllərdə - biləklərdə, dirsəklərdə.
Tac, boyun, çiyinlər, sinə
Və qarnını da unutma.
Dizlər var. arxası var
Amma o yalnız biridir.
Mövzu: “Adam. Bədən hissələri"
Barmaq gimnastikası "Erkən - səhər tezdən"
(İncə motor bacarıqlarının inkişafı, nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Su, su, uşaqlar sudan sallanaraq təqlid edirlər
xurma.
Üzümü yuyun, üzümü necə yumağımı göstərin.
Gözlər parlasın deyə, Hər sətirdə bir bükülür
Yanaqları yandırmaq üçün hər iki əldə bir barmaq.
Ağzına gülmək,
Diş dişləmək.
Mövzu: “Adam. Bədən hissələri"
Barmaq gimnastikası "Baş"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Başımızda qeyd olunan hissəyə işarə edirik
İki qulaq və iki lob. bədən.
Qaşlar. Yanaq sümükləri və viski
Və çox yaxın olan gözlər.
Yanaqlar. Burun və iki burun dəliyi
Dodaqlar, dişlər - baxın!
Dodaq altında çənə.
Budur bildiklərimiz!
Mövzu: " Yeni il»
Barmaq gimnastikası "Hədiyyələr"
(İncə motor bacarıqlarının inkişafı, nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Şaxta baba hədiyyələr gətirdi: Uşaqlar barmaqları ilə masanın üstündə "gəzirlər".
Primerlər, albomlar, möhürlər, Hədiyyənin hər adı üçün
Kuklalar, ayılar və avtomobillər, bir dəfə bir barmaq əymək: birinci
Tutuquşu və pinqvin, sağda, sonra sol tərəfdən.
Şokolad yarım çanta
Və tüklü bir bala.
N. Nişçeva
Mövzu: "Yeni il"
Barmaq gimnastikası "Herringbone"
(Nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. İncə motorikanın inkişafı. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Səhər uşaqlar təəccübləndilər, Qollarını tərəflərə yaydılar, çiyinlərini qaldırdılar.
Nə möcüzələr baş verdi
Bu Yeni il gecəsi.
Bir şey gözlədi, Barmaqlarını sıxın və açın.
Və paradı gördük:
Qar adamları bir sıra durur, Əlləri ilə havada üç dairə çəkirlər.
Gözlər şən yanar, Bağlayıb ovuclarla aç
gözlər.
Onların qarşısında isə Milad ağacı var Əllərinizi çırpın.
Tüklü, iynələrlə.
G. Utrobin
Mövzu: "Qış"
Barmaq gimnastikası "Həyətdə gəzməyə getdik"
(İncə motor bacarıqlarının inkişafı, nitqin hərəkətlə uzlaşdırılması. Nitqin tempi və ritmi üzərində işləmək).
Bir, iki, üç, dörd, beş, barmaqları bir-bir bükün.
Həyətdə gəzməyə getdik. Göstərici ilə masanın üzərində "gəzmək" və
orta barmaqlar.
Bir qar qadını heykəlləndirdilər, iki xurma ilə bir parça "Heykəl".
Quşları qırıntılarla bəsləyirdilər, bütün barmaqları ilə “Çörək parçalayırlar”.
Sonra təpədən aşağı yuvarlandıq, Sağın şəhadət barmağı ilə aparın
əllər sol əlin ovucunda.
Həm də qarda yuvarlandı. Avuçlarını stolun üstünə qoydular, sonra bir, sonra
digər tərəf.
Hamı qarda evə gəldi. Avuçlarınızı silkələyin.
Şorba yedik və yatmağa getdik. Xəyali bir qaşıq ilə hərəkətlər;
əllər yanaq altındadır.
Materialları axtarın:
Materiallarınızın sayı: 0.
1 material əlavə edin
Sertifikat
elektron portfelin yaradılması haqqında
5 material əlavə edin
Gizli
indiki
10 material əlavə edin
üçün diplom
təhsilin informasiyalaşdırılması
12 material əlavə edin
Baxış-icmal
istənilən materialda pulsuz
15 material əlavə edin
Video dərslər
tez təsirli təqdimatlar yaratmaq
17 material əlavə edin
4.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Payızın rəngləri
"Xəzəl"
Bir iki üç,
dörd beş,
Gəlin yarpaqları yığaq.
ağcaqayın yarpaqları,
rowan yarpaqları,
qovaq yarpaqları,
ağcaqovaq yarpaqları,
Biz palıd yarpaqlarıyıq
toplamaq,
Ana payız buketini alacaq
.
böyük
Yumruqlarını sıxıb açırlar.
Başlamaq üçün barmaqları bükün
böyük.
Masanın üstündə "gəzmək".
3.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Məhsul yığımı
"Lariskada iki turp var"
Barmaqları növbə ilə açın
yumruqdan, böyükdən başlayaraq,
bir tərəfdən, sonra digər tərəfdən.
Lariskada -
İki turp.
Alyoshkanın
İki kartof.
Seryozhkada - bir oğlan -
İki yaşıl xiyar.
Və Vovka -
İki yerkökü.
Bəli, hətta Petkada da
İki quyruqlu turp.
1.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Əlvida yay.
"Giləmeyvələr üçün"
Bir iki üç dörd beş,
Meşədə gəzməyə gedirik.
Qaragilə üçün
moruq üçün,
Zoğal üçün
Viburnum üçün.
Çiyələk tapacağıq
Və qardaşıma aparın.
Hər iki əlin barmaqları salam verir,
böyük başlayır.
Hər iki əl stolun üstünə gedir.
Başlamaq üçün barmaqları bükün
daha çox.
3.
Bazara getdik
Çoxlu armud və xurma var,
Orada limon, portağal,
Qovun, gavalı, naringi,
Ancaq qarpız aldıq -
Bu ən dadlı yükdür!
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Məhsul yığımı.
Barmaqları yastıqlarla birləşdirərək,
kiçik barmaqlardan başlayaraq hər biri bir cüt
hər ayə üçün barmaqlar
xətt;
Bu vəziyyətdə ovuclar toxunmur.
kiçik barmaqlar
adsız
orta
indeks
böyük
barmaqları yumruğa sıxılır və
böyük olan yuxarı çəkilir
6.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Mən insanam.
Əllərinizi çırpın
açılmış barmaqlar
Uzanmış barmaqları göstərmək.
Bundan əlavə, bütün hərəkətlər uyğun gəlir
mətn.
"Mənim barmaqlarım"
Barmaqlarım deyəcək
Nə edə bilərlər, bizə göstərəcəklər.
Hər əlində 5 ədəd var.
Onlar hər şeyi edə bilərlər, həmişə kömək edəcəklər.
Boru çalırlar
Şeylər silinir
Hər yeri süpürmək
Çimdik, nəvaziş,
Top atılır
Beş və beş mənim sürətli
barmaqlar.
1.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Əlvida Yay!
Salam böyük təmizlik!
Salam, ot qarışqa!
Salam vəhşi giləmeyvə!
Siz yetişmiş və dadlısınız.
Bir səbət daşıyırıq -
Hamınızı alacağıq.
Sağ əlin barmaqları növbə ilə
sol barmaqları ilə salamlaşmaq,
bir-birini sığallayır
məsləhətlər.
4.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Payızın rəngləri.
Beş şən damcı yerə çırpılır,
Yer üzünə beş şən damcı deyir:
Tom - Tom - Tom - Tom!
Tim-tim-tim-tim!
Tick-tick-tick-tick!
Növ - tip - tip - tip!
Uşaqlar hərəkətləri təkrarlayırlar
sözlər. Dizlərə toxunma:
hər iki əlin barmaqları
barmaqlar, indeks,
orta, adsız,
kiçik barmaqlar. Hərəkətləri təkrarlayın
yerdə, havada.
Tıklama hərəkəti edə bilər
hər iki əlin barmaqları çiyinlərdə,
ayaqlarda, yerdə.
6.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Mən insanam.
Maşa əlcək geyindi:
“Oh, mən barmağımı harda edirəm?
Barmağım yoxdu, getdim
Evimə çata bilmədim”.
Maşa əlcəyini çıxartdı:
“Bax, tapdım!
Axtar, axtar və tap
salam barmaq necesen
Barmaqlarınızı bir yumruğa sıxın.
İstisna bütün barmaqları açın
böyük.
əyilmək baş barmaq.
Barmaqlarınızı bir yumruğa sıxın, ayırın
baş barmaq.
27.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Quşlarla tanış olun.
Yuvada cücələr
Quş qanadlarını çırpır
və yuvasına uçur.
Cücələrinə deyəcək
taxılı haradan aldı.
Bütün barmaqları sağla tutun
sol xurma ilə əllər və onlar
qarışdırmaq.
9.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Dostluq.
"narıncı"
Biz portağal paylaşdıq;
Bizim çoxumuz var, o da birdir.
Bu dilim kirpi üçündür,
Bu dilim sürətli,
Bu dilim ördək balası üçündür,
Bu dilim pişiklər üçündür,
Bu dilim qunduz üçündür,
Və bir canavar üçün - bir qabıq.
O, bizim problemimizə qəzəblidir!!!
Kim olursa olsun qaç!!!
Hər sözü sıxın
barmaqları yumruqda.
daha çox.
Sağ atma hərəkəti
əl.
Yumruqlarını sıxıb sıxırlar
sinəsinə qədər.
Barmaqlarını masanın üstündə gəzdirirlər.
12.
Barmaq gimnastikası.
"qidalandırıcı"
Bəsləyiciyə nə qədər quş
bizim.
Gəldin? deyəcəyik.
İki döş, bir sərçə,
Rəngarəng tüklü ağacdələn.
Hər kəsin kifayət qədər taxıl var idi.
Ritmik olaraq sıxın və açın
kameralar.
Başlamaq üçün barmaqların qıvrılması
daha çox.
Ritmik olaraq sıxın və açın
kameralar.
8.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Həyat tərzimiz.
"Köməkçilər"
Bir iki üç dörd,
Başqalarını bir-birinə yumruqla vurmaq.
Biz qabları yuduq
Çaydan, fincan, kepçe, qaşıq
Və böyük bir çömçə.
Biz qabları yuduq
Sadəcə bir fincan sındırdıq
Vedrə də dağıldı
Çaydanın burnu qırıldı.
Qaşığı bir az sındırdıq,
Beləliklə, anaya kömək etdik.
Başlamaq üçün barmaqları bükün
böyük.
Bir xurma digərinin üzərində sürüşür.
Başlamaq üçün barmaqları bükün
böyük.
Başqalarını bir-birinə yumruqla vurmaq.
13.
Barmaq gimnastikası.
"Qartopu"
Bir iki üç dörd,
Səninlə qar yağdırdıq.
Dəyirmi güclü, çox hamar
Və heç də şirin deyil.
Gəlin onu bir dəfə yuxarı ataq.
İki tutacağıq.
Gəlin üçü ataq
Və biz onu pozacağıq.
Başlamaq üçün barmaqları bükün
böyük.
Mənə mövqe "qəlib"
xurma.
Bir dairə göstərin, sıxın
xurma.
Barmaqla hədələyirlər.
Yuxarı baxmaq, atmaq
xəyali qar.
Xəyali qartopu atın.
Ayaqlarını döyürlər.
9.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Dostluq.
"Bizim barmaqlarımız"
Yazdıq, yazdıq
İndi hamı birlikdə ayağa qalxdı.
Ayaqlarını tapdaladılar,
Əl çaldılar.
Yazdıq, yazdıq
Barmaqlarımız yorulub.
Fasilə verəcəyik -
Və yenidən yazmağa başlayaq.
Barmaqlarınızı ritmik şəkildə sıxın
yumruqlara.
Müvafiq yerinə yetirin
hərəkat.
Barmaqlarınızı ritmik şəkildə sıxın
yumruqlara.
13.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Salam Zimuşka - Qış.
"Həyətdə gəzməyə getdik"
Bir iki üç dörd,
beş,
Həyətə gəldik
gəzmək.
Babu qar
heykəltəraşlıq,
Quşlar qırıntılarla qidalanırdı,
Biz o zaman təpədən
sürdü,
Həm də qarda
uzanırdılar.
Hamı qarda evə gəldi.
Şorba yedik və yatmağa getdik.
Başlamaq üçün barmaqları bükün
böyük.
Göstərici ilə masanın üzərində "gəzmək" və
orta barmaqlar.
İki ilə bir parça "heykəl"
xurma.
"Çörək əzmək"
Göstərici barmağı ilə aparın
sağ əl sol xurma üzərində.
Avuçlarınızı masaya qoyun
bir tərəf, sonra digər tərəf.
Xəyali bir qaşıq ilə hərəkətlər.
Əllər yanaq altında.
15.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Yeni il kaleydoskopu.
"Balıq sümüyü"
Qarşımızda Milad ağacı var:
Konuslar, iynələr.
Toplar, fənərlər,
Dovşanlar və şamlar
Ulduzlar, insanlar.
Barmaqlar bir-birinə bağlıdır
baş barmaqlar - uc
"Milad ağacları".
Kameralar, şəhadət barmaqları
sərgiləndi.
Barmaqlardan yuxarı, aşağı "toplar"
Göstəricidən "qulaqlar". və orta
barmaqlar; hər iki ovuc qatlanmış
barmaqları sıxıldı.
Xurma bükülmüş, barmaqlar
genişlənmiş, orta və
indeksi cədvəldədir.
8.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Həyat tərzimiz.
Kreslo
Ayaqları, arxası və oturacağı
Budur sizin üçün bir stul.
Cədvəl
Masanın dörd ayağı var
Üst örtük, xurma kimi.
Sol xurma şaquli yuxarı. Ona
aşağıya bir kamera əlavə olunur
(baş barmağı sizə tərəf).
vaxtlar hesabına növbə ilə əllər.
Sol əl yumruqda. Kameranın üstündə
xurma aşağı düşür.
Əgər uşaq bunu asanlıqla edirsə
məşq etsəniz, mövqeyinizi dəyişə bilərsiniz
əllər: sağ kamerada, sol xurma
kameranın üstündə. Edə bilərsiniz
vaxtlar hesabına növbə ilə.
5.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Heyvanlar aləmi.
Mama ayı tez oyanır.
Divandan qalxmırlar.
Hey, Bolşak, tez qalx!
Dostlar qapıda gözləyir!
Yaxşı, sən də, tənbəl Göstərici!
Boyanız qurudu!
Siz Orta ilə olmalıdır
Anbarı və evi ağardın.
Adsız, yazıq!
Bilirəm çox xəstə idin.
sənə yazığım gəlir
Daha iki gün yatın.
Sən, balaca barmaq - bala,
Sizin böyüməniz bir qarışdır!
Ancaq cüzam və döyüşlər
Saymaq mümkün deyil!
Hər iki əlin barmaqları ilə ayıları çəkin
Təəccüblə çiyinlərini çəkdi
Baş barmaqlarınızı silkələyin
Əllərinizi qapıya yönəldin
Göstərici barmaqlarını silkələyin
Əllərinizlə bir vedrə çəkin
Orta barmaqlarınızı silkələyin, hamarlayın
fırça kimi əllərlə hərəkətlər,
aşağı yuxarı
Barmaqlarınızla üzük barmağını vurun
Digər tərəfdən
Üzük barmağını ovuc üçün basın və
onu oxşayın
Kiçik barmaqlarınızı silkələyin, nəyi göstərin
onlar artımdır.
Kiçik barmağınızı barmağınızla yelləyin, sayın
onun cüzamının barmaqlarında.
10.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Nəqliyyat.
qayıq
Qayıq çayda üzür
Su üzərində üzüklər buraxmaq.
paroxod
Qayıq çayda üzür
Və o, soba kimi üfürür
baş barmaqlarını sıxdı
xurma (çörək kimi).
Hər iki xurma kənarına qoyulur,
balaca barmaqlar sıxılır (keçən kimi) və
baş barmaqları yuxarı.
22.
Barmaq gimnastikası.
gəzmək
Bir iki üç dörd beş
Həyətdə gəzməyə getdik
Baba qar kor oldu
Quşlar qırıntılarla qidalanırdı
Sonra təpədən endik
Həm də qarda yuvarlandı
Hamı qarda evə gəldi
şorba yedik
Onlar yatmağa getdilər.
Barmaqları bükürük
İndeks və orta
barmaqlar masada "gəzmək"
Tutacaqları "top" ilə yuvarlayırıq
"Quşları bəsləyirik"
Göstərici barmağı ilə aparın
Sağ əl sol əlin ovucunda
Avuçlarımızı bir-bir stolun üstünə qoyuruq
yan, sonra digər
Avuçlarımızı silkələyirik
"Şorba yeyək"
Yanaq altındakı ovuclar
23.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Qadınlar Günü.
Ana, ana,
sevgilim,
Çünki bilirsən, ana
Barmaqlarınızı bir-bir bükün
sağ əl, böyük olandan başlayaraq,
sonra sol tərəfdən eyni.
Mən səni necə sevirəm.
Sağ əlinizi yumruğa sıxın
sol ovucu ilə möhkəm
qucaqlamaq.
5.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Heyvanlar aləmi.
İki pişik balasıyla tanış oldum
Miyav!
İki bala: vay!
İki tay: boyunduruq!
İki pələng balası: rrr!
İki öküz: muu!
Görün nə buynuzlar!
Hər bir xətt üçün birləşdirin
növbə ilə sağın barmaqları və
kiçik barmaqdan başlayaraq sol əl.
Uzanaraq "buynuzları" göstərin
şəhadət barmaqları və kiçik barmaqlar.
33.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Təbiət dünyası.
"Arı"
Dünən bizə gəldi
Zolaqlı arı.
Və onun arxasında bumblebee
Və şən güvə
İki böcək və bir cırcırama
Fənər gözləri kimi.
Uçdu, uçdu
Yorğunluqdan yıxıldılar.
Əllərini yelləyirlər.
barmağını əymək.
Barmaqlardan dairələr düzəldin
gözlərinə gətirdi.
Onlar ovuclarını stolun üstünə atırlar.
30.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Sehrbaz su.
"Bir vaxtlar bir burbot var idi"
Orada yaşayırdı və bir burbot var idi,
Onunla iki ruff dost idi.
Üç ördək onlara tərəf uçdu
Gündə dörd dəfə
Və onlara saymağı öyrətdi:
Bir iki üç dörd beş.
Təqlid edən hərəkətlər
üzgəc hərəkətləri.
Avuçlarınızı yelləyin.
Yumruqlarınızı sıxın və açın.
Barmaqlarınızı bükün.
4.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Payızın rəngləri.
"Yağış gəzməyə çıxdı"
Bir iki üç dörd beş,
Yağış gəzməyə çıxdı.
Yavaş-yavaş getdi vərdişdən,
Harada tələsir?
Birdən planşetdə oxuyur:
"Ot üzərində gəzmə!"
Yağış sakitcə ah çəkdi.
OH!
Və getdi.
Çəmən qurudur.
Barmaqlarınızla masaya vurmaq.
"Addım"
Masaya ovuclarla vurmaq.
Pambıq.
Masanın üzərinə əl çalır.
3.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Məhsul yığımı.
“Sahibi bir dəfə bazardan gəlmişdi”
Sahibə bir dəfə bazardan gəldi,
Sahibə bazardan evə gətirdi.
Kartof, kələm, yerkökü,
Burada tərəvəz mübahisəsi masaya gətirildi -
Yer üzündə kim daha yaxşı, daha dadlı və daha zəruridir.
Kartof, kələm, yerkökü,
Ev sahibəsi isə bıçağı götürüb
Və bu bıçaqla o, parçalanmağa başladı
Kartof, kələm, yerkökü,
Noxud, cəfəri və çuğundur. OH!
Qapaqla örtülüb, tıkanmış qazanda
Qaynadılmış, qaynar suda qaynadılmışdır
Kartof, kələm, yerkökü,
Noxud, cəfəri və çuğundur. OH!
Və tərəvəz şorbası pis deyildi.
30.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Sehrbaz su.
Hər ad üçün
barmağını əymək.
Yumruqlarla masaya vurmaq və
xurma
Hər ad üçün əyilirlər
barmaq.
Hər ad üçün əyilirlər
barmaq.
Xurmanın kənarını masaya vururlar.
Hər bir həşərat adı üçün
barmağını əymək.
Pike yırtıcı, dişli,
Çapaq üçün hamam təhlükəlidir,
Zövq almaq üçün bir şey axtarırsınız?
Suda oynayan var?
Yaxınlıqda kimin quyruğu titrəyir?
Tutmaq? Burada pike əsnəmir!
Ancaq bağlandı -
Balıqçı pike sürükləyir!
İki əllə pike ağzını təsvir edin.
Pike dişlərini - barmaqlarını çırpır.
Xurmanı bir gəmiyə qatlayın.
Əllər balıqların hərəkətlərini təqlid edir.
Əllərinizi quyruq kimi yelləyin.
Pikenin ağzı şaqqıltı ilə bağlanır.
Şəhadət barmağı ilə göstərin
çəngəl
xəyali balıqçılıq xətti, sudan süründürün
pike.
10.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Nəqliyyat.
İki əlimi sıxacağam
Və mən dənizi üzəcəm.
İki xurma - dostlar -
Bu mənim gəmimdir.
Yelkənləri qaldıracağam
Mən mavi dənizdə üzəcəm.
Və fırtınalı dalğalarda
Balıqlar ora-bura üzür.
Qayıq ovucları, dalğalı
əl hərəkətləri.
Düzlənmiş ovucları qaldırın
yuxarı.
Dalğa hərəkətlərinin təqlidi və
balıq.
26.
Barmaq gimnastikası.
"Piroq"
Qar ərəfəsində yağdı.
Pişik özünə tort hazırladı.
Bu arada, heykəltəraşlıq və bişmiş,
Pasta bir axınla axdı.
Özünüz üçün tortlar bişirin
Qardan deyil - undan.
2 dəfə yavaş-yavaş ovuclarınızı aşağı salın
masanın üstündə.
Avuç üçün ovuc üçün basın
tortu "hazırlayın".
Barmaqları masanın üstündə "qaçın".
Avuç üçün ovuc üçün basın
tortu "hazırlayın".
19.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Ailəm.
"Bizim körpə"
Bu barmaq babadır,
Bu barmaq nənədir,
Bu barmaq atadır
Bu barmaq ana
Bu barmaq bizim balamızdır.
Barmaqlarınızı bir yumruğa bükün
sonra onları bir-bir açın,
baş barmaqdan başlayaraq.
29.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Kosmos.
Astronavt olmaq istəyirsən?
Güclü və çevik?
Bir cüt almaq lazımdır
Və üz-üzə.
Təmiz ovuclarınız varsa -
Beləliklə, başlaya bilərsiniz.
Mətn hərəkətlərini yerinə yetirin.
2.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Mənim evim, mənim şəhərim!
"Salam"
Salam Qızıl Günəş!
Salam mavi səma!
Salam pulsuz meh!
Salam balaca palıd ağacı!
Eyni ərazidə yaşayırıq
Hamınızı salamlayıram!
Sağ əl barmaqları
salamlamaq üçün növbələr
sol əlin barmaqları,
bir-birini sığallayır
məsləhətlər.
8.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Həyat tərzimiz.
Tozsoran, tozsoran,
Burnunu hara salırsan?
Vızıldayıram, vızıldayıram
Mən hər şeyi qaydasına salıram.
Barmaqların ritmik fleksiyası
hər iki əl (xurma baxır
irəli)
eyni, lakin ovuclar bir-birinə baxır
dosta.
Məsləhətlərlə əlaqə
barmaqlar.
5.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Heyvanlar aləmi.
Dovşanlar çəmənliyə gəldi
Ayı balaları, porsuqlar,
Qurbağalar və yenot:
Yaşıllığa, çəmənliyə,
Gəl və sən, dostum.
"Dovşançılıq"
Dovşan eyvandan atladı
Və otda bir üzük tapdı.
Və üzük çətindir
Qızıl kimi parlayır.
Barmaqları ritmdə yumruğa bükmək
uşaq mahnıları.
Heyvanları siyahıya alan zaman
hər iki əlin barmaqlarını sayın
öz növbəsində
Məşq keçidə əsaslanır
bir mövqedən digərinə:
a) barmaqlar kamerada, itələmək
şəhadət və orta barmaqlar
və onları bir-birindən ayırın;
b) böyük və indeksli
halqaya qoşulun.
6.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Mən İnsanam.
"Barmaqlar"
Bir iki üç dörd beş
Barmaqlar gəzməyə çıxdı.
Bir iki üç dörd beş
Yenə evdə gizləndilər.
"Biz inanırıq"
Barmaqlarınızı növbə ilə uzadın
sağ (sonra sol) əl,
böyük başlayır.
6.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Mən insanam.
"Gəzmək"
Barmaqları gəzməyə buraxın
Və tutmaq üçün ikinci.
Üçüncü barmaqlar qaçır
Dördüncüsü isə piyada
Beşinci barmaq atladı
Və yolun sonunda yıxıldı.
Hər iki əlin barmaqları sıxılır
yumruqlar, baş barmaqları aşağı
aşağı və sanki, tullanmaq
ombadan dizə.
Ritmik hərəkətlərin yerinə yetirilməsi
şəhadət barmaqları.
orta barmaqların hərəkətləri
sürətli temp.
Adsızların yavaş hərəkətləri
barmaqları dizlərə doğru
Kiçik barmaqlarla ritmik toxunuşlar
itburnu üzərində.
Hər iki əlinizlə dizlərinizə çırpın.
.
7.
Barmaq gimnastikası.
Simit
simit,
Baton
Və bir çörək
xəmir bişirən
Mən erkən bişirdim.
Baş və şəhadət barmağı
dairə təşkil edir.
Baş və orta barmaqlar
dairə təşkil edir.
Baş barmaq və üzük barmaqları
dairə təşkil edir
.
Baş barmaq və kiçik barmaq bir dairə təşkil edir.
Çörək istehsalının təqlidi.
6.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Mən İnsanam.
Barmaqları gəzməyə buraxın
Bu barmaq qumu qazdı,
Bu piroq hazırladı
Bu təpədən aşağı yuvarlandı
Bu otda uzanmışdı,
Bu ağıllı idi
Yaxşı danışdı.
Yumruqların sıxılması və açılması
sonra onları köçürün.
Başlamaq üçün barmaqları bükün
böyük.
27.
Yu.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Quşlarla tanış olun.
"Quşlar"
Quşlar uçdu
Qanadları çırpıldı,
ağaclarda oturdu,
Birlikdə istirahət etdilər.
Baş barmaq içəri əyilmişdir
üfüqi mövqe,
yuxarıdan bağlanır
düz barmaqlar.
Avuçlarını geniş yelləyir
açıq barmaqlar.
Əllər yuxarı, bütün barmaqlar geniş
yerləşdirilmiş.
Baş barmaqlar aşağı əyilir
(ilk sətirdəki hərəkətlər kimi)
4.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Payızın rəngləri.
"Payız buketi"
Barmaqları gəzməyə buraxın
Yarpaqları toplamağa başladılar:
qırmızı yarpaq, sarı
Yarpaq…
Və sonra sayaq:
Bir iki üç dörd beş!
Neçə yarpaq topladınız?
Beş!
Payız yarpaqları ilə
Biz oynayacağıq.
Barmaqları boyunca "qaçın"
kalçadan dizlərə qədər.
Alternativ olaraq toxunun
barmaq ucları, başlanğıc
indeksdən böyüyə.
Barmaqlarınızı növbə ilə bükün
bir tərəfdən.
. Avuçlarınızı irəli uzatın.
Bir əlinizi yuxarı qaldırın
barmaqları geniş yayılmışdır.
3.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Məhsul yığımı.
"Bu barmaq"
Bu barmaq meşəyə getdi,
Bu barmaq göbələyi tapıldı
Bu barmaq təmizləməyə başladı,
Bu barmaq qızartmağa başladı,
Bu barmaq hər şeyi yedi
Ona görə də kökəlmişdi.
Barmaqları bir-bir masaj edin
kiçik barmaqdan başlayaraq.
15.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Yeni il kaleydoskopu.
"Milad ağacını bəzəyirik"
Bir iki üç dörd beş
Gəlin ağacı bəzəyirik.
Balonları asacağıq
parlaq fənərlər,
Şən cəfəri
Və müxtəlif oyuncaqlar:
Və oyuncaq ayı
Və bir az dovşan.
Yastıqları bir-bir birləşdirin
başlayaraq hər iki əlin barmaqları
böyük.
"Evin" ovuclarını yuxarıya bağlayın
başı və qolları yanlara.
Barmaqların yastıqlarını birləşdirin
bir top meydana gətirərək əllərini.
Avuçlarını bir-birinə sıxırlar,
barmaqları yaymaq, yerinə yetirmək
ovucların fırlanma hərəkətləri
geri və irəli
Uzun burun göstərin.
Avuçlarınızı irəli uzatın.
"Mişkinin pəncələrini" göstərin və
yan-bu yana yırğalanır.
Açıq ovuclara tətbiq edin
baş.
16.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Yeni il kaleydoskopu.
Milad ağacı
Ağac tez çıxır,
Barmaqlar bir-birinə qarışıbsa.
Dirsəklərinizi qaldırın
Barmaqlarınızı yayın.
Əllər səndən uzaq, barmaqlar
bir-birindən keçdi (xurma
bir-birinə bucaq altında). barmaqlar
irəli sürülürlər. Dirsəklər üçün
bədən sıxılmır.
19.
Kim gəlib?
Biz, biz, biz!
Ana, ana, bu sənsən?
Hə hə hə!
Ata, ata, bu sənsən?
Hə hə hə!
Qardaş, qardaş, bu sənsən?
Hə hə hə!
Ay bacı, bu sənsən?
Hə hə hə!
Hamımız birlikdə, bəli, bəli, bəli!
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Ailəm.
Hər iki əlin barmaqları bir-birinə qatlanır.
Böyüklərin uclarını sürətlə çırpın
barmaqlar.
Baş barmaqların ucları sıxılır və
qalanların ucları eyni zamanda
əl çalmaq.
İndeksin uclarını çırpın.
Baş barmaqların ucları əl çalır.
Orta barmaqların ucları əl çalır.
Baş barmaqların ucları əl çalır.
Adsızların ucları əl çalır.
Baş barmaqların ucları əl çalır.
Kiçik barmaqların ucları çırpılır.
Alqış.
19.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Ailəm.
Barmaqlarınızı növbə ilə uzadın
böyük birindən başlayaraq, lakin sözlə
"Oxumaq və rəqs etmək üçün mahnılar"
onları şiddətlə silkələyin.
"İş üçün"
Yaxşı, qardaşlar, işə başlayın.
Ehtirasınızı göstərin.
Kəsmək üçün böyük ağac
Hər şeyi sizin üçün hazırlayın,
Və su daşıyırsan
Və nahar bişirirsən
Və qabları yuyursan.
Sonra hamıya mahnı oxuyun,
Oxumaq və rəqs etmək üçün mahnılar
Uşaqlarımızı əyləndirmək üçün.
34.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Əlvida uşaq bağçası, Salam Yay!
"Çiçək"
Səhər tezdən bağlıdır
Amma günortaya yaxın
Ləçəkləri, gözəlliyi ortaya qoyur
Mən onları görürəm.
Axşama yaxın çiçək yenidən bağlanır
çırpmaq,
Və indi yatacaq
Səhərə qədər cücə kimi.
Əllər möhkəm bağlanır.
Palmalar bir-birindən uzaqlaşır, yastıqlar
baş barmaqları uclarına basdı
göstərici əllər bir qönçəyə bənzəyir.
Biləkdəki əllər bir-birinə bağlıdır və barmaqlar
müxtəlif istiqamətlərdə hamar bir şəkildə ayrılır,
açıq çiçək kimi.
Barmaqlar qapalı formada bağlanır
çiçək.
Əllər orijinal vəziyyətinə qayıdır
mövqe.
Bir yuxu simulyasiya edərək, əlləri yanağın altına qoyun.
31.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Bahar və Əmək bayramı.
"Bug"
Mən şən Maybugam.
Ətrafdakı bütün bağları tanıyıram
Çəmənliklər üzərində dövrə vururam
Mənim adım Zhuzhu...
(A.Beresnev)
Yumruğunuzu sıxın. İşarə edən
barmaq və kiçik barmaq ayrıdır
("bığ"). "bığ"ı hərəkət etdirin
13.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Salam Zimuşka Qış!
Əllərimiz üşüyür.
Gəlin bir az oynayaq
Gəlin əllərimizi çırpaq.
Əl çalın, əl çalın, əl çalın, əl çalın!
İsti saxlamaq üçün barmaqlar
Güclə sürtülməlidir.
Barmaqlarımızı qızdırırıq
Onları sıxırıq - onları açırıq!
Yumruqları bir-birinə möhkəm basın
Yumruqlarınızı açın, əllərinizi çırpın.
Avuçlarınızı bir-birinə sıxın, ovuşdurun
xurma xurma üzərində.
Əllərimizi dairəvi hərəkətlə qızdırırıq,
yumruqları sıxın və açın.
13.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Salam Zimuşka Qış.
Buz üzərində uzanmamaq üçün,
Andryushka qarnını üstə uzandı.
Çünki sürüşə bilməz
Kim yerimir, amma sürünür.
Qarşınızda xurma, barmaqlar
sıxılmış.
Avuçlarınızı masaya qoyun.
Palmalar sakitcə sürüşür - sürün
masa, sonra daralma, sonra
açma.
14.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Ustadlar şəhəri.
Çəkməçi
Ustad, ustad
Kömək edin
sızdı
Çəkmələr.
Çətin vur
dırnaqlar
Bu gün gedəcəyik
Ziyarət edin!
Çəkməçinin hərəkətlərini təqlid etmək,
dırnaq vuran: bir barmaq
dırnaqları tutan əllər, digəri
çəkic.
7.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Xalq mədəniyyəti və adət-ənənələri.
Bu barmaq kiçikdir
Kiçik barmaq uzaqdır.
Adsız - üzük taxır,
Onu heç nəyə görə tərk etməzdi.
Yaxşı, bu orta, uzun.
O, düz ortadadır.
Bu indeks
Barmaq gözəldir.
Baş barmaq, uzun olmasa da,
Barmaqlar arasında ən güclüsü.
Barmaqlar mübahisə etmir
Birlikdə mübahisə edirlər.
Hər iki sətir üçün bir barmaq, oh
hansı birinci deyir
özünüzə doğru çəkin, sonra vuruşun.
Sonda barmaqlarınızı bir yumruğa sıxın,
açın və fırçalarla bükün.
17.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Nağıl ziyarəti.
Bunny bir kitab tapdı
Və açıb oxu
Və bağlandı, hər şeyi unutdum.
Və yenidən açıldı
Və hər şeyi təkrarladı
Və bağlandı, yenə unutdum.
Palmalar bir-birinə basdı
barmaqları düzülmüşdür
üfüqi. "açıldı" sözünə
xurma açıq, kiçik barmaqlar
bir-birinə sıxılır. Sözdə
"qapalı" xurma sıxılır
bir-birinə.
15.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Yeni il kaleydoskopu.
Qartopu etdik
Qulaqlar sonradan düzəldilib.
Göz yerinə
bizim üçün kömür tapıldı.
Dovşan sağ çıxdı:
Həm quyruq, həm də baş.
Bığları çəkməyin -
Onlar samandandır.
Uzun, parlaq
Tam real.
Bir topağın heykəltəraşlığının təqlidi.
İndeks və baş barmaq
paltar sancaqları düzəldirik.
Bir çimdik barmaq - kömürlər.
Dovşanı oxşayan təqlid,
şəhadət barmaqları
"titrəmək."
Hərəkət simulyasiyası: çimdik
bığları çəkirik.
16.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Yeni il kaleydoskopu.
Çoxdandır ki, bayramı gözləyirdik.
Nəhayət qış gəldi.
Xurma ovucuna sürtürük.
Yumruqlarınızı sıxın, bir-birinə sıxın
dost.
Nəhayət qış gəldi
Ağacı ziyarətə gətirdi.
Barmaqlar masanın üstündə "gedər"
dizlər.
Hamımız ağaca yaxınlaşdıq,
Dəyirmi rəqslər başladı.
Qıvrıldı, rəqs etdi
Hətta bir az yorğun.
Şaxta baba tezliklə gələcək
Bizə hədiyyələr gətirin.
Barmaqlar Milad ağacını göstərir
şəhadət barmaqları bir-birinə qarışır
Dairəvi hərəkətlərəllər.
Əllərinizi aşağı salın, rahatlayın.
Avuçlarınızı bir-birinə sıxın
sonra irəli uzanın.
32.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Qələbə günü.
Günəş
əllər yuxarı
Səhər günəş yüksəlir, daha yüksək,
Gecələr günəş batacaq, batacaq.
Yaxşı, günəş yaxşı yaşayır,
Və günəşlə əylənirik
yaşayır
Əlləri aşağı
Əl fənərlərinin hazırlanması
Alqışlayın
29.
Barmaq gimnastikası.
Əlimdə beş barmaq var
Beş tutucu, beş tutucu.
Oynamaq və içmək
Almaq və vermək.
Onları saymaq asandır:
Bir iki üç dörd beş!
Yumruqlarımızı sıxıb açırıq.
Alternativ olaraq bir yumruq vururuq
yumruq və xurma xurma üzərində.
Hər ikisində barmaqlarınızı açın
ən böyüyündən başlayaraq əllər.
28.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Sirk.
Budur mənim köməkçilərim
Onları istədiyiniz kimi çevirin.
Ağ, hamar yolda
Barmaqlar at kimi tullanır.
Chokchokchok, chokchokchok,
Çılpaq bir sürü tullanır.
Əllər masanın üstündə, ovuclar aşağı.
Addım-addım irəli
indi sol əllə, sonra sağ əllə
eyni vaxtda əyilmə və
barmaq uzadılması.
21.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Müdafiəçilərimiz.
Bu barmaqların hamısı döyüşçüdür.
Uzaq yoldaşlar.
İki böyük və güclü kiçik
Və döyüşdə bir əsgər təcrübəli.
İki mühafizəçi - cəsur!
İki ağıllı yoldaş!
İki adsız qəhrəman
Amma iş çox qeyrətlidir!
İki kiçik barmaq - qısa -
Çox gözəl oğlanlar!
Barmaqlarınızı hər iki əlinizə yayın
sonra onları bir yumruğa sıxın.
İki baş barmağını qaldırın
Göstərici barmaqlarınızı qaldırın
digərləri masaya möhkəm bassınlar.
Orta barmaqları qaldırın
masaya möhkəm basın.
Üzük barmaqlarınızı qaldırın
digərləri masaya möhkəm bassınlar.
Kiçik barmaqlarınızı qaldırın. çırpmaq
masanın üstündəki ovuclar.
27.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Quşlarla tanış olun.
Beş sərçə oturdu hasarın üstündə,
Biri uçdu, digərləri mahnı oxudu.
Yorğunluq aradan qalxana qədər oxudular,
Biri uçdu, dördü qaldı.
Dördümüz oturduq və bir az yorulduq,
Biri uçdu, üçü qaldı.
Üçümüz oturub bir az yorulduq,
Biri uçdu, ikisi qaldı.
Bir yerdə oturduq və yenə darıxdıq
Biri uçdu və tək qaldı.
Beş barmağını göstər və sonra
onları bir-bir bükün.
25.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Biz sağlam olmaq istəyirik.
"Yuyun"
Bilirik, bilirik, bəli, bəli, bəli
Harada gizlənirsən, su!
Çıx araq,
Biz çimməyə gəlmişik!
Xurmaya söykənin
Onun üstündə bıçaq.
Xeyr, bir az deyil
Cəsarət et!
Yuma daha əyləncəli olacaq!
Hər birini növbə ilə masaj edin.
barmaq.
Ciddi şəkildə ovuclarınızı ovuşdurun və
Əllər
24.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Xeyirxahlıq dünyanı idarə edir.
"Gəlin çiçək əkək"
Bir çuxur qazacağıq və toxum əkəcəyik.
Yağış yağacaq, böyüyəcək.
Əvvəlcə gövdə, sonra çiçək.
Qırmızı çiçəklərimiz yayıldı
ləçəklər.
Külək bir az nəfəs alır, ləçəklər
yellənir.
Qırmızı çiçəklərimiz bağlanır
ləçəklər,
Başlarını yelləyib sakitcə yuxuya gedirlər.
2.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Mənim evim, mənim şəhərim.
"Ev və Qapılar"
Ev çəmənlikdədir.
Yaxşı, evə gedən yol bağlıdır.
Qapını açırıq
Sizi bu evə dəvət edirik.
Hər iki əlin barmaqları bucaq altında
geniş ayrı
ayrı, toxunan
yalnız ucları.
Hər iki əlin baş barmaqları
yuxarı, qalan
barmaqları üfüqi vəziyyətdə
birlikdə mövqe, məsləhətlər
orta barmaqlar toxunur.
ovuclar fırlanır
bir-birinə paralel.
Əllər bir-birindən ayrılır
ovucları yuxarı. rus xərac.
23.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Qadınlar Günü.
Mənim ailəm
Mən bilirəm ki, məndə var
Evdə mehriban ailə:
Bu anadır
Bu mənəm,
Bu mənim nənəmdir
Bu ata,
Bu babadır.
Və aramızda heç bir ixtilaf yoxdur.
Əlinizi ovucunuz sizə baxacaq şəkildə qaldırın
Və mətnə görə
müəyyən bir şəkildə
ardıcıllıqlar qatlanır
barmaqlar.
13.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Salam Zimuşka Qış.
"dondurma"
Oh, şaxta qəzəblidir!
Budaqlar qarla örtülmüşdür.
Burun tutur.
Göz yaşı tökür.
Uşaqlar qorxmur
Və xizəklərdə
Və onlar xizəklərə minirlər
Qəzəbli şaxta üzərində
Onlar əylənirlər.
Onlar götürdükcə başlarını silkələyin
əllər.
Əllərini yelləyirlər.
Özlərini burnundan tuturlar.
Yanaqlarını çimdikləyirlər.
Barmaqla hədələyirlər.
"Onlar xizək sürürlər."
"Onlar xizəkdədirlər."
Əl çalarkən atlama
xurma.
22.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Kiçik tədqiqatçılar.
timsah.
Timsah çayda üzür
Gözlərinizi yumaraq.
Hər tərəf yaşıl, palçıq kimi,
Tacdan quyruğa qədər.
Palma irəli
üfüqi (döşəmə ilə paralel).
Baş barmaq xurma altında.
Göstərici və kiçik barmaqlar əyilmişdir
(gözlər) və müvafiq olaraq, to
orta və adsız.
23.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Qadınlar Günü.
Qırmızı çiçəklərimiz
Ləçəklər açılır.
Külək bir az nəfəs alır
Ləçəklər yellənir.
Qırmızı çiçəklərimiz
Ləçəkləri bağlayın
başlarını silkələmək,
Sakitcə yuxuya gedirlər.
Barmaqlarınızı yavaş-yavaş açın
yumruqlar, əl sıxmaq
sağa - sola, yavaş-yavaş sıxın
barmaqları yumruqlayın, silkələyin
yumruqlar irəli - geri.
33.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Təbiət dünyası.
Bir təpədə xaşxaş böyüdü,
Başını belə əydi.
Kəpənək onun üzərində uçur
Tez çırpınan qanadlar.
Əlləri keçin
kəpənək kimi dalğalanır
qanadlar.
10.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Nəqliyyat.
Nəqliyyat.
Barmaqlarımızı əyəcəyik
barmaqları çağırmaq:
Avtomobil və vertolyot, tramvay,
metro və təyyarə.
Beş barmağını yumruğa sıxdıq,
Beş nəqliyyat növü adlandırıldı.
Barmaqlarımızı növbə ilə bükürük,
nəqliyyatın siyahısı.
Bir yumruq göstəririk.
25.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Biz sağlam olmaq istəyirik.
"Əllər yana"
Əllər yanlara, yumruqda,
Açın və bareldə.
Əllər yuxarı, kamerada,
Açın və lülədə,
Əllər aşağı, kamerada,
Açın və bareldə.
Uyğun hərəkətləri yerinə yetirin
mətn.
11.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Sağlam - ka!
"Qayğılı Günəş"
Günəş göydən göndərir
Şüa, şüa, şüa.
Və cəsarətlə dağılırlar
Buludlar, buludlar, buludlar.
Yayda yumşaq istilənir
Yanaqlar, yanaqlar, yanaqlar.
Yazda isə onu burnunun üstünə qoyur
Nöqtələr nöqtələr.
Uşaq çilləri zərli.
Onlar həqiqətən bəyənirlər!
Uşaqlar ritmik olaraq qollarını çarpazlayırlar
baş üstü
Qollarınızı yumşaq bir şəkildə yuxarı qaldırın
Ritmik yanaqları ovuşdurmaq
Ritmik olaraq barmağınıza vurun
burun
33.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Təbiət dünyası.
Ladybug'un atası gəlir
Ana atanın ardınca gedir
Uşaqlar analarını izləyirlər
Kiçiklər onları izləyir.
Qırmızı ətək geyinirlər
Qara nöqtəli ətəklər.
Günəşə bənzəyirlər
Yeni günü birlikdə qarşılayın.
Və əgər isti olsalar
Hamısı birlikdə kölgədə gizlənəcəklər.
Sağ əlin bütün barmaqları
stolun üstündə gəzmək.
Sol əlin bütün barmaqları
stolun üstündə gəzmək.
İki əllə yerimək
eyni vaxtda.
Avuçlarınızı bir-birinə, barmaqlarınızı möhkəm sıxın
basdı.
İndekslə vurun
barmaqları masanın üstündə.
Barmaqlarınızla günəşi çəkin.
Hər iki əlin barmaqlarını içəridə gizləyin
kameralar.
24.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Xeyirxahlıq dünyanı idarə edir.
"Qardaşlar"
İki qardaş getdi
Birlikdə gəzintiyə çıxın
Onların arxasında isə daha iki qardaş var.
Yaxşı, ağsaqqal yerimədi,
Çox yüksək səslə onları çağırdı.
Onları masaya qoydu
Dadlı sıyıq bəsləyin.
Masanın üstündə palma. düz barmaqlar
qoşulmaq. Yanlara itələyin
növbə ilə iki cüt barmaq:
ilk kiçik barmaq və üzük barmaq,
sonra - orta və indeks,
baş barmağı ilə zəng edin
qardaşlar və onları sıyıqla "yemləyin".
34.
Barmaq gimnastikası.
.
"Barmaqlar yuxarı"
Bu barmaq yatmaq istəyir
Bu barmaq çarpayıya atıldı
Bu barmaq qıvrıldı
Bu barmaq artıq yuxudadır.
Sus, sus, səs-küy salma
Barmaqlarınızı oyatmayın.
Barmaqlar ayağa qalxdı - "Ura!"
IN uşaq bağçası getmək vaxtıdır!
Alternativ olaraq barmaqlarınızı bükün
kiçik barmaqdan başlayaraq xurma.
Sonra baş barmağınızla toxunun
hər kəs - "oyan".
"Ura!" nidası ilə kameralar
geniş yayılmışdır
barmaqlar.
32.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Qələbə günü.
kapitan
Mən ağ qayıqda üzürəm
İnci köpüklü dalğalarda. I
cəsur kapitan,
Mən qasırğadan qorxmuram.
Ağ qağayılar dövrə vurur
Küləkdən də qorxmurlar.
Yalnız quşun fəryadı qorxudur
Qızıl balıq sürüsü.
Və möcüzələr diyarını gəzərək,
Okeanlara baxaraq
səyyah,
Anamın yanına qayıdacağam.
Barmaqların uclarını irəli çəkin, basın
əllər, ovuclar bir-birinə baxır, bir az
ara.
qafiyəni tələffüz etmək, necə bir qayıq göstərmək
dalğalar üzərində yellənir və sonra hamarlaşır
əllərin hərəkətləri ilə dalğaların özləri, sonra mətndə
ayə bir qağayı göstərir, qolları çarpaz, birləşdirən
xurma arxa tərəf və dalğa
barmaqları ilə düzəldilmiş ovuclar,
bir-birinə sıxılmış balıqları təsvir edir.
Xurmaların hamar hərəkətləri ilə necə olduğunu göstərin
balıq suda üzür
16.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Yeni il kaleydoskopu.
"Ağacda"
Ağacda əyləndik
Və onlar rəqs edib əyləndilər.
Yaxşı Şaxta babadan sonra
Bizə hədiyyələr verdi.
Böyük paketlər verdi
Onların dadlı məhsulları var:
Mavi kağızlarda şirniyyatlar
Onların yanında qoz-fındıq
armud, alma,
Bir qızıl naringi.
Ritmik əl çalmaları
Yumruq vurur.
ortada "gəzmək" və
şəhadət barmaqları üzərində
masa.
əllərinizlə böyük bir dairə "çəkin".
Ritmik əl çalmaları
Başlamaq üçün barmaqları bükün
böyük.
27.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Quşlarla tanış olun.
"Quşlar"
İçmək, mahnı oxumaq,
On quş - bir sürü!
Bu quş bülbüldür
Bu quş sərçədir
Bu quş bayquşdur
Yuxulu baş.
Bu quş mum qanadıdır
Bu qarğıdalı quşudur.
Bu quş quşdur
boz tük,
Bu ispinoz, bu sürətli,
Bu şən siskindir.
Yaxşı, bu pis qartaldır.
Quşlar, quşlar evi.
Barmaqlarınızı hər ikisinə bükün
əllər.
Qanadlarını çırpırlar.
14.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Ustadlar şəhəri.
"Yüksək"
Naxış tikmək, iynə tikmək,
Barmaq ağrıyır
Barmaq tikanlı.
Yüksük
Eyni anda
Barmağındakı qıza
Tullanmaq!
İğne deyir:
Şey,
və soxmağa cəsarət etmə!
Sağ əlində xəyali iynə
"tikir" və indeksə toxunur
sol əlində barmaq.
Üzük qoydular.
"Tikmək".
Barmaqla hədələyirlər.
30.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Sehrbaz su.
"Balıq"
Balıq suda üzür
Balıqlarla oynamaq əyləncəlidir.
Balıq, balıq, yaramaz,
Səni tutmaq istəyirik.
Balıq kürəyini əydi
Bir tikə çörək götürdüm.
Balıq quyruğunu yellədi.
Balıq sürətlə üzərək uzaqlaşdı.
Uşaqların ovucları bir-birinə yapışdı
balığın necə üzdüyünü təsvir edin.
Barmaqla hədələyirlər.
Yavaş-yavaş ovuclarınızı birləşdirin.
Tutma hərəkəti edin.
Yenidən üzürlər.
9.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Dostluq.
"sıyıq"
Sıyıq tarlada böyüdü
Bizə boşqabda gəldi.
Bütün dostlarımızı müalicə edəcəyik
Sizə boşqab verəcəyik.
Quş kiçikdir
Dovşan və tülkü
Pişik və matryoshka
Hər kəsə bir qaşıq verəcəyik.
Əllər yuxarı, hərəkət
barmaqlar.
Barmaqlarını stolun üstündə gəzdirirlər.
Sıyıq sağ ovucda qarışdırılır.
Hər iki əlinizdə barmaqları bükün.
Yumruqları açın.
28.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Sirk.
“Yolda gedəcəyik
Gəl səninlə sirkə gedək.
Barmağınızı yuxarı qaldırın
Dost, əylənin.
Gəlin birlikdə əl dəyişdirək
Və yenə də gəzəcəyik
12345
Gəlin oynayıb əylənək”.
Barmaqlar bir mənzildə gəzir
mətn üçün səthlər
şeirlər.
22.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Kiçik tədqiqatçılar.
Bir iki üç dörd beş -
Gəlin barmaqlarımızı bükək.
Budur böyük, budur indeks,
İndi diqqətli olun!
İndi ortasını əyəcəyik,
Gəlin adsızları çağıraq.
Və kiçik barmaq - yaxşı
Nəhayət aşağı düşdü!
Yumruklar var
Çəkiclər vurdu:
Döymək - döymək - döymək - döymək!
Döyüşünüzə qulaq asın!
Alqışlayın.
Eyni zamanda barmaqlarımızı əyirik
hər iki əl.
Kamera fırlanması.
Yumruqlarınızı döyün.
Qulağınızın yaxınlığında ritmə vurun.
20.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Təhlükəsizlik ABC.
Budur, ağcaqanad gəldi,
Hamını sıyıqla müalicə etməyə başladı:
Ye, balam,
Və Alyoshka,
Və Antoshka,
Və Seryozha,
Və bir az yaşlılar üçün!
Sıyıq yedilər,
Rəqs edib oxudular.
Sol xurma - "açıq gaga"
Sağ - yumruqda barmaqlar.
Barmaqlarınızı bükün və masaj edin,
kiçik barmaqdan başlayaraq.
Dörd əl çalır "boşqablar"
Fırça fırlanması.
30.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Sehrbaz su.
"Su çuxuruna"
İsti bir gündə meşə yolu ilə
Heyvanlar suvarılan yerə getdilər.
Bir sığın ana mouzun arxasına keçdi,
Bir tülkü ana tülkünün arxasınca qaçırdı,
Kirpi ananın arxasınca yuvarlandı,
Bir ayı balası ana ayının arxasınca getdi,
Dələlər ana dələnin arxasına mindilər,
Ana dovşanın arxasında əyri dovşanlar var,
Canavar balaları apardı,
Bütün analar və uşaqlar sərxoş olmaq istəyirlər.
masanın üstündə "gəzmək".
Hər beyt üçün əyilmə
ilə başlayaraq hər dəfə bir barmaq
kiçik barmaq.
"Qulaqlar" etmək
masanın üstündə "gəzmək".
21.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Müdafiəçilərimiz.
Bu gün bütün ataların bayramıdır,
Bütün oğullar, bütün hazır olanlar,
Evinizi və ananızı qoruyun
Hamımızı bəlalardan uzaqlaşdır!
barmaqları sıxın və açın
əl çalsınlar
xurma, əllərdən bir "ev" düzəldin
ürəyinə tətbiq olunur
barmaqları sıxın və açın
18.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Etiket.
Sabahınız xeyir, salam İvan!
Sabahınız xeyir, salam Stepan!
Baş barmaqları keçin.
Çarpaz göstəricilər
barmaqlar.
Sabahınız xeyir, salam Sergey!
Orta barmaqları keçin.
Sabahınız xeyir, salam Metyu!
Adsız keçin
barmaqlar.
Salam sabahiniz xeyir
Nikituşka!
Kiçik barmaqları çarpazlayın.
8.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Həyat tərzimiz.
"sıyıq maşını"
Maşa sıyıq bişirdi,
Maşa hamını sıyıqla yedirdi.
Maşa sıyıq qoydu
Bir fincan pişik
Bug - bir qabda,
Və pişik - böyük bir qaşıqda.
Toyuqlar, toyuqlar üçün bir qabda
Və çuxurdakı donuz balaları.
Bütün qabları götürdü
Hər şeyi qırıntılara verdim.
Sağ şəhadət barmağı
Əllər sol xurma içərisinə müdaxilə edir.
Barmaqlarınızı hər ikisinə bükün
əllər.
Yumruqları açın.
Əlinizin ovucundan "qırıntıları" üfürün.
20.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Təhlükəsizlik ABC.
YANGIN MAŞINALARI (oyanma oyunu,
aktivləşdirmə)
Yanğınsöndürənlər qaçdılar
Və düymələr PiPi tərəfindən basıldı!
Qarın boyunca aşağıdan yuxarıya doğru qaçın
Burun ucuna iki dəfə basın
11.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Sağlam - ka!
Aşpaz nahar hazırlayırdı
Və sonra işıqlar söndürüldü.
Çipura bişirir
Və onu kompota endirir.
Qazana kündələr atır,
Mürəbbəni sobaya qoyur.
Sapı ilə şorbaya müdaxilə edir,
Ugli çömçə ilə döyür.
Şəkər bulyona tökülür.
Və o, çox xoşbəxtdir!
Xurmanın kənarı masaya vurulur.
Baş barmağını sol tərəfə bükün
əl.
Göstərici barmağını bükün.
orta
adsız
kiçik barmaq
Əllərini çiyinlərini çəkirlər.
26.
.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Bahar planeti süpürür.
Misha qozun üstünə çıxdı.
Budaqdan məsafəni görür.
Təpələrə və damlara baxır
Bizə bahar gəlir?
Kənddən o yana, dərədən o yana
Göyün şəffaf olduğu yerdə.
Paz görən kranı
O, qışqırdı: "Bahar gəlir!"
ağaca dırmaşma simulyasiyası
Xurmanı "vizor" ilə bağlayın
alın
Əlinizlə dalğa hərəkəti edin
və sonra əllərinizi başınızın üstünə qoyun
-"dam"
Yerində gəzmək
Sola bax, sağa bax
Əllərinizlə səmanı göstərin
Uzatılmış barmaqların uclarını bağlayın
əllər qarşınızda
Əllərinizi yanlara doğru atın
22.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Kiçik tədqiqatçılar.
Balonu tez şişirin
O, böyüyür
Birdən şar partladı, hava çıxdı,
O, arıq və arıq oldu.
Hər iki əlin bütün barmaqları
çimdik, toxun
məsləhətlər. Bu mövqedə
onlara zərbə vururuq
Eyni zamanda, barmaqlar götürür
top forması.
Hava "çıxır" və barmaqlar
orijinal mövqeyini alır.
34.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Uşaq bağçasına əlvida!
"Məktəbə"
Masanın üzərində "addım" barmaqları.
Mən payızda məktəbə gedəcəyəm.
Dostlarımı orada tapacağam
Yazmağı, oxumağı öyrənin,
Tez, düzgün hesabla.
Mən belə bir alim olacağam!
Amma mən öz bağımı unutmayacağam.
Barmaqlarınızı hər ikisinə bükün
əllər.
Şəhadət barmağı ilə hədələyin
sağ əl
12.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Qışa necə hazırlaşırsan?
Dovşan və qulaqlar
Dovşanın uzun qulaqları var
Onlar kollardan yapışırlar.
O, tullanır və tullanır
Dovşanlarını əyləndirir.
Bir yumruqda barmaqlar. qurmaq
şəhadət barmaqları. onları köçürün
tərəflərə
19.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Ailəm.
"Kim gəldi?"
Kim gəlib?
Mymymy!
Ana, ana, bu sənsən?
Dadada!
Ata, ata, bu sənsən?
Dadada!
Qardaş, qardaş, bu sənsən?
Dadada!
Ay bacı, bu sənsən?
Dadada!
Hamımız bir yerdəyik, dadada!
Çox mehriban ailə!
Hər iki əlin barmaqları qatlanır
birlikdə bitir.
Böyüklərin uclarını tez çırpırıq
barmaqlar.
İndeksin uclarını çırpın
barmaqlar.
Baş barmaqlarımızın ucları ilə əl çalırıq.
Orta barmaqların ucları ilə əl çalın.
Hərəkətlər digər barmaqlarla eynidir.
Qalan barmaqların ucları
eyni zamanda sürətli əl çalmaq.
18.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Etiket.
"Gülməli Barmaqlar"
Bu barmaq anaya qulaq asırdı
Bu barmaq ataya qulaq asırdı
Bu barmaq sıyıq yedi,
Bu barmaq gizlidir
Və bu gizləndi.
Adam onları tapıb qapını döydü:
Knock-knock!
Bütün barmaqlar qalxdı, qaçdı,
Əl çalıb qaçdılar.
Əvvəlcə növbə ilə əyilmək
baş barmaqdan başlayaraq barmaqlar.
Kiçik barmağınızı göstərin və üzərinə vurun
masa və ya diz üzərində. Sonda
əyilmə barmaqları, müşayiət
sözlər.
2.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Mənim evim, mənim şəhərim.
"Mənim ailəm"
Bir iki üç dörd!
Mənim mənzilimdə kim yaşayır?
Bir iki üç dörd beş!
Hamısını saya bilirəm
Baba, ana, qardaş, bacı,
Murka pişiyi, iki pişik,
Mənim qızılgül, kriket və mən
bütün ailəm!
Hesaba alqışlar.
Barmaqların alternativ əyilməsi.
31.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Bahar və Əmək bayramı.
Yaşıl bahar gəldi
Şən bahar gəldi
Cənubdan quşlar gəlib
Və şən mahnı oxudular
Arılar vızıldayır
Və çəmənliyə uçurlar
Düzlənmiş ovucları qatlayın və
əlləri ilə fırladın
Düz qolları yanlara yayın və
onları qanad kimi dalğalandırın
Hər ikisinin barmaqlarını sıxın
əllər, onları ayıran və birləşdirən
quş dimdiyi kimi ipuçları.
Uzun bir "zhzhzhzh" səsi çıxarın
Qollarınızı dirsəklərdə bükün, üzərinə basaraq
gövdə, dalğalanan fırçalar.
9.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Dostluq.
Baş barmağın ziyarətində
Birbaş evə gəldi
İndeks və orta
Adsız və sonuncu -
Kiçik barmağın özü körpədir
Ərəfəni döydü.
Dostların barmaqları birlikdə
Onlar bir-birisiz yaşaya bilməzlər!
Baş barmaqları yuxarı.
Uçları bucaq altında birləşdirin
hər iki əlin barmaqları.
Alternativ olaraq barmaqlar adlanır
hər ikisində böyük olanlarla əlaqə saxlayın
əllər.
Yalnız yuxarıya məruz qalır
kiçik barmaqlar, barmaqlar yumruğa sıxılır.
Yumruqlar bir-birinə çırpılır.
Hər ikisində barmaqların ritmik büzülməsi
əllər
9.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Dostluq.
"Dostluq"
Qrupumuzdakı dostlar
Qızlar və oğlanlar,
Sizinlə dostluq edəcəyik
Kiçik barmaqlar.
Bir iki üç dörd beş,
Yenidən sayacağıq.
Bir iki üç dörd beş,
Saymağı bitirdik.
Barmaqları içəri bükün və açın
kameralar.
Barmaqlarımızı bir yumruğa bağlayırıq.
34.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Uşaq bağçasına əlvida!
Necəsən? Bunun kimi!
Necə gedirsən? Bunun kimi!
Necə qəbul edirsən? Bunun kimi!
nece verirsen? Bunun kimi!
Necə hədələyirsən? Bunun kimi!
Gecələr yatırsan? Bunun kimi!
Nahar yeməyi gözləyirsiniz? Bunun kimi!
zarafat edirsiniz? Bunun kimi!
Baş barmağını göstər.
İki barmağınızla gəzin
əllər digərinin ovucunda.
Üç barmaq.
Açıq əl.
Şəhadət barmağı.
Bütün barmaqları bir "qayıqda" qatlayın və
başınızı onların üstünə qoyun.
Yanaq altında yumruq.
Yanaqlarınızı şişirdin və onlara vurun
xurma.
32.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Qələbə günü.
Təyyarə
Əllər yanlara - uçuşda
Təyyarəmiz havaya qalxacaq.
Sağa dönüş etdi
Sola dönüş etdi
qanadlarını silkələdi,
Vuruşdu və titrədi.
Uçuş başlayır
Təyyarəmiz havaya qalxdı
Uçuş bitdi
Təyyarə eniş etdi.
Uşaqlar qollarını düz qaldırırlar
tərəflər
Özlərinə dönün
sağ çiyin üzərində, sağı qaldırmaq
əl
Sol çiyin üzərində çevirin
sol əlini qaldırır.
Əlləri ilə qanadlarını silkələmək
Ayaq barmaqları üzərində qalxın
bütün ayaq və vızıltı "uuu ..."
Qollarınızı uzadaraq bir dairədə qaçın
tərəflər
Qaçışı yavaşlatın
Bir diz çök)
14.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu "Ustadlar şəhəri"
Bir iki üç dörd beş,
Barmaqları sayaq
Güclü, mehriban
Budur lazım olanlar.
Digər tərəfdən yenə:
Bir iki üç dörd beş!
Barmaqlar sürətlidir
Amma çox təmiz deyil.
Əllər yumruqlara sıxıldı
barmaqlar içəridə. sonra göstərin
barmaqları və onları geri gizlət.
28.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Sirk
"Sirkdə"
Sirk arenasında - bir qüllə,
Və qüllədə iki meymun
Və məharətlə uçurlar,
İp üzərində günbəzin altında.
Akrobatlar kimi aşağı sürüşmək
Çox ağıllı uşaqlar!
Əllərinizlə ipin tutuşunu təqlid edin və
ipin yuxarı və aşağı dırmaşması
12.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Qışa necə hazırlaşmaq olar.
"əlcəklər"
Lisitsa nənə toxuyur
Bütün tülkü əlcəkləri:
Kiçik tülkü Saşa üçün,
chanterelle Maşa üçün,
Kiçik tülkü Kolya üçün,
Tülkü Olya üçün,
Və kiçik əlcəklər
Nataşa tülkülər üçün.
Atanın əlcəklərində!
Biz heç vaxt donmayacağıq!
Barmaqlarınızı bir-bir ovuşdurun.
Barmaqlarımızı bükürük.
Avuçlarınızı bir-birinə sürtün.
20.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Təhlükəsizlik ABC.
"Barmaqları yoğurun"
Yumruqlarınızı sıxın və açın
Masanın üstündə "qaçın"
Üz ifadələri çox hiyləgərdir.
"Qoy" və s.
Barmaqlarımızı uzadırıq, bir, iki, üç!
Nukanın barmaqlarını yoğurur, bax!
Budur, bir tülkü qaçır, bir, iki, üç!
Hiyləgər bacı, nuka, bax!
Biz heykəl çəkirik, bir üzü heykəlləyirik, bir, iki, üç!
Nə olub? Nuka, bax!
Hiyləgər tülkü - budur!
Qırmızı saçlı bacı yaxşıdır!
Budur pis tülkü, oyoy!
Ondan qaçmağı üstün tuturam.
Tülküümüzün kədərli görünüşü var,
Bir tülkü oturub kədərlənir.
Gülümsə tülkü, bizə bax
Sizi bir saat belə tərk etməyəcəyik!
29.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Kosmos. Gəlin planeti düzəldək.
İndi biz sizinləyik, uşaqlar,
Biz raketlə uçuruq.
Ayaq barmaqlarınıza qalxın
Və sonra əllər aşağı.
Bir, iki, üç, uzan.
Budur raket gəlir!
Bütün hərəkətlər uyğun olaraq həyata keçirilir
mətn.
26.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Bahar planeti süpürür.
"Qaralar"
Peçenye hazırladıq.
Qalalar bizə gəldi.
İlk qala bir pasta bişirdi,
İkincisi ona kömək etdi.
Üçüncü qala süfrəni düzdü,
Dördüncüsü isə döşəməni yudu,
Beşinci uzun müddət əsnəmədi
Və bir pasta yedilər.
Bir iki üç dörd beş,
Çıxın və çəngəlləri sayın.
"Bir pasta heykəlləndirin"
"Qanadlarını çırp"
Barmaqlarınızı növbə ilə bükün
bir əl.
Digər tərəfdən barmaqları bükün.
2.
"Mən sənətkaram"
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Mənim evim, mənim şəhərim.
Mən kağız, qələm,
yol çəkdim.
Bunun üzərində bir öküz təsvir etdi,
Və onun yanında bir inək var.
Sağda ev, solda bağ...
Meşədə on iki tüsək var.
Almalar budaqlardan asılır
Və yağış onları isladır.
Sonra stolun üstünə stul qoydu
Mən bacardığım qədər yüksəklərə çatıram.
vay! Rəsminizi bərkitdi
Olduqca yaxşı çıxdı!
Qələmlə "çəkin".
Yumruqları sıxın, açın.
Buynuzları göstərin.
Evin damını göstərin.
Qabarıqları və almaları "çəkin".
Qollarınızı mümkün qədər yuxarı qaldırın.
18.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Etiket.
"Cırtdan Müalicəsi"
Gnomes qonaqları dəvət etməyə başladı,
Gnomes qonaqları müalicə etməyə başladı,
Hər qonaq bir mürəbbə aldı
Barmaqları yapışdırdı o müalicəni,
Əl bərk sıxıldı
xurma,
Qonaqlar hətta götürə bilmirlər
qaşıqlar.
Sağ əlin şəhadət barmağı
yastıqlara basın
sol əlin barmaqları.
Sonra əksinə.
ucuna mürəbbəni "yaymaq"
hər barmaq
Ardıcıl olaraq, böyükdən başlayaraq,
barmaqlarınızı bir-birinə yapışdırın
Avuçlarınızı bir-birinə sıxın.
Çiyinlərinizi bir az qaldırın
ayrıldı - "sürpriz"
17.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Nağıl ziyarəti.
sahibə
Mən kukla üçün sıyıq bişirəcəyəm:
Bir qaba süd tökün
Oraya taxıl qoyacağam
Və ocağın üstünə qoyun.
Sıyıq yaxşı olacaq!
Yeyin, kukla, yavaş-yavaş.
Biz sıyığa müdaxilə edirik
Süd tökmək
Qırma tökün
Ocağın üstünə qoyun
Alqış
Barmaqla hədələyin.
24.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Xeyirxahlıq dünyanı idarə edir.
ağcaqanad
Bir milçək qulağın ətrafında uçur, zhzhzh
Burun ətrafında uçan arılar, ssss
Bir ağcaqanad uçur, alnında op
Və əl çalırıq
Və qulağına, zzzz
Ağcaqanad buraxacağıq? buraxaq!
Barmağınızı burnunuzun ətrafında gəzdirin
Barmağınızı qulağınızın ətrafında gəzdirin
Alnına barmaq toxun
xurma alnına
Yumruğunu sıxın, qulağa gətirin
Yumruğumuzu ağıza gətiririk və üzərinə vururuq,
ovucun açılması
31.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Bahar və Əmək bayramı.
"Erik bağına"
Barmaq güclü və böyük
Bağa gavalı üçün getdim,
Eşikdən göstərici
Ona yol göstərdi
Orta barmaq ən dəqiqdir -
Budaqdan gavalı götürür!
Adsız götürür
Torpaq sümüklərində bir az barmaq
əkin.
Sağ baş barmaqlarınızı qaldırın və
sol əl.
Onu indeksləşdirin
işarə jesti.
Orta çəkmə və buraxma.
Adsız "götürür"
Kiçik barmağınızla necə əkdiklərini göstərin.
7.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Xalq mədəniyyəti və adət-ənənələri.
İvanubolshak odun doğrayın,
Vaska göstərici su daşıyır,
Bir ayı üçün orta sobanı qızdırmaq üçün,
Grishkeska yetim üçün sıyıq bişirin,
Və balaca Timoşkaya mahnılar oxuyun.
Oxumaq və rəqs etmək üçün mahnılar
Qardaşlarınızı əyləndirin!
Baş barmağını sağ əlimizlə götürürük və
bir az silkələyin.
İndeksi yumşaq bir şəkildə silkələyin
barmaq
Orta barmağını yüngülcə silkələyin.Orta barmaq yuxuya getdi,
Adsız olan yorğundur.
Balaca barmaq hamıya “Ura!” qışqırır.
Uşaq bağçasına getməyin vaxtı gəldi!
Barmağı həyata keçiririk
gimnastika əvvəlcə bir tutacaqla,
və sonra digərində. barmaqlar
açılmamış, kameraya bərkidilmiş
baş barmaq.
İndeks yumruğunda sıxın
barmaq.
Orta yumruğa sıxın
barmaq.
Adsız yumruqla sıxın
barmaq.
Kiçik barmağını yumruğa sıxın.
Biz yumruğu sıxırıq və açırıq.
25.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Biz sağlam olmaq istəyirik.
Narıncı
Bir portağal paylaşdıq
Bizim çoxumuz var - o da birdir
Bu dilim kirpi üçündür
Bu dilim siskin üçündür
Bu dilim pişiklər üçündür.
Bu dilim ördək balası üçündür
Bu dilim qunduz üçündür
Və canavar üçün - qabıq!
(hər iki fırçanı silkələyin)
Sol əli yumruqda, sağı
qucaqlayır.
Alternativ olaraq sağ əl
sol əlin barmaqlarını açın
17.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Nağıl ziyarəti.
"şalgam"
Şalgam əkdik.
Şalgam sulandı.
Şalgam böyüdü, yaxşı və güclüdür.
Və biz onu çıxara bilmirik
Bizə kim kömək edəcək?
çəkmək - çəkmək, çəkmək -
çəkək!
Yaşasın!
Barmaqlarla, sanki çuxur qazırıq
xurma.
Suvarma qabından necə töküldüyünü təqlid edirik
su.
Bütün barmaqları düzəldirik.
Xurma açıq, barmaqlar içəri əyilmiş
qarmaqlar. Bu qarmaqlarla
barmaqlarınızla qarmaqları tutun
uşaq və çəkin. Hamı içəri çəkir
sənin tərəfin.
Əllərimizi açırıq, əlimizi sıxırıq
3.
Barmaq gimnastikası.
Mövzu: Məhsul yığımı.
Kələm şorbası üçün tərəvəzləri təmizləyirəm,
Nə qədər tərəvəz lazımdır?
üç kartof,
iki yerkökü,
Bir yarım baş soğan.
Bəli cəfəri kökü,
Bəli, kələm rulonu.
Yer düzəldin - ka, sən, kələm,
Sizdən qalın bir qazanda.
Bir, iki, üç, atəş yandırılır
Kök, çıx get!
şaquli əl hərəkətləri
yerdən silkələmək kimi.
Sol əlin üç barmağını bükürük.
Üstəlik daha iki barmaq.
Tədricən üç barmağınızı bükün
sağ əl.
Əllərimizi yanlara doğru hərəkət etdiririk.
Böyük bir yumruq atdıq,
şəhadət və orta barmaqlar.
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Tərəvəzlər"
Kələmi doğrayırıq - doğrayırıq, Kələmi duzlayırıq - duz, Biz üç - üç kələm, Kələmi sıxırıq - sıxırıq. (Hərəkətlərin təqlidi.) “Lariskanın iki turpu var” Lariskanın iki turpu var. (barmaqlarını növbə ilə açın) Alyoşkanın iki kartofu var. Tomboy Sırğasında iki yaşıl xiyar var. Vovkada isə iki yerkökü var. Üstəlik, Petkada iki quyruqlu turp var.
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Meyvə"
Biz kompot bişirəcəyik Meyvələrə çox ehtiyac var. Burada: Sol xurma “keçənlə” tutulur, sağ əlin şəhadət barmağı “qarışır” Alma doğrayacağıq, armudu doğrayacağıq. Limon suyunu sıxın, drenaj qoyun, şəkər qoyun. Barmaqlar böyük olandan başlayaraq bir-bir bükülür. Biz bişiririk, kompot bişiririk. Namuslu insanlarla rəftar edək Yenə “bişirib” “qarışırlar”
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Ailə"
Bizim ailəmiz kimi Böyük Bəli şən (əllərini döyüb yumruğunu növbə ilə vurur) İkisi skamyada dayanır, (Baş barmaqlarını əyir) İkisi dərs oxumaq istəyir. (Şəhadət barmaqlarını bükürlər) İki Stepan xama çox yeyir. (Orta barmaqlarını əyirlər) İki Daşa sıyıqda yeyir. (Adsız barmaqlarını bükürlər) Beşikdə iki Ülkə yellənir. (Kiçik barmaqları bükün)
"Uşaq bağçası"
Qrupumuzda bütün dostlar (Uşaqlar ritmik şəkildə yumruqlarını masaya döyürlər.) Ən kiçiyi mənəm. Bu Maşa, bu Saşa, bu Yura, bu Daşa. (Kiçik barmağından başlayaraq yumruqlarını açırlar.)
Mövzuya dair barmaq oyunları: “Şəhər. bir ölkə"
Ev təmizlikdə dayanır, iki əllə "Ev" i təsvir edir, evin damı - sol və sağ əllərin barmaqları bir-biri ilə təmasdadır. Yaxşı, evə gedən yol bağlıdır. Sağ və sol əllər ovucları bir-birinə baxaraq çevrilir, orta barmaqlar bir-birinə toxunur, baş barmaqlar yuxarıdır (“qapı”). Qapıları açırıq, Palmalar bir-birinə paralel açılır.Sizi bu evə dəvət edirik. "Ev"
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Nəqliyyat"
Avtobus, trolleybus, avtomobil, tramvay - Küçədə bunları unutma. (böyük barmaqları növbə ilə birləşdirərək) Dənizlərdə - gəmilər, buzqıran gəmilər, gəmilər, (digər əlin barmaqları ilə də eyni) Bura çox nadir hallarda gəlirlər.
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Qış"
Bir, iki, üç, dörd, beş, (Barmaqları bir-bir əymək) Həyətə gəzməyə gəldik. Bir qar qadını düzəltdilər. (Topaqların modelləşdirilməsini təqlid edin) Quşları qırıntı ilə yedizdirdilər, (Çörəyi bütün barmaqlarla əzdik) Sonra təpədən aşağı düşdük. (Sağ əlin şəhadət barmağını sol əlin ovucu boyunca gəzdirin) Onlar da qarda yatırdılar. (Ovuclarınızı masanın üstünə bir tərəfə qoyun) Hamı qarda evə gəldi, (Ovuclarını silkələdilər) Şorbanı yedilər, yatdılar. (Xəyali bir qaşıqla hərəkətlər edin, əllərinizi yanağınızın altına qoyun)
Mövzuda barmaq oyunları: "YENİ İL"
Qarşımızda bir Milad ağacı var: "Milad ağacı" göstərirlər: onların qarşısında dirsəklərdə əyilmiş qollar; barmaqlar bir-birinə bağlıdır, yuxarı qaldırılmış baş barmaqlar Milad ağacının zirvəsidir. Bumps, iynələr, Show "bumps" - sıxılmış yumruq və "iynələr" - yayılmış barmaqları. Toplar, fənərlər, "topları" göstərin: xurma - bir az yayılmış barmaqları olan "yarım dipper" yuxarıya çevrilir; "Fənərlər": həmçinin qatlanmış ovuclar aşağı baxır. Bunnies və şamlar "Bunnies" göstərin - qaldırılmış indeks və orta barmaqları olan yumruqlar; "şamlar" - barmaqları birlikdə qatlanmış xurma. Ulduzlar, insanlar. Onlar "ulduzları" göstərirlər - yayılmış barmaqları ilə qatlanmış xurma; "kiçik adamlar" - "qulaqların" aşağı mövqeyi
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Yemək"
Siçan bir taxıl tapdı, Dəyirmana apardı. Orada un üyüdü, Hamı üçün bişmiş tortlar: Siçan - kələm ilə, Siçan - kartof ilə, Siçan - yerkökü ilə, Siçan - buludlu. Böyük bir kök adam üçün - Artıq dörd piroq: Kələm ilə, kartof ilə, yerkökü ilə, buludlu.
Mövzuya dair barmaq oyunları: "İşçilərin peşələri"
Barmaq gimnastikası "Aşpaz" Aşpaz nahar hazırlayırdı, (Uşaqlar ovuclarının kənarı ilə stolu döyürlər) Sonra işıqlar söndü. Aşpaz çapaq götürür (Baş barmaqlarını əyirlər) və kompota endirir. Qazana kündələr atır, (Orta barmaqlarını əyirlər) Kömürlər çömçə ilə döyürlər. (Adsız barmaqlarını bükürlər) Bulyona şəkər tökülür. (Balaca barmağını əyirlər) Və çox məmnundur. (Əl sıxışmaq)
"Göbələklər"
Bir iki üç dörd beş! Masanın üzərində "addım" barmaqları. Göbələk axtaracağıq. Bu barmaq meşəyə getdi, Bir-bir barmağını bükdülər, Bu barmaq kiçik barmağından başlayaraq bir göbələk tapdı. Bu barmaq təmizləməyə başladı, Bu barmaq qızartmağa başladı, Bu barmaq hər şeyi yedi, Ona görə kökəldi.
"giləmeyvə"
Bir, iki, üç, dörd, beş, Meşədə gəzməyə gedirik. Qaragilə üçün, Moruq üçün, Zoğal üçün, Viburnum üçün. Çiyələk tapıb kiçik qardaşımıza aparacağıq. Hər iki əlin barmaqları böyükdən başlayaraq salamlaşır, Hər iki əl stolun üstündə gedir.Barmaqlar bükülür, böyükdən başlayır.
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Dostluq"
Qrupumuzda qızlar və oğlanlar dostdurlar. qalaya (bir neçə dəfə) Sənlə mən dostlaşacağıq Balaca barmaqlar. Kiçik barmaqdan növbə ilə bir, iki, üç, dörd, beş barmaq saymağa başlayırıq. bir-birinizlə əlaqə saxlayın Bir, iki, üç, dörd, beş Saymağı bitirdik (Əllər aşağı, əl sıxın)
Mövzu ilə bağlı barmaq oyunları: " Qış əyləncəsi»
Bir parça qar heykəl qoyuruq, (Uşaqlar əllərini sıxıb açır) Bir evi yumrulardan kor edirik. (Barmaqların uclarını birləşdirin, ovuclarını bir az yanlara yayın) Heyvanlar evdə yaşayacaqlar, (Əllərini çırpın) Əylən və dostlaş, Evi birlikdə qoru ("Qala"da əl-ələ ver) Biri, iki, üç, dörd, beş, əyilmək barmaqları . Səninlə qar yağdırdıq. Uşaqlar “oynayır”. Dairəvi, güclü, çox hamar.Dairə göstərirlər, ovuclarını sıxırlar, bir ovuclarını digəri ilə sığallayırlar. Və heç də şirin deyil. Barmaqla hədələyirlər. Bir dəfə - silkələyin, "Saldırın". İki - tutmaq, "tutmaq". Üç - "Drop" buraxın. I. qırmaq. Döyürlər.
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Qışlayan quşlar"
Buyurun, quşlar! Sala xanımlar titmouse. Çörək qırıntıları hazırlayacağam. Bu qırıntılar göyərçinlər üçündür, Bu qırıntılar sərçələr üçündür. Qarğalar və qarğalar, Yeyin makaron! Barmaqların 4 dəfə "çağırılması" hərəkətləri - bir ovucun digər barmaqlarda çimdiklə "kəsilməsi" hərəkətləri - "çörəyi əzin", barmaqların uclarını bir-birinə sürtün, sağ əli açıq ovucla eyni şəkildə irəli uzatın - sol əl ovucunuzu ovucunuza sürtün, "makaron çörəyindən yuvarlanan"
Mənim ailəm Mən nəyə sahib olduğumu bilirəm (əllərini ovucları ilə özlərinə doğru qaldırırlar Evdə, mehriban bir ailə: və mətnə uyğun olaraq, bu anadır, barmaqlar müəyyən bir ardıcıllıqla bükülür: Bu mənəm, əvvəlcə üzük barmağım, sonra kiçik barmaq, şəhadət barmağı, Bu mənim nənəm, orta və böyük) Bu ata, Bu babadır. Və aramızda heç bir ixtilaf yoxdur.
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Analar Günü"
Ana, ana barmaqlarımızı bir-bir bükürük Sevgilim, sağ əlim, böyükdən başlayaraq, Axı, bilirsən, ana, sonra sol tərəfdən. Mən səni necə sevirəm. Sağ əlinizi bir yumruğa sıxın, sol ovucunuzla möhkəm bağlayın. Dünyada çoxlu analar var, (qollarını müxtəlif istiqamətlərə açıb, sonra qollarını çiyinlərinə möhkəm sarın) Hamısı uşaqları çox sevir! Jurnalist və mühəndis, (barmaqlarını növbə ilə bükürlər, kiçik barmağından başlayaraq əvvəlcə bir, sonra digər tərəfdən) Aşpaz, polis, tikiş, dirijor və müəllim, həkim, bərbər və inşaatçı - Fərqli analar lazımdır, (sıxmaq) hər iki ovuc bir "kilid" daxil ) Fərqli analar vacibdir! (qolları açın, ovucları yuxarı qaldırın)
"Geyimlər, ayaqqabılar, papaqlar"
Sarı papaqlarda toyuq olduq, Uşaq toyuq qanadı kimi qollarını yelləyir. Ağ papaqlarda dovşan olduq, Dovşan qulaqlarını göstərdik Qırmızı papaqlarda göbələk olduq, Başının üstündə əlləri birləşdirdik. Qara papaqlarda - qabarlarda qaragilə, Squats aşağı. Göy papaq geyinib yağış damcısı oldular.Qalxır, əllərini kəmərinə qoyur. Və yollar asanlıqla çapırdı. İki ayaq üstə irəli atılır.
"Ayaqqabılar"
Bir, iki, üç, dörd, beş Ayaqqabıları sayaq: Bir - ayaqqabı, Uşaq barmaqlarını əlində bükür. İki - çəkmə, Üç ayaqqabı, Dörd - sandalet və əlbəttə ki, başmaq - beş. Ayaqların istirahət etməsi lazımdır. “Ağlama, kuklam” Ağlama, kuklam, tək qaldın. Mən səninlə oynaya bilmirəm, yumaq lazımdır: Paltarlarını və corablarını, ətəklərini və corablarını, Sviter, əlcəklər, pencək, papaq, rəngli beret. Bir az su tökərəm, tozunu hövzəyə tökərəm. Qar köpüyü çırpın, yuyun və gedin. Günəş parlayanda ipi çəkəcəyəm. Mən ona paltar bağlayacağam, hər şeyi meh ilə qurudacağam. Biz birlikdə işlədik, indi də istirahət edəcəyik. Bir kukla hərəkət xəstəliyinin təqlidi. Barmaqların əyilməsi. Şeirdəki təsvirə görə təqlid. Əllərinizi dizlərinizə qoyun.
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Ayaqqabılar"
İlk dəfə sayaq, Nə qədər ayaqqabımız var. (alqışlar və yumruqlarla masaya vurmaq) Ayaqqabı, başmaq, çəkmələr Nataşa və Sırğalar üçün, Bəli, hətta Sevgililərimiz üçün ayaqqabılar, Və bu keçə çəkmələr körpə Galenka üçün. (böyükdən başlayaraq ayaqqabının hər adı üçün bir barmaq əyilir)
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Böcəklər"
Dünən bir zolaqlı arı əllərini yelləyərək bizə uçdu. bir həşəratın hər adı üçün Və onun arxasında bir arı-bamblebee barmağını əyir. Və şən güvə, İki böcək və bir cırcırama, Göz fənərləri kimi. Barmaqlardan dairələr düzəldirlər Buzzed, uçdu, gözlərə gətirildi. Yorğunluqdan yıxıldılar. ovuclarını masanın üstünə atın.
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Böcək"
Mən şən Maybugam. Mən ətrafdakı bütün bağları tanıyıram, çəmənliklərin üstündə dövrə vururam, mənim adım isə Çju-zhu ... Budur, arıların gizləndiyi kiçik bir pətək. Onları heç kim görməyəcək. Burada pətəkdən çıxırlar Bir, iki, üç, dörd, beş. Z-z-z-z-z-z-z-z-z-z. Barmaqlarınızı bir yumruğa sıxın, sonra bir-bir bükün. Pow - pow - hörümçək, Hörümçək toru lüləsi, Hörümçək başdan-ayağa sürünür, Hörümçək toru toxuyur. Gossamer nazik olsa da - Güvələri möhkəm tutur. Barmaqlarınızla bir çərçivə düzəldin. Sonra hər iki əlin barmaqlarını kiliddə birləşdirin. Kilidi açmadan barmaqlarınızı qaldırın və qanad kimi dalğalayın.
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Mebel, qablar"
Bizim yeməkxanada - Əla palıd STALA, KURULLAR - arxalar hamısı oymadır, Ayaqlar əyilmiş, bükülmüşdür. Və qozlu BUFFET Mürəbbə və şirniyyatlar üçün. Böyüklər üçün otaqda - yataq otağı - Paltarlar üçün güzgülü Şkaf, İki enli ÇARAYA Yığılmış yorğanlar və ağcaqayın siyirtmələri ilə anam orada kətan götürür. Qonaq otağında isə Kreslolar var, burada televizora baxırlar. Divan və qəhvə stolu var, DUVARDA - musiqi mərkəzi. (hər mebel adı üçün bir barmaq əyilmişdir - cəmi 10) "Mənzildə çoxlu mebel var." Bir, iki, üç, dörd, (böyükdən başlayaraq, iki əldə barmaqlarını bükürlər) Mənzildə çoxlu mebel var (yumruqlarını sıxıb açır) Şkafdan köynək asacağıq, Və şkafda bir fincan qoyacağıq. Ayaqların dincəlməsi üçün bir az oturaq stulda. Sağlam yuxuya getdiyimiz zaman çarpayıya uzandıq. Sonra pişiklə stolun arxasında oturduq, (mebelin hər adına barmaqlarını əydilər) Birlikdə çay içdik, mürəbbə etdik. Mənzildə çoxlu mebel var. (növbəli əl çalmaq və yumruqlarla masaya vurmaq) Bir, iki, üç, dörd, (yumruqla bir-birinə vurmaq) Qabları yuduq: (bir ovuc digərinin üzərində dairəvi şəkildə sürüşür) Çaydan, fincan, kepçe, qaşıq Və bir böyük çömçə. (böyükdən başlayaraq barmaqlarını bir-bir bükürlər) Qab-qacaq yuyardıq, (bir ovuc o biri üstə dairəvi şəkildə sürüşür) Yalnız stəkan sındırdıq, Çömçə də dağıldı, Çaydanın burnu qırıldı. off. Qaşığı bir az sındırdıq, (böyükdən başlayaraq barmaqlarını bir-bir bükürlər) Ona görə də anaya kömək etdik. (yumruqları bir-birinə çırpın)
Mövzuya dair barmaq oyunları: "Qələbə Günü"
Mən ağ qayıqda üzürəm (barmaqlarınızın uclarını irəli göstərin, əllərinizi ovuclarınızla sıxın. Dalğalar boyunca mirvari köpüklə. bir-birinə, bir az açılır. Mən cəsur kapitanam, qafiyəni tələffüz edir, qayığın necə olduğunu göstərirəm. Mən qasırğadan qorxmuram.dalğalarda yellənir, sonra əllərin rəvan hərəkətləri ilə Ağ qağayılar fırlanır, dalğalar özləri, sonra mətnə görə Onlar da küləkdən qorxmurlar.İçində qağayı göstər ayə, qollarını çarpazlaşdıraraq, birləşdirən Yalnız quşun xurma fəryadını əlinin arxası ilə qorxudur və qızıl balıq sürüsünü yelləyir. Barmaqlar bir-birinə sıxılır və möcüzələr diyarını gəzərək, barmaqları ilə düzəldilmiş ovuclarla, Okeanlara baxaraq , bir-birinə sıxaraq, balıqları təsvir edin.Səyahətçi-qəhrəman, ovuclarının rəvan hərəkətləri ilə, göstər Anama, evə qayıdacağam.Suda üzən balıq kimi) Atı - batı, ata - batı! (sağ və sol əllərin şəhadət və orta barmaqları ilə növbə ilə “gəzmək”) Əsgərlər parada gedirlər! Budur, tankçılar, Sonra artilleriyaçılar, Sonra piyadalar - şirkətdən sonra şirkət.
Mövzuda barmaq oyunları: "Xalq oyuncağı, folklor"
Matryoshina'nın bacısında Ritmik sağ əlin barmaqları ilə indeksdən başlayaraq sol xurma ilə vurur. Nağıllar kəndi vasitəsilə Ritmik sol əlin barmaqları ilə indeksdən başlayaraq sağ xurma üzərində vurur. Bir ördək gəzir yubkada, Hər bir heyvan adı üçün əyilirlər İsti qoyun dərisində, barmaqlar əllərdə, baş barmaqdan başlayaraq. Toyuq gödəkçədə, Xoruz beretdə, Keçi sarafanda, Dovşan kaftandadır və bunların hamısı lazımlıdır Ritmik növbəli alqışlar və döşəkdə bir inək. yumruq zərbələri. Oyuncaqlarla oynayıram: (Əllər qarşımızda, hər iki əlin barmaqlarını sıxıb açırıq.) Topu sənə atıram, (Əllərimizi irəli uzatırıq - “topu atın.”) Piramidanı yığıram, ( Ovucları aşağı olan düz fırçalar növbə ilə bir-birinin üstünə bir neçə dəfə qoyulur. ) Yük maşını hər yerdə sürürəm. (əldəki şəhadət və baş barmağını birləşdirin) Qızıl tarak, - (barmaqlardan “kilid” düzəldin) Yağ baş , - (əli ilə başını sığallayır) İpək saqqal, - (əli ilə çənəsini sığallayır) Niyə tez dur, Nə oxuyursan ucadan, Qoyma uşaqlar yatsın? - (gözlərinizi bağlayın və ovuclarınızı yanağınızın altına qatlayın) Günəş vedrəsi - Günəş vedrəsi! - (qollarınızı yanlara yayın və barmaqlarınızı açın) Tezliklə yuxarı qalxın, - (əllərinizi yuxarı qaldırın) İşıqlandırın, isinsin - (qarşınızda "fənərlər" düzəldin) Dana və quzular, - (" göstərin" başınıza buynuzlar”) Hələ kiçik (tamamilə bağlanmayıb, şəhadət və baş barmaq) uşaqlar - (xurmalarını sinəsinə qoyun).
barmaq oyunları
Həftənin mövzuları üzrə barmaq gimnastikasının kartoteka
Mövzu: Bədənimiz. artikulyasiya orqanları. Gigiyena.
Şən adam.Mən şən insanam
gəzirəm, içirəm.
Mən şən insanam
Mən oynamağı çox sevirəm. Hər iki əlin şəhadət və orta barmaqları stolun üstündə "gedir".
əllərimi bərk ovuşdururam Avuçlarını ovuşdurur.
Hər barmağımı bükürəm
Mən ona salam deyirəm
Və çəkməyə başlayacağam. Hər bir barmağı bazada əhatə edir və fırlanma hərəkətləri ilə dırnaq phalanxına yüksəlir.
Sonra əllərimi yuyacağam Avuçlarını ovuşdururlar.
barmağıma basaram,
Mən onları bağlayacağam
Və isti saxlayın. Barmaqlarınızı qalaya qoyun.
Dost barmaqlar.
Bu barmaqlar sıxılır Digər əlin ovucunu (və ya ananın ovucunu) baş və şəhadət barmağı ilə sıxın.
Bu barmaqlar yeriyir Digər tərəfdən indeks və orta "getmək".
Bu insanlar söhbət etməyi sevirlər Orta və adsız hərəkət, bir-birinə sürtün (xışıltı).
Bunlar sakit yuxular, Adsız və kiçik barmaqlar avuç içinə basılır.
Kiçik barmağı olan böyük qardaş
Təmiz yuyula bilərlər. Baş barmağını kiçik barmağın ətrafında bükürük.
Mövzu: Oyuncaqlar
Antoshkanın oyuncaqları var.
Antoşkanın oyuncaqları var: (Baş barmağınızdan başlayaraq barmaqlarınızı növbə ilə bükün)
Budur gülməli bir qurbağa.
Budur dəmir maşın.
Bu topdur. Rezindən hazırlanıb.
Çox rəngli matryoshka
Və quyruğu tüklü pişik ilə.
Katyanın oyuncaqları
Bir sıra böyük divanda (Onlar növbə ilə əllərini çırpırlar, yumruqları ilə döyürlər.
Tannin kuklaları oturur:
İki ayı, Pinocchio, Bütün barmaqları növbə ilə bükün.
Və şən Çipolino,
Həm pişik, həm də fil.
Bir iki üç dörd beş. Bütün barmaqları növbə ilə açın.
Biz Tanyaya alternativ olaraq əllərini çırpmağa kömək edirik
Oyuncaqları sayırıq. yumruqlarını vururlar.
Oyuncaqlarımız var
Oyuncaqlarımız var: Pambıq
Plastik tıqqıltılar, silkələmə kameraları.
Ayı yumşaq xəzdir, Barmaqlarınızı sıxın və açın.
Top rezin rənglidir, barmaqlardan bir top düzəldin).
taxta kub,
Qalay əsgər, Qarşınızda əllərinizi dairə halına salın
Yüngül şişmə top, Əllərinizi qarşınızda bir dairədə qatlayın.
Mən səninlə oynamağı sevirəm. Alqışlayın
Mən oyuncaqlarla oynayıram.
Oyuncaqlarla oynayıram: (Əllər önünüzdə, hər iki əlin barmaqlarını sıxıb açırıq.)
Mən topu sənə atıram, (Əllərimizi irəli uzatırıq - "topu atın.")
Piramidayı yığıram, (Avuç içi aşağı düz fırçalar növbə ilə bir-birinin üstünə bir neçə dəfə qoyulur.)
Mən hər yerdə yük maşını sürürəm. (Bir az açıq sağ əli hərəkət etdiririk - "maşını yuvarlayırıq.")
Türkiyə
Hinduşka şəhərdən gəlir
Yeni oyuncaq şanslıdır.
Asan oyuncaq deyil
Boyalı oyuncaq. (Hər iki əlin barmaqları stolun üstündə "gedər").
oyuncaqlarım var.
Oyuncaqlarım var: (əl çırpın və növbə ilə bir-birinizə yumruq vurun)
Lokomotiv və iki at, (hər iki əlin barmaqlarını əymək)
gümüş təyyarə,
Üç raket, bütün ərazi vasitəsi,
Yük maşını, kran
- Əsl nəhəng.
Birlikdə neçə? Necə tapmaq olar? (əl çırpın və növbə ilə yumruqlarınızı bir-birinə çırpın)
Saymağa kömək edin!
Mövzu: Uşaq bağçamız, qrupumuz.
Bu barmaq yatmaq istəyir. (alternativ olaraq barmaqlarınızı ovucunuza bükün
Bu barmaq - yatağa atlayın! kiçik barmaqdan başlayaraq. Sonra baş barmaq
Bu barmaq qıvrıldı. Hər kəsə toxunmaq - "oyan");
Bu barmaq artıq yuxudadır.
Sus, sus, səs-küy salma
Barmaqlarınızı oyatmayın.
Barmaqlar yuxarıdır. Yaşasın! ("Ura!" nidası ilə - yumruqları açın,
Uşaq bağçasına getməyin vaxtı gəldi. barmaqları geniş yayılmışdır.)
bizim qrup
Bütün dostlarımız qrupumuzdadır. (Ritmik şəkildə yumruqları masaya vurun,
Ən kiçiyi mənəm. Barmaqlarınızı növbə ilə açın
Bu kiçik barmağından başlayaraq Maşadır).
Bu Saşadır
Bu Yuradır
Bu Dashadır.
dostluq
Onlar bizim qrupda dostdurlar (Əllərini çırpın.)
Qızlar və oğlanlar.
Sizinlə dostluq edəcəyik (Yumruqları bir-birinizə çırpın.)
Kiçik barmaqlar.
Bir, iki, üç, dörd, beş (Barmaqlar kiçik barmaqdan başlayaraq növbə ilə bükülür.)
Yenidən sayacağıq.
Bir, iki, üç, dörd, beş (digər tərəfdən kiçik barmaqdan başlayaraq barmaqlar növbə ilə bükülür.)
Saymağı bitirdik.
Necəsən?
- Necəsən? - Bunun kimi! (baş barmağını göstər)
- Gedirsən? - Bunun kimi"! (barmaqları stolun üstündə "gəzmək")
- Necə verirsən? - Bunun kimi! (açıq əli uzat)
- Naharı səbirsizliklə gözləyirsiniz? - Bunun kimi! (yumruq üzü yuxarı qaldırır)
- İzləyirsən? - Bunun kimi! (əl dalğası)
- Səhər yatırsan? - Bunun kimi! (2 xurma yanağın altında)
- Zarafat edirsiniz? - Bunun kimi! (yanaqlar şişir və əllər partlayır)
Qızlar və oğlanlar
Qızlarımız və oğlanlarımız (uşaqlar əllərini kəmərlərində saxlayır)
Toplar kimi məharətlə tullanmaq (atla)
başını bir az silkələmək (baş silkələmək)
Və gözəl çömbəlmək (çökmək)
Əllər belə əl çalır, belə (4 dəfə əl çalır)
Ayaqlarını belə döyürlər, belə (4 dəfə döyürlər)
Yumruqlar belə sıxılır. bu kimi (Bir kameranı, digərini portunu göstər)
Avuçlar belə açılır, belə (Alternativ olaraq ovuclar açılır)
Ovuclara üfürəcəyik (Hər iki ovucda növbə ilə üfürürlər)
Barmaqlarımızı oyandıraq. (barmaqları tərpətmək) Mövzu: Payız. Göbələklər.
"Göbələklər".
Barmaqların uclarının masajı (və ya özünü masajı) (hər bir poetik xətt üçün - bir barmağın yastıqlarını yoğurmaq).
Bir qabardan çıxdı - kiçik barmaq
Kiçik göbələklər: - adsız
Südlü göbələklər və acılar, - orta
Ryzhik, dalğalar. - indeks
Kiçik bir kötük belə böyükdür
Təəccübümü gizlədə bilmədim. - böyük
Bal göbələkləri böyüdü, - indeks
Sürüşkən kəpənəklər, - orta
Solğun grebes - adsız
Çəmənlikdə qalxdıq. - kiçik barmaq
payız.
Gəl! - növbə ilə yumruqları sıxın
Payız, payız - üç əl bir-birinə
Baxın! - əllərinizi yanağınızın üstünə qoyun
Sarı yarpaqlar fırlanır - ovucların yuxarıdan aşağıya doğru hərəkəti
Sakitcə yerə uzanırlar. - dizləri sığallamaq
Günəş artıq bizi isitmir - növbə ilə yumruqlarımızı sıxırıq
Külək getdikcə daha çox əsir, tutacaqları eyni anda müxtəlif istiqamətlərə yayırıq
Quşlar cənuba uçdu - qollarınızı çarpazlayın və barmaqlarınızı sürüşdürün
Yağış pəncərəmizi döyür. - barmaqları ovuclara vurmaq
Şapkalar, gödəkçələr taxırıq - iddia edirik
Və biz ayaqqabı geyindik - ayaqlarımızla döyürük
Ayları bilirik: - əllərinizi dizlərinizə çırpın
Sentyabr, oktyabr və noyabr. - yumruq, qabırğa, xurma
Xəzəl.
Bir, iki, üç, dörd, beş - biz böyükdən başlayaraq barmaqlarımızı bükürük
Gəlin yarpaqları yığaq. - yumruqları sıxın və açın
Birch yarpaqları - böyükdən başlayaraq barmaqları bükün
rowan yarpaqları,
qovaq yarpaqları,
ağcaqovaq yarpaqları,
Palıd yarpaqlarını yığacağıq,
Anaya bir payız buketi aparacağıq - barmaqlar masada "gəzmək".
Biz payız meşəsinə gedirik. (I. Mixeeva)
Biz payız meşəsinə gedirik. - yerində yürüş
Və meşə möcüzələrlə doludur! - qollarımızı yanlara açırıq, "təəccüblənirik"
Dünən meşədə yağış yağdı - iki əlin ovuclarını silkələyin
Bu çox yaxşıdır. - alqışlayın
Göbələk axtaracağıq - ovucumuzu alnımıza qoyuruq, əvvəlcə bir istiqamətə, sonra digər tərəfə baxırıq
Və bir səbətə yığın. - əllərinizi qarşınızda bir "səbətə" qoyun
Burada kəpənəklər oturur - göbələklərin hər adı üçün eyni anda hər iki əldə bir barmağını əyirlər.
Kökdə - göbələk,
Və mamırda - chanterelles,
Dost bacılar. - əl jestləri etmək
"Aspen göbələyi, gruzdok" deyə sağ əllərinin şəhadət barmağı ilə hədələyirlər
Qutuya gir! - otur, qollarınla qucaqla
Yaxşı, sən də, agaric uç, - qalxırıq, qollarımızı tərəflərə yayırıq
Payız meşəsini bəzəyin!
payız.
Şimal küləyi əsdi - barmaqlarınıza vurun
cökə s-s-s-dən bütün yarpaqları üfürdü - yarpaqları üfürən kimi əllərinizlə fırçalayın
Uçdular, fırlandılar və yerə düşdülər. - ovuclarınızı masanın üstündəki ziqzaqlarda hamar bir şəkildə aşağı salın
Yağış onları döyməyə başladı damcı-damcı-damcı - barmaqlarınızı masaya vurun
Şəhər onları döydü,
Yarpaqların hamısı deşilir - yumruqlarla masaya vurun
Qar sonra tozlanır, - fırçalarla irəli və geri hamar hərəkətlər
Onları yorğanla örtdü. - ovuclarınızı masanın üzərinə möhkəm basdırın
payız.
Külək meşədən uçdu, (xurmaların hamar, dalğalı hərəkətləri)
Külək yarpaqları hesablanır:
Budur palıd
Budur bir ağcaqayın (bir barmağını bir-bir bük)
Budur oyulmuş bir rowan,
Burada ağcaqayından - qızıl,
Budur, aspendən çıxan son yarpaq
Külək yola atdı (Sakitcə ovuclarınızı masaya qoyun)
Mövzu: Qablar. Qida.
Şəkər töküb qənd qabına, İki əlin baş barmağını eyni vaxtda bük.
Çörəyi çörək səbətinə qoyuruq. Göstərici və orta barmaqlarınızı eyni anda bükün.
Süd küpünə töküb, Çəkmə barmaqlarını eyni zamanda.
Və biz duz çalkalayıcıya duz yığacağıq. Eyni zamanda kiçik barmaqları bükün
"Xəmir yoğurun."
Xəmir yoğurun, yoğurun, yoğurun! əllər xəmir yoğurma prosesini təqlid edir
Xəmiri sıxırıq, sıxırıq, sıxırıq! çox güclü şəkildə sıxın və əllərinizi yumruqlara açın (eyni zamanda və növbə ilə)
Piroq bişirəcəyik. əllərimizlə hərəkətlər edirik, sanki qartopu edirik
"Salat".
Yerkökü soyuruq və soyuruq, (Sağ əlin yumruğunu solun ovucu boyunca güclü şəkildə keçirlər).
Biz üç-üç yerkökü, (Yumruqlarını sinəsinə basıb onlarla irəli-geri kəskin hərəkətlər edirlər).
Onu şəkərlə səpin ("Şəkər səpin", barmaqlarınızla incəlik edin).
Və xama tökün. (Yumruqla yuxarıdan aşağıya doğru hərəkətlər edin, sanki suvarır).
Salatımız budur, Avuçlarınızı irəli uzatın).
Vitaminlərlə zəngindir! (Əli ilə qarnını sığallayır)
Yeməklər.
Qız İrinka hər şeyi qaydasına saldı. Alternativ olaraq baş barmağını qalan hissəsi ilə birləşdirin.
Qız İrinka kuklaya dedi:
“Salfetlər salfet tutacağında olmalıdır,
Yağ yağ qabında olmalıdır,
Çörək çörək səbətində olmalıdır,
Bəs duz? Yaxşı, əlbəttə ki, duz çalkalayıcıda!
Qab-qacaq (2)
Yeni mağazada qablar aldıq: Əllər stolun üstündə, ovuclar aşağı; barmaqlarınızı bir-birindən ayırın və birləşdirin.
Plitələr, nəlbəkilər, fincanlar Sağ əlin barmaqlarını növbə ilə qaldırın
Rəflərdən seçilib.
Gözəl qazan, süd qabı və duz çalan,
Bıçaq və çəngəllər dəsti, Alternativ olaraq sol əlin barmaqlarını qaldırın
Skimmer və yağlayıcı. .
Çaydan
Salam, mən çaydanam (qalınlığı əllərlə göstər)
Böyük və yağlı
Budur mənim qələmim, (qolu yan tərəfə)
Budur mənim burnum (digər əlim yuxarı və yan tərəfə)
Mən qaynasam, (əlinizi başınızın üstünə çırpın)
Mən fit çalacağam (biz fit çalırıq)
Məni sobadan götürəcəksən (əlin qələm olduğu tərəfə əyilirik)
Özünüzə çay tökün. (əlin burun olduğu tərəfə əyilmək)
Mövzu: Ev heyvanları və quşlar.
Donuzlar.Barmaqlar uzanır; barmaqların hər biri ilə alternativ olaraq masaya və ya dizlərə "getmək".
O kök donuz bütün günü quyruğunu yelləyir, Balacabarmaqlar.
Bu kök donuz kürəyini hasara qaşıdı. Adsız.
La-la-la-la, lu-lu-lu, mən donuz balasını sevirəm. "Fənərlər".
La-la-la-la, lu-lu-lu, mən donuz balasını sevirəm. Yumruqlarımızı sıxıb açırıq.
Bu kök donuz burnu ilə yer dəyirdi, Orta.
Bu kök donuz özü nəsə çəkdi. İşarə edən.
La-la-la-la, lu-lu-lu, mən donuz sevirəm Yumruğumuzu sıxıb açırıq.
Bu kök donuz bir taxt kartof və həyasız, Böyük.
Ortada yatmaq istədi və bütün qardaşları kənara itələdi. Əlimizi yumruğa sıxırıq, baş barmağını içəriyə sıxırıq.
Mən kənddəyəm...
Kənddə dincəlirəm, Əllər stolda, ovuclar aşağı. Sağ əlin barmaqlarını yayın və birləşdirin.
Bütün ev heyvanlarını tanıyıram: Sol əlin barmaqlarını yaymaq və birləşdirmək.
Dovşan, at və keçi, Heyvana ad vermək, baş barmağından başlayaraq sağ əlin hər barmağını ağırlıqda qaldırın və saxlayın.
Pişik, inək və donuz. Sağ əlin qalan barmaqlarını, sonra isə baş barmağınızdan başlayaraq sola çəkin və çəkin.
Həm də qoyunlu bir qoç,
Bəli, sadiq it - Sol əlin hər barmağını qaldırın və çəkin.
Mənim köməkçim. Sağ əlin baş barmağını yuxarı qaldırın, şəhadət barmağını bükün, qalan hissəsini irəli uzatın və bir-birinizə basın - "it"
Ev quşları.
Həyətdə hasar var
Hasarın arxasında quş həyəti var. (Əllər stolun üstündə: sağ - ovuc aşağı, sol - yumruğa sıxılır; növbə ilə əllərin mövqeyini dəyişdirin)
Budur xəbislik və boşboğazlıq
Səhər başlayır: (Sağ əlimizlə, yumruğa sıxılaraq, sol əlin ovucuna vururuq, sonra mövqeyi dəyişirik).
Qışqırırlar, qışqırırlar,
Onlar yüksək səslə çırpınırlar, danışırlar (hər iki əlin barmaqlarını baş barmaqlarla ardıcıl birləşdirir).
Qazlar, ördəklər, hinduşkalar,
Toyuqlar və xoruzlar. (Baş barmaqlardan başlayaraq eyni adlı barmaqları birləşdirin).
***
Toyuqda bir toyuq var, (Baş barmaqlar növbə ilə kiçik barmaqdan başlayaraq qalan hissələrə toxunur).
Hinduşka var,
Ördəyin bir ördək balası var,
Hər ananın körpələri var
Hamısı gözəldir, yaxşı! Barmaqlarınızı göstərin, onlarla oynayın.
Mövzu: Tərəvəzlər. Meyvələr. Bağ. Bağ.
Tərəvəz.Lariskada -
İki turp.
Alyoshkanın
İki kartof.
Sırğalarda tomboy -
İki yaşıl xiyar.
Və Vovka -
İki yerkökü.
Bəli, hətta Petkada da -
İki quyruqlu turp.
"Bağ".
Barmaqların falanqlarının masajı (hər sətir üçün - bir barmağın falanqsını yoğurmaq; masaj hərəkətlərinin istiqaməti - dırnaq falanqsından barmağın altına qədər
Sarımsaq yetişdirdik, indeks
Bibər, pomidor, zucchini, orta
Balqabaq, kələm, kartof adsız
Soğan və bir az noxud. kiçik barmaq
Tərəvəz yığdıq, kiçik barmaq
Onlar adsız dostlarla müalicə olundular
Kvasili, yedi, duzlu, orta
Onlar kottecdən evə aparılıblar. işarə edir
Bir il sağol, sol baş barmaq
Dostumuz bağdır! sağ baş barmaq
Narıncı.
Bir portağal paylaşdıq. (uşaqlar xəyali portağalı dilimlərə ayırırlar)
Çoxumuz var (10 barmağını göstər)
Və o, təkdir. (1 barmağını göstər)
Bu dilim kirpi üçündür.
Bu dilim sürətlilər üçündür.
Bu dilim ördək balası üçündür.
Bu dilim pişiklər üçündür.
Bu dilim qunduz üçündür. (hər xətt üçün bir barmağını bükün)
Və bir canavar üçün - bir qabıq. (sağ əllə atma hərəkətləri)
Bizə qəzəblidir - bəla!!! (yumruqlarınızı sıxın və sinəsinə sıxın)
Qaç - kim hara gedir! (barmaqları masanın üzərində "qaçın")
Dostlar bağbanlardır.
Barmaq qalın və böyükdür
Mən gavalı bağına getdim. (Ovuc “kam”a yığılır. Baş barmağını bükürük, düzəldirik, sonra yarıya əyirik. Yenidən əyilir və s. bir neçə dəfə)
Eşikdən göstərici
Ona yol göstərdi. (Şəhadət barmağını bükürük, sonra "əymək-açmaq")
Orta barmaq ən dəqiqdir,
O, gavalıları budaqdan qoparır. (Orta barmağı əyirik, “əymək-açırıq”. Eyni zamanda, şəhadət və baş barmağını əyməməyə çalışmaq lazımdır)
Adsız götürür, (Adsızı da əyirik, əvvəlki barmaqlarını tərpətməməyə çalışırıq)
Və balaca barmaq mister
Sümükləri yerə atır! (Kiçik barmağını əymək)
Meyvə xurması.
Bu barmaq portağaldır.Kapaqdan çıxan barmaqlar böyükdən başlayaraq bir-bir əyilir.
O, əlbəttə ki, tək deyil.
Bu barmaq gavalıdır
Dadlı, gözəl.
Bu barmaq ərikdir,
Budaqda hündür böyüdü.
Bu barmaq armuddur
Soruşur: “Gəlin, yeyin!”
Bu barmaq ananasdır
Meyvə sizin və bizim üçün. Onlar ovucları ilə ətrafa və özlərinə işarə edirlər.
alma ağacı
Yol kənarında alma ağacı var, Toxuyub başımıza əlimizi, barmaqlarımız açılmayıb.
Budaqda alma asılıb. Biləklərinizi bir yerə qoyun.
Budağı güclü silkələdim, Əllər başımın üstündə, irəli-geri hərəkət.
Burada almamız var. Sinə qarşısında xurma, bir alma tutduqlarını təqlid edin.
Şirin almaya içərəm,
Ah, nə gözəl daddır. Biləkləri birləşdirin, ovuclarınızı yayın.
"Yablochko" (rus xalq əyləncəsi).
Bağın ətrafında bir alma yuvarlandı Əlini bir yumruğa bükün və yumruğunuzu bükün.
Və dərhal suya düşdü -
Toplu! Əlinizi aşağı salın
Mövzu: Qışlayan quşlar.
Quşları bəsləyinQışda quşları bəsləyin! (Qırıntıların necə töküldüyünü təsvir edin)
Hər tərəfdən icazə verin (Qollarını yanlara yayın)
Ev kimi bizə axın edəcəklər (Baş barmaqlar bağlıdır, qalanları qanad kimi çırpılır)
Verandadakı paylar. (Evin damını təsvir edən barmaqların ucları birləşdirilir)
Onların neçəsi ölür - saymayın (Başından tutun və silkələyin)
Görmək çətindir.
Ancaq ürəyimizdə var (Əllərini ürəyə sıxırlar)
Və quşlar isti olur. (Özlərini qucaqlayıb sığallayır)
Soyuqda quşları məşq edin (qırıntıların necə töküldüyünü təsvir edin)
Pəncərənizə, (Əllərinizi üzükdə birləşdirin, başınızın üstündə)
Mahnılar olmadan işləmək məcburiyyətində qalmamaq üçün (çimdiklə barmaqlar "gaganı açın və bağlayın")
Baharı qarşılayırıq.
Beş sərçə...
Beş sərçə hasarın üstündə oturdu, (Beş barmağını göstər,
Biri uçdu, digərləri mahnı oxudu. və sonra onları bir-bir bükün).
Yorğunluq aradan qalxana qədər oxudular,
Biri uçdu, dördü qaldı.
Dördümüz oturduq və bir az yorulduq,
Biri uçdu, üçü qaldı.
Üçümüz oturub bir az yorulduq,
Biri uçdu, ikisi qaldı.
Bir yerdə oturduq və yenə darıxdıq
Biri uçdu və tək qaldı.
Biri oturdu, götürdü, uçdu.
qidalandırıcı
Bəsləyicimizə nə qədər quş (Yumruqları ritmik olaraq sıxın və açın.)
Gəldin? deyəcəyik.
iki döş,
Sərçə, (Quşun hər adı üçün bir barmaq əyilir.)
Altı qızılca və göyərçin,
Rəngarəng tüklü ağacdələn.
Hər kəsin kifayət qədər taxıl var idi. (Yenə yumruqlarını sıxıb açırlar.)
Mövzu: Meşələrimizin heyvanları.
Dələ oturur.Bir dələ arabada oturur
Fındıq satır
tülkü bacısı,
Tit sərçə,
Beşinci yağ,
Bığlı dovşan.
(Uşaqlar sol əlin köməyi ilə baş barmağından başlayaraq növbə ilə sağ əlin barmaqlarını açır).
Vəhşi heyvanlar.
Dovşanlar çəmənliyə gəldi, (Eyni anda barmaqları yumruğa bükmək.)
Ayı balaları, porsuqlar, (Heyvanları sıralayarkən növbə ilə hər iki əlin barmaqlarını sayın)
Qurbağalar və yenot.
Yaşıllığa, çəmənliyə,
Gəl və sən, dostum.
Suvarma çuxuruna
İsti bir gündə meşə yolu boyunca (masada gəzinti).
Heyvanlar suvarılan yerə getdilər.
Ana küyün arxasınca tapdalanan bir dana, (Hər qoşma üçün bükülürlər
Tülkü balası balaca barmağından başlayaraq bir-bir ana tülkünün arxasına süründü).
Kirpi ananın arxasınca yuvarlandı,
Bir ayı balası ana ayının arxasınca getdi,
Dələlər ana dələnin arxasına mindilər,
Ana dovşanın arxasında əyri dovşanlar var (Masa üzərində “qulaq” “gəzdirirlər”).
Canavar balaları apardı,
Bütün analar və uşaqlar sərxoş olmaq istəyirlər.
hiyləgər tülkü
Barmaqlarımızı uzadırıq: bir, iki, üç! (Barmaqları sıxın və açın. Masanın üstündə "qaçın".
Barmaqlarımızı uzadırıq, gəl, bax
Budur, bir tülkü qaçır, bir, iki, üç! Mimika çox hiyləgərdir)
Hiyləgər tülkü, bax!
Biz heykəl çəkirik, bir üzü heykəlləyirik, bir, iki, üç! (mətndəki hərəkətlər)
Nə olub? Yaxşı, bax!
Hiyləgər tülkü - budur!
Qırmızı saçlı bacı yaxşıdır!
Budur pis tülkü, oh-oh-oh! (mətndəki hərəkətlər)
Ondan qaçmağı üstün tuturam.
Tülküümüzün kədərli görünüşü var,
Bir tülkü oturub kədərlənir.
Gülümsə tülkü, bizə bax
Sizi bir saat belə tərk etməyəcəyik!
Mövzu: Nəqliyyat. SDA.
NəqliyyatAvtobus, trolleybus, avtomobil, tramvay -
Küçədə onları unutma.
Dənizlərdə - gəmilər, buzqıran gəmilər, gəmilər,
Bura çox nadir hallarda gəlirlər.
(İndeksdən başlayaraq bütün barmaqları növbə ilə baş barmağınızla birləşdirin)
Avtomobillər
Maşınlar magistral yolda hərəkət edir, (Xəyali sükanı döndəririk.)
Təkərlər asfalt üzərində işləyir. (Dirsəklər bədənə basılır, ovuclar bir-birinə paralel hərəkət edir.)
Yol boyu qaçma, (barmaqlarını silkələdilər.)
Mən sizə deyəcəyəm: "Bip". (Əl yumruğa bağlanır, baş barmaq düzəldilir - "bip".)
Nəqliyyat-2.
Barmaqlarımızı əyəcəyik - (Kiçik barmaqdan başlayaraq barmaqlarımızı əyirik)
Nəqliyyata zəng edəcəyik:
Avtomobil və helikopter
Tramvay, metro və təyyarə.
Bütün barmaqlarımızı yumruğa sıxdıq,
Bütün nəqliyyat növləri adlanır. (“Ovuclarla silkələyin”)
Maşınlar-2.
Bütün maşınlar qaydasındadır
Maşınla yanacaqdoldurma məntəqəsinə tərəf gedirlər: (İki əllə qarşılarında “sükanı döndərirlər”).
yanacaq maşını, zibil maşını,
Süd ilə süd maşını
Təzə çörəkçi ilə.
Və ağır yük maşını. (Barmaqlar növbə ilə kiçik barmaqdan başlayaraq xurmaya toxunur).
qayıq
İki ovucumu sıxacağam (qayıqlı ovuclar, əllərin dalğa kimi hərəkətləri.)
Və mən dənizi üzəcəm.
İki xurma - dostlar -
Bu mənim gəmimdir.
Yelkənləri qaldıracağam, (Düzlənmiş ovuclarınızı yuxarı qaldırın).
Mən mavi dənizdə üzəcəm.
Fırtınalı dalğalarda (dalğaların və balıqların hərəkətlərinin təqlidi) ..
Balıqlar ora-bura üzür.
gözətçi
Mühafizəçi inadla dayanır (barmaqlar xurma üzərində "gedir")
İnsanlara dalğalar: getməyin! (barmaqlarla "təhdid etmək")
Burada avtomobillər düz gedir (əllər qarşınızda, sükanı təmsil edir)
Piyada, gözləyin! (barmaqlarla "təhdid etmək")
Bax: gülümsədi (əl çırp)
Bizi getməyə dəvət edir (barmaqlar xurma üzərində "gedir")
Siz maşınlar vaxtınızı alır (əl çalaraq)
Piyadalardan keçin! (yerində tullanır)
yol qaydaları bu qədər çox.
Bir çox yol qaydaları var. (barmaqlarla "təhdid etmək")
Zaman - Diqqət yol! (barmaqları növbə ilə bükün)
iki - svetofor,
Üç - yol nişanına baxın,
Və dörd - "keçid".
Qaydaları bilməlisən (əl çalmaq)
Və həmişə onları edin. (baş barmağınızla “sinif!” işarəsini göstərin)
Velosiped
İki pedal ayaqları bükür (açıq ovuclarla dairəvi hərəkətlər edirik)
Təkərlər yol boyu tələsir (biz dirsəklərdə əyilmiş qollarla fırlanır)
İstədiyim yerə sürürəm -
Sol, (sükanı tutub sola döndərdiyimizi simulyasiya edin)
Mən sağa yelləyəcəm. (sağda)
Sonra irəli, (hər iki əlin kameraları ilə dairəvi hərəkətlər edirik)
Və sonra geri (geri)
Əyləcləri basıram (hər iki ovucla masaya basırıq)
Yarış
Bir iki üç dörd beş. (avtomobili hər barmağında böyük barmaqdan başlayaraq irəli-geri aparın)
Yarışa başlaya bilərsiniz. (eyni, lakin adsız ilə başlayan)
Bir dairədə, bir dairədə.
Geri və irəli
Amma barmaqlarım makinamı yavaşlatır.(Yazıq makinası bir az əyilmiş barmaqların üzərinə yuvarlayır)
Bağlı. (yumruq sıxmaq)
Maşın qarajdadır
Və işıqlar söndü, daha parılmır. (Yumruğundakı kiçik bir dəlikdən baxaraq.)
Mövzu: Mənzil. Məişət texnikası.
Rekordçu.Rekord oyunçu! Rekord oyunçu!
Eşitdiyini yazır. Sıxmaq - hər iki əlin yumruqlarını açmaq.
Bir çuxurdan siçanlar cırıldayır,
Ağcaqanadlar qulağın üstündən ciyildəyir.
Çəyirtkələr və quşlar
Məşq etmədən oxuyurlar. Hər iki əlimizdə bir barmağı bükürük.
Yaxşı, onda - qışın ortasında Biz hər iki əlimizdə bir barmağı düzəldirik
Hər kəsi yaya dəvət edirik.İridən başlayaraq hər iki əlin eyni adlı barmaqlarını birləşdiririk.
Hər kəs eşitmək istəyir
Yay gurultusu kimi. Avuçlarınızı sizdən uzaqlaşdırın, barmaqlarınızı yayın və birləşdirin.
Tozsoran.
Tozsoran, tozsoran, Hər iki əlin barmaqlarının ritmik əyilməsi (ovuclar irəli baxır)
Burnunu hara salırsan? eynidir, lakin ovuclar bir-birinə baxır.
Vızıldayıram, Barmaqların ucu ilə toxunuram
Mən hər şeyi qaydasına salıram.
.Ev.
Ev tikmək istəyirəm, Əllər başıma “ev”.
Pəncərə o idi ki, gözlər önündə əllər. Barmaqların ucları "pəncərədə" bağlanır.
Evin bir qapısı olması üçün xurma özlərinə tərəf çevrilir, yan hissələrlə bağlanır.
Böyümək üçün şam ağacının yanında. Barmaqlar uzadılır. Əllərimizi yuxarı çəkirik.
Hasarın ətrafında durmaq.Əllər üzükdə qarşınızda, barmaqlar bağlıdır.
İt qapını qorudu. Bir əl "it", kiçik barmağını digər barmaqlardan ayırın.
Günəş idi, əllərini çarpaz, barmaqlarını uzadıb.
Yağış yağırdı, "Saldıran" hərəkətləri.
Və bağda lalə çiçək açdı. Ön qollar sıxılır. Barmaqlar-ləçəklər yuxarı baxır.
Dovşan evi.
Döymək, döymək, döymək,
haradasa döyülmə var.
Çəkiclər döyür
Dovşanlar üçün ev tikmək. (bir-birini yumruqla döyür).
Burada belə bir dam ilə (xurma başınızın üstündə).
Burada belə divarlarla (yanaqların yaxınlığında xurma).
Burada belə pəncərələrlə (üzün qarşısında xurma).
Burada belə bir qapı ilə (bir xurma üzün qarşısında.)
Və belə bir kilidlə (qarmaqlı tutacaqlar).
Qapıda qıfıl var.
Kim aça bilərdi?
Təhvil
Burulmuş
döydü,
Və - açıldı! (tutacaqlar açılmamış)
Yeni ev
Taqqıl-tıqqıl-tıqqıl, tıqqıl-taqqıl! Vururlar, növbə ilə, yumruqdan yumruğa.
Çəkici götür, dostum!
Təzə ev tikəcəyik, əllərini “divarların” yanına qoyurlar.
Evin pəncərəsi var. Göstərici barmaqları "çubuq" ilə qatlanır, qalanları "dam" ilə bağlanır.
Başqa bir yüksək var
Damın yuxarı hissəsində boru var. Kiçik barmaq kənara qoyulur - bir boru.
Ev hazırdır, qonaqları dəvət edirik: Hər iki göstərici barmağını göstərin
"Tez gəl!" Dəvətedici əl jesti edin.
Mövzu: Yay. Çiçəklər.
Qırmızı çiçəklərimiz
Ləçəkləri ərit, Yumruqlarını rəvan aç.
Külək bir az nəfəs alır
Ləçəklər yellənir. Önlərində əllərini yelləyirlər.
Qırmızı çiçəklərimiz
Ləçəkləri bağlayın, əllərinizi yumruqlara yumşaq bir şəkildə sıxın.
Sakitcə yuxuya get, əllərini yanağın altına qoy
Başlarını yelləyirlər. Başlarını yelləyirlər.
Çiçək.
Təmizlikdə hündür bir çiçək böyüdü,
(Biləklər birləşir, ovuclar ayrıdır, barmaqlar bir az yuvarlaqlaşdırılır).
Açdı ləçəkləri bahar səhəri.
(Barmaqları yayın).
Bütün ləçəklər gözəllik və qidadır
(Barmaqları ritmik olaraq bir-birindən ayırın).
Birlikdə yeraltı köklər verirlər.
(Avuçlar aşağı, arxa tərəfi bir-birinə sıxın, barmaqları bir-birindən ayırın).
günəbaxan.
Bir toxum əkdi
(çimdik)
Günəşi qaldırdı.
(xurmaları yayın)
Bu günəşi qıracağıq
(açıq ovuclar)
Çoxlu taxıl yığacağıq.
(digər xurmadan taxıl toplayın)
Mövzu: Böcəklər.
Ladybugs.Ladybug- (uşaqlar əllərini yelləyirlər)
Qara baş. (başı tutub)
Göyə uçun (əllər yuxarı)
Bizə çörək gətir. (qollar irəli)
Qara və ağ (bir istiqamətdə iki xurma, digərində)
Sadəcə isti deyil. (barmaqları atın)
ağcaqanad.
Birlikdə barmaqları sayırıq - Barmaqları sıxın və açın.
Biz həşərat deyirik.
Kəpənək, çəyirtkə, uçmaq, böyükdən başlayaraq barmaqlarını növbə ilə bir yumruğa bükün.
Yaşıl qarnı olan böcəkdir.
Bura kim zəng edir? Kiçik barmaqla fırlanırlar.
Oh, ağcaqanad gəlir!
Gizlət! Əllərini arxalarında gizlədirlər.
həşəratlar
Bir, iki, üç, dörd, beş - Sıxmaq - barmaqlarınızı yumruğa açın.
Bilməli olduğunuz böcəklər: Hər iki əlin barmaqlarını ardıcıl olaraq baş barmaqlarınızla birləşdirin.
Uçmaq, kəpənək, arı,
Qarışqa, ağcaqanad, arı,
Bumblebee, çəyirtkə və kriket ... Alternativ olaraq sağ əlin baş barmağından başlayaraq barmaqları bükün.
Və hər birinin altı ayağı var! Açıq xurma ilə sağ əli yuxarı qaldırın və sol əlinizi yumruğa sıxın, baş barmağın yuxarı hissəsini qaldırın - altı barmağınızı göstərin.
Hörümçək.
Hörümçək bir budaqda gəzdi,
Uşaqlar da onun ardınca getdilər. Qollar çarpazlaşdı; hər bir əlin barmaqları ön kol boyunca, sonra isə digər əlin çiyni boyunca "qaçır".
Birdən göydən yağış yağdı,
Hörümçəkləri yerə yuyub. Fırçalar sərbəst şəkildə endirilir, biz sarsıdıcı bir hərəkət edirik (yağış). Əllərinizi masaya/dizlərə çırpın.
Günəş isinməyə başladı
Hörümçək yenə sürünür, Avuçlar yanlarla bir-birinə sıxılır, barmaqlar yayılır, əllərimizi sıxırıq (günəş parlayır)
Və bütün uşaqlar onun arxasında sürünür, Hərəkətlər orijinal olanlara bənzəyir.
Budaqda gəzmək. "Hörümçəklər" başının üstündə sürünür
Arı.
Dünən əllərini yelləyərək bizə uçdu
Zolaqlı arı.
Arxasında isə arı-bambıl arısı Bir həşəratın hər adı üçün bir barmaq əyilir
Və şən güvə
İki böcək və bir cırcırama
Fənər gözləri kimi. Barmaqlardan dairələr düzəldirlər və onları gözlərə gətirirlər.
Uçdu, uçdu
Yorğunluqdan yıxıldılar. . Avuçlarını stolun üstünə atırlar..
Mövzu: Mebel.
ev.Göbələk altında - bir daxma, (ovuclarınızı bir daxma ilə birləşdirin)
Orada şən gnome yaşayır.
Yumşaq döyəcəyik, (bir əlin yumruğunu digər əlin ovucuna vur)
Gəlin zəngi çalaq. (hər iki əlin ovucları aşağı çevrilir, barmaqlar çarpazlaşdırılır; sağ əlin orta barmağı aşağı endirilir və bir qədər yellənir).
Gnome bizim üçün qapını açacaq,
Daxma evinə zəng edəcək.
Evdə taxta döşəmə var, (ovuclarınızı aşağı salın, kənarını bir-birinə sıxın)
Və üzərində palıd süfrəsi var. (sol əl yumruğa sıxılır, sağ əlin ovucu yumruğun üstünə düşür)
Yaxınlıqda hündür arxası olan bir stul var. (sol ovucu şaquli olaraq yuxarıya doğru yönəldin, sağ əlin yumruğunu baş barmağınızla özünüzə doğru aşağı hissəsinə qoyun)
Masanın üstündə çəngəlli boşqab var. (sol əlin ovucu masanın üzərində uzanır və yuxarıya doğru yönəldilir, bir boşqab təsvir olunur, sağ əl çəngəli təmsil edir: xurma aşağıya doğru yönəldilir, dörd barmaq düzəldilir və bir qədər aralanır və baş barmaq ovucuna basılır. )
Və pancake bir dağdır -
Uşaqlar üçün müalicə edin.
Mebel.
Bir, iki, üç, dörd, barmaqlar bükülür, böyükdən başlayaraq, hər iki əlindədir.
Mənzildə çoxlu mebel var. Yumruqların sıxılması və açılması
Şkafda bir köynək asacağıq, Böyükdən başlayaraq barmaqları bükün.
Şkafın içinə bir fincan qoyaq.
Ayaqları istirahət etmək üçün
Bir az stulda oturaq.
Və biz bərk yatanda
Çarpayıda uzanmışdıq.
Sonra biz mal-qara
Masada oturun, növbə ilə əllərinizi çırpın və yumruqları ilə döyün
Mürəbbə ilə çay içdilər.
Mənzildə çoxlu mebel var.
Mebel (2)
Bizim yeməkxanada
Əla palıd süfrəsi var,
Kreslolar - arxalar hamısı oymadır,
Ayaqları əyilmiş, bükülmüşdür.
Və qoz-fındıq bufeti
Mürəbbə və şirniyyatlar üçün.
Yetkinlər otağında - yataq otağında -
Paltarlar üçün güzgü qarderobu var,
İki geniş çarpayı
Üzərində ədyal ilə
Və ağcaqayın sandıqçası
Anam ora paltar aparır.
Qonaq otağında kreslolar var,
Burada televizora baxılır.
Divan və qəhvə stolu var,
Divarda musiqi mərkəzi var.
(Bir mebel parçasının hər adı üçün uşaqlar bir barmağını əyirlər)
Mebel (3)
Mebel, saymağa başlayacağam Hər iki əlin ovuclarını göstər.
Kreslo, stol, divan, çarpayı, Hər iki əlin barmaqları növbə ilə yumruğa sıxılır.
Rəf, çarpayı masası, bufet,
Qarderob, komodin və stul.
Bir çox mebel adlanırdı yumruqları açın və ovucları açın.
On barmaq sıxıldı! Yumruqları sıxın və yuxarı qaldırın.
Mövzu: Geyimlər. Papaqlar.
YuyunBir, iki, üç, dörd, beş - (barmaqları ardıcıl olaraq birləşdirin
Şeyi yuyacağıq: bir əlin barmaqları ilə.)
Paltar, şalvar və corab,
Etek, kofta, dəsmal.
Şərf və papağı unutmayaq -
Onları da yuyacağıq. (Kameralar yuyulmağı təqlid edir.)
Maşa əlcək geyindi ....
Maşa əlcək taxdı: (Barmaqlarınızı bir yumruğa sıxın)
“Oh, mən barmağımı harda edirəm?
Barmağım yoxdur, getdi, (Baş barmaqdan başqa bütün barmaqları açın)
Evimə çata bilmədim”.
Maşa əlcəkini çıxartdı: (Baş barmağını açın).
“Bax, tapdım!
Axtarırsan, axtararsan və taparsan, (Barmaqlarını yumruğa sıx, baş barmağını ayır.)
salam barmaq necesen
Əlcəklər.
Tülkü nənə toxuyur (Alternativ olaraq barmaqlarınızı ovuşdurun.)
Bütün tülkülərə əlcəklər: (Biz barmaqlarımızı əyirik).
Kiçik tülkü Saşa üçün,
chanterelle Maşa üçün,
Kiçik tülkü Kolya üçün,
Tülkü Olya üçün,
Və kiçik əlcəklər
Nataşa üçün - chanterelles.
Əlcəklər, bəli, bəli, bəli!
Biz heç vaxt donmayacağıq! (Avuçlarınızı bir-birinə sürtün.)
Yuyun
(Uşaqlar şeirin mənasına uyğun hərəkətlər edirlər)
Oh, paltarlar kirləndi, onlara qulluq etmədik,
Ehtiyatsız ona rəftar, Yoğrulmuş, toz-torpaq.
Onu xilas edib qaydasına salmalıyıq.
Hövzəyə su tökün, Pudra tökün.
Bütün paltarları isladacağıq, ləkələri yaxşıca ovuşduracağıq,
Yuyuruq, yaxalayırıq, sıxırıq, silkələyirik.
Sonra asanlıqla və bacarıqla hər şeyi iplərə asacağıq.
Bu arada paltarlar quruyur Rəqs edib fırlanacağıq.
Yüz paltar. A. Barto.
Velosipeddə korset, (hər iki əlin barmaqlarını növbə ilə bükün)
Üç forma (hər geyim adı üçün eyni vaxtda)
Paltarın astarında
boyun ətrafında eşarp,
böyük şal,
Hansı top yuvarlanır? (çiyinlərini çəkir)
Yüz paltar, (ritmik olaraq hər iki əlin barmaqlarını sıxın və açın)
yüz qapaq
Söz danışmaq olmaz. (özlərini çiyinlərinə vururlar.)
Ana çox sarıldı
Bilmirəm burdayam! (qolları yanlara yayın)
Mövzu: Ayaqqabılar
Ayaqqabılar.Gəlin ilk dəfə sayaq, (Alternativ alqışlar
Neçə ayaqqabımız var. və masaya yumruqlar vurur.)
Ayaqqabılar, terliklər, çəkmələr
Natasha və Seryozhka üçün, (Hər ayaqqabı adı üçün
Üstəlik, ayaqqabılar böyükdən başlayaraq bir-bir bükülür).
Sevgililərimiz üçün
Və bu çəkmələr
Uşaq Galenka üçün.
Çəkmələr.
Hər yerdə, hər yerdə bir yerdəyik
Ayrılmaz gedirik. Orta və şəhadət barmaqları stolun üstündə "gedir".
Çəmənliklərdə gəzirik
Yaşıl sahillər boyu
Pilləkənlərlə aşağı qaçdılar,
Küçə boyu gəzdi
Biz çarpayının altına qalxdıqdan sonra uşaqlar böyükdən başlayaraq bir-bir barmaqlarını əyirlər.
Sakitcə orada yataq. Avuçlarınızı masaya qoyun.
Yeni idman ayaqqabıları.
Bizim pişik kimi
Ayaqlarda çəkmələr
Bizim donuz kimi
Ayaqda ayaqqabı.
Və itin pəncələrində
Göy terlik.
Bir az keçi
Çəkmə geyinir.
Və Vovkanın oğlu -
Yeni idman ayaqqabıları. Böyük barmaqlardan başlayaraq barmaqlarınızı bükün.
Bunun kimi. Bunun kimi.
Yeni idman ayaqqabıları. Hər iki əlin orta və şəhadət barmaqları ilə masaya "addım".
Mövzu: Şimal və Cənub heyvanları.
Ağ ayılar.Qütb ayıları şaxtadan qorxmaz, Əllər stolun üstündə, ovucları aşağı; sağ əlin barmaqlarını yanlara yayın və birləşdirin.
Buzlu dənizdə üzməyi sevirlər. Əllər masanın üstündə, ovuclar aşağı; sol əlin barmaqlarını yanlara yayın və birləşdirin.
Arktikada qorxmurlar
Dişli morjlar, Baş barmaqdan başlayaraq sağ əlin barmaqlarını bir-bir qaldırın.
Balıq və suiti ovlayırlar. Baş barmağınızdan başlayaraq sol əlin barmaqlarını bir-bir qaldırın.
Möhürlər.
Tyopy-tyapy, tyopy-tyapy, Sıx bağlı barmaqları ilə dizlərə və ya masaya vururlar (əllər hərəkətsizdir).
Bunlar pəncələr deyil, üzgəclərdir.
Möhürlərdə bu üzgüçülər var
Analar, atalar, uşaqlar tərəfindən geyinilir.
isti ölkələrdə.
Əgər isti ölkədə
Təsadüfən vurdum, Sıx - barmaqlarınızı yumruqlara açın.
Sonra orada bir çaqqal görəcəyəm, Hər iki əlin bütün barmaqlarını baş barmaqlarla birləşdirin, "dürbün" əmələ gətirin, gözə gətirin.
Kenquru, begemot, Sağ əlin baş və şəhadət barmağını uzat.
Meymun, pələng, aslan, Orta, üzük barmaqları və sağ əlin kiçik barmağını açın.
Timsah və fil. Sol əlin baş barmağını və şəhadət barmağını uzadın.
Onlar yaxşı yaşayırlar - sol əlin orta, üzük barmaqlarını və kiçik barmağını açın.
Qarlı qışlar yoxdur. Əllərinizi çırpın, qollarınızı yanlara yayın.
Fil.
Zooparkda bir fil var
Qulaqlar, gövdə - hər şey onunladır.
Başını yelləyir,
Sanki səni dəvət edir. Orta barmaq aşağıdır. Bir tərəfdən kiçik barmaq və üzük barmağı ilə, digər tərəfdən isə göstərici və baş barmaq ilə sıxılır. Orta barmağı hərəkət etdirin, fırçanı yelləyin.
Meymunlar və kitablar.
İki yaramaz meymun
Onlar kitabları vərəqləməyi çox sevirdilər.
Onları silkələyin, yalayın
Və oxumaq kimi. (Mətnə uyğun hərəkətləri yerinə yetirin)
Məharətlə işə düzəldin
Və eynək taxdılar. (Əllərlə eynək göstər)
Burnuna kitab gətirdilər, (İki ovuc üzünə yaxınlaşdır)
Birdən götürüldü
Eynəkdən heç nə görünmür. (Avuçlar üzdən uzaqdır)
Və meymunlar çox inciyir! (Yanaqlarımızı silirik, “göz yaşları”)
Mövzu: Qələbə günü.
Paradda.Paraddakı əsgərlər kimi, Sıxırıq, açırıq yumruqlarımızı.
Yan-yana gəzirik
Sol - bir, sol - bir, Əllərinizi çırpın.
Hamı əl çaldı -
Dost, əylənin!
Ayaqlarımız döyünür
Daha yüksək və daha sürətli!
Ordumuz.
Aty - bati, at - bati! Alternativ olaraq sağ və sol əllərin göstərici və orta barmaqları ilə "gəzmək".
Əsgərlər parada gedirlər!
Budur tankerlər
Sonra topçular
Və sonra piyada -
Şirkətdən sonra şirkət.
Sərhədçi.
Sərhəd keşikçisi olacağam, Barmaqlarımı iki əlimlə eyni anda yumruq halına gətirəcəm.
Sərhədləri qorumaq üçün baş barmaqlardan başlayaraq hər iki əlin eyni adlı barmaqlarını birləşdirin.
Və ölkə sakitcə kiçik barmaqlardan başlayaraq eyniadlı barmaqları ayıra bilərdi.
Gecələr sağlam yatın. Hər iki əlin bütün barmaqlarını növbə ilə baş barmağınızla birləşdirin.]
Bizim analarımız.
Bu dünyada bir çox analar, Qollarını müxtəlif istiqamətlərə yaydılar, sonra qollarını çiyinlərinə sıx sarın.
Hamısı uşaqlar tərəfindən sevilir!
Jurnalist və mühəndis, Alternativ olaraq kiçik barmağınızdan başlayaraq, əvvəlcə birində, sonra digər tərəfdən barmaqları bükün.
Aşpaz, polis,
Tikişçi, dirijor və müəllim,
Həkim, bərbər və inşaatçı -
Fərqli analara ehtiyac var, Hər iki ovucunu bir "kilid"ə sıxırlar
Analar vacibdir! Qollarınızı uzatın, ovuclarınızı yuxarı qaldırın.
Ailə
Bir iki üç dörd! (əl çalmaq)
Mənim mənzilimdə kim yaşayır?
Bir iki üç dörd beş! (əl çalmaq)
Hamısını saya bilirəm
Ata, ana, qardaş, bacı, pişik Murka,
İki pişik bala, qızılgül, kriket və mən (alternativ vuruş - bütün on barmağın masajı).
Bu mənim bütün ailəmdir!
Kim gəlib?
Kim gəlib? Hər iki əlin barmaqları bir-birinə qatlanır.
Biz, biz, biz! Baş barmaqların ucları tez çırpılır.
Ana, ana, bu sənsən? Baş barmaqların ucları sıxılır, digərlərinin ucları isə çırpılır.
Ata, ata, bu sənsən? İndeksin uclarını çırpın.
Hə hə hə! Baş barmaqların ucları əl çalır.
Qardaş, qardaş, bu sənsən? Orta barmaqların ucları əl çalır.
Hə hə hə! Baş barmaqların ucları əl çalır.
Ay bacı, bu sənsən? Adsızların ucları əl çalır.
Hə hə hə! Baş barmaqların ucları əl çalır.
Hamımız birlikdə, bəli, bəli, bəli! Kiçik barmaqların ucları çırpılır. Alqış.
mehriban ailə
Bu barmaq babadır, (baş barmaqdan başlayaraq barmaqlarımızı bir-bir əyirik)
Bu barmaq nənədir,
Bu barmaq atadır
Bu barmaq anadır
Amma bu barmaq menim
Birlikdə - mehriban bir ailə! (əl çalmaq)
Mövzu: Peşələr.
İş üçünGəlin uşaqlar, işə başlayaq. Barmaqlarınızı növbə ilə uzadın
Ehtirasınızı göstərin. böyük başlayır.
Kəsmək üçün böyük ağac
Hər şeyi sizin üçün hazırlayın,
Və su daşıyırsan
Və nahar bişirirsən
Və qabları yuyursan.
Sonra hamıya mahnı oxuyun,
Oxumaq və rəqs etmək üçün mahnılar, Barmaqlarınızı şiddətlə hərəkət etdirin.
Uşaqlarımızı əyləndirmək üçün.
Yüksük
Naxışlar tikir, iynə tikir, Sağ əldə bir xəyali iynə
Barmaq ağrıyır, "tikir" və indeksə toxunur
Barmaq tikanlı. sol əlində barmaq.
Yüksük
Eyni anda
Barmağındakı qıza "Üskük tax".
Tullanmaq!
İynəyə deyir: "Dik."
-şey,
və soxmağa cəsarət etmə! Barmaqla hədələyirlər.
Bişirmək
Aşpaz hazırlayırdı nahar, Əlinin kənarı stolu döydü.
Və sonra işıqlar söndürüldü. Sol əlin baş barmağını bükün.
Çipura bişirir
Və onu kompota endirir. Göstərici barmağını bükün.
Küncləri qazana atır, -orta
Mürəbbəni sobaya qoyur - adsız
Bir kötük ilə şorba ilə müdaxilə edir, - kiçik barmaq
Ugli çömçə ilə döyür.
Şəkər bulyona tökülür.
Və o, çox xoşbəxtdir! Əllərini çiyinlərini çəkirlər.
Rəssamlar
Rəssamlar əhəng taxır, əllərində xəyali vedrələr tutur, yerində gəzməyi təqlid edirlər.
Divarlar vitriol fırçası. Bir-birinə baxaraq, xəyali bir fırçanı yuxarı və aşağı hərəkət etdirmək.
Yavaş-yavaş yetişdirilmiş təbaşir. Əyilmiş, xəyali bir kovada bir fırça ilə müdaxilə edin.
Mən də bunu bacarardım. "Rəsm"
Dəmirçi
Dəmirçidən dəmirçi var, Əllər stolun üstündə, ovucları aşağı,
Dəmirçi iki çəkic daşıyır. barmaqlar qaldırılır, bir az əyilmişdir.
Döyün, döyün, döyün, döyün, sağ, sol əllərinizlə, bütün barmaqlarınızla növbə ilə vurun.
Bəli, bir anda vurun. Hər iki əlin barmaqları eyni anda masaya dəydi.
poçtalyon
Poçtalyon bizə nə gətirdi? Yumruqlarınızı sıxın və açın.
O, qalın çanta ilə gəzir. Barmaqlarınızı masanın üstündə gəzdirin.
Tərcümə, jurnal, qəzet, Böyükdən başlayaraq barmaqlarınızı bükün.
Bir bağlamada 2 kaset var.
Və Valya xaladan məktub,
Onun gəlişini gözləmək üçün.
çörəkçi
Çörəkçi, çörəkçi, undan
Bizə kolobok bişirin. Avuçlarınızla dairəvi hərəkətlər edin
İki qurutma - Vanyushka, Çörəyin yuvarlanmasını təqlid edirik.
İki simit - Tanya, Alternativ olaraq baş barmaqlarını birləşdirin
İki simit - Mişka, hər iki əl barmaqların qalan hissəsi ilə
İki rulon - Marishka üçün. - "üzüklər" məşq edin.
Mövzu: Qış əyləncəsi. Qış idman növləri.
Qış əyləncəsi.Bir, iki, üç, dörd, beş (barmaqları əymək)
Həyətdə gəzintiyə çıxdıq (şəhadət və orta barmaqlarımızla masa boyunca "gəzilirik")
Bir qar qadınını kor etdilər ("top" tutacaqlarını yuvarlayırıq)
Quşlar qırıntılarla qidalanırdı ("quşları bəsləyin")
Sonra təpədən aşağı yuvarlandıq (sağ əlin şəhadət barmağını sol əlin ovucu boyunca hərəkət etdiririk)
Onlar da qarda yatırdılar (bir tərəfi ilə ovuclarımızı stolun üstünə qoyduq, sonra digər tərəfi)
Hamı qarda evə gəldi (əllərimizi sıxırıq)
Şorba yedik ("şorba yeyirik"),
yatağa getdi (yanağın altındakı ovuclar).
İdmançılar
Xəstəliklərdən qorxmamaq üçün əllərini çiyinlərinə, çiyinlərinə, yanlara qaldırın.
İdmanla məşğul olmaq lazımdır Yumruğumuzu sıxıb açırıq.
Tennisçi tennis oynayır Kiçik barmaqdan başlayaraq barmaqlarımızı bir yumruğa bükürük.
O, sənətçi deyil, idmançıdır
Futbolçu futbol oynayır
Xokkey oyunçusu xokkey oynayır
Voleybolda - voleybolçu,
Basketbolda basketbolçu.
Kayakçılar
Sizinlə xizəklərdə qaçırıq Uşaqlar barmaqlarını masanın üzərində "sürüşürlər" (xizəklərdə)
Qarlı soyuq xizəklər alternativ barmaq hərəkətləri edərək "Sürüş" yalayır
Və sonra - konkilərdə, (skeytlərdə "qaçış")
Amma düşdük. Oh!
Və sonra qartopu düzəltdilər, qartoplarının necə edildiyini göstərirlər (yuxarıdan, sonra bir tərəfdən, digər tərəfdən)
Sonra qartopları yuvarlandı, Xəyali bir parça yuvarlandılar
Və sonra gücsüz düşdülər "Bir-birlərinə atırlar"
Və evə qaçdı
qartopu
Bir, iki, üç, dörd, (barmaqları əymək)
Sən və mən qartopu düzəltdik (xurmaların yerini dəyişdirərək heykəltəraşlıq)
Dəyirmi, güclü, çox hamar. (bir dairə göstər, ovuclarını bir-birinə vur)
Bir - atmaq, ("atmaq", yuxarı baxmaq)
İki, tutacağıq. ("tutmaq", çömbəlmək)
Üç - gəlin düşək (qalx, "düş")
Və ... fasilə! (dayan)
Qış əyləncəsi (2)
Bir qar parçasını heykəlləndiririk, (Uşaqlar əllərini sıxır və açır)
Küplərdən evi korlayırıq. (Barmaqların uclarını birləşdirin, ovuclarınızı yanlara bir az yayın)
Heyvanlar evdə yaşayacaq, (əllərini çırpın)
Əylən və dostluq et
Evi qorumaq üçün birlikdə ("Qalada" əl-ələ verin)
Buyurun dostum
Gəl, dostum, cəsarətli ol, dostum! (Uşaqlar xəyali bir parça heykəl qoyur və onu özlərindən uzaqlaşdırır)
Qartopunuzu qarda yuvarlayın -
Qalın bir topağa çevriləcək. (havada bir dairə çəkin)
Və qar adamına çevriləcək. (Uşaqlar aşağıdan yuxarıya müxtəlif ölçülü üç dairə çəkirlər)
Onun təbəssümü çox parlaqdır! (Avuçlarınızı yanaqlara qoyun, geniş bir təbəssümü təsvir edin)
İki göz, papaq, burun, süpürgə... (Uşaqlar şəhadət barmaqları ilə gözlərini, ovucları ilə şapka, burun və xəyali süpürgəni sağ yumruqla göstərirlər)
Ancaq günəş bir az yanacaq - (Uşaqlar əllərini yuxarı qaldırır)
vay! Və qar adamı yoxdur! (Onlar çiyinlərini qaldırır və qollarını yanlara açır, sonra çömbələrək başlarını əlləri ilə bağlayırlar)
Mövzu: Qış.
DondurmaAxşam gəlir (qollarınızı yanlara yayın),
Çovğun başlayır (qollarınızı başınızın üstündən yan-yana yelləyin).
Şaxta güclənir (səy ilə yumruqlarınızı sıxın)
- Yanaqları çimdikləyin, burnu çimdikləyin (barmaqlarınızla yanaqları və burnu yüngülcə çimdikləyin)
Əllər donmağa başladı (ovuclarınızı ovuşdurun)
Onları qızdırmaq lazımdır (avucunuzda nəfəs alın).
Axşam gəlir (qollarınızı yanlara yayın)
Qaranlıq qalınlaşır.
Evə getməyimizin vaxtıdır
-Əlvida! Səhərə qədər! (əlvida).
qış
Şaxta gətirdi. barmaqları çiyinləri, ön kolları masaj edir
Qış gəldi, üç xurma bir-birinə qarşı
Burun donur. avuçla burun ucunu masaj edin
Qar, ovucların hamar hərəkətləri
Qar yağışları, yumruqlar növbə ilə dizləri döyür
Buz. xurma müxtəlif istiqamətlərdə dizlərdə çırpınır
Hamısı küçədə - irəli! hər iki əlinizi irəli uzatın
Şaxta (2)
Oh, şaxta qəzəblidir (başlarını yelləyir, əlləri ilə tutur)
Budaqlar qarla örtülmüşdür. (Əlləri sallayın)
Burun tutur. (burunlarını tutaraq)
Göz yaşlarına çimdik (Yanaqlardan çimdik)
Uşaqlar qorxmur (barmaqla hədələyirlər)
Və xizəklərdə ("Onlar xizəklə gedirlər")
Və onlar xizəklərə minirlər ("Onlar xizəklərə minirlər")
Onlar qəzəbli şaxta ilə lağ edirlər. (Eyni anda atlayın və əl çalın)
qış
Əllərimiz üşüyür. Yumruqları bir-birinə möhkəm basın
Gəlin oynayaq - bir az yumruqlarınızı açın, əllərinizi çırpın.
Gəlin əllərimizi çırpaq. Alqış
Əl çalın, əl çalın, əl çalın, əl çalın!
Onları qızdırmaq üçün barmaqlar, Avuçlarınızı bir-birinə sıxın, ovuşdurun
Güclə sürtülməlidir. xurma xurma üzərində.
Barmaqlarımızı qızdırırıq, əllərimizi dairəvi hərəkətlə qızdırırıq,
Onları sıxırıq - onları açırıq! yumruqları sıxın və açın.
Mövzu: Meşə, ağaclar, kollar.
ağcaqayınPəncərədən kənarda buzlaq əriyir,
Külək buludları parçalayır. "Cırtmaq" qırıntıları,
Açan yumruqları açma, açma,
Ağcaqayın sıx yumruqları.
Pəncərəyə söykəndi. xurma birlikdə yanağa basdı
Və qar əriyən kimi
Avuçlarımı irəli uzatmaq üçün yaşıl əlim var,
Maple hər kəsdən əvvəl uzanacaq. yumruqları sıxın və açın
İğnələr
Şam, küknar və Milad ağacında (uşaqlar əllərində yuvarlanır, ovuclarını masaj edirlər
Çox iti iynələr, masaj topu)
Ancaq ladindən də güclü,
Ardıc səni sancacaq! (topu atır)
Mövzu: Mənim ölkəm, mənim respublikam, mənim şəhərim.
Doğma torpaq.
Salam qızıl günəş! Barmaqlarınızı uzadaraq uzanın
Salam mavi səma! Göyə dalğa
Salam pulsuz meh! Əllərin dalğa kimi hərəkətləri
Salam balaca palıd ağacı! "Palıd" göstərin - kiçik bir buruqdan böyüyür
Biz eyni rayonda yaşayırıq
Hamınızı salamlayıram! "Qucaqlamaq"
Mənim ölkəm
Xəritəyə baxacağam: düz ovuclar irəli uzanır
Budur rus torpağı. eyni adlı barmaqları növbə ilə birləşdirin
Burada meşələr, göllər var,
Dağlar, çaylar və dənizlər.
Mən səni sevirəm, Rusiya, "qalaya" möhkəm sıxılmış
Sən mənim Vətənimsən! əllərini sinələrinə qoyun
Mövzu: Milad ağacı bayramı, Yeni il, Milad.
Yeni il şənliyiÇoxdandır ki, bayramı gözləyirdik. Xurma ovucuna sürtürük.
Nəhayət qış gəldi. Yumruqlarınızı sıxın, bir-birinə sıxın.
Nəhayət, qış gəldi.Barmaqlar stolun üstündə, dizlərdə “gedir”.
Ağacı ziyarətə gətirdi. Barmaqlar Milad ağacını göstərir, şəhadət barmaqları bir-birinə bağlıdır
Hamımız ağaca yaxınlaşdıq,
Dəyirmi rəqslər başladı. Əllərlə dairəvi hərəkətlər.
Çevrildilər, rəqs etdilər, Əlləri aşağı salın, rahatlayın.
Hətta bir az yorğun.
Şaxta baba tez gəlir, ovuclarınızı bir-birinizə sıxın, sonra irəli uzanın.
Bizə hədiyyələr gətirin.
İndiki
Santa Claus hədiyyələr gətirdi: Barmaqları ilə masanın üstündə "Gəzmək".
Astarlar, albomlar, möhürlər, Hər ad üçün əyilirlər
Kukla ayıları və maşınlar, hər biri bir barmaq, əvvəlcə
Tutuquşu və pinqvin, sağda, sonra sol tərəfdən.
Şokolad yarım torba Sağ əlin barmaqlarından hazırlanır
Və tüklü bir bala! bir bala, əyilmiş ağız
vay! vay! orta və şəhadət barmaqları - "qulaqlar"
Milad ağacında
Milad ağacında əyləndik, Ritmik əl çaldıq
Və onlar rəqs edib əyləndilər. Yumruq vurur.
Yaxşı Santa Clausdan sonra orta və şəhadət barmaqları ilə masada "gəzmək".
Bizə hədiyyələr verdi. əllərinizlə böyük bir dairə "çəkin".
Böyük paketlər verdi
Onların tərkibində dadlı maddələr də var: Ritmik əl çalmaları
Mavi kağızlarda şirniyyatlar, böyükdən başlayaraq barmaqlar bükülür
Onların yanında qoz-fındıq
armud, alma,
Bir qızıl naringi.
Herringbone
Əlləri ilə Milad ağacını "çəkən" tikanlı gözəlliyi gözləyirlər.
Dekabrda hər evdə. Avuçlarınızla "ev" düzəldin.
Budaqlarda fənərlər yandırılacaq, “Fənərlər” göstəriləcək.
Gümüşdə qığılcımlar səpilir. Əllər başın üstündə, barmaqlar uzanır.
Dərhal evdə şən olacaq, Əl-ələ verib dəyirmi rəqsə çevriləcəklər.
Dəyirmi rəqs fırlanacaq.
Şaxta baba tələsir hədiyyələrlə, Gedirlər bir xəyali ilə çevrə
Yeni il gəlir. çiyinlərdə çanta.
Milad ağacını bəzəyirik
Bir, iki, üç, dörd, beş Baş barmaqdan başlayaraq hər iki əlin barmaqlarının uclarını növbə ilə birləşdirin.
Milad ağacını bəzəyəcəyik.Onlar ovuclarını başlarının üstündə “ev”lə birləşdirib qollarını yanlara açırlar.
Topları asacağıq, hər iki əlin barmaqlarını birləşdirərək toplar əmələ gətirəcəyik
Parlaq fənərlər, Avuçlarınızı bir-birinə sıxın, barmaqlarınızı bir-birindən ayırın, ovuclarınızla irəli-geri fırlanma hərəkətləri edin
Şən Petruşka, uzun bir burun göstərir
Və müxtəlif oyuncaqlar: Avuçlarınızı irəli uzatın
Və oynaq ayı "Ayı pəncələrini" göstər və yan-bu yana yellən
Və bir dovşan - qorxaq Başlarına açıq ovuclar qoydular
Yeni il
Yeni il gəlir! (əl çalmaq)
Uşaqlar dəyirmi rəqsə rəhbərlik edirlər. (Fırçalar barmaqlarla bağlanır, qollar uzadılır, əllər içəri-çıxarılır)
Toplar Milad ağacına asılır, (Alternativ olaraq barmaqları iki əldə birləşdirərək bir top meydana gətirir)
Fənərlər parlayır. (Fənərlər)
Budur buz parçaları parıldayır, (Yumruqlarınızı növbə ilə sıxın və kəskin şəkildə açın)
Qar dənəcikləri fırlanır. (Fırçaları hərəkət etdirmək üçün asan və hamar)
Şaxta baba ziyarət edir, (barmaqlar dizlərdə və ya yerdə gəzir)
Hər kəsə hədiyyələr gətirir. (Üç ovuc birlikdə)
Hədiyyələri saymaq üçün (dizlərə və ya yerə çırpın, bir əlinizlə ovucunuzla, digər əlinizlə yumruqla vurun, sonra dəyişdirin)
Barmaqlarımızı əyəcəyik: (hər barmağı növbə ilə masaj edirik)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.
Mövzu: Vətən müdafiəçiləri.
DöyüşçülərBu barmaqların hamısı döyüşçüdür. Barmaqlarınızı hər iki əlinizə yayın
Uzaq yoldaşlar. onları bir yumruğa sıxın.
İki böyük və güclü kiçik iki baş barmağını qaldır,
Və döyüşdə bir əsgər təcrübəli. digərləri masaya möhkəm bassınlar.
İki mühafizəçi - cəsur! Göstərici barmaqlarınızı qaldırın
İki ağıllı yoldaş! digərləri masaya möhkəm bassınlar.
İki adsız qəhrəman, Orta barmaqlarınızı qaldırın,
Amma iş çox qeyrətlidir! digərləri masaya möhkəm bassınlar.
İki kiçik barmaq - qısa barmaqlar Üzük barmaqlarını qaldırın,
- Çox gözəl oğlanlar! Alqışlayın.
əsgərlər
Əsgər üçün bu tamamilə normaldır: iki barmağını "azmış"da göstər
Həmişə ütülənmiş formada. Əllərinizi yumruğa sıxın, baş barmağınızı "sinif" çıxarın
Arseni pultiki əlinə aldı, barmaqlarını dizlərində "Gəz"
Əl çalın cizgi filminə baxmaq istədi
Sərhədçilərin məbədlərə yapışdırmaq üçün sıx bir şəkildə sıxılmış barmaqları var
Körpü onlar tərəfindən qorunur. Xurma bir-birinə sıx şəkildə basılır, körpüyə "yayılır"
Bu gün bütün ataların günüdür
Bu gün bütün ataların bayramıdır, Sıxıb aç barmaqlarını
Bütün oğullar, hazır olanların hamısı əl çalır
Evini, ananı qoru, Ovucundan “ev” et, əlini ürəyinə qoy
Hamımızı bəlalardan uzaqlaşdır! Barmaqları sıxın və açın
kapitan
Mən ağ qayıqda üzürəm, barmaqların uclarını irəli göstərin, əllərimi ovuclarımla sıxın
İnci köpüklü dalğalarda. bir-birinə, bir az açıq.
Mən cəsur bir kapitanam, qafiyəni tələffüz edirəm, necə qayıq olduğunu göstərirəm
Mən qasırğadan qorxmuram. dalğalar üzərində yellənir, sonra isə əllərin hamar hərəkətləri ilə
Ağ qağayılar fırlanır, dalğalar özləri, sonra mətnə görə
Küləkdən də qorxmurlar. ayə bir qağayı göstərir, qolları çarpaz, birləşdirən
Yalnız arxa və dalğanın ovucunun quş fəryadını qorxudur
Qızıl balıq sürüsü. barmaqlar bir-birinə sıxılır
Və möcüzələr diyarını gəzərək, barmaqları ilə ovucları düzəltdi,
Okeanlara baxaraq, balıqları təsvir etmək üçün bir-birinə basdırılır.
Səyyah-qəhrəman, ovucların hamar hərəkətləri ilə göstərir
Anamın yanına qayıdacağam. balıq suda necə üzür
Mövzu: Bayramlar. Nağıllar.
Sevimli nağıllarBarmaqları sayaq, əl çalaq
Nağıl deyək
Mitten, Teremok, Alternativ olaraq sol tərəfdən barmaqları bükün
Gingerbread man - qırmızı tərəfi.
Qar Qız var - gözəllik,
Üç ayı, canavar - tülkü.
Unutmayaq Sivka-Burka, Alternativ olaraq sağ tərəfdən barmaqları əymək
Bizim peyğəmbər kaurka.
Od quşu haqqında bir nağıl bilirik,
Şalgamı unutmuruq
Biz Qurdu və keçiləri tanıyırıq. Yumruqlarını sıxırlar
Hər kəs bu hekayələrdən razıdır. Alqışlayın
şalgam
Nənə və baba çəkir, çəkir, Uşaqlar baş barmaqlarını uzadırlar.
Yerdən böyük bir şalgam. İşarə edən.
Onlara bir nəvə gəldi, Orta olanlar.
Bir səhv çıxdı, Adsız.
Pişik də çəkdi. Kiçik barmaqlar.
Sıx tutulsa da, Şalgam götür.
Çəkilmiş şalgam! Şalgamla birlikdə əllərini qaldırırlar.
Nağıllar
Siçan sürətlə qaçdı (barmaqlarını stolun üstündə gəzdirdi)
Siçan quyruğunu yellədi (hərəkəti imitasiya)
Oh, xayamı düşürdüm (tutacaqları yumruqlara sıxın "testis")
Bax, mən onu sındırdım (uzanmış qollardakı "xaya" nı göstər)
Budur onu qoyduq (əyilir)
Və üzərinə su tökdülər (hərəkət imitasiya)
Şalgam yaxşı və güclü böyüdü (qollarınızı yanlara yayın)
İndi onu çəkəcəyik (hərəkətin təqlidi)
Və şalgamdan sıyıq bişirin (yemək təqlidi "qaşıq tutun")
Şalgamdan sağlam və güclü olacağıq ("güc" göstərin)
Biz şanlı keçi ailəsiyik
Biz tullanmağı və tullanmağı sevirik (əllərimizi çırpın)
Biz qaçmağı və oynamağı sevirik
Biz buynuzları vurmağı sevirik (hər iki əlin barmaqları "buynuzları" göstərir)
Şalgam (2)
Şalgam əkdik (barmaqlarınızla bir uşağın ovucunda bir çuxur qazırıq),
Şalgamı suladılar (suvaran qabdan suyun necə axdığını barmaqlarınızla göstərin),
Şalgam böyüdü (necə böyüdüyünü göstər, barmaqlarını tədricən düzəldin)
Yaxşı və güclü (ovuclarınızı açıq buraxın və barmaqlarınızı qarmaq kimi bükün)!
Dart-çək (əllər bir-birinə bağlıdır və çəkin - hər biri öz istiqamətində),
Biz onu çıxara bilmirik (əllərimizlə silkələdik),
Bizə kim kömək edəcək (nağılın bütün qəhrəmanları növbə ilə qaçaraq gəlir və çəkməyə kömək edir)?
Çək-çək, çək-çək!
Vay (əllər açılmış, fırçalarla silkələnmiş)!
Şalgam çıxardı.
Teremok
Tarlada teremok var, teremok. (Uşaqlar barmaqlarının uclarını başlarının üstündə birləşdirirlər.)
O, aşağı deyil, yüksək deyil, yüksək deyil. (Çömbəlmək, əlləri aşağı salmaq, ayağa qalxmaq, əlləri yuxarı qaldırmaq)
Qapıda qıfıl asılır, bəli qıfıl (Əllər ovuc və barmaqlarla bağlanır.)
Kim aça bilərdi? (Çiyinləri yuxarı qaldırın, kabinləri aşağı salın.)
Solda dovşan, sağda siçan, (Uşaqlar qüllənin yanında yerlərini tuturlar.)
Mandalı hərəkət etdirin. (Əllərini müxtəlif istiqamətlərə çəkirlər, lakin barmaqlar "qalada"dır).
Qurbağa və ayı (Qüllənin yanında yerlərini tuturlar.)
Onlar da qülləni açmaq istəyirlər. (Barmaqlar möhkəm sıxılır.)
Və tülkü və yuxarı qülləni açır! (Onlar "kilid" açırlar - barmaqları bir-bir ayırın və bir dəfə əllərini yanlara keçirin).
Mövzu: Bahar. Köçəri quşlar.
Quşlar cənubdan gəldi!
Bir ulduz bizə uçdu - Alternativ olaraq sol əlin kiçik barmağından başlayaraq hər iki əlin barmaqlarını bükün.
Boz tük.
Lark, bülbül
Tələsin: kim daha sürətli.
Heron, qu quşu, ördək, sürətli,
Leylək, qaranquş və siskin - Yenə baş barmaqlarınızı çarpazlayın, əllərinizi yelləyin.
Hamı qayıtdı, uçdu,
Zəngli mahnılar oxudu! İndeks və baş barmağı ilə "gaga" düzəldin - "quşlar oxuyur".
On quş - bir sürü.
On quş - bir sürü.
Birlikdə oxuyun, birlikdə oxuyun: Rahat ovuclarla sakit dalğalar
Bu quş bülbüldür, Kiçik barmaqdan başlayaraq barmaqlarımızı növbə ilə bükürük
Bu quş sərçədir, sol əldir
Bu quş bayquşdur, yuxulu kiçik bir başdır.
Bu quş mum qanadıdır
Bu quş qarğıdalıdır
Bu quş sığırcık, boz tükdür. Kiçik barmaqdan başlayaraq barmaqlarımızı növbə ilə bükürük
Bu ispinoz, bu çevik, sağ əldir
Bu şən siskindir.
Yaxşı, bu pis qartaldır.
Quşlar, quşlar, evə get Hər iki əl tez yumruqlara yapışır, "quşları gizlədir"
Quşlar uçur.
Baharın gəlişi ilə, Barmaqlar ayrı, ovuclar keçdi.
Quşlar uçur. Baş barmaqlar bağlıdır, qalanları qanad kimi çırpılır.
Sığırcıklar qayıdır
Fəhlələr və müğənnilər. Barmaqlar yumruqlara sıxılır və açılmır.
Xurma gölməçəsindəki çəngəllər açıqdır, bir fincan ilə bağlanır.
Onlar səs-küylü bir sürüdə dövrə vururlar. Əllərlə dairəvi hərəkətlər.
Uçar durnalar tələsik, Barmaqlar ayrı, ovuclar.
Qarğıdalı və qaratoyuq, Baş barmaqları birlikdə, qalanları qanad kimi dalğalanır.
Yuva salmaqla məşğuldur. Xurma kilidindəki əllərin barmaqları açıqdır.
Qalalar.
Peçenye hazırladıq. "Bir pasta heykəlləndirin"
Qalalar bizə gəldi. "Qanadlarını çırp"
İlk çəngəl bir pasta bişirdi, Bir tərəfdən barmaqları növbə ilə bükün.
İkincisi ona kömək etdi.
Üçüncü qala süfrəni düzdü,
Dördüncüsü isə döşəməni yudu,
Beşinci uzun müddət əsnəmədi
Və bir pasta yedilər.
Bir, iki, üç, dörd, beş, digər tərəfdən barmaqları bükün.
Çıxın və çəngəlləri sayın.
Bahar
Artıq iki həftədir ki, əllərimizi növbə ilə aşağı endirək, barmaqları birlikdə.
Damcılar damlayır.
Günəşdə qar əriyir.Əllər yanlara açılır, ovuclar aşağı.
Və axın kimi axır. Hər iki əl, ovuclar aşağı, eyni istiqamətdə hərəkət edin.
qardelen
Bahar təzəcə içimizə baxdı - Əllərini irəli uzatdılar
ovcumu qarın içinə batırdım.Əllər aşağıda, bədənə perpendikulyar.
Və orada zərif çiçəkləndi, Əllər göz səviyyəsində bir qönçəyə bağlandı
Kiçik qardelen Barmaqları yavaş-yavaş yayın ("çiçək açıldı")