Nella pratica della modellistica dell'abbigliamento sono ampiamente utilizzate diverse finiture, che non solo decorano il prodotto, ma ne valorizzano e arricchiscono la composizione. Le finiture possono essere utilizzate per evidenziare la forma di un prodotto o parte di esso, dividere la forma in parti, combinare parti della forma o più forme indipendenti diverse, organizzare il movimento visivo in una determinata direzione sulla superficie della forma.
Le decorazioni arricchiscono la concezione artistica e figurativa del costume. Alcuni tipi di finiture hanno significati sia decorativi che costruttivi, mentre altri hanno significati decorativi e utilitaristici.
I materiali e le forme delle finiture possono essere molto diversi. Tutta la loro diversità può essere divisa in sette gruppi:
1) rifinizione ottenuta eseguendo tutti i tipi di cuciture in rilievo, pieghe, sbuffi, drappeggi, arricciature, plissettature, ondulazioni, punti di rifinitura;
2) rifinitura con dettagli realizzati con il tessuto del prodotto o tessuto di finitura: volant, balze, balze, bordini, bordini, cuciture di bordatura, rotoli, fiocchi, lacci, cinghie, valvole;
3) rifinitura con materiali di finitura speciali: pizzo, treccia, cordoncino, soutache, frangia, nastro, fiori;
4) rifinitura con accessori: bottoni, fibbie, bottoni decorativi, blocchi, holnitens, cerniere;
5) rifinitura con ricami, applicazioni, stemmi
6) rifinitura con altri materiali: pelliccia e pelle naturale e artificiale, maglieria, pelle scamosciata, crosta di cuoio, velluto, tessuto di pizzo, tessuti;
7) finitura delle parti del prodotto con disegno stampato.
Le finiture del 1° gruppo sono molto diffuse e vengono utilizzate in diverse tipologie di abbigliamento. A loro viene prestata grande attenzione nel processo di creazione di un progetto modello, poiché possono essere un mezzo per creare un modulo, dividere il modulo in parti e collegare il modulo. Sono indissolubilmente legati al design del prodotto e determinano in gran parte il consumo materiale del prodotto. Le finiture di questo gruppo sono laconiche e relativamente stabili. Alcuni tipi di finiture, come rilievi, pieghe, punti di finitura, vengono utilizzati costantemente.
Non hanno solo uno scopo decorativo e costruttivo, ma anche utilitaristico.
Pertanto, il punto finale, oltre a enfatizzare il bordo della parte, la cucitura, fissa il bordo, la cucitura e garantisce che la loro forma venga preservata; le pieghe arricchiscono la forma del prodotto e garantiscono libertà di movimento al suo interno.
Rilievi posizionati verticalmente, cuciture in rilievo nascoste, pieghe, punti di finitura conferiscono ai dettagli chiarezza e armonia. Drappeggi, sbuffi, arricciature sono indissolubilmente legati alla forma morbida del prodotto o parte di esso, e drappeggi, sbuffi possono essere il centro della composizione del prodotto. Le finiture più espressive di questo gruppo sono su tessuti in tinta unita, e per drappeggi, sbuffi e volant, i tessuti dovrebbero essere plastici, ma non flaccidi; per rilievi, pieghe, cuciture in rilievo nascoste, i tessuti possono avere spessori diversi, ma piuttosto densi.
Le finiture del 2° gruppo decorano la forma, creano movimento visivo sulla sua superficie (balze, balze, volant), evidenziano la forma (profilo, bordatura, rifinitura). Alcuni tipi di finiture hanno scopi decorativi e utilitaristici. Pertanto, bordare il bordo è un mezzo di disegno decorativo e un mezzo per elaborarlo e fissarlo; rotolo, arco - mezzo per fissare parti del prodotto.
Le finiture di questo gruppo possono essere utilizzate in prodotti per adulti e bambini realizzati con tessuti in tinta unita e tessuti con motivi stampati.
La meccanizzazione del processo di produzione delle rifiniture e delle cuciture dei bordi lo ha reso ad alta intensità di manodopera e accessibile per la produzione di massa di abbigliamento. Le finiture e le cuciture dei bordi sono ampiamente utilizzate nella produzione di abbigliamento per bambini e abbigliamento per il tempo libero; aggiungono decoratività, varietà e freschezza ai prodotti.
Le finiture del 2o gruppo non influiscono sulla configurazione e sulle dimensioni delle parti principali del prodotto, pertanto possono essere ampiamente utilizzate nella progettazione di abiti sulla stessa base strutturale, il che, a un costo minimo, consente di aumentare notevolmente la varietà di Modelli.
Nel 3° gruppo di finiture, la treccia e il pizzo sono i più comuni. La treccia di finitura, a seconda della sua tipologia, può essere utilizzata in un'ampia gamma di prodotti, conferendo all'abbigliamento per bambini, all'abbigliamento per il tempo libero e allo sport un effetto decorativo e un sapore nazionale; abiti eleganti - festività; abiti di tutti i giorni: chiarezza, severità, stabilità della forma dei bordi.
Il nastro può essere utilizzato per enfatizzare le divisioni strutturali ed evidenziare la forma del bordo. La treccia di finitura può sostituire i ricami costosi. Bordare le parti con la treccia richiede meno manodopera rispetto al tessuto.
La finitura del 4o gruppo - accessori - è un elemento di fissaggio e svolge un importante ruolo utilitaristico, da questo dipende la facilità d'uso degli indumenti. Oltre a ciò, le finiture svolgono anche un ruolo decorativo, soprattutto per l'abbigliamento quotidiano, l'abbigliamento per lo sport e il tempo libero. In questo gruppo, il tipo di decorazione più comune sono i bottoni, che possono essere realizzati in diversi materiali, diverse forme e colori. Il materiale dei pulsanti, la loro forma e colore devono corrispondere allo scopo del prodotto, alla forma e alle linee della sua divisione, al colore e al tipo di materiale.
Le finiture del 5° gruppo sono le più decorative. Il ricamo può essere fatto a mano o a macchina, realizzato con fili, perle di vetro, perline e paillettes. Può essere utilizzato in prodotti per vari scopi, essendo stato utilizzato fin dall'antichità come decorazione per l'abbigliamento di diverse nazioni. Il ricamo introduce un elemento di nazionalità nell'abbigliamento, conferendogli eleganza, solennità e persino severità. Il ricamo può essere il centro della composizione di un prodotto. Il tipo di ricamo è determinato dallo scopo del prodotto. Attualmente, il ricamo a macchina viene utilizzato principalmente nella produzione di massa di abbigliamento. Il ricamo con perline, trombe e paillettes viene utilizzato in misura limitata e solo negli abiti eleganti.
L'applicazione può essere realizzata su una macchina speciale utilizzando cuciture a zigzag, incollaggi e saldature. Quando si eseguono applicazioni di saldatura, il disegno realizzato sulla pellicola viene saldato al materiale. Lo sviluppo della tecnologia del metodo adesivo ha ridotto significativamente il tempo necessario per completare questo tipo di finitura e ha aperto un'ampia gamma di possibilità per il suo utilizzo nella produzione di massa di abbigliamento per bambini, adolescenti e tempo libero. Il design dell'applicazione e del logo deve corrispondere allo scopo del prodotto e all'età del consumatore.
Gli emblemi sono ampiamente utilizzati nell'abbigliamento sportivo, nel tempo libero, nell'abbigliamento per bambini e ragazzi.
Le finiture del 6° gruppo vengono utilizzate nell'abbigliamento elegante, sportivo e casual. Anche le finiture realizzate con materiali diversi da quelli decorativi hanno un significato utilitaristico. Pertanto, l'uso di finiture e polsini in pelle in una pelliccia aumenta la resistenza all'usura del prodotto, mentre l'uso di finiture in maglia in un prodotto in pelle artificiale aumenta la traspirabilità del prodotto e offre una maggiore libertà di movimento. Parti removibili realizzate in materiali di finitura permettono di indossare lo stesso prodotto in modi diversi.
Le parti di finitura con un motivo stampato (6o gruppo di finiture) con il suo trasferimento mediante il metodo della parafase possono essere utilizzate con successo nella fabbricazione di prodotti da tessuti sintetici leggeri, in particolare da tessuti contenenti fibre di acetato, dove, a causa dell'elevato sfilacciamento delle sezioni e maggiore allargamento dei fili, l'utilizzo di altri tipi di finissaggio risulta difficoltoso.
L'uso di diversi tipi di finitura in un unico prodotto richiede il loro coordinamento in modo da non violare l'integrità della soluzione compositiva.
Un capo finito senza rifinitura è poco attraente per il consumatore. Per "ravvivare" un prodotto e decorarlo, sono noti numerosi metodi e tipi di apparecchiature tecnologiche che li implementano. Particolare attenzione è stata posta ultimamente alla finitura dei prodotti.
La direzione principale nel campo della finitura è ricamo , che diventa ogni anno sempre più popolare. I prodotti ricamati e i tessuti semplicemente ricamati sembrano molto impressionanti e possono aggiungere esclusività anche ai prodotti più semplici. E la varietà dell'assortimento e l'eleganza del prodotto sono fuori dubbio.
Qui hanno ottenuto un grande successo le aziende Tajima (Giappone), Barudan (Giappone), Sun-Star (Corea del Sud), ZSK (Germania) e Melco (USA). La diversità del design delle attrezzature da ricamo è eccezionale. Pertanto, il numero di teste di cucitura nell'unità varia da 1 a 2 a 20 o più. Il numero di fili colorati sostituibili va da 6 a 15. Il campo di ricamo di una testa raggiunge una dimensione di 450? 550 mm; lunghezza del punto - da 0,1 a 12,7 mm. Velocità di cucitura fino a 1200 giri al minuto (con una lunghezza del punto di 2?3 mm) e talvolta 1500 giri al minuto. L'apparecchiatura è in grado di riprodurre su tessuto dipinti di artisti famosi utilizzando fili colorati. Una vista generale di uno di questi impianti è mostrata nella Figura 1.
Riso. 1.
Questa tecnologia viene migliorata nei seguenti modi: aumenta la capacità di memoria, aumenta il numero di teste di cucitura (fino a 60 pezzi), vengono introdotti nella progettazione dispositivi per la sostituzione automatica delle bobine nelle navette; Varie finiture sono combinate in un'unica installazione: ricamo, applicazione, cucitura cordoncino, ricamo punto catenella. Le dimensioni dei prodotti che possono essere fissati nei morsetti della macchina sono ridotte.
Particolarmente efficace è la combinazione delle famose macchine da ricamo con una macchina laser. Qui le capacità dell’artista possono essere realizzate in modo molto più completo. Può creare composizioni multistrato con profili complessi, incidere e realizzare applicazioni con vari materiali, compresa la lamina. Puoi, per motivi di moda, imitare graffi e buchi. Il diametro del punto tagliato è di circa 0,2 mm. Il taglio laser è molto preciso e pulito, non dipende dalla complessità del contorno; programmabile, proprio come il ricamo. Ti consente di eseguire un tipo di finitura così complesso come il taglio a intaglio. In questo caso, il bordo dopo il taglio sui tessuti contenenti materiali sintetici si scioglie e si evita lo sfilacciamento.
Qualche parola su cucire . Il famoso punto con "diamanti" o "onde" è una cosa primitiva che appartiene al passato.
Oggi il ricamo si avvicina al ricamo. Viene utilizzata la posa di corde, nastri, cuciture con paillettes (paillettes), perline e trombe. Il controllo non viene effettuato da camme, ma da un computer tramite servomotori, e quindi la complessità del disegno è limitata solo dalla fantasia dell’artista. Le navette non sono “a barca”, ma rotative; ciò ha permesso di aumentare la velocità operativa da 600 a 1000 giri al minuto. Gli aghi gemelli consentono di ottenere firmware compresso. La tensione del materiale durante il riavvolgimento da rotolo a rotolo viene effettuata mediante aria compressa.
L'ambito di applicazione dei tessuti ricamati è molto ampio: tende, tulle, drappeggi di pareti e aperture negli edifici, rivestimento di mobili, biancheria da letto, abiti da sera eleganti (Fig. 2).
Riso. 2.
Un'area di finitura alla moda oggi è la lavorazione dei prodotti. punto a mano . Le linee costituite da tali punti vengono applicate su giacche da uomo, giacche da donna e camicie. E se prima si trattava davvero di cuciture fatte a mano, che erano lente e costose, ora sono apparse macchine speciali per questo scopo. Alcuni imitano un punto fatto a mano, ma ci sono anche quelli che ripetono completamente la cucitura realizzata da un sarto esperto.
In questo caso l'ago della macchina ha una punta su entrambi i lati e una cruna al centro. Due morsetti a pinza lo passano filettati l'uno verso l'altro. Il meccanismo è piuttosto complesso e, inoltre, durante la cucitura, il filo passa più volte attraverso il foro dell'ago, il che porta a una perdita di forza e i produttori consigliano fili speciali per queste macchine.
Naturalmente, il funzionamento di tali macchine è più produttivo. Come esempio di una macchina del genere chiamiamo DECO-2000 ATT della società americana AMF Reese. Su di esso vengono applicati punti di rifinitura, ad esempio lungo il lato della giacca, sugli spacchi, sulle pince, sulle foglie, sulle tasche.
Recentemente sono apparse macchine per attaccare materiali di finitura agli indumenti. elementi in plastica termoplastica utilizzando generatori di ultrasuoni. Tali apparecchiature sono prodotte dalla società “V1VISION TECH.CO” (Corea del Sud). La macchina marchiata VHS-540 è dotata di due cestelli (tramogge) che ospitano due tipologie di raccordi. Pezzo per pezzo, i raccordi vengono forniti automaticamente all'area di lavoro e, utilizzando contemporaneamente riscaldamento e ultrasuoni, l'elemento di finitura viene fissato al tessuto. Questo doppio impatto aumenta la forza della connessione. Con un semplice passaggio l'operatore può passare da una tipologia di raccordo all'altro, cioè alimentare da un cestello poi da un altro (Fig. 3).
Riso. 3.
vestiti (strass, scintillii)
La stessa azienda ha presentato un'installazione combinata tra una macchina per cucire a punto annodato e un alimentatore per aghi paillettes (glitter) , separato dalla striscia metallica. Durante la cucitura, l'ago entra nel foro della paillettes e la fissa al prodotto. Le paillettes possono essere cucite una accanto all'altra o a intervalli. La quantità di alimentazione viene modificata utilizzando un meccanismo a camma.
Un'altra macchina interessante è stata sviluppata da SALLI (Corea del Sud). Un nastro in materiale termoplastico viene riavvolto da cassetta a cassetta. Nell'area di lavoro è installato un punzone, che fa uscire una piccola figura piatta dal nastro, che viene immediatamente attaccata alla superficie del tessuto grazie al riscaldamento ad ultrasuoni. Sostituendo diverse sezioni di tessuto sotto il punzone, puoi ottenere una forma piuttosto interessante e una finitura brillante.
Per la finitura di prodotti realizzati con materiali più densi e non scorrevoli (stoffa, pelle sottile), viene utilizzata la macchina SRC-50 azienda “SALLI” (Fig. 4).
Riso. 4.
Questa macchina utilizza un rullo su cui viene applicato un motivo come elemento di lavoro. Sotto l'influenza delle onde di frequenza ultrasonica, il disegno del rullo, quando viene fatto rotolare sul tessuto, perfora questo tessuto, ritagliandovi piccoli fori, che insieme formano una sorta di orlo a giorno. Nuova finitura originale.
Nella finitura vengono utilizzati disegni realizzati con il laser, dispositivi di saldatura per attaccare strisce di finitura, impianti per creare numeri e tutti i tipi di iscrizioni su magliette, giacche, borse, sciarpe.
Finora i disegni e le iscrizioni venivano applicati mediante serigrafia. Questo è un metodo per applicare la vernice attraverso uno stencil. Ma allo stesso tempo, se l'immagine deve essere multicolore, è necessario applicare diversi strati (sempre tramite uno stencil) uno sopra l'altro. Pertanto la qualità non è sempre buona e la produttività è bassa.
Il metodo moderno di stampa tessile è il metodo di applicazione diretta di un disegno sul tessuto utilizzando una stampante simile a quelle ampiamente utilizzate nel lavoro d'ufficio (Fig. 5).
Le immagini sono molto nitide, quasi di qualità fotografica. Non ci sono restrizioni di colore.
Per creare il disegno viene utilizzato inchiostro a base d'acqua. Al tatto l'immagine non differisce dal tessuto principale. Il disegno viene fissato ad una temperatura di 150-185 °C mediante una termopressa, che consente il fissaggio completo delle vernici sul tessuto.
Gli inchiostri utilizzati nelle stampanti non influiscono negativamente sulla pelle umana, poiché sono inchiostri a base d'acqua. La moderna tecnologia consente di stampare a colori su tessuti con diverse composizioni di fibre. L'apparecchiatura è fornita da Brother (Giappone), Ana Jet (USA).
Riso. 5.
Un altro tipo di finitura - disegni e iscrizioni realizzato sulla base di pellicole a trasferimento termico. Campo di applicazione: abbigliamento da lavoro e sportivo. La finitura è brillante, ben visibile ed è altamente resistente ai lavaggi, al lavaggio a secco e agli agenti esterni aggressivi.
Riso. 6.
Le iscrizioni su pellicola sono realizzate da film sottili (totale 55-60 micron) che, se esposti al calore, vengono saldati al prodotto, formando come un tutt'uno con il tessuto.
Le pellicole a trasferimento termico sono realizzate in poliuretano o cloruro di polivinile. Contengono anche colla. Si attiva con il calore e penetra nella struttura del tessuto e una volta raffreddato polimerizza fissando il disegno.
Per ottenere tale finitura è necessario un plotter da taglio (si tratta di una nota stampante che ha un coltello al posto della testina di stampa) e una termopressa. Attrezzature e film sono offerti da Zenon (Germania).
L'azienda Gutos (Germania) ha presentato una tecnologia di sistema (Fig. 6) per l'installazione sui vestiti di vari tipi di bottoni, ganci, anelli e clip che, oltre allo scopo principale di "tenere qualcosa", possono anche avere una finitura funzione: decorare i vestiti. Questi raccordi possono essere in metallo o plastica, lisci o decorati. A volte i bottoni vengono realizzati rivestiti con tessuti; lo stesso da cui sono realizzati gli abiti o, al contrario, contrastante.
La finitura dei prodotti in denim si distingue. Ora i nuovi jeans vengono messi in vendita con l'aspetto di quelli indossati da molto tempo: vernice sbiadita, abrasioni locali, persino buchi: queste sono le esigenze della moda. Ciò si ottiene cuocendo in lavatrice con pietre speciali (come la pomice) e sostanze biologicamente attive - enzimi. Queste tecnologie sono molto complesse, ma oggi sono ben sviluppate. Aziende come Tonello (Italia) o Novozymes (Danimarca) forniscono apparecchiature e componenti chimici nelle quantità richieste.
Le attrezzature per la bollitura e il trattamento chimico dei prodotti in denim sono simili alle lavatrici utilizzate nelle lavanderie, solo più grandi nelle dimensioni e più robuste nel design.
La macchina (Fig. 7) è costituita da un telaio fisso sul quale è montata una custodia impermeabile. All'interno della carcassa ruota un tamburo, suddiviso in sezioni da piastre longitudinali. Nel corpo è presente uno sportello per il caricamento di prodotti lavorati, pietre e reagenti chimici.
Fig.7
tessuto per attrezzature per indumenti di finitura
I volumi delle macchine (sono disponibili varie opzioni) sono progettati per un peso da 100 a 600 kg di jeans asciutti.
La macchina esegue l'ammollo, il lavaggio, la bollitura, il candeggio dei jeans e, in alcuni modelli, anche la centrifuga.
Quando il tamburo gira, i jeans vengono sollevati dalle piastre separatrici nella parte superiore del tamburo, da dove cadono sotto l'influenza della loro gravità. Il processo è ripetitivo e dura circa due ore; quando si usano enzimi - 20–30 minuti. Durante questo periodo si formano abrasioni sul tessuto e i jeans assumono un aspetto sbiadito e usurato.
Dopo la centrifuga, i jeans bagnati entrano nel separatore (Fig. 8), dove le pietre e la sabbia vengono rimosse dai prodotti. Dopodiché i jeans vengono asciugati e stirati.
Riso. 8.
Per l'ultima operazione vengono utilizzate una pressa e manichini vapore-aria (Fig. 9).
In generale, negli ultimi anni nel campo del finissaggio degli indumenti sono apparse attrezzature così diverse e produttive, con tali capacità tecnologiche, che da un processo ad alta intensità di manodopera e costoso, questo processo è diventato comune e conveniente anche per le piccole imprese.
Riso. 9.
Vorrei sottolineare anche questo dettaglio: per la finitura si stanno riprendendo metodi conosciuti da molto tempo, ma immeritatamente dimenticati. Stiamo parlando dell'applicazione di punti catenella a un prodotto. Le macchine che eseguono tale finitura sono state prodotte anche in URSS dallo stabilimento di Poltava "Legmash". Il veicolo è stato designato VM-50. Ora, ovviamente, la produzione è chiusa.
Tuttavia, alcune aziende, in particolare NV. A. DE KONINCK SA" dal Belgio vende con successo questa attrezzatura con varie modifiche.
La macchina base del gruppo - Cornely LG3 (Fig. 10) ha una piattaforma piatta, sotto la quale si trova un meccanismo di avvolgimento del filo e una maniglia di controllo della macchina. Il processo di formazione dell'anello viene eseguito da un ago, che ha un uncino vicino alla punta, il citato contorno e un cappuccio a pressione. Con l'aiuto di questi organi si forma una catenella a filo singolo, mentre gli anelli della catenella si formano sopra il materiale in lavorazione.
Il prodotto semilavorato viene spostato da un piede di trasporto avente una superficie di lavoro a forma di anello. Il filo nella macchina viene alimentato dal basso attraverso un involucro. La macchina viene utilizzata per eseguire circa una dozzina di punti diversi. Nel suo arsenale:
Punto catenella a linea singola catena;
Un punto tipo “muschio” (spesso lo chiamiamo “agnello”) per riempire completamente alcune zone del ricamo;
Vari tipi di spirali;
Nastri da cucito, cordoncini, soutache;
Linea "schiaffo", ecc.
La velocità della macchina è di 1100 giri al minuto. Fili - tutti i tipi: cotone, lana, seta, sintetici. I materiali lavorati rientrano in una gamma abbastanza ampia, compresa la pelle.
Un altro apparecchio della stessa azienda, Cornely LG, è di un certo interesse. Viene utilizzato per realizzare orli su asciugamani, biancheria da letto, camicette, tende e tovaglie. Con l'aiuto di due aghi, due navette che ruotano su un piano orizzontale, perforatori speciali e un espansore, si forma un punto a zigzag a navetta, fissando i fili trasversali del tessuto in colonne, il cosiddetto punto traforato. La larghezza del traforato è fino a 8 mm, il passo del traforato è fino a 5 mm.
L'attrezzatura descritta è molto interessante per le imprese di cucito di piccola capacità ed è troppo presto per cancellarla.
Riso. 10.
Le moderne attrezzature per l'esecuzione dei punti di finitura sono prodotte con successo dalla società giapponese KANSAY SPECIAL. Crea la sua tecnica basata su una catenella piatta con vari tipi di filo di copertura. Il motore del meccanismo che prevede l'alimentazione del filo di copertura, in alcune versioni delle macchine, è realizzato mediante fotocopiatori sostituibili, che consentono di ottenere vari effetti di finitura.
Interessanti le macchine multiago della stessa azienda. Aumentando il numero di aghi è possibile aumentare la larghezza della striscia di filo di finitura fino a 150 mm.
Nel campo del finissaggio a caldo umido dei capi il parco tecnico è composto da tavoli da stiro tradizionali e tavoli con generatori di vapore, presse con varie tipologie di tamponi, manichini a vapore. È vero, sono tutti realizzati su una nuova base elementare nei sistemi di controllo.
Trattamento termico umido (OMC) è una delle fasi più difficili della produzione di abbigliamento, la cui qualità determina la stabilità dimensionale e l'aspetto del prodotto.
L'OMC è un processo intensivo di trasferimento di calore e massa, che avviene in un tempo molto breve ed è accompagnato da un effetto meccanico sul materiale.
Quando il materiale è esposto al calore e all'umidità, l'azione delle forze intermolecolari nelle fibre si indebolisce e queste acquisiscono uno stato chiamato elastico. Il materiale in questo stato si deforma facilmente.
Esponendo il materiale in stato elastico alla pressione, i bordi vengono assottigliati e piegati, si formano pieghe, si eliminano irregolarità e grinze sulla superficie. La deformazione provoca un cambiamento nella configurazione delle catene molecolari. Rimuovere l'umidità dal materiale e raffreddarlo dopo la deformazione aiuta a stabilire legami tra le molecole in un nuovo stato. Grazie a ciò, la deformazione data al materiale viene fissata.
La qualità del prodotto dipende in gran parte dall'OMC. Le modalità di lavorazione necessarie sono state trovate con l'esperienza e con i calcoli, e il loro mancato rispetto porta a difetti, spesso irreparabili. Il processo dell’OMC può essere rappresentato come un ciclo continuo composto da quattro fasi:
1) orientamento del semilavorato rispetto ai corpi lavoranti;
2) inumidire e riscaldare il materiale per trasformare le sue fibre in uno stato elastico;
3) deformazione del materiale mediante pressione di ferro o pressa sulla zona trattata;
4) asciugare e fissare la deformazione risultante.
L'umidificazione viene effettuata con acqua o vapore.
L'umidificazione con vapore presenta numerosi vantaggi rispetto all'umidificazione con acqua: umidificazione uniforme e processo WTO accelerato grazie al rapido riscaldamento del materiale e alla quasi totale assenza di lucentezza sulla superficie del materiale (las).
L'essiccazione del materiale e il fissaggio della deformazione risultante avvengono nel processo di rimozione dell'umidità in eccesso sotto l'influenza di una piastra da stiro o di un ferro da stiro riscaldati. Con l'aspirazione forzata del vapore acqueo, il processo procede più intensamente.
La scelta delle modalità dell'OMC per i prodotti è una fase importante, responsabile e molto difficile. Le modalità selezionate in modo errato portano alla comparsa di lass, opali esterni ed interni, restringimento termico, fusione del pelo, macchie e cambiamenti di colore.
Modalità specifiche sono abbastanza ben sviluppate e descritte in dettaglio in letteratura. Nella tabella sono riportate le principali tipologie di operazioni termoumide.
Principali tipologie di operazioni termoumido
|
Operazione |
Natura dell'operazione |
Area di applicazione |
|
Trattamento termico umido |
Lavorazione di parti o prodotti utilizzando speciali apparecchiature che utilizzano umidità, calore e pressione |
Lavorazione e finitura in-process |
|
Lavorazione di stiratura dei pezzi |
Esecuzione di una serie di operazioni di trattamento termico umido utilizzando attrezzature da stiro |
Dare alle parti la forma desiderata, elaborare i bordi delle parti, cuciture |
|
Premendo |
Esecuzione di operazioni utilizzando una pressa per ridurre lo spessore di una cucitura, bordo o fissare le cuciture nella posizione desiderata |
Pressatura dei bordi dei lati, del fondo dei prodotti, delle pieghe |
|
Stirare |
Ridurre lo spessore di una cucitura, piega o bordo di un pezzo utilizzando un ferro da stiro o una pressa |
Stiratura tasche, fianchi, colli, pieghe |
|
Stirare |
Posizionare i margini di cucitura o le pieghe in diverse direzioni e fissarli in questa posizione utilizzando un ferro da stiro o una pressa |
Stiratura cuciture laterali, cuciture spalle, cuciture maniche |
|
Stirare |
Posare i bordi delle parti, i margini di cucitura, le pieghe su un lato e fissarli in questa posizione |
Stiratura della cucitura centrale posteriore, cuciture della gonna, rilievi, pieghe |
|
Calunnia |
Riduzione della lunghezza o dell'area del bordo delle singole sezioni di un prodotto mediante trattamento termico a umido per ottenere forme convesse in una sezione adiacente |
Rastremazione dei bordi dei ripiani per ottenere una convessità nella zona del cassettone; stringere la vestibilità, ad esempio, delle maniche; stirare il gioco alle estremità delle freccette |
|
Tirarsi indietro |
Allungamento del bordo di una parte mediante trattamento a caldo umido per ottenere una forma concava in un'area adiacente |
Tirando indietro la parte anteriore della manica, la parte del supporto inferiore del colletto, le balze, i bordini, ecc. |
|
Cottura a vapore |
Trattamento a vapore del prodotto per eliminare le macchie dalle parti derivanti dalla stiratura |
Cottura a vapore dei prodotti finiti |
|
Stirare |
Eliminazione di pieghe e sgualciture del materiale o di parti del prodotto mediante stiratura mediante trattamento a caldo umido |
Stiratura del materiale prima del taglio, parti prima della lavorazione |
|
Cottura a vapore |
OMC, garantendo la saturazione del prodotto con vapore |
Cottura a vapore del prodotto o di singole parti prima della pressatura o contemporaneamente alla pressatura |
|
Decaccare il materiale |
OMC del materiale con vapore ed essiccazione per evitare successivi ritiri |
Decattare il materiale prima del taglio |
Per eseguire operazioni di trattamento termico umido vengono utilizzati ferri da stiro, tavoli da stiro, presse e manichini vapore-aria di varie esecuzioni, dimensioni e potenze (Fig. 11-13).
Riso. undici.
Riso. 12. Pressa per colletto e polsini WTO di camicie da uomo
A dare il tono sono le aziende Macpi (Italia), Veit (Germania), Rotondi (Italia) (Fig. 14).
Riso. 13.
nella sezione dedicata al trattamento termico umido delle camicie da uomo
Le stesse aziende producono impianti per la preparazione prevendita dei capi di abbigliamento. Da quando la produzione di massa di indumenti si è spostata nei paesi del sud-est asiatico, questi arrivano in Europa in grandi quantità in balle, container e sfusi. Naturalmente si raggrinziscono. Negli impianti sopra menzionati, i prodotti in una camera chiusa sulle grucce vengono soffiati con aria calda con una certa umidità e stirati. Successivamente vengono confezionati in polietilene e appesi per la vendita.
Va notato che nella fase finale della produzione dei capi di abbigliamento, un punto serio è la necessità di mantenere la qualità raggiunta da tutti i processi precedenti. A questo scopo sono state realizzate e vengono prodotte in serie attrezzature per la posa e impianti di imballaggio.
Da tutto ciò che è stato detto, è chiaro che le conquiste tecniche di oggi consentono di portare al consumo di massa senza distorsioni tutti i meriti artistici che l'autore ha messo nel modello da lui creato.
Riso. 14.
L'area di finitura, dove ai prodotti viene dato il loro aspetto finale (commerciabile), è inoltre dotata di attrezzature che facilitano l'etichettatura e l'imballaggio. Questo è l'ultimo, importantissimo anello dell'intera catena produttiva. Determina la condizione in cui il prodotto raggiunge il punto di vendita al dettaglio o un altro luogo in cui il prodotto viene venduto, cioè, in ultima analisi, a un consumatore specifico.
Molte aziende si occupano di problemi di imballaggio, ma in questo settore c’è ancora molto lavoro manuale. In linea di principio, il confezionamento di prodotti piccoli e semplici (pantaloni, magliette, asciugamani, calzini, biancheria da letto) è stato ben meccanizzato. Il processo di piegatura e imballaggio delle camicie in sacchetti di plastica è stato risolto in modo intelligente. E quindi questi prodotti vengono messi in vendita in una forma che evoca nel consumatore solo emozioni positive. Buste sigillate colorate, scatole di cartone luminose.
L'imballaggio e il trasporto dei prodotti in denim sono risolti in modo semplice.
Ma il confezionamento di abiti, cappotti e abiti attende ancora la soluzione ottimale. La cosa migliore finora è il prodotto appeso a una tracolla e chiuso in un sacchetto di plastica. I prodotti vengono trasportati sospesi sulla stessa gruccia.
Bibliografia
1. Parmon FM Composizione del costume: vestiti, scarpe, accessori: libro di testo per le università. - 2a ed., rivista. e aggiuntivi - M.: Legprombytizdat, 2007. - 318 p.
2. Reybarkh L.B., Leibman S.Ya., Reybarkh L.P. Attrezzature per la produzione di cucito. - M.: Legprombytizdat, 2008. - 288 p.
3. Franz V.Ya. Tutela del lavoro nelle imprese di cucito. - M.: Legprombytizdat, 2007. - 256 p.
4. Zhukov Yu.V. Risultati del lavoro dell'industria leggera nel 2006 // Industria dell'abbigliamento. - 2007. - N. 2. - P. 2-12.
ISTITUZIONE EDUCATIVA A BILANCIO DELLO STATO
ISTRUZIONE PROFESSIONALE PRIMARIA
LICEO PROFESSIONALE N. 10 dal quale prende il nome. AKHMETA DAVLETOVA, UFA
SVILUPPO METODOLOGICO DELLA LEZIONE
secondo PM.01: Confezione di capi per ordini individuali
MDK.01.03 Attrezzature e tecnologie per la lavorazione dei prodotti.
ARGOMENTO: “TIPI DI FINITURE”
Sviluppato da:
insegnante di formazione aggiuntiva L.T. Nabiullina
Ufa
Anno accademico 2015-2016 anno
Nota esplicativa
Lo sviluppo metodologico di una lezione aperta sull'argomento "Tipi di finitura" è stato sviluppato per condurre una lezione combinata con gli studenti che studiano MDK 01.03 Attrezzature e tecnologie per la lavorazione dei prodotti.
Durante la lezione è previsto lo studio delle varie tipologie di finissaggio dei capi e dell'utilizzo dei vari metodi di lavorazione.
La lezione è strutturata in base agli interessi degli studenti, al loro livello di preparazione e sviluppo educativo.
Durante la lezione, gli studenti acquisiscono competenze professionali e generali:
Lavorare con varie fonti di informazione;
Acquisire capacità di ricerca;
Argomentazione del tuo punto di vista;
D'accordo: approvo:
Presidente del deputato MK direttore della gestione
IV. Spiridonova Z.R. Kinyabulatova
__________ _____________
Piano di lezione
Data di___________ 2015
Posizione: 22 stanze
Gruppo n.: 8
CapitoloPM 3 eseguendo la lavorazione passo passo di vari assortimenti di capi.
PM. 01. Personalizzazione dei capi in base ai singoli ordini.
MDK. 01.03 Attrezzature e tecnologie per la lavorazione dei prodotti.
Argomento della lezione: Tipologie di finiture
Tipo di lezione:combinato
Modalità di erogazione delle lezioni: lezione frontale con elementi di conversazione
Sviluppo e padronanza delle competenze generali:
OK. 1. Comprendi l'essenzaEil significato sociale della tua futura professione, per dimostrarloAha un interesse costante.
OK 2. Organizza le tue attività in base all'obiettivo e ai metodi per raggiungerlo, determinati dal manager.
OK3. Analizzare la situazione lavorativa, effettuare il controllo attuale e finale, la valutazioneEcorreggere le proprie attività, assumersi la responsabilitàdietroi risultati del tuo lavoro.
OK4. Ricerca delle informazioni necessarie per svolgere efficacemente i compiti professionali.
OK 5. Utilizzare le tecnologie dell'informazione e della comunicazione inprofessionaleattività.
OK 6. Lavorare in gruppo, comunicare in modo efficace con colleghi, dirigenti e clienti.
Obiettivi della lezione:
educativo:
Familiarizzare gli studenti con diversi tipi di finitura;
Approfondire e sistematizzare le conoscenze sulla lavorazione delle singole parti;
Ripetere le condizioni tecniche per realizzare cuciture a macchina.
alzando:
identificare l’interesse degli studenti,
sviluppo del senso di armonia e bellezza.
sviluppando:
sviluppare le capacità creative degli studenti;
sviluppare la capacità di analizzare le modalità di lavorazione e scegliere quelle più appropriate;
creare le condizioni per lo sviluppo dell'immaginazione, ampliando gli orizzonti;
formare l'attività cognitiva e il rispetto del lavoro umano;
Materiale e dotazione tecnica della lezione e materiale didattico:
Metodologico e didattico:
diagramma strutturale e logico, prodotti finiti, campioni, tavoletta clamshell con campioni di finitura, test, dizionario “nuove parole”, relazioni degli studenti
La logistica:
laptop, schermo, proiettore
Forma di organizzazione del processo di apprendimento nella lezione:
individuale;
gruppo
Collegamenti interdisciplinari:“Attrezzature”, “Scienza dei materiali”, “Design dell'abbigliamento”, formazione industriale.
Letteratura:
1. Silaeva, M.A. Tecnologia dell'abbigliamento: in 2 parti Parte 1 [Testo]: libro di testo / M.A. Silaeva. - M .: Accademia, 2011. - 336 p.
2. Silaeva, M.A. Tecnologia dell'abbigliamento: in 2 parti Parte 2 [Testo]: libro di testo / M.A. Silaeva. - M .: Accademia, 2011. - 368 p.
3. Trukhanova, A. T. Tecnologia dell'abbigliamento per donna e bambino [Testo]: libro di testo / A. T. Trukhanova - M.: Accademia, 2006.
4. Sotnikova, T.S. Tecnologia dell'abbigliamento: libro di esercizi [Testo]: libro di testo / T. S. Sotnikova - M.: Academy, 2011.-144p.
Mappa tecnologica della lezione.
Fase della lezione
Attività
insegnante
Attività
studenti
IO .Organizzazione del tempo (2 – 3 minuti)
Salutare, creare un ambiente psicologico favorevole. Controllare la presenza, l'aspetto e la preparazione degli studenti per la lezione.
Prepararsi per il lavoro. Rapporto dell'ufficiale di turno.
II . Aggiornamento delle conoscenze di riferimento
2.1. Motivazione per l'attività cognitiva .(5 minuti)
Formulare una lezione, stabilire scopi e obiettivi della lezione. Fa emergere un problema
Ascolta attentamente discutere il problema insieme all’insegnante.
2.2. Aggiornamento delle conoscenze degli studenti (10 minuti)
Determina la rilevanza dell'argomento in conformità con le tendenze della moda. Prepara al raggiungimento degli obiettivi stimolando il ragionamento.
Test di risposta al materiale precedentemente trattato sull'argomento "Cuciture a macchina, Terminologia del lavoro a macchina" (Appendice 1)
III . Apprendimento di nuove conoscenze
3.1 Studiare un nuovo argomento (15 min.)
Utilizza il modello logico-semantico di Steinberg (Appendice 2)
Storia dell'aspetto delle finiture (Appendice 3)
Mostra diapositive ed esempi. Dimostrazione di modelli
Ascolta attentamente, studia il modello logico-semantico,
rispondere alle domande
redigere un dizionario di parole nuove (Appendice 4),
leggere il rapporto (Appendice 5)
utilizzare le dispense (Appendice 6)
IV .Compito di controllo
4.1 Compito di controllo (5 min)
Chiede di rispondere alle domande
(Appendice 7)
Discutere e trarre conclusioni
4.2 Compiti a casa (3 minuti)
Assegna il compito:
creare un cruciverba utilizzando un dizionario (Appendice 8),
abbozzare il modello utilizzando le finiture,
annotare le dispense
Ricevi il metodo di implementazione (Appendice 9), fai domande
V . Riflessione sulle attività didattiche
5.1 Analisi, valutazione delle attività degli studenti (3 min)
Riassume la lezione. Annuncia i risultati dei test. Fornisce e commenta i voti per il lavoro in classe. Con l’aiuto di domande, stimola la riflessione sull’umore degli studenti secondo tre indicatori:
Comprendere il materiale della lezione;
Interesse per il materiale della lezione;
Il tuo umore dopo la lezione.
(Appendice 10)
Effettuare un'autoanalisi delle proprie attività.
FINITURE IN ABBIGLIAMENTO
Finitura dell'indumento- uno degli elementi decorativi della composizione dell'abbigliamento. Durante la modellazione, la finitura è legata alla forma e al design del prodotto, al materiale e al colore. Si tratta di un'aggiunta e di una decorazione che può essere completamente assente nell'abbigliamento, poiché non è necessaria per tutti gli indumenti.
Finitura non è un elemento indipendente della composizione. È vero, nella storia del costume ci sono stati periodi in cui la decorazione era la parte principale e dominante della composizione dell'abbigliamento, e le linee diventavano, per così dire, un elemento secondario, uno sfondo. Volant, passamanerie, pinces, profili, trecce, fiocchi, fibbie, nappe, bottoni alternati a perline, trombe, pizzi, pellicce e fiori e allo stesso tempo nello stesso prodotto venivano utilizzate le finiture più diverse.
Fine - questo è già stato menzionato sopra: dovrebbe integrare e decorare il prodotto. Inoltre, dovrebbe dargli uno o un altro carattere, determinare il tempo in cui lo indossi (inverno, estate), lo scopo (casa, lavoro, fine settimana), ecc. Potrebbe essere un tessuto diverso (colore o trama diversa), ricamo ( paillettes), trombe, perline, fili); accessori (fibbie e bottoni, passanti, chiusure decorative, bottoni, ecc.); diverse finiture di carré, tasche, cerniere; cuciture decorative, punti; altri materiali (maglieria, pelliccia naturale e artificiale, pelle, velluto); tutti i tipi di nappe, tubazioni, pizzi, trecce, nastri, frange; può essere applique o fiori artificiali. Inoltre vengono utilizzate pinces, sbuffi, passamanerie, balze, jabot, balze, balze, pieghe, rotoli, smerli, cravatte, fiocchi, ottenuti lavorando i tessuti in vari modi.
Quando applichi le finiture, devi ricordare una regola: dovresti sapere quando fermare tutto. I moderni metodi di modellazione suggeriscono l'uso di diversi tipi di finiture. A volte capita che un modello sia molto sovraccarico di finiture e texture, ma questo sovraccarico non impedisce affatto di aderire al senso delle proporzioni, ma per questo, devi essere d'accordo, devi avere un estro compositivo speciale. L'aspetto del prodotto e la sua percezione visiva dipendono dalla trama: la superficie della forma. L'uso di diverse texture in un modello consente di evidenziare alcune caratteristiche della superficie. È possibile utilizzare combinazioni di texture sfumate e contrastanti, dove la composizione si basa su cambiamenti appena percettibili delle texture. La fine degli anni '90 è caratterizzata dalla saturazione e dal sovraccarico di prodotti con superfici di grandi volumi. Allo stesso tempo sono apparse nuove combinazioni, a volte molto paradossali: il tessuto trasparente e leggero è stato combinato con mohair, pelle, pelliccia artificiale o naturale.
In precedenza, combinazioni così rivoluzionarie non venivano utilizzate nella creazione di abbigliamento. I tessuti con metallizzazioni e la maglieria passano dall'elegante al quotidiano. La trama è arricchita con aggiunte voluminose: fili, piume sporgenti, nappe, bouclé, nodi, pelo: tutto ciò aumenta visivamente il peso totale dell'abbigliamento, mentre le superfici lisce conferiscono ai prodotti leggerezza, ariosità e riducono visivamente il volume.
Si sta sviluppando anche l'uso di superfici piegate, plissettate, ondulate e accartocciate.
Questo parla di utilitaristico la natura della finitura. Prendiamo ad esempio altri tipi di finiture, come i bottoni, più spesso utilizzati per fissare le parti; rifinitura con cucitura a macchina, che non solo enfatizza i rilievi e i bordi delle parti, ma allo stesso tempo conferisce maggiore stabilità al prodotto e aiuta a mantenerne la forma (fianchi, fondo, ripiani, minuteria).
La finitura può essere costantemente(ricamo, orlo a giorno, profili, applicazioni, bottoni, ecc.) e rimovibile(inserti di varie forme, colletti, polsini, cinture, fiocchi, fiori). Con i bordi removibili, lo stesso abito può avere scopi diversi (abito con opzioni). Quindi, utilizzando una finitura modesta (inserto, cintura), l'abito può essere reso professionale; se usi finiture eleganti, come un inserto, fiori, un fiocco, l'abito sembrerà un abito da fine settimana.
Tipologie di finiture moderne
Convenzionalmente possono essere suddivisi nei seguenti gruppi:
- realizzati direttamente sulla superficie di parti di abbigliamento (cuciture in rilievo, punti di rifinitura, pieghe, drappeggi, plissettature, ondulati, applicazioni, ricami, pizzi, nastri, trecce, cordoni, frange, perline, strass);
Realizzato con il tessuto del prodotto o tessuto di finitura, che costituisce un dettaglio del prodotto e aggiunge volume (ruches, balze, sottosquadri, balze, balze, sbuffi, fiocchi, bordini, bordini, risvolti, linguette, ecc.);
Realizzato con parti rimovibili (jabot, colletti, cravatte, fiocco, polsini, stampi, ecc.);
Finiture sui dettagli (carrè, pieghe, cuciture a macchina, patte, cinghie)
Elementi aggiuntivi - realizzati con altro materiale (non principale) (pelliccia, pelle scamosciata, pelle artificiale o naturale, velluto, maglieria, ecc.) realizzati con accessori (utilizzando bottoni, fibbie, cerniere, ecc.); graffiti stampati, fiori, ecc.
Ricamo - Può essere fatto a mano o a macchina, realizzato con fili (cotone, lana, seta), nonché perline, trombe, perle e paillettes. Viene utilizzato in abiti leggeri, capispalla e abbigliamento per bambini.
Il ricamo è molto utilizzato anche negli abiti eleganti. I modelli possono essere molto diversi: geometrici, tematici, ornamenti floreali, non oggettivi. A volte l'intero corpetto o l'intero vestito sono ricamati in modo uniforme; a volte il ricamo è concentrato su una parte del corpetto o della gonna.
Accessori. I materiali per realizzare i bottoni sono: galalite, acrilato, osso, corno, madreperla, porcellana, legno, vetro, metallo, pelle, corda, soutache, tessuto, ecc.
I pulsanti fungono da elementi di fissaggio o parti sicure. L'uso puramente decorativo dei bottoni è molto raro. All'inizio del XX secolo. i bottoni venivano usati in quantità eccessive e soprattutto a scopo decorativo (all'epoca spesso non era prevista la chiusura frontale). All'inizio degli anni '50 del XX secolo, un modello di cappotto con un gran numero di piccoli bottoni posti uno vicino all'altro e posizionati in una o due file all'interno della piega opposta al centro della schiena.
Punti a macchina sembrano enfatizzare ed esaltare le linee, le cuciture, i rilievi del prodotto, i bordi delle parti e le contropieghe, rendendoli più evidenti. Le cuciture di rifinitura a macchina vengono utilizzate sia negli abiti leggeri che nei capispalla. Le cuciture possono essere figurate (angoli, semiovali, quadrati). In questo caso, spesso è l'elemento principale della composizione. Le cuciture ricce possono riempire l'intero prodotto: giacca sportiva, cappotto, gonna; a volte la cucitura si trova lungo il fondo del prodotto, lungo la linea dello sprone, del cappuccio, ecc.
Kant, treccia, soutache. Questi tipi di finiture possono, senza essere un mezzo per esprimere l'idea principale della composizione, esaltare linee, dettagli, rilievi, cioè arricchire la soluzione compositiva. La treccia liscia e il convolvolo sono utilizzati in abiti, abiti estivi e prodotti per bambini. Sono usati per decorare la scollatura, il fondo della gonna, le linee di chiusure, le tasche e gli sproni e il fondo delle maniche.
Applicazioni utilizzato principalmente nell'abbigliamento per bambini, nonché in tute sportive e tute per usi speciali. Fondamentalmente l'applique è a tema (animali, uccelli, giocattoli, fiori).
Spazzole, frangia, spazzola. Frange e spazzole vengono talvolta utilizzate per decorare linee di chiusura, bordi di capispalla e abiti leggeri. Le nappe possono essere utilizzate per rifinire una cintura leggera, una sciarpa o un cappuccio. Spazzole, frange e spazzole sono realizzate o con fili del tessuto principale o con altri fili, selezionati in base alla trama e al colore. Il tessuto denso e non sfilacciato viene tagliato.
Pizzo utilizzato in abiti leggeri, camicette eleganti, articoli per bambini (sotto forma di carré del corpetto, davanti di camicia), sulle maniche, lungo il fondo di una gonna, ecc. L'uso del pizzo sul bordo contribuisce a un design più interessante dei bordi di parti
Orlo a giorno. L'orlo a giorno viene utilizzato nelle camicette e nei vestiti. L'orlo a mano è possibile su tessuti i cui fili si sfilano facilmente (armatura a tela). L'orlo a macchina è più comune. Posiziona l'orlo sul corpetto sotto forma di sprone in linee separate nelle direzioni verticale e orizzontale. L'orlo può riempire l'intera parte anteriore del corpetto. Arricchisce il tessuto e rende elegante il modello. Inoltre, l'orlo a giorno viene utilizzato lungo le linee di connessione delle singole parti (giorno con corpetto, ecc.).
Fiori e nastri. I fiori sono usati negli eleganti abiti del fine settimana. I fiori artificiali sono realizzati in una forma quasi naturale o condizionale. Una rosa, riprodotta convenzionalmente dal tessuto, può essere la decorazione principale e unica di un abito elegante. La rosa può essere realizzata con consistenza e colore diversi
I nastri (lucidi e opachi) vengono utilizzati sotto forma di fiocchi, cinture, cravatte e corde, che portano un certo carico strutturale.
Sezioni: Pedagogia correttiva
1. Riflessione dell'umore e dello stato emotivo
Gli studenti sono invitati a scegliere un disegno che corrisponda al loro umore. Alla fine della lezione, affida il compito di posizionare i raggi del sole in base al tuo umore.
La moda, seppure fugace, riesce a registrare certi momenti di sviluppo sociale.
Gabriele Tarde
Lo scopo della lezione: introdurre gli studenti alla storia della moda dall'età della pietra ai nostri giorni.
Compiti:
- Per farsi un'idea dei metodi di finitura di un prodotto e del suo scopo.
- Impara ad applicare la finitura in base al tipo, alla forma e al colore del prodotto.
- Sviluppare il pensiero visivo-figurativo, l'attività cognitiva.
Mezzi di istruzione: stand “Tipologie di finitura”; campioni di colori completati.
Dispensa: tessuto, mappe tecnologiche, istruzioni di sicurezza.
Ausili tecnici per la formazione: computer, proiettore multimediale.
Tipo di lezione: imparare cose nuove.
2. Momento organizzativo
"Scorrere"
Leggi i nomi delle parole del vocabolario crittografate in questo rotolo che verranno ascoltate durante la lezione.
Chiave. Cerca le lettere dell'alfabeto russo.
Dizionario: decorazione, fiore, moda, bellezza.
3. Indagine orale frontale con elementi dimostrativi
(C'è una cassa verde sul tavolo)
Vieni alla nostra lezione oggi
Al mattino, dal nulla,
Guarda, è stata inviata una cassa...
Miracolo, colore smeraldo
E rilegato in argento...
Guarda: c'è una lettera sopra!
Lo leggeremo adesso.
(Prendo la lettera e leggo).
Qui, amico mio, c'è un tesoro nascosto,
E i tesori giacciono.
Indovina quali?
E poi aprilo!
- Pensiamo a che tipo di tesori si trovano in esso?
Il baule è vecchio... Forse troveremo pizzo bianco come la neve o ricami luminosi?
Quindi, apriamo la scatola! Che bel prodotto! Ah, quindi di cosa si tratta? Il tuo compito è determinare che tipo di finitura è presente su questo prodotto?
(L'insegnante tira fuori i prodotti uno per uno, i bambini nominano i tipi di finiture.)
Gli artigiani creano miracoli con le proprie mani!
– L’argomento della lezione di oggi è “Design decorativo di un capo di abbigliamento”. Nelle lezioni precedenti hai familiarizzato con gli elementi di finitura dei prodotti e oggi, durante il lavoro pratico, completi il design più semplice del prodotto: un fiore rimovibile, una spilla. Questo argomento non è stato scelto per caso. Nelle lezioni precedenti cucivamo grembiuli, riparavamo vestiti, cioè facevamo toppe e facevamo un po' di ricamo. In qualche modo, in un modo o nell'altro, abbiamo toccato questo argomento. Ricordiamo:
– Quali tipi di finiture vengono utilizzate nella fabbricazione del grembiule? Per decorare una camicetta, un tovagliolo, una tovaglia, un cuscino?
– È possibile utilizzare queste finiture quando si realizza una gonna o un vestito?
– È possibile realizzare una toppa sotto forma di applicazione?
Conclusione: Abbiamo ricordato i tipi di finitura, quindi un tipo di finitura può essere utilizzato in diversi prodotti.
– Adesso torniamo indietro nel tempo.
– La decorazione sugli abiti è conosciuta dall’età della pietra fino ai nostri giorni.
Il desiderio di bellezza è una di quelle proprietà che è stata insita nell'uomo in tutte le epoche. Il suo bell'aspetto lo aiutava a sentirsi necessario e desiderato tra le persone con cui interagiva. Non per niente in tutte le religioni del mondo le persone dotavano i loro dei di eterna giovinezza e bellezza. E di secolo in secolo fu uno degli elementi più importanti della bellezza esteriore stoffa.
L'abbigliamento è un insieme di prodotti (solitamente tessuti o lavorati a maglia con vari materiali) che le persone indossano per coprire il proprio corpo.
L'abbigliamento può essere di origine naturale (tra le tribù primitive, l'abbigliamento è fatto con foglie di piante). Va notato che l'abbigliamento corrisponde tradizionalmente al sesso di chi lo indossa. Pertanto, molto spesso puoi identificare un uomo o una donna dall'abbigliamento
I tipi più antichi di “abbigliamento” sono la pittura e il tatuaggio, che svolgevano le stesse funzioni protettive degli indumenti che coprivano il corpo. Il body painting proteggeva anche dall'influenza degli spiriti maligni e dalle punture di insetti.
L'emergere dell'abbigliamento e della moda. Stoffa- una delle più antiche invenzioni dell'uomo. I materiali per l'abbigliamento, oltre alle pelli, erano foglie, erba e corteccia d'albero. Cacciatori e pescatori usavano pelli di pesce, intestini di leoni marini e altri animali marini e pelli di uccelli. Prima dell'invenzione della tessitura, l'abbigliamento fatto con le pelli era l'abbigliamento principale dei popoli primitivi. Con l'avvento della tessitura, gli abiti furono realizzati in tessuto.
Già all'inizio dell'XI secolo i tessuti erano di qualità superiore. I cavalieri di quell'epoca indossavano una lunga cotta di maglia e schinieri con ginocchiere. Indossavano mantelli con uno stemma ricamato. Le giovani donne indossavano abiti lunghi con maniche lunghe e aderenti, decorati con semplici motivi colorati.
Le scarpe erano realizzate in morbida pelle e ricamate.
L'abbigliamento maschile comune di quell'epoca era una tunica ampia, aperta al collo, intercettata in vita da una sottile cintura di cuoio. I pantaloni-calze stretti erano cuciti a forma di gambe. Le scarpe di morbida pelle avevano punte appuntite, a volte due pollici più lunghe dei piedi. Le donne indossavano un sottoveste piuttosto ampio, lungo fino al pavimento, con maniche strette. L'abito superiore di questo stile aveva un piccolo strascico sul retro e talvolta veniva raccolto sul davanti sia per facilitare la camminata sia per poter vedere il ricco tessuto con cui era realizzato l'abito inferiore. Sopra l'abito era gettato un mantello ampio, lungo e ampio di tessuto ricco con lacci a nastro sulle spalle. Le scarpe erano fatte di morbida pelle.
Il costume dell'uomo del XIII secolo mostrato qui è un esempio di stravaganza nella moda. Questa veste ampia e ampia era sia lunga che corta. La figura mostra una versione breve. Le maniche lunghe terminavano ai polsi con polsini molto larghi. Il colletto, alto dietro la testa, era allacciato davanti al mento. La tunica era legata in vita da una cintura di cuoio decorata. Era l'epoca della moda assurda delle scarpe con la punta lunga e appuntita (le cosiddette “pulen” o “cracovia”). Per poter camminare dovevano essere legati al ginocchio con una catena d'oro.
Le donne indossavano biancheria intima semplice e attillata, composta da una gonna intera e un corpetto allacciato davanti con uno scollo rotondo. Le maniche erano strette, lunghe fino al polso e decorate con bottoni dal polso al gomito. È stato messo un cerchio all'altezza dei fianchi. L'abito esterno era spesso rifinito con pelliccia lungo il bordo. I capelli erano completamente nascosti da un berretto ricamato d'oro e perle.
Alla fine del XIV secolo, i dandy italiani si vestivano in modo così stravagante che i loro abiti assomigliavano più a quelli di un travestimento. Una tunica corta e ampia senza chiusure (“fascito” a sinistra) lasciava scoperto il petto .
Le maniche con sbuffo nella parte superiore si adattano perfettamente al braccio sotto il gomito. I pantaloni esterni corti erano indossati sopra calze e pantaloni stretti, a volte bicolori. Si indossavano anche calze a tre quarti. Le punte delle scarpe divennero smussate e larghe, la parte posteriore era bassa e i lati girarono ai lati. La vita era cinta da un'elaborata cintura di cuoio, sulla quale venivano indossati una borsa con nappe e una spada. I cappelli di ricino dai colori vivaci continuarono ad essere un elemento dell'alta moda.
Le scarpe avevano la punta smussata e il tacco basso. I cappelli rotondi erano di moda e venivano indossati dai rappresentanti della maggior parte delle classi. Un caldo mantello o mantello era un'aggiunta necessaria al costume.
A metà del XVI secolo i cortigiani indossavano tuniche imbottite con collo alto e spacchi attraverso i quali si vedevano i sbuffi bianchi della camicia. Le fessure erano rivestite con pietre preziose e un bordo fantasia. La vita era coperta da due cinture bianche, da una delle quali pendeva un pugnale decorato d'oro. Le gambe del re sono coperte di calze bianche e la calza sinistra al ginocchio è decorata con una giarrettiera reale. L'ampia giacca esterna di velluto rosso è rifinita con zibellino e riccamente ricamata con cordoncino dorato. Heinrich indossa una catena d'oro con pietre preziose e indossa guanti di pelle.
La regina Jane Seymour è raffigurata con indosso un copricapo tipico dell'epoca, che ricorda un tetto spiovente. Lo scollo basso e quadrato dell'abito di velluto rosso è decorato con nastri tempestati di perle e rubini. La gonna è tagliata giù dalla vita a forma di V rovesciata per rivelare una sottoveste ricamata che si abbina alle maniche lunghe, con spacco e finte. Gli ampi polsini sono ripiegati all'indietro e fissati al gomito. La forma a campana della gonna veniva talvolta ottenuta ondulando il tessuto di cui era realizzata la sottogonna. I gioielli sono costituiti da anelli e splendidi orecchini.
Già alla fine del XVI secolo l'abito da donna aveva un corpetto lungo e aderente. La scollatura profonda è rifinita con volant di pizzo. Le maniche dritte arrivano al gomito e terminano con ampi polsini con volant in pizzo. Per gli outfit del fine settimana venivano sempre indossati guanti alti, lunghi fino al gomito, realizzati in seta o in morbida pelle sottile.
Guardando da dietro l'ufficiale del 1678 vedremmo il “justocor” in tutta la sua lunghezza. Questa canotta non aveva colletto ed era chiusa sul davanti con bottoni e passanti fantasia. Le maniche sono leggermente svasate e terminano con polsini risvoltati. Dalla spalla destra alla coscia sinistra, una lunga cintura ricamata viene gettata sul petto e sulla schiena dell'ufficiale, sostenendo la spada. È inoltre decorato con anelli di nastro noti come nodi di spada. La vita è coperta da una fascia di seta con nappine alle estremità. Molto comuni erano i pantaloni larghi che arrivavano fino al ginocchio. Ai piedi indossavano scarpe con la punta quadrata e una lunga linguetta dal collo del piede alla caviglia, allacciate con cinturini e fibbia. Tutti i nobili alla moda indossavano parrucche. L'ampia tesa del cappello di feltro si alzava alta davanti.
L'abito della signora è di mussola fantasia, alla francese, dritto, con cintura in vita. La signora ha sulle spalle una sciarpa triangolare di mussola. La parte anteriore allungata del vestito è raccolta da un nastro in modo da poterlo allacciare intorno alla vita. Le maniche sono rifinite con volant plissettati. Il cappello è un enorme “fungo” di mussola bianca.
Indossa un frac con le code spaccate; Davanti, i pavimenti sono tagliati sopra la vita ad angolo retto. Una cravatta con rifiniture in pizzo alle estremità sostiene un colletto alto risvoltato. Il gilet è dritto, fino alla vita. I pantaloni sono sostenuti da passanti in nastro sulle ginocchia. Gli stivali da fantino neri arrivano fino al ginocchio.
L'abito della giovane donna a destra è ornato di volant. La gonna a campana è molto allargata nella parte inferiore; la sopragonna è composta da più lunghi baschi uniti tra loro.
La seconda donna indossa una veste esterna attillata. L'abito è rifinito con galloni, la gonna è molto ampia sul fondo ed ha una forma a campana. La sottogonna, lunga fino al pavimento, è bordata all'orlo da una balza. Il berretto della signora è decorato con fiori e nastri.
La ragazza indossa un abito di velluto a coste bordato di pelliccia; Il corpetto ha la vita accorciata. La gonna è fissata con tre bottoni in metallo o ambra. Il colletto forma un mantello sulla schiena e sui lati sulle spalle ed è decorato con colletti di seta. Le maniche sono ampie e plissettate fino al gomito, poi si assottigliano per adattarsi ai polsi. Le scarpe si abbinano al colore del vestito.
La moda della fine del XIX secolo era caratterizzata da una terribile stravaganza. Preferivano lo chiffon, il crêpe de chine, il pizzo e altri materiali traslucidi. La sottoveste era sempre di seta e quando si camminava emetteva un leggero fruscio. Pizzi, ricami, paillettes, soutache, balze, volant, pieghe: tutto questo serviva a decorare un vestito.
La signora indossa un abito da giorno con un corpetto che drappeggia attorno al corpo per creare un disegno a forma di V. La gonna è molto stretta. Le maniche sono corte, con polsini risvoltati, decorati con lunghe balze di pizzo che arrivano fino al gomito. Sulla testa della dama c'è un cappello decorato con piume poste verticalmente e con una tesa incredibilmente grande.
Il suo compagno indossa un cappotto da giorno monopetto, chiuso davanti con due bottoni. Una cravatta è legata al colletto risvoltato rigido. I pantaloni si restringono verso il fondo. L'uomo ha un cappello di seta in testa, guanti morbidi sulle mani e un bastone in mano.
A metà degli anni Cinquanta le giacche erano monopetto, lunghe quasi fino al ginocchio, con revers stretti, allacciate davanti al centro. Pantaloni skinny “a tubo”, solitamente di colore chiaro, terminavano alla caviglia. Le scarpe erano voluminose, con suole microporose.
Le donne indossano una giacca aderente che si allarga dalla vita e arriva ai fianchi con uno stretto colletto rialzato. La giacca aderente, con maniche lunghe fino ai polsi, era chiusa al centro davanti con tre grandi bottoni. La gonna lunga fino a metà polpaccio abbracciava strettamente la sua figura. I cappelli ora erano solitamente piccoli e sedevano saldamente sulla testa. Indossavano guanti alle mani e borse in mano. Il completo era completato da calze autoreggenti di colore chiaro e intramontabili scarpe col tacco.
Alla fine degli anni '70, come negli anni '60, i blue jeans entrarono di moda e non passarono mai di moda. Sebbene i jeans siano stati indossati per cento anni o anche di più, sono apparsi in Francia, poi sono arrivati in America, dove venivano usati come abbigliamento per minatori, lavoro e bambini.
L'uomo indossa un completo di jeans composto da pantaloni e camicia. A destra nella foto c’è una giovane ragazza punk (“panchetta”) con un’acconciatura corrispondente – un “mohawk” rosso brillante (tempie rasate, capelli eretti al centro della testa) e una vernice scioccante per il viso. Le giacche punk sono solitamente di pelle, spesso con numerose chiusure e bottoni in metallo; Sotto le giacche venivano indossate magliette o reti. Stivali alti allacciati o stivali con zeppa venivano indossati con calzini corti alla caviglia. I punk adorano i gioielli esotici ed etnici. I tatuaggi sul viso e sulle braccia erano di moda sia tra gli uomini che tra le donne. Le bandoliere venivano spesso legate intorno ai fianchi come decorazione aggiuntiva.
Negli anni Ottanta le gonne corte divennero una moda internazionale.
Sulla destra c'è una silhouette ridotta, un maglione attillato con collo alto e maniche lunghe. La minigonna, dritta e stretta, con tasche laterali, arriva a metà coscia. Un'ampia cintura è stretta in vita stretta. Accessori sono costituiti da guanti lunghi, ben sopra il polso, di colore contrastante e da un grande cappello piatto e rotondo, sulle gambe calzano collant color carne scuro e scarpe col tacco alto.
Dal 2000 al 2010
Al giorno d'oggi le varie finiture sopra citate sono molto diffuse.
Le finiture completano e decorano i prodotti, enfatizzano determinate linee sagomate, a volte le funzioni di finitura sono combinate con quelle puramente utilitarie (finitura con bottoni, cerniere, ecc.). Al giorno d'oggi, tutti i tipi di accessori (bottoni, cerniere, fibbie, ecc.) e vari materiali di finitura (treccia, cordoncino, soutache, nastri, nappe, pizzi, cucito), nonché fiori, maglieria, pellicce naturali e artificiali e pelle. Gli abiti sono ampiamente utilizzati per rifinire con varie applicazioni, orli a giorno e ricami, eseguiti con fili di lana e seta, perline e trombe. Infine, è molto diffuso un altro gruppo di finiture realizzate con il tessuto principale o di finitura. Si tratta di tutti i tipi di bordi, guarnizioni, balze, balze, balze, punti di finitura, arricciature stirate, pieghe, arrotolati, smerli, sbuffi, pieghe, piccole pieghe, ecc.
Collezione primavera 2011
5. Pausa per l'educazione fisica
Esegui 4-5 esercizi di rilassamento, correzione della postura ed esercizi per gli occhi.
“Le donne hanno una sola opportunità per essere belle, ma ci sono centomila opportunità per essere attraenti!” Vorrei iniziare il lavoro pratico con queste sagge parole di Montesquieu.
Oggi parliamo di rifiniture:
Molto spesso è l'essenza della moda.
Non aver paura di provare, prenditi dei rischi.
La finitura può variare:
Essere permanente, essere rimovibile.
E il nostro costume è molto ordinario
La finitura può variare.
– Ricordi di cosa abbiamo parlato nelle lezioni precedenti? (Abbiamo studiato l'argomento "Rifinitura degli indumenti leggeri")
–
Cosa abbiamo imparato in queste lezioni? (Durante le lezioni abbiamo imparato a tagliare e lavorare volant, balze, volant)
– Per verificare quanto hai padroneggiato i concetti di questo argomento, ricordiamo la matematica, compiliamo la tabella e scopriamo le parole chiave utilizzate nella decorazione.
| UN | B | IN | D | E | E | A | l | DI | E | P | R | C | E | IO |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
45 – 44 = ? 26 – 20 = ? 2 + 4 = ? 5 + 6 = ? 7 + 3 = ? 17 – 15 = ? 37 – 36 = ? 7 – 4 = ? 4 + 6 = ? 19 – 15 = ? applique
| P | UN | B | A | R | CON | E | H | Z | DI | U | X | G | N |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
13 – 3 = ? 17 – 14 = ? 8 + 2 = ? 47 – 42 =? 19 – 15 = ? 28 – 26 = ? volant
7. Lavoro pratico
– Propongo di realizzare fiori con i materiali più inaspettati. Realizzerai diversi fiori "rosa" dal tessuto. Puoi decorare i tuoi capelli con questi accessori, puoi decorare il tuo vestito.
I fiori possono essere una decorazione durante tutto l'anno: si tratta di compleanni, anniversari di vario genere, incontri speciali, feste di laurea e, ovviamente, nessuna cerimonia di matrimonio è completa senza la presenza di fiori. Il bouquet nuziale della sposa, una ghirlanda che decora la testa elegantemente decorata della sposa.
Briefing sulla sicurezza.
– Ripetiamo quali sono le regole fondamentali del lavoro sicuro da seguire sempre e ovunque.
- Quando si eseguono lavori di cucitura a mano, l'ago deve essere...
- Inseriamo gli spilli nel tessuto nella direzione...
- Mentre usi il ferro da stiro, resta in piedi...
- Durante il funzionamento le forbici devono essere... con...
– Nella lezione di oggi propongo di realizzare un fiore di rosa (lavoro di gruppo).
1 – opzione rosa “medusa” – II gr. e III gr.
2 – opzione rosa “bocciolo” – I gr.
– Nella prima lezione completeremo la prima fase della realizzazione di un fiore.
– Hai delle carte con le istruzioni per realizzare un fiore su cui farai affidamento mentre lavori.
io gr. - funziona in modo indipendente.
II gr. – lavora a taglio finito.
III gr. – lavorare con quadrati già pronti.
8. Riepilogo della lezione
– Cosa hai imparato durante la lezione?
- Che cosa hai fatto?
– Cosa ricordi di più della lezione?
- Presentazione dei tuoi lavori.
- Valutazione del lavoro.
– Nella prossima lezione continueremo a realizzare fiori. Vorrei concludere la lezione con le seguenti parole:
Le mani delle persone possono fare qualsiasi miracolo:
E i fiori possono essere intrecciati su un campo bianco,
E ricama un sole dorato attraverso il cielo azzurro,
Perché ci sia più bellezza sulla terra.
Prenderò un filo e un semplice straccio,
E un po' di fantasia e magia -
E cucirò qualcosa che non puoi nemmeno sognare.
Solo così la bellezza vive sulla terra!
– Spero davvero che ciò che hai imparato oggi ti sarà utile nella tua vita. Non aver paura di creare, cerca il bello. Avrai successo!
SOGGETTO: TIPOLOGIE DI CAPI DI FINITURA
LO SCOPO DELLA LEZIONE: Presentare agli studenti diversi tipi di finitura. Studia la tecnologia di personalizzazione della finitura. Coltivare il gusto estetico e il rispetto per le tradizioni nazionali del ricamo ucraino. Sviluppare una comprensione della relazione tra lo scopo pratico di un prodotto e la finitura.
ATTREZZATURE: campioni di tipologie di finiture, esposizione di prodotti finiti per bambini utilizzando varie tipologie di finiture, illustrazioni e cartoline per momenti di gioco, illustrazioni da riviste.
TIPO DI LEZIONE: non standard
STRUTTURA DELLA LEZIONE
IO. Organizzare il tempo
II. Imparare nuovo materiale
III. Lezione di educazione fisica non standard basata sulla verifica delle conoscenze degli studenti in scienza dei materiali, progettazione e modellistica.
IV.Viaggio in una fiaba. Competizioni che sviluppano l'ingegno, la memoria e il pensiero logico.
V. Ripetizione e rafforzamento delle norme di sicurezza.
VI. Lavoro pratico.Abbina la finitura al grembiule e imbastiscilo.
VIII. Risultati della lezione.
X. Compiti a casa.
DURANTE LE LEZIONI:
IO. Organizzare il tempo.
II.Studio di nuovo materiale.
La storia dell'insegnante:
Sin dai tempi antichi, le persone hanno cercato di decorare i propri vestiti. A questo scopo sono state utilizzate diverse tipologie di finitura.
Il carattere, lo stile e la percezione di un prodotto sono determinati principalmente dalla sua finitura. Le tipologie di finiture valorizzano ed enfatizzano singole linee e dettagli.
La rifinitura è necessaria per garantire che il capo abbia un aspetto estetico. Quando si sceglie la tipologia, è necessario tenere conto dello scopo del capo, del suo design, della composizione fibrosa e del colore del tessuto, della durabilità della finitura durante il lavaggio e la stiratura.
Vediamo le tipologie di finiture:
(per ogni tipo di finitura, l'insegnante mostra il materiale visivo, gli studenti annotano lungo il percorso i tipi di finitura e la tecnologia per la loro installazione)
MARCHIO DECORATIVO. Viene prodotto in un vasto assortimento: seta, lana, cotone, tessuti e vimini, monocolore, variegato, decorato. Ogni stile - romantico, sportivo, folcloristico, elegante - ha i suoi tipi di treccia. I tipi più famosi di treccia: finitura e “convolvolo”.
La treccia a forma di nastro viene regolata su entrambi i lati ad una distanza di 0,1 - 0,2 cm dai bordi. Viene prima imbastito lungo la linea prevista. Ha una maggiore elasticità in tutte le direzioni.
La treccia “BINDER” viene regolata al centro della treccia.
PIZZO. Il pizzo può essere lavorato a macchina o lavorato a mano. Questa finitura viene utilizzata sotto forma di nastri di varie larghezze e colori. I nastri di pizzo possono essere EDGE, un lato del quale ha un bordo liscio e l'altro ha un bordo frastagliato e fantasia. Il pizzo sui bordi è destinato alla rifinitura dei bordi di un prodotto o alla cucitura su un lato del prodotto.
PROSHVA o SEWING - strisce di tessuto sottile di cotone o seta, su cui viene applicato il ricamo a macchina con fori cuciti lungo i bordi. I fori sono inclusi nella composizione dell'immagine. La cucitura solitamente ha uno schema simmetrico e bordi lisci; è cucita tra le parti del prodotto.
APPLICAZIONE. Rifinitura del prodotto con pezzi di materiale di finitura, cuciti a mano o cuciti su una macchina da cucire secondo il disegno sul lato anteriore. A volte è necessario utilizzare linee aggiuntive sull'appliqué se è necessario rappresentare steli, boccioli e foglie. Possono essere evidenziati utilizzando punti a mano. Piccole parti dell'applique possono essere collegate al tessuto utilizzando la colla PVA.
Le volant sono la finitura di un prodotto con strisce di tessuto tagliate lungo un filo trasversale o con un angolo di 45 rispetto ai fili di ordito e raccolte su un lato. La lunghezza della parte assemblata viene considerata pari a una volta e mezza o due volte la lunghezza della linea di cucitura.
I bordi dei prodotti sono rifiniti con volant o cuciti tra due parti. Il bordo volante della balza viene ripiegato e cucito con punto regolare o zigzag lungo la piega stessa. La cucitura in eccesso viene tagliata.
L'arricciatura della balza si effettua utilizzando due linee parallele. Per fare ciò, distribuire uniformemente gli assemblaggi su tutta la lunghezza. Il bordo arricciato viene imbastito sulla parte principale, allineando i tagli, e cucito dal lato della parte senza assemblaggio. La linea di cucitura dovrebbe trovarsi sulla balza tra i punti arricciati. La cucitura viene sorfilata e stirata sul prodotto.
Le RUCHES sono volant di cui due bordi sono lavorati. Sono fissati al prodotto con una cucitura sopraelevata. Le volant possono essere semplici, ricce o complesse.
Le volant vengono ritagliate sotto forma di una striscia con una disposizione trasversale o obliqua (con un angolo di 45) dei fili di ordito. La larghezza della striscia è determinata dal modello; la sua lunghezza dovrebbe essere 1,5 - 3 volte la lunghezza della linea di cucitura. Entrambe le sezioni vengono elaborate. A volte le volant sono realizzate con nastri già pronti.
La finitura può essere il tessuto stesso con cui è realizzato il prodotto, così come il TESSUTO DI FINITURA. Questa finitura si chiama BEYKA. Sono strisce di tessuto di finitura personalizzate sul prodotto.
Nella scelta delle finiture è necessario tenere conto della combinazione di colori.
Per i tessuti con motivo, è meglio scegliere la finitura nel colore della parte del motivo meno comune nel tessuto.
E infine, uno dei tipi di ricamo amato dalle donne per molti secoli è l'arte del ricamo.
Il RICAMO è il tipo di arte popolare più comune in Ucraina. I prodotti delle ricamatrici incarnano il mondo circostante, la bellezza, la fantasia e le usanze dei nostri antenati. Il ricamo è il processo di rifinitura di un prodotto utilizzando punti. In quinta elementare abbiamo imparato alcuni punti base e li abbiamo utilizzati anche per ricamare motivi.
Ma oggi parliamo del ricamo come forma di arte decorativa e applicata. Questo tipo di arte è nato molto tempo fa: le sue radici risalgono a secoli fa. Gli esempi dei ricami più antichi conservati nei musei europei risalgono ai primi secoli. d.C., e campioni di ricamo ucraino sono sopravvissuti solo negli ultimi secoli. Il ricamo a mano è stato a lungo utilizzato per decorare abiti, grembiuli, asciugamani, runner, tovaglie, ecc.
A partire dalla seconda metà dell'Ottocento l'arte del ricamo si espanse progressivamente oltre i confini dell'artigianato domestico. Durante lo sviluppo storico e culturale in Ucraina, sono stati prodotti e sviluppati vari metodi e metodi di progettazione decorativa. Sono state derivate molte tecniche di ricamo. Ora sono noti circa 100 tipi di cuciture.
Secondo il metodo di esecuzione, le cuciture sono divise in libere e contate. La tecnica del ricamo libero viene eseguita lungo un contorno pretracciato, mentre la tecnica del conteggio viene eseguita contando i fili del tessuto. Pertanto, qualsiasi tessuto può essere utilizzato per realizzare cuciture larghe e il tessuto a trama semplice o la tela possono essere utilizzati per le cuciture contate. Il ricamo può essere utilizzato per decorare i dettagli di finitura: tasche, pettorina. Si utilizza su tessuti semplici. Il ricamo può essere monocolore o multicolore. Devi essere in grado di scegliere il colore del filo giusto. Tutti i colori dovrebbero essere armoniosamente combinati tra loro. Il colore del filo selezionato deve corrispondere bene al colore del tessuto su cui è realizzato il ricamo.
L'armonia degli accostamenti sta nell'equilibrio dei toni caldi e freddi, nel confronto di colori simili che vengono percepiti come sfumature dello stesso colore.
I colori contrastanti situati uno accanto all'altro si enfatizzano a vicenda, mentre i toni vicini nel colore danno una combinazione più morbida.
III. Ora abbiamo acquisito familiarità con i tipi di finitura e ora propongo di fare un riscaldamento.(L'educazione fisica assume la forma di un riscaldamento e di una ripetizione del materiale trattato. L'insegnante detta domande ai bambini, le cui risposte sono "sì" o "no". Gli studenti rispondono alle domande con la risposta "sì" alzano la testa mani in alto e "no" - avanti)
DOMANDE BLITZ
NELLA SCIENZA DEI MATERIALI. COSTRUZIONE E
GREMBIULE MODELLABILE.
- Le fibre vengono utilizzate per realizzare tessuti e fili chiamati tessili? (SÌ)
- La striscia stretta e compattata lungo il bordo di un tessuto è chiamata cimosa? (SÌ)
- Il tessuto è realizzato su una ruota che gira? (NO)
- I bordi del tessuto non si sfilacciano grazie alla cimosa? (SÌ)
- La filatura è il processo mediante il quale le fibre vengono trasformate in filato? (SÌ)
- I fili che corrono lungo il tessuto sono chiamati fili di ordito? (SÌ)
- Il processo di realizzazione del tessuto dal filato si chiama tessitura? (SÌ)
- Riesci a determinare la direzione dei fili di ordito e di trama nel tessuto dal suono di un forte allungamento? (SÌ)
- Il disegno è più luminoso e chiaro sul retro? (NO)
- Il cotone è una fibra naturale? (SÌ)
- Il lino è una fibra chimica? (NO)
- Il disegno è fatto a mano e ad occhio? (NO)
- Le misurazioni vengono effettuate con un righello graduato? (NO)
- Le misurazioni vengono prese sul lato destro della figura? (SÌ)
- Le misure di larghezza e circonferenza vengono registrate a metà taglia? (SÌ)
- La misura – Di – dovrebbe essere divisa a metà? (NO)
- Quando tagli il tessuto, determini la direzione del disegno? (SÌ)
- È necessario stirare le cuciture dopo ogni operazione? (SÌ)
- Durante il taglio viene presa in considerazione la direzione del filo di ordito? (SÌ)
- Hai bisogno di tracciare il contorno di un disegno? (SÌ)
- Il grembiule è considerato abbigliamento da lavoro? (SÌ)
- Disponi prima i pezzi grandi del cartamodello e poi quelli piccoli? (SÌ)
- I modelli sono cuciti sul tessuto utilizzando il filo? (NO)
- È necessario seguire le norme di sicurezza durante il lavoro? (SÌ)
- Quando cuci un grembiule, usi un punto per l'orlo con un taglio chiuso? (SÌ)
IV. Hai lavorato duro, ricordato molto, ben fatto. Bene, ora siediti, siediti e ti racconterò una storia. Sai quale? (i bambini rispondono)
C'erano una volta un uomo e una donna, avevano un figlio e una figlia. I genitori andarono al mercato e lasciarono la figlia a prendersi cura del fratello. La ragazza ha iniziato a giocare con i suoi amici. Oche e cigni piombarono dentro e portarono via mio fratello. La ragazza ha visto solo come sono scomparsi dietro la foresta. Si precipitò per raggiungerli. Corse attraverso campi, foreste e raggiunse una radura con una capanna su cosce di pollo. Vede suo fratello che gioca sull'erba. Lei si è avvicinata di soppiatto, l'ha afferrato ed è scappata. E le oche cigno inseguono, volano, raggiungono. Dove andare? Davanti scorre un fiume: le rive della gelatina. La ragazza chiede aiuto a Mother River per nascondere lei e suo fratello. Il fiume risponde: "Mangia la mia gelatina e indovina gli enigmi, poi ti aiuterò a nasconderlo".
Aiutiamo la ragazza a risolvere gli enigmi.
(l'insegnante pone 3 indovinelli per ogni riga, la fila che ha indovinato correttamente gli indovinelli ha aiutato la ragazza. Se entrambe le file hanno risposto correttamente, tutta la classe ha aiutato a nascondersi)
1 riga 2 righe
È bravo - ha un milione di entrate, sta arrivando un piroscafo -
Non puoi scuoterlo con la lingua. Avanti e indietro
Impastalo di più e ci saranno più fibre. E dietro di lui c'è una superficie così liscia -
È una camicia in campo (lino) Non si vede una piega. (ferro)
Con una coda, non un topo. Più giro
Senza gambe, ma correndo. (gomitolo) Più ingrasso. (mandrino)
Due estremità, due anelli, un cavallo d'acciaio,
E in mezzo ci sono i garofani. (forbici) Coda di lino (ago e filo)
Il fiume nascondeva i bambini sotto la riva, le oche e i cigni volavano via senza accorgersene. I bambini corrono oltre, ma le oche-cigno sono tornate e volano verso di loro, guai! I bambini vedono che davanti c'è un melo. La ragazza chiede: "Mamma Melo, aiuta, nascondi me e mio fratello!"
"Assaggia la mia mela e inventa proverbi con queste parole: ti aiuterò"
1a riga: La Terra e il lavoro dipingono il sole, l'uomo (Il sole dipinge la Terra e il lavoro dipinge l'uomo)
Macineranno e lavoreranno, tutto, pazienza (La pazienza e il lavoro macineranno tutto)
Riga 2: Uno, taglia, uno, sette, uno, misura (Misura sette volte, una volta
smettila)
Ah, l'ago, no, le mani, cuce (Non è l'ago che cuce, ma le mani)
(l'insegnante riassume)
Il melo proteggeva i bambini con i suoi rami e passavano volando le oche e i cigni. La ragazza è uscita, ha afferrato il fratello ed è scappata. Corrono e ora la casa è visibile. Ma le oche-cigno stanno raggiungendo, hanno visto i ragazzi, li hanno picchiati con le ali e in un attimo gli strapperanno di mano il fratello. Per fortuna c'è una stufa sulla strada. “Signora stufa, nascondeteci!” - chiedono i bambini. "Assaggia la mia torta di segale e riempi le scatole di parole: ti aiuterò", ha detto il forno.
(L'insegnante dà a ciascuna riga una tavoletta con celle vuote e una serie di parole. Gli studenti devono riempire rapidamente le celle vuote con queste parole in base al numero di lettere.)
1 riga 2 righe
Lunghezza cucitura
Ferro da stiro
Tessuto in filato
Treccia di punti
Pizzo ricamato
Modello di stilista
Bavaglino ditale
Tecnologia applicativa
(l'insegnante riassume)
I bambini salirono rapidamente nel forno e le oche-cigni volarono, urlarono e volarono via senza niente. I bambini felici corsero a casa, dove li aspettavano i regali dei loro genitori. Guarda che vestiti nuovi hanno portato dalla fiera. Che tipo di grembiule faresti per una ragazza? Disegna uno schizzo sui tuoi quaderni.
(gli studenti disegnano sui loro quaderni uno schizzo del loro grembiule)
Oggi nella lezione hai imparato diversi tipi di finitura, abbiamo ricordato il materiale passato, ascoltato una fiaba, giocato e ora è il momento di mettersi al lavoro. Nella parte pratica della nostra lezione sceglierai una finitura per il tuo grembiule e lo imbastirai. E nella prossima lezione lo cuciremo e faremo il ricamo sulla tasca, e per coloro il cui tessuto non consente il ricamo, porteremo tovaglioli di tessuto semplice. Ogni studente deve padroneggiare le tecniche del punto libero e preservare le tradizioni della nostra gente.
V. Prima di iniziare il lavoro pratico, è necessario ricordare le regole di sicurezza.
Per ricordarli più velocemente, ascoltiamo attentamente il verso in lingua ucraina e aggiungiamo il resto delle regole. (lo studente legge una poesia)
Ci sono punture affilate nelle teste degli stiletti,
Non gettarlo da nessuna parte.
Ricorda cosa succede mentre lavori
Non c'è traccia di rifinitura in bocca.
Golku, ricorda sempre,
Non cucire senza fili,
Trattati con attenzione
E non inserirlo nei tuoi vestiti.
Buon per il figlio di tua madre
La caviglia di Trimati nei pantaloncini.
(gli studenti aggiungono le regole di sicurezza, dopo le risposte dei bambini l’insegnante aggiunge)
C'è un'altra regola che ogni sarta conosce. Per aiutarti a ricordarlo, ti racconterò un estratto da un'altra fiaba.
Un giorno il diavoletto guardò il lavoro di un sarto. E al diavoletto sembrava di aver armeggiato con il cucito già da molto tempo. Infila l'ago troppo spesso. Fino a quando non strappa il filo, finché non lo inserisce nell'ago e il tempo stringe. E il diavoletto pensò: “Potrei cucire più velocemente”. Pensò e chiamò il sarto:
Ehi sarto, scommettiamo che posso fare il tuo lavoro più velocemente.
Il sarto rimase sorpreso dalle parole del diavoletto, ci pensò un attimo e accettò la proposta. Ognuno di loro prese un pezzo di stoffa, filo e ago e si mise al lavoro. Il diavoletto, non essere sempliciotto, svolse un filo lungo un miglio, lo infilò in un ago e cominciò a usarlo. Fora la stoffa con un ago e corre in un altro angolo della capanna, tirandosi dietro il filo, poi torna di corsa al tavolo, si impiglia nel filo e impreca. E il sarto si siede al suo posto, strappa semplicemente un piccolo pezzo di filo, cuce per se stesso e cuce. Il diavoletto non riesce a finire nemmeno una riga, ma il sarto ha tutto il lavoro pronto. Il diavoletto sicuro di sé ha perso.
Qual è il segreto del sarto? (i bambini rispondono per quanto tempo è necessario strappare il filo per cucire comodamente)
VI. Lavoro pratico.
VII. Consolidamento di nuove conoscenze e competenze degli studenti.
VIII. Risultati della lezione.
X. Compiti a casa: portare strumenti e materiali per il ricamo,
Pensa alla composizione del ricamo.