MOU Sosnovo-Borskaya orta məktəbi
oyun proqramı
"Qızıl payız"
1-4 sinif
Məsul:
Morozova O.A.
Məqsədlər: Məktəblilərin kommunikativ bacarıqlarının inkişafı üçün şərait yaratmaq; ünsiyyət dairəsində müsbət emosional sahənin formalaşmasına töhfə vermək.
Tapşırıqlar:
1. Mövsüm - payız haqqında bilikləri möhkəmləndirmək; payız mövzusu çərçivəsində işarələr və assosiasiyalar haqqında.
2. Yaddaşı inkişaf etdirin və məşq edin (mahnılar, tapmacalar, şeirlər), motor fəaliyyəti məktəblilər, emosional sahə (uşaqlara ünsiyyət sevinci və şənlik hissi gətirmək üçün).
Uşaqların davranışında özünü idarə etmə bacarıqlarını inkişaf etdirmək.
3. Həmyaşıdları ilə münasibətlərdə xoş niyyət tərbiyə etmək, uşaqlarda qaydalara uyğun olaraq “qulaq asmaq və eşitmək” və hərəkət etmək (oynamaq) bacarıqlarını formalaşdırmaq.
Tədbirin gedişi
Aparıcı:
Axşamınız xeyir, dəvət olunmuş qonaqlar!
Yaşlı və gənc, evli və subay insanlar!
Payız yığıncaqlarına xoş gəlmisiniz!
Hər kəsi dəvət edirik, səmimi salamlayıram.
1 uşaq
Payız, əziz minx, ora-bura yerləşdi,
Əsl cadugər öz məbədini necə bəzədib.
2 uşaq
Clusters - viburnum yahonty gözəllik ilə zövq.
Gəlini yavaşlatdın, elə yavaşla, gözlə!
3 uşaq
Qoy sənə heyran olum!
Qoy sənə qulaq asım!
Getməyə tələsmə, get,
Özünüzü kölgədə qoymayın.
Payız:
Məndən danışırsan? Burdayam!
Sizə payız salam, dostlar!
Tam bir il bir-birimizi görmədik.
Yaydan sonra növbə məndədir.
Mənimlə tanış olmaqdan məmnunsan?
Meşə paltarını bəyənirsiniz?
Payız bağları və parkları?
Bəli, hədiyyələrim yaxşıdır!
Bayramınıza gəldim
oxumaq, əylənmək,
Mən sizin hamınızla istəyirəm
Güclü dostlar edin.
Aparıcı:
Salam, payız!
Yaxşı ki, gəlmisən.
Biz, Payız, sizdən soruşacağıq:
Hədiyyə olaraq nə gətirdin?
Payız: Mən sənə ağrı gətirdim.
Aparıcı: Beləliklə, piroqlar olacaq.
Payız: Və alma bal kimidir.
Aparıcı: Mürəbbə, kompot üçün.
Payız: Tam bir göyərtə bal gətirdim.
Aparıcı:
Sən və alma, sən və çörək,
Bal gətirdin.
Və yaxşı hava
Bizə payızı gətirmisən?
Payız: Yağışdan razısınız?
Payız:
Mən üfüqdə görürəm
Göydə bir bulud uçur
Tələsin və çətiri açın
Yağışdan qoruyacaq.
Hamını, hamını bir çətir altında gizlədəcəm,
Başqa cür necə ola bilərdi?
Mənim cəmi iki çətirim var
Dostların islanmasın deyə
Bir-bir ayağa qalxırsan
Tez çətiri keçin.
"Çətirlər" müsabiqəsi
Bu zaman zalın qapılarında səs eşidilir. Qışqırıqlar eşidilir: "Bura gələ bilməzsən!" və "Məni buraxın!".
Payız: Nə olub? Bizim əyləncəmizi kəsməyə kim cəsarət edir?
(Müqəddəs Oqorodnoye zala qaçır, payıza qaçır, ona baş əyir).
Mürəkkəb: Ana Göyərçin, Kraliçamız Qızıl payız! Onları edam etməyi əmr etmədilər, dedilər bir söz de!
Payız (təəccüblə): Sən kimsən və haradansan? Niyə bu formada uşaq bayramı?
müqəvva:
Dəbdən kənar geyinirəm
Bütün əsrlər boyu dayanmışam, sanki saatın üstündə,
İstər bağda, istər tarlada,
Mən sürülərə qorxu aşılayıram.
Mürəkkəb: İmperator! Mən bir növ serseri və tənbəl deyiləm, mən əmək Müqəvva bağıyam. Bütün yayı bağda dururam, ustanın məhsulunu qoruyuram, yatmıram, yemək yemirəm, heç bir havada - həm günəşdə, həm də yağışda. Mən təslim olmadan işləyirəm! Bağlar, bağçalar qorunur. Nə məhsul! Hər şeyi toplamaq mümkün deyil, sizin köməyinizə ehtiyac var.
Aparıcı: Biz Müqəvvəni xilas etməliyik, ona kömək etməliyik.
"Məhsul" müsabiqəsi
müqəvva:Yaxşı, işdə köməkçilər! Sənə o qədər tələsdim, elə tələsdim ki, vaxtım belə yox idipayızın gözəlliyinə heyran. Və ətraf çox gözəldir! Rəngarəng yarpaqlar hər yerdə uçur!
Aparıcı: Bu payız yarpaqlarının payızıdır, uşaqlar onun haqqında şeirlər bilirlər.
1 tələbə:
Meşədə yarpaq tökülür
Kolların və ağcaqayınların arasından,
Tezliklə bağçaya baxacaq
Qızıl zəng.
2 tələbə:
Gəlin yarpaqlardan bir fanat yığaq,
Parlaq və gözəl.
Külək yarpaqlardan keçəcək,
Yüngül və oynaq
3 tələbə:
Və küləyə itaət edin
Yarpaqlar uçur.
Beləliklə, artıq yay yoxdur
Payız gəlir.
(A. Pleşcheev)
"Düşən, düşən yarpaqlar" mahnısı (1-ci sinif)
Aparıcı: Baxın, payız bizə bu gözəl yarpaqlardan bir neçəsini hədiyyə etdi.
"Payız çələngi" müsabiqəsi
Payız:Sənə başqa bir hədiyyəm var və tapmacanı təxmin edəndə onun nə olduğunu biləcəksən.
Uşaqlar - hər biri beretdə,Böyüdü - şapka qoyun.
(göbələk)Aparıcı: Bizim uşaqlar tez-tez göbələk üçün meşəyə gedirlər və bütün göbələklərin adını bilirlər.
Göbələklər haqqında tapmacalar
Mənə boletus deyirlər
Sıx meşədə dayanmağa öyrəşmişəm.
Qalın, güclü bir ayaqda mən,
Məni sınayın. (Ağ)
Gözəl papaqda dururam
Zərif ağ pəncədə,
Amma hamı məndən yan keçir
Darıxmaqdan dənizə uçur I.
(Amanita)
Çox mehriban bacılar
Qırmızı beret taxırlar.
Yayda meşəyə payız gətirilir
Qızıl…
(xanterelles)
Papaq aşağıda ağ rəngdədir, ayağının altında cırıq kisəsi var.
Ölümcül zəhərli göbələk.
(Ölüm qapağı)
Meşə yolları boyunca
Çoxlu ağ ayaqları
Rəngarəng papaqlarda
Uzaqdan gözə çarpan,
Toplayın, çəkinməyin
Bu ... (Russula)
Aparıcı: Biz nəinki tapmacaları təxmin etməyi bilirik, həm də göbələklər haqqında sirləri bilirik
Göbələk şirniyyatları (4-cü dərəcəli)
1. Biz mahnı oxumağa başlayırıq
Birincisi, ilkin
Biz şadlanmaq istəyirik
Tamaşaçılar kədərlidir.
2. Burada boletus göbələyi böyüyür,
Və o, gözəl və böyükdür.
Bir tərəfdə qalın papaqda
Ayağı kötük kimi güclüdür.
3. Şokolad papaq
Ağ ipək forma.
Baxaraq, bal ağartı nəfəs aldı:
Əsl komandir.
4. Neçə yaşın var, Morel?
Yaşlı adama oxşayırsan.
Göbələk məni təəccübləndirdi:
Mənim yaşım cəmi iki günlükdür.
5. Ağacların altında gizləndi
Ryzhik iynələrlə.
Kiçik deyil, böyük deyil
Və qəpiklər kimi yalan danışırlar.
6. Və mamırda, yastıqda olduğu kimi,
Kiminsə ağ qulağı.
Bu döş bizdən onu götürməyimizi xahiş edir,
Və onun arxasında daha beş.
7. Bir qabar üzərində aspens altında
Moruq eşarpında göbələk
Boletus çağırın
Və götürməlisən.
8. Çox rəngli toadstools
Onlar tarlalara dırmaşırlar.
Bizə lazım deyil
Gəlin onlardan yan keçək.
9. Gözlük gözlü milçək agaric
Yan tərəfə yamacda oturdu.
Baxır, gülümsəyir,
Hamını razı salmaq istəyir.
10. Biz sizə mahnılar oxuduq
Yaxşıdır, pisdir
İndi sizdən soruşuruq
Bizi alqışlamaq üçün.
müqəvva:Günəş səmada parlayanda meşədə göbələk yığmağa getmək yaxşıdır. Ancaq payızda günəşli günlər çox deyil, daha çox yağış və külək olur. Bu payız havasını bilirsiniz.
Tamaşaçılarla oyun
Müqəvva: İki komandaya bölün. Soldakılar yağışı, sağdakılar isə küləyi təmsil edəcək. (Solda oturanlara dönür.) Ey cəsarətli köməkçilər! Yağışın damlara necə vurduğunu unutmusunuz? Hadi!
Uşaqlar (yüksək səslə): Damla-damcı-damcı-damcı!
Mürəkkəb (sağda oturan uşaqlara müraciət edərək): Noyabr ayında pəncərədən kənarda küləyin necə uğulduğunu xatırlayırsınızmı?
Uşaqlar (xorda): Vay!
Mürəkkəb: Əla! Yaxşı, indi hamımız bir yerdəyik!
Uşaqlar "damla" və "uylayır".
Aparıcı: Qulaq as, Müqəvva, bu payız havası haqqında mahnıya.
"Pis hava" mahnısı (3-cü sinif)
Müqəvva: Oh, mənə nəsə soyudu, bəlkə evə, samanlığa getməyimin vaxtıdır?
Payız: Gözləyin, mənim sadiq qulum! Axı bizim ayrılmaq üçün hələ tezdir!
Bayramımızı davam etdirək.
Mürəkkəb: Qarşı deyiləm, amma qonaqlardan da soruşmaq lazımdır.
(Uşaqlara tərəf dönür.) Əziz qonaqlar, bəlkə yorulmusunuz?
Uşaqlar (xorda): Xeyr!
Payız: Yaxşı, əylənməyə davam edək?
Uşaqlar (xorda): Bəli!
Payız (Müqəddəsə müraciət edərək): Buyurun, Müqəvva, işə başla! Yarışlarınızı bizə göstərin!
Mürəkkəb: Müsabiqəyə hazırsınız?
Uşaqlar: (xorda): Hazır!
Mürəkkəb: Əvvəlcə görək kim bizdə daha sürətlidir. Sizinlə tərəvəz daşıyacağıq.
Müsabiqə "Tərəvəzlərin daşınması »
Müqəvva: Yaxşı, indi görək kimin ən çevik, kimin ən sürətli barmaqları var!
"Lobya seçin" müsabiqəsi
üç kiçik stol və stul, hər stolun üstünə böyük boşqab qarışıq lobya qoydular. Hər komandadan bir qız seçilir. Bu müsabiqənin iştirakçılarının vəzifəsi paxlaları mümkün qədər tez çeşidləmək, ağı qəhvəyi rəngdən ayırmaq və iki nəlbəkiyə parçalamaqdır. Müqəvva başlanğıc verir.
Mürəkkəb: Bu gözəl qızlar, ağıllı, yaxşı sahibələr öz işlərini görərkən, biz daha bir müsabiqə keçirəcəyik!
Mürəkkəb: Oturub heç nə etmirsən? İndi mən də sizi işlətdirəcəyəm: sizin üçün “Möcüzələr Meydanı” təşkil edəcəyəm!
Sonra süpürgəni üç dəfə yerə çırpıb təntənəli şəkildə elan edir:
Tamaşaçılarla oyun!
Mürəkkəb: Uşaqlar, mən belə tapmacaları bilirəm: meyvə və bağ, göbələk, yağışlı - ən payız!
ZAL ÜÇÜN SIRLAR
Puzzle oyunu başlayır. Uşaqlar əllərini qaldırdıqdan sonra hamısı birlikdə və ya hər biri ayrılıqda cavab verirlər.
müqəvva:
Çox qalın böyüyür
Görünməz şəkildə çiçək açır
Və yay keçəndə
Onun konfetini yeyirik
Kağızda deyil, qabıqda,
Dişlərinizə qulluq edin, uşaqlar!
Uşaqlar: Qoz!
müqəvva:
Yazda böyüyürlər
Və payızda düşür.
Uşaqlar: yarpaqlar!
müqəvva:
Toxumdan yetişdirilir
Qızıl günəş.
Uşaqlar: Günəbaxan!
müqəvva:
Və bu çarpayıda -
acı tapmacalar,
33 paltar, hamısı bağlayıcısız,
Onları kim soyundurur
Göz yaşı tökür.
Uşaqlar: Yay!
müqəvva:
qırmızı qız
Zindanda anadan olub
Tırpan atdı
Ağıllı pəncərə üçün.
Uşaqlar: Yerkökü!
müqəvva:
Bağımızdakı kimi
Tapmacalar böyüdü
Şirəli və yuvarlaq
Bunlar çox böyükdür!
yayda yaşıl,
Payızda qırmızıya çevrilirlər.
Uşaqlar: Pomidor!
müqəvva:
Asılmış qırmızı muncuqlar
Onlar isə kolluqdan bizə baxırlar.
Bu muncuqları sevin
Uşaqlar, quşlar və ayılar.
Uşaqlar: Kalina!
müqəvva:
Kim bütün gecəni damlara vurur
Bəli, döyür
Və mırıldanır və mahnı oxuyur
Lulls!
Uşaqlar: Yağış!
müqəvva:
Bütün yay çalışdım
Geyinib, geyinib
Və payız yaxınlaşdıqca,
Bütün paltarları verdim
Yüz paltar
Bir barelə qoyduq.
Uşaqlar: Kələm!
müqəvva:
Oğlanlar göbələk bilmirdilər,
Budur bir qışqırıq!
Meşədən evə gətirildi...
Uşaqlar: Uçun agaric!
müqəvva:
Və köhnə şamın altında
Köhnə kötükün yığıldığı yerdə
Ailəsinin əhatəsində
İlk tapılan...
Uşaqlar: Borovik!
müqəvva:
Meşədə bizə payız gəldi,
Qırmızı məşəl alovlandırıldı.
Burada qaratoyuqlar, sığırğalar qaçır
Və səs-küylü şəkildə ona hopdururlar.
Uşaqlar: Rowan!
Müqəvva: Tapmacaları necə həll edəcəyinizi bilirsiniz, amma payız haqqında mahnılar bilirsinizmi?
"Payız bizə qonaq gəldi" mahnısı (2-ci sinif)
Kraliça Payız: Şanlı bu gün qeyd etdik! Bəli, mən fərqliyəm - şən və kədərli, günəşli və buludlu, yağışlı və yaş qarlı, soyuq küləklər və şaxtalarla. Ancaq çox şadam ki, hamınız məni sevirsiniz - səxavət, gözəllik, nadir, lakin şərəfli isti günlər üçün! Bugünkü gözəl şənliyimizə gəldiyiniz üçün təşəkkür edirik. Hamıya təzim! (Əyirlər.)
Hadisənin təhlili
30 oktyabr 2015-ci il tələbələr üçün orta məktəb“Qızıl payız” müsabiqə proqramı keçirilmişdir.
Uşaqlar yarışlarda fəal iştirak etdilər:
çətirlər
Məhsul yığımı
payız çələngi
Tərəvəzləri köçürün
Fasulye arasından sıralayın
Onlar nağıl personajlarının meydana çıxmasına zövqlə emosional reaksiya verir, onlarla oynayır, şeir oxuyur, mahnılar oxuyurlar.
Rəqabətli oyun proqramı "Salam qızıl payız"
Məqsədlər:
tərəvəz və meyvələrin vitamin mənbəyi kimi faydaları haqqında biliklər vermək;
təbiətdəki dəyişiklikləri müşahidə etməyi öyrənmək; təbiətə hörməti inkişaf etdirmək.
Tərəqqi:
Aparıcı: Əziz dostlar! Sizi “Salam qızıl payız” bayramımızda görməyə şadıq.
Sarı sikkələr bir budaqdan düşür ...
Ayaqlarınızın altında bir xəzinə var!
Bu payız qızıldır
Yarpaqları saymadan verir
Qızılı yarpaqlar verir
Sizə və bizə
Və hamı bir sıra.
Aparıcı: Gəlin bu gün bir-birimizi inandıraq ki, “təbiətin pis havası yoxdur”! Yaxşı əhval-ruhiyyəniz olması üçün qonaqlar şən "Antoshka" mahnısı ilə bayrama gəldilər.
Aparıcı: Payızda, bildiyiniz kimi, ağaclar paltarlarını tökür. Təsəvvür edin ki, siz meşədə gəzirsiniz və sarı, qırmızı, narıncı yarpaqlar fırlanır.
Aparıcı: Siz gəzirsiniz və onlar ayaqlarınızın altında xışıltı verir və eyni zamanda ruhunuzda o qədər sakit və sakitdir və yarpaqlar tökülməyə və düşməyə davam edir.
Mən cheesecakes yeməyi sevmirəm, şirniyyatları sevirəm:
PAYIZ HAQQINDA HİSSƏLƏR
Axmaq bulud bilmirdi
O payız gəldi.
Yanğın meşəsi paltarı
Yağış ard-arda bir saat söndürür.
Payız çox səxavətli
Hər kəs öz əməyinin qarşılığını alacaq.
Məhsul Festivalındayıq
Meyvələrini gətirdilər.
Sən sənətkarsan, payız,
Necə çəkməyi öyrənin.
Mən o zaman sizin işinizdəyəm
Mən sizə kömək edəcəm!
Axmaq bulud bilmirdi
O payız gəldi.
Yanğın meşəsi paltarı
Yağış ard-arda bir saat söndürür.
Payız çox səxavətli
Hər kəs öz əməyinin qarşılığını alacaq.
Məhsul Festivalındayıq
Onun meyvələrini verdilər.
Oh, ağaclar saraldı
Küləkdə yellənirlər.
Oh, bayramlar həmişədir
çox tez cum
Oyun "Kim daha çox çiçək toplayacaq"
(Çiçəkləri səbətinə yığırlar)
Aparıcı: Payız ilin çox sirli vaxtıdır, nağıl kimi dəyişir, indi isti və mehriban, indi soyuq və sərtdir. Və bu zamanın tapmacasını heç kim həll edə bilməz.
Biz viktorina təklif edirik
Zarafatlarla, suallarla
sadə adlanır
"Payızın sirlərini həll et!"
Payız tapmacaları:
İsti günəşə inanmayın
Qar çovğunu qabaqda.
Qızıl bir dairədə
Yarpaqlar uçdu.
Yağışla gəldim
Yarpaqların düşməsi və küləklər. (Payız)
Oğlanın demək olar ki, yeddi yaşı var.
Çiyin arxasında.
Və böyük bir buket əlində,
Yanaqlarda qızartı.
Nə tətil tarixi?
Parkdakı budaqlar xışıltılı,
Onların paltarını atın.
O, palıd və ağcaqayın ağacındadır
Çox rəngli, parlaq, cəlbedici. (Yarpaq düşür)
O, əyri divar kimi tökülür
Və pəncərələrimizi döyür.
Özü soyuq, leysan,
Bağda isə gazebos islanır.
Payız yarpağı uzun müddət dövrə vurur,
Sonra gölməçəyə enmək üçün. (Payız yağışı)
Tələsmədən payızda dələ
Palamutları, qoz-fındıqları gizlədir,
Siçan taxıl yığır,
Mink sıx bir şəkildə doldurulur.
Bu anbardır, çuxur deyil -
Bir dağ böyüdü!
Heyvanlar nə edir?
Təxmin edin uşaqlar! (Qış üçün ehtiyatlar)
Payızda tarla nəmlənmişdi
Amma çuğundur yetişib.
Və sentyabrda bağlar
Budaqlarda çoxlu alma. .
Qış üçün nə yığırıq?
Biz buna nə deyirik? (Məhsul)
Noyabrda ağaclar çılpaq olur
Uşaq bağçaları və məktəblər islanır.
Bir yağış damcısının yanında
Ağ tük qıvrılır
Pəncərələrin yanından uçur
Sonra çəmənlikdə əriyir. (İlk qar, yağışla qar)
Oktyabrda hava hələ də istidir
Və gölməçədə - şüşə.
Axı, soyuq bir ulduzlu gecədə
Gölməçəmiz donub
Dərhal daha maraqlı oldu:
Şüşənin üzərinə addımlayın və o, çatlayacaq! (İlk buz)
Yüzlərlə quş dəstə-dəstə toplandı
Bir payız günü uçurlar.
Və orada uçurlar
Həmişə isti olduğu yerdə.
Quşlar, hara gedirsən?
Uşaqlarımıza deyin! (Cənub)
Payızda tez-tez ehtiyac duyulur -
Yağış gölməçələrə dəysə,
Göy qara buludlardadırsa,
O, bizim üçün ən yaxşı köməkçidir.
Onu özünüz yuxarıda açın
Və özünüz üçün bir çardaq təşkil edin! (çətir)
Sentyabr və oktyabr
Həyətdə çox var!
Yağış keçdi - onları tərk etdi,
Orta, kiçik, böyük. (gölməçələr)
Payız yarpağı uzun müddət dövrə vurur,
Və Varvara onu qurudur.
Və sonra biz Varya ilə birlikdə
Biz bunu evdə edirik ... (herbarium)
Sentyabrda yetişir
Və uşaqların zövqünə.
Çox sərt qabıqlar
Göbələklər dadlıdır.
Onlar haqqında dişlərinizi qırmayın -
Bu kədərli olardı. (fındıq)
Küləklə uçdum
Və daxmaları örtdü.
Hava süd kimidir
Kupalarınızı təqdim edin! (Duman)
Günlər qısa, gecələr uzun
Bir-birimizə zəng edirik
Oktyabrda paz kimi uçuruq,
Yazıq qıvrım. (Kranlar)
Aparıcı: Payız təkcə ilin gözəl, poetik vaxtı deyil, həm də meyvələrin yetişdiyi və məhsulun yığıldığı ilin ən bol vaxtıdır.
Aparıcı: Təəccüblü deyil ki, insanlar "toyuqlar payızda sayılır"
Oyun "Səbətdə nə var?"
(Gözləri bağlı uşaqlar müxtəlif meyvə və tərəvəzləri götürür və təxmin edirlər)
"Meyvə Turniri" müsabiqəsi (meyvə şəkillərindən bulmacalar toplamaq üçün)
"Ağcaqayın yarpağı" müsabiqəsi (əvvəlcədən çəkilmiş ağaca kəsilmiş yarpaqları yapışdırmaq lazımdır)
"Tərəvəzi tanıyın" müsabiqəsi (uşaq tərəvəzi göstərir və uşaqlar təxmin edirlər)
Aparıcı: Payızın gözəlliyi ondadır ki, ondan başqa heç kim onun paltarını belə dəyişdirə bilməz. Rəng müxtəlifliyi ilə daima gözləri sevindirir. Biz ona meydan oxuduq və sizə payız haqqında fantaziyalarımızı göstərmək qərarına gəldik.
"Payızın ən yaxşı sənətkarlığı" müsabiqəsi (hər hansı birindən təbii materiallar sənətkarlıq etmək; kim sənətkarlığı daha sürətli və daha gözəl edəcək) .
Aparıcı: Hansı kirpidə daha çox göbələk var?
Aparıcı: Beləliklə, tətilimiz başa çatdı. Hər zaman gözəl əhval-ruhiyyədə olmanız üçün hər şeydə gözəllik görmənizi arzu edirik!
Tezliklə görüşərik!
İstifadə olunmuş ədəbiyyat siyahısı:
Payız nağılı - // Bayramlar uşaq bağçası və məktəb.- Volqoqrad, "Müəllim-Ast", 2000.
Məmmədova L.V. “Dərin antik dövrün ənənələri...” – // Oxumaq, öyrənmək, oynamaq.-1999. -№3 - səh. 9-12.
ritual şeir. – M.: Sovremennik, 1989. - səh.313-322.
Məqsədlər: mədəni asudə vaxt keçirmək, əlverişli atmosfer yaratmaq, tələbələrin emosional sferasını formalaşdırmaq və inkişaf etdirmək.
Təfərrüatlar: ağcaqayın, palıd, ağcaqayın, dağ külünün yarpaqları (rəsmlərə icazə verilir), kartofun, almanın maketləri və ya rəsmləri (akt zalının girişində paylanır); müsabiqələr üçün - eşarplar, qaloşlar, kartoflar, tərəvəzlər, meyvələr.
Aparıcı. Salam əziz uşaqlar və əziz böyüklər!
Budur payız gəlir
İstədiyimiz qədər
Yayınızı uzatın
Çovğunları geri itələmək.
Amma üzülmə
Payız da gözəldir
Onsuz yaşamaq darıxdırıcıdır
Bu hamıya aydındır!
Beləliklə, proqramı başlayaq
Hansı ki, səhərdən gözləyirdi.
4-cü sinif şagirdlərinin ifası (mahnı)
Məhsulu yüksək kreslodan komandanıza köçürün:
birincilər dovşan kimidir - tullanır,
ikinci - qaz addımı,
üçüncü - bir donqarda dəvələr kimi (əyilir),
dördüncü - geriyə doğru hərəkət edən bir xərçəng kimi.
4-cü sinif çıxışı (rəqs)
4. "Matryona" müsabiqəsi.
Əlində palıd yarpaqları olan sizi səhnəyə dəvət edirəm. İştirakçılar bir-birinin ardınca dururlar. Qarşıdakı adamı çevirmədən, özünüz yanlara əyilmədən, ayaqda duranın qarşısında dəsmal bağlamaq lazımdır. Bütün iştirakçılar növbə ilə tapşırığı yerinə yetirirlər.
Eşitmək:
Küçədə yağış yağır
yaş yol,
Şüşə üzərində çoxlu damcılar
Və bir az istilik.
Payız göbələkləri kimi
Biz çətir daşıyırıq
Çünki həyətdə
Payız gəldi.
"Şapka, papaq, yolda ..." mahnısı 2-ci sinif
Aparıcı: Yağış keçdi .... Və yağışdan sonra gölməçələr yarandı.
Təmizlikdə gölməçələr var idi.
Təmizliyin o biri tərəfinə keçməliyik.
Bunun üçün növbə ilə qaloşlar geyinir və gölməçələrin ətrafında qaçırsınız.
5. Keçirilib estafet "Ən sürətli"(uşaqlar sarı ağcaqayın yarpaqları ilə oynayırlar)
6. Müsabiqə "Kartof, dayan!" (səhnədə rowan yarpaqlarının sahibləri)
(Müsabiqədə bir neçə cütlük iştirak edir. Alınları arasında kartof tutaraq rəqs etmək lazımdır. Kim daha uzun müddət davam edirsə, o qalib gəlir. Bir-birini tez əvəz edən bir neçə melodiya istifadə olunur. İştirakçılar üçün musiqi dəyişikliyində tez naviqasiya etmək vacibdir. və kartofu yerə atmayın)
7. "Kristal alma" müsabiqəsi (alma çəkən uşaqlar yarışır)
Oyunçu almanı çənəsi ilə çimdikləyir, tezgaha qaçır, dəyənəyi başqasına ötürür.
Estafet oyunu "Kim maşını daha tez boşaltacaq?"
Və indi ən çətin iş. Təcili olaraq qarpız və balqabaq ilə iki yük maşını boşaltmalıyıq. Yaşıl toplar qarpız, sarı isə balqabaqdır. Hər kəsin ərazisində ya yalnız balqabaq, ya da yalnız qarpız olmalıdır. Zala eyni vaxtda 15 yaşıl şar və 15 sarı şar atılır. Uşaqlar topları əlləri ilə atırlar ki, salonun yarısında yalnız istədiyiniz rəngli toplar qalsın.
Aparıcı:Proqramımız başa çatmaq üzrədir. Hamısı birlikdə və mehriban sözlər söyləyin və müəyyən hərəkətlər edin.
1 - "Sizə xoşbəxtlik, sevinc diləyirik!" - əllərini çırpın.
2 - "Payız münasibətilə təbrik edirik!" - başının üstündə payız yarpaqlarını yelləmək.
3 - "Beləliklə, sağlamlıq güclüdür!" - növbə ilə ya sol, ya da sağ əllə "sinif" göstəririk.
4 - "Məni heç vaxt ruhdan salma!" - sağ əlin şəhadət barmağı ilə "Yox-yox!" edirik.
GPA müəllimi: Smolkina Lyudmila Alekseevna
MKOU Katkovskaya orta məktəbi
Rəqabətli oyun proqramı "Payızın kilerləri!"
Hədəf : intellektin, ixtiraçılığın, təxəyyülün inkişafı, o cümlədən komandada işləmək bacarıqlarının formalaşdırılması üçün şəraitin yaradılması.
İnkişaf tapşırığı: ünsiyyət bacarıqlarını və qazanmaq istəyini inkişaf etdirin.
Təhsil vəzifələri: uşaqların fəsillər haqqında biliklərinin genişləndirilməsi, ətraf aləmin öyrənilməsinə marağın formalaşması.
8 nəfərdən ibarət iki komanda iştirak edir.
Aparıcı: “Axşamınız xeyir, əziz uşaqlar! Sizi görməyə çox şadıq. Artıq tanımadığınız hər kəslə tanış olun. Baxın, pəncərənin kənarında qızıl geyinmiş hansı gözəl ağaclar var, bu nə üçün olardı? Düzdü, hamısı ona görə ki, PAYIZ gəldi! Ah, payız, payız... Kimsə ona sevinir, kimsə, bəlkə də, üzülür. Amma hər mövsümün öz cazibəsi var. Payız haqqında daha çox bilmək istəyirsiniz?
Bəli? O zaman Payızı ziyarətə dəvət edək, o özü bizə hər şeyi danışacaq!
BİRLİKDƏ: “Payız, payız! Zəhmət olmasa ziyarət edin!"
Xalq musiqisi səslənir. Payızı daxil edin.
payız : "Salam uşaqlar! Məni çağırdığını eşitdim, gəldim. “Payız şanlı vaxtdır.
Uşaqlar payızı sevirlər.
Gavalı, armud, üzüm,
Hər kəs oğlanlar üçün vaxtındadır.
Qarpız, vacib olanı görərək, uşaqlar canlanacaq -
Və hamı məmnuniyyətlə deyəcək:
"Salam, payız vaxtıdır!"
Bəli, tək gəlməmişəm. Mənimlə daha üç qonaq gəldi və mənim üç tapmacamı təxmin etsəniz, adlarını biləcəksiniz.
Bulmacalar:
"Avqust məşğul aydır -
Alma və gavalı oxu,
Şaftalı və armud oxuyur.
Sadəcə onları yeməyə əmin olun.
Amma həyətdəki ağcaqayınlar
Düşmək…”
(sentyabr)
Məktəb sentyabrda açılacaq
Şən uşaqlar üçün qapılar,
Heyvanların öz dərsi var -
Ərzaq ehtiyatını yığın.
Bütün göbələkləri toplayacağıq
Görüşdən əvvəl…”
(Oktyabr)
“Meydan ağ-qara oldu:
Yağış yağır, sonra qar yağır.
Və daha da soyudu
Çayların sularını buz bağladı.
Çöldə qış çovdarı donur.
Nə aydır, deyin!
(noyabr)
Oh, siz nə yaxşı adamlarsınız, üç oğlumun hamısının adını təxmin etdiniz! İndi səni onlarla tanış etməyimi istəyirsən?
Musiqi səslənir: sentyabr, oktyabr və noyabr ayları daxil olur.
payız : “Budur mənim yaraşıqlı kişilərim, biri digərindən gözəl! Yaxşı, bizə deyin, uşaqlarımızı necə sevindirəcəksiniz?
sentyabr : "Uşaqlar üçün çoxlu hədiyyələrim var: giləmeyvə, göbələk, tərəvəz və meşəni bəzədim."
oktyabr . “Mənim də öyünəcəyim bir şey var. Baxın - ətrafda yarpaq xalçaları var, məhsul isə göz ziyafətidir. Çox təəssüf ki, vaxtım bitdi!"
noyabr. "Kədərlənmə qardaş. Düz bir ildən sonra möcüzələrinizi yenidən yaradacaqsınız. Mən isə bütün təbiəti qışa hazırlamalıyam. Tezliklə ilk qar dənələri tarlalar və çöllər üzərində fırlanacaq - Qış Kraliçasının xəbərçiləri ... "
Payız: “Əziz oğullarım, uşaqlar, biz payız bayramına toplaşmışıq, o zaman kədərlənməyək və heç nəyə peşman olmayaq. Gəlin əylənək, oynayaq və rəqs edək! Buna görə də payız oyunlarını elan edirəm!”
Yarışmalar:
1. "Tapmaca yarışması" - hamı iştirak edir.
1) Yağış yağsa, kədərlənmirik - ağıllı şəkildə tullanırıq ... (gölməçələr)
2) Qartal uzaq ölkələrdən uçur, qanadlarını açır, günəşi örtər. (Bulud)
3) İnsanlar məni gözləyir, çağırır, yanına gələndə qaçırlar. (Yağış)
4) Nə əkilməmiş doğulacaq? (ot)
5) Ağ paltarlı qız yoldaşları kənardan qaçdılar. (Ağacalar)
6) Kimin bir ayağı var, hətta çəkməsiz? (göbələk)
7) Möhtəşəm bir günəş, bu günəşdə yüz pəncərə var. Yüzlərlə balaca cəngavər o pəncərələrdən bayıra baxır. (Günəbaxan)
8) Bütün qızıl tökmə, saman üzərində dayanır. (Qulaq)
9) Rəfiqələrimdən qırmızı Matryoshkanı qoparmayacağam, Matryoshka otun özünə düşənə qədər gözləyəcəm. (Armud)
10) Futbol topu kimi böyükdür, yetişsə hamı xoşbəxtdir. (Qarpız)
2. Müsabiqə " Xəzəl» - 8 nəfərdən ibarət iki komandada iştirak edir.
(qapalı gözlərlə palıd, ağcaqayın, ağcaqayın yarpaqlarını çəkin)
3. "Sehrli çanta" müsabiqəsi - 8 nəfərdən ibarət 2 komanda iştirak edir.
(tərəvəz və meyvələr çantadadır, toxunma ilə müəyyən edilməli və adlandırılmalıdır)
4. "Məhsul" müsabiqəsi - Hər biri 8 nəfər olmaqla 2 komandada iştirak edir.
(kartof yerə səpilir (halqalarda), yarışda kartofu bir vedrədə toplamaq lazımdır, ancaq əlinizlə deyil, qaşıqla)
5. "Ağac yığ" müsabiqəsi - 2 nəfər iştirak edir
(iştirakçılara ağacların yarpaqları və meyvələri təklif olunur, "YAPRAK - MEYVƏ" cütlərini toplamaq və onlar üçün ad lövhəsi götürmək üçün DÜZGÜN yarışmaq lazımdır)
6. "Buket" müsabiqəsi - 7 nəfərdən ibarət 2 komandada iştirak edir.
(İştirakçılar sıraya düzülür və hərfləri olan kartlar verilir. Siqnalla oyunçular yenidən qurmalıdırlar ki, bir söz - çiçəyin adı olsun)
Məktubların yerləşdirilməsi qaydası: "CAMOMILE" "DAHEL"
"VASILEK" "LAVANDA"
7. "Göbələk toplamaq" müsabiqəsi - 5 nəfərdən ibarət 2 komanda iştirak edir.
(Zənbillərdə halqalarda yerə səpələnmiş göbələkləri toplamaq lazımdır. Kimin komandası daha sürətli toplayacaq, o qalib gəldi)
8. "Qara qutu" müsabiqəsi.
Qutuda tanınmış tərəvəzlər var. Təxmin edən bu tərəvəzi alır.
1. Sual: “Qədim zamanlarda cəngavərlər bu tərəvəzi sinəsinə amulet kimi taxırdılar”? (Soğan)
2. Sual: “Və bu tərəvəzə həqiqətən də dəhşətli şəkildə “lənətə gəlmiş alma” deyirdilər? (Kartof)
3. Sual: “Köhnə günlərdə bu tərəvəzə “qızıl alma” deyirdilər? (Pomidor)
9. Müsabiqə "Kartof, dayan!"
(Müsabiqədə bir neçə cütlük iştirak edir. Alınları arasında kartof tutaraq rəqs etmək lazımdır. Kim daha uzun müddət davam edirsə, o qalib gəlir. Bir-birini tez əvəz edən bir neçə melodiya istifadə olunur. İştirakçılar üçün musiqi dəyişikliyində tez naviqasiya etmək vacibdir. və kartofu yerə atmayın)
payız : “Oh, biz uşaqlar bu gün əyləndik. Mənim əhvalım indi payızdır, həm sevinirəm, həm də kədərlənirəm. Bəli, mən fərqliyəm - həm günəşli, həm də buludlu, yağışlı və sulu, soyuq küləkli və şaxtalı. Amma çox şadam ki, məni səxavətimə, gözəlliyimə, nadir, lakin şərəfli isti günlərə görə sevirsən. Bu gün möhtəşəm payız krallığında gözəl bayramımıza gəldiyiniz üçün təşəkkür edirik. Hamıya təzim! (Yaylar). Yenidən görüşənə qədər!
Xülasə. Qalib komandanın mükafatlandırılması.
7-8-ci siniflər üçün "Payız yarpağının düşməsi" müsabiqə proqramı
Məqsədlər: şagirdlərin estetik zövqünün inkişafı, sənətə məhəbbət tərbiyəsi; əlverişli şərait yaradır psixoloji iqlim Komanda; ad günü təbrikləri.
I. Bayrama hazırlıq.
1. Komandalar üçün ev tapşırığı:
1) "Payız kompozisiyası".
2) Rəsm müsabiqəsi üçün işlər.
3) Orijinal təbriklər ad günləri.
4) "Payız" qəzeti (ağcaqayın, palıd, ağcaqayın, ağcaqayın ... yarpaq şəklində).
5) Ağcaqayın, palıd, ağcaqayın, ağcaqayın payız yarpaqları ... (kağızdan hazırlanır, hər kəs bir albom vərəqindən trafaret düzəldir).
2. Lövhənin dizaynı və ikinci müsabiqə üçün payız mənzərələri (reproduksiyaları götürün və ya tələbələr özləri bayram üçün çəkirlər).
3. Tərəvəz və meyvə şəklində tokenlər (rəngli kartondan hazırlanır).
II. Bayram keçirmək.
1. Aparıcı, münsiflər heyəti.
Fasilitator şeirdən bir parçanı əzbər oxuyur.
Oktyabr artıq gəldi - bağ artıq silkələnir
Çılpaq budaqlarından son yarpaqlar;
Payız sərinliyi öldü - yol donur,
Mırıltılı axın hələ də dəyirmanın arxasından axır,
Lakin gölməçə artıq donmuşdu; qonşum tələsir
Ovla gedən tarlalarda,
Və qışı dəli əyləncədən çəkirlər,
İtlərin hürməsi isə yatmış palıd meşələrini oyadır.
A. S. Puşkin. 1833
aparıcı. A. S. Puşkinin "Payız" şeirindən bu gözəl sətirlərlə müsabiqə proqramımızı açırıq " Payız yarpaqlarının düşməsi". Başlığın özü onun məzmunundan danışır. Söhbət payızdan gedir, ilin bu heyrətamiz vaxtı haqqında, bir az kədərli, lakin rəngləri və hədiyyələri ilə çox səxavətli. Hər kəsi proqramda iştirak etməyə dəvət edirik.
Komandaların çəkdiyi rəsmləri, “Payız kompozisiyasını”, “payız” qəzetlərini, yarpaqları nümayiş etdirmək məqsədəuyğundur.
Sonra söz münsiflər heyətinə verilir. Münsiflər heyəti hər bir ev tapşırığının nəticələrini elan edir.
Ev sahibi (davam edir). Bu gözəlliyə - payıza nə qədər gözəl, unudulmaz poetik misralar həsr olunub! Onun gözəlliyinə heyran olmayan, onun haqqında mahnı oxumadı!
2. Müsabiqələr.
Müsabiqə I
Aparıcı. Gəlin bu sətirləri xatırlayaq. Sizi ədəbi viktorinada iştirak etməyə dəvət edirəm. Sizin vəzifəniz bu sətirlərin müəllifinin adını çəkməkdir. Düzgün cavab üçün komanda bir token alır.
Kədərli vaxt! ey sehr!
…………………………….
Sizin vida gözəlliyiniz mənim üçün xoşdur -
Mən solğunluğun möhtəşəm təbiətini sevirəm,
Qırmızı və qızıla bürünmüş meşələr,
Külək səsi və təzə nəfəsin kölgəsində,
Göyləri duman bürüdü,
Və nadir günəş şüası və ilk şaxtalar,
Və uzaq boz qış təhdidləri.
A. S. Puşkin. 1833
Orijinalın payızında var ...
……………………………….
Qısa, lakin gözəl vaxt -
Bütün gün büllur kimi dayanır,
Və parlaq axşamlar ...
Oraq bir oraqın getdiyi və bir qulaq düşdüyü yerdə.
İndi hər şey boşdur - yer hər yerdədir,
Yalnız nazik saçların hörümçək torları
Boş bir şırımda parıldayır.
Hava boşdur, quşların səsi eşidilmir,
İlk qış fırtınalarından uzaq -
Və saf və isti göygötürmə tökülür
İstirahət sahəsinə...
F. I. Tyutçev
Qaranquşlar getdi...
…………………………
Və dünən səhər
Bütün qalalar uçdu
Bəli, şəbəkə kimi titrədi
O dağın üstündə.
Axşam yatmaq
Çöldə qaranlıqdır.
Yarpaq quruyur
Gecələr külək qəzəblənir
Bəli, pəncərəni döymək ...
A. A. Fet. 1854
Müsabiqə II
Aparıcı. Düşünürəm ki, bu şeirləri oxuyanda gözünüzün önündə payız mənzərələrinin şəkilləri peyda olub. Növbəti müsabiqədə sizin vəzifəniz bu payız mənzərəsi əsasında hekayə tərtib etməkdir (tamamlamaq üçün 10 dəqiqə). Bu yarışmada iştirak üçün hər komanda tutduğu yerdən asılı olaraq 1-dən 3-ə qədər token alır...
Musiqi səslənir...
Aparıcının köməkçiləri iştirakçılara mənzərələr paylayırlar.
Müsabiqə III
Aparıcı.İndi payızın bütün rənglərini xatırladığınız üçün növbəti müsabiqədə iştirak etmək sizin üçün asan olacaq. "Payız" sözü üçün epitetlər yığmaq lazımdır.
Nəzərinizə çatdırım ki, epitet mövzu haqqında canlı təsəvvür yaradan parlaq tərifdir.
Epitetləri dörd sütunda yazın.
Birincisi - payızın gözəlliyini (zəriflik, rəngləmə) çatdıran epitetlər: zərif, alovlu, parlaq, al qırmızı, bənövşəyi, rəngli, qızılı ...
İkincisi, havanın təbiətinə görə payız necədir: soyuq, yağışlı, rütubətli, quru, dumanlı, çirkli, yağışlı, isti, küləkli...
Üçüncüsü - vaxtı, müddəti baxımından: uzun, erkən, gecikmiş, gec, uzanan ...
Dördüncüsü - psixoloji qavrayış nöqteyi-nəzərindən (bu fəsil sizdə hansı hissləri oyadır): sevincsiz, kədərli, kədərli, düşüncəli, gözəl, darıxdırıcı, şərəfli, tutqun, gözəl ...
Tapşırığı yerinə yetirmək üçün 5 dəqiqə.
Qeyd. Epitetlər oxunmur; müvafiq qrafada epitet yazılmayıbsa, o zaman nəzərə alınmır.
Musiqi səslənir.
Münsiflər heyəti nəticələrə yekun vurur, komandalara tokenlər verilir...
Müsabiqə IV
Çox oxuyan və çox bilənlər üçün viktorina
1. Avstraliyada payız nə vaxt başlayır? (Martda.)
2. Ağacın yarpaqları niyə ən son tökülür? (Onlar ən gəncdir.)
3. Bağçamızda balqabaq ailəsinin hansı tərəvəzlərinə rast gəlmək olar? (Balqabaq, qovun, qarpız, xiyar, balqabaq; balqabaq və s.)
4. Payızda yarpaq payızında hansı heyvanın balaları olur? (Dovşan.)
5. Hansı bitkinin kökləri ikinci çörək adlanır? (Kartof.)
7. Kim payızda uçub, yazda qayıdır? (Quşlar.)
8. Kim arxası ilə alma yığır? (Kirpi.)
9. Hansı meşə sakini ağaclarda göbələk qurudur? (Dələ.)
Münsiflər heyəti düzgün cavabların sayını nəzərə alır. Bu yarışda iştirak etmək üçün komandalar əlamətlər alır ...
Müsabiqə V
Aparıcı. Və indi yeni rəqabət“Atalar sözü düzəldin” (atalar sözünün kartlarında: birində başlanğıc, digərində davamı).
Musiqi səslənir.
1. Bahar çiçəklərlə qırmızıdır - / və payız - meyvələrlə.
2. Nə əksən - / biçəcəksən.
3. Çovdar yetişdi - / işə başla.
4. Torpağı əzizləyən - / yer üzü yazır.
5. Payız əmr edəcək - / yaz öz deyəcək.
6. Bir gün buraxıldı - / məhsulu itirdi.
9. Çörək çıxarılır - / göyə baxırlar.
10. Payızda pis hava - / həyətdə yeddi hava.
Münsiflər heyəti düzgünlüyü və sürəti nəzərə alır. Bu yarışda iştirak etmək üçün komandalar əlamətlər alır ...
VI müsabiqə "Mükafat - sürpriz"
Aparıcı. Bu üzüm salxımının çəkisini kimin komandası müəyyən edəcəksə, bu mükafatı alacaq.
Müsabiqə VII
Aparıcı. Gözünüz yaxşıdır, indi rəng qavrayışınızı yoxlayaq. Rəngli kağızın hazırlanmış hissələrindən bir tətbiq etmək lazımdır, bütün elementləri istifadə etmək olmaz. Vaxt - 10 dəq.
Musiqi səslənir.
Hazır ərizələrə əsasən və ya xüsusi hazırlanmış posterə uyğun olaraq aparıcı suallar verir. Aparıcı. Göstər:
1) qırmızı rəng;
2) ərik rəngi;
3) qəhvəyi rəng;
4) bənövşəyi rəng;
5) krem rəngi;
6) zeytun rəngi;
7) firuzəyi rəng;
8) bənövşəyi rəng;
9) göy rəng...
Münsiflər heyəti təkcə icra sürətini deyil, həm də ərizənin düzgünlüyünü, cavabların düzgünlüyünü qiymətləndirir. Müsabiqədə iştirak etmək üçün komandalar əlamətlər alır ...
VIII müsabiqə "Tapmacalar yarışması".
Tapmacalar hər komanda tərəfindən ardıcıllıqla təxmin edilir, münsiflər heyəti düzgün cavabların sayını nəzərə alır. Düzgün cavab yoxdursa, tapmaca növbəti komandaya təklif olunur. Müsabiqədə iştirak etmək üçün komandalar əlamətlər alır ...
Günəşdən daha güclü
Küləkdən daha zəif
Ayaqları yox, yeriyir
Göz yox, ağlayır. (Bulud.)
Böyük, qismən ziyarət edilən,
Bütün yer üzü sərxoş idi. (Yağış.)
Çayın üstündən, dərənin üstündən
Ağ kətan asılıb. (Duman.)
Uzun ayaq öyünür:
"Mən gözəl deyiləm?!"
Ancaq sadəcə bir sümük
Bəli, qırmızı köynək. (Albalı.)
Sökülən quşlar
Mavi testislər.
Bir ağaca asıldı:
Qabıq yumşaqdır.
zülal şirin,
Və sümük sarısı. (gavalı.)
İki bacı yayda yaşıl olur
Payızda biri qırmızı olur,
Digəri qara olur. (Qırmızı və qara qarağat.)
Qəhrəmanlar cərgəsində dayandıq,
Onlar sədaqətlə xidmət edirlər.
Başları içəridədir
Saqqal - çöldə! (qarğıdalı)
Bağda böyüyür
yaşıl budaqlar,
Və onların üzərində -
Qırmızı uşaqlar. (Pomidor.)
qırmızı siçan
Ağ quyruğu ilə
Minkdə oturdum
Yarpaq altında (turp.)
Bir uşaq var idi
Bezi bilmirdim
Yaşlı adam oldu
Üzərində yüz uşaq bezi. (Kələm başı.)
O, fikirli dayanır
Sarı tacda
Çillər qaralır
Aktiv yumru sifət. (Günəbaxan.)
Bir çubuqda oturur
Qırmızı köynəkdə
Qarın doludur
Çınqıllarla doldurulmuş. (Cankerberry.)
Samanlıqda acı
Və soyuqda - şirin.
Giləmeyvə nədir? (Rowan.)
Nə səpilmir
doğulacaq? (Ot.)
Kaftanları atın
O, kaftanını çıxarmadı. (Yarpaqlı meşədə şam, ladin.)
Yazda şən
Yayda soyuq olur
Payızda ölür
Yazda canlanır. (Meşə.)
Bir qoca var
Suyun üstündə,
Saqqalını silkələyir. (Qamışlar.)
Yüz bir qardaş
Hamısı bir sıra -
Birlikdə dayanırlar. (Dərf.)
Dağda palıd var,
Ona heç kim uyğun gəlmir.
Nə kral, nə də kraliça
Nə də qırmızı qız
Kim uyğunlaşacaq
Özü ilə aparacaq. (Doldu balığı.)
Verst nəzərə almadı
Yollarda sürmədi
Və mən xaricdə olmuşam. (Quş.)
Xərçəng deyil, balıq deyil,
Heyvan deyil, quş deyil
Onu kim öldürəcək
O, qanını tökəcək. (Ağcaqanad.)
Payızda boşluğa dırmaşacaq,
Və baharda oyan. (Uçmaq.)
əvvəlcə paz,
Sonra lənət.
Su axır -
Onun vecinə deyil. (çətir.)
qaldıra bilərsiniz
Və daxma vasitəsilə
Köçürmək mümkün deyil. (Lələk.)
Müsabiqə IX
Aparıcı. İndi isə "payız" ad günlərimizi təbrik etmək vaxtıdır...
Musiqi səslənir.
Komandalar ad günlərini təbrik edir, onlara hədiyyələr verirlər. Münsiflər heyəti təbriklərin orijinallığını nəzərə alır.
III. Xülasə. Çay içmək.
Münsiflər heyəti yekun nəticələrə yekun vurur. Qalib komandaya mükafatlar verilir. Qalan hər kəs - bir alma. Çay içmək.
aparıcı. Beləliklə, bu gün biz dincəldik, əyləndik, qabiliyyətlərimizi göstərdik və bütün bunlarda PAYIZ bizə kömək etdi!