प्रीस्कूलर के लिए पारिस्थितिक मनोरंजन। परियोजना "स्वच्छता सप्ताह" घर के अंदर हवा की गुणवत्ता काफी हद तक किंडरगार्टन की स्वच्छता स्थिति पर निर्भर करती है

कार्यक्रम का परिदृश्य "स्वच्छ हाथ दिवस"

"चिस्ट्युल्किनो देश की यात्रा" 10.15.2015

संचालन: ज़ग्वोज़किना टी.डी.

लेशचिंस्काया ई. वी.

लक्ष्य:बच्चों को व्यक्तिगत स्वच्छता वस्तुओं से परिचित कराना और रोजमर्रा की जिंदगी में उनके उपयोग कौशल को मजबूत करना।

कार्य: 1. तार्किक सोच, श्रवण-मौखिक स्मृति, ध्यान विकसित करना, कल्पना को फिर से बनाना और सक्रिय शब्दावली की भरपाई करना; 2. सांस्कृतिक और स्वच्छता संबंधी कौशल विकसित करें।

(हॉल में साबुन की प्रदर्शनी लगी है। बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं और एक घेरे में खड़े हो जाते हैं)

होस्ट: नमस्कार दोस्तों, आज अंतर्राष्ट्रीय स्वच्छ हाथ दिवस है।

आप में से कितने लोग हमेशा अपने हाथ धोते हैं?

आपको अपने हाथ कब धोने चाहिए? (बच्चों के उत्तर)

शाबाश, मैं देख रहा हूं कि आप सभी को आत्मविश्वास से साफ-सुथरा कहा जा सकता है। और उन्हें नेटीज़ किसे कहा जाता है? दोस्तों, क्या आपको यात्रा करना पसंद है? आज हम चिस्ट्युल्किनो देश जायेंगे। इस देश में, हर कोई स्वच्छता पसंद करता है, वे अपनी उपस्थिति का ख्याल रखते हैं, खुद को साफ धोते हैं, अपने दाँत ब्रश करते हैं, अपने नाखूनों की देखभाल करते हैं, इसलिए चिस्त्युल्किनो देश के निवासी हमेशा स्वस्थ, हंसमुख और सुंदर रहते हैं।

क्या आप सड़क पर उतरने के लिए तैयार हैं? क्या सब कुछ साफ़ सुथरा है? मुझे अपने हाथ दिखाओ, आओ कपड़े देखें। साफ। बहुत अच्छा। यात्रा के लिए तैयार हो जाइए! हम ट्रेन से जायेंगे. तो, स्वच्छता पसंद करने वाले सभी लोगों, जल्दी से बैठ जाइए।

ध्यान! ध्यान!

कृपया अपना स्थान ग्रहण करें!

हमारी ट्रेन जा रही है

चिस्ट्युल्किनी क्षेत्र में।

यहाँ हमारी ट्रेन आ रही है,

पहिये खटखटा रहे हैं

और बच्चे इस ट्रेन में बैठे हैं.

चू-चू-चू! चू-चू-चू! लोकोमोटिव गुनगुना रहा है.

वह हमारे लोगों को चिस्ट्युल्किनो ले गया।

रुकना! चिस्त्युल्किनो देश में पहुंचे .

(बच्चे ट्रेन बन जाते हैं और हॉल के चारों ओर घूमते हैं। इस समय, "चिस्टुल्किनो देश" शिलालेख के साथ एक स्क्रीन सामने आती है)

लड़की चुमाज़या बाहर आती है और कीटाणुओं वाले बच्चों से मिलती है (उनके कपड़े खींचे और चिपके हुए)।

प्रस्तुतकर्ता: हेलो गर्ल चुमाज़या, आप "चिस्ट्युलिनो" देश में क्या कर रही हैं।

लड़की: नमस्कार अतिथियों! मैं एक साफ सुथरी लड़की हुआ करती थी, लेकिन हाल ही में हमारे देश में कई भयानक, खतरनाक, डरावने, गंदे, बेढंगे, छेददार, गंदे, संक्रामक, हानिकारक रोगाणु और गंदगी सामने आई हैं। उन्होंने मुझे गंदा और फूहड़ बना दिया, मुझसे चिपक गए और छोड़ना नहीं चाहते थे। उनसे छुटकारा पाने में मेरी मदद करें.

होस्ट: क्या हम लड़की चुमाज़ोय को फिर से साफ सुथरा बनने में मदद करेंगे? रोगाणुओं को हराने में हमारी मदद कौन करेगा, पहेलियों का अनुमान लगाएं।

किसी जीवित चीज़ की तरह फिसल रहा हूँ

लेकिन मैं उसे बर्दाश्त नहीं कर सकता

सफेद फोम के साथ फोम,

मैं हाथ धोने में बहुत आलसी नहीं हूं। (साबुन)

साबुन की एक चिंता है -

साबुन काम में आता है.

झाग बनाना, झाग बनाना

वह आएगा और लेट जाएगा... (साबुन का डिब्बा)

मैं पोंछता हूं, मैं कोशिश करता हूं,

लड़के के नहाने के बाद

सब कुछ गीला है, सब झुर्रीदार है -

कोई सूखा कोना नहीं है. (तौलिया)

इलास्टिक बैंड अकुलिंका

मैं पीछे की ओर टहलने चला गया।

वह अपनी पीठ को तब तक धोती रहेगी जब तक वह लाल न हो जाए। (वॉशक्लॉथ)

5. अगर मैं अपने बाल बनाता हूं, तो इससे मुझे मदद मिलती है... (कंघी)

सुबह और शाम को

हमारे टूथपेस्ट (टूथब्रश) से दांत साफ करता है

हम अपने टूथब्रश पर क्या लगाते हैं? (टूथपेस्ट)

मेरी जेब में लेट जाओ और रखवाली करो

दहाड़ता हुआ, रोता हुआ और गंदा... (रूमाल)

(लड़की इस समय रोगाणुओं को छीलती है, कुछ बच जाते हैं)

अग्रणी:गंदी लड़की, तुम्हारे हाथ इतने गंदे कहाँ से हो गए?

लड़की:मैं रेत में खेल रहा था, मेरे हाथ बहुत गंदे हो गये थे और मेरे पास उन्हें धोने का समय नहीं था। मुझे वास्तव में अपने हाथ धोना पसंद नहीं है, मैं पहले ही भूल चुका हूं कि उन्हें कैसे धोना है।

अग्रणी:आइए लड़की को बताएं कि अपना चेहरा कहां से धोना शुरू करें।

(बच्चे और शिक्षक लड़की को हाथ धोने के एल्गोरिदम से परिचित कराते हैं।)

(लड़की सभी कीटाणुओं को छीलती है)

लड़की: धन्यवाद दोस्तों, आपने मेरी बहुत मदद की, सारे कीटाणु भाग गये। मेरा सुझाव है कि आप "वंडरफुल बैग" (व्यक्तिगत स्वच्छता वस्तुओं के साथ) खेलें। हर कोई एक घेरे में खड़ा हो जाता है, संगीत के लिए, बच्चे बैग को आगे बढ़ाते हैं, जब संगीत समाप्त होता है, जिसके पास बैग बचा होता है वह बीच में जाता है, एक वस्तु निकालता है और वह क्रिया दिखाता है जो हम वस्तु की मदद से करते हैं (टूथब्रश - दाँत साफ करना, आदि), और बाकी सभी दोहराते हैं।

लड़की: चलो देखते हैं तुममें से कोई गंदा और फूहड़ है या नहीं। हर दो पंक्तियों के बाद, यदि आप सहमत हैं, तो दोहराएं "यह मैं हूं, यह मैं हूं, ये सभी मेरे दोस्त हैं।"

साबुन से धोना कौन जानता है?

और क्या वह धोबी से नहीं डरता? (यह मैं हूं, यह मैं हूं...)

आप में से कितने लोग जानते हैं कि साबुन सुगंधित होता है?

सफ़ेद झाग को रोएँदार बनाता है? (यह मैं हूं, यह मैं हूं...)

हर दिन टूथब्रश के साथ

क्या यह आपके दांतों को गुदगुदी करता है? (यह मैं हूं, यह मैं हूं...)

जो अपने बालों को चतुराई से ब्रश करता है,

क्या वह जानता है कि कंघी कहाँ है? (यह मैं हूं, यह मैं हूं..)

ध्यान! अगर आप सहमत नहीं हैं तो चुप रहिए.

कुछ बच्चों के साथ ऐसा होता है।

अपने कान धोना भूल गए? (बच्चे चुप हैं)

आलसी होना कौन रोकेगा?

बार-बार साबुन से धोना शुरू कर देंगे। (यह मैं हूं, यह मैं हूं)

जो अपने नाखून काटने की कोशिश करते हैं,

ताकि वे पंजे में न बदल जाएं? (यह मैं हूं, यह मैं हूं...)

ध्यान! पानी से दोस्ती किसकी नहीं होती

और यह साफ़ नहीं धुलेगा? (बच्चे चुप हैं)

कौन फूहड़ नहीं बनना चाहता?

एक गंदी, गंदी गंदगी. (यह मैं हूं, यह मैं हूं...)

बहुत अच्छा! आपने सही उत्तर दिया और हमारे बीच कोई गंदा या फूहड़ नहीं है। सभी साफ़ हैं.

लड़की: धन्यवाद दोस्तों, मैं देख रही हूं कि यह व्यर्थ नहीं था कि मैं आपसे चिस्त्युल्किनो देश में मिली। आपने वास्तव में इन भयानक, खतरनाक कीटाणुओं को दूर भगाने में मेरी मदद की और मैं फिर से एक साफ सुथरी लड़की बन गई। अब मुझे यकीन है कि रोगाणु और गंदगी मेरे लिए डरावनी नहीं हैं, क्योंकि मैं जानता हूं कि उनसे कैसे निपटना है। और ताकि आप अपने हाथ धोना न भूलें, मैं आपको ये एल्गोरिदम (प्रति समूह एल्गोरिदम के अनुसार उपहार) दूंगा, और मैं आपको सुगंधित साबुन दूंगा। स्वच्छ और स्वस्थ रहें. अलविदा!

प्रस्तुतकर्ता: हमने चिस्त्युल्किनो देश का दौरा किया, यह किंडरगार्टन लौटने का समय है।

ध्यान! ध्यान! कृपया अपनी सीट ले लें, हमारी ट्रेन किंडरगार्टन के लिए रवाना हो रही है!

यहां हमारी ट्रेन चल रही है, पहिये दस्तक दे रहे हैं, और बच्चे हमारी ट्रेन पर बैठे हैं। चू-चू-चू! चू-चू-चू! लोकोमोटिव गुनगुना रहा है. वह किंडरगार्टन में है, वह बच्चों को किंडरगार्टन में लाया!

साहित्य:

छुट्टियों की स्क्रिप्ट आंशिक रूप से वेबसाइट से ली गई थी

एनओयू डीसी "एक्वेरेल" के निजी संग्रह से फोटो

हॉल की सजावट:

स्वच्छता के बारे में कहावतों और कहावतों वाले पोस्टर, के. आई. चुकोवस्की की इसी नाम की कविता से मोइदोदिर की छवि वाला एक बड़ा पोस्टर।

प्रस्तुतकर्ता हाथों में एक बड़ा पैकेज और एक बड़ा नीला लिफाफा लेकर प्रवेश करता है। उन पर हस्ताक्षर हैं: "बड़े समूह के बच्चों के लिए।"

प्रस्तुतकर्ता:

नमस्ते बच्चों! आज, मोइदोदिर के मित्र और सहायक हमारे हॉल में एकत्र हुए। हमारे बगीचे में एक पत्र और एक पैकेज आया। आपके अनुसार सबसे पहले क्या खोला जाना चाहिए?

बच्चे:

प्रस्तुतकर्ता:

ठीक है, पहले पत्र खोल कर पढ़ते हैं कि उसमें क्या लिखा है।

प्रस्तुतकर्ता पत्र खोलता है, कागज की एक बड़ी शीट निकालता है और जोर से वाई. तुविम की एक कविता पढ़ता है।

"एक अत्यंत महत्वपूर्ण विषय पर सभी बच्चों को एक पत्र"

मेरे प्यारे बच्चों!
मैं तुम्हें एक पत्र लिख रहा हूँ:
मैं आपसे अधिक बार धोने के लिए कहता हूं
आपके हाथ और चेहरा.

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि पानी किस प्रकार का है:
उबला हुआ, कुंजी,
नदी से, या कुएँ से,
या सिर्फ बरसात!

आपको निश्चित रूप से धोने की जरूरत है
सुबह, शाम और दोपहर -
प्रत्येक भोजन से पहले
सोने से पहले और सोने के बाद!

स्पंज और वॉशक्लॉथ से रगड़ें,
धैर्य रखें - कोई समस्या नहीं!
और स्याही और जाम
साबुन और पानी से धो लें.

मेरे प्यारे बच्चों!
मैं वास्तव में, वास्तव में आपसे पूछता हूं:
अधिक बार धोएं, अधिक बार धोएं -
मैं गंदे लोगों को बर्दाश्त नहीं कर सकता.

मैं गंदे लोगों से हाथ नहीं मिलाऊंगा.
मैं उनसे मिलने नहीं जाऊंगा!
मैं अपने आप को बहुत बार धोता हूँ
अलविदा! मोइदोदिर.

प्रस्तुतकर्ता बॉक्स खोलता है, ऊपर से कागज की एक बड़ी शीट निकालता है और पढ़ता है: “प्रिय दोस्तों! पत्र के साथ मैं तुम्हें एक पार्सल भी भेज रहा हूँ। इसमें दिलचस्प पहेलियां हैं. जो कोई भी उनका सही अनुमान लगाएगा उसे एक उपहार मिलेगा, इन पहेलियों का समाधान। अलविदा। आपका मोइदोदिर।"

प्रस्तुतकर्ता बक्से से छोटे रंगीन बैग निकालता है। उन पर पहेलियाँ लिखी हुई हैं, और अंदर उपहार और सुराग हैं। पहेलियाँ जोर-जोर से पढ़ी जाती हैं, और जो अनुमान लगाता है उसे उपहार मिलता है।

स्वच्छता और स्वच्छता के बारे में पहेलियाँ

चिकना, सुगंधित, धुलकर साफ।
हर किसी को चाहिए
क्या, दोस्तों? ...
(साबुन)

हड्डी वापस,
पेट पर बाल हैं,
पिकेट बाड़ के साथ कूद गया,
सारी गंदगी बाहर निकाल दी गई.
(टूथब्रश)

सफेद 25 दांत
कर्ल और टफ्ट्स के लिए,
और प्रत्येक दांत के नीचे
बाल एक कतार में पड़े रहेंगे.
(कंघा)

मेरी जेब में लेट जाओ और रखवाली करो
दहाड़ता हुआ, रोता हुआ और गंदा।
भोर को उनके आँसुओं की धाराएँ बहेंगी,
मैं नाक के बारे में नहीं भूलूंगा।
(रूमाल)

वफ़ल और धारीदार
ऊनी और झबरा,
हमेशा हाथ में -
यह क्या है?
(तौलिया)

मैं हेजहोग की तरह दिखता हूं, और सुअर की तरह भी।
मेरी पीठ पर कांटेदार बाल हैं।
अगर मैं बच्चों को सूअरों की तरह गंदा देखता हूँ,
मैं उनकी पीठ साफ करने के लिए अपने ब्रिसल्स का उपयोग करूंगा।
(कपड़े साफ़ करने का ब्रश)

तो आपको मोइदोदिर के उपहार प्राप्त हुए हैं। डिब्बे के नीचे एक आखिरी उपहार बचा था। ये गिफ्ट खास है, आप सभी के लिए भेजा गया है. लेकिन मोइदोदिर यह जांचना चाहता है कि क्या आप स्वच्छता के नियमों को अच्छी तरह से जानते हैं, क्या आप अपनी देखभाल ठीक से करना जानते हैं और क्या आप दैनिक दिनचर्या का पालन करते हैं।

इसी समय दरवाजे पर दस्तक हुई. डन्नो की पोशाक पहने एक बच्चा हॉल में प्रवेश करता है। उसने मैले-कुचैले कपड़े पहने हैं, उसके बाल हर दिशा में फैले हुए हैं, उसके चेहरे पर गंदी धारियाँ हैं, उसके सूट पर झुर्रियाँ हैं।

पता नहीं:

हैलो दोस्तों! मैं आपसे मिलने आया हूं.
बच्चे नमस्ते कहते हैं.

प्रस्तुतकर्ता:

नमस्ते, पता नहीं! आप ठीक समय पर आये. अब बच्चे आचरण के कुछ नियम दोहराएंगे और आप उन्हें ध्यान से सुनें, याद रखें, वे आपके काम आएंगे। और आप लोग, नियमों को सूचीबद्ध करते समय डन्नो की उपस्थिति और व्यवहार पर ध्यान दें। बच्चे जवाब देते हैं, और डननो खुद को व्यवस्थित करता है।

प्रवेश करने से पहले, आपको अनुमति मांगनी होगी।
आपको अपना चेहरा और हाथ साफ़ रखने और अधिक बार धोने की ज़रूरत है।
जूतों को हर दिन साफ ​​करना जरूरी है।
कपड़े हमेशा साफ और इस्त्री किये हुए होने चाहिए।
आपको हमेशा अपने साथ एक साफ रूमाल रखना चाहिए।

शिक्षक:

शाबाश दोस्तों, आप नियम अच्छी तरह जानते हैं। और मोइदोदिर को यह पता लगाने के लिए कि आप अपनी दैनिक दिनचर्या का पालन कैसे करते हैं, हम उन कविताओं को सुनेंगे जो आपने हमारी छुट्टियों के लिए सीखी थीं। जल्द ही आप स्कूली बच्चे होंगे और आपके लिए दैनिक दिनचर्या बनाए रखना बहुत महत्वपूर्ण है।
बच्चे कविताएँ पढ़ते हैं।

दैनिक शासन

कौन जानता है कि घड़ी के हिसाब से कैसे जीना है?
और हर घंटे की सराहना करता है,
सुबह के समय यह जरूरी नहीं है
दस बार जागो.

और वह बात नहीं करेगा
वह उठने में इतना आलसी क्यों है?
व्यायाम करें, हाथ धोएं
और बिस्तर बनाओ.

उसके पास समय पर कपड़े पहनने का समय होगा,
धोकर खाओ.
और घंटी बजने से पहले,
स्कूल में डेस्क पर बैठें।

लड़कियाँ हुप्स के साथ नृत्य प्रस्तुत करती हैं। (संगीत: डेविताश्विली)

हमारा व्यायाम

बिस्तर पर मीठी नींद कौन सोता है?
उठने का समय आ गया है!
चार्ज करने के लिए जल्दी करो,
हम आपका इंतजार नहीं करेंगे.
खिड़की खुली है,
हमें ठंड की परवाह नहीं!
और चलो नींद को झटक दें.
लेकिन चीजों को पूरी तरह हिला देना.
हमें विस्तार करने की जरूरत है.
शुरू हो जाओ! जल्दी नहीं है!
अपनी नाक से अधिक सहजता से सांस लें!
मैं बड़ी गेंद लूंगा
मैं तुम्हें अपने सिर से ऊपर उठाऊंगा,
मैं अपनी पीठ झुका लूंगा
और मैं गेंद वापस फेंक दूँगा।
मेरे पैरों को काम देने के लिए,
आओ साथ बैठें.
शेरोज़ा ने अपना घेरा लिया,
उसकी पीठ के पीछे घेरा रहता है।
वह सब कुछ जो शेरोज़ा करती है
पुनः प्रयास भी करें.
और अब, बेबी,
यह धोने का समय है.
(ई. कान)

नाटकीयरण "चार्ज करने के लिए"

(स्टारोकाडोम्स्की का संगीत "किंडरगार्टन में संगीत")

सारस खुद को धोता है

विलो पेड़ के नीचे पानी पर
सारस नंगे पाँव चलता है
क्योंकि यह पक्षी
मुझे सुबह नहाने की आदत है.
वह अपनी चोंच से बेल को छूता है,
वह अपने ऊपर ओस छिड़कता है।
और चांदी की बौछार के नीचे
वह अपनी गर्दन को साफ-सुथरा धोता है।
और वह चिल्लाता नहीं है: "ओह, मुसीबत!
ओह, ठंडा पानी!
(एम. स्टेलमख)

पता नहीं:

धन्यवाद दोस्तों! आप नियमों को अच्छी तरह से जानते हैं, और आपने दिलचस्प कविताएँ सीखी हैं। यह तुरंत स्पष्ट है कि आप मोइदोदिर के सच्चे मित्र और सहायक हैं।

प्रस्तुतकर्ता:

और यहाँ मोइदोदिर का अंतिम उपहार है। उन्होंने हमें अपने बारे में एक कार्टून भेजा. इसे देखते हैं।

देखने के बाद बच्चे हॉल से चले जाते हैं।

दुनिया की हर चीज़ के बारे में:

1930 में, काकेशस पर्वत में एक लड़की के अपहरण के बारे में फिल्म "द रॉग सॉन्ग" अमेरिका में रिलीज़ हुई थी। इस फिल्म में अभिनेता स्टेन लॉरेल, लॉरेंस तिब्बत और ओलिवर हार्डी ने स्थानीय बदमाशों की भूमिका निभाई। हैरानी की बात यह है कि ये कलाकार किरदारों से काफी मिलते-जुलते हैं...

अनुभाग सामग्री

युवा समूह के लिए सबक:

मध्य समूह के लिए कक्षाएं.

"हम चाहते हैं कि दुनिया खुद को दोहराए" अरे, अपने चारों ओर देखो लोगों! प्रकृति और आत्मा पर गंदगी पड़ गई है! बेशक, हम सभी अपने शहर से प्यार करते हैं! केवल प्यार शब्दों का नहीं कर्मों का होता है! बेईमान लैंडफिल का यह तरीका नहीं है! कूड़े के ढेर में रहना सचमुच नरक है। क्या आपको वास्तव में खेद नहीं है कि हमारे सार्वजनिक उद्यान कचरे के ढेर से प्रदूषित हो रहे हैं? सामान्य तौर पर पवित्रता में रहना सरल है। दुनिया में सही रास्ता पहले ही मिल चुका है। तुम्हें बस थोड़ी सी दृढ़ता की जरूरत है, तुम्हें बस थोड़े से धैर्य की जरूरत है। हम प्रत्येक कपड़े, बोतल और टिन को एक अलग कंटेनर में फेंक देंगे! तभी, इस लैंडफिल को हराकर। हम अनुग्रह की पवित्रता महसूस करेंगे!

परियोजना प्रतिभागी: वरिष्ठ शिक्षक, शिक्षक, संगीत निर्देशक परियोजना कार्यान्वयन अवधि: मार्च, अप्रैल बच्चों की आयु: 4-5 वर्ष परियोजना लक्ष्य: पर्यावरण के प्रति एक जिम्मेदार दृष्टिकोण का गठन; पूर्वस्कूली बच्चों की पारिस्थितिक और नैतिक संस्कृति की शिक्षा

उद्देश्य: पर्यावरणीय समस्याओं के बारे में ज्ञान की एक प्रणाली का निर्माण, उन्हें हल करने के तरीके खोजना; पर्यावरण की दृष्टि से उपयुक्त व्यवहार और गतिविधियों, स्वस्थ जीवन शैली के उद्देश्यों, आवश्यकताओं और आदतों का निर्माण; किसी के क्षेत्र की पर्यावरणीय स्थिति में सुधार के लिए बौद्धिक और व्यावहारिक कौशल का विकास; संचार कौशल का विकास; विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में अर्जित ज्ञान का सक्रिय रूप से उपयोग करने की क्षमता विकसित करना, पर्यावरणीय समस्याओं के बारे में ज्ञान की एक प्रणाली का निर्माण, उन्हें हल करने के तरीकों की खोज करना; पर्यावरण की दृष्टि से उपयुक्त व्यवहार और गतिविधियों, स्वस्थ जीवन शैली के उद्देश्यों, आवश्यकताओं और आदतों का निर्माण; किसी के क्षेत्र की पर्यावरणीय स्थिति में सुधार के लिए बौद्धिक और व्यावहारिक कौशल का विकास; संचार कौशल का विकास; विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में अर्जित ज्ञान को सक्रिय रूप से उपयोग करने की क्षमता विकसित करना

अपेक्षित परिणाम बच्चों को सीखना चाहिए: रोजमर्रा की जिंदगी में, पर्यावरणीय रूप से मानवीय व्यवहार की ज़रूरतें और आदतें बनाना; भूमिका निभाने वाले खेल, बौद्धिक गतिविधि और ललित कलाओं में अर्जित ज्ञान और छापों को प्रतिबिंबित करें

परियोजना पर कार्य की योजना प्रारंभिक चरण विषय पर बच्चों के ज्ञान के स्तर का निर्धारण; एक दीर्घकालिक योजना तैयार करना; शैक्षिक गतिविधियों का विकास; बच्चों, शिक्षकों, अभिभावकों के साथ अवलोकन, बातचीत; प्रकृति संरक्षण के पारिस्थितिक मॉडल तैयार करना; परियोजना के विषय से संबंधित सीखने के खेल; मुख्य चरण परियोजना के कार्यान्वयन में गतिविधियों का एकीकरण (परिणाम प्राप्त करने के उद्देश्य से बच्चों की व्यावहारिक गतिविधियाँ) अंतिम चरण मनोरंजक पर्यावरणीय अवकाश "आइए ग्रह को कचरे से साफ करें" परियोजना की प्रस्तुति, माता-पिता के साथ काम करना, पूछताछ करना; प्रस्तुति "घरेलू कचरा"; प्रतियोगिता "अपशिष्ट पदार्थ (कचरा) से एक पक्षी बनाएं"; सफ़ाई में भागीदारी

प्रारंभिक चरण में शामिल हैं: शिक्षकों, माता-पिता के साथ बातचीत परियोजना की प्रासंगिकता: वर्तमान में, मनुष्य और प्रकृति के बीच बातचीत की पर्यावरणीय समस्या, साथ ही पर्यावरण पर मानव समाज का प्रभाव, बहुत तीव्र हो गया है और भारी अनुपात ले चुका है। जीवित और निर्जीव प्रकृति की सौंदर्य की दृष्टि से महत्वपूर्ण वस्तुओं की धारणा, मूल्यांकन और अनुभव न केवल आधुनिक मनुष्य और प्रकृति के बीच संचार का एक महत्वपूर्ण उद्देश्य है, बल्कि नैतिक शिक्षा, उसकी प्रभावी मानवतावादी स्थिति और संस्कृति के निर्माण में एक सक्रिय कारक भी है। व्यवहार का. इसलिए, नैतिक और पर्यावरण शिक्षा प्रीस्कूलरों के ध्यान को उनकी पारिस्थितिक संस्कृति की पर्यावरणीय गतिविधियों पर केंद्रित करने के लिए प्रेरित करती है। परियोजना "आइए ग्रह को कचरे से साफ़ करें" हमारी मूल भूमि की पारिस्थितिकी से जुड़ी समस्याओं को समझने में मदद करेगी, और शहर, देश और दुनिया में पर्यावरण की स्थिति में सुधार को प्रभावित करने का प्रयास करेगी। शिक्षा प्रणाली में एक तत्व के रूप में पर्यावरण शिक्षा का उद्देश्य एक प्रीस्कूलर के व्यापक विकास, एक कार्यकर्ता, नागरिक और बुद्धिमान उपभोक्ता के रूप में उसका गठन करना है। साथ ही, एक प्रीस्कूलर की पर्यावरणीय जिम्मेदारी के विकास में सौंदर्य संबंधी आवश्यकताओं, आकलन और प्रकृति के प्रति दृष्टिकोण के महत्व पर जोर दिया जाता है।

वयस्कों और बच्चों के लिए यह जानने का समय आ गया है कि प्रकृति के लिए सबसे महत्वपूर्ण क्या है - हर जगह स्वच्छता बनाए रखना, और लगभग किसी और चीज़ की आवश्यकता नहीं है। कचरा एक लैंडफिल है, और पक्षी एक घोंसला हैं। गिलहरियों और खरगोशों, जंगलों और खेतों को, कभी भी किसी चीज़ को प्रदूषित न करें, और पृथ्वी आपकी आभारी रहेगी। प्रारंभिक चरण विषय पर बच्चों के ज्ञान के स्तर का निर्धारण; एक दीर्घकालिक योजना तैयार करना; शैक्षिक गतिविधियों का विकास; बच्चों, शिक्षकों, अभिभावकों के साथ अवलोकन, बातचीत; प्रकृति संरक्षण के पारिस्थितिक मॉडल तैयार करना; परियोजना के विषय से संबंधित सीखने के खेल;

अंतिम चरण परियोजना "चलो कचरे के ग्रह को साफ करें" पारिस्थितिक अवकाश मध्य समूह उपकरण: चरित्र "चुचुन्या" के लिए पोशाक, पोस्टर "प्रकृति", संगीत संगत, पारिस्थितिक आरेख, 3 कूड़ेदान, कचरे का एक बैग - खाली प्लास्टिक की बोतलें, टूटी हुई कागज, कैंडी रैपर और आदि। आज की कविता: वयस्कों और बच्चों के लिए यह जानने का समय आ गया है कि प्रकृति के लिए जो सबसे महत्वपूर्ण है वह है हर चीज़ को साफ़ रखना, और लगभग किसी और चीज़ की ज़रूरत नहीं है। कचरा एक लैंडफिल है, और पक्षी एक घोंसला हैं। गिलहरियों और खरगोशों, जंगलों और खेतों को, कभी भी किसी चीज़ को प्रदूषित न करें, और पृथ्वी आपकी आभारी रहेगी। शिक्षक: दोस्तों, आज हम आपसे पर्यावरण संरक्षण के बारे में बात करेंगे। हमारे देश और पूरी दुनिया की पारिस्थितिकी। पारिस्थितिकी क्या है? आप क्या सोचते है? (पारिस्थितिकी पृथ्वी पर रहने वाले सभी जीवित जीवों का घर है। पारिस्थितिकी जीवित जीव और जिस घर में वह रहता है, दोनों के लिए महत्वपूर्ण है)। क्या आपने अपने माता-पिता से प्रकृति को बचाने और उसकी सुरक्षा के बारे में बात की है? आपके अनुसार प्रकृति को सबसे अधिक नुकसान किस चीज़ से होता है, जिसके कारण पृथ्वी प्रदूषित होती है, मानवता, पशु-पक्षी और प्राकृतिक जगत मर सकता है?

परियोजना "आइए ग्रह को कचरे से साफ़ करें।" शिक्षक: कचरे से ग्रह का प्रदूषण वैश्विक पर्यावरणीय समस्याओं में से एक बन गया है। पूरे ग्रह पर फैले कचरे को प्राकृतिक रूप से संसाधित होने का समय नहीं मिलता है। अपशिष्ट जलाने से वायु प्रदूषण होता है और ओजोन परत का ह्रास होता है। शिक्षक: कचरा पर्यावरण का हिस्सा बन जाता है। इसके प्रकट होने के कारण अलग-अलग हैं, लेकिन इसका मुख्य स्रोत मानव गतिविधि है। कचरा औद्योगिक या घरेलू हो सकता है। औद्योगिक कचरा कारखानों और कारखानों की गतिविधियों के कारण दिखाई देता है। हमारे घरों में जो कचरा जमा होता है उसे घरेलू कचरा कहते हैं। इस तस्वीर को देखिए, आपको क्या गलत लग रहा है? आप क्या सोचते है? सही संरक्षण मॉडल प्राप्त करने के लिए क्या करने की आवश्यकता है? (बच्चों को पारिस्थितिक आरेख दिखाना)

परियोजना "आइए ग्रह को कचरे से साफ़ करें।" परी-कथा पात्र "चुचुन्या" प्रकट होता है। नमस्कार दोस्तों, मैं कूड़े की रानी "चुचुन्या" हूं। ओफ़्फ़, यहाँ कितनी साफ़-सफ़ाई है, अब मैं इस परेशानी को ठीक कर दूँगा! (समूह को कचरे से कूड़ा कर देता है)। शिक्षक: ओह, इतना सारा कचरा! तत्काल हटाने की जरूरत है! आप लोग यहां तक ​​कैसे पहुंचे? चुचुन को कूड़ा डालने दो! हमारे ग्रह पर स्वच्छता हर कोने की स्वच्छता, यानी आपमें से प्रत्येक पर निर्भर करती है। आइए आपके साथ खेल "कचरा बॉल" खेलें। कूड़ा-कचरा कूड़ेदानों में फेंकें। केवल एक ही शर्त है, हम कचरे को सही ढंग से विभाजित करेंगे: एक टोकरी में कागज, दूसरे में प्लास्टिक, और तीसरे में खाद्य अपशिष्ट। (लयबद्ध संगीत बजता है) शिक्षक बच्चों को कचरा सही ढंग से छांटने में मदद करते हैं। शिक्षक: आपने मुझे निराश नहीं किया! मुझे लगता है कि अब आप कहीं भी कूड़ा नहीं फेंकेंगे. दोस्तों, जंगल में आराम करते समय यह न भूलें कि आप प्रकृति का भ्रमण कर रहे हैं, और इसलिए अपने पीछे कोई गंदगी न छोड़ें। याद रखें कि कागज का विघटन समय 2 वर्ष है, एक टिन का डिब्बा कम से कम 70 वर्ष है, और जो प्लास्टिक बैग आप पीछे छोड़ देंगे वह कई शताब्दियों तक जमीन में पड़ा रहेगा! और कांच, डिब्बे और बोतलों के टुकड़े, खदानों की तरह, 1000 वर्षों के बाद भी काम कर सकते हैं: धूप के मौसम में, कांच का एक टुकड़ा लेंस के रूप में कार्य कर सकता है और आग का कारण बन सकता है। और टूटे शीशे के कारण कितने लोग घायल हो जाते हैं, जो आसानी से जूतों को भी काट सकता है, और हम जंगल के निवासियों के बारे में क्या कह सकते हैं!

परियोजना "आइए ग्रह को कचरे से साफ़ करें।" "चुचुन्या": आप कितने उबाऊ हैं! देखो मैं कितना होशियार हूँ, मैं बिल्कुल चमकीला हूँ! कचरा बढ़िया है! शिक्षक: दोस्तों, बिन बुलाए मेहमान की बातों के जवाब में हम क्या कहते हैं? "चुचुन्या" एक गंदी छोटी चीज़ है, आइए उसे सुंदर और स्वच्छ बनने में मदद करें! (शिक्षक "चुचुनी" रेनकोट से जमा हुए मलबे को हटाता है, उसके सिर पर हरी पत्तियों और फूलों की माला डालता है) निष्कर्ष शिक्षक और "चुचुन्या": ग्रह प्रदूषित हो रहा है! हमें पृथ्वी को बचाने की जरूरत है, और इसलिए खुद को, ग्रह के लिए प्यार, हमारे आसपास होने वाली हर चीज के लिए जिम्मेदारी हमारी मदद करेगी। मैं चाहूंगा कि ग्रह पर सभी लोग समझें: प्रकृति हमारा घर है, और हमें बस इसकी देखभाल करनी चाहिए।

माता-पिता के साथ काम करना. माता-पिता के लिए प्रश्नावली "शहर की सफाई" पुश्किन शहर की आबादी अपने गृहनगर को सुंदर बनाने के लिए सक्रिय रूप से घटनाओं का समर्थन करती है। किंडरगार्टन "हम चाहते हैं कि दुनिया खुद को दोहराए" कार्यक्रम में भाग लेती है। हमारा किंडरगार्टन पर्यावरण प्रदूषण की समस्या से अछूता नहीं रहा है; प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान के कर्मचारी और उसके छात्र "आइए अपने ग्रह को कचरे से साफ़ करें" परियोजना पर काम कर रहे हैं। प्रिय माता-पिता, हम आपको इस परियोजना के निर्माण और इसके कार्यान्वयन में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं। कृपया निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें: आपकी राय में, पुश्किन शहर में कौन सा स्थान सबसे प्रदूषित है? आपके अनुसार गंदगी फैलाने का मुख्य कारण क्या है? सबसे ज्यादा गंदगी कौन फैलाता है? प्रीस्कूलर और प्राथमिक विद्यालय के छात्र - किशोर - युवा - वयस्क - आप सड़क पर क्या फेंकेंगे? एक च्यूइंग गम रैपर एक अखबार जिसे आप पढ़ते हैं एक पेपर कप एक केला, संतरे, आदि का छिलका कुछ भी नहीं क्या आप अपने बच्चों को बताते हैं कि प्रकृति की देखभाल कैसे करें? ज़रूरी नहीं -

वेरा तरासेंको
बच्चों के लिए स्वास्थ्य दिवस "स्वच्छता का अवकाश"

लक्ष्य: नींव बनाना स्वस्थपूर्वस्कूली बच्चों की जीवनशैली।

कार्य:

मानव स्वच्छता का सही विचार तैयार करना;

कौशल पैदा करो स्वस्थ जीवन शैली, शरीर, कपड़े, जूते की उचित देखभाल की आवश्यकता;

संरक्षण और सुदृढ़ीकरण पूर्वस्कूली बच्चों का स्वास्थ्य.

आयोजन की प्रगति.

बच्चे संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं और अर्धवृत्त में खड़े होते हैं।

अग्रणी: प्रतियोगिता दोस्तों,

अब हम चार्जिंग से शुरुआत करेंगे!

पहला बच्चा: चार्ज किस लिए है?

यह बिल्कुल भी रहस्य नहीं है -

शक्ति का विकास करना

और सभी दिन मत थको!

2- बच्चा: यदि कोई चार्ज कर रहा है

बिना पीछे देखे भाग जाता है -

वह कुछ नहीं करेगा

एक असली ताकतवर आदमी!

अग्रणी: प्रत्येक यह हमारा दिन है दोस्तों

इसकी शुरुआत चार्जिंग से होती है!

पहला बच्चा: हाथ बगल की ओर और नीचे,

सब बैठ गये और खड़े हो गये

लड़कियाँ और लड़के दोनों

वे सभी कूदने लगे।

दूसरा बच्चा: हमें और अधिक मजबूत बनायें

व्यायाम से मदद मिलेगी!

सबसे निराशाजनक सुबह में भी

शारीरिक शिक्षा हमें खुश करती है!

तीसरा बच्चा: और, निःसंदेह, बहुत महत्वपूर्ण

सभी को व्यायाम करने दो!

हमने कुशलतापूर्वक वार्म-अप किया,

आइए प्रशिक्षण शुरू करें.

अग्रणी: दोस्तो! आज हम धारण कर रहे हैं स्वास्थ्य दिवस! और क्या होगा स्वस्थआपको हर सुबह किससे शुरुआत करनी चाहिए?

बच्चे: चार्जिंग बंद!

वार्म-अप चल रहा है.

बच्चे बैठ जाते हैं.

एक गंदी लड़की संगीत की धुन पर हॉल में दौड़ती है।

लड़की: मुझे शोर सुनाई दिया, मैंने सोचा, देखूं क्या हुआ? ओह, आपमें से यहाँ बहुत सारे लोग हैं। तुम यहाँ क्यों इकट्ठे हुए हो?

अग्रणी: ओह, तुम एक गंदी लड़की हो

तुमने अपने हाथ इतने गंदे कहाँ से कर लिये?

काली हथेलियाँ

कोहनियों पर पटरियाँ हैं।

लड़की: मैं धूप में लेटा हुआ था,

मैंने अपने हाथ ऊपर उठाये -

तो वे सांवले हो गए.

अग्रणी: ओह, तुम एक गंदी लड़की हो,

तुमने अपना चेहरा इतना गंदा कहाँ से कर लिया?

नाक का सिरा काला है, मानो धूम्रपान किया गया हो।

लड़की: मैं धूप में लेटा हुआ था

मैंने अपनी नाक ऊपर रखी -

तो वह सांवला हो गया.

अग्रणी: ओह, क्या ऐसा है? क्या सचमुच ऐसा था? अब हम जाँच करेंगे और बच्चे मेरी मदद करेंगे।

बच्चे बाहर आते हैं और पहेली कविताएँ पढ़ते हैं और दर्शकों द्वारा पहेलियों का अनुमान लगाने के बाद लड़की को उपहार देते हैं।

1. बालों वाला सिर

वह चतुराई से उसके मुँह में समा जाती है,

और तुम्हारे दांत गिनता है

सुबह और शाम को!

(टूथब्रश दो)

2. पच्चीस लौंग जितनी

कर्ल और कर्ल के लिए,

और प्रत्येक के नीचे, दाँत के नीचे,

बाल एक कतार में पड़े रहेंगे!

(वे एक कंघी देते हैं)

3. चिकना, सुगंधित,

धुलाई विशुद्ध रूप से,

ये हर किसी के पास होना जरूरी है

सुगंधित.

(साबुन दो)

4. मैं यह पहेली अपनी जेब में रखूंगा,

मैं इसे बाहर निकालूंगा और बाद में खुद देखूंगा।

(एक दर्पण दो)

5. नहाने के बाद मैं मदद करता हूँ,

मैं भीग जाता हूं, मैं पोंछ लेता हूं,

शराबी, टेरी,

साफ, नया।

(एक तौलिया दो)

6. अपने बालों को चमकदार बनाने के लिए,

और वे सुंदर लग रहे थे,

ताकि वे चमकें स्वच्छता,

उन्हें जल्दी से मेरे साथ धो लो!

(वे शैम्पू देते हैं)

7. बेझिझक मुझे साबुन लगाओ,

मैं तुरंत काम पर लग जाऊंगा

हाथ, पैर, शरीर रगड़ना,

मैं कोई भी गंदगी मिटा दूँगा!

(वे एक वॉशक्लॉथ देते हैं)

8. जो भी हो हमेशा साफ़ रहो,

सभी लोगों को पानी की जरूरत है।

अग्रणी: हमारे उपहार ले लो,

और जल्दी से गंदगी मिटा दो।

लड़की चली जाती है. रिले रेस आयोजित की जा रही है.

"बिग वॉश"(5 लोगों की दो टीमें, टीमों के सामने स्टूल पर बेसिन हैं। पहले तीन खिलाड़ी एक गुड़िया की पोशाक, एक रूमाल, एक स्कार्फ रखते हैं; चौथा एक खाली बेसिन है, पांचवां एक लोहा है; वयस्कों के पास एक फैला हुआ है) रस्सी। पहले तीन खिलाड़ी कपड़े धोते हैं और लटकाते हैं, चौथा उतारता है और उन्हें श्रोणि में डालता है, पांचवां स्ट्रोक करता है जो इसे तेजी से संभाल सकता है)।

वह पहले से ही हॉल में प्रवेश कर रहा है शुद्ध लड़की.

अग्रणी: मुझे तुम पर गर्व है, मेरी सुंदरता,

हमें यह लड़की पसंद है!

लड़की: मैं पानी से दोस्ती करूंगा,

और मैं अपना ख्याल रखूंगा.

स्वच्छता सदैव स्वास्थ्यवर्धक होती है,

बीमारियों से बचाता है.

अग्रणी: जहां तक ​​मुझे पता है, हमारी लड़की ने कभी कोई कागज साफ नहीं किया, वह हमेशा कूड़ा ही फैलाती थी।

लड़की: और अब मैं यह सब ठीक कर दूंगा।

खेल खेला जा रहा है "वैक्यूम क्लीनर"(4-5 बच्चे अपने हाथों का उपयोग किए बिना हॉल में चारों ओर बिखरे हुए गुब्बारे स्कूप पर इकट्ठा करते हैं)।

अग्रणी: ओह, क्या महान व्यक्ति है, उन्होंने सब कुछ साफ़ कर दिया। अब रिले रेस खेलते हैं।

सभी ने कड़ी मेहनत की, ताकत हासिल की और स्वास्थ्य.

लड़की: मैं पूर्व गंदा हूँ,

यह अब मेरे लिए स्पष्ट हो गया

क्या स्वच्छ रहना बहुत अच्छा है!

अग्रणी: दोस्त! अब हमारे लिए अलविदा कहने का समय आ गया है!

चाहे कुछ भी हो जाए, एक व्यक्ति हमेशा रहता है

स्वास्थ्यहमेशा के लिए एक और शुभकामनाएं!

के बारे में गीतों के संगीत के लिए एम/एफ से शुद्धता"माशा और भालू"बच्चे हॉल छोड़ देते हैं

विषय पर प्रकाशन:

स्वास्थ्य दिवस. 2 विषयगत सप्ताहों के अंत में, जो "मैं एक इंसान हूं" विषय को समर्पित थे, मैंने लोगों के साथ स्वास्थ्य दिवस बिताया। था।

शारीरिक शिक्षा अवकाश "स्वास्थ्य दिवस"सॉफ़्टवेयर। उद्देश्य: स्वस्थ जीवन शैली के विचार को मजबूत करना, मोटर कौशल विकसित करना, शारीरिक शिक्षा में रुचि बनाए रखना।

शारीरिक शिक्षा अवकाश स्वास्थ्य दिवस "हम सर्दी से नहीं डरते"स्वास्थ्य दिवस "हम सर्दी से नहीं डरते" (वरिष्ठ प्रारंभिक समूह) लक्ष्य: पूर्वस्कूली बच्चों में स्वस्थ जीवन शैली की आवश्यकता विकसित करना।

कक्षा का उद्देश्य बच्चों में व्यक्तिगत स्वच्छता और उपस्थिति के नियमों का सचेत रूप से पालन करने की इच्छा विकसित करना है; संज्ञानात्मक विकास करें.

किंडरगार्टन में छुट्टी का परिदृश्य "स्वच्छता और स्वास्थ्य की छुट्टी।" वरिष्ठ समूह

छुट्टी का उद्देश्य:बच्चों को स्वस्थ जीवन शैली से परिचित कराने के लिए परिस्थितियाँ बनाना।
कार्य:
प्रीस्कूलर में स्वस्थ जीवन शैली की नींव विकसित करने पर काम में सुधार करना।
पूर्वस्कूली बच्चों को शारीरिक शिक्षा और खेल से परिचित कराएं।
बच्चों को अपने स्वास्थ्य के प्रति सचेत रहने के लिए प्रोत्साहित करें।
स्वास्थ्य में सुधार के लिए उपलब्ध तरीकों का परिचय दें।
अपने जीवन और स्वास्थ्य की रक्षा के लिए स्वतंत्रता, जिम्मेदारी और सही व्यवहार के महत्व की समझ विकसित करें।
व्यक्तिगत स्वच्छता नियमों का पालन करने की आदत विकसित करें।

बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं.
होस्ट: दोस्तों, हम पहले ही स्वस्थ जीवन शैली के बारे में, अपने स्वास्थ्य को कैसे बनाए रखें और मजबूत करें, इसके बारे में बहुत सारी बातें कर चुके हैं। आज मैं "स्वच्छता और स्वास्थ्य अवकाश!" आयोजित करने का प्रस्ताव करता हूँ। याद रखें दोस्तों, हमें अपना दिन कहाँ से शुरू करना चाहिए?
(बच्चों के उत्तर)
अग्रणी:
यह सही है, चार्ज करने से!
अपने स्वास्थ्य को मजबूत करें
व्यायाम करो, कठोर बनो
नसें, हृदय, शरीर
अन्यथा यह बुरा है!
यहाँ तक कि जंगल के स्कूल के जानवर भी
व्यायाम करना सरल माना जाता है
और मज़ेदार काम.
अग्रणी:
वहीं मित्याई नाम का एक लड़का हर शाम सोचता है कि वह भी सुबह व्यायाम करेगा, लेकिन सुबह वह आलसी होता है और सोता है।
सभी अलार्म घड़ियाँ बज रही हैं:
"मित्या, उठने का समय हो गया है!"
और वह किसी प्रियजन की तरह खर्राटे भरता है
सुबह दस बजे तक.
फिर वह जाग जाता है
फिर मिताई उठ जाती है
और पश्चाताप करने लगता है
(एक लड़का मैले-कुचैले, गंदे, झबरा, खिंचे हुए कपड़े पहने हुए प्रवेश करता है)
मित्याई:
मैं एक त्यागी हूँ! मैं आलसी हूँ!
बाकी बच्चे पढ़ रहे हैं
मैं दस बजे तक सोता हूं
मेरा क्या होगा?
आप इस तरह बड़े नहीं हो सकते!
होस्ट: देखो दोस्तों, लड़का वास्तव में बहुत अच्छा नहीं दिखता है। और आप वैसा नहीं बनना चाहते. हम उसकी कैसे मदद कर सकते हैं? आप मित्या को क्या सलाह दे सकते हैं? (बच्चे अपनी सलाह देते हैं)
अग्रणी:
ऐसा लोग कहते हैं
पक्षी की तरह बाथरूम की ओर उड़ो!
धोएं, स्नान करें,
चार्जिंग पर लग जाओ!
बच्चे संगीत पर "ज़वेरोबिक" का प्रदर्शन करते हैं।
आप देखिए आप सभी कितने प्रसन्नचित्त हो गए हैं, आप आगे भी जारी रख सकते हैं। (बच्चे एम. प्रोतासोव के संगीत "गेट स्टार्टेड फॉर एक्सरसाइज" पर व्यायाम करते हैं। मिताई उनके साथ उठती है। वह इसे किसी तरह करता है, फिर एक तरफ हट जाता है और बैठ जाता है)
अग्रणी:मित्याई, आप सुधार करना चाहती थीं, आप व्यायाम क्यों नहीं करतीं? हमारे बच्चों को देखो, वे कितने प्रसन्न, निपुण और प्रसन्न हैं!
मित्याई:
मैं अपना चेहरा नहीं धोना चाहता!
मैं झुक नहीं सकता!
किसी तरह मैं बीमार हूँ -
मैंने शाम से कुछ नहीं खाया.
(सेट टेबल के पास जाता है, सैंडविच लेता है)
(मोइदोदिर प्रकट होता है)
मोइदोदिर:
रुकना! हमारा कानून ऐसा ही है
पहले अपने हाथ धो लो!
और फिर मेज पर बैठ जाओ!
अब हम तुम्हें धोएंगे,
तुम कहाँ हो, मेरे दोस्तों!
(साबुन, टूथपेस्ट और वॉशक्लॉथ शामिल हैं)
हैलो दोस्तों,
मैं तुम्हें हर तरह से जानता हूं
उमीवलनिकोव प्रमुख
और धोबी का सेनापति.
अग्रणी:हम आपको, मोइदोदिर और आपके सहायकों को भी याद करते हैं। हमारे बच्चों में कोई गंवार या गंदे लोग नहीं हैं। वे यह नहीं भूलते कि उन्हें मजबूत और स्वस्थ्य होकर बड़ा होना है।
मोइदोदिर: अब हम पता लगाएंगे कि क्या आप स्वच्छता के नियमों से परिचित हैं।
मिताई: मैं तुम्हें जानता हूँ! मैं सब कुछ ठीक कर रहा हूँ! (बाहर निकलने की ओर वापस)
मोइदोदिर: (उसे रोकता है) रुको, हमने अभी तक तय नहीं किया है कि तुम्हारे साथ क्या करना है। मैं तुम्हें पहेलियां बताऊंगा और सुनूंगा कि तुम उनका अनुमान कैसे लगा सकते हो।
1. मैं जंगलों में पैदल या भटकता नहीं हूं,
और मूंछों और बालों से,
और मेरे दांत लंबे हैं.
भेड़ियों और भालुओं के पास क्या है (कंघी)

2. किसी जीवित वस्तु की तरह फिसल जाना
लेकिन मैं उसे बाहर नहीं जाने दूंगा.
सफेद फोम के साथ फोम,
अपने हाथ धोने में आलस्य न करें (साबुन)

3. इलास्टिक बैंड अकुलिंका
मैं पीछे की ओर टहलने चला गया।
और जब वह चल रही थी,
पीठ गुलाबी हो गई है (वॉशक्लॉथ)

4. ब्रश से पूंछ,
और पीठ पर बाल लगे हैं (टूथब्रश)

5. ट्रैक बोलता है -
दो कशीदाकारी सिरे:
- अपने आप को थोड़ा धो लो,
अपने चेहरे से स्याही धो लें!
अन्यथा आप आधे दिन में हैं
मुझे गंदा कर दो (तौलिया)

6. पैसे से अधिक मूल्यवान क्या है (स्वास्थ्य)
मोइदोदिर:
मुझे लगता है दोस्तों, हम सबको मिलकर मित्याई की मदद करनी चाहिए।
मुझे अपना चेहरा धोना है
सुबह और शाम को (इसके बाद सभी एक साथ)

और अशुद्ध चिमनी बुझ जाती है
शर्म और अपमान!
मोइदोदिर:
मददगारों, काम पर लग जाओ!
(साबुन, वॉशक्लॉथ, टूथपेस्ट मिताई के पास आते हैं और उसे धोना शुरू करते हैं)
साबुन: (लेदर)
सुगंधित साबुन लंबे समय तक जीवित रहें!
और उसका शरीर साफ़ है!
यहाँ तक कि दरियाई घोड़े भी
वे अपने सारे पेट धोते हैं।
ख़ैर, बच्चों के लिए तो और भी ज़्यादा
सबसे जरूरी चीज होगी साबुन.
बास्ट: धोएं, चिमनी साफ़ करें, साफ़ करें, साफ़ करें, साफ़ करें! (वॉशक्लॉथ से रगड़ें)
टूथपेस्ट:
अपने दाँत ब्रश करें, अपने दाँत ब्रश करें
सुबह और शाम को:
और फिर आप खुद ही नोटिस करेंगे,
ताकि वे स्वस्थ दिखें -
कोई बीमार नहीं पड़ेगा!
मिताई: मुझे जाने दो! मैं जल्दी में हूँ!
(मिताई भाग जाती है, मोइदोदिर के सहायक उसका पीछा करते हैं)
मोइदोदिर: चिंता मत करो दोस्तों, अब मेरे सहायक इसे व्यवस्थित कर देंगे। और अगर वे सफल नहीं हुए तो हम डॉक्टरों को आमंत्रित करेंगे.
आप सभी हंसमुख, स्वच्छ, तेज़ हैं! मैं देखना चाहता हूँ कि तुम कितने कुशल हो।
(खेल "कब्जा घर" खेला जाता है)
मोइदोदिर:
साफ सुथरा रहें
वहाँ आकर अच्छा लगा दोस्तों!
यहां तक ​​कि एक सौम्य पतंगा भी
अपने पंख साफ करो, मेरे दोस्त!
यहां तक ​​कि एक छोटा सा पक्षी भी
साफ-सुथरी छोटी बहन
अपनी नाक धोता है, अपने पंख साफ करता है...
(मितई प्रवेश करती है)
मोइदोदिर: देखो दोस्तों! क्या यह वही लड़का है जो हमारे पास आया था?
मित्याई:
स्वस्थ, मजबूत रहने के लिए,
सुबह साबुन से धोना है,
सुबह-सुबह आलस्य न करें
व्यायाम करने के लिए तैयार हो जाइए!
मैं सब कुछ समझता हूँ, मैं स्वस्थ हूँ!
हमें डॉक्टरों की जरूरत नहीं है!
बच्चे और मिताई "स्पोर्ट्स फ़ैमिली" गीत पर नृत्य करते हैं
मिताई: धन्यवाद दोस्तों। मुझे एहसास हुआ कि अपने दिन की शुरुआत व्यायाम से करना कितना अच्छा है। और अब मेरे लिए स्कूल जाने और ज्ञान हासिल करने का समय आ गया है। अलविदा!
मोइदोदिर:
शांतिपूर्ण तरीके से ख़त्म हुआ मामला -
मोइदोदिर के साथ खेलें
मैं शुरू करूँगा, और तुम ख़त्म करो,
प्रश्नों के उत्तर दें!
(वे उत्तर देंगे: "यह मैं हूं, यह मैं हूं, ये सभी मेरे दोस्त हैं")
1. आपमें से कौन चीज़ों को व्यवस्थित रखता है?
किताबें और नोटबुक? (उत्तर: "यह मैं हूं...)

2. आप में से कौन सा, बच्चों में से,
कान से कान तक गंदा घूमना? (ओह, समझ गया!)

3. व्यायाम से कौन नहीं डरता,
नल के नीचे धोना किसे पसंद है?

4. आपमें से कौन कितना अच्छा है?
क्या आपने धूप सेंकने के लिए गलाशेज पहना था? (ओह, समझ गया!)

5. तुम में से कौन उदास होकर नहीं चलता?
खेल और शारीरिक शिक्षा पसंद है?

अग्रणी:आप कितने एथलेटिक और मिलनसार हैं।
मोइदोदिर: और वे भी साफ सुथरे हैं, और मेरा आपसे कोई लेना-देना नहीं है। मैं अन्य लोगों के पास जाऊंगा और उनमें से गंदे लोगों और फूहड़ लोगों की तलाश करूंगा। अलविदा!

अग्रणी: अब लोग खेल और स्वस्थ जीवन शैली के बारे में कविताएँ पढ़ेंगे।
1. आपको खेलों से दोस्ती करने की जरूरत है
उन सभी के लिए जो अभी तक उसके मित्र नहीं हैं
वह आप सभी को खुश करने में मदद करेगा
यह सेहत के लिए बहुत जरूरी है.

2. दोस्तों को पता होना चाहिए
हर किसी को अधिक सोने की जरूरत है
खैर, सुबह आलसी मत बनो
व्यायाम करने के लिए तैयार हो जाइए!

4. सुबह में, सख्त हो जाओ
अपने आप को ठंडे पानी से नहलायें
आप सदैव स्वस्थ रहेंगे
यहां अनावश्यक शब्दों की कोई आवश्यकता नहीं है.
अग्रणी:दोस्तों, आप सही कह रहे हैं कि स्वस्थ रहने के लिए आपको व्यायाम करने, खेल खेलने और मजबूत होने की जरूरत है। अपने स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए आपको और क्या करना चाहिए? (बच्चों के उत्तर)। शिक्षक बताते हैं कि आपको सुबह दलिया भी खाना चाहिए।

दृश्य "दलिया की प्लेट"

पात्र:
सूअर का बच्चा
स्टेपश्का
फ़िल्या
पृष्ठभूमि में रसोई की दीवार है। अग्रभूमि में, मंच के किनारों के साथ, दो पंख हैं। दाहिने पंख के पास एक स्टोव है। बीच में मेज़पोश से ढकी एक मेज है। स्टेपश्का बाएँ पर्दे के पीछे से निकलती है। गाना गुनगुनाते हुए वह नाश्ता तैयार करने लगता है। स्टेपश्का मेज पर एक पैन रखती है, दूध का एक कार्टन निकालती है, पैन में दूध डालती है और स्टोव पर रख देती है।
स्टेपश्का (ख़ुशी से अपने आप को गुनगुनाते हुए)
शुभ प्रभात! शुभ प्रभात!
मौसम अद्भुत रहे!
आइए एक मजेदार दिन बिताएं...
पिग्गी, जो अभी जागी है, बाएं पर्दे के पीछे से बाहर आती है।
पिग्गी (उठाती है) सील को हमारे पास आने दो!
स्टेपश्का: नमस्ते!
पिग्गी (जम्हाई लेते हुए): नमस्ते, स्टेपश्का! आप क्या कर रहे हो?
स्टेपश्का: हाँ, मैं नाश्ते के लिए दलिया बना रही हूँ!
स्टेपश्का रोल्ड ओट्स का एक पैकेट निकालता है, अनाज को पैन में डालता है और चम्मच से हिलाना शुरू करता है।
पिग्गी (निराश): फिर?!
(नाराजगी से):
कल! आज! कल!
और आप आलसी कैसे नहीं हैं!?
अपने खुद के दलिया के साथ नाश्ता
तुम हर दिन बर्बाद करते हो!
स्टेपश्का: मैं बिगाड़ता नहीं, बचाता हूँ!
पिग्गी: अपनी ऊर्जा बर्बाद मत करो -
मैं स्वयं, जहाँ तक मैं जानता हूँ,
मैंने बचाए जाने के लिए नहीं कहा!
पिग्गी पैन में देखती है।
पिग्गी (मज़बूती से): मैं दलिया नहीं खाऊँगी! घोड़े को बेहतर खाने दो!
स्टेपश्का (निर्देशात्मक रूप से): लेकिन यह दलिया नहीं है, बल्कि हरक्यूलिस दलिया है। यह बिल्कुल अलग मामला है!
पिग्गी (मनमौजी होते हुए): मैं नहीं करूंगी! नहीं चाहिए! मैं दलिया से थक गया हूँ!
स्टेपश्का प्लेट को मेज पर रखती है, चम्मच से दलिया उठाती है और ख्रीयुशा को एक छोटी बच्ची की तरह खिलाने की कोशिश करती है।
स्टेपश्का (अनुनय): इसे आज़माएं, कम से कम थोड़ा सा! फ़िल्या के लिए!
स्टेपश्का: मिशुत्का के लिए!
पिग्गी नकारात्मक ढंग से अपना सिर हिलाती है।
स्टेपश्का: कम से कम मेरे लिए!
पिग्गी: कोई बात नहीं!
और मैं इसे अपने लिए नहीं करूंगा! (चकमा देते हुए)
मैंने कहा, हटो इसे!
स्टेपश्का अपनी प्लेट में दलिया डालता है, मेज पर बैठ जाता है और खाना शुरू कर देता है।
स्टेपश्का: कल से सौ गुना ज्यादा स्वादिष्ट!
पिग्गी: सच नहीं! तुम झूठ बोल रहे हो, झूठ बोल रहे हो, झूठ बोल रहे हो!
स्टेपश्का (नाराज): जब तक आप सारा दलिया नहीं खा लेते, आप टहलने नहीं जाएंगे!
स्टेपश्का मेज से उठती है और कमरे से बाहर चली जाती है।
पिग्गी: यह अब उचित नहीं है!
सज़ा? किस लिए?
अच्छा, ठीक है, मैं इसे खाऊंगा और इसे तोड़ूंगा नहीं!
पिग्गी दृढ़ता से चम्मच उठाती है, उसे दलिया पर घुमाती है, लेकिन फिर उसे शक्तिहीन रूप से मेज पर रख देती है।
पिग्गी (आह लेते हुए): कोई मदद कर सकता है...
फ़िल्या पर्दे के पीछे से बाहर आती है।
फ़िल्या (सूँघते हुए): इसकी खुशबू बहुत स्वादिष्ट है! नमस्ते!
पिग्गी (खुशी से): नमस्ते, नमस्ते!
पिग्गी अपनी प्लेट फ़िल्ट की ओर बढ़ाती है
पिग्गी: यहाँ! खाओ! स्वस्थ! पौष्टिक!
फ़िल्या बड़े चाव से खाना शुरू कर देता है।
फ़िल्या: बहुत स्वादिष्ट!
पिग्गी इसे टेबल से लेती है और खाली प्लेट को खुशी से देखती है।
पिग्गी (खुशी से):
तुम बहुत अच्छे हो!
हुर्रे! थाली खाली है -
पीड़ा ख़त्म हो गई!
स्वतंत्रता!
स्टेपश्का कमरे में लौट आती है।
स्टेपश्का: नमस्ते, फ़िल्या!
(कड़के से पिग्गी से) तुमने खाना खा लिया या नहीं?
पिग्गी: इसे ख़त्म कर दिया! देखना!
ख्रीयुशा ने स्टेपश्का को एक खाली प्लेट सौंपी।
फ़िल्या: लेकिन आप नहीं...
पिग्गी (फिलेट फुसफुसाते हुए): रहस्य मत बताओ!
(ज़ोर से स्टेपश्का से) सब कुछ स्वादिष्ट था!
स्टेपश्का: तो चलो टहलने चलें!
ख्रीयुशा, फिल्या और स्टेपश्का कमरे से बाहर चले जाते हैं। स्टोव और मेज गायब हो गए। पृष्ठभूमि में, कमरा एक पार्क का रास्ता देता है। स्टेपश्का और फ़िल्या दाएँ पंख के पीछे से निकलते हैं। पिग्गी ट्रेल्स पीछे।
स्टेपश्का:चलो उस गली में चलते हैं। आइए समुद्री डाकू खजाना खोजें!
फ़िल्या:नहीं, जो तेज़ है वह बेहतर है। नदी तक और वापस!
तीनों भागने लगते हैं और बाएं पर्दे के पीछे छुप जाते हैं. थोड़ी देर के बाद, स्टेपश्का दाहिने विंग के पीछे से बाहर निकलती है और खुशी से मंच के बीच में कूद जाती है।
स्टेपश्का(खुशी से): मैं प्रथम हूँ! पहला! पहला! हुर्रे!
फ़िल्या दौड़ती हुई आती है।
फ़िल्या: और मैं दूसरे नंबर पर हूँ!
फ़िल्या(आश्चर्यचकित): पिग्गी कहाँ है?
स्टेपश्का(एक आह के साथ):
शायद,
पहले ही घर जा चुका हूँ!
वह बहुत तेज दौड़ता है
हम क्यों नहीं पकड़ सकते!
एक थका हुआ पिग्गी पर्दे के पीछे से प्रकट होता है और स्क्रीन के किनारे पर गिर जाता है।
सूअर का बच्चा(जोर से सांस लेते हुए): ओह! मैंने मुश्किल से इसे बनाया!
स्टेपश्का (विजयी): और यदि आप जानना चाहते हैं, तो अंतिम!
सूअर का बच्चा(नुकसान पर): यह नहीं हो सकता!
(डरा हुआ) क्या मैं बीमार नहीं हूं? मेरे साथ गलत क्या है?
फ़िल्या: लगता है आपने पर्याप्त दलिया नहीं खाया है!
सूअर का बच्चा: ऐसा कैसे?
स्टेपश्का: हमारी ताकत उसमें निहित है!
फ़िल्या:जो कम दलिया खाता है वह कमज़ोर है!
पिग्गी (प्रार्थना करते हुए):
स्टेपश्का! फिल्या!
"हरक्यूलिस" लाओ!
जौ! एक प्रकार का अनाज! मनकू!
कम से कम एक चम्मच! कम से कम थोड़ा सा!
मैं बिना किसी निशान के सब कुछ खाऊंगा!
मैं करूँगा! मुझे चाहिए!
स्टेपश्का चला जाता है और दलिया का एक पैन लेकर लौटता है। वह उसे स्क्रीन के किनारे पर रखता है। पिग्गी एक चम्मच निकालती है और सीधे पैन से खाना शुरू कर देती है।
पिग्गी:
मैं सबसे तेज दौड़ना चाहता हूं
और ऊंची छलांग लगाओ!
मैं सभी जीत चाहता हूँ
यह मेरे लिए आसान था!
और अगर आप लोग
क्या आप बने रहना चाहते हैं?
मना करना जरूरी है
दलिया खाना बंद करो!
वीर झुककर अपने स्थान पर चले जाते हैं।
अग्रणी।इसका योग करें। आइए एक बार फिर याद करें कि हमें अपने स्वास्थ्य को ठीक रखने के लिए क्या करना चाहिए? (बच्चों की सूची). और निश्चित रूप से आपको विटामिन खाने की ज़रूरत है। बच्चों को फल खिलाएं।
अग्रणी।इससे हमारी छुट्टियाँ समाप्त होती हैं, और मैं "वन एक्स्ट्रा वन" खेल खेलने का प्रस्ताव करता हूँ। (कुर्सियों को एक घेरे में रखें, बच्चों की संख्या से एक कम। बच्चे मगन संगीत पर नृत्य करते हैं, घेरे के चारों ओर घूमते हैं। विराम के दौरान, बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं; जिनके पास पर्याप्त नहीं है उन्हें हटा दिया जाता है। दूसरी कुर्सी हटा दी जाती है। खेल विजेता तक जारी रहता है।)